专题02 维护社会秩序（期中真题汇编，新疆专用）八年级道德与法治上学期

专题0 维护社会秩序 3大高频考点概览 考点01 遵守社会规则 考点02 社会生活讲道德 考点03 提升法治素养 地 城 考点01 遵守社会规则 一、单项选择题 1．（24-25七年级上新疆乌鲁木齐市八一中学·期中）某街道综合行政执法队经常对辖区内随意停放车辆，侵占公共人行道路等行为进行执法检查，加强对学校周边的交通疏导，确保社会车辆有序通行，给学生和家长提供安全、有序的环境秩序。对此认识正确的是（   ） ①社会的正常运行需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③秩序都靠强制性手段保障 ④执法部门是维护秩序的唯一力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查社会秩序的重要性。 ①②：某街道综合行政执法队，给学生和家长提供安全、有序的环境秩序，有利于维护社会秩序，说明社会的正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，故①②说法正确； ③：规则也靠非强制性手段保障，故③错误； ④：唯一，说法绝对，故④错误； 故本题选A。 2．（24-25七年级上新疆乌鲁木齐市八一中学·期中）“骑电动车出来忘了戴头盔，刚才被执勤的交警教育了，今后我一定自觉遵守交通规则。”经民警劝诫后，男子取出头盔戴上离开现场。为改善城市道路交通秩序，睢宁县城区范围内开展了为期一个月的道路交通秩序大整治行动。对此认识正确的是（   ） ①遵守道德是人们行为的底线 ②社会秩序保障社会规则的实现 ③遵守社会规则需要他律 ④违反交通规则要承担法律责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查遵守规则的相关知识。 ①：不违法是人们行为的底线，故①说法错误； ②：社会规则保障社会秩序的实现，故②说法错误； ③④：从材料中可以看出，男子原本未遵守交通规则，但在交警的教育和劝诫下，他认识到了自己的错误，并采取了改正措施。这体现了遵守社会规则既需要外部的约束，也需要内心的自觉；一切违法行为都要承担法律责任。违反交通规则就是一种违法行为，肯定要承担法律责任，故③④说法正确； 故本题选D。 3．（24-25七年级上新疆昌吉州第二中学·期中）先进村菜市场每天的人气都很旺，但是却一点也不脏乱---平整的水泥地面，透明的玻璃窗，排水沟也装上了盖板，各类产品按区分布，管理员随时清洁打扫。这井然的秩序得益于当地强化菜市场的管理规定。这说明（   ） ①社会规则保障社会秩序的实现 ②社会的有序运行主要依靠他律 ③良好的社会秩序是自然形成的 ④社会规则维护有序的社会环境 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。 ①④：先进村菜市场井然的秩序得益于当地强化菜市场的管理规定，说明社会规则保障社会秩序的实现，社会规则维护有序的社会环境，故①④说法正确； ②：社会的有序运行依靠自律和他律，故②说法错误； ③：良好的社会秩序靠规则维护，不是自然形成的，故③说法错误； 故本题选B。 4．（24-25七年级上新疆生产建设兵团·期中）生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。下列行为与调节的规则相一致的是（   ） ①主动扶起摔倒的老人——道德    ②小明经常去社区当志愿者——法律 ③过马路自觉走斑马线——法律    ④课间不大声喧哗，不追逐打闹——纪律 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】D 【详解】本题考查社会规则的种类。 ①：主动扶起摔倒的老人，是关爱他人的表现，属于道德范畴，故①说法正确； ②：小明经常去社区当志愿者，是服务社会的表现，属于道德范畴，故②说法错误； ③：过马路自觉走斑马线，是自觉遵守交通规则的表现，属于遵守法律，故③说法正确； ④：课间不大声喧哗，不追逐打闹，是遵守课堂纪律的表现，属于遵守纪律，故④说法正确； 故本题选D。 5．（24-25七年级上新疆生产建设兵团·期中）秩序的原意是指有条理、不混乱的情况，是“无序”的相对面。按照《辞海》的解释，“秩，常也；秩序，常度也，指人或事物所在的位置，含有整齐守规则之意”。社会生活有秩序，下列成语形容“有秩序”的是（   ） ①鱼贯而入    ②有条不紊    ③案堵如故    ④乱七八糟 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查对秩序的正确认识。 ①：鱼贯而入是指像游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次序进入，故①说法正确； ②：有条不紊指有条理，有次序，一点儿不乱，故②说法正确； ③：案堵如故形容秩序良好，百姓和原来一样安居乐业，故③说法正确； ④：乱七八糟形容毫无秩序及条理，乱糟糟的样子，故④说法错误； 故本题选A。 6．（24-25七年级上新疆昌吉州第二中学·期中）新修订的《生态环境行政处罚办法》（以下简称“《办法》”）自2023年7月1日起施行。新《办法》新增了通报批评、没收违法所得、没收非法财产……这告诉我们（   ） ①随着社会发展一些原来没有的规则，需要制定 ②原有的规则，以前的老传统，都应该被废除 ③不能适应社会发展的规则需要调整和完善 ④规则不是一成不变的，我们要积极改进规则 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查积极改进规则的相关知识。 ①③④：“新增通报批评等”说明规则不是一成不变的，要积极改进规则，不能适应生活变化和社会发展的规则需要调整和完善，一些原来没有的规则需要制定，故①③④符合题意； ②：原有的规则失去存在的合理性，需要废除，故②说法错误； 故本题选C。 7．（24-25七年级上新疆昌吉州第二中学·期中）习近平总书记指出，中国式现代化应当而且能够实现活而不乱、活跃有序的动态平衡。良好的社会秩序是激发社会发展活力的重要前提，社会焕发生机活力则会进一步巩固社会秩序。之所以要重视良好社会秩序的构建，是因为（   ） ①社会秩序是社会生活的一种有序化状态 ②社会正常运行需要秩序 ③社会秩序是人民安居乐业的保障 ④社会秩序营造良好的社会环境 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 【答案】D 【详解】本题考查社会秩序。 ①②③④：良好的社会秩序是激发社会发展活力的重要前提，社会焕发生机活力则会进一步巩固社会秩序，体现了社会秩序的重要作用；依据教材知识可知，之所以要重视良好社会秩序的构建，是因为社会秩序是社会生活的一种有序化状态，社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，社会秩序营造良好的社会环境，故①②③④说法正确； 故本题选D。 8．（24-25七年级上新疆喀什市·期中）八年级学生小吉的下列行为分别遵守了哪些社会规则?排列正确的是（   ） ①上学路上小吉遵守交通规则，红灯停、绿灯行 ②课堂上小吉按教师的布置认真独立完成作业 ③在公共汽车上小吉主动给老年人让座 A．道德、纪律、法律 B．法律、道德、纪律 C．纪律、道德、法律 D．法律、纪律、道德 【答案】D 【详解】本题考查社会规则的种类。 ABCD：材料中，小吉遵守交通规则，这是法律的要求；课堂上小吉按教师的布置认真独立完成作业，这是学校纪律的要求；在公共汽车上小吉主动给老年人让座，这是道德的要求，故D说法正确，ABC说法错误； 故本题选D。 9．（24-25七年级上新疆昌吉州第二中学·期中）专家建议遵守“一米以上”的安全距离，生活中也有动车一米线，银行一米线等“一米线”距离，说明了（   ） ①社会规则限制人们的自由 ②只要守规则社会就能正常运转 ③社会规则更好保障人们的自由 ④社会规则为自由划定边界 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查自由和规则的关系。 ①：社会规则划定了自由的边界，故①说法错误； ②：只要守规则社会就能正常运转，说法绝对化，故②说法错误； ③④：依据教材知识，自由和规则不可分，社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行，故③④说法正确； 故本题选D。 10．（24-25七年级上新疆昌吉州第二中学·期中）社会秩序的内容包括（   ） ①社会管理秩序 ②道路秩序 ③公共场所秩序 ④生产秩序 A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】D 【详解】本题考查社会秩序的内容。 ①③④：依据教材知识可知，社会秩序的内容包括社会管理秩序、公共场所秩序、生产秩序，故①③④符合题意； ②：不属于社会秩序的内容，故②不符合题意； 故本题选D。 11．（24-25七年级上新疆昌吉州第二中学·期中）在社会生活中，调节社会成员行为的社会规则是（   ） ①自律 ②法律 ③他律 ④道德 A．①④ B．①③ C．②④ D．②③ 【答案】C 【详解】本题考查社会规则的相关知识。 ②④：依据教材知识，在社会生活中，调节社会成员行为的社会规则是法律、道德，故②④符合题意； ①③：遵守社会规则需要自律和他律，故①③不符合题意； 故本题选C。 12．（24-25七年级上新疆昌吉州第二中学·期中）下列对社会秩序的理解，正确的是（   ） A．有没有社会秩序，对生活没有影响 B．有了社会秩序，就有了社会稳定 C．社会秩序营造良好的社会环境 D．有了社会秩序，人们就会安居乐业 【答案】C 【详解】本题考查社会秩序的重要性。 A：社会正常运行需要秩序，良好的社会秩序是社会生活的一种有序化状态，故A说法错误； B：“就有了 ”说法绝对，故B说法错误； C：社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序，良好的社会秩序是人民安居乐业的保障，有了良好的社会秩序，社会才能正常地运转，社会秩序营造良好的社会环境，故C说法正确； D：良好的社会秩序是社会安定、社会秩序良好的重要体现，为人民安居乐业提供有力保障，“就会”说法绝对，故D说法错误； 故本题选C。 13．（24-25七年级上新疆生产建设兵团·期中）遵守社会规则，需要监督、提醒、奖惩等外在的约束。下列属于他律的是（   ） A．小丽主动承担班级劳动，为班级服务 B．小峰每天放学回家后能自觉完成作业 C．小明在老师督促下完成学习任务 D．小强在网上发现不健康网页立即关闭 【答案】C 【详解】本题考查遵守规则。 ABD：小丽主动承担班级劳动，为班级服务；小峰每天放学回家后能自觉完成作业；小强在网上发现不健康网页立即关闭体现的是自律，ABD说法与题不符； C：小明在老师督促下完成学习任务体现的是他律，C说法符合题意； 故本题选C。 2、 非选择题 14.（24-25七年级上新疆昌吉回族自治州第二中学·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  近年来，网上外卖订餐平台发展得如火如荼。为了抢时间，不少外卖送餐员简直是在"用生命送餐"。他们无视交通规则，逆行、闯红灯、超速行驶，由此导致的交通事故与日俱增。 材料二  有专家认为，网上外卖平台设立的“超时罚款”“差评罚款”等规则的不合理性，进一步加剧了外卖送餐员交通违法行为的发生。“一旦没有按时送到就要罚钱，如何送达是我的自由，而且这也是实在没办法啊！”很多外卖送餐员对自己的交通违法行为也是显得很无奈…… (1)外卖送餐员的交通违法行为真的是“自由且无奈”之举吗？请谈谈你对自由与规则的认识。 (2)材料二中的画线句子启示我们如何对待社会规则？ (3)时不时上演“速度与激情”的外卖送餐员，如何才能“慢下来”？请你从不同角度支招。（至少两个角度） 【答案】(1)不是。社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受社会规则的约束；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；社会规则是人们享有自由的保障；社会规则保障社会秩序的实现；我们应自觉遵守规则，发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 (2)①规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善；②我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 (3)①国家加快制定和完善关于外卖配送的法律、法规，使外卖行业有法可依；②外卖平台要强化对送餐人员的培训，提高送餐人员的规则意识、法治意识；③外卖送餐员自身要提高道德和法律修养，做到自觉遵守社会规则等。 【分析】考点考查：自由和社会规则的关系、积极改进规则、自觉遵守规则。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、政治认同、责任意识。 【详解】（1）小问（1）： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自由和社会规则的关系相关知识，从判断类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：无视交通规则，逆行、闯红灯、超速行驶，交通事故与日俱增→不是“自由且无奈”之举； 第三步：整合信息，组织答案。 小问（2）： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自由和社会规则的关系相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：不是“自由且无奈”之举→可链接教材知识“自由与规则的有关系”； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用积极改进规则相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：网上外卖平台设立的“超时罚款”“差评罚款”等规则的不合理性，加剧交通违法行为的发生→可链接教材知识“如何积极改进规则”； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家、公民，需要运用自觉遵守规则相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：网上外卖平台设立的“超时罚款”“差评罚款”等规则的不合理性→国家加快制定和完善关于外卖配送的法律、法规，使外卖行业有法可依； 关键词②：无视交通规则，逆行、闯红灯、超速行驶→外卖平台要强化对送餐人员的培训，提高送餐人员的规则意识、法治意识； 关键词③：很多外卖送餐员对自己的交通违法行为显得很无奈→外卖送餐员自身要提高道德和法律修养，做到自觉遵守社会规则； 第三步：整合信息，组织答案。 地 城 考点02 社会生活讲道德 1、 单项选择题 1．（24-25七年级上新疆乌鲁木齐市新市区·期中）《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”下列做法体现了诚信这一品质的是（   ） ①小明主动向班主任检讨了自己违反班级纪律的错误行为 ②某商家在客户不知情的情况下补发了交易中漏发的货物 ③吴某用十年时间兑现了为儿子偿还生前所欠债务的承诺 ④小丽发现同学小红考试作弊，答应为小红保守秘密 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查诚实守信。 ①②③：根据所学，诚信就是诚实、守信用，诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。据此，主动检讨了自己违反班级纪律的错误行为；商家在客户不知情的情况下补发了交易中漏发的货物；吴某用十年时间兑现了为儿子偿还生前所欠债务的承诺，属于讲诚信、守信用的表现，故①②③说法正确； ④：隐瞒同学考试作弊的行为是不诚信的表现，故④说法错误； 故本题选A。 2．（24-25七年级上新疆生产建设兵团·期中）某食品有限公司法人代表不讲诚信，为降低生产成本，购进存在食品安全风险的食材用于生产。2024年4月，该公司受到停产和主要负责人罚款200万元的处罚。这说明（   ） ①诚信是企业的无形资产 ②任何失信行为都是违法的 ③诚信是一个人安身立命之本 ④企业要发展就不能讲诚信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查诚信的重要性。 ①③：依据教材知识，结合题文“公司和负责人因不讲诚信受到处罚”可知，诚信是企业无形的资产，诚信是一个人安身立命之本，故①③说法正确； ②：失信行为不一定是违法行为，故②说法错误； ④：企业要发展就必须讲诚信，诚信是企业无形的资产，故④说法错误； 故本题选B。 3．（24-25七年级上新疆昌吉州第二中学·期中）“面必净，发必理，衣必整，纽必结；头容正，肩容平，陶容宽，背容直。”某中学之所以对学生提出这样的要求，是因为（   ） ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼更容易赢得他人的尊重和认可 ③仪表整洁、举止端庄必定会受他人尊重 ④文明有礼体现个人素质，体现学校形象 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】D 【详解】本题考查对文明有礼的正确认识。 ①②④：材料中某中学之所以对学生提出这些要求，是因为文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼更容易赢得他人的尊重和认可，文明有礼体现个人素质，关乎学校形象，故①②④符合题意， ③：“必定会受他人尊重”的说法太绝对，故③说法错误； 故本题选D。 4．（24-25七年级上新疆生产建设兵团·期中）诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。下列与诚信相关的名言是（   ） A．人而无信，不知其可也 B．不积跬步，无以至千里 C．道不可坐论，德不可空谈 D．己所不欲，勿施于人 【答案】A 【详解】本题考查诚实守信的知识。 A：意思是一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以做成事，寓意要诚实守信，故A说法正确； B：意思是做事情不一点一点积累，就永远无法达成目的，寓意要从点滴小事做起，故B不符合题意； C：意思是道理不可以坐着讨论,品德不能只是嘴上空谈。也就是说不能空讲大道理,一定要身体力行,将道付诸于行动之中，故C不符合题意； D：意思是自己不喜欢的，也不要强加给对方，寓意要学会换位思考，故D不符合题意； 故本题选A。 5．（24-25七年级上新疆乌鲁木齐市新市区·期中）在我国举办的国际赛事上，我们都能看到志愿者们用阳光、活力的面貌和专业、敬业的服务，为外国友人积极提供服务，解决困难，彰显了以和为贵的中华民族传统文化，向世界展现了中国青年一代的风采。由此可见（   ） A．文明有礼定能获得他人尊重 B．做文明有礼的人，不能恶语伤人 C．人的生存和发展离不开社会 D．文明有礼体现了国家的形象 【答案】D 【详解】本题考查文明有礼。 D：志愿者们用阳光、活力的面貌和专业、敬业的服务，向世界展现了中国青年一代的风采，体现出文明有礼体现了国家的形象，D说法正确； A：“定能”说法太绝对，A错误； B：题干没涉及文明有礼的要求，B与题意不符； C：题干没涉及个人与社会关系，C与题意不符； 故本题选D。 6．（24-25七年级上新疆生产建设兵团·期中）我国不断加强构建社会信用体系，把不诚信的个人列入“黑名单”，并且采取相应惩戒措施，如限制“老赖”们办理信用卡、乘坐飞机等，让其“品尝”失信的代价。这样做（   ） A．有利于我国经济的高质量发展 B．有利于营造良好社会风尚 C．有利于根治社会中的失信现象 D．有利于约束失信者的所有行为 【答案】B 【详解】本题考查诚信的重要性。 B：通过对不诚信行为的惩戒，鼓励社会成员诚实守信，从而营造良好的社会风尚。B说法正确； A：经济的高质量发展更多依靠技术和人才，让创新成为驱动发展新引擎，对不诚信行为的惩戒与经济高质量发展无直接关系，A说法错误； C：虽然构建社会信用体系和采取惩戒措施可以在很大程度上减少失信现象，但要“根治”社会中的失信现象说法太绝对，C说法错误； D：惩戒措施主要针对的是与信用相关的行为，如限制办理信用卡、乘坐飞机等，并不能全面约束失信者的所有行为。D说法错误； 故本题选B。 7．（24-25七年级上新疆乌鲁木齐市新市区·期中）下列说法最符合漫画寓意的是（   ） A．要珍惜个人诚信记录 B．诚信是企业的无形资产 C．善于运用智慧维护信用记录 D．要建立失信被执行人名单制度 【答案】A 【详解】本题考查诚实守信。 A：题文中，一处失信处处受限，说明诚信是一个人的安身立命之本，表明我们要增强诚信意识，珍惜个人诚信记录，故A符合题意； BD：说法正确，但与题文内容无关，故BD不符合题意； C：运用智慧不是为了维护信用记录，故C说法错误； 故本题选A。 8．（24-25七年级上新疆生产建设兵团·期中）身为礼仪之邦，中华传统文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语广为今用。例如：问人家姓名我们会用“贵姓”，读人文章我们会说“拜读”……这启示我们（   ） ①从细节做起，做学礼、明礼、守礼的人 ②做文明有礼的人，要用语文明 ③设身处地为他人着想，不能考虑自身利益 ④做文明有礼的人只为赢得他人的认可 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查文明有礼。 ①②：文明有礼是中华民族的传统美德，不仅反映一个人的教养，还反映一个社会的精神风貌。结合题干材料内容，启示我们从细节做起、明礼，做文明有礼的人、用语文明，故①②说法正确； ③：需要考虑个人自身利益，故③说法错误； ④：做文明有礼的人不是为了赢得他人的认可，故④说法错误； 故本题选A。 2、 非选择题 9．（24-25七上·新疆乌鲁木齐八一中学·期中）阅读材料，运用所学知识回答下列问题： 乌鲁木齐八一中学八年级（1）班围绕“走进社会生活，遵守社会规则”的主题搜集了相关资料，开展了探究活动，请你参与其中并完成相关任务。 资料一： 德润人心 ① ② ③ 言行不妥说：对不起；麻烦别人说：拜托： 与人分别说：再见： 中途先走说：失陪了； 得人帮助说：谢谢： 表示礼让说：您先请： 向人提问说：请教： 请人勿送说：留步。 又呈吴郎磨杜甫 堂前扑枣任西邻， 无食无儿一妇人。 不为困穷宁有此， 只缘恐惧转须亲。 印防远客虽多事， 便播硫篙却甚离。 已诉征求贫到骨， 正思或马泪盈巾。 资料二：11月1日，小王同学和妈妈在家通过某款APP观看了乌鲁木齐八一中学官方账号推送的“点亮生涯路共筑未来梦”为主题的首届“大学节”活动的视频，了解了未来专业选择和生涯规划的学科指导和参考资源。今年暑假期间小赵参加了研学，到知名农庄进行社会调查，了解了现代生态农业经营情况。 (1)请分别写出资料一中的①②③所蕴含的道德品质。任选其一，谈谈其重要性。 (2)小王和小赵分别通过什么方式了解社会生活的?结合自身实际说说我们积极关注社会、了解社会、融入社会有什么意义? 【答案】(1) ①诚信。诚信是一个人安身立命之本；诚信是企业的无形资产；诚信促进社会文明、国家兴旺。 ②文明有礼。文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐；文明有礼体现国家形象。 ③关爱他人。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量；关爱他人，收获幸福。 (2)小王：通过某APP观看视频； 小赵：参加研学活动。 ①青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值，促进我们全面发展。 【分析】考点考查：诚信、以礼待人、关爱他人、养成亲社会行为的必要性及途径、服务社会的意义。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用诚信、以礼待人、关爱他人的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：无人售卖→可链接诚信及其重要性； 关键词②：文明用语→可链接文明有礼及其重要性； 关键词③：“堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人”→可链接关爱他人及其重要性； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一小问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用养成亲社会行为的途径的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：小王同学和妈妈在家通过某款APP观看了乌鲁木齐八一中学官方账号推送的“点亮生涯路共筑未来梦”为主题的首届“大学节”活动的视频→可链接通过某APP观看视频； 关键词②：暑假期间小赵参加了研学→可链接参加研学活动； 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 本题考查养成亲社会行为的意义、服务社会的意义，可结合教材知识作答。 10.（24-25七年级上新疆乌鲁木齐市十一中学·期中）为加强诚信教育，增强同学们的诚信意识，某校八年级（2）班在班级内分组开展了一次以“诚信”为主题的演讲比赛。   第一小组参赛人员决定在撰写演讲稿之前先和小组成员进行交流讨论。 在交流讨论中，组员小万提到了他的困惑：我是一个听话且从不撒谎的学生。前段时间班里新转来了一位同学，我和他成为了好朋友，我们交换了彼此的一些秘密。后来同学们向我询问这位同学的秘密时，我如实告诉了大家。但这位同学却与我断绝了交往，其他同学也纷纷疏远了我。我不明白，难道说实话也有错吗？ (1)请你运用诚信的有关知识，为小万答疑解惑。 第二小组参赛者在演讲中讲述了一个诚信企业的故事： 中国十七冶集团坚持的经营理念是“诚信社会为本，客户满意为荣”。2023年10月，中国十七冶集团被认定为“工程建设诚信典型企业”和最高信用“AAA”等级企业，并被评定为信用星级企业“21星”。2023年11月27日，中国十七冶集团有限公司参与承建的工程荣获2022～2023年度第二批中国建设工程鲁班奖（国家优质工程）。 (2)请你谈谈中国十七冶集团坚持诚信经营的缘由。 第三小组参赛者的演讲内容将诚信上升到了社会和国家，以下是其部分演讲内容： 人无信不立，国无信不强。社会发展需要诚信，国家兴旺需要诚信。我们要积极参与到弘扬诚信文化、建设诚信社会中来，努力构建诚信社会。为此，需要： ①国家：   。 ②社会：   。 (3)结合所学知识，将第四组演讲内容补充完整。 【答案】(1)实话实说是诚实的表现，但是需要结合具体情况。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 (2)诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。 (3)①加强法治建设，推进个人诚信体系和社会信用体系建设，完善个人守信激励和失信惩戒机制；加强道德建设，增强公民的诚信意识。②采用多种形式大力弘扬诚信文化，共同 营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境。 【分析】考点考查：诚信的重要性、践行诚信。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用践行诚信的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：同学们向我询问这位同学的秘密时，我如实告诉了大家，但这位同学却与我断绝了交往→可链接运用诚信的智慧。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用诚信的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国十七冶集团坚持的经营理念是“诚信社会为本，客户满意为荣”→可链接诚信是企业的无形资产。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求回答如何努力构建诚信社会，属于开放性试题，言之有理即可。 地 城 考点03 提升法治素养 1．（24-25七年级上新疆乌鲁木齐市八一中学·期中）下列对非诉讼和诉讼观点认识正确的是（   ） ①非诉讼手段是应对侵害最正规，最权威的手段 ②诉讼的受理机关是人民检察院 ③诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 ④行政诉讼俗称“民告官” A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查诉讼类型。 ③④：依据教材知识，诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼，行政诉讼俗称“民告官”，故③④说法正确； ①：诉讼手段是应对侵害最正规、最权威的手段，故①说法错误； ②：诉讼的受理机关是人民法院，故②说法错误； 故本题选C 2．（24-25七年级上新疆生产建设兵团·期中）在道德与法治学科学习中，经常会用图示法表示不同概念之间的关系。下列图示描述的概念关系正确的是（   ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】本题考查违法行为、刑罚种类、规则的内容、依法求助的途径等。 A：诉讼俗称打官司，二者不是包含关系，故A说法错误； B：违法不一定是犯罪、犯罪一定是违法，违法包含犯罪，故B符合题意； C：主刑包含管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。罚金属于附加刑，故C说法错误； D：规则包含法律、道德、纪律等，故D说法错误； 故本题选B。 3（24-25七年级上新疆乌鲁木齐市新市区·期中）.新修订的国旗法对一些行为作出规定。这些规定说明（   ） 第十九条  不得升挂或者使用破损、污损、褪色或者不合规格的国旗，不得倒挂、倒插或者以其他有损国旗尊严的方式升挂、使用国旗。 第二十条  国旗及其图案不得用作商标、授予专利权的外观设计和商业广告，不得用于私人丧事活动等不适宜的情形。 ①法律是评价人们行为是否合法有效的准绳 ②绝不允许国家的荣誉和利益受到任何损害 ③规范自身行为，不情不愿地遵守法律 ④要学会运用法律武器维护自身的合法权益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查法律的作用的相关知识。 ①：法律条文明确规定了国旗使用的禁止行为，说明法律是评价行为合法性的标准，故①符合题意； ②：国旗法对损害国旗尊严的行为进行限制，体现了维护国家荣誉和利益的决心，故②符合题意； ③：“不情不愿地遵守法律”表述错误，法律应被自觉遵守而非消极服从，故③说法错误； ④：题干强调维护国家尊严，而非个人权益的保护，故④不符合题意； 故本题选A。 4．（24-25七年级上新疆昌吉州第二中学·期中）“法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”下列对这句话的理解最贴切的是（   ） A．法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰 B．法治时代可以否认道德的重要性 C．我们要积极主动地学习法律 D．法治确保国家的长治久安 【答案】A 【详解】本题考查法律权威的来源的相关知识。 A：题干强调法律必须被信仰，否则失去作用，说明法律的权威源于人民的内心拥护和真诚信仰，与题意直接对应，故A符合题意； B：法治与道德相辅相成，不能否认道德的作用，故B说法错误； C：学习法律是行动，但题干强调“信仰”这一内在认同，故C不符合题意； D：法治是国家长治久安的保障，“确保”说法过于绝对，故D说法错误； 故本题选A。 5．（24-25七年级上新疆昌吉州第二中学·期中）习近平总书记强调：“普法工作要在针对性和实效性上下功夫，特别是要加强青少年法治教育，不断提升全体公民法治意识和法治素养。”作为青少年，我们应该（   ） ①树立法治观念，遵守法律 ②从内心深处拥护、信仰法律 ③加强立法，完善法律体系 ④捍卫法律，为法律的完善贡献力量 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查树立法治意识。 ①：青少年应树立法治观念并遵守法律，这是公民的基本义务，故①符合题意； ②：拥护和信仰法律是提升法治意识的内在要求，故②符合题意； ③：立法属于国家立法机关的职责，青少年无法直接参与立法，故③说法错误； ④：青少年可以通过合法途径捍卫法律尊严、参与法治建设，故④符合题意； 故本题选C。 6．（24-25七年级上新疆生产建设兵团·期中）近年来，故意高空抛物现象引发社会广泛关注。对下面漫画中高空抛物的行为认识正确的是（   ） ①缺乏法治意识，法律观念不强 ②是一种违法行为，要承担相应的法律责任 ③没有正确理解法律，应自觉学习法律 ④只是不道德的行为，不需要承担法律责任 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查树立法治意识。 ①②③：题干中故意高空抛物受到处罚，这是缺乏法治意识，法律观念不强，是一种违法行为，要承担相应的法律责任，没有正确理解法律，应自觉学习法律，故①②③说法正确； ④：故意高空抛物不仅是不道德的行为，也是违法行为，需要承担法律责任，故④说法错误； 故本题选A。 7．（24-25七年级上新疆乌鲁木齐市新市区·期中）下列对漫画内容的理解正确的是（   ） ①该公司应增强守法观念，依法经营 ②该人员有权要求该公司赔偿损失 ③该人员具有法律意识，应依法维权 ④该公司做到了依法办事 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查树立法治观念。 ①②③：题干中某广告公司侵犯了他人的肖像权。该公司应增强守法观念，依法经营；该人员有权要求该公司赔偿损失；该人员具有法律意识，应依法维权，故①②③符合题意； ④：该公司侵犯了他人的权利，没有做到依法办事，故④说法错误； 故本题选A。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题0 维护社会秩序 3大高频考点概览 考点01 遵守社会规则 考点02 社会生活讲道德 考点03 提升法治素养 地 城 考点01 遵守社会规则 一、单项选择题 1．（24-25七年级上新疆乌鲁木齐市八一中学·期中）某街道综合行政执法队经常对辖区内随意停放车辆，侵占公共人行道路等行为进行执法检查，加强对学校周边的交通疏导，确保社会车辆有序通行，给学生和家长提供安全、有序的环境秩序。对此认识正确的是（   ） ①社会的正常运行需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③秩序都靠强制性手段保障 ④执法部门是维护秩序的唯一力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（24-25七年级上新疆乌鲁木齐市八一中学·期中）“骑电动车出来忘了戴头盔，刚才被执勤的交警教育了，今后我一定自觉遵守交通规则。”经民警劝诫后，男子取出头盔戴上离开现场。为改善城市道路交通秩序，睢宁县城区范围内开展了为期一个月的道路交通秩序大整治行动。对此认识正确的是（   ） ①遵守道德是人们行为的底线 ②社会秩序保障社会规则的实现 ③遵守社会规则需要他律 ④违反交通规则要承担法律责任 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（24-25七年级上新疆昌吉州第二中学·期中）先进村菜市场每天的人气都很旺，但是却一点也不脏乱---平整的水泥地面，透明的玻璃窗，排水沟也装上了盖板，各类产品按区分布，管理员随时清洁打扫。这井然的秩序得益于当地强化菜市场的管理规定。这说明（   ） ①社会规则保障社会秩序的实现 ②社会的有序运行主要依靠他律 ③良好的社会秩序是自然形成的 ④社会规则维护有序的社会环境 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．（24-25七年级上新疆生产建设兵团·期中）生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。下列行为与调节的规则相一致的是（   ） ①主动扶起摔倒的老人——道德    ②小明经常去社区当志愿者——法律 ③过马路自觉走斑马线——法律    ④课间不大声喧哗，不追逐打闹——纪律 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5．（24-25七年级上新疆生产建设兵团·期中）秩序的原意是指有条理、不混乱的情况，是“无序”的相对面。按照《辞海》的解释，“秩，常也；秩序，常度也，指人或事物所在的位置，含有整齐守规则之意”。社会生活有秩序，下列成语形容“有秩序”的是（   ） ①鱼贯而入    ②有条不紊    ③案堵如故    ④乱七八糟 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．（24-25七年级上新疆昌吉州第二中学·期中）新修订的《生态环境行政处罚办法》（以下简称“《办法》”）自2023年7月1日起施行。新《办法》新增了通报批评、没收违法所得、没收非法财产……这告诉我们（   ） ①随着社会发展一些原来没有的规则，需要制定 ②原有的规则，以前的老传统，都应该被废除 ③不能适应社会发展的规则需要调整和完善 ④规则不是一成不变的，我们要积极改进规则 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．（24-25七年级上新疆昌吉州第二中学·期中）习近平总书记指出，中国式现代化应当而且能够实现活而不乱、活跃有序的动态平衡。良好的社会秩序是激发社会发展活力的重要前提，社会焕发生机活力则会进一步巩固社会秩序。之所以要重视良好社会秩序的构建，是因为（   ） ①社会秩序是社会生活的一种有序化状态 ②社会正常运行需要秩序 ③社会秩序是人民安居乐业的保障 ④社会秩序营造良好的社会环境 A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 8．（24-25七年级上新疆喀什市·期中）八年级学生小吉的下列行为分别遵守了哪些社会规则?排列正确的是（   ） ①上学路上小吉遵守交通规则，红灯停、绿灯行 ②课堂上小吉按教师的布置认真独立完成作业 ③在公共汽车上小吉主动给老年人让座 A．道德、纪律、法律 B．法律、道德、纪律 C．纪律、道德、法律 D．法律、纪律、道德 9．（24-25七年级上新疆昌吉州第二中学·期中）专家建议遵守“一米以上”的安全距离，生活中也有动车一米线，银行一米线等“一米线”距离，说明了（   ） ①社会规则限制人们的自由 ②只要守规则社会就能正常运转 ③社会规则更好保障人们的自由 ④社会规则为自由划定边界 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 10．（24-25七年级上新疆昌吉州第二中学·期中）社会秩序的内容包括（   ） ①社会管理秩序 ②道路秩序 ③公共场所秩序 ④生产秩序 A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．①③④ 11．（24-25七年级上新疆昌吉州第二中学·期中）在社会生活中，调节社会成员行为的社会规则是（   ） ①自律 ②法律 ③他律 ④道德 A．①④ B．①③ C．②④ D．②③ 12．（24-25七年级上新疆昌吉州第二中学·期中）下列对社会秩序的理解，正确的是（   ） A．有没有社会秩序，对生活没有影响 B．有了社会秩序，就有了社会稳定 C．社会秩序营造良好的社会环境 D．有了社会秩序，人们就会安居乐业 13．（24-25七年级上新疆生产建设兵团·期中）遵守社会规则，需要监督、提醒、奖惩等外在的约束。下列属于他律的是（   ） A．小丽主动承担班级劳动，为班级服务 B．小峰每天放学回家后能自觉完成作业 C．小明在老师督促下完成学习任务 D．小强在网上发现不健康网页立即关闭 2、 非选择题 14.（24-25七年级上新疆昌吉回族自治州第二中学·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  近年来，网上外卖订餐平台发展得如火如荼。为了抢时间，不少外卖送餐员简直是在"用生命送餐"。他们无视交通规则，逆行、闯红灯、超速行驶，由此导致的交通事故与日俱增。 材料二  有专家认为，网上外卖平台设立的“超时罚款”“差评罚款”等规则的不合理性，进一步加剧了外卖送餐员交通违法行为的发生。“一旦没有按时送到就要罚钱，如何送达是我的自由，而且这也是实在没办法啊！”很多外卖送餐员对自己的交通违法行为也是显得很无奈…… (1)外卖送餐员的交通违法行为真的是“自由且无奈”之举吗？请谈谈你对自由与规则的认识。 (2)材料二中的画线句子启示我们如何对待社会规则？ (3)时不时上演“速度与激情”的外卖送餐员，如何才能“慢下来”？请你从不同角度支招。（至少两个角度） 地 城 考点02 社会生活讲道德 1、 单项选择题 1．（24-25七年级上新疆乌鲁木齐市新市区·期中）《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”下列做法体现了诚信这一品质的是（   ） ①小明主动向班主任检讨了自己违反班级纪律的错误行为 ②某商家在客户不知情的情况下补发了交易中漏发的货物 ③吴某用十年时间兑现了为儿子偿还生前所欠债务的承诺 ④小丽发现同学小红考试作弊，答应为小红保守秘密 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（24-25七年级上新疆生产建设兵团·期中）某食品有限公司法人代表不讲诚信，为降低生产成本，购进存在食品安全风险的食材用于生产。2024年4月，该公司受到停产和主要负责人罚款200万元的处罚。这说明（   ） ①诚信是企业的无形资产 ②任何失信行为都是违法的 ③诚信是一个人安身立命之本 ④企业要发展就不能讲诚信 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．（24-25七年级上新疆昌吉州第二中学·期中）“面必净，发必理，衣必整，纽必结；头容正，肩容平，陶容宽，背容直。”某中学之所以对学生提出这样的要求，是因为（   ） ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼更容易赢得他人的尊重和认可 ③仪表整洁、举止端庄必定会受他人尊重 ④文明有礼体现个人素质，体现学校形象 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 4．（24-25七年级上新疆生产建设兵团·期中）诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。下列与诚信相关的名言是（   ） A．人而无信，不知其可也 B．不积跬步，无以至千里 C．道不可坐论，德不可空谈 D．己所不欲，勿施于人 5．（24-25七年级上新疆乌鲁木齐市新市区·期中）在我国举办的国际赛事上，我们都能看到志愿者们用阳光、活力的面貌和专业、敬业的服务，为外国友人积极提供服务，解决困难，彰显了以和为贵的中华民族传统文化，向世界展现了中国青年一代的风采。由此可见（   ） A．文明有礼定能获得他人尊重 B．做文明有礼的人，不能恶语伤人 C．人的生存和发展离不开社会 D．文明有礼体现了国家的形象 6．（24-25七年级上新疆生产建设兵团·期中）我国不断加强构建社会信用体系，把不诚信的个人列入“黑名单”，并且采取相应惩戒措施，如限制“老赖”们办理信用卡、乘坐飞机等，让其“品尝”失信的代价。这样做（   ） A．有利于我国经济的高质量发展 B．有利于营造良好社会风尚 C．有利于根治社会中的失信现象 D．有利于约束失信者的所有行为 7．（24-25七年级上新疆乌鲁木齐市新市区·期中）下列说法最符合漫画寓意的是（   ） A．要珍惜个人诚信记录 B．诚信是企业的无形资产 C．善于运用智慧维护信用记录 D．要建立失信被执行人名单制度 8．（24-25七年级上新疆生产建设兵团·期中）身为礼仪之邦，中华传统文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语广为今用。例如：问人家姓名我们会用“贵姓”，读人文章我们会说“拜读”……这启示我们（   ） ①从细节做起，做学礼、明礼、守礼的人 ②做文明有礼的人，要用语文明 ③设身处地为他人着想，不能考虑自身利益 ④做文明有礼的人只为赢得他人的认可 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 2、 非选择题 9．（24-25七上·新疆乌鲁木齐八一中学·期中）阅读材料，运用所学知识回答下列问题： 乌鲁木齐八一中学八年级（1）班围绕“走进社会生活，遵守社会规则”的主题搜集了相关资料，开展了探究活动，请你参与其中并完成相关任务。 资料一： 德润人心 ① ② ③ 言行不妥说：对不起；麻烦别人说：拜托： 与人分别说：再见： 中途先走说：失陪了； 得人帮助说：谢谢： 表示礼让说：您先请： 向人提问说：请教： 请人勿送说：留步。 又呈吴郎磨杜甫 堂前扑枣任西邻， 无食无儿一妇人。 不为困穷宁有此， 只缘恐惧转须亲。 印防远客虽多事， 便播硫篙却甚离。 已诉征求贫到骨， 正思或马泪盈巾。 资料二：11月1日，小王同学和妈妈在家通过某款APP观看了乌鲁木齐八一中学官方账号推送的“点亮生涯路共筑未来梦”为主题的首届“大学节”活动的视频，了解了未来专业选择和生涯规划的学科指导和参考资源。今年暑假期间小赵参加了研学，到知名农庄进行社会调查，了解了现代生态农业经营情况。 (1)请分别写出资料一中的①②③所蕴含的道德品质。任选其一，谈谈其重要性。 (2)小王和小赵分别通过什么方式了解社会生活的?结合自身实际说说我们积极关注社会、了解社会、融入社会有什么意义? 10.（24-25七年级上新疆乌鲁木齐市十一中学·期中）为加强诚信教育，增强同学们的诚信意识，某校八年级（2）班在班级内分组开展了一次以“诚信”为主题的演讲比赛。   第一小组参赛人员决定在撰写演讲稿之前先和小组成员进行交流讨论。 在交流讨论中，组员小万提到了他的困惑：我是一个听话且从不撒谎的学生。前段时间班里新转来了一位同学，我和他成为了好朋友，我们交换了彼此的一些秘密。后来同学们向我询问这位同学的秘密时，我如实告诉了大家。但这位同学却与我断绝了交往，其他同学也纷纷疏远了我。我不明白，难道说实话也有错吗？ (1)请你运用诚信的有关知识，为小万答疑解惑。 第二小组参赛者在演讲中讲述了一个诚信企业的故事： 中国十七冶集团坚持的经营理念是“诚信社会为本，客户满意为荣”。2023年10月，中国十七冶集团被认定为“工程建设诚信典型企业”和最高信用“AAA”等级企业，并被评定为信用星级企业“21星”。2023年11月27日，中国十七冶集团有限公司参与承建的工程荣获2022～2023年度第二批中国建设工程鲁班奖（国家优质工程）。 (2)请你谈谈中国十七冶集团坚持诚信经营的缘由。 第三小组参赛者的演讲内容将诚信上升到了社会和国家，以下是其部分演讲内容： 人无信不立，国无信不强。社会发展需要诚信，国家兴旺需要诚信。我们要积极参与到弘扬诚信文化、建设诚信社会中来，努力构建诚信社会。为此，需要： ①国家：   。 ②社会：   。 (3)结合所学知识，将第四组演讲内容补充完整。 地 城 考点03 提升法治素养 1．（24-25七年级上新疆昌吉州第二中学·期中）下列对非诉讼和诉讼观点认识正确的是（   ） ①非诉讼手段是应对侵害最正规，最权威的手段 ②诉讼的受理机关是人民检察院 ③诉讼通常分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 ④行政诉讼俗称“民告官” A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 2．（24-25七年级上新疆生产建设兵团·期中）在道德与法治学科学习中，经常会用图示法表示不同概念之间的关系。下列图示描述的概念关系正确的是（   ） A． B． C． D． 3（24-25七年级上新疆乌鲁木齐市新市区·期中）.新修订的国旗法对一些行为作出规定。这些规定说明（   ） 第十九条  不得升挂或者使用破损、污损、褪色或者不合规格的国旗，不得倒挂、倒插或者以其他有损国旗尊严的方式升挂、使用国旗。 第二十条  国旗及其图案不得用作商标、授予专利权的外观设计和商业广告，不得用于私人丧事活动等不适宜的情形。 ①法律是评价人们行为是否合法有效的准绳 ②绝不允许国家的荣誉和利益受到任何损害 ③规范自身行为，不情不愿地遵守法律 ④要学会运用法律武器维护自身的合法权益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（24-25七年级上新疆昌吉州第二中学·期中）“法律必须被信仰，否则它将形同虚设。”下列对这句话的理解最贴切的是（   ） A．法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰 B．法治时代可以否认道德的重要性 C．我们要积极主动地学习法律 D．法治确保国家的长治久安 5．（24-25七年级上新疆昌吉州第二中学·期中）习近平总书记强调：“普法工作要在针对性和实效性上下功夫，特别是要加强青少年法治教育，不断提升全体公民法治意识和法治素养。”作为青少年，我们应该（   ） ①树立法治观念，遵守法律 ②从内心深处拥护、信仰法律 ③加强立法，完善法律体系 ④捍卫法律，为法律的完善贡献力量 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 6．（24-25七年级上新疆生产建设兵团·期中）近年来，故意高空抛物现象引发社会广泛关注。对下面漫画中高空抛物的行为认识正确的是（   ） ①缺乏法治意识，法律观念不强 ②是一种违法行为，要承担相应的法律责任 ③没有正确理解法律，应自觉学习法律 ④只是不道德的行为，不需要承担法律责任 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 7．（24-25七年级上新疆乌鲁木齐市新市区·期中）下列对漫画内容的理解正确的是（   ） ①该公司应增强守法观念，依法经营 ②该人员有权要求该公司赔偿损失 ③该人员具有法律意识，应依法维权 ④该公司做到了依法办事 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $