精品解析：云南省曲靖市麒麟区第五中学2024-2025学年八年级上学期期中考试物理试卷

麒麟区第五中学2023-2024学年上学期期中考试 八年级物理试卷 一、单选题（共10小题，1-7题只有一个选项正确，8-10小题有多个选项正确，选对3分，漏选1分，错选或多选0分，共30分） 1. 下列与一名中学生有关的物理量中，最符合实际的是（　　） A. 体温约为25℃ B. 课桌的高度约为8dm C. 身高约为160m D. 心脏跳动一次的时间约为10s 2. 课堂上学习小组的同学按老师要求测量物理课本的宽度，五位同学的测量结果分别为18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm，下列说法正确的是（　　） A. 同学们所用刻度尺的分度值是1cm B. 多次测量的目的是消除误差 C. 小组的最后结果应记作18.51cm D. 18.50cm中最后一位“0”无意义，可以去掉 3. 关于做匀速直线运动的，下列说法中正确的是（ ） A. 由公式可知，该物体速度与路程成正比 B. 由公式可知，该物体速度与时间成反比 C. 该物体速度是定值，与路程和时间无关 D. 该物体的速度不能用公式进行计算 4. 笛子是我国传统乐器中最有民族特色的吹奏乐器。关于笛子演奏过程中涉及的声现象知识，下列说法中不正确的是（ ） A. 笛子发出的声音是由空气振动产生的 B. 现场观众听到的笛声是通过空气传播的 C. 吹奏停止时，声音的传播也立即停止 D. 笛子发出的声音不可以在真空中传播 5. 声是一种常见的现象，与我们的生活密切相关。以下有关声现象的说法中正确的是（ ） A. 利用超声波可以检查锅炉是否有裂纹，说明声音可以传递能量 B. 人们接收到“火山、地震、海啸”等发生时产生的次声波来判断灾害发生的位置 C. 用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波可以传递信息 D. 声纹锁只有在房主说出暗语时，才能打开，是因为它可以辨别音调 6. 关于如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　） A. 响度相同的只有图甲与图丙 B. 音调相同的只有图甲与图乙 C. 图甲与图乙可能是同一乐器发出的声音 D. 图甲与图丁的音色相同 7. 盆里有冰水混合物，若放在阳光下时，冰会熔化成水，若放在-5℃的阴冷处时，水会凝固成冰。现将此盆拿到0℃的房间内则发现（　　） A. 冰熔化成水 B. 水凝固成冰 C. 冰不熔化、水不凝固 D. 一部分水凝固成冰，冰的总量在增加，水温度下降。 8. 据中国载人航天工程办公室消息，神舟十九号载人飞船入轨后，于北京时间2024年10月30日11时00分，成功对接于空间站天和核心舱前向端口。下列说法正确的是（　　） A. 神舟十九号载人飞船相对于地面静止 B. 对接前神舟十九号相对于天和舱静止 C. 对接后天和舱相对于神舟十九号静止 D. 天和舱相对于地面运动 9. 如图是海波和蜡烛的熔化实验图像，以下说法正确的（　　） A. 甲在第3min时是固液共存态 B. 甲在ab段温度不变，所以不吸热 C. 甲是晶体，熔点和凝固点均为48℃ D. 乙是石蜡，因为石蜡是非晶体 10. 如图所示为甲、乙两辆车做直线运动的s-t图和v-t图。由图可知 （　　） A. 0~4s内，甲车做匀速直线运动 B. 8~10s内, 甲车的速度为10m/s C. 4~8s内, 甲、乙两车均静止 D. 0~4s内, 乙车通过的路程为16m 二、填空题（共6小题，每空1分，共14分） 11. 甲图中停表读数是__________s，图乙中体温计示数为__________℃。 12. 人说话的声音是由声带___________产生的； 人耳能够区分不同乐器发出的声音，是因为它们的__________不同（选填“响度”、 “音调”或“音色”） 。 13. 下列事例是利用声传递能量的是_______；传递信息的是_______。 A．利用超声波给金属工件探伤； B．医生通过听诊器给病人诊病； C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度； D．利用超声波排除人体内的结石。 14. 跳广场舞已经成为人们健身的一项运动。小超在学习时，窗外传来了吵闹的广场舞声音，小超用耳塞塞住耳朵是在____________减弱噪声。如图所示，在监测仪上看到显示的数字，它的单位是__________（单位符号）。 15. 做匀速直线运动的甲、乙两物体，它们的路程之比是2∶3，时间之比为1∶2，则甲、乙两物体的速度之比为______。若甲物体运动的速度为5m/s，则它的物理意义为：______。 16. 阅读短文，回答问题。 “绿波”交通 随着太原交通需求的急剧增长，车辆与道路的矛盾日益尖锐。为了有效提高城市道路交通运行效能，达成太原交通提速五公里的目标，太原交警支队运用交通科技手段，在迎泽西大街—迎泽大街全线、府西街、长风西街等城市主干道实施交通信号“绿波”协调优化，为市民提供畅通、快捷的交通环境。 交通信号“绿波”控制又称为“绿波带”，通过信号灯协调控制，使在上游交叉路口绿灯启亮时开出的车辆，以适当的车速行驶，可以正好在下游交叉路口绿灯启亮时到达，此时的车速称为“绿波速度”，此时车辆可以不遇红灯或者少遇红灯通过，车辆犹如行驶在一条畅通无阻的绿色通道中。 在“绿波”协调优化下，迎泽西大街白天平峰期间建议行车速度为50km/h，可连续通过9个路口，用时约5分49秒；迎泽大街白天平峰期间建议行车速度为50km/h，可连续通过6个路口，用时约3分钟。相比于使用“绿波”协调优化之前，车辆停车次数缩短到一次或不停车，车辆行驶时间缩短了约38%。 （1）文章中有一处物理描述性错误，请你指出：______； （2）车辆白天在迎泽大街以平峰期间建议车速行驶时，连续通过6个路口所走的路程为______km。车辆在行驶过程中，以汽车为参照物，司机是______的； （3）请结合短文说说“绿波”交通带来的好处：____________（写出一条即可）。 三、作图题（共1小题，每小题2分，共2分） 17. 如图甲所示，这是一物体在运动的图像，请在图乙中画出其运动的图像。 四、实验题（共4小题，18题10分，19题4分，20题8分，21题4分，共26分） 18. 在研究某物质熔化过程中温度变化的规律时，用甲图所示装置持续加热该物质，记录并描绘出了该物质温度随时间变化的图线，如图乙所示。 （1）如图丙，使用的温度计为液体温度计，其工作原理是___________，图中温度计的使用错误之处是__________； （2）本实验中判断固体开始熔化的依据是______（选填“A”或“B”）； A. 试管中出现液体 B. 温度计示数不变 （3）在实验过程中，为了节约能源，缩短实验时间可进行的操作是__________； （4）根据图像可知该物质是__________（选填“晶体”或“非晶体”），判断依据是__________； （5）当加热到第20min时，该物质处于__________（选填“固态”、“固液共存”或“液态”），熔化过程共经历了__________min； （6）实验前按__________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装器材，实验中使晶体受热均匀的措施是__________。 19. 某同学为了探究物体发声时音调的高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示。具体数据如下表： 编号 材料 长度 粗细 松紧 甲 钢丝 10cm 紧 乙 钢丝 10cm 紧 丙 钢丝 5cm 紧 丁 钢丝 5cm 松 （1）用同样的力拨动甲和乙两根钢丝，发现拨动乙钢丝时的音调高。由此可以得出的结论是：在钢丝的长度、松紧程度相同时，钢丝越细，音调越_________； （2）为了探究钢丝音调的高低与长度的关系，他应该用同样大小的力先后拨动的两根钢丝是________； （3）先后用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝，发现丙钢丝的音调更高，可以得出的结论是：________； （4）本实验用到的实验方法是________。 20. 如图所示，在斜面上测量小车运动的速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出小车在不同路段的平均速度。 （1）该实验的原理是__________； （2）小车在AB段的路程sAB=________ cm，如果测得时间tAC=2.5s，tAB=1.5s，则BC段的平均速度vBC=__________m/s； （3）实验中应使斜面的坡度较_______（填“大”或“小”），这样做的目的是______________； （4）如果释放小车时，提前按停表计时，则测得的平均速度会偏_______； （5）某同学为了测量小车在下半段运动的平均速度，采取了如下操作：将小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出下半段的平均速度。该同学的操作是________的（选填“正确”或“错误”），理由：_____________。 21. 某同学计划将自己练琴的房间改造成隔音房间，以免练琴时打扰邻居。方案实施前，她设计实验来测评材料的隔音性能。器材有：一个声级计（测量声音强弱的仪器）、毛毡布、泡沫板、闹钟和两个相同的盒子。实验如下： （1）用相同的方式把毛毡布、泡沫板分别布置在两个盒子内； （2）接下来的操作是：_______________，读出声级计的示数； （3）比较两次声级计的示数，如果_______________，则说明泡沫板的隔音性能好。 五、计算题（共2题，每题9分，共18分） 22. 便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便 ，王爷爷带小孙子驾车到萍乡北站 ，然后乘高铁去南昌参观滕王阁 ，8：20开车出发 ，并看到路边如图所示的交通标志牌 ，此刻吩咐小孙子通过铁路网站查询列车时刻表 ，如表 。求 ： 车次 萍乡北开 南昌西到 运行距离 G1346 08：38 09：40 240km G1692 08：49 10：05 240km G1482 09：11 10：41 240km （1）在交通正常的情况下 ，依据以上信息并通过计算 ，爷孙俩赶到萍乡北站至少需要多少时间？ （2）他俩最快能赶上哪一车次？ （3）该趟火车运行的平均速度为多少 km/h？ （4）若该火车长200米，以15m/s的速度匀速通过长1.6千米的隧道，求火车全部通过隧道所用的时间是多少？ 23. 某司机驾车前行，突然发现前方有一障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.5s，这段时间汽车保持原来的速度前行了15m。汽车制动后还要继续向前滑行25m, 滑行时长2s。求: （1）汽车制动前的速度是多少? （2）从司机发现险情到汽车停下，平均速度是多少? （3）若司机酒后驾驶，反应时间是平时的2倍，司机发现险情时，汽车距障碍物50m，请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 麒麟区第五中学2023-2024学年上学期期中考试 八年级物理试卷 一、单选题（共10小题，1-7题只有一个选项正确，8-10小题有多个选项正确，选对3分，漏选1分，错选或多选0分，共30分） 1. 下列与一名中学生有关的物理量中，最符合实际的是（　　） A. 体温约为25℃ B. 课桌的高度约为8dm C. 身高约为160m D. 心脏跳动一次的时间约为10s 【答案】B 【解析】 【详解】A．人的体温约为37℃且变化幅度很小，故A不符合题意； B．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在左右，故B符合题意； C．中学生的身高约为160cm=1.60m左右，故C不符合题意； D．正常情况下，人的脉搏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s，故D不符合题意。 故选B。 2. 课堂上学习小组的同学按老师要求测量物理课本的宽度，五位同学的测量结果分别为18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm，下列说法正确的是（　　） A. 同学们所用刻度尺的分度值是1cm B. 多次测量的目的是消除误差 C. 小组的最后结果应记作18.51cm D. 18.50cm中最后一位“0”无意义，可以去掉 【答案】C 【解析】 【详解】A．长度测量时要估读到分度值的下一位，由测量数据可知，所用的刻度尺的分度值为1mm，故A错误； B．用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是取平均值减小误差，故B错误； C．测量数据中18.10cm与其它数据相差过大，是错误的，应该剔除，最后结果为 故C正确； D．18.50cm中最后一位“0”是估读的，反映了刻度尺的精确程度，不可以去掉，故D错误。 故选C。 3. 关于做匀速直线运动的，下列说法中正确的是（ ） A. 由公式可知，该物体速度与路程成正比 B. 由公式可知，该物体速度与时间成反比 C. 该物体速度是定值，与路程和时间无关 D. 该物体的速度不能用公式进行计算 【答案】C 【解析】 【详解】AB．关于做匀速直线运动的，速度的大小不变，该物体速度与路程无关，故AB错误； C．关于做匀速直线运动的，速度的大小不变，该物体速度是定值，与路程和时间无关，故C正确； D．该物体的速度能用公式进行计算，故D错误。 故选C。 4. 笛子是我国传统乐器中最有民族特色的吹奏乐器。关于笛子演奏过程中涉及的声现象知识，下列说法中不正确的是（ ） A. 笛子发出的声音是由空气振动产生的 B. 现场观众听到的笛声是通过空气传播的 C. 吹奏停止时，声音的传播也立即停止 D. 笛子发出的声音不可以在真空中传播 【答案】C 【解析】 【详解】A．笛子发出的声音是由笛子内的空气柱振动产生，故A不符合题意； B．声音的传播需要介质,现场观众听到的笛声是通过空气传播，故B不符合题意； C．吹奏停止时，空气柱的振动停止，发生会停止，但是物体已发出的声音不会立即消失，仍然会继续传播，故C符合题意； D．声音的传播需要介质,真空不能传声，故D不符合题意。 故选C。 【点睛】此题考查声音的产生与传播。 5. 声是一种常见的现象，与我们的生活密切相关。以下有关声现象的说法中正确的是（ ） A. 利用超声波可以检查锅炉是否有裂纹，说明声音可以传递能量 B. 人们接收到“火山、地震、海啸”等发生时产生的次声波来判断灾害发生的位置 C. 用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波可以传递信息 D. 声纹锁只有在房主说出暗语时，才能打开，是因为它可以辨别音调 【答案】B 【解析】 【详解】A．声音能够传递信息和能量，利用超声波可以检查锅炉是否有裂纹，说明声音可以传递信息，故A错误； B．使用声学仪器接收地震、火山爆发、海啸等自然灾害产生的次声波，处理这些信息，确定这些活动发生的方位和强度，故B正确； C．用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波可以传递能量，故C错误； D．音色表示声音的品质与特色，声纹锁只有在房主说出暗语时，才能打开，是因为它可以辨别音色，故D错误。 故选 B。 6. 关于如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（　　） A. 响度相同的只有图甲与图丙 B. 音调相同的只有图甲与图乙 C. 图甲与图乙可能是同一乐器发出的声音 D. 图甲与图丁的音色相同 【答案】D 【解析】 【详解】A．图甲、图乙与图丙振幅相同，故图甲、图乙与图丙响度相同，故A错误； B．图甲、图乙与图丁的频率相同，所以音调相同的有图甲、图乙与图丁，故B错误； C．图甲与图乙波形图形状不同，音色不同，故不可能是同一乐器发出的声音，故C错误； D．图甲与图丁波形图形状相同，音色相同，故D正确。 故选D。 7. 盆里有冰水混合物，若放在阳光下时，冰会熔化成水，若放在-5℃的阴冷处时，水会凝固成冰。现将此盆拿到0℃的房间内则发现（　　） A. 冰熔化成水 B. 水凝固成冰 C. 冰不熔化、水不凝固 D. 一部分水凝固成冰，冰的总量在增加，水温度下降。 【答案】C 【解析】 【详解】因为冰熔化成水的条件有：一是吸收热量；二是达到熔点。所以将此盆拿到的房间后，冰的温度可以达到熔点，但不能继续从空气中吸收热量，所以将此盆拿到的房间冰不熔化、水不凝固，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8. 据中国载人航天工程办公室消息，神舟十九号载人飞船入轨后，于北京时间2024年10月30日11时00分，成功对接于空间站天和核心舱前向端口。下列说法正确的是（　　） A. 神舟十九号载人飞船相对于地面静止 B. 对接前神舟十九号相对于天和舱静止 C. 对接后天和舱相对于神舟十九号静止 D. 天和舱相对于地面运动 【答案】CD 【解析】 【详解】A．神舟十九号载人飞船入轨后，神舟十九号载人飞船与地面之间有位置的变化，神舟十九号载人飞船相对于地面是运动的，故A错误； B．对接前，神舟十九号载人飞船相对于地面的位置一直在变化，即神舟十九号载人飞船相对于地面是运动的，故B错误； C．神舟十九号载人飞船成功对接于空间站天和核心舱前向端口后，空间站组合体与神舟十九号载人飞船的位置没有发生变化，天和舱相对于神舟十九号静止，故C正确； D．天和舱围绕地球位置不断在改变，天和舱相对于地面是运动的，故D正确。 故选CD。 9. 如图是海波和蜡烛的熔化实验图像，以下说法正确的（　　） A. 甲在第3min时是固液共存态 B. 甲在ab段温度不变，所以不吸热 C. 甲是晶体，熔点和凝固点均为48℃ D. 乙是石蜡，因为石蜡是非晶体 【答案】CD 【解析】 【详解】图像横轴表示时间，纵轴表示温度。由图像可知，甲图线在0~4分钟内温度上升，是固态；在4~8分钟温度保持不变，处于熔化过程，是固液共存态；在8分钟后温度继续上升，是液态。乙图线温度持续上升，没有固定的熔化温度，是非晶体的熔化过程。 A．甲在第3分钟时，根据图像，此时温度仍在上升，处于固态阶段，还未开始熔化，所以不是固液共存态。故A错误； B．甲在ab段虽然温度不变，但根据晶体熔化的特性，此时甲仍在吸收热量，只是温度保持不变。故B错误； C．甲在熔化过程中温度保持不变，说明甲是晶体，且熔点为48℃。同种物质的熔点和凝固点相同，故C正确； D．乙的温度持续上升，没有固定的熔化温度，说明乙是非晶体。题目中只提到了海波和蜡烛，且海波是晶体，所以乙是蜡烛（石蜡）。故D正确。 故选CD。 10. 如图所示为甲、乙两辆车做直线运动的s-t图和v-t图。由图可知 （　　） A. 0~4s内，甲车做匀速直线运动 B. 8~10s内, 甲车的速度为10m/s C. 4~8s内, 甲、乙两车均静止 D. 0~4s内, 乙车通过的路程为16m 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．由图甲可知，0~4s，甲的s-t图像为一条斜线，表示甲车做的是匀速直线运动，故A正确； B．由图甲可知，8~10s内，甲运动2s通过的路为60m-40m=20m，根据可得甲车的速度为 故B正确； C．由图甲可知，4~8s内路不随时间变化，说明甲车为静止状态；由图乙可知，4~8s内，速度为8m/s且不随时间变化，说明乙车以8m/s的速度做匀速直线运动，故C错误； D．由图乙可知，0~4s内乙通过的路程为图像与时间轴围成的三角形面积 故D正确。 故选ABD。 二、填空题（共6小题，每空1分，共14分） 11. 甲图中停表读数是__________s，图乙中体温计示数为__________℃。 【答案】 ①. 340.5 ②. 36.6 【解析】 【详解】[1]在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5min，在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在40.5s处，即秒表的读数为 [2]图中体温计一个大格都是1℃，其中又分了10份，故其分度值是0.1℃，所以体温计的读数是36.6℃。 12. 人说话的声音是由声带___________产生的； 人耳能够区分不同乐器发出的声音，是因为它们的__________不同（选填“响度”、 “音调”或“音色”） 。 【答案】 ①. 振动 ②. 音色 【解析】 【详解】[1]声音是物体的振动产生的，人说话的声音是由声带振动产生的。 [2]音色是发声体发出声音的品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志； 人耳能够区分不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同。 13. 下列事例是利用声传递能量的是_______；传递信息的是_______。 A．利用超声波给金属工件探伤； B．医生通过听诊器给病人诊病； C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度； D．利用超声波排除人体内的结石。 【答案】 ①. D ②. ABC 【解析】 【详解】[1][2]利用超声波排除人体内的结石时医生向人体内的结石发射超声波，结石会被击成细小的粉末，从而可以顺畅地被排出体外，利用了声传递能量；其余都是利用声可以传递信息。 14. 跳广场舞已经成为人们健身的一项运动。小超在学习时，窗外传来了吵闹的广场舞声音，小超用耳塞塞住耳朵是在____________减弱噪声。如图所示，在监测仪上看到显示的数字，它的单位是__________（单位符号）。 【答案】 ①. 人耳处 ②. dB 【解析】 【详解】[1]小超在学习时，广场舞的音乐声影响了他的学习，故属于噪声。防治噪声的途径有：在声源处、在传播途中、在人耳处，小超用耳塞塞住耳朵是在人耳处减弱噪声。 [2]噪声监测设备的显示屏上显示54.4的数字，它的单位是分贝（dB），显示的是噪声的响度。 15. 做匀速直线运动的甲、乙两物体，它们的路程之比是2∶3，时间之比为1∶2，则甲、乙两物体的速度之比为______。若甲物体运动的速度为5m/s，则它的物理意义为：______。 【答案】 ①. 4∶3 ②. 甲物体每秒运动的路程为5米 【解析】 【详解】[1]甲、乙两物体的速度之比为 [2]若甲物体运动的速度为5m/s，速度是表示物体运动快慢的物理量，它在数值上等于单位时间内通过的路程，故它运动速度的物理意义为甲物体1s通过的路程为5m。 16. 阅读短文，回答问题。 “绿波”交通 随着太原交通需求的急剧增长，车辆与道路的矛盾日益尖锐。为了有效提高城市道路交通运行效能，达成太原交通提速五公里的目标，太原交警支队运用交通科技手段，在迎泽西大街—迎泽大街全线、府西街、长风西街等城市主干道实施交通信号“绿波”协调优化，为市民提供畅通、快捷的交通环境。 交通信号“绿波”控制又称为“绿波带”，通过信号灯协调控制，使在上游交叉路口绿灯启亮时开出的车辆，以适当的车速行驶，可以正好在下游交叉路口绿灯启亮时到达，此时的车速称为“绿波速度”，此时车辆可以不遇红灯或者少遇红灯通过，车辆犹如行驶在一条畅通无阻的绿色通道中。 在“绿波”协调优化下，迎泽西大街白天平峰期间建议行车速度为50km/h，可连续通过9个路口，用时约5分49秒；迎泽大街白天平峰期间建议行车速度为50km/h，可连续通过6个路口，用时约3分钟。相比于使用“绿波”协调优化之前，车辆停车次数缩短到一次或不停车，车辆行驶时间缩短了约38%。 （1）文章中有一处物理描述性错误，请你指出：______； （2）车辆白天在迎泽大街以平峰期间建议车速行驶时，连续通过6个路口所走的路程为______km。车辆在行驶过程中，以汽车为参照物，司机是______的； （3）请结合短文说说“绿波”交通带来的好处：____________（写出一条即可）。 【答案】（1）达成太原交通提速五公里的目标 （2） ①. 2.5 ②. 静止 （3）节省时间 【解析】 【小问1详解】 文章中有一处物理描述性错误，是“达成太原交通提速五公里的目标”；在交通上速度的单位是km/h，故应改为“达成太原交通提速五公里每小时的目标”。 【小问2详解】 [1]由题意可知，车辆白天在迎泽大街的速度v=50km/h，连续通过6个路口所用的时间约为3min，行驶的路程 [2]车辆行驶过程中，以汽车为参照物，司机的位置没有发生变化，故司机是静止的。 【小问3详解】 由材料可知，“绿波”交通带来的好处很多，比如节能、节省时间等。 三、作图题（共1小题，每小题2分，共2分） 17. 如图甲所示，这是一物体在运动的图像，请在图乙中画出其运动的图像。 【答案】 【解析】 【详解】由图可知，0至5s，速度不变，为，经过的路程为 匀速运动的路程时间图像是一条过原点的直线，5s末距离起点10m。5至8s，速度不变，为0，所以路程不变，为一直线。8至10s，速度为，经过的路程为 此时距离起点14m，图像是一条过原点的直线。10至12s，速度又减为0，路程不变，图像为一直线，如图所示 四、实验题（共4小题，18题10分，19题4分，20题8分，21题4分，共26分） 18. 在研究某物质熔化过程中温度变化的规律时，用甲图所示装置持续加热该物质，记录并描绘出了该物质温度随时间变化的图线，如图乙所示。 （1）如图丙，使用的温度计为液体温度计，其工作原理是___________，图中温度计的使用错误之处是__________； （2）本实验中判断固体开始熔化的依据是______（选填“A”或“B”）； A. 试管中出现液体 B. 温度计示数不变 （3）在实验过程中，为了节约能源，缩短实验时间可进行的操作是__________； （4）根据图像可知该物质是__________（选填“晶体”或“非晶体”），判断依据是__________； （5）当加热到第20min时，该物质处于__________（选填“固态”、“固液共存”或“液态”），熔化过程共经历了__________min； （6）实验前按__________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装器材，实验中使晶体受热均匀的措施是__________。 【答案】（1） ①. 液体的热胀冷缩 ②. 玻璃泡碰到了容器的底部 （2）A （3）见解析 （4） ①. 晶体 ②. 见解析 （5） ①. 固液共存 ②. 15 （6） ①. 自下而上 ②. 见解析 【解析】 【小问1详解】 [1]液体温度计的工作原理是液体的热胀冷缩。 [2]由图丙可知，温度计的玻璃泡碰到了容器底，这样测量液体的温度不准确，所以错误之处是温度计的玻璃泡碰到了容器底。 【小问2详解】 A．固体从固态变为液态的最直接、最初始的证据是 “首次出现液态物质”。无论研究对象是晶体还是非晶体，只要观察到试管中原本的固体形态出现液体，就标志着固体已经开始发生熔化，这是判断 “开始熔化” 的直接、唯一依据。故A符合题意； B．对于非晶体，熔化时温度会持续上升，不会出现 “示数不变” 的情况；即使是晶体，“温度不变” 也发生在 “开始熔化后、完全熔化前”，即固液共存阶段，是熔化过程中的状态，而非 “开始熔化” 的起点。因此，温度计示数不变不能作为判断 “开始熔化” 的依据。 故B不符合题意。 故选A。 【小问3详解】 在实验过程中，为了节约能源，缩短实验时间，可采取的措施有：减少物质的质量、用温水或热水加热、给物质加盖等。 【小问4详解】 [1][2]根据图像可知，该物质是晶体，判断依据是该物质在熔化过程中吸热温度保持不变。 【小问5详解】 [1]由图乙可知，该物质从第10min开始熔化，到第25min熔化结束。当加热到第20min时，该物质处于固液共存态。 [2]熔化过程从第10min开始到第25min结束，所以熔化过程共经历了15min。 【小问6详解】 [1]为确保使用酒精灯外焰加热，实验前应按自下而上的顺序组装器材。 [2]实验中为了使晶体受热均匀，采用水浴法加热，并不断搅拌。 19. 某同学为了探究物体发声时音调的高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示。具体数据如下表： 编号 材料 长度 粗细 松紧 甲 钢丝 10cm 紧 乙 钢丝 10cm 紧 丙 钢丝 5cm 紧 丁 钢丝 5cm 松 （1）用同样的力拨动甲和乙两根钢丝，发现拨动乙钢丝时的音调高。由此可以得出的结论是：在钢丝的长度、松紧程度相同时，钢丝越细，音调越_________； （2）为了探究钢丝音调的高低与长度的关系，他应该用同样大小的力先后拨动的两根钢丝是________； （3）先后用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝，发现丙钢丝的音调更高，可以得出的结论是：________； （4）本实验用到的实验方法是________。 【答案】（1）高 （2）乙、丙 （3）在钢丝的长度、粗细相同时，钢丝越紧，音调越高。 （4）控制变量法 【解析】 【小问1详解】 由于甲、乙两根钢丝的长度、松紧度一样，乙比甲更细，拨动乙钢丝时的音调高，因此可以得出结论：在钢丝的长度、松紧程度相同时，钢丝越细，音调越高。 【小问2详解】 探究发声体音调高低与弦的长度的关系，必须控制两根钢丝的粗细、松紧度、拨动时力的大小一样，故可以选择乙、丙两根钢丝。 【小问3详解】 由表格数据可知，丙、丁两根钢丝的长度和粗细相同，松紧度不同，先后用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝，丙钢丝的音调更高，可以得出的结论是：在钢丝的长度、粗细相同时，钢丝越紧，音调越高。 【小问4详解】 由上述分析可知，实验时改变单一变量，控制其他变量相同，采用了控制变量法。 20. 如图所示，在斜面上测量小车运动的速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出小车在不同路段的平均速度。 （1）该实验的原理是__________； （2）小车在AB段的路程sAB=________ cm，如果测得时间tAC=2.5s，tAB=1.5s，则BC段的平均速度vBC=__________m/s； （3）实验中应使斜面的坡度较_______（填“大”或“小”），这样做的目的是______________； （4）如果释放小车时，提前按停表计时，则测得的平均速度会偏_______； （5）某同学为了测量小车在下半段运动的平均速度，采取了如下操作：将小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出下半段的平均速度。该同学的操作是________的（选填“正确”或“错误”），理由：_____________。 【答案】（1） （2） ①. 40.0 ②. 0.4 （3） ①. 小 ②. 便于测量时间 （4）小 （5） ①. 错误 ②. 时间不是运动过程中下半程的时间 【解析】 【小问1详解】 平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，所以测小车平均速度的实验原理为。 【小问2详解】 [1][2]小车在AB段的路程 sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm BC段的路程 sBC=40.0cm BC段的时间 tBC=tAC-tAB=2.5s-1.5s=1s BC段的平均速度 【小问3详解】 [1][2]斜面坡度越大，小车沿斜面向下运动越快，计时会越困难；为了便于测量时间，斜面坡度应小一些。 【小问4详解】 如果释放小车时，提前按秒表计时，记录的时间会偏大，由得到的平均速度会偏小。 【小问5详解】 [1][2]小车在斜面做加速运动，在B点时有速度，而让小车从B点由静止释放，导致测出小车在BC段的时间不准，所测时间不是运动过程中下半程的时间，所以这样的做法不正确。 21. 某同学计划将自己练琴的房间改造成隔音房间，以免练琴时打扰邻居。方案实施前，她设计实验来测评材料的隔音性能。器材有：一个声级计（测量声音强弱的仪器）、毛毡布、泡沫板、闹钟和两个相同的盒子。实验如下： （1）用相同的方式把毛毡布、泡沫板分别布置在两个盒子内； （2）接下来的操作是：_______________，读出声级计的示数； （3）比较两次声级计的示数，如果_______________，则说明泡沫板的隔音性能好。 【答案】 ①. 将闹钟分别放在两个盒子中，将声级计放在盒子外面相同距离处测量 ②. 闹钟置于毛毡布内时，声级计的示数更高，置于泡沫板内时，声级计的示数更低 【解析】 【详解】（2）[1]将闹钟分别放在两个盒子中，将声级计放在盒子外面相同距离处测量，读出声级计的示数。 （3）[2]如果闹钟置于毛毡布内时，声级计的示数更高，置于泡沫板内时，声级计的示数更低，则说明泡沫板的隔音性能好。 五、计算题（共2题，每题9分，共18分） 22. 便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便 ，王爷爷带小孙子驾车到萍乡北站 ，然后乘高铁去南昌参观滕王阁 ，8：20开车出发 ，并看到路边如图所示的交通标志牌 ，此刻吩咐小孙子通过铁路网站查询列车时刻表 ，如表 。求 ： 车次 萍乡北开 南昌西到 运行距离 G1346 08：38 09：40 240km G1692 08：49 10：05 240km G1482 09：11 10：41 240km （1）在交通正常的情况下 ，依据以上信息并通过计算 ，爷孙俩赶到萍乡北站至少需要多少时间？ （2）他俩最快能赶上哪一车次？ （3）该趟火车运行的平均速度为多少 km/h？ （4）若该火车长200米，以15m/s的速度匀速通过长1.6千米的隧道，求火车全部通过隧道所用的时间是多少？ 【答案】（1）0.5h （2）G1482 （3）160km/h （4）120s 【解析】 【小问1详解】 赶到萍乡北站至少需要时间 【小问2详解】 爷孙俩到达萍乡北站时间 所以爷孙俩能赶上G1482火车 【小问3详解】 火车运行的时间为 火车运行的平均速度 【小问4详解】 火车全部通过隧道所用的时间 23. 某司机驾车前行，突然发现前方有一障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.5s，这段时间汽车保持原来的速度前行了15m。汽车制动后还要继续向前滑行25m, 滑行时长2s。求: （1）汽车制动前的速度是多少? （2）从司机发现险情到汽车停下，平均速度是多少? （3）若司机酒后驾驶，反应时间是平时的2倍，司机发现险情时，汽车距障碍物50m，请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物。 【答案】（1）30m/s （2）16m/s （3）会撞上障碍物 【解析】 【小问1详解】 司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.5s，这段时间汽车保持原来的速度前行了15m，故汽车制动前的速度是 【小问2详解】 汽车制动后还要继续向前滑行25m, 滑行时长2s，从司机发现险情到汽车停下，平均速度是 【小问3详解】 司机酒后驾驶，反应时间是平时的2倍，即反应时间是1s，则反应距离为 从发现险情到汽车停下，通过的总路程为 故汽车会撞上障碍物。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $