Unit 8 What we wear(易错题专项练习·基础提升)英语译林版三起四年级上册(新教材)

2025-09-25
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语译林版(三起)四年级上册
年级 四年级
章节 Unit 8 What we wear
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 386 KB
发布时间 2025-09-25
更新时间 2025-09-25
作者 李华的鹰鸽梨柿
品牌系列 学科专项·易错题
审核时间 2025-09-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54097664.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 8 What we wear 专题01 基础知识·易错题专项训练 语音、词汇、短语 基础知识 高频易错点、易错点提示、小练笔、答题点拨 易错精讲 高频易错点01 单词的重音(P69) 'Yellow hat, pink shirt, 黄帽子,粉衬衫, Blue dress, red skirt. 蓝连衣裙,红短裙。 So'many clothes, 这么多衣服, So'many 'colours. 这么多颜色。 To'gether, let's put on a play On New Year's Day!一起,让我们在元旦上演一出戏剧吧! 易错点提示 一般句子中的名词、动词、形容词和副词需要重读; 而代词、介词、连词和情态动词通常需要弱读。 在实际应用中,为了强调某一个词,就会重读这个词,重读的单词听起来比较慢但更清楚,弱读的单词听起来比较快且较模糊。 小练笔 判断下列单词在句子中是重读还是弱读 1. The hat is yellow. (hat:______) 2. I like the pink shirt. (like:______) 3. She put on a dress. (a:______) 4. The skirt is red. (red:______) 5. And we have many clothes. (and:______) 6. They can play well. (well:______) 1. 答案:重读,解析:“hat”是名词,根据规则,名词需要重读。 2. 答案:重读,解析:“like”是动词,根据规则,动词需要重读。 3. 答案:弱读,解析:“a”是冠词(属于介词类相关虚词),根据规则,介词等通常需要弱读。 4. 答案:重读,解析:“red”是形容词,根据规则,形容词需要重读。 5. 答案:弱读,解析:“and”是连词,根据规则,连词通常需要弱读。 6. 答案:重读,解析:“well”是副词,根据规则,副词需要重读。 点 拨 高频易错点02 Your trousers are so big.(P68) trousers n.裤子,该单词只有复数形式,没有单数形式,前面不能用a/an去修饰。 英语中类似的词汇还有jeans(牛仔裤), shorts(短裤), gloves(手套), socks(袜子), sunglasses(太阳眼镜)等 这些单词都是复数形式出现。 易错点提示 一般可用量词 pair 来表达“一副/双/条...” a pair of shorts 一条短裤 a pair of socks 一双袜子 Here is a pair of jeans for you. 注:句子中若 pair 为复数时,be 动词要用 are。 Here are three pairs of gloves. 小练笔 用所给单词的适当形式填空。 1. These ________ (trousers) are too long for me. 2. Here ________ (be) a pair of sunglasses for you. 3. I have three ________ (pair) of gloves. 4. The new ________ (socks) look very nice. 5. ________ (be) there any pairs of trousers in the shop? 1. 答案:trousers,解析:“trousers”(裤子)本身是复数形式,“these”(这些)后接复数名词,所以用原形。 2. 答案:is,解析:“a pair of sunglasses”(一副太阳镜)的中心词是“pair”,为单数,所以be动词用“is”。 3. 答案:pairs,解析:“three”(三)后接可数名词复数,“pair”的复数是“pairs”。 4. 答案:socks,解析:“socks”(袜子)常以复数形式出现,根据“look”(原形,主语表复数概念),用“socks”。 5. 答案:Are,解析:“any pairs of trousers”中“pairs”是复数,所以be动词用“Are”,句首首字母大写。 点 拨 高频易错点03 You look cool in the cap.(P68) 在众多介词中,只有in +衣服或颜色,表示“穿,戴”,需要注意的是,它是一个介词,不能充当谓语。 The boy in a blue shirt is Mike. 那个穿着蓝色衬衫的男孩是Mike。 Who is that woman in black? 那个穿着黑色衣服的女人是谁? 注意上面两个例句中的划线部分,它们是谓语动词,所以只能用in表示“穿”,而不能再使用行为动词wear(简单句中一般只能出现一个谓语动词)。 易错点提示 注意区分:wear / put on / in 1.wear +衣物/鞋帽/眼镜/奖章等,强调穿/戴的状态 He always wears a blue coat. 他总穿一件蓝色外套。 2.put on +衣物/饰品,强调穿的动作。反义短语 take off 摘下,脱下 He put on his hat and left. 他戴上帽子就离开了。 3.in +颜色/服饰,强调状态,某人穿着某个颜色服饰 The boy in blue is my brother. 穿着蓝色衣服的男孩是我的弟弟。 小练笔 ( )1.Who is the boy _____ a black coat? A. wear B.in C.wears D.is in ( )2.The train is going _____ the tunnel(隧道). A.through B.in C.cross D.across 3. Mr Black always _____(wears/puts on) a black coat. 4.That boy_____ (in/wears) green is my brother Tom. 5. _____(Wear/Put on) your sweater, Jack. It’s too cold. 1.答案:B。句子已有谓语“is”,“in + 衣服”表穿着状态,作后置定语,A(wear动词原形)、C(wears动词三单)、 D(is in 会造成谓语重复)都不行,选 B。 2.答案:A。“through”(从内部)穿过隧道;“in”(在……里)表意不对;“cross”是动词,句中已有“is going”,不能用;“across”(从表面)穿过,隧道是内部穿过,选A。 3.答案:wears。“wears”表穿着的状态,“puts on”表穿的动作,这里说“总是穿着黑外套”是状态,且主语“Mr Black”是三单,选wears 。 4.答案:in。“in + 颜色”表穿着……颜色衣服,作后置定语;“wears”是谓语动词,句已有“is”,选in 。 5.答案:Put on。“Put on”表穿的动作,“Wear”表状态,这里是让“穿上毛衣”的动作,选Put on 。 点 拨 高频易错点04 We like wearing red clothes at Chinese New Year.(P61) like v.喜欢 like + 动词 -ing(动名词) 表示“喜欢做某事” I like reading books in the evening. 我喜欢在晚上看书。 易错点提示 like doing sth. 和 like to do sth. 喜欢做某事 (1)like doing sth. 表示长时间的喜欢做某事,指兴趣爱好。在意义上比较一般和抽象,时间观念不强,不指某一次动作。如: Do you like reading? 你喜欢读书吗? They like watching TV. 他们喜欢看电视。 (2)like to do sth. 想去做某事(有趋向性,指要到某处去做某事),常指某个具体的动作,表示偶尔一次喜欢做某事,或者突然喜欢做某事。如: He likes to swim this afternoon. 他今天下午想游泳。 I like to play basketball with you. 我愿意和你去打篮球。 小练笔 单项选择题 ( ) 1. I like ______ football. A. play B. playing C. plays ( ) 2. —Does your sister like ______? —Yes, she likes drawing pictures. A. draw B. draws C. drawing ( ) 3. The bird likes ______ in the sky. A. fly B. flying C. flies ( ) 4. My mother likes ______ flowers. A. plant B. plants C. planting ( ) 5. Tom likes ______ books. He often ______ books in the library. A. read; reading B. reading; reads C. reads; reading 1. 答案:B,“like doing sth.”是固定用法,表示“喜欢做某事”,所以选playing 。 2. 答案:C,“like doing sth.”结构,这里用drawing ,符合“喜欢做某事”的表达 。 3. 答案:B,“like doing sth.”,flying是fly的ing形式,所以选B 。 4. 答案:C,“like doing sth.”,planting是plant的ing形式,选C 。 5. 答案:B,第一空“like doing sth.”用reading;第二空主语he是第三人称单数,一般现在时中谓语动词用reads ,所以选B 。 点 拨 高频易错点05 Whose cap is it?(P65) whose 表示询问“是谁的”,回答某人名字后要加 ’s。 Whose books is this? 这是谁的书? It’s Mike’s. 这是Mike的书。 易错点提示 whose 和 who’s 的区别。 Who’s 与 whose 发音相同,但意思不同。 Who's 用于询问某人“是谁”,是对人的询问。 Who's the girl? 那个女孩是谁? Whose 询问“是谁的”,是对物品主人的询问。 Whose toy is it? 这是谁的玩具? 小练笔 句型转换 1. Whose book is this?(改为复数句) Whose ______ ______ ______? 2.Whose shoes are these?(改为单数句) Whose ______ ______ ______? 3.That dress is Helen's.(对划线部分提问) ______ ______ ______ ______? 4.These are Mary's trousers.(对划线部分提问) ______ ______ ______ ______? 5.The girl in blue is my cousin.(对划线部分提问) ______ the girl in blue? 1. 答案:books are these,解析:改为复数句,“book”变复数“books”,“is”变“are”,“this”变“these”。 2. 答案:shoe is this,解析:改为单数句,“shoes”变单数“shoe”,“are”变“is”,“these”变“this”。 3. 答案:Whose dress is that,解析:对“Helen's”(所有格,表所属)提问,用“whose”,后接“dress”,再把“is that”按顺序跟上。 4. 答案:Whose trousers are these,解析:对“Mary's”(所有格,表所属)提问,用“whose”,后接“trousers”,再把“are these”按顺序跟上。 5. 答案:Who's,解析:对“my cousin”(人)提问,用“who”,“is”缩写为“who's”,句首首字母大写。 点 拨 高频易错点06 You look cool in the cap.(P68) look “看起来”,它是个感官系动词,感官系动词后面接“形容词”。 He looks sad, because he lost his money. 他看上去伤心,因为他丢失了他的钱。 易错点提示 其他感官系动词还有: sound 听起来 The music sounds wonderful. 这音乐听起来很棒。 smell 闻起来 The cake smells delicious. 蛋糕闻起来很香。 taste 尝起来 The soup tastes salty. 汤尝起来很咸。 feel 感觉,感到 She feels cold. 她感觉冷。 小练笔 单项选择。 ( )1. The flower ______ sweet. A. look B. smell C. smells ( )2. The silk (丝绸) ______ soft. A. feel B. feels C. tastes ( )3. The story ______ interesting. A. sound B. sounds C. look ( )4. You look ______. A. well B. good C. happily 1. 答案:C,解析:主语“the flower”是单数,感官动词用第三人称单数形式,“smell”的第三人称单数是“smells”,表示“闻起来”,符合花闻起来香的语境。 2. 答案:B,解析:主语“the silk”是单数,感官动词用第三人称单数形式,“feel”的第三人称单数是“feels”,表示“摸起来”,丝绸摸起来软,符合语境。 3. 答案:B,解析:主语“the story”是单数,感官动词用第三人称单数形式,“sound”的第三人称单数是“sounds”,表示“听起来”,故事听起来有趣,符合语境。 4. 答案:B,解析:“look”是感官系动词,后接形容词,“good”是形容词,“well”作形容词时表“健康的”,不符合此处“看起来好”的语境,“happily”是副词,故选B。 点 拨 综合训练 一、英汉互译。 1. 戴着帽子看起来很酷 ________ 2. 穿红色连衣裙 ________ 3. 举办化妆舞会 ________ 4. 我妈妈的外套 ________ 5. 在元旦 ________ 6. dress up ________ 7. wear sunglasses ________ 8. my father's new shirt ________ 9. at Chinese New Year ________ 10. very bright ________ 二、单项选择题。 ( )1. Who is the girl ______ a pink dress? A. wear B. in C. wears ( )2. My brother likes ______ football after school. A. play B. plays C. playing ( )3. —______ trousers are these? —They are my father's. A. Who B. Who's C. Whose ( )4. —Is this your skirt? —_______ A.Yes, they are. B.No, it isn’t. C.Yes, it’s. ( )5. Here ______ two pairs of socks for you. A. is B. are C. am ( )6. —What do you wear for special days? —I wear a _______. A.trousers B.shirt C.sunglasses ( )7. The boy ______ blue is my best friend. A. in B. on C. with ( )8. —Does Lucy like ______ red clothes? —Yes, she does. A. wear B. wears C. wearing ( )9. These ______ are too small for me. I need a new pair. A. shoe B. shoes C. sock ( )10. —Your skirt is nice. —_______ A.Yes, it is. B.Thank you. C.No, it isn’t. 三、用括号内单词的正确形式填空。 1. My sister always ______ (wear) a white skirt to school. 2. How many ______ (pair) of gloves do you have? 3. The girl in red ______ (look) very beautiful today. 4. These ______ (trousers) are my brother's. They are too long for me. 5. Tom likes ______ (read) books in the evening. 6. Here ______ (be) a pair of sunglasses for your mother. 7. My sister has two new ______ (dress). 8. The caps are my ______ (father). 四、句型转换。 1. This is Mike's cap.(对划线部分提问) ______ ______ is this? 2. The boy wears a blue shirt.(改为同义句) The boy ______ ______ a blue shirt. 3. They like wearing red clothes.(改为一般疑问句) ______ they ______ wearing red clothes? 4. These are my mother's trousers.(改为单数句) ______ is my mother's ______. 五、连词成句。 1.shirt, is, this, your, brother’s, new (.) _____________________________ 2. sunglasses, wear, I, because, cool, they’re (.) _____________________________ 3.caps, are, whose, those, Mike (,?) _____________________________ 4.we, red, wear, clothes, New, Chinese, at, Year (.) _____________________________ 5.dress, whose, is, this (?) _____________________________ 六、读一读,选择合适的选项补全对话。 Amy: Hello, Tom. 1______ Tom: Fine, thanks. And you? Amy: Very well, thank you. Look! Here is a cap. 2 ______ Tom: No, my cap is in my bag. Amy: 3______ Tom: Maybe(也许) it’s Jane’s cap. Amy: 4______ Tom: She is on the playground. 5 ______Let’s go and ask her. A.Where is Jane? B.Whose cap is this? C.Is this your cap? D.How are you? E.She is playing a game with her friends. 参考答案 一、英汉互译 1. look cool in a hat/cap 解析:“戴着帽子”常用“in a hat/cap”表达(in+衣物/配饰表“穿着/戴着”);“看起来很酷”是“look cool”,感官动词look后接形容词cool作表语。 2. wear a red dress 解析:“穿”用wear(强调穿着的状态);“红色连衣裙”是“a red dress”,dress为可数名词,此处表泛指需加不定冠词a。 3. have a fancy dress party 解析:“举办”用have(如have a party);“化妆舞会”固定搭配为“dress party”。 4. my mother's coat 解析:“我妈妈的”需用名词所有格“my mother's”(在名词后加's表所属);“外套”是“coat”。 5. on New Year's Day 解析:“元旦”是“New Year's Day”(具体日期),表示“在具体某一天”需用介词on。 6. 打扮;装扮 解析:固定短语,常见搭配如“dress up as...”(装扮成……),例如“She dresses up as a witch for Halloween.”(她万圣节装扮成女巫)。 7. 戴太阳镜 解析:“wear”表“佩戴”,“sunglasses”(太阳镜)常用复数形式,不可单独用单数“sunglass”。 8. 我爸爸的新衬衫 解析:“my father's”是名词所有格“我爸爸的”;“new shirt”即“新衬衫”,shirt为可数名词,此处用单数表特指。 9. 在春节 解析:“Chinese New Year”即“春节”,表示“在节日期间”常用介词at,类似搭配如“at Christmas”(在圣诞节)。 10. 非常鲜艳;非常明亮 解析:“bright”可形容颜色“鲜艳的”(如bright red),也可形容光线“明亮的”(如bright light),具体含义需结合语境,此处翻译需涵盖两种常见义项。 二、单项选择题 答案:BCCBB BACBB 1. 答案:B 解析:句中已有谓语动词“is”,不可再用实义动词wear/wears(A、C排除);“in+颜色+衣物”表“穿着……颜色的衣服”,是固定表达,故选B。 2. 答案:C 解析:“like doing sth.”是固定搭配,表“喜欢做某事”(强调长期习惯),故选C;A(动词原形)、B(动词第三人称单数)均不符合like的用法。 3. 答案:C 解析:答句“它们是我爸爸的”表所属,问句需用“谁的”提问。A(Who,谁)问人;B(Who's=Who is,谁是)表判断;C(Whose,谁的)表所属,故选C。 4. 答案:B 解析:问句主语“this skirt”是单数,答句需用it指代(A选项“they”指代复数,排除);肯定回答“it’s”不可缩写在句末(需写为“Yes, it is.”),否定回答“it isn’t”可缩写,故选B。 5. 答案:B 解析:“here be”句型遵循“就近原则”,后接“two pairs of socks”(两双袜子),中心词“pairs”是复数,故be动词用are,选B。 6. 答案:B 解析:空前“a”修饰可数名词单数。A(trousers,裤子)、C(sunglasses,太阳镜)均为复数名词,不可用a修饰;B(shirt,衬衫)是单数名词,符合语法,故选B。 7. 答案:A 解析:“穿……颜色的衣服”用“in+颜色”,是固定搭配;B(on,在……上面)、C(with,和……一起)均无此用法,故选A。 8. 答案:C 解析:“like doing sth.”是固定搭配,表“喜欢做某事”,故选C;A(动词原形)、B(动词第三人称单数)均不符合like的用法。 9. 答案:B 解析:空前“these”(这些)修饰复数名词,且“a new pair”(一双新的)暗示前文名词为复数。A(shoe,鞋)是单数;C(sock,袜子)是单数;B(shoes,鞋)是复数,故选B。 10. 答案:B 解析:当他人赞美“你的裙子很好看”时,应礼貌回应“谢谢”。A(是的,它是)、C(不,它不是)均为对事实的判断,不符合交际语境,故选B。 三、用括号内单词的正确形式填空 1. wears 解析:主语“my sister”是第三人称单数,且“always”(总是)表一般现在时,谓语动词wear需用第三人称单数形式wears。 2. pairs 解析:“how many”(多少)后接可数名词复数,pair的复数形式为pairs。 3. looks 解析:主语“the girl in red”(穿红衣服的女孩)是第三人称单数,句子表一般现在时,感官动词look需用第三人称单数形式looks。 4. trousers 解析:“trousers”(裤子)是复数名词,无单数形式,故直接填trousers。 5. reading 解析:“like doing sth.”是固定搭配,表“喜欢做某事”,read需用动名词形式reading。 6. is 解析:“here be”句型遵循“就近原则”,后接“a pair of sunglasses”(一副太阳镜),中心词“pair”是单数,故be动词用is。 7. dresses 解析:空前“two”(两个)修饰可数名词复数,dress的复数形式为dresses(以s结尾的名词变复数加es)。 8. father's 解析:句意为“这些帽子是我爸爸的”,表所属需用名词所有格,father的所有格形式为father's。 四、句型转换 1. Whose cap 解析:划线部分“Mike's”(迈克的)表所属,用“whose”(谁的)提问,后接名词“cap”(原句主语),故答案为“Whose cap”。 2. is in 解析:“wear a blue shirt”(穿蓝色衬衫)的同义表达为“be in a blue shirt”(in+衣物表穿着状态);主语“the boy”是单数,be动词用is,故答案为“is in”。 3. Do; like 解析:原句是一般现在时,主语“they”是复数,变一般疑问句需用助动词Do开头,后接动词原形like,故答案为“Do; like”。 4. This; trouser 解析:“these”(这些)的单数形式是“this”(这个);“trousers”(裤子)的单数形式为“trouser”(通常用单数形式时需搭配“a pair of”,但此处仅需变名词单数,故填trouser),答案为“This; trouser”。 五、连词成句 1. This is your brother's new shirt. 解析:先找主语“this”(这个),谓语“is”(是),表语“your brother's new shirt”(你哥哥的新衬衫),按“主-谓-表”结构组合。 2. I wear sunglasses because they’re cool. 解析:先找主句“ I wear sunglasses”(我戴太阳镜),再找原因状语从句“because they’re cool”(因为它们很酷),按“主句+because+从句”结构组合。 3. Whose caps are those, Mike? 解析:先找疑问词“whose”(谁的),后接名词“caps”(帽子),再按“疑问词+名词+be动词+主语”结构组合,“Mike”是呼语,用逗号隔开置于句末。 4. We wear red clothes at Chinese New Year. 解析:先找主语“we”(我们),谓语“wear”(穿),宾语“red clothes”(红色衣服),状语“at Chinese New Year”(在春节),按“主-谓-宾-状”结构组合。 5. Whose dress is this? 解析:先找疑问词“whose”(谁的),后接名词“dress”(连衣裙),再按“疑问词+名词+be动词+主语”结构组合。 六、补全对话 答案:DCBAE 1. D(How are you?) 解析:由答句“Fine, thanks.”(很好,谢谢)可知,问句是询问对方身体状况,故选D(你好吗?)。 2. C(Is this your cap?) 解析:由答句“No, my cap is in my bag.”(不,我的帽子在我包里)可知,问句是一般疑问句,询问“这是你的帽子吗?”,故选C。 3. B(Whose cap is this?) 解析:由答句“Maybe it’s Jane’s cap.”(也许它是简的帽子)可知,问句是询问“这是谁的帽子?”,故选B。 4. A(Where is Jane?) 解析:由答句“She is on the playground.”(她在操场上)可知,问句是询问简的位置,故选A(简在哪里?)。 5. E(She is playing a game with her friends.) 解析:前句提到“她在操场上”,后句“Let’s go and ask her.”(我们去问她吧),中间需补充简在操场上做的事,故选E(她正在和她的朋友玩游戏)。 学科网(北京)股份有限公司 $

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