4.2 让家更美好 -【一本】2025-2026学年新教材七年级道德与法治上册教学课件（统编版2024）

该初中道德与法治课件围绕“让家更美好”核心知识点，通过“如何让家庭美好”的问题导入，连接家庭亲情认知，搭建从体味亲情、相互尊重到传承美德、共同担责的学习支架，引导学生逐步理解建设美好家庭的途径。 其亮点在于结合案例分析（小强与妈妈冲突）、视频情境（亲情表现）及传统文化（孝字抢答、家规家训），以道德修养（家庭美德）和责任意识（共同责任）为核心，通过情境讨论、实践分享等方法，帮助学生掌握知识点。学生能提升家庭沟通与责任，教师可借助结构化小结和练习提高教学效率。

宝贝叫妈妈饿了。妈妈叫。我。多吃点肉香个菜。妈呀，二姑你咋才来？我们死了。乖，一年半一个月回家。BBC太棒了。爸爸，妈你放心。妈妈要一下，好，不愿意。加油。又过年了。是啊。 2023年新年前夕，国家主席习近平发表新年贺词时，身后书架上的一张照片引起了人们的关注。这是张习近平和夫人彭丽媛搀扶着母亲齐心的合影。母子二人的手紧紧交叠在一起，牵手这个简单的动作，定格了时光的温暖印记。1969年，不满16岁的习近平来到陕北梁家河插队。儿行千里之际，母亲齐心亲手给习近平缝制了这个针线包，并在上面绣上三个红字，娘的心。七年知青岁月，小小的针线包默默陪伴着习近平。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。习近平的母亲齐心，是抗日战争初期在太行烽火中投身革命并加入中国共产党，而后奔赴延安的八路军的战士。我很自豪自己能够出生在一个革命家庭里，家庭有很严格的革命传统教育，总是讲说这孩子不要放在温室里，是吧？大风大浪。七年的农村生活，习近平与村民同吃同住同劳动，和乡亲们结下了深厚情谊。就这个官司不是以前2000的时候的。15年西北考上清华大学，第一件东西就把这些都拿出来，拿出给前面吃饭也得给怎么给你好说法，我用表情包给你送给你周围的纪念。习近平走上领导岗位后，母亲齐心时常给他写信，嘱咐他从严要求自己。因为工作繁忙，习近平很少与家人团聚。2001年春节，时任福建省省长的习近平因公没能回家过年，母亲齐心与他通了电话。你这么多工作，工作需要，那我妈妈听了还挺高兴。关键还不在于你来不来，只要你把工作做好了，就是对爸爸妈妈最大的孝心，对家这就对家庭负责，也对你自己负责，这都一致的。家是最小国，国是千万家。党的十八大以来，习近平总书记在不同场合的多次讲话中谈到要尊老敬老、勿忘真情，注重家庭、注重家教、注重家风。2016年12月，在会见第一届全国文明家庭代表时，习近平总书记语重心长地讲到。家庭是人生的第一课堂，父母是孩子的第一任老师有什么样的家教，就有什么样的人。广大家庭都要重身教、重言传，身体力行，耳濡目染，帮助孩子们扣好人生的第一颗扣子。2017年1月26日的春节团拜会上，习近平总书记真情流露，用三个不要牵动了亿万中国人最温馨的情愫。不要在遥远的距离中割断了真情。不要在日常的忙碌中遗忘了真情。不要在日夜的拼搏中忽略了真情。谁言寸草心，报得三春晖。母亲的爱涵养家风，家风影响世风。每个家庭前进的脚步，终将叠加成国家的进步、每个家庭创造的价值也定能汇聚成中华民族伟大复兴的力量。 练高分，来一本 旨在为一线教师打造高质量的，提升课堂效率与效果的，实用性的产品与服务 课件全新升级 初中道法 七年级上册　RJ版 练 高 分 ， 来 一 本 新教材 · 新课件 · 新服务 我们如何让自己的家庭也如此美好？ 新课导入 4.2让家更美好 02 理解建立和谐亲子关系。 01 体会父母对自己的关爱之情。 核心素养目标 道 德 修 养 03 增强建设美好家庭的责任意识，树立共建共享家庭美德的意识。 4 要求：阅读教材P29-33，在课本上标记问题要点。（3分钟） 家庭成员如何做到相互关爱、彼此尊重？ A 如何传承中华民族传统家庭美德？ B 如何建设美好的家庭？ C 自主学习 5 新课讲授 1.建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱 议一议： 视频中太爷爷接重孙女放学、父亲冒险去救儿子、孙女给爷爷盖毛巾、一家人玩游戏体现了亲情怎样的特点？给我们怎样的启示？ 家人间的爱蕴含在生活的点滴之中，需要用心体味亲情之爱。 每个家庭的亲情表现不尽相同。 7 温馨和睦 磕磕绊绊 内敛深沉 随和自然 亲情之爱的表现 我们不能因为亲情之爱的平常而忽略它，要用心体味 8 我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。 小强与妈妈的“碰撞” 家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。 2.建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重 适时的多多表达你对他们的关心 主动抽出时间和父母交谈 做错事情要主动道歉 学会倾听，试着理解父母 与父母有效沟通的小妙招 你还有哪些与父母沟通的锦囊妙计？一起分享吧！ 家庭成员之间如何做到相互关爱、彼此尊重？ 1.在接受关爱的同时，也要学会回报爱。 2.对父母长辈，要孝顺敬重，对兄弟姐妹，要相携相助。 3.要以彼此尊重为前提进行沟通和交流。 4.学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。 抢答赛 老、子 3.子在老的下面代表什么意思？ 子承老，儿孙要搀扶、奉养老人。 1.你知道这是哪个字吗？ 孝 2.这个字由哪两个字组成？ 孝亲敬老是中华民族的传统美德 成年子女有赡养扶助父母的义务。 赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。 孝亲敬老是公民的法定义务 《弟子规》告诉我们应如何孝亲敬老？ 视频：报得三春晖——习主席“娘的心” 3 收集我国传统文化中广为流传的“家规” “家训”。 朱用纯《朱子家训》：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。” 刘备《三国志·蜀志传》：“勿以恶小而为之，勿以善小 而不为。” 诸葛亮《诫子书》：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。” 王永彬《围炉夜话》：“百善孝为先” 3.建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德 16 议一议： 家规家训中体现了哪些中华民族传统家庭美德？。 探究与分享 尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等 17 1 2 3 4 培育和弘扬社会主义核心价值观。 发扬光大中华民族传统家庭美德。 推动形成社会主义家庭文明新风尚。 让美德在家庭中生根，在亲情中升华。 如何传承中华民族传统家庭美德 18 跟妈妈学习煮饭 与家人一起做家务 展示自己干净整洁的房间 你会做哪些家务？你会主动参与家务劳动吗？分享做家务的经历和体会，并结合自己的自理能力打打分吧！ 4.建设美好的家庭， 是家庭成员的共同责任。 早起自己叠被子 建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 1 建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 2 建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 3 如何建设美好的家庭？ 建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 4 20 让家更美好 如何建设美好的家庭 ①用心体味亲情之爱 ②相互关爱、彼此尊重 ③传承中华民族传统家庭美德 ④家庭成员的共同责任 课堂小结 1.小时候，总以为爸爸无所不能，是个超级英雄。长大后，才发现一次次的冲突和叛逆，徒增爸爸的烦闷，让白发过早地爬上了他的鬓角，那个无所不能的爸爸原来也会老。化解与父亲的冲突，需要我们（ ） ①理解父母，杜绝代沟 ②换位思考，主动沟通 ③言听计从，孝敬父母 ④相互关爱，彼此尊重 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 课堂练习 2.建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。这要求我们要（ ） ①培育和弘扬社会主义核心价值观 ②发扬光大中华民族传统家庭美德 ③推动形成社会主义家庭文明新风尚 ④让美德在家庭中生根、在亲情中升华 A.①② B.③④ C.①②③④ D.②③④ C 课堂练习 3.以下为某社区文化墙的部分内容。 《论语》：“孝弟也者，其为仁之本与！” 《孝经》：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。” 这些内容共同体现（ ） ①每个家庭的亲情表现不尽相同 ②孝亲敬老是中华民族的传统美德 ③孝亲敬老是公民的法定义务 ④在中国的家庭文化中，“孝”有重要的精神内涵 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 课堂练习 4.某校开展“最美家庭”评选活动，大力宣传和动员全校学生家庭报名参评。下列做法中，你认为不符合“最美家庭”评选要求的是（　　） A.小亮每天给下班回家的爸爸递上一杯热茶 B.小华和爸爸妈妈经常回老家看望爷爷奶奶 C.小峰积极主动与妈妈沟通，消除亲子隔阂 D.小明觉得自己学习时间紧，不愿分担家务 D 课堂练习 《有爱就有责任》 26 父母在， 人生尚有来处； 父母去， 人生只剩归途。 ——毕淑敏《孝心无价》 Lavf57.62.100 Lavf58.29.100 $光听他的儿时慢慢讲。你是落在我世界里的一束光，向我奔来。你的温柔如此的张扬。比我长大的愿望借给我半边翅膀，陪着你一起飞到梦想的地方，风和浪一起去闯，心里话我陪你讲。陪你奇奇怪怪，陪你可可爱爱，陪你痛痛快快。大海。一样穿不完的回忆。我陪你哭。