1.1 地球的宇宙环境（2课时）课件 2025-2026学年高一上学期地理湘教版必修第一册

该高中地理课件围绕天体系统层次、太阳系结构及地球的普通性与特殊性展开，从人类对宇宙的认识历程切入，衔接自然天体与人造天体分类、天体系统判断方法，搭建从宇宙概念到地球位置的学习支架。 其亮点在于融合地理实践力与综合思维，如月相观测示意图及“上上上西西”口诀引导学生探究天体运行规律，太阳系行星数据表格对比分析地球普通性，结合中国天眼、嫦娥五号案例渗透家国情怀。学生通过实践深化理解，教师可借助案例与活动设计提升教学效率。

地球的宇宙环境 The cosmic environment of the earth 第一章第一节 宇宙中的地球 夏秋季节，无月的睛夜，我们仰望苍穹，在天空中可以看到一条气势磅礴的乳白色光带，犹如梦幻般的薄纱，天文学上称之为银河…… 神秘的银河引发了人们无穷无尽的遐想。直到望远镜问世后，云雾状的银河才被分解为点点繁星:由于它们太密集，距离又遥远，所以，肉眼望去就化为白茫茫的云雾状光带。恒星天文学创始人、英国天文学家威廉·赫歇尔(1738-1822)对恒星的分布进行了系统的研究他认为，密集分布在银河中的无数恒星，连同散布在天空各方的点点繁星，包括太阳系在内，都属于一个庞大的恒星系统，并称它为银河系。 我们看到的银河是银河系全貌吗？ 我们生活的地球所处的宇宙环境是什么样的？ 学习目标 Target 0 1 学习天体和天体系统的概念，理解天体系统的层次性，能够说出地球所处的位置。 了解太阳系的结构和各大行星的特点，对比说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 0 2 通过对特定天体的观察（如月相观察）了解天体的运行规律，提升地理实践力。 0 3 人类对宇宙的认识 Human understanding of the universe 01 01-人类对宇宙的认识 至今使用的一些星座和恒星的名称，都与精彩的星空神话有诸多联系 上下四方曰宇 古往今来曰宙 “宇”指无限空间 “宙”指无限时间 时间、空间和物质的总和 5 古代 “盖天说” “浑天说” 公元2世纪，古希腊天文学家托勒密建立“地心说” 16世纪波兰天文学家哥白尼提出 “日心说” 18世纪天文学家引入“星系” 20世纪60年代以来，大型天文望远镜使用以及空间探测技术发展，使天文观测尺度逐渐扩展到200亿光年时空区域 1.人类认识宇宙的过程 1609年，天文学家伽利略首次使用望远镜观测了太空，天文学从此进入光学望远镜时代。 1957年，苏联发射了第一颗人造地球卫星，开创了从 太空观测、研究地球和整个宇宙的新时代。 20世纪中叶以来，通过探测宇宙无线电波了解太空的 射电望远镜在宇宙探测中发挥着越来越重要的作用。 2016年9月 500米口径球面射电望远镜在贵州平塘的喀斯特洼坑中落成启用 它拥有30个标准足球场大的接收面积，是目前世界最大单口径、最为灵敏的射电望远镜，被誉为“中国天眼” 中国天眼 2.中国天眼 一、人类对宇宙的认识 PART1 中国天眼 中国500米口径球面射电望远镜 （英文简称:FAST） 启用时间 2016年 9月 建设地点 贵州平塘 喀斯特洼坑 面积大小 30个标准 足球场 接收面积 世界等级 目前世界 最大单口径 最灵敏 射电望远镜 意义 显著提高 人类探索 宇宙能力 1.除了肉眼观察，你还知道目前人们是通过哪些方式观测这些星星的吗？ 哈勃望远镜 韦伯望远镜 中国天眼 自主探究 观星赏月 11 天文学家把人类已经观测到的有限宇宙，叫作“可观测宇宙”或“已知宇宙”，其半径约137亿光年 3.宇宙的概念 光年是天文学中的距离单位，即光在真空中一年所传播的距离 在真空中，光速约3x105千米/秒，所以1光年约等于9.4607x1012千米 光年是天文学中的距离单位，即光在真空中一年所传播的距离。在真空中，光速约3×105千米／秒，所以1光年约等于9.4607×1012千米。 1.可观测宇宙的半径约多少光年？折合多少千米？ 2.日地平均距离约1.5亿千米。算一算，太阳光到达地球约需多少时间？可观测宇宙的半径约为日地平均距离的多少倍？ 半径约为137亿光年，折合约为1.2960885 × 1023 千米 P10活动题：阅读下列材料，完成相关任务。 到地约需8分20秒。 可观测宇宙的半径约为日地平均距离8.64059 ×1014 倍 活 动 多层次的天体系统 Multi level celestial system 02 二、多层次的天体系统 概念：宇宙中物质的存在形式 识别： 类型 1、天体 自然天体： 人造天体： 如何判断天体 一看 位置：独立存在于地球大气层之外 二看 实质：天体是物质的 三看 运转：它是否在一定的轨道上独自运转，依附在其他天体上运行的物体不属于天体 人造天体 人类发射并在太空中运行的各种人造物体。 航天器：人造卫星、宇宙飞船、航天飞机 太空垃圾：废弃的航天器、运载火箭末级残体、碎片 16 自然天体 行星、卫星、彗星、流星、星际物质（尘埃）等。 星云、恒星是宇宙中最基本的天体 星云、恒星、 这两页用了平滑切换 使得过渡的视觉效果更好 但这个效果只支持Office2019和Office365版本 没有的话会换成正常放映 但也不会影响上课滴~ ——地理课件库 17 常见的天体及其特征 宇宙物质 组成 特点 观测 星云 气体和尘埃 质量大、云雾状 模糊 恒星 炽热气体 质量大、发光 闪烁 行星 金星、地球等 质量小、不发光 移动 卫星 月球 绕行星公转、不发光 圆缺多变 流星体 尘粒、固体小块 质量小、数量多 一闪即逝 彗星 冰物质 绕太阳公转、云雾状 拖着长尾 星际物质 气体、尘埃 稀薄、密度小 用肉眼观察测不到 18 由气体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体，主要物质是氢。星云的密度小，体积和质量却很大。一个普通星云的半径一般在10光年以上，质量至少相当于上千个太阳。 星云 the Eagle Nebula’s Pillars of Creation 鹰状星云 蝶状星云 由炽热气体组成、能自己发光的球状或类球状天体。恒星之间相距非常遥远。图为在地球上看到的太阳，它是离地球最近的恒星。 恒星 the Eagle Nebula’s Pillars of Creation 在椭圆轨道上绕恒星运行的、近似球状的天体。行星的质量比恒星小，本身不发光，靠反射恒星的光而发亮。 行星 地球真的太漂亮了，漂亮得无可比拟！ 在太空的黑幕上，地球就像站在宇宙舞台中央那位最美的大明星，浑身散发出夺人心魄的、彩色的、明亮的 光芒，她披着浅蓝色的纱裙和白色的飘带，如同天上的仙女缓缓飞行。 杨利伟 环绕行星运转的天体。卫星的大小差别很大，不能自己发光，表面反射恒星光而发亮，月球是地球唯一的天然卫星。 卫星 the Eagle Nebula’s Pillars of Creation 木卫二 月球 月相组图 长轨道上绕太阳运行的一种质量很小的天体，呈云雾状的独特外貌；当彗星接近恒星时，彗星物质升华，在背离太阳的方向形成一条很长的彗尾。 运行于行星际空间的大大小小的尘粒和固体块叫流星体。 流星与彗星 哈雷彗星 流星 未烧尽的流星体降落到地面，叫做陨星 闯入地球大气圈的流星体，因同大气摩擦燃烧而产生的光迹，划过长空，叫做流星现象 流星现象与陨星 哈雷彗星 流星 流星现象 流星雨 陨星 流星体 大 气 层 流 星 体 流 星 地表 陨石 非天体 天体 非天体 流星体受地球吸引力从而进入地球大气层，并与大气摩擦所产生流星现象（流星雨） 为什么天空中月亮看起来远要比其他星星更大更清晰？各种各样的天体，组成了哪些等级的天体系统？ 2、天体系统 天体之间互相吸引，互相绕转，形成天体系统。 月地距离： 38.4万公里 日地距离：1.5亿千米 太阳系直径：4光年 银河系直径： 10万光年 可观测宇宙半径： 137亿光年 宇宙的运动性。 天体系统 概念 层级与距离空间尺度 26 右图中包括几级天体系统？ 两级： 地月系、 月球与嫦娥三号组成的天体系统。 三看： 看天体的数量（单个叫天体，两个及两个以上天体称为天体系统） 看是否相互吸引（相互吸引不相互环绕的天体集团不能构成天体系统） 看是否相互绕转 天体系统的判断 ： 判断 ： （一）银河系与河外星系 主要由恒星等比较大的天体组成 1000多亿颗恒星 直径约10万光年 恒星绕银心旋转 太阳距银心约2.6万光年，绕银心一周约需2.5亿年。 （一）银河系与河外星系 玫瑰星云 仙女星系 可观测宇宙是目前人类所知道的最高一级天体 银河系 组成 ：太阳和其它众多恒星组成的庞大恒星系统 恒星数量：1000亿颗以上 银河系直径：10万光年 太阳系和银河系中心之间的距离：2.6万光年 图1.6　太阳系在银河系中的位置 　太阳系在银河系中的位置 10万光年 2.6万光年 在银河系以外，有许许多多看似星云的天体，实际上是与银河系同级别的恒星系统，称为河外星系 迄今为止，人类观测到的河外星系有数百亿个；大多数河外星系由几十亿到上万亿颗恒星组成，直径从几千光年到几十万光年不等 河外星系 （二）太阳系 太阳系由太阳、行星、矮行星和卫星，以及小行星、彗星、流星体和星际物质组成。 太阳的质量约占整个太阳系质量的99.86% 1.太阳系中距日由近及远依次分布着哪些行星？ 2.行星公转的方向有何特点？ 3.各大行星公转轨道有何特点? 4.各大行星可分为哪些类型？ 轨道倾角很小，说明与地球的公转轨道面几乎共面 偏心率接近0，轨道形状近乎正圆形 水、金、地、火、木、土、天王、海王。 自西向东，同向性。 共面性和近圆性 （二）太阳系 读p12阅读： 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 类地行星 巨行星 远日行星 地内行星 地外行星 金星是离地球最近的行星；水星、金星无卫星；木星、土星、天王星、海王星均带有光环；小行星带位于火星和木星之间。 二、多层次的天体系统 PART2 类地行星 巨行星 远日行星 运动特征：同向性 共面性 近圆性 地内行星 地外行星 注意： 从地球北极上空看，八大行星都按逆时针(自西向东)方向围绕太阳旋转。公转轨道近似正圆的椭圆，几乎位于同一平面上，行星之间各行其道，互不干扰 同向性 近圆性 共面性 八大行星运动特征 这里可以强调地球的普通性 具备太阳系行星的普遍特征 37 地内行星 ⭐⭐⭐小 行 星 带 ⭐⭐⭐ 地外行星 类地行星 巨行星 远日行星 （二）太阳系 八大行星结构特征：类地行星、巨行星、远日行星 八大行星运动特征：公转——同向性、近圆性、共面性 自转——除金星自东向西外，都是自西向东 地球是一颗普通行星 表面温度↓ 公转周期↑ 速度↓ 公转轨道↑ 行星 矮行星 太阳系小天体 活动 阅读P12《环绕太阳运行的天体》找出行星、矮行星、太阳系小天体的特点 绕日运行 绕日运行 绕日运行 质量够大 质量够大 近似球形 近似球形 清空轨道 地月系 地月系由地球和月球组成 地球是地月系的中心天体，月球围绕地球运动 它是地球唯一的天然卫星，月地距离约为38.4万千米 （二）太阳系与地月系 指地球与其卫星月球组成的天体系统 环绕地球公转的同时也在自转。 公转、自转方向和周期一样，月面固定。 本身不发光，月光是反射的太阳光。 留给人们最深的印象是月亮的盈亏变化。 单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确的理解您传达的思想。 单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确的理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确的理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确的理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确的理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确的理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确的理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确的理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。 二、多层次的天体系统 PART2 能否用结构图画出天体系统的层次？ 地球就在这里 总星系 银河星系 太阳系 地月系 其他行星系 其他恒星系 河外星系 月相示意图 上玄月：上上上西西 下玄月：下下下东东 满月：此起彼落 新月：同起同落 单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确的理解您传达的思想。 单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确的理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确的理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确的理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确的理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确的理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确的理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确的理解您传达的思想。单击此处添加文本具体内容，简明扼要的阐述您的观点。 满月(十五、十六) 东 凸月 蛾眉月 太阳 西 上弦月 (初七、初八) 农历上半月傍晚可见的月亮 满月(十五、十六) 东 凸月 太阳 西 下弦月 (廿二、廿三) 农历下半月清晨可见的月亮 蛾眉月 以观察者为中心示意图 月相变化原理图 蛾眉月 蛾眉月 凸月 凸月 上弦月 下弦月 新月 (朔) 初七、初八 廿二、廿三 12:00 东 东 15:00 18:00 21:00 0:00 3:00 6:00 9:00 满月 (望) 满月(十五、十六) 东 凸月 蛾眉月 太阳 西 上弦月 (初七、初八) 农历上半月傍晚可见的月亮 满月(十五、十六) 东 凸月 太阳 西 下弦月 (廿二、廿三) 农历下半月清晨可见的月亮 蛾眉月 以观察者为中心示意图 18-21时可见月亮在西边 9-18时为白天看不见月亮 上中天：地心，人，月心连线（人的头顶） 18-24时可见月亮在西边 18-21时西边 21-24-3时东边 18-24时西边 24-6时东边 21-24-3时西边 3-6时东边 0-6时可见月亮在西边 3-6时可见月亮在西边 全天不见月亮 N “上上上西西” 上弦月,在上半月,上半夜出现在西边天空,月面朝西 “下下下东东” 下弦月,在下半月,下半夜出现出现在东边天空,月面朝东 分类 行星 赤道半径 （千米） 质量 （地球＝1） 体积 （地球＝1） 密度 （克/立方厘米） 公转周期 类地行星 水星 2 440 0.05 0.056 5.46 87.9天 金星 6 050 0.82 0.856 5.26 224.7天 地球 6 378 1.00 1.000 5.52 1年 火星 3 395 0.11 0.150 3.96 1.9年 巨行星 木星 71 400 317.94 1 316.000 1.33 11.8年 土星 60 000 95.18 745.000 0.70 29.5年 远日行星 天王星 25 400 14.6 65.20 1.24 84.0年 海王星 24 750 17.2 57.10 1.66 164.8年 最小 最大 （一）地球的普通性 三、特殊行星 普通性无论是从距日远近、自身的体积，还是从自转、公转特征来看，地球都只是太阳系中一颗普通的行星。 特殊性地球又是太阳系中一颗特殊的行星，根据人类目前所掌握的宇宙信息，地球是八颗行星中唯一存在高级智慧生命的星球。 （二）地球的特殊性 嫦娥邀你去月球做客，需要准备什么？ 材料一：月球是地球的天然卫星，是太阳系中体积第五大的卫星，其平均半径约为1737.10千米，相当于地球半径的0.273倍；质量则接近7.342×1022千克，相当于地球的0.0123倍 。月球的表面布满了可能由小天体撞击形成的撞击坑，月球正面大量分布着由暗色的火山喷出的玄武岩熔岩流充填的巨大撞击坑，形成了广阔的平原，称为“月海”，实际上“月海”中一滴水也没有。月球自转周期为27.32天。月球表面温度日较差可达300℃，相当于地球表面的十几倍。 1.人类生存需要哪些基本条件？根据材料1讨论月球上没有人类居住的原因。 合作探究1 材料二：太阳系结构示意图 2.试从地球与太阳的距离及其体积、质量的大小等方面，分析地球存在生命的原因。 补充视频图片等或说明 eg：没有蔬菜动物一片荒凉，没有水；月球上引力只有地区的六分之一，大气稀薄，“呼吸困难”；没有云，昼夜温差大，太阳辐射强、登月穿的厚重的宇航服；得防着被小天体砸死······ 没有嫦娥仙子，但有“嫦娥”系列探月工程。 52 嫦娥邀你去月球做客，需要准备什么？ 材料一：月球是月球是地球的天然卫星，是太阳系中体积第五大的卫星，其平均半径约为1737.10千米，相当于地球半径的0.273倍；质量则接近7.342×1022千克，相当于地球的0.0123倍 。月球的表面布满了可能由小天体撞击形成的撞击坑，月球正面大量分布着由暗色的火山喷出的玄武岩熔岩流充填的巨大撞击坑，形成了广阔的平原，称为“月海”，实际上“月海”中一滴水也没有。月球自转周期为27.32天。月球表面温度日较差可达300℃,相当于地球表面的十几倍。 1.人类生存需要哪些基本条件？根据材料1讨论月球上没有人类居住的原因。 合作探究1 ①月球体积、质量小，引力小，吸附的大气层薄； ②月面布满撞击坑，缺乏安全的宇宙环境； ③月球缺乏液态水； ④月球自转周期长，且大气的保温作用弱，昼夜温差大。 生物生存所需的液态水、适宜的温度、比较厚的大气。这些条件被科学家称为“金锁链条件”。 补充视频图片等或说明 eg：没有蔬菜动物一片荒凉，没有水；月球上引力只有地区的六分之一，大气稀薄，“呼吸困难”；没有云，昼夜温差大，太阳辐射强、登月穿的厚重的宇航服；得防着被小天体砸死······ 没有嫦娥仙子，但有“嫦娥”系列探月工程。 53 (1)外部条件宇宙环境——“一安全”“一稳定” “一安全”——安全的宇宙环境：太阳系中，大、小行星各行其道，互不干扰。 “一稳定”——稳定的太阳光照：亿万年以来，太阳光照条件没有明显的变化。 （二）地球的特殊性 · 存在生命的外部条件 探究新知 自身条件 日地距离适中、地球自转周期适中（24h）和公转周期适中 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 大致气温 400℃左右 平均15℃ -70℃-20℃ -140℃左右 -200℃以下 1.地球具有适宜的温度（15℃） （二）地球的特殊性 三、特殊行星 地球具有适中的体积和质量，其引力聚集气体形成厚度合适的大气层。经过漫长的大气演化成适宜呼吸的大气，并削弱宇宙辐射。 2.恰到好处的大气厚度和大气成分，适合生物生存 （二）地球的特殊性 自身条件 三、特殊行星 水是万物之源 原始地球体积收缩、内部放射性元素衰变产生热量，地球内部温度不断升高，不断产生水汽，冷却凝结形成降水，汇聚成原始海洋。 3.地球存在液态水 自身条件 （二）地球的特殊性 三、特殊行星 (四)地球是太阳系中一颗特殊的行星 外部条件 内部条件 适宜的光照与温度： 恰到好处的大气成分与厚度 地球体积、质量适中 地球生命的演化 稳定的光照条件：太阳正处于壮年期 安全的宇宙运行环境：八大行星各行其道，互不干扰 充足的水分（液态水）: 日地距离适中，地球自转周期适中、 地球内部物质的运动 地球存在生命的条件 （特殊性） 2.结合太阳系结构示意图，试从地球与太阳的距离及其体积、质量的大小等方面，分析地球存在生命的原因。 58 阅读p16活动，完成相关任务 活动 (1)地球上拥有可供生物生存所需的液态水、适宜的温度和比较厚的大气层。这些条件被科学家称为“金锁链条件”。试从地球与太阳的距离及其体积、质量的大小等方面， 分析地球具备这些有利条件的原因。 (2)除地球外， 太阳系中可能存在生命的行星是哪个? 简要阐述判断理由。 地球自身的条件 日地距离适中 适当的自转周期 体积和质量适中 适宜的温度 适合生物呼吸的大气 液态水 地球上有生命的存在 火星;火星属于类地行星,在体积和质量上与地球类似,同时火星与太阳的距离、火星的自转周期与地球类似,使其最可能存在生命。 补充视频图片等或说明 eg：没有蔬菜动物一片荒凉，没有水；月球上引力只有地区的六分之一，大气稀薄，“呼吸困难”；没有云，昼夜温差大，太阳辐射强、登月穿的厚重的宇航服；得防着被小天体砸死······ 没有嫦娥仙子，但有“嫦娥”系列探月工程。 59 阅读p16活动，完成相关任务 活动 (3)太阳周围的恒星际空间比较有利于太阳的稳定，而太阳的稳定又有利于地球上生命的产生和演化。假如太阳的光照条件变得极不稳定，地球上将会出现怎样的情形? 试对你的答案作出解释。 假如太阳的光照条件变得极不稳定，将会导致地球上的整体自然环境也变得极不稳定。 若这种情况发生在生物形成的初期，会导致生物进化的中断； 若这种情况发生在现在或将来，自然环境的突变会导致地球上生物的大量灭绝， 甚至危及人类的生存。 补充视频图片等或说明 eg：没有蔬菜动物一片荒凉，没有水；月球上引力只有地区的六分之一，大气稀薄，“呼吸困难”；没有云，昼夜温差大，太阳辐射强、登月穿的厚重的宇航服；得防着被小天体砸死······ 没有嫦娥仙子，但有“嫦娥”系列探月工程。 60 拓展探究：中国航天基地的建设 材料：月球是第一个人类曾经登陆过的地外天体。1959年前苏联和美国分别成功发射了“月球号”和“先驱者号”月球探测器。1969年美国的阿波罗-11号实现了人类首次载人登月。2020年11月24日我国在西昌卫星发射中心，用长征五号遥五运载火箭搭载嫦娥五号探测器成功发射升空，中国第一次在月球上无人釆集样本并返回任务。 我国有多少个航天发射场，思考这些航天发射基地的选址原因？ 航天发射基地的选址条件 1.纬度：纬度越低，地球自转的线速度越大，从而降低卫星发射的初始速度，节省燃料和成本。 2.气象条件：气候干旱，降水稀少；晴天多，大气透明度高、风速小，湿度低，有利于发射。 3.地形地质条件：地形平坦开阔，有利于跟踪观测。地质结构稳定，避开地层断裂带和地震区。 4.海陆位置：大陆内部气象条件好，隐蔽性强，人烟稀少，安全性高；海上人类活动少，安全性高。 5.交通条件:要有便利的交通，利于大型设备的运输。 6.国防安全:建在人烟稀少地区、山区、沙漠地区。 7.其他因素:如科技因素、历史因素等。 地球的宇宙环境 地球在宇宙中的位置 天体 天体系统 可观察宇宙—银河系及河外星系—太阳系及其他恒星系—地月系及其他行星系 行星地球 普通性 特殊性 存在生命的条件 内部条件 外部条件 恒星、星云、行星、卫星等 结构特征、运动特征普通 小结 对宇宙探索 月相观测 航天基地建设 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.6 Lavf59.24.100 $