精品解析：2024-2025学年河南省三门峡市陕州区统编版三年级下册期末考试语文试卷

2024—2025学年下期期末教情学情诊断三年级语文 （满分：100分 卷面分3分 时间：80分） 童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。亲爱的同学们，快来参加三年级举办的“乐游多彩童年”主题学习活动吧！ 活动一：知识乐园大闯关 金灿灿的阳光洒在河面上，缓缓liú tǎnɡ（　　）的河水，就像一条金黄色的丝带。liánɡ shuǎnɡ（　　）的风儿吹过，五颜六色的花儿sū xǐnɡ（　　）了。 fēn fānɡ（ ）扑鼻，fǎnɡ fú（ ）置身于仙境（jìng jìn）中。几只飞倦（ juǎn juàn）的蝴蝶闲散地停在花朵上，它们似乎也在xīn shǎnɡ（　　） 这迷人的花朵。 1. 读拼音，根据语境正确美观地在括号里写上相应的词语。 2. 给加点字选择正确的读音用“ √”表示。 3. 小文同学看到这样的美景，不禁吟诵起诗人白居易的诗句：“长恨春归无觅处，_______。” 4. 看到美丽的鲜花，淘气的小宇忍不住伸手想去摘花，这一幕恰巧被王老师看到了，小宇连忙缩回了手，并低下了头。王老师笑着说：“________？______，善莫大焉。”（补充名言） 5. 小华同学看到美丽的鲜花，他借用叶圣陶爷爷在《荷花》中的描写来形容眼前的景象：“它们有的才_____，有的_________。有的还是花骨朵儿，看起来________。”听到小华的描述，小明_____________，______________：“__________！”（补充表示动作或神态和语言的句子） 【答案】1. 流淌；凉爽；苏醒；芬芳；仿佛；欣赏 2. jìnɡ；juàn 3. 不知转入此中来 4. ①. 人谁无过？ ②. 过而能改 5. ①. 展开两三片花瓣儿 ②. 花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬 ③. 饱胀得马上要破裂似的 ④. 踮起脚尖 ⑤. 凑近一朵粉色的花，深深吸了一口气 ⑥. 这香味比糖果还甜啊 【解析】 【1题详解】 本题考查看拼音写词语。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“淌” “爽”“醒”“赏”的笔画较复杂，易写错，需注意。 【2题详解】 本题考查字音。 “仙境”中“境”读jìnɡ，指景色优美的地方。 “疲倦”中“倦”读juàn，意为疲累。 【3题详解】 本题考查名篇名句默写 书写时注意“转、此”的正确写法。 【4题详解】 本题考查名篇名句默写。 书写时注意“谁、能、改”的正确写法。 【5题详解】 本题考查名篇名句默写及补充句子。 书写时注意“瓣、裂、露、蓬”的正确写法。 后三个空是拓展补充表示动作或神态和语言的句子。比如神态描写“眼睛一亮”，动作描写及语言引导“忍不住赞叹道”，最后语言描写“这鲜花真美啊”。 示例：小明睁大了眼睛，兴奋地拍手道：“这些花真美啊！” 活动二：趣味知识挑战赛 6. 下列加点字的读音完全正确的一组是（　　） A. 参差（cī） 刚劲（jìn） 蛮横（hènɡ） B. 挣脱（zhènɡ） 琢磨（zhuó） 锃亮（zhènɡ） C. 纤绳（qiàn） 桅杆（ɡān） 骨碌（ɡū） D. 储存（chǔ） 夹子（jiá） 备忘录（lù） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 A．刚劲（jìn）——jìng； B．锃亮（zhènɡ）——zènɡ； D．夹子（jiá）——jiā； 故选C。 7. 下列词语中没有错别字的一项是（　　） A. 懦弱 谦虎 聚拢 轻悠悠 B. 卵石 吹佛 惊讶 没精打采 C. 变幻 蘑茹 衬衫 赵州桥 D. 欣赏 创举 秘密 相提并论 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字形辨析。 A．谦虎——谦虚； B．吹佛——吹拂； C．蘑茹——蘑菇； 故选D。 8. 例句中加点字的意思与下列句子中相同的是（　　） 平时很熟的曲子，今天总弹不好。 A. 别着急，米饭还没熟呢！ B. 他们认识五年了，按理说已经很熟了吧。 C. 玩了一整天，他太累了，所以睡得很熟。 D. 等草莓熟透了再摘，就不好储存了。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查多义字。 例句“平时很熟的曲子，今天总弹不好”里的“熟”，指的是对曲子熟悉、熟练，也就是因经常接触而了解得清楚。 A．“别着急，米饭还没熟呢”，这里的“熟”是指食物烧煮到可以食用的程度，和例句中“熟”的意思不同。 B．“他们认识五年了，按理说已经很熟了吧”，此句中的“熟”是因长时间接触而彼此了解得清楚，和例句中“熟”表示熟悉、熟练的意思一致。 C．“玩了一整天，他太累了，所以睡得很熟”，这里的“熟”是指睡眠程度深，与例句中“熟”的意思不同。 D．“等草莓熟透了再摘，就不好储存了”，该句中的“熟”是指果实成熟，和例句中“熟”的意思不同。 故选B。 9. 下列句子中，关联词语使用正确的一项是（　　） A. 我既很疲惫，又咬着牙坚持做下去了。 B. 这道题我如果是不会做，就是太粗心了。 C. 即使是一件简单的事情，我们也不能随意对待。 D. 赵州桥因为有一千四百多年的历史了，所以现在依然坚固。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查关联词语的使用。 A．“既……又……”表示并列关系，但在此句中，“我”的疲惫与坚持做下去之间存在转折关系，应使用“虽然……但是……”，故此选项错误。 B．“如果……就……”表示假设关系，但在此句中，“我”不会做题与粗心之间并非假设关系，而是选择关系，应使用“不是……而是……”，故此选项错误。 D．“因为……所以……”表示因果关系，但在此句中，赵州桥的历史悠久与现在依然坚固之间并非直接的因果关系，应使用“虽然……但是……”表示转折关系，故此选项错误。 故选C。 10. 下列句子中的加点部分使用不恰当的是哪一项？（　　） A. 屈原出身于贵族，却能体会百姓之苦，杞人忧天。 B. 面对正在变化的环境，我们不应该刻舟求剑，不知变通。 C. 人生需要经历艰难险阻，方能成功。“不入虎穴，焉得虎子”就说明了这个道理。 D. 多与品性高尚的人相处，自身也会受到好的影响，正可谓“近朱者赤，近墨者黑”。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 A．杞人忧天：指为不必要忧虑的事情而忧虑。在句子中屈原担忧百姓的苦难，这是有意义、值得的忧虑，并非不必要的，该词使用不恰当。 故选A。 11. 下列诗题与作者及朝代不匹配的是哪一组？（　　） A. 《清明》——唐——杜甫 B. 《惠崇春江晚景》——宋——苏轼 C. 《三衢道中》——宋——曾几 D. 《大林寺桃花》——唐——白居易 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查作家作品。 A．不匹配。《清明》是唐代诗人杜牧的作品（名句如“清明时节雨纷纷”），而非杜甫。杜甫是唐代诗人，但没有写过题为《清明》的诗。 故选A。 12. 下列故事不是出自《中国古代寓言故事》的是（　　） A. 鹬蚌相争 B. 农夫与蛇 C. 打草惊蛇 D. 对牛弹琴 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国寓言故事积累。 A．《鹬蚌相争》出自《战国策·燕策二》，寓意是在相互争斗时，往往会让第三者得利。这个故事讲述了鹬和蚌互相钳制，最终让渔人从中获利，告诫人们在做事时要权衡得失，避免只顾自己而忽视他人。它强调了相互谦让和团结的重要性，否则可能导致两败俱伤，让敌人有机可乘。 B．《农夫与蛇》出自《伊索寓言》，讲述的是在一个寒冷的冬天，一个农夫在路边发现了一条冻僵的蛇。农夫心生怜悯，把蛇放进自己的怀里，用体温温暖它。蛇逐渐苏醒过来，却恩将仇报，狠狠地咬了农夫一口。农夫中毒，临死前才明白自己不该怜惜像蛇这样恶毒的家伙，这个故事告诫人们对恶人千万不能心慈手软。 C．《打草惊蛇》出自北宋·郑文宝《南唐近事》。意思是打的是草，却惊动了藏在草丛里的蛇，原指惩罚了别人，也警戒了自己，后比喻做事不密，致使对方有了警觉和防范。 D．《对牛弹琴》最早出自汉代牟融撰写的《理惑论》。 比喻对不讲道理的人讲道理，对不懂得美的人讲风雅，也用来讥讽人讲话时不看对象。 故选B。 13. 下列说法错误的是（　　） A. 造纸术、指南针、火药、印刷术是我国的四大发明。 B. 赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，这种设计是建桥史上的一个创举。 C. 《清明上河图》由北宋张择端所画，它向我们展现了八九百年以前的古都风貌。 D. 端午节是中国的传统节日，有吃粽子、赛龙舟、观花灯、挂艾草等习俗。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查课内文章理解和传统节日及习俗。 D．端午节是中国的传统节日，有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗，但“观花灯”并非端午节的习俗，而是元宵节的传统活动，故此选项错误。 故选D。 14. 下列关于想象的说法错误的是（　　） A. 大胆想象创造了现实中不存在的事物。 B. 自己变成了一棵树，树上长满了各种形状的鸟窝。这样的想象很奇特。 C. 在想象的世界里，不是什么都可能发生。 D. 大胆想象，可以让我们拥有奇异的经历。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查习作方法。 C．想象的世界是自由的、无限制的，理论上什么都可以发生。选项“在想象的世界里，不是什么都可能发生”否定了想象的无限性。 故选C。 活动三：妙语连珠畅言馆 15. 暑假将近，请你好好规划一下，让这个假期过得充实又有意义。 _________________ 【答案】例：我可以去上补习班，提高自己的一些弱项，或者是去学一些自己感兴趣的东西，挖掘一下自己的兴趣，让自己得到全面发展。 【解析】 【详解】本题考查语言表达。 根据自己的实际情况，结合要求写一个暑假规划，让假期“充实”和“有意义”。语言表达通顺合理即可。 我的暑假规划是：1、学习充电：每天阅读1小时，预习新课或学技能（如编程、绘画）。2、健康管理：坚持晨跑/跳绳，保证作息规律。3、兴趣拓展：尝试新爱好（摄影、乐器等）。4、社会实践：参与志愿活动或短期兼职。4、家庭时光：每周陪家人散步/做饭。 活动四：书香奇遇探险岛 阅读课内片段，完成练习。 我们奇妙的世界（节选） ①你看天空的珍藏—— ②清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 ③有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… ④当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 ⑤雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 ⑥一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 ⑦黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 16. 请认真阅读短文，并作答。 （1）短文是围绕哪句话写的？请在文中用“ ”画出来。 （2）短文又是从哪几个方面写出天空的奇妙的？请在相关选项后面“√”。 A．太阳（　　） B．云彩（　　） C．雨点（　　） D．镜子（　　） E．余晖（　　） F．群星（　　） 17. 联系自己看到过的云彩，展开想象写一写。 例： 云彩一会儿呈现出松鼠的形状，告诉我们它在收集松果呢。 云彩一会儿呈现出___________________的形状，告诉我们 ________ 【答案】16. （1） 你看天空的珍藏—— （2）A．太阳（√） B．云彩（√） C．雨点（√） E．余晖（√） F．群星（√） 17. ①. 小白兔的形状 ②. 它正蹦蹦跳跳地寻找胡萝卜呢。 【解析】 【导语】天空藏着无数惊喜，是大自然馈赠的珍贵宝藏。清晨，太阳裹着粉蓝渐变的天幕升起，像燃烧的火球点亮白昼；白云时而化作灵动剪影，讲着天马行空的故事，累了就沉成墨色，洒下噼啪作响的雨。雨后水洼映着笑脸，落日又把天空染成金红紫的调色盘，直到黑夜降临，群星化作千万支小蜡烛，在夜幕上轻轻闪烁。跟着文字走，一起解锁天空的奇妙瞬间吧！ 【16题详解】 本题考查寻找关键句及提取关键信息。 （1）短文第②至⑦段均围绕“天空”展开，分别描写了清晨的太阳、天空中的云彩、雨后的水洼、落日的余晖和夜空中的群星，都是对“天空的珍藏”的具体呈现，因此这句话是全文的中心句。 （2）结合短文第②段“ 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。”可知，这段写的是太阳升起后，天空的变化。第③段“云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状”可知，此段从云彩方面写天空的奇妙。第④段“当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上”此段主要讲的是云彩变黑变重，雨点从空中落下。第⑥段“落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。”可知，此段写的是落日余晖天空的奇妙；第⑦段“黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。”此段写的是夜晚空中群星闪烁。“镜子”出现在短文第⑤段“ 我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子”，是对雨后地上水洼的比喻，并非描写天空的方面。综上所述，短文从“太阳”“云彩”“雨点”“余晖”“群星”五个方面写出天空的奇妙。 【17题详解】 本题考查仿写句子。 仿写的核心是 抓住云彩形状可变的特点，先明确像什么具体事物，再为这个事物搭配符合其特点的动态场景，让句子既有画面感又有故事感。 示例：云彩一会儿呈现出小船的形状，告诉我们它要载着星星去远方旅行呢。 阅读课外片段，完成练习 西藏 ①西藏自治区地处我国西南边陲（chuí），总面积120．28万平方公里，平均海拔4000米以上。 ②西藏是一个能源宝库。作为“离太阳最近的地方”，西藏地区日照时间长，日照强烈，太阳能资源极为丰富，是我国太阳能利用最为充分的地区之一。据统计，这里全年平均日照数在3000小时左右，各地太阳能辐射自东向西递增。西藏山南地区措美县哲古镇光伏电站的装机容量130千瓦，是目前我国装机容量最大的光伏电站。西藏境内河湖密布，流域面积大于2000平方公里的河流有100 多条，湖泊面积约占全国湖泊总面积的30%。其天然水能理论蕴藏量约2亿千瓦，占全国的30%。西藏是全国地热资源最为丰富的地区，在众多的地热田中，位于藏北当雄县的羊八井地热田最为著名，是世界上大型的地热田之一。羊八井发电站经过多年的建设，已成为目前国内最大的地热发电站。 ③西藏矿产资源也十分丰富。其中铬（ɡè）、铜、硼（pénɡ）、云母等12 种矿产储量位居全国前列。西藏的铬铁矿是我国紧缺的矿种，其储量和开采量都居全国第一位。西藏各类盐湖中的矿产资源高达几十种。 ④西藏还是一座“天然植物博物馆”。西藏林木树种繁多，其中很多树种具有极高的科研和开发价值。西藏已记录的野生植物有 9600多种，其中1075 种为西藏特有，各类珍稀濒（bīn）危野生植物383种。 ⑤西藏，真是一个资源丰富的宝地！ 18. 西藏自治区地处我国__________边陲，平均海拔________米以上。 19. 短文从哪些方面说明了“西藏，真是一个资源丰富的宝地”？根据文本内容将下面的图示补充完整。 20. 为什么说“西藏是一个能源宝库”？下列理解错误的是哪一项？（　　） A. 西藏离太阳最近，太阳能资源丰富。 B. 西藏境内河湖密布，水能资源丰富。 C. 西藏是全国地热资源最为丰富的地区。 D. 西藏各类盐湖中的矿产资源高达几十种。 21. 判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）西藏的铬、铜、硼、云母等12种矿产储量位居世界前列。（ ） （2）西藏林木树种繁多，其中很多树种具有极高的科研和开发价值。（ ） （3）羊八井发电站已成为目前国内最大的光伏发电站。（ ） （4）西藏的铜矿是我国紧缺的矿种，其储量和开采量都居全国第一位。（ ） 22. 第4自然段的画线句中含有数字，这样写有什么好处？ _______________ 【答案】18. ①. 西南 ②. 4000##四千 19. 西藏是一个能源宝库。 西藏矿产资源也十分丰富。 还是一座天然植物博物馆。 20. D 21. ①. × ②. √ ③. × ④. × 22. 句中列出准确的数字，更加直观地体现了西藏野生植物的丰富多彩，突出了西藏是一座天然植物博物馆，具有极高的科研和开发价值。 【解析】 【导语】这篇文章围绕西藏展开，从能源、矿产、植物等方面，用简洁明了的语言和具体数据，展现出西藏资源丰富的特点，结构清晰，逻辑连贯，让读者能快速了解西藏的“宝地”特质，字里行间透着对西藏的赞美与自豪。 【18题详解】 本题考查提取关键信息。 从第①段“西藏自治区地处我国西南边陲……平均海拔4000米以上”可知西藏自治区地处我国西南边陲，平均海拔4000米以上。 【19题详解】 本题考查文章内容的概括和理解。 第②段围绕“西藏是一个能源宝库”展开，介绍了西藏太阳能、水能、地热等能源资源丰富，体现出能源资源丰富。 第③段“西藏矿产资源也十分丰富”阐述西藏矿产资源情况，多种矿产储量位居全国前列等，体现矿产资源丰富。 第④段“西藏还是一座‘天然植物博物馆’”说明其林木、野生植物资源丰富，体现野生植物资源丰富（是“天然植物博物馆”）。 【20题详解】 本题考查文章内容的概括和理解。 D．“西藏各类盐湖中矿产资源高达几十种”体现的是西藏的矿产资源，而非能源资源，不能说明“西藏是一个能源宝库”。故错误。 故选D。 【21题详解】 本题考查文章内容的概括和理解。 （1）由第③段“其中铬、铜、硼、云母等 12 种矿产储量位居全国前列”可知，是“全国前列”不是“世界前列”。故错误。 （2）由第④段“西藏林木树种繁多，其中很多树种具有极高的科研和开发价值”可知西藏林木树种具有极高的科研和开发价值。故正确。 （3）由第②段“羊八井发电站经过多年的建设，已成为目前国内最大的地热发电站”可知羊八井是“地热发电站”不是“光伏发电站”。故错误。 （4）由第③段“西藏的铬铁矿是我国紧缺的矿种，其储量和开采量都居全国第一位”可知，是“铬铁矿”不是“铜矿”。故错误。 【22题详解】 本题考查分析句子的含义及作用。 第④段“西藏已记录的野生植物有9600多种，其中1075种为西藏特有，各类珍稀濒危野生植物383种”使用数字，是为了准确、具体地说明西藏野生植物种类的丰富程度以及珍稀濒危野生植物的数量，让读者更直观、清晰地感受到西藏作为“天然植物博物馆”的特点，增强了内容的科学性和说服力。 示例：该句使用数字，能够精准、直观地展现出西藏野生植物种类的繁多，以及珍稀濒危野生植物的具体数量，让读者对西藏野生植物资源的丰富程度有更确切、清晰的认识，使内容更具说服力与可信度。 活动五：妙笔童心创想园 23. 小宇参观科技馆时，看到一则资料：2024年6月2日上午6时23分，“嫦娥六号”成功在月球背面的南极——艾特肯盆地着陆。小宇忍不住想：月球的那一边有什么秘密呢？如果我也能去月球，到达月球后会发生什么奇妙的事呢？请以《奇妙的月球之旅》为题，展开想象写一写。 要求：故事完整，大胆想象，语句通顺，标点正确。不少于300字。 【答案】例文： 奇妙的月球之旅 当宇宙飞船的舱门缓缓打开，我踩着银色的登月靴迈出第一步，月球的奇妙瞬间把我牢牢吸引住了。脚下的月壤像细碎的钻石，在太阳光照耀下闪着微光，轻轻一踩就会留下深深的脚印，有趣极了！ 我正蹲下来观察脚印，忽然听见一阵清脆的“叮叮”声。抬头一看，一只巴掌大的“月球小精灵”正围着我的头盔转圈 —— 它的身体像半透明的水晶，背后长着薄如蝉翼的翅膀，翅膀扇动时会洒下亮晶晶的粉末。“欢迎来到月球背面！”小精灵的声音像风铃，“跟我来，我带你看秘密！” 跟着小精灵飞了一会儿，我眼前出现了一片神奇的“荧光山谷”：山谷里的岩石会发出柔和的蓝绿色光芒，地面上还长着像蒲公英一样的植物，轻轻一碰，种子就会带着小光点飘向天空。小精灵告诉我，这些光点是月球储存的“星光能量”，能让月球背面保持适宜的温度。 最奇妙是山谷中央的“回声湖”。湖面像一面光滑的镜子，我对着湖面喊了一声“你好”，湖面上竟然浮现出地球的画面 —— 我看到妈妈正在阳台浇花，爸爸在翻看我画的月球手抄报。小精灵笑着说：“这是月球送给地球孩子的礼物，能随时看见家人哦！” 不知不觉，返程的时间到了。我依依不舍地和小精灵告别，把一片荧光岩石放进背包。这次月球之旅的奇妙经历，会永远藏在我心里，说不定等我长大，还能再来这里探索更多秘密呢！ 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题​ 本题是命题想象作文，以以《奇妙的月球之旅》为题，展开想象写一写。写作的时候展开想象，记录“奇妙的月球之旅”发生的事情，可以是惊险的事，也可以是刺激的事，或是兴奋的事。注意写清楚事情的起因、经过、结果。具体要写出事情的经过，设置有趣的情节，使文章生动有趣。 二、立意​。 通过描绘月球上的新奇景象（如特殊生物、神奇地貌、奇幻现象），展现对宇宙探索的好奇与向往，传递“探索未知、感受美好”的积极情感，同时暗含 “科技助力梦想”的潜在意义。​ 三、写作思路​ 开头​：开门见山交代背景或写写奇妙的月球之旅特点。 中间​：展开想象，写清楚经历，注意详略得当，适当运用修辞手法，设计巧妙的经历，让文章一波三折，跌宕起伏。 结尾​：总结式或者抒情式扣题，升华主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年下期期末教情学情诊断三年级语文 （满分：100分 卷面分3分 时间：80分） 童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。亲爱的同学们，快来参加三年级举办的“乐游多彩童年”主题学习活动吧！ 活动一：知识乐园大闯关 金灿灿的阳光洒在河面上，缓缓liú tǎnɡ（　　）的河水，就像一条金黄色的丝带。liánɡ shuǎnɡ（　　）的风儿吹过，五颜六色的花儿sū xǐnɡ（　　）了。 fēn fānɡ（ ）扑鼻，fǎnɡ fú（ ）置身于仙境（jìng jìn）中。几只飞倦（ juǎn juàn）的蝴蝶闲散地停在花朵上，它们似乎也在xīn shǎnɡ（　　） 这迷人的花朵。 1. 读拼音，根据语境正确美观地在括号里写上相应的词语。 2. 给加点字选择正确的读音用“ √”表示。 3. 小文同学看到这样的美景，不禁吟诵起诗人白居易的诗句：“长恨春归无觅处，_______。” 4. 看到美丽的鲜花，淘气的小宇忍不住伸手想去摘花，这一幕恰巧被王老师看到了，小宇连忙缩回了手，并低下了头。王老师笑着说：“________？______，善莫大焉。”（补充名言） 5. 小华同学看到美丽的鲜花，他借用叶圣陶爷爷在《荷花》中的描写来形容眼前的景象：“它们有的才_____，有的_________。有的还是花骨朵儿，看起来________。”听到小华的描述，小明_____________，______________：“__________！”（补充表示动作或神态和语言的句子） 活动二：趣味知识挑战赛 6. 下列加点字的读音完全正确的一组是（　　） A. 参差（cī） 刚劲（jìn） 蛮横（hènɡ） B. 挣脱（zhènɡ） 琢磨（zhuó） 锃亮（zhènɡ） C. 纤绳（qiàn） 桅杆（ɡān） 骨碌（ɡū） D. 储存（chǔ） 夹子（jiá） 备忘录（lù） 7. 下列词语中没有错别字的一项是（　　） A. 懦弱 谦虎 聚拢 轻悠悠 B. 卵石 吹佛 惊讶 没精打采 C. 变幻 蘑茹 衬衫 赵州桥 D. 欣赏 创举 秘密 相提并论 8. 例句中加点字的意思与下列句子中相同的是（　　） 平时很熟的曲子，今天总弹不好。 A. 别着急，米饭还没熟呢！ B. 他们认识五年了，按理说已经很熟了吧。 C. 玩了一整天，他太累了，所以睡得很熟。 D. 等草莓熟透了再摘，就不好储存了。 9. 下列句子中，关联词语使用正确的一项是（　　） A. 我既很疲惫，又咬着牙坚持做下去了。 B. 这道题我如果是不会做，就是太粗心了。 C. 即使是一件简单的事情，我们也不能随意对待。 D. 赵州桥因为有一千四百多年的历史了，所以现在依然坚固。 10. 下列句子中的加点部分使用不恰当的是哪一项？（　　） A. 屈原出身于贵族，却能体会百姓之苦，杞人忧天。 B. 面对正在变化的环境，我们不应该刻舟求剑，不知变通。 C. 人生需要经历艰难险阻，方能成功“不入虎穴，焉得虎子”就说明了这个道理。 D. 多与品性高尚的人相处，自身也会受到好的影响，正可谓“近朱者赤，近墨者黑”。 11. 下列诗题与作者及朝代不匹配的是哪一组？（　　） A. 《清明》——唐——杜甫 B. 《惠崇春江晚景》——宋——苏轼 C. 《三衢道中》——宋——曾几 D. 《大林寺桃花》——唐——白居易 12. 下列故事不是出自《中国古代寓言故事》的是（　　） A. 鹬蚌相争 B. 农夫与蛇 C. 打草惊蛇 D. 对牛弹琴 13. 下列说法错误的是（　　） A. 造纸术、指南针、火药、印刷术是我国的四大发明。 B. 赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，这种设计是建桥史上的一个创举。 C. 《清明上河图》由北宋张择端所画，它向我们展现了八九百年以前的古都风貌。 D. 端午节是中国的传统节日，有吃粽子、赛龙舟、观花灯、挂艾草等习俗。 14. 下列关于想象的说法错误的是（　　） A. 大胆想象创造了现实中不存在的事物。 B. 自己变成了一棵树，树上长满了各种形状的鸟窝。这样的想象很奇特。 C. 在想象的世界里，不是什么都可能发生。 D. 大胆想象，可以让我们拥有奇异的经历。 活动三：妙语连珠畅言馆 15. 暑假将近，请你好好规划一下，让这个假期过得充实又有意义。 _________________ 活动四：书香奇遇探险岛 阅读课内片段，完成练习。 我们奇妙的世界（节选） ①你看天空的珍藏—— ②清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 ③有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… ④当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 ⑤雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 ⑥一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 ⑦黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 16. 请认真阅读短文，并作答。 （1）短文是围绕哪句话写？请在文中用“ ”画出来。 （2）短文又是从哪几个方面写出天空的奇妙的？请在相关选项后面“√”。 A．太阳（　　） B．云彩（　　） C．雨点（　　） D．镜子（　　） E．余晖（　　） F．群星（　　） 17. 联系自己看到过的云彩，展开想象写一写。 例： 云彩一会儿呈现出松鼠的形状，告诉我们它在收集松果呢。 云彩一会儿呈现出___________________的形状，告诉我们 ________ 阅读课外片段，完成练习。 西藏 ①西藏自治区地处我国西南边陲（chuí），总面积120．28万平方公里，平均海拔4000米以上。 ②西藏是一个能源宝库。作为“离太阳最近的地方”，西藏地区日照时间长，日照强烈，太阳能资源极为丰富，是我国太阳能利用最为充分的地区之一。据统计，这里全年平均日照数在3000小时左右，各地太阳能辐射自东向西递增。西藏山南地区措美县哲古镇光伏电站的装机容量130千瓦，是目前我国装机容量最大的光伏电站。西藏境内河湖密布，流域面积大于2000平方公里的河流有100 多条，湖泊面积约占全国湖泊总面积的30%。其天然水能理论蕴藏量约2亿千瓦，占全国的30%。西藏是全国地热资源最为丰富的地区，在众多的地热田中，位于藏北当雄县的羊八井地热田最为著名，是世界上大型的地热田之一。羊八井发电站经过多年的建设，已成为目前国内最大的地热发电站。 ③西藏矿产资源也十分丰富。其中铬（ɡè）、铜、硼（pénɡ）、云母等12 种矿产储量位居全国前列。西藏的铬铁矿是我国紧缺的矿种，其储量和开采量都居全国第一位。西藏各类盐湖中的矿产资源高达几十种。 ④西藏还是一座“天然植物博物馆”。西藏林木树种繁多，其中很多树种具有极高的科研和开发价值。西藏已记录的野生植物有 9600多种，其中1075 种为西藏特有，各类珍稀濒（bīn）危野生植物383种。 ⑤西藏，真是一个资源丰富的宝地！ 18. 西藏自治区地处我国__________边陲，平均海拔________米以上 19. 短文从哪些方面说明了“西藏，真是一个资源丰富的宝地”？根据文本内容将下面的图示补充完整。 20. 为什么说“西藏是一个能源宝库”？下列理解错误的是哪一项？（　　） A. 西藏离太阳最近，太阳能资源丰富。 B. 西藏境内河湖密布，水能资源丰富。 C. 西藏是全国地热资源最为丰富的地区。 D. 西藏各类盐湖中矿产资源高达几十种。 21. 判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）西藏的铬、铜、硼、云母等12种矿产储量位居世界前列。（ ） （2）西藏林木树种繁多，其中很多树种具有极高的科研和开发价值。（ ） （3）羊八井发电站已成为目前国内最大的光伏发电站。（ ） （4）西藏的铜矿是我国紧缺的矿种，其储量和开采量都居全国第一位。（ ） 22. 第4自然段画线句中含有数字，这样写有什么好处？ _______________ 活动五：妙笔童心创想园 23. 小宇参观科技馆时，看到一则资料：2024年6月2日上午6时23分，“嫦娥六号”成功在月球背面的南极——艾特肯盆地着陆。小宇忍不住想：月球的那一边有什么秘密呢？如果我也能去月球，到达月球后会发生什么奇妙的事呢？请以《奇妙的月球之旅》为题，展开想象写一写。 要求：故事完整，大胆想象，语句通顺，标点正确。不少于300字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $