6.1 友谊的真谛 -【一本】2025-2026学年新教材七年级道德与法治上册教学课件(统编版2024)
2025-09-29
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4份
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27页
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115人阅读
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 友谊的真谛 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 138.38 MB |
| 发布时间 | 2025-09-29 |
| 更新时间 | 2025-09-29 |
| 作者 | 山东一本图书文化有限公司 |
| 品牌系列 | 一本·初中同步训练 |
| 审核时间 | 2025-09-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54098302.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件核心围绕友谊的真谛与作用展开,课堂导入通过自主学习标记要点、朋友类型分类及交友故事分享,引导学生从自身交友状况出发,逐步探究友谊的亲密关系、心灵相遇、平等双向等真谛,构建从感性体验到理性认知的学习支架。
特色在于融合多元案例与互动设计,以全红婵和陈芋汐的竞技友谊、马克思和恩格斯的革命友谊等实例,结合小蜗牛与蚂蚁的故事,突出健全人格中的友爱互助与理性平和,渗透道德修养中的团结友爱。课堂练习精准巩固知识点,助力学生内化友谊价值,教师可依托结构化流程提升教学实效。
内容正文:
练高分,来一本
旨在为一线教师打造高质量的,提升课堂效率与效果的,实用性的产品与服务
课件全新升级
初中道法
七年级上册 RJ版
练 高 分 , 来 一 本
新教材 · 新课件 · 新服务
新课导入
朋友一生一起走
在我成功的时候你为我祝贺
在我失意的时候你默默陪伴
离别时,你为我送行
再相聚,我们一如最初
友/谊/长/存/如/花/绽/放
02
感受和认同友谊的价值和美好。
01
了解自己的交友状况,感受自己对友情的渴望。
核心素养目标
健
全
人
格
03
能够体悟友谊的真谛。
4
要求:阅读教材P42-45,在课本上标记问题要点。(3分钟)
我的交友状况是怎样的?
A
友谊的真谛是什么?
B
友谊的作用有哪些?
C
自主学习
5
新课讲授 【环节一】 了解自己的交友状况
闺蜜
死党
好姐妹
铁哥们
好兄弟
知己
朋友
同伴
你一定有很多朋友吧?
来分享一下你和朋友之间的悲欢离合吧!
竹马之交
君子之交
生死之交
忘年之交
你的朋友属于哪一种?
你的朋友属于哪一种?
灵魂拷问:
“他”为什么成为了你的朋友?是因为?
信任
支持
亲密
喜欢
理解
友善
平等
忠诚
跳水双子星全红婵和陈芋汐的友谊故事,体现的友谊真谛是什么?
友谊是一种亲密的关系
新课讲授 【环节二】 友谊的真谛
10
陈
跳水女双10米板冠军
全
汐
芋
婵
红
友谊是一种亲密的关系
在真正的友谊中,我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心、享受更多的快乐和温暖,获得精神上的支持和满足。
马克思和恩格斯伟大的友谊体现的友谊真谛是什么?
友谊是一种心灵的相遇。
友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等,实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼,让我们更深刻地体悟人生的美好。
共同分享
相互分担
共同成长
小蜗牛后来为什么不愿意帮助蚂蚁了?从这个故事中你得到了什么启示?
友谊是平等的、双向的。
15
友谊的真谛是什么?
友谊是一种亲密的关系。
友谊是一种心灵的相遇。
友谊是平等的、双向的。
我的朋友“他”会
替我保守秘密
尊重我的爱好
信任我理解我
不让我做危险的事
提供支持与帮助
拉着我一起变得更好
新课讲授 【环节三】 友谊的作用(力量)
马克思和恩格斯伟大的友谊诞生了伟大的《资本论》。
全红婵和陈芋汐的友谊让他们获得了巴黎奥运会跳水女子双人10米跳台冠军、单人冠亚军。
友谊在我们的成长中具有极其重要的作用。
友谊的作用有哪些?
友谊是人生永恒的话题,伴随着我们生命成长的全过程。
生命成长
01
友谊让我们感受到生活的美好,享受更多的快乐和温暖,获得精神上的支持和满足,体悟人生的美好。
生活美好
02
朋友,见证了我们一起走过的成长历程。
成长历程
03
【历史上的神仙友谊】
朋友,见证了我们一起走过的成长历程。
人生路上,有些朋友陪我们一程,有些朋友伴我们一生。
我们应当不辜负每一段情谊,让友谊伴随我们成长。
20
友谊的真谛
友谊的真谛
友谊的作用
&友谊是一种亲密的关系
&友谊是一种心灵的相遇
&友谊是平等的、双向的
伴随生命成长的全过程
感受生活的美好
见证一起走过的成长历程
课堂小结
1.在你满腹心事无处诉说的时候,我做你耐心的听众,给你一丝安慰;当我遇到困难失去信心时,你能为我分析原因、出谋划策,激励我重新振作起来。这充分体现了( )
A.友谊是长久的
B.友谊是多变的
C.友谊是平等的
D.友谊是双向的
D
课堂练习
2.观察漫画,你认为下列选项表达不正确的是( )
A.随着年龄的增长,我们的朋友圈越来越小
B.朋友,见证了我们一起走过的成长历程
C.友谊让我们感受到生活的美好
D.朋友让我们更深刻地体悟人生的美好
A
课堂练习
3.以金相交,金耗则忘;以利相交,利尽则散;以势相交,势去则倾; 以权相交,权失则弃……唯以心相交,方能成其久远。友谊“能成其久远”是因为( )
A.友谊是一种心灵的相遇
B.重物质利益的友谊不长久
C.友谊是一成不变的
D.友谊是一种亲密的关系
A
课堂练习
4.俗话说:“玻璃与金子相遇,便有宝石的光辉;愚人与哲人相遇,也同样变得聪明。”这句话启示我们( )
A.选择友谊要看此人对自己是否有利
B.真正的友谊经得起时间的考验和风雨的洗礼
C.我们应当不辜负每一段友谊
D.真正的友谊对人的成长具有重要作用
D
课堂练习
5.初中生小亮读书时看到意大利著名作家莫拉维亚的一句话:“友谊不是偶然的选择,而是志同道合的结果。”让他对友谊有了更深刻的理解。这句话告诉我们( )
A.友谊是一种亲密的关系
B.友谊是平等的、双向的
C.友谊是一种心灵的相遇
D.志同道合就不能讲原则
C
课堂练习
欢迎
Welcome
新学期·新开始·新朋友
好久不见
你 好
HELLO
认识你很开心
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$5000年文化,3000年诗韵,我们的文化从未断流。浮云游子意,落日故人情。多少真诚的友谊,因诗词而长存。莫愁前路无知己,天下谁人不识君是激励。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情是真挚。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人是牵挂。晚来天欲雪,能饮一杯无是温暖。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶是告慰。向古今伟大的友谊致敬,让阳光照进生活。特别好。
马克思和恩格斯。德国的马克思在年轻时就有强烈的意愿想要改造社会,而且用他的行动说话,当时受到了反动政府的迫害,长期被迫流亡,居无定所。在1844年时,马克思在法国巴黎认识了恩格斯,他发现安格斯和他有同样的想法,于是他们走到了一起,一起为无产阶级的事业奉献自己的力量。在彼此的交情中,各自都把对方看得重要,甚至超过自己。马克思长期的流亡使他的生活很苦难,常常要通过典当自己的家当来谋生,有时写个信都买不起邮票。但他依然毫无畏惧地为无产阶级事业默默奉献着,丝毫没有影响到革命事业的进程。恩格斯看到自己的好友这样。为了维持马克思的生计,当时做了生意的恩格斯也因为厌恶生意,决心放弃自己的生意,把自己挣来的钱都拿给马克思,资助马克思的事业。在事业上,他对马克思也非常的关怀,互相帮助,友谊亲密。当时他们一起在伦敦居住,没到下午,恩格斯就回到马克思的家里去做客。连续几个钟头,他们都会彼此关于时事热点和自己的观点进行讨论,彼此交换自己对政治意见的研究工作。他们对彼此的关怀也无时无刻体现在对共产事业的积极投身之中,想办法帮助对方彼此,对对方在事业上的成就自己也会感到高兴。抖音。
说,可我无敌。
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