精品解析：海南省省直辖县级行政单位陵水黎族自治县顺湖中学2025-2026学年高一上学期9月月考生物试题

2025-2026学年度第一学期高一年级9月份独立作业 生物学科试卷 考试时间：90分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（本大题共15小题，共45分） 1. 每年11月，安陆钱冲古银杏国家森林公园的黄叶迎来最佳观赏期。钱冲银杏谷的物种繁多、分布面积广，主要以银杏、乌桕树等为主，下列有关该景区生命系统结构层次排序正确的是（ ） ①银杏的叶子；②乌桕树的细胞；③银杏细胞中蛋白质分子；④一棵乌桕树；⑤银杏谷的所有黄叶；⑥银杏谷的所有银杏树；⑦银杏谷的所有生物；⑧银杏谷内所有动植物 A. ③②①⑤④⑤⑧ B. ②①④⑥⑦ C. ②①⑤④⑦ D. ②①④⑥⑧⑦ 2. 恩格斯曾经把“能量守恒和转化定律、细胞学说、进化论”并称为19世纪自然科学的三大发现。下列关于细胞学说的叙述，错误的是（ ） A. 细胞学说的主要建立者是施莱登和施旺 B. 魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞，丰富和完善了细胞学说 C. 细胞学说认为，原核生物和真核生物都是由细胞组成的 D. 细胞学说揭示了动植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性 3. 下列关于细胞学说及其建立过程的说法，正确的是（　　） A. 罗伯特·胡克用显微镜观察到了活细胞，为生物学研究进入细胞水平打下基础 B. 施莱登和施旺运用完全归纳法归纳出“所有的动植物都是由细胞构成的” C. 细胞学说认为细胞既有自己的生命，又对于其他细胞共同组成的整体生命起作用 D. “新细胞是由老细胞分裂产生的”是由列文虎克提出来的重要观点 4. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”宋代苏轼的《惠崇春江晚景》描绘了一幅早春景象。下列叙述正确的是（ ） A. 桃树包含的生命系统结构层次多于河豚包含的 B. 江水也参与生命系统的组成 C. 一朵桃花同时属于器官层次和组织层次 D. 江里面的生物均以细胞为基本组成单位 5. 幽门螺杆菌是一种可长期生活于人体胃中的革兰氏阴性菌。幽门螺杆菌被世界卫生组织列为1类致癌物，现已确定幽门螺杆菌感染是引发胃癌的因素之一。下列有关幽门螺杆菌的叙述，正确的是（ ） A. 幽门螺杆菌没有以核膜为界限的细胞核，属于原核生物 B. 幽门螺杆菌的DNA与蛋白质结合形成染色体，位于拟核中 C. 幽门螺杆菌与其他细菌一样，含有核糖体等多种细胞器 D. 幽门螺杆菌与水绵细胞的相同之处在于都有细胞壁且成分相同 6. 下列概念依次与图中a、b、c、d相对应正确的是（ ） A. 真核生物、动物、植物、真菌 B. 生物、真核生物、原核生物、植物 C. 生命系统、生态系统、群落、种群 D. 原核生物、细菌、蓝藻、病毒 7. 下列有关显微镜的知识，正确的是 A. 一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的面积 B. 当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野直径范围内可看到一行相连细胞2个 C. 在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向右下方移动玻片，将要观察的物像移到视野的中央 D. 若载玻片上有d字母，则视野中呈现b字母 8. 支原体肺炎是由肺炎支原体引起的急性肺部感染性疾病。青霉素和头孢菌素类抗生素作为广谱抗菌药通过抑制病原体细胞壁的形成达到杀菌效果。下列叙述正确的是（　　） A. 支原体在生命系统的结构层次中属于两个结构层次 B. 支原体与流感病毒最本质的区别在于有无细胞核 C. 支原体的遗传物质是RNA D. 临床上可以用青霉素和头孢菌素来治疗支原体肺炎 9. 光学显微镜的发明和应用让我们看到许多肉眼看不到的微观世界，使我们对生命的认识更加深入。如图所示：图甲中①②③④表示镜头，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，图乙和图丙分别表示不同放大倍数下观察到的图像。下列说法错误的是（　　） A. 显微镜下的物像为乙，如果想观察细胞结构更加清晰，目镜不变的情况下物镜应由⑥换成③ B. ①比②的放大倍数小，③比④的放大倍数大，若使物像放大倍数最大，图甲中的组合一般是②③⑤ C. 若观察到视野中存在污染物，移动装片后污染物仍然存在，则污染物一定位于目镜上 D. 从图乙转为图丙，正确的调节顺序：移动标本→转动转换器→调节光圈→调节细准焦螺旋 10. 蓝细菌是古老的生物，被誉为“改造地球的先行者”，地球最早由无氧环境转化为有氧环境，就是由于蓝细菌的出现并产氧所致。下列关于蓝细菌说法正确的是（ ） A. 色球蓝细菌、念珠蓝细菌和衣藻等都属于蓝细菌 B. 拟核区含有环状的DNA分子，但是不含有染色体 C. 与支原体结构相似，均含有细胞壁、细胞膜和核糖体等细胞结构 D. 其叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素，是能自养的原核生物 11. “淡中有味茶偏好，清茗一杯情更真”，我国饮茶文化历史悠久。调查组调研发现，黎族人民自古有采摘五指山脉的野生大叶茶治病，如果从此算起，海南茶事已有近千年历史。下列关于茶的说法，错误的是（　　） A. 采摘的新鲜茶叶的细胞中含量最高的化合物是H2O B. 茶和人体所含元素种类大致相同，但含量差异很大 C. Mn、Fe、Zn等都属于组成茶叶细胞的微量元素 D. 晒干后的茶叶中含量最高的化合物是无机盐 12. 下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验的叙述，正确的是（ ） A. 检测生物组织中的还原糖常选择白色或无色的组织样液，如甘蔗汁 B. 观察花生子叶脂肪颗粒的实验中，染色后要用清水洗去多余的染液 C. 鉴定蛋白质需先将双缩脲试剂的A液与B液混合均匀再加入组织样液中 D. 用斐林试剂鉴定还原糖，水浴加热后可看到试管中液体由蓝色变为砖红色 13. 经过检测，人体细胞内的元素有80多种，其中70种左右为微量元素，微量元素在人体内含量过高会引起中毒。下列关于细胞内元素的叙述，正确的是（ ） A. 生物体细胞能有选择地从外界环境中吸收元素 B. 从生物体中可提取到外界环境中不存在的元素 C. Fe、Mn、Zn等微量元素在细胞中含量越低越好 D. 为保持稳定细胞中的元素大多以游离态形式存在 14. 某生物兴趣小组在野外发现一种组织颜色为白色的不知名野果，该小组把这些野果带回实验室欲鉴定其中是否含有还原糖、脂肪和蛋白质，下列叙述正确的是（　　） A. 可用苏丹Ⅲ染液对该野果的组织切片进行染色后不借助工具可直接观察是否含有脂肪 B. 若该野果中含有大量的蛋白质，将双缩脲试剂 A 液和双缩脲试剂 B 液等量混匀，反应呈紫色 C. 若对该野果进行蛋白质鉴定实验时，需将盛有组织样液的试管进行水浴加热 D. 若对该野果的组织样液检测后出现较多的砖红色沉淀，说明该野果中含有大量的还原糖 15. 下图能正确表示某脂肪肝（表现为肝细胞中脂肪增多）患者肝细胞中四种化合物相对含量的是（　　） A. B. C. D. 第Ⅱ卷（非选择题） 二、探究题（本大题共5小题，共55分） 16. 白洋淀蕴含着丰富的动植物资源，芦苇荡、荷花淀、白鹭、丹顶鹤等，其景色犹如人间仙境，吸引着大批的游客。请结合生物学知识来回答以下问题： （1）地球上最基本和最大的生命系统结构层次分别是______________。白洋淀属于湿地生态系统，是由________和________相互关联形成的统一整体。 （2）与白鹭相比，湖中的芦苇不具有的生命系统结构层次是________；与草履虫相比，白鹭特有的生命系统结构层次是____________________。 （3）湖中的鱼________（填“属于”或“不属于”）生命系统的种群层次，原因是________________。 （4）细胞是生命活动的基本单位，下列事实或证据符合这一观点的是_________（填字母，多选）。 A. 变形虫是单细胞生物，能进行摄食和运动 B. 荷花的生长发育离不开细胞的分裂和分化 C. 当敌害来临时，丹顶鹤惊飞，需要神经细胞和肌肉细胞的协调配合 D. 某病毒可能通过快递包装袋进行传播 17. 如图是显微镜下观察到的几种细胞或病毒的图像，请据图回答： （1）图中不能称为一个生命系统的是______（填字母），它在结构上不同于其他图示生物的显著特点是____。 （2）图中属于原核细胞的是______（填字母），判断依据为______。此类细胞的DNA主要存在于______中，B和C共有的细胞器为__________，除此之外细胞的统一性还表现在_________（至少写出2点） （3）图中生物______（填字母）能进行光合作用是因为______，因而属于______生物。 （4）图甲中E细胞拥有的生命系统结构层次是__________。 （5）某同学用光学显微镜观察酵母菌时，已知一组镜头如图乙，视野中图像最暗的组合是______（填序号），视野中观察到的细胞数目最多的组合是______（填序号）。 18. 根据所学知识回答下列问题： （1）俗话说“一方水土养一方人”，饮水是提供人体必需的矿物质和微量元素的重要途径之一。在天然无污染的泉水中，含有Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Fe等人体必需元素、其中属于大量元素的是__________。除以上几种元素外，再列举出3种微量元素：__________，组成人体的基本元素是__________，组成细胞的元素大多以__________形式存在。 （2）人体细胞鲜重中含量最多有机物是__________，梨是用于鉴定还原糖的理想材料，理由是__________，小麦种子______（填“适合”或“不适合”）用来做还原糖的鉴定，理由是________。 19. 肺炎是感染性疾病之一，以细菌性肺炎最为常见，此外还有支原休肺炎和病毒性肺炎。如图是支原体的结构模式图，回答下列问题： （1）多数细菌与支原体的遗传物质皆为____的DNA分子，无______。这反映了细胞具有______。 （2）青霉素能通过干扰细菌细胞壁的形成导致细菌裂解，从而达到杀菌的目的，但青霉素却不能杀死支原体。结合支原体结构模式图据此推测，原因是______。 （3）采集湿地水样进行显微观察，如图所示是在显微镜下观察到的不同视野，若将视野1转为视野2，正确的操作步骤是______（选择下列需要进行的操作进行排序，填序号）；若使用显微镜时，视野出现一半亮一半暗，可能的原因是______。 ①调节粗准焦螺旋抬高镜筒②调节光圈使视野明亮③调节细准焦螺旋使物像清晰④转动转换器换上高倍镜⑤向右移动装片⑥向左移动装片 20. 据报道，四川某县农科所经多年研究，培育出了玉米新品种虹玉6号。回答下列问题。 （1）经食用发现虹玉6号玉米口感非常甜，研究人员为确定该甜味是不是由于玉米细胞中存在还原糖，选用的鉴定试剂是______，该试剂与细胞内还原糖发生作用形成______沉淀。该鉴定实验中还需要______加热。 （2）经鉴定，该虹玉6号玉米胚芽中含有脂肪，鉴定过程中能将脂肪染成______的染液是______，该过程中体积分数为50%的酒精溶液的作用是______。 （3）该玉米新品种中的蛋白质含量高于普通玉米，请用所学的知识设计实验加以验证。 实验原理：蛋白质与双缩脲试剂反应生成紫色，且蛋白质含量越高紫色越深。 材料用品：新鲜的普通玉米子粒，新鲜的新品种玉米子粒，研钵、试管，漏斗，纱布，吸管，清水，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，量筒。 方法步骤：①将两种玉米子粒分别进行研磨，制备组织样液。 ②取甲、乙两支试管，向甲试管中加入新鲜的新品种玉米子粒组织样液2mL，乙试管中加入______。 ③向甲、乙两支试管中分别加入1mL______，摇匀，再分别加入4滴______，摇匀。 ④观察甲、乙两支试管中颜色变化并比较紫色的深浅。 ⑤预期的结果：装有______组织样液的试管中紫色______（较深/较浅） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期高一年级9月份独立作业 生物学科试卷 考试时间：90分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（本大题共15小题，共45分） 1. 每年11月，安陆钱冲古银杏国家森林公园的黄叶迎来最佳观赏期。钱冲银杏谷的物种繁多、分布面积广，主要以银杏、乌桕树等为主，下列有关该景区生命系统结构层次排序正确的是（ ） ①银杏的叶子；②乌桕树的细胞；③银杏细胞中蛋白质分子；④一棵乌桕树；⑤银杏谷的所有黄叶；⑥银杏谷的所有银杏树；⑦银杏谷的所有生物；⑧银杏谷内所有动植物 A. ③②①⑤④⑤⑧ B. ②①④⑥⑦ C. ②①⑤④⑦ D. ②①④⑥⑧⑦ 【答案】B 【解析】 【详解】①银杏的叶子是器官；②乌桕树的细胞是生命系统结构层次中的细胞层次；③银杏细胞中蛋白质分子不属于生命系统结构层次；④一棵乌桕树属于个体；⑤银杏谷的所有黄叶不构成生命系统结构层次；⑥银杏谷的所有银杏树属于种群；⑦银杏谷的所有生物属于群落；⑧银杏谷内所有动植物（没有涵盖所有生物）不构成生命系统结构层次。生命系统的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。综上所述，以上生命系统结构层次排序正确的是②（细胞）①（器官）④（个体）⑥（种群）⑦（群落）。 故选B。 2. 恩格斯曾经把“能量守恒和转化定律、细胞学说、进化论”并称为19世纪自然科学的三大发现。下列关于细胞学说的叙述，错误的是（ ） A. 细胞学说的主要建立者是施莱登和施旺 B. 魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞，丰富和完善了细胞学说 C. 细胞学说认为，原核生物和真核生物都是由细胞组成的 D. 细胞学说揭示了动植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性 【答案】C 【解析】 【详解】A、施莱登和施旺是细胞学说的主要建立者，分别提出植物和动物由细胞构成，A正确； B、魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”，丰富和完善了细胞学说，B正确； C、细胞学说揭示了动物和植物的统一性和生物体结构的统一性，未提出原核生物和和真核生物，C错误； D、细胞学说揭示了动植物结构的统一性，为生物界的统一性提供了重要依据，D正确。 故选C。 3. 下列关于细胞学说及其建立过程的说法，正确的是（　　） A. 罗伯特·胡克用显微镜观察到了活细胞，为生物学研究进入细胞水平打下基础 B. 施莱登和施旺运用完全归纳法归纳出“所有的动植物都是由细胞构成的” C. 细胞学说认为细胞既有自己的生命，又对于其他细胞共同组成的整体生命起作用 D. “新细胞是由老细胞分裂产生的”是由列文虎克提出来的重要观点 【答案】C 【解析】 【详解】A、罗伯特·胡克用显微镜观察到的是死细胞的细胞壁，而非活细胞。活细胞的观察应归功于列文虎克，A错误； B、施莱登和施旺采用的是不完全归纳法，而非完全归纳法，因为无法对所有动植物进行逐一验证，B错误； C、细胞学说指出，细胞是生命活动的基本单位，既独立生存又参与构成整体生命活动，符合细胞学说的核心观点，C正确； D、“新细胞由老细胞分裂产生”是魏尔肖修正后的观点，列文虎克的主要贡献是发现微生物和红细胞等活细胞，D错误。 故选C。 4. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”宋代苏轼的《惠崇春江晚景》描绘了一幅早春景象。下列叙述正确的是（ ） A. 桃树包含的生命系统结构层次多于河豚包含的 B. 江水也参与生命系统的组成 C. 一朵桃花同时属于器官层次和组织层次 D. 江里面的生物均以细胞为基本组成单位 【答案】B 【解析】 【分析】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。 【详解】A、桃树属于植物，其生命系统层次为细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈；河豚作为动物，层次为细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。桃树缺少“系统”层次，因此其层次少于河豚，A错误； B、生命系统的生态系统层次由生物群落和非生物环境（如江水、空气等）共同组成，因此江水属于生命系统的组成，B正确； C、桃花是植物的生殖器官，属于器官层次，而组织层次需由单一类型细胞构成（如保护组织），桃花包含多种组织但不属于组织层次，C错误； D、江中可能存在病毒（如噬菌体），病毒无细胞结构，因此并非所有生物均以细胞为基本单位，D错误。 故选B。 5. 幽门螺杆菌是一种可长期生活于人体胃中的革兰氏阴性菌。幽门螺杆菌被世界卫生组织列为1类致癌物，现已确定幽门螺杆菌感染是引发胃癌的因素之一。下列有关幽门螺杆菌的叙述，正确的是（ ） A. 幽门螺杆菌没有以核膜为界限的细胞核，属于原核生物 B. 幽门螺杆菌的DNA与蛋白质结合形成染色体，位于拟核中 C. 幽门螺杆菌与其他细菌一样，含有核糖体等多种细胞器 D. 幽门螺杆菌与水绵细胞的相同之处在于都有细胞壁且成分相同 【答案】A 【解析】 【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别是：原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核．但是有拟核．只有一种细胞器--核糖体，遗传物质呈环状。 【详解】A、幽门螺杆菌是一种细菌，细菌属于原核生物，原核生物没有以核膜为界限的细胞核，A正确； B、幽门螺杆菌属于原核生物，其DNA不与蛋白质结合形成染色体，而是以裸露的环状DNA存在，B错误； C、细菌细胞中只有核糖体一种细胞器，不含其他细胞器，C错误； D、幽门螺杆菌的细胞壁成分主要是肽聚糖，而水绵细胞的细胞壁成分主要是纤维素，两者成分不同，D错误。 故选A。 6. 下列概念依次与图中a、b、c、d相对应正确的是（ ） A. 真核生物、动物、植物、真菌 B. 生物、真核生物、原核生物、植物 C. 生命系统、生态系统、群落、种群 D. 原核生物、细菌、蓝藻、病毒 【答案】B 【解析】 【分析】由图可知a包含b、c、d，b包含d，b和c之间是并列关系，真菌属于真核生物，但不属于动物。生命系统的结构层次依次为细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。 【详解】A、若a是真核生物，则b、c、d都是真核生物，b若表示动物，则d不能表示真菌，A 错误； B、a表示生物，b表示真核生物，c表示原核生物，植物属于真核生物，B正确； C、若a表示生命系统，b表示生态系统，则群落应位于b之内，C错误； D、病毒是非细胞结构生物，不属于细菌，D错误。 故选B。 【点睛】先分析题干中所给图示的含义，将选项一一代入比较，还需学生对不同生物有精准的分类，重点击破。 7. 下列有关显微镜的知识，正确的是 A. 一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的面积 B. 当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野直径范围内可看到一行相连细胞2个 C. 在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向右下方移动玻片，将要观察的物像移到视野的中央 D. 若载玻片上有d字母，则视野中呈现b字母 【答案】B 【解析】 【详解】一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的长度或宽度，A错误；当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野直径范围内可看到一行相连细胞为8×（10×10÷40×10）＝2个，B正确；在显微镜下观察到的物像是实物的倒像，即物像在视野的左上方，实物在视野的右下方，所以，要将视野左上方的物像移到视野中央，应把装片向左上方移动，C错误；若载玻片上有d字母，则视野中呈现p字母，D错误。 【点睛】本题的难点在于：放大倍数的变化与视野范围内细胞数量的关系。 ①一行细胞数量的变化，可根据放大倍数与视野范围成反比的规律计算，如在10×10的放大倍数下看到8个细胞，而且在视野的直径上排成一行，则转换为10×40的放大倍数后，看到的一行细胞数为2个。 ②圆形视野范围内细胞数量的变化，可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算，如在10×10的放大倍数下看到64个细胞充满视野，则转换为10×40的放大倍数后看到充满视野的细胞数为4个。 8. 支原体肺炎是由肺炎支原体引起的急性肺部感染性疾病。青霉素和头孢菌素类抗生素作为广谱抗菌药通过抑制病原体细胞壁的形成达到杀菌效果。下列叙述正确的是（　　） A. 支原体在生命系统的结构层次中属于两个结构层次 B. 支原体与流感病毒最本质的区别在于有无细胞核 C. 支原体的遗传物质是RNA D. 临床上可以用青霉素和头孢菌素来治疗支原体肺炎 【答案】A 【解析】 【详解】A、支原体是单细胞原核生物，在生命系统的结构层次中既属于细胞层次，又属于个体层次，因此属于两个结构层次，A正确； B、支原体与流感病毒最本质的区别在于支原体具有细胞结构，而病毒无细胞结构，而非有无细胞核（支原体本身也没有细胞核），B错误； C、支原体是原核生物，其遗传物质是DNA，而非RNA，C错误； D、青霉素和头孢菌素通过抑制细胞壁合成杀菌，但支原体没有细胞壁，因此这类抗生素对其无效，D错误。 故选A。 9. 光学显微镜的发明和应用让我们看到许多肉眼看不到的微观世界，使我们对生命的认识更加深入。如图所示：图甲中①②③④表示镜头，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，图乙和图丙分别表示不同放大倍数下观察到的图像。下列说法错误的是（　　） A. 显微镜下的物像为乙，如果想观察细胞结构更加清晰，目镜不变的情况下物镜应由⑥换成③ B. ①比②的放大倍数小，③比④的放大倍数大，若使物像放大倍数最大，图甲中的组合一般是②③⑤ C. 若观察到视野中存在污染物，移动装片后污染物仍然存在，则污染物一定位于目镜上 D. 从图乙转为图丙，正确的调节顺序：移动标本→转动转换器→调节光圈→调节细准焦螺旋 【答案】C 【解析】 【详解】A、目镜放大倍数越大，镜头越短，物镜放大倍数越大，镜头越长；甲图中①②表示目镜，①是低倍目镜，②是高倍目镜；③④表示物镜，③是高倍物镜，④低倍物镜；⑤⑥表示看清物像时物镜与载玻片之间的距离，则⑤放大倍数比⑥大。显微镜下的物象为乙，如果想观察细胞结构更加清晰，则需要换为高倍物镜，因此目镜不变的情况下物镜应由⑥换成③，A正确； B、①是低倍目镜，②是高倍目镜，③是高倍物镜，④低倍物镜，①比②的放大倍数小，③比④的放大倍数大，⑤放大倍数比⑥大。若使物像放大倍数最大，图甲中的组合一般是②③⑤，B正确； C、“移动装片后污染物仍然存在”，仅能说明污染物不在装片上，但无法确定在目镜还是物镜上（需进一步转动目镜判断），C错误； D、从图乙转为图丙，要先把观察对象移到视野中央，改用高倍镜，用细准焦螺旋调焦，还要调整视野亮度，故正确调节顺序为：移动装片（标本）→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋，D正确。 故选C。 10. 蓝细菌是古老的生物，被誉为“改造地球的先行者”，地球最早由无氧环境转化为有氧环境，就是由于蓝细菌的出现并产氧所致。下列关于蓝细菌说法正确的是（ ） A. 色球蓝细菌、念珠蓝细菌和衣藻等都属于蓝细菌 B. 拟核区含有环状的DNA分子，但是不含有染色体 C. 与支原体结构相似，均含有细胞壁、细胞膜和核糖体等细胞结构 D. 其叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素，是能自养的原核生物 【答案】B 【解析】 【分析】蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。原核生物没有由核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有环状的DNA分子，位于细胞内特定的区域，这个区域叫作拟核，唯一具有的细胞器是核糖体。 【详解】A、蓝细菌包括色球蓝细菌、念珠蓝细菌、发菜等，衣藻属于真核生物，不属于蓝细菌，A错误； B、蓝细菌是原核生物，拟核区含有环状的DNA分子，DNA不与蛋白质结合构成染色体，B正确； C、蓝细菌和支原体都属于原核生物，结构相似，但支原体没有细胞壁，C错误； D、蓝细菌含有藻蓝素和叶绿素，是能进行自养的原核生物，但蓝细菌没有叶绿体，D错误。 故选B。 11. “淡中有味茶偏好，清茗一杯情更真”，我国饮茶文化历史悠久。调查组调研发现，黎族人民自古有采摘五指山脉的野生大叶茶治病，如果从此算起，海南茶事已有近千年历史。下列关于茶的说法，错误的是（　　） A. 采摘的新鲜茶叶的细胞中含量最高的化合物是H2O B. 茶和人体所含元素种类大致相同，但含量差异很大 C. Mn、Fe、Zn等都属于组成茶叶细胞的微量元素 D. 晒干后的茶叶中含量最高的化合物是无机盐 【答案】D 【解析】 【分析】1、生物界与非生物界的统一性与差异性统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的。差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。 2、细胞中常见的化学元素中，含量较多的有C、H、O、NP、S、K、Ca、Mg等元素，称为大量元素；有些元素含量很少，如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等，称为微量元素。3、组成细胞的化合物：（1）无机化合物：水占80%--90%；无机盐占1%--1.5%；（2）有机化合物：蛋白质占7%--10%；脂质占1%-2%；糖类和核酸占1%-1.5%。 【详解】A、水是活细胞中含量最多的化合物，因而采摘的新鲜茶叶的细胞中含量最高的化合物是H2O，A正确； B、茶和人体所含元素种类大致相同但含量差异很大，这体现了不同生物之间元素组成的统一性和差异性，B正确； C、细胞中的微量元素有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo，Mn、Fe、Zn等都属于组成茶叶细胞的微量元素，C正确； D、晒干后的茶叶失去大量的自由水，晒干后的茶叶中含量最高的化合物是蛋白质，D错误。 故选D。 12. 下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验的叙述，正确的是（ ） A. 检测生物组织中的还原糖常选择白色或无色的组织样液，如甘蔗汁 B. 观察花生子叶脂肪颗粒的实验中，染色后要用清水洗去多余的染液 C. 鉴定蛋白质需先将双缩脲试剂的A液与B液混合均匀再加入组织样液中 D. 用斐林试剂鉴定还原糖，水浴加热后可看到试管中液体由蓝色变为砖红色 【答案】D 【解析】 【分析】生物组织中化合物的鉴定： （1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，产生砖红色沉淀。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。 （2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。 （3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。 【详解】A、斐林试剂可用于鉴定还原糖，甘蔗汁中主要含蔗糖，蔗糖不属于还原糖，因此不宜选用甘蔗汁，A错误； B、观察花生子叶脂肪颗粒的实验中，染色后要用50%的酒精洗去多余的染液，B错误； C、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，鉴定蛋白质需先在盛有组织样液的试管中加入双缩脲试剂A液1mL，再加入B液4滴，C错误； D、用斐林试剂鉴定还原糖，斐林试剂本身为蓝色，水浴加热后可看到试管中液体由蓝色变为砖红色，D正确。 故选D。 13. 经过检测，人体细胞内的元素有80多种，其中70种左右为微量元素，微量元素在人体内含量过高会引起中毒。下列关于细胞内元素的叙述，正确的是（ ） A. 生物体细胞能有选择地从外界环境中吸收元素 B. 从生物体中可提取到外界环境中不存在的元素 C. Fe、Mn、Zn等微量元素在细胞中含量越低越好 D. 为保持稳定细胞中的元素大多以游离态形式存在 【答案】A 【解析】 【分析】生物体总是和外界环境进行着物质交换，细胞生命活动所需要的物质，归根结底是从无机自然界中获取的。因此，组成细胞的化学元素，在无机自然界中都能够找到，没有一种化学元素为细胞所特有。但是，细胞中各种元素的相对含量与无机自然界的大不相同。 【详解】AB、生物体细胞中的元素都是有选择地从外界环境中吸收而来，没有一种元素是生物体所特有的，A正确，B错误； C、由题意可知，微量元素在生物体中含量过高会引起中毒但在细胞中也不是含量越低越好，C错误； D、细胞中的元素大多以化合物（化合态）的形式存在，D错误。 故选A。 14. 某生物兴趣小组在野外发现一种组织颜色为白色的不知名野果，该小组把这些野果带回实验室欲鉴定其中是否含有还原糖、脂肪和蛋白质，下列叙述正确的是（　　） A. 可用苏丹Ⅲ染液对该野果的组织切片进行染色后不借助工具可直接观察是否含有脂肪 B. 若该野果中含有大量的蛋白质，将双缩脲试剂 A 液和双缩脲试剂 B 液等量混匀，反应呈紫色 C. 若对该野果进行蛋白质鉴定实验时，需将盛有组织样液的试管进行水浴加热 D. 若对该野果的组织样液检测后出现较多的砖红色沉淀，说明该野果中含有大量的还原糖 【答案】D 【解析】 【详解】A、脂肪的鉴定需要使用显微镜，若不使用显微镜无法直接观察到组织切片中的脂肪，且染色后需要使用酒精洗去浮色后再观察，A错误； B、蛋白质鉴定时，先加双缩脲试剂A，再加双缩脲试剂B，B错误； C、蛋白质鉴定时不需要水浴加热，C错误； D、还原糖可以用斐林试剂检验，现象是产生砖红色沉淀，因此若对该野果的组织样液检测后出现较多的砖红色沉淀，说明该野果中含有大量的还原糖，D正确。 故选D。 15. 下图能正确表示某脂肪肝（表现为肝细胞中脂肪增多）患者肝细胞中四种化合物相对含量的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】一般认为水是细胞内含量最多的化合物，蛋白质是细胞内含量最多的有机化合物，脂肪肝患者肝细胞内物质含量关系为：水>蛋白质>脂肪>无机盐。 故选A。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、探究题（本大题共5小题，共55分） 16. 白洋淀蕴含着丰富的动植物资源，芦苇荡、荷花淀、白鹭、丹顶鹤等，其景色犹如人间仙境，吸引着大批的游客。请结合生物学知识来回答以下问题： （1）地球上最基本和最大的生命系统结构层次分别是______________。白洋淀属于湿地生态系统，是由________和________相互关联形成的统一整体。 （2）与白鹭相比，湖中的芦苇不具有的生命系统结构层次是________；与草履虫相比，白鹭特有的生命系统结构层次是____________________。 （3）湖中的鱼________（填“属于”或“不属于”）生命系统的种群层次，原因是________________。 （4）细胞是生命活动的基本单位，下列事实或证据符合这一观点的是_________（填字母，多选）。 A. 变形虫是单细胞生物，能进行摄食和运动 B. 荷花的生长发育离不开细胞的分裂和分化 C. 当敌害来临时，丹顶鹤惊飞，需要神经细胞和肌肉细胞的协调配合 D. 某病毒可能通过快递包装袋进行传播 【答案】（1） ①. 细胞、生物圈 ②. 生物群落 ③. 无机环境 （2） ①. 系统 ②. 组织、器官和系统 （3） ①. 不属于 ②. 湖中所有的鱼包括很多种鱼，是多个种群 （4）ABC 【解析】 【分析】单细胞生物能够独立完成生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。例如，缩手反射就是由一系列不同的细胞共同参与完成的比较复杂的生命活动。事实上，动植物以细胞代谢为基础的各种生理活动，以细胞增殖、分化为基础的生长发育，以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异，等等，都说明细胞是生命活动的基本单位，生命活动离不开细胞。 生命系统的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。在自然界，生物个体都不是单独存在的，而是与其他同种和不同种的个体以及无机环境相互依赖、相互影响的。在一定的空间范围内，同种生物的所有个体形成一个整体——种群，不同种群相互作用形成更大的整体——群落，群落与无机环境相互作用形成更大的整体——生态系统，地球上所有的生态系统相互关联构成更大的整体——生物圈。 【小问1详解】 地球上最基本的生命系统结构层次是细胞，最大的生命系统结构层次是生物圈。白洋淀属于湿地生态系统，生态系统是由群落与无机环境相互作用形成的统一整体。 【小问2详解】 白鹭是动物，芦苇是植物，与白鹭相比，湖中的芦苇不具有的生命系统结构层次是系统。草履虫是单细胞生物，一个细胞就是一个个体，与草履虫相比，白鹭特有的生命系统结构层次是组织、器官和系统。 【小问3详解】 湖中所有的鱼包括很多种鱼，是多个种群，所以湖中的鱼不属于生命系统的种群层次。 【小问4详解】 变形虫是单细胞生物，能进行摄食和运动；荷花的生长发育离不开细胞的分裂和分化；当敌害来临时，丹顶鹤惊飞，需要神经细胞和肌肉细胞的协调配合，都说明细胞是生命活动的基本单位，生命活动离不开细胞。病毒没有细胞结构，某病毒可能通过快递包装袋进行传播，不能说明细胞是生命活动的基本单位，故选ABC。 17. 如图是显微镜下观察到的几种细胞或病毒的图像，请据图回答： （1）图中不能称为一个生命系统的是______（填字母），它在结构上不同于其他图示生物的显著特点是____。 （2）图中属于原核细胞的是______（填字母），判断依据为______。此类细胞的DNA主要存在于______中，B和C共有的细胞器为__________，除此之外细胞的统一性还表现在_________（至少写出2点） （3）图中生物______（填字母）能进行光合作用是因为______，因而属于______生物。 （4）图甲中E细胞拥有的生命系统结构层次是__________。 （5）某同学用光学显微镜观察酵母菌时，已知一组镜头如图乙，视野中图像最暗的组合是______（填序号），视野中观察到的细胞数目最多的组合是______（填序号）。 【答案】（1） ①. E ②. 没有细胞结构   （2） ①. C、D ②. 无以核膜为界限的细胞核 ③. 拟核 ④. 核糖体 ⑤. 都有细胞膜、细胞质，都以DNA为遗传物质 （3） ①. AD ②. A含有叶绿体，D含有与光合作用有关的叶绿素和藻蓝素 ③. 自养 （4）不属于生命系统的任何结构层次 （5） ①. ②③ ②. ①④ 【解析】 【分析】1、病毒：是一种个体微小结构简单，一般只含一种核酸（DNA或RNA）和蛋白质组成的，必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞结构生物。 2、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞。 【小问1详解】 图中的E为病毒，它没有细胞结构，不能称为一个生命系统，因为最小的生命系统是细胞；病毒E在结构上不同于其他图示生物的显著特点是病毒没有细胞结构。 【小问2详解】 C是细菌，D是蓝细菌，它们都没有以核膜为界限的细胞核，属于原核细胞。 无以核膜为界限的细胞核，这是原核细胞与真核细胞的主要区别。原核细胞的DNA主要存在于拟核中。 B是真核细胞（如动物细胞），C是原核细胞（细菌），真核细胞和原核细胞共有的细胞器是核糖体。 都有细胞膜、细胞质，都以DNA为遗传物质，这体现了细胞的统一性。 【小问3详解】 A绿色植物细胞，含有叶绿体，能进行光合作用，D蓝细菌，没有叶绿体，但含有与光合作用有关的叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用。 能进行光合作用制造有机物，属于自养生物。 【小问4详解】 E是病毒，没有细胞结构，不属于生命系统的任何层次。 【小问5详解】 显微镜的放大倍数越大，视野越暗。③和②分别是物镜（有螺纹，放大倍数高的物镜长）和目镜（无螺纹，放大倍数高的目镜短），②③组合放大倍数大，视野最暗。 显微镜的放大倍数越小，视野中观察到的细胞数目越多。①和④组合放大倍数小，视野中观察到的细胞数目最多。 18. 根据所学知识回答下列问题： （1）俗话说“一方水土养一方人”，饮水是提供人体必需的矿物质和微量元素的重要途径之一。在天然无污染的泉水中，含有Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Fe等人体必需元素、其中属于大量元素的是__________。除以上几种元素外，再列举出3种微量元素：__________，组成人体的基本元素是__________，组成细胞的元素大多以__________形式存在。 （2）人体细胞鲜重中含量最多有机物是__________，梨是用于鉴定还原糖的理想材料，理由是__________，小麦种子______（填“适合”或“不适合”）用来做还原糖的鉴定，理由是________。 【答案】（1） ①. K、Ca、P、Mg ②. Mn、B、Mo ③. C ④. 化合物 （2） ①. 蛋白质 ②. 梨含有丰富的还原糖，且颜色较浅 ③. 不适合 ④. 小麦种子中的糖类化合物主要是淀粉，而淀粉不是还原糖 【解析】 【分析】组成细胞的元素大约有20种，C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等属于大量元素，Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu属于微量元素，其中C是最基本的元素。 【小问1详解】 组成生物体的元素中C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等属于大量元素，因此Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Fe等人体必需元素中属于大量元素的是K、Ca、P、Mg。常见的微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等，所以除上述几种元素外，还有Mn、B、Mo等属于微量元素。细胞中最基本的元素为C。组成细胞的元素大多以化合物形式存在。 【小问2详解】 活细胞内含量最多的化合物是水，含量最多的有机物是蛋白质，由于梨含有丰富的还原糖，且颜色较浅，所以其是鉴定还原糖的理想材料。小麦种子中的糖类化合物主要是淀粉，而淀粉不是还原糖，因此不适合用来做还原糖的鉴定。 19. 肺炎是感染性疾病之一，以细菌性肺炎最为常见，此外还有支原休肺炎和病毒性肺炎。如图是支原体的结构模式图，回答下列问题： （1）多数细菌与支原体的遗传物质皆为____的DNA分子，无______。这反映了细胞具有______。 （2）青霉素能通过干扰细菌细胞壁的形成导致细菌裂解，从而达到杀菌的目的，但青霉素却不能杀死支原体。结合支原体结构模式图据此推测，原因是______。 （3）采集湿地水样进行显微观察，如图所示是在显微镜下观察到的不同视野，若将视野1转为视野2，正确的操作步骤是______（选择下列需要进行的操作进行排序，填序号）；若使用显微镜时，视野出现一半亮一半暗，可能的原因是______。 ①调节粗准焦螺旋抬高镜筒②调节光圈使视野明亮③调节细准焦螺旋使物像清晰④转动转换器换上高倍镜⑤向右移动装片⑥向左移动装片 【答案】（1） ①. 环状 ②. 核膜包被的细胞核 ③. 统一性 （2）支原体无细胞壁，青霉素通过干扰细菌细胞壁的形成导致细菌裂解，所以其不能杀死支原体 （3） ①. ⑥→④→②→③ ②. 切片厚薄不均匀 【解析】 【分析】原核细胞与真核细胞相比，最本质的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质。 【小问1详解】 多数细菌与支原体等原核生物的遗传物质皆为环状的DNA分子，无核膜包被的细胞核。而真核细胞具有核膜包被的细胞核，这反映了细胞具有统一性。 【小问2详解】 与其他细菌相比，支原体没有细胞壁，而青霉素能通过干扰细菌细胞壁的形成导致细菌裂解，所以其不能杀死支原体。 【小问3详解】 由于显微镜成像为倒立的虚像，要想将物像移至视野中央，方法是物像偏哪个方向，就向哪个方向移动装片，视野2中观察物像在视野1的左侧，因此要想移向视野中央，应该向左移动装片；从视野1转为视野2是由低倍镜换用高倍镜进行观察，步骤是移动玻片标本（向左移动）使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→再转动细准焦螺旋使物像更加清晰。所以将视野1转为视野2，正确的操作步骤是⑥→④→②→③。若使用显微镜时，视野出现一半亮一半暗，可能由于切片厚薄不均匀导致的。 20. 据报道，四川某县农科所经多年研究，培育出了玉米新品种虹玉6号。回答下列问题。 （1）经食用发现虹玉6号玉米口感非常甜，研究人员为确定该甜味是不是由于玉米细胞中存在还原糖，选用的鉴定试剂是______，该试剂与细胞内还原糖发生作用形成______沉淀。该鉴定实验中还需要______加热。 （2）经鉴定，该虹玉6号玉米胚芽中含有脂肪，鉴定过程中能将脂肪染成______的染液是______，该过程中体积分数为50%的酒精溶液的作用是______。 （3）该玉米新品种中的蛋白质含量高于普通玉米，请用所学的知识设计实验加以验证。 实验原理：蛋白质与双缩脲试剂反应生成紫色，且蛋白质含量越高紫色越深。 材料用品：新鲜的普通玉米子粒，新鲜的新品种玉米子粒，研钵、试管，漏斗，纱布，吸管，清水，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，量筒。 方法步骤：①将两种玉米子粒分别进行研磨，制备组织样液。 ②取甲、乙两支试管，向甲试管中加入新鲜的新品种玉米子粒组织样液2mL，乙试管中加入______。 ③向甲、乙两支试管中分别加入1mL______，摇匀，再分别加入4滴______，摇匀。 ④观察甲、乙两支试管中颜色变化并比较紫色的深浅。 ⑤预期的结果：装有______组织样液的试管中紫色______（较深/较浅） 【答案】（1） ①. 斐林试剂 ②. 砖红色 ③. 水浴 （2） ①. 橘黄色 ②. 苏丹Ⅲ  ③. 洗去浮色 （3） ①. 2mL新鲜的普通玉米子粒组织样液  ②. 双缩脲试剂A液 ③. 双缩脲试剂B液 ④. 新品种 ⑤. 较深 【解析】 【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，产生砖红色 沉淀。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。（4）淀粉遇 碘液变蓝。 【小问1详解】 鉴定还原糖所用的试剂是斐林试剂，斐林试剂与可溶性还原糖在水浴加热的条件下生成砖红 色沉淀。 【小问2详解】 在脂肪的鉴定中，能将脂肪染成橘黄色的染液是苏丹Ⅲ染液，苏丹Ⅲ染液易溶于有机溶剂，该过程中通常用 50%酒精洗去浮色，避免对实验结果的干扰。 【小问3详解】 本题的实验目的是验证玉米新品种中的蛋白质含量高于普通玉米，根据实验原理以及实验设计的对照原则、等量原则可设计其鉴定步骤如下： ①将两种玉米子粒分别进行研磨，制备组织样液。 ②取甲、乙两支试管，向甲试管中加入新鲜的新品种玉米子粒组织样液 2mL，乙试管中加入新鲜的普通玉米子粒组织样液2mL。 ③向甲、乙两支试管中分别加入1mL双缩脲试剂A液（制造碱性环境），摇匀，再分别加入4滴双缩脲试剂B液，摇匀。 ④观察颜色变化并比较紫色的深浅。 ⑤由于本题为验证实验，要验证的就是结论，因此新品种玉米子粒含蛋白质较多，所以实验结果为： 装有新品种玉米籽粒组织样液的 甲试管中紫色较深。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $