专题03 追求民主价值（期中真题汇编，浙江专用）九年级道德与法治上学期

专题03 追求民主价值 2大高频考点概览 考点01 生活在新型民主国家 考点02 参与民主生活 地 城 考点01 生活在新型民主国家 一、判断题 1．（23-24九年级上·浙江金华·期中）选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式。( ) 二、单选题 2．（24-25九年级·浙江杭州·期中）九年级某班举行绘制知识结构图比赛，请你找出下列各组概念关系与图示知识结构图一致的是（   ） A．①法律的作用 ②规范作用 ③国家强制力保证 B．①社会主义民主 ②协商民主 ③选举民主 C．①宪法的基本原则 ②一切权力属于人民 ③规范国家权力运行以保障人权 D．①国有经济 ②公有制经济 ③集体经济 3．（24-25九年级上·浙江金华·期中）全过程人民民主坚持以人民为中心，坚持一切为了人民，一切依靠人民，问需于民、问计于民，保证党和国家在决策、执行、监督落实环节都能听到人民的声音。这说明（   ） ①党的领导是发展全过程人民民主的本质属性 ②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 ③选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式 ④有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 4．（24-25九年级上·浙江杭州·期中）九年级同学就“社会主义民主是新型的民主”做的思维导图如下，请选出与思维导图中的①②③内容相符的选项（   ） A．坚持党的领导、全过程人民民主、协商民主 B．坚持党的领导、全过程人民民主、民主协商 C．全过程人民民主、最广泛最真实最管用、协商民主 D．全过程人民民主、最广泛最真实最管用、民主协商 5．（24-25九年级上·浙江杭州·期中）浙江省绍兴枫桥镇某社区创新居民说事制度，畅通民意诉求渠道，以下是居民说事的主要流程。该居民说事制度的流程（   ） ①彰显了人民的主体地位 ②体现党的领导是发展全过程人民民主的根本保证 ③诠释了人民民主的真谛 ④说明全过程人民民主使人民的意志得到更好体现 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．（23-24九年级上·浙江杭州·期中）我国社会主义民主是一种新型的民主，是从中国社会土壤中生长出来的。下列对我国社会主义民主的认识正确的有（   ） ①我国民主道路的选择取决于本国的具体国情 ②民主在价值上要求全体公民当家作主 ③选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式 ④社会主义民主制度和民主形式保证民主价值的实现 A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 7．（23-24九年级上·浙江温州·期中）第十四届全国人民代表大会代表分别来自各省、自治区、直辖市和军队35个选举单位，其中一线的工人、农民代表468名（含45名农民工代表），专业技术人员代表613名，妇女代表742名。从人大代表的组成可以看出（   ） A．社会主义民主是最广泛的民主 B．社会主义民主是最管用的民主 C．社会主义民主是最全面的民主 D．社会主义民主是最真实的民主 8．（23-24九年级上·浙江杭州·期中）十四届全国人大代表中，一线工人、农民代表497名，占代表总数16．69%；少数民族代表442名，占代表总数14．85%；归侨代表42名，妇女代表790名，占代表总数的26．54%。这可以看出我国（   ） A．人大代表受人民监督 B．切实保证人民当家作主 C．人大依法行使立法权 D．坚持少数服从多数原则 9．（23-24九年级上·浙江宁波·期中）下面漫画中的做法（   ） A．是人民掌握国家政权，行使权力的根本途径 B．强调充分协商，求同存异，找到最大公约数 C．有利于实现民族平等，保障少数民族的权利 D．是社会主义民主政治建设的基础 10．（23-24九年级上·浙江杭州·期中）党的二十大报告在中国式现代化的本质要求中提出“发展全过程人民民主”。我国的社会主义民主是一种新型的民主，下列理解正确的是（   ） ①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质特征 ②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主 ③有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛 ④选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 11．（23-24九年级上·浙江金华·期中）民主是全人类的共同价值。中国共产党始终高举人民民主的旗帜，发展社会主义民主政治。同学们围绕“民主”这一话题展开讨论，其中你赞同的是（   ） ①小美：我国社会主义民主是全过程人民民主，是一种新型的民主 ②小安：人民代表大会制度是我国的一项基本政治制度 ③小娜：人民民主的真谛是有事好商量，众人的事情由众人商量 ④小杰：民主监督是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 12．（23-24九年级上·浙江宁波·期中）从《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标纲要》编制流程图中，可以看出（   ） ①中国共产党是社会主义事业的领导核心②公民充分行使自己的决策权 ③在我国人民当家作主一切权力属于人民④民主监督在政治生活的应用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．（23-24九年级上·浙江宁波·期中）中国政府网定于2021年12月20日至2022年全国两会期间，开展2022“我向总理说句话”网民建言征集活动。广大公民可以通过网络积极参与建言献策。这充分体现（   ） ①公民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 ②协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 ③人民的合理要求已经得到充分实现 ④我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 三、分析说明题 14．（23-24九年级上·浙江台州·期中）激发“乡村振兴”新动能，奏响“共同富裕”新乐章。阅读材料，回答问题。 【蝶变之路】 材料一  温州H村，原是无资源、无产业、无发展环境的“三无村”。近年来，在村党支部领导下，通过“村企合作”改革，走出了一条乡村蝶变之路，成为浙江省高质量发展建设共同富裕示范区典型案例。下图为H村改革发展历程： 【振兴之举】 材料二  H村以田园综合体建设为抓手，推进产业发展。倡导绿色生产，推广铁皮石斛高标准种植，打造四季飘香的百果园。充分利用科技，引进人才，重点延伸铁皮石斛产业链，研发冲剂、日化品等深加工产品。 材料三  每年的3月12日为温州人才日，与“植树节”同日，寓意人才工作是城市发展的“栽树工程”。用足用好“一县一策”，推动资源要素向山区县倾斜，因地制宜支持革命老区、海岛地区、少数民族地区加快发展。温州设立“人大代表联络站”，通过开展选民接访日等主题活动，听民意、聚民情、解民忧、惠民生。 (1)根据材料一，概括H村改革发展所取得的成就。 (2)结合材料二，运用“创新驱动发展”的相关知识，分析H村创新举措的必要性。 (3)根据材料三，说说温州的做法对其他地区实现共同富裕的借鉴意义。 15．（23-24九年级上·浙江宁波·期中）阅读材料，回答问题。 【中国制度】 材料一  2022年的“两会”是中国特色社会主义民主政治活力的集中体现。第十三届全国人民代表大会第四次会议共有2951名代表出席，这些代表都是广大选民通过民主选举产生的，具有广泛的代表性。代表们的议案直指脱贫攻坚、环境治理、养老改革等群众最为关切的问题，成了群众意见、建议最为集中的表达。 【中国速度】 材料二  高质量发展平稳推进，2021年我国国内生产总值达到114万亿元；增长8.1%、人均将迈上12551万美元的台阶。 【中国高度】 材料三  近几年中国科技取得的成就令人瞩目：嫦娥四号在人类历史是第一次登陆月球背面、国产航空母舰“山东舰”入列、长征5号“胖5”首飞成功。中国政府一直重视科技创新，重视创新型人才引进；中国企业也一直探索从“制造”向“智造”转型的经验。 (1)材料一中“这些代表都是广大选民通过民主选举产生的，具有广泛的代表性”体现了我国哪一政治制度？ (2)材料二中的数据说明了什么？ 16．（23-24九年级·浙江杭州·期中）爱国之风，代代相传。某校开展爱国主义教育主题活动，请你参加。 【法之诞生】十四届全国人大常委会第六次会议表决通过的《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。该法的诞生，经历了如下几个环节（见资料卡）： 资料卡 ①全国人大常委会审议草案，会后通过中国人大网等公开征求社会公众意见，社会公众广泛参与，提出了许多有价值的意见和建议。 ②党中央高度重视爱国主义教育。固本培元，凝心铸魂，部署爱国主义教育立法工作。 ③2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。 ④有关部门深入调研，反复研究修改，形成《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》。 (1)上述资料卡反映了该法的诞生过程，请对这一过程进行排序（只填写序号）。这一过程体现了我国“民主与法治”建设的哪些内容？ 【热点聚焦】2023年9月，一男子在列车上发表对国家恶意抹黑的不当言论，引起了乘客的愤慨，起了争执，最后该男子被乘警带走。此视频登上热搜，引发网友热议。 网友甲：公民有言论自由，可想说什么就说什么。 网友乙：国家尊严不容侮辱，中华民族不容诋毁。 (2)请从权利和义务的关系角度对网友的观点进行评析。 【爱国践行】青春逐梦，爱国有我。八十多年前，南开大学校长张伯苓提出了振聋发聩的“爱国三问”：“你是中国人吗？”“你爱中国吗？”“你愿意中国好吗？”这是历史之问，也是时代之问、未来之问。当前正处于百年未有之大变局，作为时代新人的我们理应作出积极回应。 (3)请结合当前国内外形势，运用所学知识，以实际行动回应“爱国之问”。 当我遇到 （情境） 我会 （行动） 因为 （理由） 17．（23-24九年级上·浙江台州·期中）实验学校902班开展了以下研究性学习活动。阅读材料，回答问题。 【第一组  查数据】 “十三五”期间我国经济社会发展概括 年份 2016 2017 2018 2019 2020 国内生产总值及增长率 744127亿元增长6.7% 820754亿元增长6.8% 919281亿元增长6.6% 990865亿元增长6.1% 1015986亿元增长2.3% 全国居民人均可支配收入 23821元 25974元 28228元 30733元 32189元 全球创新指数中国排名 第25位 第22位 第17位 第14位 第14位 【第二组  定目标】 “十四五”规划制定过程（部分） ◆党的十九届五中全会通过“十四五”规划建议。 ◆国家发展改革委开展“十四五”规划纲要问计求策活动，广泛听取社会公众意见建议。 ◆十三届全国人大四次会议审议通过《国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要草案》 “十四五”规划发展目标摘录 ◆实施乡村建设行动 ◆民生福祉达到新水平 ◆改善人民生活品质，提高社会建设水平 ◆着力提高低收入群体的收入，扩大中等收入群体 【第三组  寻做法】 实验学校902班同学就如何“十四五规划”贡献自己的力量展开了激烈讨论______。 (1)概括【第一组：查数据】所反映的信息。 (2)【第二组：定目标】中“十四五”规划制定过程和发展目标体现教材中的哪些观点。 (3)针对第三组的任务，请你补充完整。 地 城 考点02 参与民主生活 一、判断题 1．（24-25九年级上·浙江杭州·期中）“人大代表人民选，选好代表为人民”说明在我国人民有权直接参与国家和社会事务的管理。( ) 二、单选题 2．（24-25九年级上·浙江杭州·期中）要“发展全过程人民民主”意味着民主的所有环节一个都不能少。关于公民参与民主生活的形式和途径，下列表格中正确的有（   ） 序号 材料 形式和途径 ① 杭州市就公交票价调整举行听证会，小芳妈妈在会上积极建言献策 民主管理 ② 小强拨打拱墅区政务服务便民热线，反映放学期间校门口拥堵不堪 民主决策 ③ 在西湖区人大代表选举大会上，小明爸爸投出了神圣庄严的一票 民主选举 ④ 良渚村建立“村规民约”，引导村民内化于心、外化于行 民主监督 A．1处 B．2处 C．3处 D．4处 3．（23-24九年级·浙江宁波·期中）下列关于公民参与政治生活的“微行为”和“微点评”，对应正确的是（   ） 序号 微行为 微点评 ① 小甬拨打市长热线反映校园周边交通问题 参与民主监督 ② 18岁的小明参加宁波市人大代表选举投票 参加民主协商 ③ 小宁积极参加家乡的村民说事基层民主会 参与民主生活 ④ 小波积极参与“微博议政”“网络问政” 直接参与国家管理 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ （23-24九年级上·浙江温州·期中）2023年10月10日-11月11日，温州市政府公开征集2024年度温州市民生实事建议项目。根据材料，完成下面小题。 4．从“为民做主”到“由民做主”，温州市的这一举措（   ） A．不断拓宽民主监督渠道 B．有效解决社会根本矛盾 C．保障人民利益全部实现 D．助推公民参与公共事务 5．下表为“温州市民生项目实施流程图”，这表明（   ） A．人民直接参与到国家和社会工作的管理 B．全过程人民民主是最真实最管用的民主 C．选举民主是我国实行人民民主独特优势 D．政府及工作人员满足人民群众一切诉求 6．（23-24九年级上·浙江绍兴·期中）黄岩区首创了新时代村级治理“三化十二制”，“村账笔笔清、村事人人议、村务人人明”是群众对“三化十二制”通俗解读。此举反映了村民参与民主生活的方式主要有（   ） ①民主决策②协商民主③民主选举④民主管理 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 7．（23-24九年级上·浙江宁波·期中）在浙江省数字化改革成果展览上，滚动播放当前市民最关注的热点问题、推出“民呼我为”平台、“浙里救助”等重大应用亮相……这些做法（   ） ①有利于实现同步富裕②体现了政府以人民为中心的发展思想 ③解决了我国社会的主要矛盾④丰富了公民参与民主生活的形式 A．①③ B．②④ C．①④ D．③④ 三、分析说明题 8．（24-25九年级上·浙江杭州·期中） 习近平总书记在中国共产党第二十次代表大会上指出：我们坚持走中国特色社会主义政治发展道路，全面发展全过程人民民主，社会主义民主政治制度化、规范化、程序化全面推进，人民当家作主更为扎实，全面依法治国总体格局基本形成。 材料一  为编制好“十四五”规划，我国召开了七场座谈会：企业家座谈会、党外人士座谈会、扎实推进长三角一体化发展座谈会、经济社会领域专家座谈会、科学家座谈会、基层代表座谈会、教育文化卫生体育领域专家代表座谈会，并通过互联网就“十四五”规划编制向全社会征求意见和建议，问计于民、集思广益。 (1)材料一反映了我国的哪一种民主形式? 运用所学知识，说明材料一是如何体现“我国社会主义民主是新型民主”的? 材料二  杭州在大力推进基层民主政治建设过程中，着力践行“全过程人民民主”理念，落实在①民主决策、②民主协商、③民主选举、④民主管理、⑤民主监督等不同环节，增进基层民主政治活力，探索“全过程人民民主”建设经验。 (2)请仿照示例，填入序号。 全过程人民民主的杭州实践 涉及的民主 实践一  通过“走亲连心三服务”等群众路线活动，组织党员干部经常性开展大走访，争取支持。 示例:④ 实践二  杭州推出“公推直选”、“两推一选”、“竞选承诺”等做法，让居民的意志得到体现。 实践三  小古城村探索推进“众人的事情由众人商量着办”，成为省市乃至全国基层民主的样板。 实践四  围绕“清廉村居”建设，推出“小微权力清单”等探索，使群众的监督权得到有效落实。 实践五  市级层面探索开放式决策，在村(社)决策中建立会前民主恳谈等推进基层决策的科学性。 材料三  九年级学生小秦在学习相关知识后，针对学校附近“三无食品”小摊贩泛滥，给学生的健康造成极大的隐患的现象向杭州市政府投诉，但招来很多同学的议论，认为小秦是多管闲事。 (3)阅读材料三，运用“行使民主权利”的相关知识撰写一段辩论词，帮助小秦回应同学们的议论。 9．（23-24九年级上·浙江温州·期中）“山水登临之美，人物邑居之繁”杭州亚运会向我们展示了“浙里·印象”。 地区 地区生产总值/亿元 人均地区生产 2022年 2019年 名义增速 人民币 浙江全省 64613.0 62352.00 3.63% 110450 杭州市 16106.00 15373.05 4.77% 155463 宁波市 12408.70 11985.12 3.53% 145267 温州市 6870.90 6606.11 4.01% 73881 绍兴市 6001.00 5780.74 3.81% 118667 嘉兴市 5509.52 5370.32 2.59% 114782 …… (1)根据上表，概括杭州承办亚运会的优势。 亚运会上，尼泊尔驻华大使比什努·施雷斯塔表示，之前在北京时就听说过浙江数字经济的强劲。他希望将中国的先进技术和成功经验引入尼泊尔，进一步加强与浙江的交流合作，充分拓展双方合作的领域，取得更多合作成果。 浙江成就了改革开放以来浙江经济体量从全国第12位升至第4位的发展奇迹。浙江省不断扩大高水平对外开放。今年上半年，浙江省实现进出口总额2.36万亿元，实际使用外资129.4亿美元，同比增速均高于全国平均水平。 (2)结合材料和所学知识，你认为浙江是否应该加强与尼泊尔的合作并说明理由。 镜头一  亚运期间，市民生活中发现问题后，可以在浙里办、杭州城市大脑、支付宝、微信小程序以及全市46个各级机关事业单位的微信公众号中的“城市治理有奖举报”统一入口进行实时举报，有效举报会有一定金额的奖励。 镜头二  亚运会期间，杭州市还通过适时延长地铁运行时间，优化比赛场馆周边公交线路、站点，增开公交观赛线路，加强出租车科学调度等方式来保障赛时出行，减少对市民生产生活的影响。 (3)结合上述两个杭州亚运期间镜头，说说杭州政府做法的意义。 10．（23-24九年级下·浙江宁波·期中）我们生活在社会主义新型民主国家。你对我们国家的民主了解吗？阅读材料，回答问题。 【民主之认识】 材料一  2023年3月，十四届全国人大一次会议和全国政协十四届一次会议在京召开。“两会”期间，全国人大代表及全国政协委员提出了2282项议案和43750件提案，为党和国家事业发展提供重要决策参考，有效地凝聚了共识、发挥了作用。 (1)根据材料一，分析“两会”期间征集提案有什么重要意义？ 【民主之保障】 材料二  《政府信息公开条例》实施15年后，于2023年再次修订。修订后的《条例》明确：政府应主动公开信息，应当自该政府信息形成或者变更之日起20个工作日内给予公开。申请公开的政府信息，行政机关应当自收到申请之日起15个工作日内给予答复。 (2)政府信息公开保障了公民的哪一民主权利？结合材料谈谈对我国社会主义民主的理解？ 【民主之参与】 材料三  浙江温州市一抖音博主就“平阳水头汽车站前门未开放”一事。在抖音平台上向水头镇有关部门反映并提出要求。不久，相关部门采纳他的建议并做出整改。某一抖音博主：温州平阳水头汽车站疫情期间关闭车站前门一直未开放，给水头乘客带来不便，要求重新开放前门；水头镇人大代表：我们已收到，会调查讨论，尽快给予回复和解决。 (3)根据材料三，从增强民主意识角度简要点评这位博主的行为，并说说公民在参与民主生活时应注意些什么？ 11．（23-24九年级上·浙江温州·期中）作为史上首届提出“智能”办赛理念的亚运会，杭州亚运会让世界看到了一个不断创新的现代化中国。 【镜头一】 数字观赛服务平台“智能亚运一站通”为观众提供了一站式服务，包括购票、出行、观赛、住宿等28项服务，极大地提高了观众的体验；蚂蚁集团全面优化升级移动支付链路，使海外友人畅享数字化支付服务，开赛以来的入境游客日均支付笔数比8月增长68.8%。 (1)从创新的角度，为智能亚运点赞。 【镜头二】 浙江省启动“喜迎亚运人民建议征集行动”。市民可以登录浙江政务服务网、浙里办APP检索“浙智汇”进入应用界面，点击“我要建议”栏目，即可对城市环境建设、亚运宣传推广等涉及杭州亚运会的各方面工作提出自己意见建议。 无人驾驶巴士、裸眼3D观赛体验、开幕式数实融合AR互动、5G—A网络的全覆盖等看似酷炫的黑科技，大部分都来自一家公司——中国移动。中国移动在研发上的投入这半年已经超过85亿，连续三年在研发投入上增速超过20%。 亚运会的闭幕式上，世界首创的“数控草坪”令亿万观众眼前一亮。从灯珠的安装到编程的调试，通过3D数字成像传输技术真正做到“数控”的“星星草坪”，这项技术的实现离不开科研人员的辛勤钻研。 (2)从多个角度分析杭州亚运会得到精彩呈现的原因。 【镜头三】 九（1）班同学收看了亚运会的闭幕式后，围绕“青少年与科技创新的关系”交流了自己的想法： (3)针对欣欣和明明的讨论，补全“我”的看法。 12．（23-24九年级上·浙江杭州·期中）请运用所学知识，回答以下问题。 习近平总书记在中国共产党第二十次代表大会上指出：我们坚持走中国特色社会主义政治发展道路，全面发展全过程人民民主，社会主义民主政治制度化、规范化、程序化全面推进，人民当家作主更为扎实，全面依法治国总体格局基本形成。 材料一  为编制好“十四五”规划，我国召开了七场座谈会：企业家座谈会、党外人士座谈会、扎实推进长三角一体化发展座谈会、经济社会领域专家座谈会、科学家座谈会、基层代表座谈会、教育文化卫生体育领域专家代表座谈会，并通过互联网就“十四五”规划编制向全社会征求意见和建议，问计于民、集思广益。 (1)材料一反映了我国的哪一种民主形式？材料一是如何体现我国的民主是新型民主？ 材料二 杭州在大力推进基层民主政治建设过程中，着力践行“全过程人民民主”理念，落实在①民主决策、②民主协商、③民主选举、④民主管理、⑤民主监督等不同环节，增进基层民主政治活力，探索“全过程人民民主”建设经验。 (2)请仿照示例，填入序号。 全过程人民民主的杭州实践 涉及的民主 实践一：通过“走亲连心三服务”等群众路线活动，组织党员干部经常性开展大走访，争取支持。 示例：④ 实践二：校早推出“公推直选”、“两推一选”、“竞选承诺”等做法，让居民的意志得到体现。 实践三：小古城村探索推进“众人的事情由众人商量着办”，成为省市乃至全国基层民主的样板。 实践四：围绕“清廉村居”建设，推出“小微权力清单”等探索，使群众的监督权得到有效落实。 实践五：市级层面探索开放式决策，在村（社）决策中建立会前民主恳谈等推进基层决策的科学性。 材料三  九年级学生小秦在学习相关知识后，针对学校附近“三无食品”小摊贩泛滥，给学生的健康造成极大的隐患的现象向杭州市政府投诉，但招来很多同学的议论，认为小秦是多管闲事。 (3)请你运用“参与民主生活”的相关知识阐述正确的知识说服其他同学。 13．（23-24九年级上·浙江宁波·期中）关注家乡，感悟发展。下面是宁波市某校九年级学生围绕“家乡如何打造现代化市域样板”进行的微项目化学习，请你一起参与。 驱动性问题：家乡如何打造现代化市域样板 小组收集资料 合作探究讨论 【亮成绩单】 成绩一：2022年宁波市生产总值15704亿元，比上年增长3.5%。 成绩二：2022年宁波市完成专利授权7.6万件，新认定高新技术企业1514家，新增省级新型研发机构7个等。 …… （1）根据“成绩单”，概述2022年宁波市取得的可喜成就 （2）两则“成绩”之间有何联系？ 【晒任务单】 任务一：加快建设重大科创平台，大力推动甬江科创区建设。 任务二：推进高等院校建设“登峰学科”、优势特色学科和品牌专业，构建高质量高等教育体系。 …… （3）结合所学知识，说说制定这些任务的依据分别是什么？ 【看问题单】 网友在宁波民生e点通的群众留言板进行留言。 “现在新能源汽车越来越多，但是充电桩不够，给很多车主造成困扰。” （4）网友在群众留言板留言要注意什么？根据“问题单”，请你为家乡建言献策。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 追求民主价值 2大高频考点概览 考点01 生活在新型民主国家 考点02 参与民主生活 地 城 考点01 生活在新型民主国家 一、判断题 1．（23-24九年级上·浙江金华·期中）选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查协商民主。根据教材知识，协商民主是我国社会主义民主的特有形式和独特优势，故错误。 二、单选题 2．（24-25九年级·浙江杭州·期中）九年级某班举行绘制知识结构图比赛，请你找出下列各组概念关系与图示知识结构图一致的是（   ） A．①法律的作用 ②规范作用 ③国家强制力保证 B．①社会主义民主 ②协商民主 ③选举民主 C．①宪法的基本原则 ②一切权力属于人民 ③规范国家权力运行以保障人权 D．①国有经济 ②公有制经济 ③集体经济 【答案】B 【详解】本题考查法律的作用、法律的特征、社会主义民主的形式、宪法的基本原则、宪法的核心价值追求、基本经济制度。 A：法律的作用包括规范作用和保护作用，国家强制力是法律的特征，故A说法错误； B：社会主义民主的形式包括协商民主和选举民主，②和③是①的并列组成部分，符合图示关系，故B符合题意； C：宪法基本原则包括一切权力属于人民、尊重和保障人权等，规范国家权力运行以保障人权是宪法的核心价值追求，故C说法错误； D：公有制经济包含国有经济和集体经济，与图示①包含②③的关系不符，故D说法错误； 故本题选B。 3．（24-25九年级上·浙江金华·期中）全过程人民民主坚持以人民为中心，坚持一切为了人民，一切依靠人民，问需于民、问计于民，保证党和国家在决策、执行、监督落实环节都能听到人民的声音。这说明（   ） ①党的领导是发展全过程人民民主的本质属性 ②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 ③选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式 ④有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查社会主义民主。 ①：党的领导是发展全过程人民民主的根本保证，全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，故①说法错误； ②④：全过程人民民主坚持以人民为中心，体现了人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；问需于民、问计于民，在各个环节都听到人民的声音，体现了有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛，故②④说法正确； ③：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式，故③说法错误； 故本题选D。 4．（24-25九年级上·浙江杭州·期中）九年级同学就“社会主义民主是新型的民主”做的思维导图如下，请选出与思维导图中的①②③内容相符的选项（   ） A．坚持党的领导、全过程人民民主、协商民主 B．坚持党的领导、全过程人民民主、民主协商 C．全过程人民民主、最广泛最真实最管用、协商民主 D．全过程人民民主、最广泛最真实最管用、民主协商 【答案】C 【详解】本题考查社会主义民主的特点、社会主义民主政治的本质属性、协商民主。 ABCD：依据教材知识，我国新型民主的本质属性是全过程人民民主，基本特点是最广泛最真实最管用，两种重要的形式是选举民主和协商民主，故C说法正确，ABD说法错误； 故本题选C。 5．（24-25九年级上·浙江杭州·期中）浙江省绍兴枫桥镇某社区创新居民说事制度，畅通民意诉求渠道，以下是居民说事的主要流程。该居民说事制度的流程（   ） ①彰显了人民的主体地位 ②体现党的领导是发展全过程人民民主的根本保证 ③诠释了人民民主的真谛 ④说明全过程人民民主使人民的意志得到更好体现 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】D 【详解】本题考查对全过程人民民主的认识和理解。 ①③④：依据题文描述，浙江省绍兴枫桥镇某社区创新居民说事制度，彰显了人民的主体地位，诠释了人民民主的真谛，说明全过程人民民主使人民的意志得到更好体现，故①③④说法正确； ②：这在材料中没有体现出来，故②不符合题意； 故本题选D。 6．（23-24九年级上·浙江杭州·期中）我国社会主义民主是一种新型的民主，是从中国社会土壤中生长出来的。下列对我国社会主义民主的认识正确的有（   ） ①我国民主道路的选择取决于本国的具体国情 ②民主在价值上要求全体公民当家作主 ③选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式 ④社会主义民主制度和民主形式保证民主价值的实现 A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 【答案】D 【详解】本题考查对我国社会主义民主的认识。 ①④：依据教材知识，我国民主道路的选择取决于本国的具体国情；社会主义民主制度和民主形式保证民主价值的实现，故①④符合题意； ②：民主在价值上要求多数人民当家作主，故②说法错误； ③：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式，故③说法错误； 故本题选D。 7．（23-24九年级上·浙江温州·期中）第十四届全国人民代表大会代表分别来自各省、自治区、直辖市和军队35个选举单位，其中一线的工人、农民代表468名（含45名农民工代表），专业技术人员代表613名，妇女代表742名。从人大代表的组成可以看出（   ） A．社会主义民主是最广泛的民主 B．社会主义民主是最管用的民主 C．社会主义民主是最全面的民主 D．社会主义民主是最真实的民主 【答案】A 【详解】本题考查我国社会主义民主的特点。 ACD：我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。题意表明的是人大代表来自不同的领域，具有广泛性，A说法正确，BD与题意不符； C：不属于社会主义民主的特点，说法错误； 故本题选A。 8．（23-24九年级上·浙江杭州·期中）十四届全国人大代表中，一线工人、农民代表497名，占代表总数16．69%；少数民族代表442名，占代表总数14．85%；归侨代表42名，妇女代表790名，占代表总数的26．54%。这可以看出我国（   ） A．人大代表受人民监督 B．切实保证人民当家作主 C．人大依法行使立法权 D．坚持少数服从多数原则 【答案】B 【详解】本题考查社会主义民主。 ACD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故ACD不符合题意； B：十四届全国人大代表中，各阶层代表所占比例，表明我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，体现了我国切实保障人民当家作主，故B符合题意； 故本题选B。 9．（23-24九年级上·浙江宁波·期中）下面漫画中的做法（   ） A．是人民掌握国家政权，行使权力的根本途径 B．强调充分协商，求同存异，找到最大公约数 C．有利于实现民族平等，保障少数民族的权利 D．是社会主义民主政治建设的基础 【答案】D 【详解】本题考查保障人民当家作主的民主制度。 D：漫画显示选举村干部，这是基层群众自治制度的重要内容。实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础，D符合题意； A：人民代表大会是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径，漫画反应的基层群众自治制度，A不符合题意； B：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆，漫画反应的基层群众自治制度，B不符合题意； C：民族区域自治制度有利于实现民族平等、保障少数民族合法权利，漫画反应的基层群众自治制度，C不符合题意； 故本题选D。 10．（23-24九年级上·浙江杭州·期中）党的二十大报告在中国式现代化的本质要求中提出“发展全过程人民民主”。我国的社会主义民主是一种新型的民主，下列理解正确的是（   ） ①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质特征 ②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主 ③有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛 ④选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查社会主义民主。 ①：社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主，故①说法错误； ②③：依据教材知识，我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主；有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛，故②③说法正确； ④：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，故④说法错误； 故本题选B。 11．（23-24九年级上·浙江金华·期中）民主是全人类的共同价值。中国共产党始终高举人民民主的旗帜，发展社会主义民主政治。同学们围绕“民主”这一话题展开讨论，其中你赞同的是（   ） ①小美：我国社会主义民主是全过程人民民主，是一种新型的民主 ②小安：人民代表大会制度是我国的一项基本政治制度 ③小娜：人民民主的真谛是有事好商量，众人的事情由众人商量 ④小杰：民主监督是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查中国特色社会主义民主。 ①③：依据教材知识可知，我国社会主义民主是全过程人民民主，是一种新型的民主；人民民主的真谛是有事好商量，众人的事情由众人商量，故①③说法正确； ②：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故②说法错误； ④：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，故④说法错误； 故本题选A。 12．（23-24九年级上·浙江宁波·期中）从《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标纲要》编制流程图中，可以看出（   ） ①中国共产党是社会主义事业的领导核心②公民充分行使自己的决策权 ③在我国人民当家作主一切权力属于人民④民主监督在政治生活的应用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查我国的社会主义民主。 ①③：中共中央决定制定“十四五规划”，可以看出中国共产党是社会主义事业的领导核心；开展网上意见征集活动，体现出在我国人民当家作主一切权力属于人民，①③说法正确； ②：公民没有决策权，②错误； ④：题干体现民主决策在政治生活的应用，④错误； 故本题选A。 13．（23-24九年级上·浙江宁波·期中）中国政府网定于2021年12月20日至2022年全国两会期间，开展2022“我向总理说句话”网民建言征集活动。广大公民可以通过网络积极参与建言献策。这充分体现（   ） ①公民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 ②协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 ③人民的合理要求已经得到充分实现 ④我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 【答案】B 【详解】本题考查我国的社会主义民主。 ②④：广大公民可以通过网络积极参与建言献策，体现出协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主，②④说法正确； ①：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，①错误； ③：“已经得到充分实现”的说法太绝对，③错误； 故本题选B。 三、分析说明题 14．（23-24九年级上·浙江台州·期中）激发“乡村振兴”新动能，奏响“共同富裕”新乐章。阅读材料，回答问题。 【蝶变之路】 材料一  温州H村，原是无资源、无产业、无发展环境的“三无村”。近年来，在村党支部领导下，通过“村企合作”改革，走出了一条乡村蝶变之路，成为浙江省高质量发展建设共同富裕示范区典型案例。下图为H村改革发展历程： 【振兴之举】 材料二  H村以田园综合体建设为抓手，推进产业发展。倡导绿色生产，推广铁皮石斛高标准种植，打造四季飘香的百果园。充分利用科技，引进人才，重点延伸铁皮石斛产业链，研发冲剂、日化品等深加工产品。 材料三  每年的3月12日为温州人才日，与“植树节”同日，寓意人才工作是城市发展的“栽树工程”。用足用好“一县一策”，推动资源要素向山区县倾斜，因地制宜支持革命老区、海岛地区、少数民族地区加快发展。温州设立“人大代表联络站”，通过开展选民接访日等主题活动，听民意、聚民情、解民忧、惠民生。 (1)根据材料一，概括H村改革发展所取得的成就。 (2)结合材料二，运用“创新驱动发展”的相关知识，分析H村创新举措的必要性。 (3)根据材料三，说说温州的做法对其他地区实现共同富裕的借鉴意义。 【答案】(1)经济持续发展，人民生活条件改善，就业岗位增加、人民生活水平显著提高； (2)①H村创新管理模式，坚持田园综合体建设，走绿色发展道路，提升乡村生态环境的同时，也促进当地农业生产的发展。 ②坚持创新引领发展、重视人才引进。 ③通过科技研发深加工产品，提高产品附加值，扩大经济收益。 (3)①实施人才强国战略，培养和引进人才。 ②实施区域协调发展战略，促进区域协调发展。 ③发扬人民民主，保障人民当家作主，促进决策科学化、民主化。 【分析】考点考查：实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、建设创新型国家的要求、社会主义民主政治的本质特征。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为H村，需要运用实现共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：村集体经济收入增长20倍→可链接经济持续发展； 关键词②：完成自来水饮水工程等、解决72户村民住房难问题→可链接人民生活条件改善； 关键词③：全村产业累计提供800余个工作岗位→可链接就业岗位增加； 关键词④：人均年收入翻了一番→可链接人民生活水平显著提高； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为H村，需要运用建设创新型国家的要求相关知识，从原因类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：倡导绿色生产、推广高标准种植→可链接创新管理模式走绿色发展道路，正确处理经济发展和环境保护的关系； 关键词②：利用科技，引进人才→可链接坚持创新引领发展、重视人才引进； 关键词③：延伸产业链，研发深加工产品→可链接通过科技研发深加工产品，提高产品附加值，扩大经济收益； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为温州，需要运用实现共同富裕、建设创新型国家的要求、社会主义民主政治的本质特征相关知识，从意义类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：设立温州人才日→可链接实施人才强国战略，培养和引进人才； 关键词②：推动资源要素向山区县倾斜，因地制宜支持革命老区、海岛地区、少数民族地区加快发展→可链接实施区域协调发展战略，促进区域协调发展； 关键词③：设立“人大代表联络站”，开展选民接访日等主题活动→可链接发扬人民民主，保障人民当家作主； 第三步：整合信息，组织答案。 15．（23-24九年级上·浙江宁波·期中）阅读材料，回答问题。 【中国制度】 材料一  2022年的“两会”是中国特色社会主义民主政治活力的集中体现。第十三届全国人民代表大会第四次会议共有2951名代表出席，这些代表都是广大选民通过民主选举产生的，具有广泛的代表性。代表们的议案直指脱贫攻坚、环境治理、养老改革等群众最为关切的问题，成了群众意见、建议最为集中的表达。 【中国速度】 材料二  高质量发展平稳推进，2021年我国国内生产总值达到114万亿元；增长8.1%、人均将迈上12551万美元的台阶。 【中国高度】 材料三  近几年中国科技取得的成就令人瞩目：嫦娥四号在人类历史是第一次登陆月球背面、国产航空母舰“山东舰”入列、长征5号“胖5”首飞成功。中国政府一直重视科技创新，重视创新型人才引进；中国企业也一直探索从“制造”向“智造”转型的经验。 (1)材料一中“这些代表都是广大选民通过民主选举产生的，具有广泛的代表性”体现了我国哪一政治制度？ (2)材料二中的数据说明了什么？ 【答案】(1)人民代表大会制度。 (2)我国国内生产总值不断增加，我国经济发展速度和质量不断提升。 【分析】考点考查：根本政治制度、建设世界科技创新强国、航空航天。 能力考查：获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用根本政治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：广大选民通过民主选举产生的，具有广泛的代表性→人民代表大会制度； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用高质量发展的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国内生产总值达到114万亿元；增长8.1%、人均将迈上12551万美元的台阶→我国经济发展速度和质量不断提升； 第三步：整合信息，组织答案。 16．（23-24九年级·浙江杭州·期中）爱国之风，代代相传。某校开展爱国主义教育主题活动，请你参加。 【法之诞生】十四届全国人大常委会第六次会议表决通过的《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。该法的诞生，经历了如下几个环节（见资料卡）： 资料卡 ①全国人大常委会审议草案，会后通过中国人大网等公开征求社会公众意见，社会公众广泛参与，提出了许多有价值的意见和建议。 ②党中央高度重视爱国主义教育。固本培元，凝心铸魂，部署爱国主义教育立法工作。 ③2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。 ④有关部门深入调研，反复研究修改，形成《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》。 (1)上述资料卡反映了该法的诞生过程，请对这一过程进行排序（只填写序号）。这一过程体现了我国“民主与法治”建设的哪些内容？ 【热点聚焦】2023年9月，一男子在列车上发表对国家恶意抹黑的不当言论，引起了乘客的愤慨，起了争执，最后该男子被乘警带走。此视频登上热搜，引发网友热议。 网友甲：公民有言论自由，可想说什么就说什么。 网友乙：国家尊严不容侮辱，中华民族不容诋毁。 (2)请从权利和义务的关系角度对网友的观点进行评析。 【爱国践行】青春逐梦，爱国有我。八十多年前，南开大学校长张伯苓提出了振聋发聩的“爱国三问”：“你是中国人吗？”“你爱中国吗？”“你愿意中国好吗？”这是历史之问，也是时代之问、未来之问。当前正处于百年未有之大变局，作为时代新人的我们理应作出积极回应。 (3)请结合当前国内外形势，运用所学知识，以实际行动回应“爱国之问”。 当我遇到 （情境） 我会 （行动） 因为 （理由） 【答案】(1)排序：②④①③。 这一过程体现了：①我国社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主；②人民代表大会制度是我国的根本政治制度；③依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；④我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 (2)网友甲的观点是错的，网友乙的观点是对的。理由：①公民的权利与义务是相统一的，相互依存，相互促进。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③该男子有言论自由的权利，但也有履行维护国家安全、荣誉和利益的义务。 (3) 当我遇到有人在网上高价售卖军事机密照片 我会及时制止，并向有关部门举报 因为维护国家利益是公民的义务和责任。 【分析】考点考查：我国社会主义民主政治、公民的权利与义务关系、维护国家利益 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）小问1：本题考查《中华人民共和国爱国主义教育法》的诞生过程。首先是党中央部署爱国主义教育立法工作，其次是有关部门形成《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》，再次是全国人大常委会审议草案，会后通过中国人大网等公开征求社会公众意见，最后是十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，故②④①③顺序正确。 小问2： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用我国社会主义民主政治的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》→人民代表大会制度是我国的根本政治制度；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略； 关键词②：通过中国人大网等公开征求社会公众意见，社会公众广泛参与→我国社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主；我国社会主义民主的特点； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：公民有言论自由，可想说什么就说什么。 观点②：国家尊严不容侮辱，中华民族不容诋毁。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点①错误，观点②正确。 论据①：公民的权利与义务是相统一的，相互依存，相互促进。 论据②：该男子有言论自由的权利，但也有履行维护国家安全、荣誉和利益的义务。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查当我遇到的情境、行动及理由，属于开放性试题，言之有理即可。 17．（23-24九年级上·浙江台州·期中）实验学校902班开展了以下研究性学习活动。阅读材料，回答问题。 【第一组  查数据】 “十三五”期间我国经济社会发展概括 年份 2016 2017 2018 2019 2020 国内生产总值及增长率 744127亿元增长6.7% 820754亿元增长6.8% 919281亿元增长6.6% 990865亿元增长6.1% 1015986亿元增长2.3% 全国居民人均可支配收入 23821元 25974元 28228元 30733元 32189元 全球创新指数中国排名 第25位 第22位 第17位 第14位 第14位 【第二组  定目标】 “十四五”规划制定过程（部分） ◆党的十九届五中全会通过“十四五”规划建议。 ◆国家发展改革委开展“十四五”规划纲要问计求策活动，广泛听取社会公众意见建议。 ◆十三届全国人大四次会议审议通过《国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要草案》 “十四五”规划发展目标摘录 ◆实施乡村建设行动 ◆民生福祉达到新水平 ◆改善人民生活品质，提高社会建设水平 ◆着力提高低收入群体的收入，扩大中等收入群体 【第三组  寻做法】 实验学校902班同学就如何“十四五规划”贡献自己的力量展开了激烈讨论______。 (1)概括【第一组：查数据】所反映的信息。 (2)【第二组：定目标】中“十四五”规划制定过程和发展目标体现教材中的哪些观点。 (3)针对第三组的任务，请你补充完整。 【答案】(1)①十三五期间，我国国内生产总值逐年增加，说明我国经济实力不断增强；但增长速度有所减缓，说明我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段；②全国居民人均可支配收入不断增加，说明我国人民生活水平不断提高；③全球创新指数中国排名总体在提升，说明我国自主创新能力不断增强； (2)中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征；人民代表大会制度是我国的根本政治制度；人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；行政机关是国家权力机关的执行机关；公民通过民主决策行使民权利、依法参与政治生活；党和政府坚持以人民为中心的发展思想；人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标；发展的根本目的是增进民生福祉； (3)①努力学习科学文化知识，提高自身素质；②树立远大理想，勇于承担历史重任；③培养创新精神和实践能力，关心社会变化、关注国家发展等。 【分析】考点考查：中国特色社会主义最本质的特征、实干创造未来的做法、人民代表大会制度的地位、改革开放的开启和辉煌成就、以人民为中心的发展思想、社会主义民主政治的本质特征、行政机关和权力机关的关系、党的奋斗目标、发展的根本目的。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放的开启和辉煌成就相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“十三五”期间国内生产总值逐年增加→我国经济实力不断增强； 关键词②：国内生产总值增长速度有所减缓→我国经济由高速增长阶段转向高质量发展阶段； 关键词③：“十三五”期间全国居民人均可支配收入不断增加→我国人民生活水平不断提高； 关键词④：“十三五”期间全球创新指数中国排名总体在提升→我国自主创新能力不断增强； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国特色社会主义最本质的特征、人民代表大会制度的地位、以人民为中心的发展思想、社会主义民主政治的本质特征、行政机关和权力机关的关系、党的奋斗目标、发展的根本目的相关知识，从理解类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党的十九届五中全会通过“十四五”规划建议→中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征； 关键词②：全国人大审议通过纲要草案→人民代表大会制度是我国的根本政治制度； 关键词③：广泛听取社会公众意见建议→人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征、公民通过民主决策行使民权利； 关键词④：国家发展改革委开展问计求策活动→行政机关是国家权力机关的执行机关； 关键词⑤：实施乡村建设行动、改善人民生活品质等→党和政府坚持以人民为中心的发展思想； 关键词⑥：民生福祉达到新水平→发展的根本目的是增进民生福祉； 关键词⑦：着力提高低收入群体的收入，扩大中等收入群体→人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求回答青少年为“十四五规划”贡献力量的做法，属于开放性试题，符合题意即可。 地 城 考点02 参与民主生活 一、判断题 1．（24-25九年级上·浙江杭州·期中）“人大代表人民选，选好代表为人民”说明在我国人民有权直接参与国家和社会事务的管理。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查社会民主的特点。我国社会主义民主是新型的民主。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。我国人民是间接参与国家和社会事务的管理。故错误。 二、单选题 2．（24-25九年级上·浙江杭州·期中）要“发展全过程人民民主”意味着民主的所有环节一个都不能少。关于公民参与民主生活的形式和途径，下列表格中正确的有（   ） 序号 材料 形式和途径 ① 杭州市就公交票价调整举行听证会，小芳妈妈在会上积极建言献策 民主管理 ② 小强拨打拱墅区政务服务便民热线，反映放学期间校门口拥堵不堪 民主决策 ③ 在西湖区人大代表选举大会上，小明爸爸投出了神圣庄严的一票 民主选举 ④ 良渚村建立“村规民约”，引导村民内化于心、外化于行 民主监督 A．1处 B．2处 C．3处 D．4处 【答案】A 【详解】本题考查公民行使民主权利的方式。 ③：在区人大代表选举大会上投票体现了民主选举，故③说法正确； ①：参加公交票价调整听证会体现了民主决策，故①说法错误； ②：拨打市民热线反映校门口的问题体现了民主监督，故②说法错误； ④：建立“村规民约”，引导村民内化于心、外化于行，体现了民主管理，故④说法错误； 故本题选A。 3．（23-24九年级·浙江宁波·期中）下列关于公民参与政治生活的“微行为”和“微点评”，对应正确的是（   ） 序号 微行为 微点评 ① 小甬拨打市长热线反映校园周边交通问题 参与民主监督 ② 18岁的小明参加宁波市人大代表选举投票 参加民主协商 ③ 小宁积极参加家乡的村民说事基层民主会 参与民主生活 ④ 小波积极参与“微博议政”“网络问政” 直接参与国家管理 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查公民行使民主权利的方式。 ①：小甬拨打市长热线反映校园周边交通问题，这是给国家机关反映问题，体现公民参与民主监督，故①说法正确； ②：18岁的小明参加宁波市人大代表选举投票，体现公民行使选举权与被选举权，故②说法错误； ③：小宁积极参加家乡的村民说事基层民主会，体现公民参与民主管理，积极参与民主生活，故③说法正确； ④：小波积极参与“微博议政”“网络问政”，体现公民参与民主生活，我国公民不能直接参与国家管理，故④说法错误； 故本题选B。 （23-24九年级上·浙江温州·期中）2023年10月10日-11月11日，温州市政府公开征集2024年度温州市民生实事建议项目。根据材料，完成下面小题。 4．从“为民做主”到“由民做主”，温州市的这一举措（   ） A．不断拓宽民主监督渠道 B．有效解决社会根本矛盾 C．保障人民利益全部实现 D．助推公民参与公共事务 5．下表为“温州市民生项目实施流程图”，这表明（   ） A．人民直接参与到国家和社会工作的管理 B．全过程人民民主是最真实最管用的民主 C．选举民主是我国实行人民民主独特优势 D．政府及工作人员满足人民群众一切诉求 【答案】4．D 5．B 【解析】4．本题考查参与民主生活。 D：温州市政府公开征集2024年度温州市民生实事建议项目，有利于助推公民参与公共事务，故D说法正确； A：题干体现的是民主决策，故A说法错误； B：题干没有涉及社会根本矛盾，故B不符合题意； C：“全部实现”说法太绝对，故C说法错误； 故本题选D。 5．本题考查新型民主。 B：依据教材知识分析可知，“温州市民生项目实施流程图”表明全过程人民民主是最真实最管用的民主，故B说法正确； A：我国人民间接参与国家和社会工作的管理，故A说法错误； C：协商民主是我国实行人民民主独特优势，故C说法错误； D：“一切”说法太绝对，故D说法错误； 故本题选B。 6．（23-24九年级上·浙江绍兴·期中）黄岩区首创了新时代村级治理“三化十二制”，“村账笔笔清、村事人人议、村务人人明”是群众对“三化十二制”通俗解读。此举反映了村民参与民主生活的方式主要有（   ） ①民主决策②协商民主③民主选举④民主管理 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 【答案】D 【详解】本题考查依法参与民主生活。 ①④：“村账笔笔清、村事人人议、村务人人明”，体现了村民通过民主决策和民主管理的方式参与民主生活，①④说法正确； ②③：协商民主、民主选举在题文中没有体现，②③说法与题不符； 故本题选D。 7．（23-24九年级上·浙江宁波·期中）在浙江省数字化改革成果展览上，滚动播放当前市民最关注的热点问题、推出“民呼我为”平台、“浙里救助”等重大应用亮相……这些做法（   ） ①有利于实现同步富裕②体现了政府以人民为中心的发展思想 ③解决了我国社会的主要矛盾④丰富了公民参与民主生活的形式 A．①③ B．②④ C．①④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查以人民为中心、参与民主生活。 ②④：滚动播放当前市民最关注的热点问题、推出“民呼我为”平台、“浙里救助”等做法，体现了政府以人民为中心的发展思想，丰富了公民参与民主生活的形式，②④正确； ①：有利于实现共同富裕，①错误； ③：有利于解决我国社会的主要矛盾，③错误； 故本题选B。 三、分析说明题 8．（24-25九年级上·浙江杭州·期中） 习近平总书记在中国共产党第二十次代表大会上指出：我们坚持走中国特色社会主义政治发展道路，全面发展全过程人民民主，社会主义民主政治制度化、规范化、程序化全面推进，人民当家作主更为扎实，全面依法治国总体格局基本形成。 材料一  为编制好“十四五”规划，我国召开了七场座谈会：企业家座谈会、党外人士座谈会、扎实推进长三角一体化发展座谈会、经济社会领域专家座谈会、科学家座谈会、基层代表座谈会、教育文化卫生体育领域专家代表座谈会，并通过互联网就“十四五”规划编制向全社会征求意见和建议，问计于民、集思广益。 (1)材料一反映了我国的哪一种民主形式? 运用所学知识，说明材料一是如何体现“我国社会主义民主是新型民主”的? 材料二  杭州在大力推进基层民主政治建设过程中，着力践行“全过程人民民主”理念，落实在①民主决策、②民主协商、③民主选举、④民主管理、⑤民主监督等不同环节，增进基层民主政治活力，探索“全过程人民民主”建设经验。 (2)请仿照示例，填入序号。 全过程人民民主的杭州实践 涉及的民主 实践一  通过“走亲连心三服务”等群众路线活动，组织党员干部经常性开展大走访，争取支持。 示例:④ 实践二  杭州推出“公推直选”、“两推一选”、“竞选承诺”等做法，让居民的意志得到体现。 实践三  小古城村探索推进“众人的事情由众人商量着办”，成为省市乃至全国基层民主的样板。 实践四  围绕“清廉村居”建设，推出“小微权力清单”等探索，使群众的监督权得到有效落实。 实践五  市级层面探索开放式决策，在村(社)决策中建立会前民主恳谈等推进基层决策的科学性。 材料三  九年级学生小秦在学习相关知识后，针对学校附近“三无食品”小摊贩泛滥，给学生的健康造成极大的隐患的现象向杭州市政府投诉，但招来很多同学的议论，认为小秦是多管闲事。 (3)阅读材料三，运用“行使民主权利”的相关知识撰写一段辩论词，帮助小秦回应同学们的议论。 【答案】(1)协商民主。①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；②我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主；③有 事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛；④协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 (2)实践二：③；实践三：②；实践四：⑤；实践五：① 。 (3)①小秦的做法是依法行使监督权，参与民主监督的体现，是正确的；②实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 【分析】考点考查：社会主义民主、公民参与民主生活的方式 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用社会主义民主形式的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为编制好“十四五”规划，我国召开了七场座谈会→联系协商民主。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用社会主义民主的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为编制好“十四五”规划，我国召开了七场座谈会→联系人民民主的真谛和协商民主的特点。 关键词②：企业家座谈会，党外人士座谈会、扎实推进长三角一体化发展座谈会，经济社会领域专家座谈会、科学家座谈会.基层代表座谈会、教育文化卫生体育领域专家代表座谈会一联系社会主义民主的本质和特点、真谛以及协商民主； 第三步:整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用公民参与民主生活方式的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：杭州推出“公推直选”、“两推一选”、“竞选承诺”等做法，让居民的意志得到体现→联系民主选举; 关键词②：小古城村探索推进一众人的事情由众人商量着办”，成为省市乃至全国基层民主的样板→联系民主协商; 关键词③：围绕清廉村居”建设，推出“小微权力清单”等探索，使群众的监督权得到有效落实→联系民主监督; 关键词④：市级层面探索开放式决策，在村(社)决策中建立会前民主恳谈等推进基层决策的科学性→联系民主决策。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用民主监督的有关知识，从做法类问题角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：针对学校附近"三无食品”小摊贩泛滥，给学生的健康造成极大的隐患的现象向杭州市政府投诉，但招来很多同学的议论→联系民主监督的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 9．（23-24九年级上·浙江温州·期中）“山水登临之美，人物邑居之繁”杭州亚运会向我们展示了“浙里·印象”。 地区 地区生产总值/亿元 人均地区生产 2022年 2019年 名义增速 人民币 浙江全省 64613.0 62352.00 3.63% 110450 杭州市 16106.00 15373.05 4.77% 155463 宁波市 12408.70 11985.12 3.53% 145267 温州市 6870.90 6606.11 4.01% 73881 绍兴市 6001.00 5780.74 3.81% 118667 嘉兴市 5509.52 5370.32 2.59% 114782 …… (1)根据上表，概括杭州承办亚运会的优势。 亚运会上，尼泊尔驻华大使比什努·施雷斯塔表示，之前在北京时就听说过浙江数字经济的强劲。他希望将中国的先进技术和成功经验引入尼泊尔，进一步加强与浙江的交流合作，充分拓展双方合作的领域，取得更多合作成果。 浙江成就了改革开放以来浙江经济体量从全国第12位升至第4位的发展奇迹。浙江省不断扩大高水平对外开放。今年上半年，浙江省实现进出口总额2.36万亿元，实际使用外资129.4亿美元，同比增速均高于全国平均水平。 (2)结合材料和所学知识，你认为浙江是否应该加强与尼泊尔的合作并说明理由。 镜头一  亚运期间，市民生活中发现问题后，可以在浙里办、杭州城市大脑、支付宝、微信小程序以及全市46个各级机关事业单位的微信公众号中的“城市治理有奖举报”统一入口进行实时举报，有效举报会有一定金额的奖励。 镜头二  亚运会期间，杭州市还通过适时延长地铁运行时间，优化比赛场馆周边公交线路、站点，增开公交观赛线路，加强出租车科学调度等方式来保障赛时出行，减少对市民生产生活的影响。 (3)结合上述两个杭州亚运期间镜头，说说杭州政府做法的意义。 【答案】(1)①经济实力强：杭州市2022年地区生产总值达到16106亿元，名义增速为4.77%，经济发展迅速。 ②人均收入高：杭州市人均地区生产总值为155463元，显示出较高的居民收入水平。 (2)①尼泊尔希望引入中国的先进技术和成功经验，浙江可以通过技术输出和经验分享，促进双方经济发展，实现互利共赢。 ②加强与尼泊尔的合作，有助于浙江企业开拓国际市场，扩大产品和服务的出口，提升国际竞争力。 ③通过与尼泊尔的合作，浙江可以进一步提升在国际上的影响力和知名度，推动高水平对外开放。 (3)①通过“城市治理有奖举报”平台，鼓励市民积极参与城市治理，提升市民的参与度和责任感。 ②市民的实时举报可以帮助政府及时发现和解决问题，提升城市管理的效率和效果。 ③通过延长地铁运行时间、优化公交线路等措施，保障亚运会期间的交通顺畅，减少对市民生产生活的影响，提升市民的满意度。 【分析】考点考查：坚持改革开放、参与民主生活。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为杭州，需要运用经济发展的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：杭州市2022年地区生产总值达到16106亿元，名义增速为4.77%→可联系经济实力强作答。 关键词②：杭州市人均地区生产总值为155463元→可联系人均收入高作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为浙江，需要运用坚持改革开放的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：希望将中国的先进技术和成功经验引入尼泊尔，进一步加强与浙江的交流合作→可联系通过技术输出和经验分享，促进双方经济发展，实现互利共赢；开拓国际市场，扩大产品和服务的出口，提升国际竞争力；提升在国际上的影响力和知名度，推动高水平对外开放作答。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为杭州政府，需要运用参与民主生活的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“城市治理有奖举报”平台→可联系鼓励市民积极参与城市治理，提升市民的参与度和责任感；帮助政府及时发现和解决问题，提升城市管理的效率和效果作答。 关键词②：延长地铁运行时间、优化公交线路等措施→可联系保障亚运会期间的交通顺畅，减少对市民生产生活的影响，提升市民的满意度作答。 第三步：整合信息，组织答案。 10．（23-24九年级下·浙江宁波·期中）我们生活在社会主义新型民主国家。你对我们国家的民主了解吗？阅读材料，回答问题。 【民主之认识】 材料一  2023年3月，十四届全国人大一次会议和全国政协十四届一次会议在京召开。“两会”期间，全国人大代表及全国政协委员提出了2282项议案和43750件提案，为党和国家事业发展提供重要决策参考，有效地凝聚了共识、发挥了作用。 (1)根据材料一，分析“两会”期间征集提案有什么重要意义？ 【民主之保障】 材料二  《政府信息公开条例》实施15年后，于2023年再次修订。修订后的《条例》明确：政府应主动公开信息，应当自该政府信息形成或者变更之日起20个工作日内给予公开。申请公开的政府信息，行政机关应当自收到申请之日起15个工作日内给予答复。 (2)政府信息公开保障了公民的哪一民主权利？结合材料谈谈对我国社会主义民主的理解？ 【民主之参与】 材料三  浙江温州市一抖音博主就“平阳水头汽车站前门未开放”一事。在抖音平台上向水头镇有关部门反映并提出要求。不久，相关部门采纳他的建议并做出整改。某一抖音博主：温州平阳水头汽车站疫情期间关闭车站前门一直未开放，给水头乘客带来不便，要求重新开放前门；水头镇人大代表：我们已收到，会调查讨论，尽快给予回复和解决。 (3)根据材料三，从增强民主意识角度简要点评这位博主的行为，并说说公民在参与民主生活时应注意些什么？ 【答案】(1)有利于集中民智，促进决策的科学化，增强公民民主意识。 (2)监督权、知情权 ①我国民主是在中国共产党领导下的社会主义新型民主，具有强大生命力。 ②社会主义民主的本质就是人民当家作主。 ③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 ⑤人民民主的真谛是有事好商量、众人的事情众人商量或协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势等角度 (3) 点评：①用微博实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。②用微博实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 注意：①要有社会责任感和主人翁意识②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 【分析】考点考查：民主决策的意义、公民的民主权利、全过程人民民主、参与民主生活的要求、民主监督。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、责任意识， 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用民主决策的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：“两会”期间征集提案→民主决策的意义； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一小问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用公民的民主权利的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：政府应主动公开信息，应当自该政府信息形成或者变更之日起20个工作日内给予公开→监督权、知情权； 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 本题考查全过程人民民主的相关知识，可结合教材知识作答。 （3）第一小问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用增强民主意识的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：用微博实行民主监督→民主监督的意义； 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 本题考查参与民主生活的要求，可结合教材知识作答。 11．（23-24九年级上·浙江温州·期中）作为史上首届提出“智能”办赛理念的亚运会，杭州亚运会让世界看到了一个不断创新的现代化中国。 【镜头一】 数字观赛服务平台“智能亚运一站通”为观众提供了一站式服务，包括购票、出行、观赛、住宿等28项服务，极大地提高了观众的体验；蚂蚁集团全面优化升级移动支付链路，使海外友人畅享数字化支付服务，开赛以来的入境游客日均支付笔数比8月增长68.8%。 (1)从创新的角度，为智能亚运点赞。 【镜头二】 浙江省启动“喜迎亚运人民建议征集行动”。市民可以登录浙江政务服务网、浙里办APP检索“浙智汇”进入应用界面，点击“我要建议”栏目，即可对城市环境建设、亚运宣传推广等涉及杭州亚运会的各方面工作提出自己意见建议。 无人驾驶巴士、裸眼3D观赛体验、开幕式数实融合AR互动、5G—A网络的全覆盖等看似酷炫的黑科技，大部分都来自一家公司——中国移动。中国移动在研发上的投入这半年已经超过85亿，连续三年在研发投入上增速超过20%。 亚运会的闭幕式上，世界首创的“数控草坪”令亿万观众眼前一亮。从灯珠的安装到编程的调试，通过3D数字成像传输技术真正做到“数控”的“星星草坪”，这项技术的实现离不开科研人员的辛勤钻研。 (2)从多个角度分析杭州亚运会得到精彩呈现的原因。 【镜头三】 九（1）班同学收看了亚运会的闭幕式后，围绕“青少年与科技创新的关系”交流了自己的想法： (3)针对欣欣和明明的讨论，补全“我”的看法。 【答案】(1)①创新改变生活，让生活更美好。杭州亚运智能服务，为观众提供一站式服务，提高了观众的体验感。②创新是引领发展的第一动力，移动支付的技术升级，人民享受数字化服务， 促进经济发展。 (2)①杭州市民通过网络等方式对亚运会各方面提建议，说明市民通过民主决策的方式参与民主生活，保证广泛的市民参与，集中民智，促进决策的科学化； ②中国移动加大研发投入，核心技术不断升级，企业提升创新能力是企业持续发展之基、 市场制胜之道。③ 一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。本次亚运闭幕式上的科研人员不断钻研，实现世界首创的“数控草坪”。④ 浙江省启动迎亚运人民建议征集行动，说明浙江省坚持以人民为中心的发展思想，发挥人 民群众的主动性、积极性、创造性； ⑤开幕式数实融合、数控草坪说明科技是第一生产力，创新是引领发展的动力，科技让亚 运更精彩。 (3)①创新无处不在，我们青少年与科技创新息息相关。②时代也需要弘扬创新精神，我们在平常的日常生活和学习中需要不断学习科学文化知识，培养自己的创新精神，完成创新成果时也要学会保护自己的知识产权，同时也要尊重他人的知识产权。 【分析】考点考查：创新改变生活、创新的重要性、参与民主生活、建设科技创新强国、以人民为中心、弘扬创新精神、保护知识产权。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用创新改变生活、创新的重要性的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“智能亚运一站通”为观众提供了一站式服务，极大地提高了观众的体验→可链接创新改变生活，让生活更美好，提高了观众的体验感。 关键词②：蚂蚁集团全面优化升级移动支付链路，使海外友人畅享数字化支付服务→可链接创新是引领发展的第一动力，促进经济发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用参与民主生活、建设科技创新强国、以人民为中心的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：启动“喜迎亚运人民建议征集行动”→可链接坚持以人民为中心的发展思想。 关键词②：市民可以对杭州亚运会的各方面工作提出自己意见建议→可链接市民通过民主决策的方式参与民主生活，促进决策的科学化。 关键词③：中国移动在研发上的投入这半年已经超过85亿→可链接企业提升创新能力是企业持续发展之基、 市场制胜之道。 关键词④：真正做到“数控”的“星星草坪”离不开科研人员的辛勤钻研→可链接一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。 关键词⑤：开幕式数实融合、“数控草坪”→可链接科技是第一生产力，创新是引领发展的动力。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用弘扬创新精神、保护知识产权的有关知识，从看法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：青少年与科技创新的关系→可链接我们青少年与科技创新息息相关；我们要培养自己的创新精神，学会保护自己的知识产权，同时也要尊重他人的知识产权。 第三步：整合信息，组织答案。 12．（23-24九年级上·浙江杭州·期中）请运用所学知识，回答以下问题。 习近平总书记在中国共产党第二十次代表大会上指出：我们坚持走中国特色社会主义政治发展道路，全面发展全过程人民民主，社会主义民主政治制度化、规范化、程序化全面推进，人民当家作主更为扎实，全面依法治国总体格局基本形成。 材料一  为编制好“十四五”规划，我国召开了七场座谈会：企业家座谈会、党外人士座谈会、扎实推进长三角一体化发展座谈会、经济社会领域专家座谈会、科学家座谈会、基层代表座谈会、教育文化卫生体育领域专家代表座谈会，并通过互联网就“十四五”规划编制向全社会征求意见和建议，问计于民、集思广益。 (1)材料一反映了我国的哪一种民主形式？材料一是如何体现我国的民主是新型民主？ 材料二 杭州在大力推进基层民主政治建设过程中，着力践行“全过程人民民主”理念，落实在①民主决策、②民主协商、③民主选举、④民主管理、⑤民主监督等不同环节，增进基层民主政治活力，探索“全过程人民民主”建设经验。 (2)请仿照示例，填入序号。 全过程人民民主的杭州实践 涉及的民主 实践一：通过“走亲连心三服务”等群众路线活动，组织党员干部经常性开展大走访，争取支持。 示例：④ 实践二：校早推出“公推直选”、“两推一选”、“竞选承诺”等做法，让居民的意志得到体现。 实践三：小古城村探索推进“众人的事情由众人商量着办”，成为省市乃至全国基层民主的样板。 实践四：围绕“清廉村居”建设，推出“小微权力清单”等探索，使群众的监督权得到有效落实。 实践五：市级层面探索开放式决策，在村（社）决策中建立会前民主恳谈等推进基层决策的科学性。 材料三  九年级学生小秦在学习相关知识后，针对学校附近“三无食品”小摊贩泛滥，给学生的健康造成极大的隐患的现象向杭州市政府投诉，但招来很多同学的议论，认为小秦是多管闲事。 (3)请你运用“参与民主生活”的相关知识阐述正确的知识说服其他同学。 【答案】(1)协商民主。①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；②我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主；③有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛；④协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 (2)实践二：③；实践三：②；实践四：⑤；实践五：① (3)①小秦的做法是依法行使监督权，参与民主监督的体现，是正确的；②实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 【分析】考点考查：社会主义民主、公民参与民主生活的方式 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）小问1 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用社会主义民主形式的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为编制好“十四五”规划，我国召开了七场座谈会→联系协商民主。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用社会主义民主的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为编制好“十四五”规划，我国召开了七场座谈会→联系人民民主的真谛和协商民主的特点。 关键词②：企业家座谈会、党外人士座谈会、扎实推进长三角一体化发展座谈会、经济社会领域专家座谈会、科学家座谈会、基层代表座谈会、教育文化卫生体育领域专家代表座谈会→联系社会主义民主的本质和特点。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用公民参与民主生活方式的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：实践二：校早推出“公推直选”、“两推一选”、“竞选承诺”等做法，让居民的意志得到体现→联系③民主选举； 关键词②：实践三：小古城村探索推进“众人的事情由众人商量着办”，成为省市乃至全国基层民主的样板→联系②民主协商； 关键词③：实践四：围绕“清廉村居”建设，推出“小微权力清单”等探索，使群众的监督权得到有效落实→联系⑤民主监督； 关键词④：实践五：市级层面探索开放式决策，在村（社）决策中建立会前民主恳谈等推进基层决策的科学性→联系①民主决策。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为中学生，需要调用民主监督的有关知识，从做法类问题角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：针对学校附近"三无食品"小摊贩泛滥，给学生的健康造成极大的隐患的现象向杭州市政府投诉，但招来很多同学的议论→联系民主监督的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 13．（23-24九年级上·浙江宁波·期中）关注家乡，感悟发展。下面是宁波市某校九年级学生围绕“家乡如何打造现代化市域样板”进行的微项目化学习，请你一起参与。 驱动性问题：家乡如何打造现代化市域样板 小组收集资料 合作探究讨论 【亮成绩单】 成绩一：2022年宁波市生产总值15704亿元，比上年增长3.5%。 成绩二：2022年宁波市完成专利授权7.6万件，新认定高新技术企业1514家，新增省级新型研发机构7个等。 …… （1）根据“成绩单”，概述2022年宁波市取得的可喜成就 （2）两则“成绩”之间有何联系？ 【晒任务单】 任务一：加快建设重大科创平台，大力推动甬江科创区建设。 任务二：推进高等院校建设“登峰学科”、优势特色学科和品牌专业，构建高质量高等教育体系。 …… （3）结合所学知识，说说制定这些任务的依据分别是什么？ 【看问题单】 网友在宁波民生e点通的群众留言板进行留言。 “现在新能源汽车越来越多，但是充电桩不够，给很多车主造成困扰。” （4）网友在群众留言板留言要注意什么？根据“问题单”，请你为家乡建言献策。 【答案】（1）宁波经济发展；科技创新能力提高。 （2）创新驱动发展；经济发展为科技创新奠定物质基础。 （3）任务一的依据：创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 任务二的依据：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 （4）应实事求是，以事实为依据，如实反映情况。投诉和举报时不得捏造或歪曲事实。建言献策：政府加大对充电桩的资金投入；企业加强科技创新，提高自主创新能力，生产更多充电桩等。 【分析】考点考查：改革开放、创新驱动发展战略、创新的重要性、教育的重要性、参与民主生活。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为宁波市，需要运用改革开放、创新驱动发展战略的有关知识，从概括类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2022年宁波市生产总值15704亿元，比上年增长3.5%→可链接经济发展。 关键词②：2022年宁波市完成专利授权7.6万件，新认定高新技术企业1514家，新增省级新型研发机构7个等→可链接科技创新能力提高。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为宁波市，需要运用改革开放、创新驱动发展战略的有关知识，从概括类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：经济发展、科技创新能力提高→可链接创新驱动发展；经济发展为科技创新奠定物质基础。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为宁波市，需要运用创新的重要性、教育的重要性的有关知识，从依据类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：加快建设重大科创平台，大力推动甬江科创区建设→可链接创新的重要性。 关键词②：推进高等院校建设“登峰学科”、优势特色学科和品牌专业，构建高质量高等教育体系→可链接教育的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）小问1：本题要求回答网络留言需要注意的问题，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用参与民主生活的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：现在新能源汽车越来越多，但是充电桩不够，给很多车主造成困扰→可链接政府加大对充电桩的资金投入；企业加强科技创新，提高自主创新能力，生产更多充电桩。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $