专题03 梦想始于当下（期中专项训练）七年级道德与法治上学期新教材统编版

专题03 梦想始于当下 1．（2025·湖南·中考真题）鲲鹏展翅凌云志，扶摇直上九万里。青少年唯有奋斗，才能成其大、飞其高、达其远。这启示我们要（ ） A．努力追逐梦想 B．合理调控情绪 C．尊重他人人格 D．用心呵护友谊 2．（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）“恰同学少年，风华正茂。”我们怀揣梦想，从这里起航。这启示我们（ ） A．努力追梦，勇敢前行 B．实现梦想，不顾一切 C．坚持梦想，永不更改 D．心怀梦想，坐等实现 3．（24-25七年级上·广东茂名·期中）习近平总书记在庆祝中国共青团成立100周年大会上的重要讲话中指出，“新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”下列关于梦想的说法不正确的是（ ） A．少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 B．实现梦想要有不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气 C．梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习 D．梦想大多是遥不可及、难以实现的 4．（2025·四川眉山·中考真题）习近平总书记在2025年新年贺词中说：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们（ ） A．展现青春作为，努力张扬个性 B．编织人生梦想，勇担青春使命 C．学会接纳自我，等待他人助力 D．学会克服惰性，抵制不良诱惑 5．（24-25七年级下·广东中山·期中）孙中山先生曾说过：“惟愿诸君将振兴中国之责任，置之于自身之肩上。”这句话主要启示我们（ ） A．个人的梦想远比国家发展更重要 B．青少年应主动承担振兴中华的责任 C．国家兴衰与个人努力无关 D．责任是成年人的义务，与青少年无关 6．（2024·福建·中考真题）“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（ ） A．学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度 B．家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通 C．生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命 D．志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合 7．（24-25七年级上·河北邯郸·期中）某校开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己。从下面寄存的梦想中可以感受到（ ） “我一定会回到家乡，用双手让家乡变得更美好，不辜负父母的期待。” “我要成为一名优秀的记者，铁肩担道义，妙手著文章。” “我要做一名导游，给游客讲解祖国的壮美河山和悠久历史！” ①对未来美好生活的期待和渴望 ②梦想和现实之间有一定的距离 ③学习能帮助我们实现梦想 ④个人梦想与国家发展紧密相连 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 8．（2025·辽宁·中考真题）“开卷有益”启示我们要（ ） A．坚持读书学习 B．学会欣赏自己 C．精心呵护友谊 D．传递美好情感 9．（2025·江西·中考真题 ）“书香是一种氛围。”近年来，读书的氛围在家庭、学校和全社会都更加浓郁。快递小哥李某每日奔波于城市的大街小巷，可他总会随身带上一本书。他说：“虽然工作辛苦，但我热爱阅读，阅读让我的世界更广阔。”由此可见（ ） ①要正确面对学习的压力 ②读书能充实我们的生活 ③要养成读书的良好习惯 ④读书只有快乐没有辛苦 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10.（2025·湖北·中考真题）“梦想是破土萌发的芽，坚持是深扎土壤的根。根系盘绕，嫩芽生长，未来自会在时光中缓缓绽放。”从这首诗中，我们能领悟到（ ） A．人生有了梦想就能绽放青春光彩 B．实现人生理想要持之以恒去奋斗 C．正确认识自己是完善自我的前提 D．学习会激发对生活的热情和勇气 11.（2025·陕西·中考真题）古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境也。国学大师王国维的这段话告诉我们，学习应该（ ） ①目标明确，常立大志 ②勤奋努力，刻苦钻研 ③善于思考、勇于求索 ④保持兴趣，互帮互助 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 12.（24-25九年级下·安徽芜湖·期中）“不动笔墨不读书。”小安同学在研读《论语》时，摘抄了一些句子（如下）。这四句共同启示我们（ ） 三人行，必有我师焉。 敏而好学，不耻下问。 学而时习之，不亦说乎？ 学而不思则罔，思而不学则殆。 A．发现并保持学习兴趣 B．要善于学习主动学习 C．多参加社会实践活动 D．树立终身学习的理念 13.（24-25七年级上·河北石家庄·期中）阅读材料，回答问题。 奔赴星辰，逐梦九天，是中华民族一直以来的梦想。中国航天人步履不止，把梦想变为现实后，继续远航探索浩瀚宇宙。2024年10月28日，据央视网消息，随着神舟十九号发射在即，神舟十八号乘组为期六个月的“太空之旅”已渐入尾声，航天员叶光富、李聪、李广苏状态良好。目前，空间站内各项科学实验、试验有序推进，三名航天员正在开展返回前的各项准备工作，空间站内各项科学实验试验有序推进，为中国航天事业再添辉煌，未来的航天事业中，青年将发挥至关重要的作用、青年具有敏锐的思维、旺盛的热情和无穷的创造力，是推动科技创新的主力军，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力前行! （1）奔赴星辰，逐梦九天，是中华民族一直以来的梦想，请你谈谈梦想有何重要性。 （2）你的梦想是什么？请为实现梦想做出规划。 14.（24-25七年级下·湖南岳阳·期中 ）阅读材料，回答问题。 期中考试前，我校对七年级100名同学的学习情况进行了问卷调查，统计结果如下。 类型 不用父母和老师监督，会自主学习 平时从不复习，临近考试才复习 学习有方法、有计划 百分比 30% 44% 26% （1）结合上述统计数据，谈谈部分同学在学习上存在哪些问题。 （2）我们为什么要重视学习？ （3）结合以上材料，请你说说初中阶段我们应该怎样学习。 一、选择题。 1．周恩来总理年少时，面对国家危难和人民困苦，决心为中华之崛起而读书，立下远大志向。以周恩来总理为榜样，我们青少年要（ ） ①认识到编织人生梦想是青少年时期的重要主题 ②认识到现实和梦想是有差距的，梦想不重要 ③关心国家发展，努力成为担当民族复兴大任的时代新人 ④认识到青少年不必有梦想 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 2．2024年6月25日，探月工程“嫦娥六号”任务取得圆满成功，实现世界首次月球背面采样返回。从嫦娥奔月的神话传说到登月梦圆，中国航天用自己的智慧和勇气书写了人类太空探索史上的新篇章。材料说明（ ） A．人人心中都充满对梦想的向往 B．编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 C．每个人都要把航天梦作为自己的梦想 D．有了梦想，人类社会才能不断发展和进步 3．梦想是对未来美好生活的愿望，青春年少的你也一定对未来怀揣着许多美好的梦想吧?对于少年的梦想下列说法正确的是（ ） ①少年的梦想是幼稚可笑的，长大以后确立梦想才更加现实 ②少年的梦想与个人志向紧密相连 ③少年的梦想与中国梦密不可分 ④少年的梦想与国家的梦想没有任何关系 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 4．国家主席习近平在2025年新年贺词中强调，“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们（ ） A．只要有梦想，就一定能成功 B．编织人生梦想是人生最重要的主题 C．要脚踏实地，发扬实干精神 D．少年的梦想决定着中国梦的实现 5．习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上讲话强调，实现中国梦是一场接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。作为新时代青少年，我们要（ ） A．身心协调，享受青春 B．追梦前行，不负韶华 C．无视烦恼，融入社会 D．见贤思齐，人云亦云 6．某校开展“梦想信箱”活动，同学们书写梦想，寄语未来。 我一定要好好学习，将来回到家乡，用双手让家乡变得更美。 我要成为一名人民警察，用勇气和智慧守护一方平安。 我要成为一名科技工作者，为建设科技强国而努力。 从以上梦想中，我们可以感受到（ ） A．梦想是对未来美好生活的愿望 B．梦想与现实之间存在着不可逾越的距离 C．梦想的确立，只需要考虑个人的兴趣爱好 D．只有为了国家发展而树立的梦想才有意义 7．“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”实现人生梦想，我们的正确做法是（ ） ①脚踏实地，点滴做起 ②坚持不懈，积极探索 ③不畏挫折，奋发图强 ④及时放弃，正视不足 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题。少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。这启示我们（ ） ①生活在这个时代的我们，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会 ②中国梦最鲜明的特点是将国家和人民视为一个命运共同体，把国家利益上升集中为人民利益 ③时代的发展为少年圆梦创造了更多机会 ④少年的梦想推动时代的进步和发展 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 9．毛泽东曾在17岁时写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪迈诗句。这启示我们要（ ） A．劳逸结合，科学用脑 B．志存高远，追梦远航 C．分清主次，合理规划 D．注意方法，科学学习 10.读书可以让你看到长城时，脑海中浮现的是“长城连不穷，所以隔华戎”，而不是“长城真壮阔”。这句话启示我们（ ） A．读书可以体会学习的苦与乐 B．读书需要自觉行动，持之以恒 C．读书能够滋养我们的精神世界 D．读书的目的是拥有华丽的辞藻 11.为响应和落实《全国青少年学生读书行动实施方案》，某校七年级举办了读书沙龙活动。活动中，同学们谈到了学习的意义，以下观点正确的有（ ） ①学习是立身做人的永恒主题 ②学习是为国为民的重要基础 ③学习是成就梦想的唯一途径 ④学习可以提升思想品德和精神境界 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12.“神舟十七号”航天员江新林出身普通农村家庭，通过刻苦学习成长为航天员。这体现了（ ） ①通过学习可以改变命运 ②梦想的实现需要努力 ③家庭条件决定人生高度 ④学习就是为获取知识 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 13.《中国学生发展核心素养》中，培养“全面发展的人”综合表现为六大素养，“学会学习”就是其中之一。“学会学习”表现为（ ） ①照搬他人学习经验 ②熟练掌握基本的学习策略 ③发现并保持对学习的兴趣 ④善于运用不同的学习方式 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 14.《论语》中蕴含着深邃而博大的思想，启迪智慧。 学而时习之， 不亦乐乎？ 学而不思则罔， 思而不学则殆。 温故而知新， 可以为师矣。 以上内容共同反映的主题是（ ） A．克服缺点，完善自己 B．树立志向，实现梦想 C．努力学习，善于学习 D．教学相长，携手共进 一、非选择题。 1．阅读材料，回答问题。 为了激励同学们树立志向、践行梦想，某校七年级（2）班正在开展以“少年有梦”为主题的班会活动，请你也参与其中吧！ 苏翊鸣是中国单板滑雪运动员，从小就开始练习滑雪，确立了参加奥运会的梦想。他刻苦训练，突破自我，在北京冬奥会上夺得一枚金牌和一枚银牌。 苏翊鸣给习近平总书记写信。他说，出生在一个伟大的国家，成长在一个最好的时代，通过努力实现了自己的梦想，感到很幸运。总书记在给苏翊鸣的回信中指出：“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。” （1）编织人生梦想，是青少年时期的重要主题，每个人都有梦想，请你写下你的梦想？ （2）我们应如何像苏翊鸣一样，做一名有梦想的少年？ 2．阅读材料，回答问题。 2025年4月24日，陈冬与陈中瑞、王杰执行神舟二十号载人飞行任务，担任乘组指令长。2023年3月3日，中国共产党中央委员会、中华人民共和国国务院、中国共产党中央军事委员会给陈冬颁发“二级航天功勋奖章”。 【梦起：遨游太空】 “2003年，神舟五号飞船上天了，杨利伟成了第一个进太空的中国人。”这一消息引发陈冬对航天事业的浓厚兴趣。得知航天员均从优秀飞行员中选拔，陈冬开始将成为航天员作为新的职业目标。 （1）根据材料说明青少年应当树立怎样的梦想？ 【逐梦：持之以恒】 陈冬出生在河南省洛阳市，从小就知道知识的重要性，学习成了他改变命运的唯一出路。中小学时期，“学霸”的标签就牢牢地贴在了他身上。初中期间，陈冬一次与同伴仰望夜空时，注意到空中一处移动光点，经哥哥解释为人造卫星。此后陈冬前往图书馆查阅相关书籍，开始对航天及太空知识产生兴趣。这成为其最初接触航天领域的契机。后考入中国人民解放军空军航空大学。入学初期，陈冬因为内务不达标，体能成绩不合格，面临淘汰风险，为提升体能与技能，陈冬利用课余时间反复训练，体能成绩逐渐达标并在各项考核中取得优秀成绩。他深知，航天事业需要的是顶尖的人才，他必须付出比别人更多的努力，他不断提升自己的专业能力，也为培养新一代航天员做出贡献。 （2）生逢伟大时代，人人都是追梦者。学习和梦想是什么关系？你有哪些努力学习的好方法？ 3．阅读材料，回答问题。 材料一 观察下图漫画。 （1）针对漫画中人物的行为，你会对他说些什么？ 材料二 “人民群众多读书，我们的民族精神就会厚重起来、深邃起来。”习近平总书记多次谈及读书的好处，尤其关心青少年读书学习，鼓励青少年珍惜韶华、潜心读书、敏于求知，“人生的扣子从一开始就要扣好”。 （2）结合所学知识，谈谈我们中学生应怎样学会学习来扣好人生的扣子? 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 梦想始于当下 1．（2025·湖南·中考真题）鲲鹏展翅凌云志，扶摇直上九万里。青少年唯有奋斗，才能成其大、飞其高、达其远。这启示我们要（ ） A．努力追逐梦想 B．合理调控情绪 C．尊重他人人格 D．用心呵护友谊 【答案】A 【解析】本题考查对实现梦想的理解。 A：题干强调青少年通过奋斗实现远大志向，与“努力追逐梦想”直接相关，故A符合题意； B：合理调控情绪与题干中奋斗、成长的主题无关，故B不符合题意； C：尊重他人人格属于人际交往范畴，题干未涉及，故C不符合题意； D：呵护友谊与题干强调的个人奋斗无关，故D不符合题意； 故本题选A。 2．（2025·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）“恰同学少年，风华正茂。”我们怀揣梦想，从这里起航。这启示我们（ ） A．努力追梦，勇敢前行 B．实现梦想，不顾一切 C．坚持梦想，永不更改 D．心怀梦想，坐等实现 【答案】A 【解析】本题考查青少年树立理想的相关知识。 A：题干强调“怀揣梦想，从这里起航”，体现积极行动追求梦想的态度，故A符合题意； B：“不顾一切”可能忽视实现梦想的正确方式（如道德、法律约束），故B说法错误； C：“永不更改”过于绝对，实际中需根据现实调整目标，故C说法错误； D：“坐等实现”是消极态度，与“起航”的主动行动相悖，故D说法错误； 故本题选A。 3．（24-25七年级上·广东茂名·期中）习近平总书记在庆祝中国共青团成立100周年大会上的重要讲话中指出，“新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”下列关于梦想的说法不正确的是（ ） A．少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 B．实现梦想要有不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气 C．梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习 D．梦想大多是遥不可及、难以实现的 【答案】D 【解析】本题考查做有梦想的少年。 A：少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，这体现了个人梦想与国家发展的联系，故A说法正确； B：实现梦想需要坚韧和勇气，这符合努力克服困难的要求，故B说法正确； C：努力学习是实现梦想的重要途径，强调行动的重要性，故C说法正确； D：梦想虽然可能具有挑战性，但通过努力是可以实现的，而非“大多遥不可及”，此说法否定梦想的可行性，故D说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选D。 4．（2025·四川眉山·中考真题）习近平总书记在2025年新年贺词中说：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们（ ） A．展现青春作为，努力张扬个性 B．编织人生梦想，勇担青春使命 C．学会接纳自我，等待他人助力 D．学会克服惰性，抵制不良诱惑 【答案】B 【解析】本题考查做有梦想的少年。 B：题文中，“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”，意思是梦想虽然遥远，但只要去追寻就能够到达，愿望虽然艰难，但只要坚持就可以实现，因此，这启示我们要树立崇高而远大的理想，肩负民族复兴的历史使命，即编织人生梦想，勇担青春使命，故B说法正确； A：展现青春作为，努力完善自我，不是张扬个性，故A说法错误； C：要积极进取，不能等待他人助力，故C说法错误； D：克服惰性，抵制不良诱惑，在题文中未涉及，故D不符合题意； 故本题选B。 5．（24-25七年级下·广东中山·期中）孙中山先生曾说过：“惟愿诸君将振兴中国之责任，置之于自身之肩上。”这句话主要启示我们（ ） A．个人的梦想远比国家发展更重要 B．青少年应主动承担振兴中华的责任 C．国家兴衰与个人努力无关 D．责任是成年人的义务，与青少年无关 【答案】B 【解析】本题考查个人梦与国家梦之间的关系。 A：题干强调个人对国家振兴的责任，个人的梦想和国家发展都很重要，故A说法错误； B：惟愿诸君将振兴中国之责任，置之于自身之肩上，就是作为革命党人一定要做中国革命的先驱，敢于牺牲，敢于奉献，做中国人民的脊梁。孙中山的话直接呼吁青少年应主动承担振兴中华的责任，故B符合题意； C：题干明确强调个人努力对国家的重要性，故C说法错误； D：“责任”适用于所有人，青少年也需承担，故D说法错误； 故本题选B。 6．（2024·福建·中考真题）“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（ ） A．学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度 B．家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通 C．生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命 D．志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合 【答案】D 【解析】本题考查梦想的意义。 D：分析题文，毛泽东年少时的这首诗表达了他立志外出求学、成就功名的决心，展现了远大的志向；这首诗蕴含的道理最吻合的是志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合，体现了毛泽东心怀远大抱负，将个人追求与国家命运联系在一起；故D符合与； A：选项强调的是学习的态度，与诗的主旨不符；故A不符合题意； B：选项说的是与父母沟通的方式，与诗的主题不相关；故B不符合题意； C：选项提到的生命传承关系在诗中未体现；故C不符合题意； 故本题选D。 7．（24-25七年级上·河北邯郸·期中）某校开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己。从下面寄存的梦想中可以感受到（ ） “我一定会回到家乡，用双手让家乡变得更美好，不辜负父母的期待。” “我要成为一名优秀的记者，铁肩担道义，妙手著文章。” “我要做一名导游，给游客讲解祖国的壮美河山和悠久历史！” ①对未来美好生活的期待和渴望 ②梦想和现实之间有一定的距离 ③学习能帮助我们实现梦想 ④个人梦想与国家发展紧密相连 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【解析】本题考查对梦想的认识。 ①：从上述三个梦想中，我们都可以感受到同学们对未来生活的美好期待和渴望，无论是回到家乡建设、成为优秀记者还是做导游，都是对未来生活的积极规划和憧憬。故①说法正确； ④：三个梦想分别涉及家乡建设、社会责任和国家文化宣传，体现个人梦想与国家发展的联系，故④符合题意； ②：虽然这个观点本身是正确的，但题目中的梦想并没有直接体现梦想与现实之间的距离，而是更多地展示了同学们对未来的积极态度和期待。故②不符合题意； ③：这个观点虽然正确，但题目中的梦想并没有直接提及学习或学习的帮助，而是更多地关注了梦想的内容和方向。故③不符合题意； 故本题选C。 8．（2025·辽宁·中考真题）“开卷有益”启示我们要（ ） A．坚持读书学习 B．学会欣赏自己 C．精心呵护友谊 D．传递美好情感 【答案】A 【解析】本题考查学习的意义。 A：开卷有益指读书有益处，强调学习的重要性，启示我们应坚持读书，故A符合题意； B：学会欣赏自己涉及自我认知，与读书无直接关联，故B不符合题意； C：呵护友谊属于人际交往范畴，与题干无关，故C不符合题意； D：传递情感强调情感交流，未直接体现读书的作用，故D不符合题意； 故本题选A。 9．（2025·江西·中考真题 ）“书香是一种氛围。”近年来，读书的氛围在家庭、学校和全社会都更加浓郁。快递小哥李某每日奔波于城市的大街小巷，可他总会随身带上一本书。他说：“虽然工作辛苦，但我热爱阅读，阅读让我的世界更广阔。”由此可见（ ） ①要正确面对学习的压力 ②读书能充实我们的生活 ③要养成读书的良好习惯 ④读书只有快乐没有辛苦 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【解析】本题考查学习的重要意义。 ②③：题文中的快递小哥虽然工作辛苦，但坚持阅读，认为“阅读让我的世界更广阔”，说明阅读能让我们的生活更充实，启示我们要养成读书的良好习惯，故②③符合题意； ①：题文未提及“学习压力”，快递小哥强调阅读带来的积极影响，而非应对压力，故①不符合题意； ④：“只有快乐没有辛苦”错误。读书有快乐也有辛苦，故④说法错误： 故本题选C。 10.（2025·湖北·中考真题）“梦想是破土萌发的芽，坚持是深扎土壤的根。根系盘绕，嫩芽生长，未来自会在时光中缓缓绽放。”从这首诗中，我们能领悟到（ ） A．人生有了梦想就能绽放青春光彩 B．实现人生理想要持之以恒去奋斗 C．正确认识自己是完善自我的前提 D．学习会激发对生活的热情和勇气 【答案】B 【解析】本题考查实现梦想的途径。 A：选项强调“有梦想就能成功”，这种说法过于绝对，而且题干指出梦想需要“坚持”才能生长，故A说法错误； B：选项强调“持之以恒奋斗”，与诗中“坚持是深扎土壤的根”直接对应，故B符合题意； C：选项涉及“正确认识自己”，题干未提及自我认知，故C不符合题意； D：选项讨论“学习的作用”，题干未涉及学习相关内容，而且依据教材知识可知，梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，故D说法错误； 故本题选B。 11.（2025·陕西·中考真题）古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境也。国学大师王国维的这段话告诉我们，学习应该（ ） ①目标明确，常立大志 ②勤奋努力，刻苦钻研 ③善于思考、勇于求索 ④保持兴趣，互帮互助 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【答案】C 【解析】本题考查学习态度与方法的相关知识。 ①：常立大志是错误的，应该是立长志，而不是常立志，故①说法错误； ②：第二境“衣带渐宽终不悔”体现勤奋努力、坚持不懈，故②符合题意； ③：第三境“众里寻他干百度”暗含长期探索后的顿悟，需善于思考与求索，故③符合题意； ④：题干未提及兴趣培养或互助合作，故④不符合题意； 故本题选C。 12.（24-25九年级下·安徽芜湖·期中）“不动笔墨不读书。”小安同学在研读《论语》时，摘抄了一些句子（如下）。这四句共同启示我们（ ） 三人行，必有我师焉。 敏而好学，不耻下问。 学而时习之，不亦说乎？ 学而不思则罔，思而不学则殆。 A．发现并保持学习兴趣 B．要善于学习主动学习 C．多参加社会实践活动 D．树立终身学习的理念 【答案】B 【解析】本题考查学习的方法。 B：“三人行，必有我师焉”强调虚心向他人学习；“敏而好学，不耻下问”体现主动请教的学习态度；“学而时习之”强调复习巩固的学习方法；“学而不思则罔，思而不学则殆”主张学思结合。四句均围绕“如何有效学习”展开，共同指向善于学习、主动学习的态度和方法，故B符合题意； A：强调学习兴趣，但题干未直接涉及兴趣，故A不符合题意； C：社会实践与题干无关，故C不符合题意； D：终身学习虽正确，但题干更侧重学习过程中的态度而非时间跨度，故D不符合题意； 故本题选B。 13.（24-25七年级上·河北石家庄·期中）阅读材料，回答问题。 奔赴星辰，逐梦九天，是中华民族一直以来的梦想。中国航天人步履不止，把梦想变为现实后，继续远航探索浩瀚宇宙。2024年10月28日，据央视网消息，随着神舟十九号发射在即，神舟十八号乘组为期六个月的“太空之旅”已渐入尾声，航天员叶光富、李聪、李广苏状态良好。目前，空间站内各项科学实验、试验有序推进，三名航天员正在开展返回前的各项准备工作，空间站内各项科学实验试验有序推进，为中国航天事业再添辉煌，未来的航天事业中，青年将发挥至关重要的作用、青年具有敏锐的思维、旺盛的热情和无穷的创造力，是推动科技创新的主力军，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力前行! （1）奔赴星辰，逐梦九天，是中华民族一直以来的梦想，请你谈谈梦想有何重要性。 （2）你的梦想是什么？请为实现梦想做出规划。 【答案】（1）①梦想是对未来美好生活的愿望；②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；③有梦想，就有希望；④有了梦想，人类才能不断地进步和发展。 （2）实例：医生。①树立远大理想，把个人梦与国家、民族梦想紧密联系在一起，勇担历史使命；②从自己做起，从现在做起，从小事做起；③努力学习科学文化知识，提高自身文化素质和道德修养；④培养爱国主义情感，培养坚强意志，立志成才，报效祖国；②发扬艰苦奋斗与实干精神，在劳动创造中实现梦想；增强责任意识，积极参加社会公益活动，奉献社会等。 【解析】考点考查：梦想的重要性、实现梦想的途径 （1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用梦想的重要性的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国航天人将梦想变为现实不断探索宇宙，神舟十八号乘组太空之旅渐入尾声，青年将在未来航天事业中发挥重要作用→可链接对未来美好生活的愿望；激发对生命的热情和勇气；有梦想有希望；人类不断地进步和发展； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查自己的梦想及实现梦想的途径。开放性试题，言之有理即可。 14.（24-25七年级下·湖南岳阳·期中 ）阅读材料，回答问题。 期中考试前，我校对七年级100名同学的学习情况进行了问卷调查，统计结果如下。 类型 不用父母和老师监督，会自主学习 平时从不复习，临近考试才复习 学习有方法、有计划 百分比 30% 44% 26% （1）结合上述统计数据，谈谈部分同学在学习上存在哪些问题。 （2）我们为什么要重视学习？ （3）结合以上材料，请你说说初中阶段我们应该怎样学习。 【答案】（1)部分同学没有认识到学习的重要性，缺乏学习的自觉性、计划性和积极性，不能及时反思自己的学习情况，没有掌握适合自己的学习方法。 （2）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径；③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩；④学习让我们拥有实现梦想的持续力量。学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （3）①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学习的方法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：30%的学生不用父母和老师监督，会自主学习→可链接认识到学习的重要性，缺乏学习的自觉性、计划性和积极性。 关键词②：44%的学生平时从不复习，临近考试才复习→可链接不能及时反思自己的学习情况。 关键词③：26%的学生学习有方法、有计划→可链接没有掌握适合自己的学习方法。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查学习的意义，可结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学习的方法的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：30%的学生不用父母和老师监督，会自主学习一可链接要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。 关键词②：26%的学生学习有方法、有计划一可链接养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 第三步：整合信息，组织答案。 一、选择题。 1．周恩来总理年少时，面对国家危难和人民困苦，决心为中华之崛起而读书，立下远大志向。以周恩来总理为榜样，我们青少年要（ ） ①认识到编织人生梦想是青少年时期的重要主题 ②认识到现实和梦想是有差距的，梦想不重要 ③关心国家发展，努力成为担当民族复兴大任的时代新人 ④认识到青少年不必有梦想 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】本题考查少年有梦的相关知识。 ①：依据题文描述，周恩来总理年少时决心为中华之崛起而读书，立下远大志向，根据所学知识可知说明编织人生梦想是青少年成长的重要部分，故①符合题意； ②：梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，故②说法错误； ③：周恩来立志报国的事例要求青少年将个人理想与国家发展结合，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，故③符合题意； ④：青少年需要梦想来指引方向，故④说法错误。 故本题选B。 2．2024年6月25日，探月工程“嫦娥六号”任务取得圆满成功，实现世界首次月球背面采样返回。从嫦娥奔月的神话传说到登月梦圆，中国航天用自己的智慧和勇气书写了人类太空探索史上的新篇章。材料说明（ ） A．人人心中都充满对梦想的向往 B．编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 C．每个人都要把航天梦作为自己的梦想 D．有了梦想，人类社会才能不断发展和进步 【答案】D 【解析】本题考查对梦想的认识。 A：“人人心中都充满对梦想的向往”说法过于绝对，故A说法错误； B：编织人生梦想，是青少年时期的重要主题，但材料未涉及编织人生梦想，故B不符合题意； C：“每个人都要把航天梦作为自己的梦想”说法过于绝对，故C说法错误； D：从嫦娥奔月的神话传说到登月梦圆，中国航天用自己的智慧和勇气书写了人类太空探索史上的新篇章，说明有了梦想，人类社会才能不断发展和进步，故D说法正确； 故本题选D。 3．梦想是对未来美好生活的愿望，青春年少的你也一定对未来怀揣着许多美好的梦想吧?对于少年的梦想下列说法正确的是（ ） ①少年的梦想是幼稚可笑的，长大以后确立梦想才更加现实 ②少年的梦想与个人志向紧密相连 ③少年的梦想与中国梦密不可分 ④少年的梦想与国家的梦想没有任何关系 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 【答案】B 【解析】【详解】本题考查少年梦想的特点。 ②③：依据教材知识可知，少年的梦想与个人志向紧密相连，少年的梦想与中国梦密不可分，故②③说法正确； ①：梦想是对未来美好生活的愿望，有梦想就会有希望，故①说法错误； ④：少年的梦想与国家的梦想密不可分，故④说法错误； 故本题选B。 4．国家主席习近平在2025年新年贺词中强调，“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们（ ） A．只要有梦想，就一定能成功 B．编织人生梦想是人生最重要的主题 C．要脚踏实地，发扬实干精神 D．少年的梦想决定着中国梦的实现 【答案】C 【解析】本题考查实现梦想。 C：梦想虽然遥远，但通过不懈的努力和坚持，我们可以逐步接近并实现它。启示我们要脚踏实地，发扬实干精神，故C说法正确； A：“就一定”这一说法过于绝对。虽然梦想是成功的起点，但实现梦想还需要努力、机遇和其他多种因素，故A说法错误； B：“编织人生梦想是人生最重要的主题”与题干核心不符，题干强调实干和付出，而非单纯强调梦想的重要性，故B说法错误； D：“少年的梦想决定着中国梦的实现”夸大了少年梦想的作用，题干强调“每一个人都是主角”，故D说法错误； 故本题选C。 5．习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上讲话强调，实现中国梦是一场接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。作为新时代青少年，我们要（ ） A．身心协调，享受青春 B．追梦前行，不负韶华 C．无视烦恼，融入社会 D．见贤思齐，人云亦云 【答案】B 【解析】本题考查做有梦想少年的要求。 A：“身心协调，享受青春”强调个人成长与生活体验，但未直接体现“接力赛”中奋勇争先的奋斗精神，故A不符合题意； B：“追梦前行，不负韶华”紧扣题干中“实现民族复兴的赛道上奋勇争先”的要求，强调主动担当、积极行动，故B符合题意； C：“无视烦恼，融入社会”中“无视烦恼”态度消极，与积极应对挑战、解决问题的正确价值观不符，故C说法错误； D：“见贤思齐，人云亦云”中“人云亦云”体现盲从，违背独立思考的要求，故D说法错误； 故本题选B。 6．某校开展“梦想信箱”活动，同学们书写梦想，寄语未来。 我一定要好好学习，将来回到家乡，用双手让家乡变得更美。 我要成为一名人民警察，用勇气和智慧守护一方平安。 我要成为一名科技工作者，为建设科技强国而努力。 从以上梦想中，我们可以感受到（ ） A．梦想是对未来美好生活的愿望 B．梦想与现实之间存在着不可逾越的距离 C．梦想的确立，只需要考虑个人的兴趣爱好 D．只有为了国家发展而树立的梦想才有意义 【答案】A 【解析】本题考查对梦想的认识。 A：依据题文描述，从同学们的梦想中，我们可以看到梦想是对未来美好生活的愿望，故A说法正确； B：梦想与现实之间总是有一定的距离，但这个距离不是不可逾越，故B说法错误； C：“只要考虑”观点绝对化，个人的梦想与国家发展紧密相连，故C说法错误； D：个人的梦想与国家发展紧密相连，不是只有为了国家发展而树立的梦想才有意义，故D说法错误； 故本题选A。 7．“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”实现人生梦想，我们的正确做法是（ ） ①脚踏实地，点滴做起 ②坚持不懈，积极探索 ③不畏挫折，奋发图强 ④及时放弃，正视不足 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】本题考查实现人生梦想的途径。 ①：脚踏实地，点滴做起是实现梦想的基础，强调积累的重要性，故①符合题意； ②：坚持不懈，积极探索与题干中“上下而求索”的精神一致，故②符合题意； ③：不畏挫折，奋发图强体现了面对困难时的积极态度，故③符合题意； ④：及时放弃与题干强调的坚持精神相矛盾，故④说法错误； 故本题选A。 8．编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题。少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。这启示我们（ ） ①生活在这个时代的我们，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会 ②中国梦最鲜明的特点是将国家和人民视为一个命运共同体，把国家利益上升集中为人民利益 ③时代的发展为少年圆梦创造了更多机会 ④少年的梦想推动时代的进步和发展 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】B 【解析】本题考查少年梦想与时代的关系、少年的梦想与中国梦的关系。 ①③：题干指出少年的梦想与时代、中国梦密不可分，说明当代青少年能依托时代发展和国家战略实现个人成长。说明了时代的发展为少年圆梦创造了更多机会，我们共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。故①③说法正确； ④：“少年强则国强”，青少年的梦想和奋斗精神是时代发展的动力之一，少年的梦想推动时代的进步和发展。故④说法正确； ②：中国梦最鲜明的特点是将国家、人民视为命运共同体，国家利益反映人民共同需求，是人民利益的集中表现，二者相辅相成、高度统一。故②说法错误； 故本题选B。 9．毛泽东曾在17岁时写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪迈诗句。这启示我们要（ ） A．劳逸结合，科学用脑 B．志存高远，追梦远航 C．分清主次，合理规划 D．注意方法，科学学习 【答案】B 【解析】本题考查梦想的意义。 A：诗句强调立志而非学习方法，故A不符合题意； B：“志存高远”直接对应诗句中“立志出乡关”的远大抱负，故B符合题意； C：诗句未涉及时间管理或任务主次，故C不符合题意； D：诗句强调志向而非学习方法，故D不符合题意。 故本题选B。 10.读书可以让你看到长城时，脑海中浮现的是“长城连不穷，所以隔华戎”，而不是“长城真壮阔”。这句话启示我们（ ） A．读书可以体会学习的苦与乐 B．读书需要自觉行动，持之以恒 C．读书能够滋养我们的精神世界 D．读书的目的是拥有华丽的辞藻 【答案】C 【解析】本题考查学习的意义。 C：题文中，“脑海中浮现的是‘长城连不穷，所以隔华戎’“，体现了读书可以陶冶情操、增长见识，表明读书能够滋养我们的精神世界，故C符合题意； A：题干未涉及学习过程的辛苦或快乐，故A不符合题意； B：题干强调读书的“结果”，而非“过程”中的坚持，故B不符合题意； D：读书的目的不是拥有华丽的辞藻，而在于其文化深度，故D说法错误； 故本题选C。 11.为响应和落实《全国青少年学生读书行动实施方案》，某校七年级举办了读书沙龙活动。活动中，同学们谈到了学习的意义，以下观点正确的有（ ） ①学习是立身做人的永恒主题 ②学习是为国为民的重要基础 ③学习是成就梦想的唯一途径 ④学习可以提升思想品德和精神境界 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【解析】本题考查学习的意义。 ①：学习能够促进个人成长和品德养成，是立身做人的重要途径，故①说法正确； ②：通过学习获取知识和能力，才能为国家和社会作贡献，故②说法正确； ③：“唯一途径”表述绝对化，成就梦想还需实践、机遇等综合因素，故③说法错误； ④：学习包含知识积累和道德修养，有助于提升思想境界，故④说法正确； 故本题选B。 12.“神舟十七号”航天员江新林出身普通农村家庭，通过刻苦学习成长为航天员。这体现了（ ） ①通过学习可以改变命运 ②梦想的实现需要努力 ③家庭条件决定人生高度 ④学习就是为获取知识 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 【答案】A 【解析】本题考查学习的重要性、实现梦想的途径。 ①：江新林通过刻苦学习改变命运，体现学习对个人发展的重要性，故①符合题意； ②：成为航天员需要长期努力，说明梦想的实现需要奋斗，故②符合题意； ③：“家庭条件决定人生高度”是错误观点，题干强调个人努力而非家庭条件，故③说法错误； ④：学习不仅为获取知识，还包括能力培养等，表述片面，故④说法错误； 故本题选A。 13.《中国学生发展核心素养》中，培养“全面发展的人”综合表现为六大素养，“学会学习”就是其中之一。“学会学习”表现为（ ） ①照搬他人学习经验 ②熟练掌握基本的学习策略 ③发现并保持对学习的兴趣 ④善于运用不同的学习方式 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 【答案】A 【解析】本题考查学会学习。 ①：照搬他人学习经验会忽视个人实际情况，不利于有效学习，故①说法错误； ②：熟练掌握基本的学习策略是学会学习的重要方法，故②说法正确； ③：发现并保持对学习的兴趣能增强学习动力，故③说法正确； ④：善于运用不同的学习方式有助于提高学习效率，故说法正确； 故本题选A。 14.《论语》中蕴含着深邃而博大的思想，启迪智慧。 学而时习之， 不亦乐乎？ 学而不思则罔， 思而不学则殆。 温故而知新， 可以为师矣。 以上内容共同反映的主题是（ ） A．克服缺点，完善自己 B．树立志向，实现梦想 C．努力学习，善于学习 D．教学相长，携手共进 【答案】C 【解析】本题考查对学习的方法的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，“学而时习之”表明要经常复习学到的知识；“学而不思则罔，思而不学则殆”指出学习与思考并重；“温故而知新，可以为师矣”强调学习方法的重要性，此三项均体现努力和善于学习，因而，以上内容共同反映的主题是努力学习，善于学习，故C说法符合题意； ABD：“树立志向，实现梦想”侧重志向的坚定；“克服缺点，完善自己”体现怎样做更好的自己；“教学相长，携手共进”体现的是师生交往，故ABD说法不符合题意； 故本题选C。 一、非选择题。 1．阅读材料，回答问题。 为了激励同学们树立志向、践行梦想，某校七年级（2）班正在开展以“少年有梦”为主题的班会活动，请你也参与其中吧！ 苏翊鸣是中国单板滑雪运动员，从小就开始练习滑雪，确立了参加奥运会的梦想。他刻苦训练，突破自我，在北京冬奥会上夺得一枚金牌和一枚银牌。 苏翊鸣给习近平总书记写信。他说，出生在一个伟大的国家，成长在一个最好的时代，通过努力实现了自己的梦想，感到很幸运。总书记在给苏翊鸣的回信中指出：“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。” （1）编织人生梦想，是青少年时期的重要主题，每个人都有梦想，请你写下你的梦想？ （2）我们应如何像苏翊鸣一样，做一名有梦想的少年？ 【答案】（1）比如：做一名优秀的人民教师等。 （2）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 【解析】（1）本题考查写下你的梦想，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 （2）本题考查如何做一名有梦想的少年，可依据教材知识回答。 2．阅读材料，回答问题。 2025年4月24日，陈冬与陈中瑞、王杰执行神舟二十号载人飞行任务，担任乘组指令长。2023年3月3日，中国共产党中央委员会、中华人民共和国国务院、中国共产党中央军事委员会给陈冬颁发“二级航天功勋奖章”。 【梦起：遨游太空】 “2003年，神舟五号飞船上天了，杨利伟成了第一个进太空的中国人。”这一消息引发陈冬对航天事业的浓厚兴趣。得知航天员均从优秀飞行员中选拔，陈冬开始将成为航天员作为新的职业目标。 （1）根据材料说明青少年应当树立怎样的梦想？ 【逐梦：持之以恒】 陈冬出生在河南省洛阳市，从小就知道知识的重要性，学习成了他改变命运的唯一出路。中小学时期，“学霸”的标签就牢牢地贴在了他身上。初中期间，陈冬一次与同伴仰望夜空时，注意到空中一处移动光点，经哥哥解释为人造卫星。此后陈冬前往图书馆查阅相关书籍，开始对航天及太空知识产生兴趣。这成为其最初接触航天领域的契机。后考入中国人民解放军空军航空大学。入学初期，陈冬因为内务不达标，体能成绩不合格，面临淘汰风险，为提升体能与技能，陈冬利用课余时间反复训练，体能成绩逐渐达标并在各项考核中取得优秀成绩。他深知，航天事业需要的是顶尖的人才，他必须付出比别人更多的努力，他不断提升自己的专业能力，也为培养新一代航天员做出贡献。 （2）生逢伟大时代，人人都是追梦者。学习和梦想是什么关系？你有哪些努力学习的好方法？ 【答案】（1）青少年应树立与个人人生目标紧密相连、与时代脉搏紧密相连，有一定挑战性且积极向上的梦想。如陈冬因神舟五号升空而立志探索宇宙奥秘，并选择相关专业，体现了梦想源于对太空探索的向往，又与国家航天事业发展相契合，激励自己不断前行。 （2）关系：学习是实现梦想的重要途径，通过努力学习积累知识、提升能力，能让我们离梦想更近；梦想为学习提供动力，激励我们不断进取。方法：①制定合理学习计划，合理安排时间，提高学习效率；②做好课堂笔记，便于复习回顾知识点；③定期总结归纳，构建知识体系；④多做 练习题，巩固所学知识。 【解析】考点考查：做有梦想的少年，学习成就梦想，学习的方法 （1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用做有梦想的少年的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：他梦想着能有一天飞上太空，探索宇宙的奥秘一树立与个人人生目标紧密相连、与时代脉搏紧密相连，有一定挑战性且积极向上的梦想。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1：第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用学习成就梦想的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：从小就知道知识的重要性，学习成了他改变命运的唯一出路一学习是实现梦想的重要途径，梦想为学习提供动力。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查学习的方法，属于开放性试题，言之有理即可。 3．阅读材料，回答问题。 材料一 观察下图漫画。 （1）针对漫画中人物的行为，你会对他说些什么？ 材料二 “人民群众多读书，我们的民族精神就会厚重起来、深邃起来。”习近平总书记多次谈及读书的好处，尤其关心青少年读书学习，鼓励青少年珍惜韶华、潜心读书、敏于求知，“人生的扣子从一开始就要扣好”。 （2）结合所学知识，谈谈我们中学生应怎样学会学习来扣好人生的扣子? 【答案】（1）同学，你好，网上查作业答案固然省力，但不是正确的学习方法。做作业是巩固知识的方法，我们在写作业时应养成良好的习惯，通过自己的思考去完成。如果总是借助网络完成作业，不利于自身独立思考能力的培养。因此，不妨先试着自己去解决，实在做不出来，再求助网络或者父母，学会合理利用网络，掌握科学的学习方法。 （2）①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 【解析】考点考查：树立正确学习观，学习的方法 （1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用树立正确学习观，学习方法有关知识分析，可从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：学生通过网络搜作业答案→可联系网上查作业答案，不利于自身独立思考能力的培养+养成写作业良好习惯，掌握科学的学习方法+合理利用网络。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用学习的方法有关知识分析，可从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中学生应学会学习来扣好人生的扣子→可联系学习的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 / 学科网（北京）股份有限公司 $