第三单元、10以内的数（单元测试•基础卷）数学沪教版一年级上册（新教材）

.. 保密☆启用前 第三单元10以内的数（单元测试·基础卷） 试卷总分：100分；卷面分：5分：考试时间：90分钟 数 注意事项： 1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答 题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题，认真作答。 评卷人 得分 用心思考，正确填空。（满分34分，每空1分) 1. 看图写数。 0OOOO 2.在括号里填上合适的数。 3<( ) 6>( 9=( ( )>7 3.下面的数字卡片最大的是( ),最小的是( )。从⑦开始数，9是第( 个数，8是第( )个数。 8 9 女 4.想一想，填一填。 R入金尺 0 第1页共6页 学科网·上好课好每皂 (1)一共有( )个物体，其中圆柱有( )个。 (2)从左边数起，第( )个和第( )个是 6.先在尺子上的口里填数，再按要求填空。 TTITTITTTIIWITWTTTTTTWTTITITTIWTTITTTITTT 0 1厘米2 3 5 6 7 8 9 (1)在这把尺子上，最大的数是( ),与8相邻的数是( )和( )。 (2)一个一个地数，4前面一个数是( ),后面一个数是( )。 (3)( )在5和7之间；比7大，比10小的数有( )个。 (4)3和8比，( )更接近5。 7.把5只鸟分别放在两个不同的笼子里（每个笼子里至少有1只），有( )种放法。 评卷人 得分 仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分) 8.10可以分成2和7，也可以分成1和9。( 9.9>1。( ) 10.把1~10按顺序排列，那么3在4的后面，5的前面。( 11.2和6之间有3、4、5。( ) 12.小萌画了3个五角星，依依画的比小萌少，依依画了4个。( 评卷人 得分 三、 反复比较，谨慎选择。（满分10分，每小题2分） 13.比6大，比8小的数是( )。 A.6 B.7 C.8 第2页共6页 学科网·上好课好每单 14.用点子图表示花的朵数，正确的是( )。 B. 8889c. 88 15.2和7这两个数，哪个数离10近一些？（ A.2 B.7 C.10 16.大于5、小于9的数有()个。 A.3 B.4 C.5 17.下面哪组中两个数合起来是7？( A.4和2 B.3和5 C.6和1 评卷人 得分 四、连线配对，对应关联。（满分5分） 18.谁和谁合起来是10。 CW0O 00 9 4 2 6 8 3 5 评卷人 得分 五、观察特征，绘制图形。(（满分5分，19题3分，20题2分） 19.照样子，画一画。 △△ △△ 0 5 第3页共6页 . 20.先给从左数的第5面小旗涂上颜色，再从右数起圈出5面小旗。 0 NNNNN凡NN的N户 ........ 评卷人 得分 六、活用知识，解决问题。（满分36分，每小题6分） .· 21.涂一涂， 比一比。 △△△ (1)○和△同样多。 □=□ O00O○ (2)☆比人少。 口<口 ☆☆☆☆☆ (3)□比△多。 □>□ 22. 群小动物排队， 小狗9》 从左边数排第3，从右面数排第5，一共有多少只小动物在 ........ 排队？ 我这样画图： 23.把8块糖果分给妹妹和自己，有几种不同的分法？分一分，填一填。 分给妹妹 分给自己 第4页共6页 ..·.. 一学科网·上好课好 24.数一数，填一填。 0 等善部部解部 (1)一共有()盆花。 .· (2)从左边数，第3盆有( )朵花。 (3)把最右边的两盆花圈起来。 0 25.我来数一数。 (1)上面一共有( )个小男孩。 (2)从右边数小女孩是第( )个，她的左边有( )个小男孩。 0 (3)从左边数小男孩 是第( )个，他的右边有( )个小男孩。 (4)把右边的5个小朋友用圆圈圈起来 26. 口1口可4可可立立9古→ (1)把o里的数字补充完整。 0 (2)比10小，比8大，这个数是( )。 (3)和7相邻的数是()和( )。 (4)在1和10这两个数中，()离8近一些。 0 第5页共6页 第6页共6页 保密★启用前 第三单元 10以内的数（单元测试•基础卷） 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分34分，每空1分） 1．看图写数。 2．在括号里填上合适的数。 3＜（ ）         6＞（ ）           9＝（ ）         （ ）＞7 3．下面的数字卡片最大的是（ ），最小的是（ ）。从开始数，9是第（ ）个数，8是第（ ）个数。 4．想一想，填一填。 5． （1）一共有（ ）个物体，其中圆柱有（ ）个。 （2）从左边数起，第（ ）个和第（ ）个是。 6．先在尺子上的口里填数，再按要求填空。 （1）在这把尺子上，最大的数是（     ），与8相邻的数是（     ）和（     ）。 （2）一个一个地数，4前面一个数是（     ），后面一个数是（     ）。 （3）（     ）在5和7之间；比7大，比10小的数有（     ）个。 （4）3和8比，（     ）更接近5。 7．把5只鸟分别放在两个不同的笼子里（每个笼子里至少有1只），有（ ）种放法。 二、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 8．10可以分成2和7，也可以分成1和9。（ ） 9．9＞1。（ ） 10．把1~10按顺序排列，那么3在4的后面，5的前面。（ ） 11．2和6之间有3、4、5。（ ） 12．小萌画了3个五角星，依依画的比小萌少，依依画了4个。（ ） 三、反复比较，谨慎选择。（满分10分，每小题2分） 13．比6大，比8小的数是（     ）。 A．6 B．7 C．8 14．用点子图表示花的朵数，正确的是（     ）。 A． B． C． 15．2和7这两个数，哪个数离10近一些？（     ） A．2 B．7 C．10 16．大于5、小于9的数有（     ）个。 A．3 B．4 C．5 17．下面哪组中两个数合起来是7？（     ） A．4和2 B．3和5 C．6和1 四、连线配对，对应关联。（满分5分） 18．谁和谁合起来是10。 五、观察特征，绘制图形。（（满分5分，19题3分，20题2分） 19．照样子，画一画。 4                   1             0              5 20．先给从左数的第5面小旗涂上颜色，再从右数起圈出5面小旗。 六、活用知识，解决问题。（满分36分，每小题6分） 21．涂一涂，比一比。 22．一群小动物排队，小狗从左边数排第3，从右面数排第5，一共有多少只小动物在排队？ 我这样画图： 23．把8块糖果分给妹妹和自己，有几种不同的分法？分一分，填一填。 分给妹妹 1 分给自己 24．数一数，填一填。    （1）一共有（     ）盆花。 （2）从左边数，第3盆有（     ）朵花。 （3）把最右边的两盆花圈起来。 25．我来数一数。 （1）上面一共有（     ）个小男孩。 （2）从右边数小女孩是第（     ）个，她的左边有（     ）个小男孩。 （3）从左边数小男孩是第（     ）个，他的右边有（     ）个小男孩。 （4）把右边的5个小朋友用圆圈圈起来。 26． （1）把□里的数字补充完整。 （2）比10小，比8大，这个数是（     ）。 （3）和7相邻的数是（     ）和（     ）。 （4）在1和10这两个数中，（     ）离8近一些。 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第三单元 10以内的数（单元测试•基础卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分34分，每空1分） 1．看图写数。 2．在括号里填上合适的数。 3＜（ ）         6＞（ ）           9＝（ ）         （ ）＞7 3．下面的数字卡片最大的是（ ），最小的是（ ）。从开始数，9是第（ ）个数，8是第（ ）个数。 4．想一想，填一填。 5． （1）一共有（ ）个物体，其中圆柱有（ ）个。 （2）从左边数起，第（ ）个和第（ ）个是。 6．先在尺子上的口里填数，再按要求填空。 （1）在这把尺子上，最大的数是（     ），与8相邻的数是（     ）和（     ）。 （2）一个一个地数，4前面一个数是（     ），后面一个数是（     ）。 （3）（     ）在5和7之间；比7大，比10小的数有（     ）个。 （4）3和8比，（     ）更接近5。 7．把5只鸟分别放在两个不同的笼子里（每个笼子里至少有1只），有（ ）种放法。 二、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 8．10可以分成2和7，也可以分成1和9。（ ） 9．9＞1。（ ） 10．把1~10按顺序排列，那么3在4的后面，5的前面。（ ） 11．2和6之间有3、4、5。（ ） 12．小萌画了3个五角星，依依画的比小萌少，依依画了4个。（ ） 三、反复比较，谨慎选择。（满分10分，每小题2分） 13．比6大，比8小的数是（     ）。 A．6 B．7 C．8 14．用点子图表示花的朵数，正确的是（     ）。 A． B． C． 15．2和7这两个数，哪个数离10近一些？（     ） A．2 B．7 C．10 16．大于5、小于9的数有（     ）个。 A．3 B．4 C．5 17．下面哪组中两个数合起来是7？（     ） A．4和2 B．3和5 C．6和1 四、连线配对，对应关联。（满分5分） 18．谁和谁合起来是10。    五、观察特征，绘制图形。（满分5分，19题3分，20题2分） 19．照样子，画一画。 4                   1             0              5 20．先给从左数的第5面小旗涂上颜色，再从右数起圈出5面小旗。 六、活用知识，解决问题。（满分36分，每小题6分） 21．涂一涂，比一比。 22．一群小动物排队，小狗从左边数排第3，从右面数排第5，一共有多少只小动物在排队？ 我这样画图： 23．把8块糖果分给妹妹和自己，有几种不同的分法？分一分，填一填。 分给妹妹 1 分给自己 24．数一数，填一填。    （1）一共有（     ）盆花。 （2）从左边数，第3盆有（     ）朵花。 （3）把最右边的两盆花圈起来。 25．我来数一数。 （1）上面一共有（     ）个小男孩。 （2）从右边数小女孩是第（     ）个，她的左边有（     ）个小男孩。 （3）从左边数小男孩是第（     ）个，他的右边有（     ）个小男孩。 （4）把右边的5个小朋友用圆圈圈起来。 26． （1）把□里的数字补充完整。 （2）比10小，比8大，这个数是（     ）。 （3）和7相邻的数是（     ）和（     ）。 （4）在1和10这两个数中，（     ）离8近一些。 试卷第4页，共5页 试卷第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $念学科网·上好课 www zxx k com 上好每一堂课 保密★启用前 第三单元10以内的数（单元测试基础卷) (参考解析) 注意事项： 1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出 答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题，认真作答。 评卷人 得分 、用心思考，正确填空。（满分34分，每空1分） 1.看图写数。 OOOOO OOOOO 2.在括号里填上合适的数。 3<( ) 6>( 9=( )>7 3.下面的数字卡片最大的是( ),最小的是( )。从（⑦开始数，9是第( 个数，8是第( )个数。 7 4.想一想，填一填。 界界在 试卷第1页，共5页 念学科网·上好课 上好每一堂课 (1)一共有( )个物体，其中圆柱有( )个。 (2)从左边数起，第( )个和第( )个是 6.先在尺子上的口里填数，再按要求填空。 TTTTTTTTTIITTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTM 0 1厘米2 3 4 6 8 9 (1)在这把尺子上，最大的数是( ),与8相邻的数是( )和( ) (2)一个一个地数，4前面一个数是( ),后面一个数是( ) (3)( )在5和7之间：比7大，比10小的数有( )个。 (4)3和8比，( )更接近5。 7.把5只鸟分别放在两个不同的笼子里（每个笼子里至少有1只），有( )种放法。 评卷人 得分 仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 8.10可以分成2和7，也可以分成1和9。( 9.9>1。( ) 10.把1~10按顺序排列，那么3在4的后面，5的前面。( ) 11.2和6之间有3、4、5。( 12.小萌画了3个五角星，依依画的比小萌少，依依画了4个。( 评卷人 得分 三、反复比较，谨慎选择。（满分10分，每小题2分） 13.比6大，比8小的数是( ) A.6 B.7 C.8 试卷第2页，共5页 命学科网·上好课 www zxx k com 上好每一堂课 14.用点子图表示花的朵数，正确的是( B 88 15.2和7这两个数，哪个数离10近一些？( A.2 B.7 C.10 16.大于5、小于9的数有( )个。 A.3 B.4 C.5 17.下面哪组中两个数合起来是7？( A.4和2 B.3和5 C.6和1 评卷人 得分 四、 连线配对，对应关联。（满分5分） 18.谁和谁合起来是10。 5 9 4 2 6 8 3 5 评卷人 得分 五、观察特征， 绘制图形。（满分5分，19题3分，20题2分） 19.照样子，画一画。 △△ △△ 0 试卷第3页，共5页 念学科网·上好课 ww w z xx k tom 上好每一堂课 20.先给从左数的第5面小旗涂上颜色，再从右数起圈出5面小旗。 向≈的向N的的向的向 评卷人 得分 六、活用知识，解决问题。（满分36分，每小题6分） 21.涂一涂，比一比。 △△△ (1)○和△同样多。口=口 000OO (2)☆比人少。 □<□ ☆☆☆☆☆ (3)☐比△多。 □>■ 22.一群小动物排队，小狗 从左边数排第3，从右面数排第5，一共有多少只小动物在 排队？ 我这样画图： 23.把8块糖果分给妹妹和自己，有几种不同的分法？分一分，填一填。 中可矿 分给妹妹 分给自己 试卷第4页，共5页 命学科网·上好课 www zxx k com 上好每一堂课 24.数一数，填一填。 (1)一共有( )盆花。 (2)从左边数，第3盆有( )朵花。 (3)把最右边的两盆花圈起来。 25.我来数一数。 (1)上面一共有( )个小男孩。 (2)从右边数小女孩是第( )个，她的左边有( )个小男孩。 (3)从左边数小男孩 是第( )个，他的右边有( )个小男孩。 (4)把右边的5个小朋友用圆圈圈起来。 26.百1立4□古白9古 (1)把o里的数字补充完整。 (2)比10小，比8大，这个数是( (3)和7相邻的数是( )和( (4)在1和10这两个数中，()离8近一些。 试卷第5页，共5页 保密★启用前 第三单元 10以内的数（单元测试•基础卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（满分34分，每空1分） 1．看图写数。 【答案】4；7；3；10 【分析】一个一个地数，最后数到几就是几。分别数一数各有多少，然后写上相应的数字即可。 【详解】 2．在括号里填上合适的数。 3＜（ ）         6＞（ ）           9＝（ ）         （ ）＞7 【答案】 4 5 9 8 【分析】0到10，从小到大排序：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10；两个数是一样的，表示这两个数相等；据此解决。 【详解】由题意分析得： 3＜4， 6＞5， 9＝9 ，8＞7（除了第3空，其余的答案不唯一） 3．下面的数字卡片最大的是（ ），最小的是（ ）。从开始数，9是第（ ）个数，8是第（ ）个数。 【答案】 9 0 4/四 6/六 【分析】 根据10以内数的大小比较方法，9＞8＞7＞2＞1＞0，由此得出最大和最小的数；从开始数即从后面开始数，由此得出9是第4个，8是第6个，由此解答。 【详解】由分析可知：9＞8＞7＞2＞1＞0 数字卡片最大的是9，最小的是0。从开始数，9是第4个数，8是第6个数。 4．想一想，填一填。 【答案】2；4；5 1；2；4；1；2；3 【分析】根据题意可知：上面的数等于下面两个数的和，5可以分成3和2，2和2可以合成4，4和1可以合成5，3可以分成1和2，0和3，任选一组即可，4可以分成3和1，5可以分成2和3，1和4，0和5，任选其中一组即可。 【详解】由分析可得： （下面一行答案不唯一） 5． （1）一共有（ ）个物体，其中圆柱有（ ）个。 （2）从左边数起，第（ ）个和第（ ）个是。 【答案】（1） 9 3 （2） 3 8 【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是平平的面且上下一样粗；球没有平面可以任意方向滚动的。 （1）数一数可知，一共有9个物体，有3个圆柱； （2）写字的是右手，不写字的是左手。从左也就是从开始数，第3个和第8个是正方体。 【详解】（1）一共有9个物体，其中圆柱有3个。 （2）从左边数起，第3个和第8个是。 6．按要求填空。 （1）在这把尺子上，最大的数是（     ），与8相邻的数是（     ）和（     ）。 （2）一个一个地数，4前面一个数是（     ），后面一个数是（     ）。 （3）（     ）在5和7之间；比7大，比10小的数有（     ）个。 （4）3和8比，（     ）更接近5。 【答案】（1）9；7；9 （2）3；5 （3）6；2 （4）3 【分析】（1）0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9； （2）根据尺子上的数据排列解答即可； （3）在5和7之间的是6；比7大，比10小的数有8、9，共2个； （4）3和5间隔2个大格，8和5间隔3个大格，间隔越小的越近。 【详解】（1）在这把尺子上，最大的数是9，与8相邻的数是7和9。 （2）一个一个地数，4前面一个数是3，后面一个数是5。 （3）6在5和7之间；比7大，比10小的数有2个。 （4）3和8比，3更接近5。 7．把5只鸟分别放在两个不同的笼子里（每个笼子里至少有1只），有（ ）种放法。 【答案】4 【分析】根据“5可以分成1和4，也可以分成2和3”来解决此题。 ①左边笼子放1只，右边笼子放4只；②左边笼子放2只，右边笼子放3只；③左边笼子放3只，右边笼子放2只；④左边笼子放4只，右边笼子放1只；一共有4种不同放法。 【详解】由题意分析得：把5只鸟分别放在两个不同的笼子里（每个笼子里至少有1只），有4种放法。 二、仔细思考，准确判断。（满分10分，每小题2分） 8．10可以分成2和7，也可以分成1和9。（ ） 【答案】× 【分析】根据10的分与合可知，10可以分成1和9，10可以分成2和8，10可以分成3和7，10可以分成4和6，10还可以分成5和5，据此解答。 【详解】由分析可得： 10可以分成3和7，也可以分成1和9。 故答案为：× 9．9＞1。（ ） 【答案】√ 【分析】1至9，从小到大排列：1、2、3、4、5、6、7、8、9；据此判断。 【详解】由题意分析得： 9＞1，此说法正确。 故答案为：√ 10．把1~10按顺序排列，那么3在4的后面，5的前面。（ ） 【答案】× 【分析】1~10的顺序为：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。从1开始的方向为前，由此找到对应的数字即可。 【详解】由分析可知，把1~10按顺序排列，那么4在3的后面，5的前面。题干说法错误。 故答案为：× 11．2和6之间有3、4、5。（ ） 【答案】√ 【分析】数的从小到大的排序为1，2，3，4，5，6，7，8，9，据此进行判断即可。 【详解】由分析可知，2和6之间有3、4、5。原题说法正确。 故答案为：√ 12．小萌画了3个五角星，依依画的比小萌少，依依画了4个。（ ） 【答案】× 【分析】小萌画了3个五角星，依依画的比小萌少，也就是依依画的数量比3个要少（画了2个或1个）；3＜4，而题中说依依画了4个的说法是错误的；据此解决。 【详解】由题意分析得： 3＜4 即，小萌画了3个五角星，依依画的比小萌少，依依画了4个；此说法错误。 故答案为：× 三、反复比较，谨慎选择。（满分10分，每小题2分） 13．比6大，比8小的数是（     ）。 A．6 B．7 C．8 【答案】B 【分析】10以内数从小到大排序为：1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10，由此找到符合题意的即可。 【详解】由分析可知，比6大，比8小的数是7。 故答案为：B 14．用点子图表示花的朵数，正确的是（     ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】一个一个地数，最后数到几就是几。 【详解】有7朵花。 A．表示1，不符合； B．表示7，符合； C．表示5，不符合。 用点子图表示花的朵数，正确的是。 故答案为：B 15．2和7这两个数，哪个数离10近一些？（     ） A．2 B．7 C．10 【答案】B 【分析】10以内数的排序为：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。可以观察出，7离10更近一些。 【详解】2和7这两个数，7离10近一些。 故答案为：B 16．大于5、小于9的数有（     ）个。 A．3 B．4 C．5 【答案】A 【分析】10以内数从小到大的关系为：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10，由此找出大于5，小于9的数有6，7，8。由此选择。 【详解】大于5、小于9的数有3个。 故答案为：A 17．下面哪组中两个数合起来是7？（     ） A．4和2 B．3和5 C．6和1 【答案】C 【分析】7可以分成6和1，或者2和5，或者是3和4，据此解答。 【详解】A.4和2组成6； B.3和5组成8； C.6和1组成7； 故答案为：C 四、连线配对，对应关联。（满分5分） 18．谁和谁合起来是10。    【答案】见详解 【分析】7和3合成10；5和5合成10；9和1合成10；4和6合成10；2和8合成10；据此解决。 【详解】由题意分析得：   五、观察特征，绘制图形。（满分5分，19题3分，20题2分） 19．照样子，画一画。 4                   1             0              5 【答案】见详解 【分析】根据数字画出相应个数的三角形，注意0表示一个三角形也没有。据此画图得解。 【详解】如图：          4                  1                 0                   5 20．先给从左数的第5面小旗涂上颜色，再从右数起圈出5面小旗。 【答案】见详解 【分析】根据位置的认识，从左数出第5个涂上颜色即可；从右数数出5个圈出即可。 【详解】 六、活用知识，解决问题。（满分36分，每小题6分） 21．涂一涂，比一比。 【答案】见详解 【分析】由题意可知，三角形有3个，（1）要求圆和三角形同样多，则圆应该涂3个，即3＝3；（2）要求五角星比三角形少，则五角星应涂2个，即2＜3；（3）要求正方形比三角形多，则正方形应涂4个，即4＞3，据此解答即可。（答案不唯一） 【详解】（答案不唯一） 22．一群小动物排队，小狗从左边数排第3，从右面数排第5，一共有多少只小动物在排队？ 我这样画图： 【答案】图见详解；7只 【分析】小狗从左边数排第3，在小狗左边画3个圆圈表示，从右面数排第5，在小狗右边画4个圆圈表示，画图之后看出一共有7只小动物在排队。 【详解】我这样画图：，一共有7只小动物在排队。 23．把8块糖果分给妹妹和自己，有几种不同的分法？分一分，填一填。 分给妹妹 1 分给自己 【答案】7种；表见详解 【分析】8块糖分给自己和妹妹，两个人分糖果，当给妹妹分1块时，考虑8能分成1和7，即自己能分到7块糖果； 当分给妹妹2块时，考虑8能分成2和6，即自己能分到6块糖果； 当分给妹妹3块时，考虑8能分成3和5，即自己能分到5块糖果； 当分给妹妹4块时，考虑8能分成4和4，即自己能分到4块糖果； 当分给妹妹5块时，考虑8能分成5和3，即自己能分到5块糖果； 当分给妹妹6块时，考虑8能分成6和2，即自己能分到2块糖果； 当分给妹妹7块时，考虑8能分成7和1，即自己能分到1块糖果。 【详解】如图： 分给妹妹 1 2 3 4 5 6 7 分给自己 7 6 5 4 3 2 1 答：有7种不同的分法。 24．数一数，填一填。    （1）一共有（     ）盆花。 （2）从左边数，第3盆有（     ）朵花。 （3）把最右边的两盆花圈起来。 【答案】（1）6；（2）6；（3）见详解 【分析】（1）通过数一数得出一共有几盆花。 （2）从左往右数，数出第三盆有几朵花。 （3）从右往左数，圈出前两盆花。 【详解】（1）一共有6盆花。 （2）从左边数，第3盆有6朵花。 （3）把最右边的两盆花圈起来。      25．我来数一数。 （1）上面一共有（     ）个小男孩。 （2）从右边数小女孩是第（     ）个，她的左边有（     ）个小男孩。 （3）从左边数小男孩是第（     ）个，他的右边有（     ）个小男孩。 （4）把右边的5个小朋友用圆圈圈起来。 【答案】（1）6；（2）6；5；（3）4；2；（4）见详解 【分析】（1）通过数一数的方法，数出一共有几个小男孩，据此解答； （2）从右边数是以我们为观察者，通过数一数的方法确定小女孩是第几个；小女孩的左边是以小女孩为参照，通过数一数的方法确定小女孩的左边有几个小男孩，据此解答； （3）从左边数是以我们为观察者，通过数一数的方法确定小男孩是第几个；小男孩的右边是以小男孩为参照，通过数一数的方法确定他右边有几个小男孩，据此解答； （4）从右边数出5个人圈上即可，据此解答。 【详解】（1）上面一共有（ 6 ）个小男孩。 （2）从右边数小女孩是第（ 6 ）个，她的左边有（ 5 ）个小男孩。 （3）从左边数小男孩是第（ 4 ）个，他的右边有（ 2 ）个小男孩。 （4） 26． （1）把□里的数字补充完整。 （2）比10小，比8大，这个数是（     ）。 （3）和7相邻的数是（     ）和（     ）。 （4）在1和10这两个数中，（     ）离8近一些。 【答案】（1）图见详解；（2）9；（3）6；8；（4）10 【分析】（1）10以内数从小到大为0，1，2，3，4，5，6，8，9，10，由此填写即可； （2）比10小比8大的数即可； （3）和7相邻的数是它两侧的数； （4）间隔的数字少就接近；据此解答。 【详解】（1） （2）比10小，比8大，这个数是9； （3）和7相邻的数是6和8。 （4）1和8之间间隔的数有2，3，4，5，6，7，共6个数字；10和8之间间隔的数字有9。间隔的数字少就接近，所以10离8近一些。 试卷第12页，共14页 试卷第11页，共14页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $