第二单元  两、三位数乘一位数-【拔尖特训】2025-2026学年三年级上册数学（苏教版2024 江苏专用）

方法归纳》 运用分段法求经过的时间 解决起止时间不在同一天的问题时，可以 采用分段计算的方法，先求出第一天经过的时 间，再把它和第二天经过的时间相加。 5.9时15分+15分=9时30分 9时30分-9时18分=12分 6.下午2时20分=14时20分 14时20分-9时=5时20分 5×4=20(分)5时20分-20分=5时 解析：用回家的时刻减去张爷爷出去的时刻，就是 座钟显示出的经过的时间，每小时快4分钟，算出 5小时快了多长时间，用座钟显示出的经过的时间 减去快的时间，就是外出的实际时间。 第3课时合理安排天的时间 记时知识知多少 1.(1)A(2)C 2.(1)B(2)A 3.(1)17时-8时30分=8时30分(2)下午 2时25分是14时25分17时-14时25分= 2时35分 4.5+10+15+25=55(分)8时零5分-55 分=7时10分 5.开始时间：10时20分-15分-20分=9时 45分结束时间：10时20分十20分=10时40 分解析：要求篮球比赛的开始时间，用军军进场 的时间减去中场休息的15分钟以及上半场的20 分钟即可；要求篮球比赛的结束时间，用军军进场 的时间加上20分钟即可。 二两、三位数乘一位数 第1课时整十、整百数乘 一位数的口算 1.14032014003200 450 3600 45001200 2.(1)240300420360(2)4006600 430088003(3)200 3.50×3=150 4.4004329(第三道算式答案不唯一) 5.5900解析：从只含有一个未知图形的加法 算式入手，3个☆相加是2700，想3×900=2700， 可知★=900。将☆=900代入△×☆= 4500,得人×900=4500，想5×900=4500，可知 △=5. 6.30×4=120(元)120+5=125（元） 125>100125-10=115(元) 解析：先求出4本书的价钱，然后求出加上邮费后 的钱数，再与100元进行比较。因为加上邮费后的 钱数大于100元，所以可以参加优惠活动，最后减 去10元即可求出张阿姨一共需要付多少元。 7.30+10=40(个)40×2=80（个） 解析：根据题意画出如下示意图： 总数的一半多10个还剩下30个 ?个 由上图可以看出，30十10=40（个）是总数的一半， 再乘2便能求出张奶奶原来一共有多少个鸡蛋。 第2课时 用估算解决实际 问题 1.(1)3000(2)4(3)2 (4)不能解析：因为70×9=630（箱），67<70，所 以67×9<630。所以9次不能运完。 2.(1)B(2)C 3.315>300300×3=900(元)315×3>900 298<300298×3<900408>400400×3= 1200(元)408×3>1200他买的是每台298元 的微波炉 解析：将三种微波炉各买3台需要的价钱和900元 进行比较，可知只有买3台每台价格为298元的微 波炉的价钱接近900元且未超过900元。 方法归纳》 用估算法解决实际问题 在实际生活中，有些问题不需要准确计算 出得数，用估算的方法就能解决。估算时，可 以从“结果最多是多少”想起，也可以从“结果 最少是多少”想起。 4.10解析：可以填的数字有0、1、2、3、4、5、6、7、 8、9,共10个。 5.79<8080X5=400(元)79X5<400够买 5本 6.48≈5052≈506×50=300（个）300+5× 50=550(个)550-400=150（个）不够，大约还 差150个座位 第3课时不连续进位乘 1.4545 2.24×3=72 3.129786竖式略 4.3+1=4(人)124×4=496（米） 5.4+90=94(人)5×18=90（人）90<94 不够 6.2元2角=22角1元3角=13角 22×3=66(角)13×5=65（角） 3×32=96(角)66+65+96=227（角） 227角=22元7角 7.12+12-1=23(名)23×4=92（名） 解析：先算一行有多少名同学，再算四行有多少名 同学。由“从左边数起他排第12，从右边数起他也 排第12”可知，明明两次都被数了进去，即多数了 一次，所以求一行有多少名同学时，要把多数的一 次减去，则一行有12十12一1=23（名）同学，四行 有23×4=92（名）同学。 8.135-132=312÷3=4132×4=528 解析：用☆来表示这个一位数，把132×☆看成 135×☆，多算了135-132=3（个）☆，3个☆是 12,所以☆是12÷3=4，即这个一位数是4，最后 用132×4即可求出正确的结果。 第4课时 连续进位乘 1.(1)13082301(2)2 2.四1312三623四2070四2142 竖式略 3.865×2=1730(元)1730>10001730- 100=1630(元) 4.（1)C解析：最大的三位数乘最大的一位数是 999×9=8991,也就是说三位数乘一位数的结果不 可能大于8991，所以游客人数不可能是9000。 (2)A 5.192解析：整个图形有6个涂色部分的大小， 因此整个图形表示6×32=192。 6.18÷2=9(元)45×9=405（元）405+18= 423(元)解析：先求出学生票每张多少元，再用学 生的人数乘学生票价求出买学生票一共需要多少 元，最后加上18元即可。 方法归纳 用综合法解决问题 用综合法解决问题时，要先选择两个相关 联的已知量，并通过这两个已知量求出一个问 题的答案，然后将这个已解决的问题作为一个 新的已知条件，与其他已知条件组合，求出另 一个问题的答案，直到解决所求的问题 7.185×2=370(副)解析：当乒乓球球拍的价钱 降到原来的一半时，同样的钱可以购买的数量就是 原来的2倍。 第5课时练习三(1) 1.(1)二三(2)891108(3)25 2.266109244282490竖式略 3.36×4=144(本)144×2=288（本） 4.136×4=544(本)136+544=680（本） 5.4+1=5(人)845×5=4225（元） 6.10-1=9(个)35×9=315（米）315+45= 360(米)360+40=400（米）解析：第一个栏架 与最后一个栏架之间相距10一1=9（个）35米，先 求出第一个栏架与最后一个栏架之间的距离，再加 上起跑线到第一个栏架的距离和最后一个栏架到 终点线的距离，就是跑道的总长度。 第6课时练习三(2) 1.(1)12(2)4 2.(1)258×4=1032(元)1032>1000不够 (2)168×2=336(元)336>258应尽量住双人 标间7÷2=3（间）…1（人） 258×3=774 (元)774十168=942（元）7位女老师住3间双 人标间和1间豪华单间，最少要942元 3.4+1=5(个)10÷5=2（组） 10-2=8(个)118×8=944（元） 解析：可以把4十1=5（个）篮球看成一组，先求出 10个篮球有这样的几组，有几组就送几个篮球，求 出实际需要花钱买的篮球个数是解题的关键。 4.答案不唯一，如 51 3 2 34 2 6 1 0 26 1404 5.287-1=286(个)286×2=572（厘米） 287×1=287(厘米)572+287=859（厘米） 解析：先求出287块多米诺骨牌之间有多少个间 隔，每个间隔是2厘米，求出间隔的总长，再加上 287块多米诺骨牌自身的厚度就能求出从头到尾 一共的长度。 6.(1)答案不唯一，如买一辆儿童扭扭车和一辆 儿童自行车一共要付多少元 (2) 儿童扭扭车的价格 ?元 儿童自行车的价格 (3)88×4+88=440(元) 第7课时 乘数中间或末尾 有0的乘法 1.(1)42(2)49(3)123(4)大 2.432451023404550竖式略 3.205×8=1640(个) 4.方案一：6÷2=3（间）320×3=960（元）方 案二：6÷3=2（间）420×2=840（元）840< 960选三人间更合算 5.208×3=624(根)624+1=625（根）》 解析：摆1个正方形需要(1十3)根小棒，摆2个正 方形需要(1十3×2)根小棒，摆3个正方形需要 (1十3×3)根小棒…所以摆208个正方形需要的 小棒根数也就是1加上208个3。 6.答案不唯一，如 7 0 4 7 0 3 8 8 5632 5624 解析：三位数的十位上为0，可以把积看成两部分， 根据表内乘法填一填。 第8课时练习四(1) 1.2010441040326480竖式略 2.370×7=2590(个) 方法归纳》 排除多余信息 有时题目给出的信息中，部分是多余的， 我们称这些多余的信息为干扰信息。识别干 扰信息的方法：认真审题，联系实际，厘清数量 关系。 3.260×4=1040(元)407×3=1221（元） 1040<1221张叔叔买票用的钱多1221一 1040=181(元) 4.130×7=910(元)910+130=1040（元） 1040>1000不够 方法归纳》 用比较法判断购物的钱够不够 判断钱够不够时，需要先算出购买物品的 总价钱，然后与带的钱进行比较。若小于或等 于带的钱，则钱够；若大于带的钱，则钱不够」 5.6÷2=3(秒)340×3=1020（米）解析：“你 好”在小明和山之间传播了一个来回，因此，小明呼 城后，声音传播到这座山的时间是6÷2=3（秒）。 6.(1)543×6解析：要使积最大，把其中最大的 数字作为一位数，再把其余三个数字按从大到小的 顺序放在三位数的百位、十位和个位上。 (2)456×3解析：要使积最小，把其中最小的数 字作为一位数，再把其余三个数字按从小到大的顺 序放在三位数的百位、十位和个位上。 第9课时练习四(2) 1.<>>< 2.(1)B(2)D 3.10004210160 4.45×8×5=1800(元) 5.10180362670666887655 6890 6.16×5=80(个)80×5=400（个）解析：根据 “剩下的梨的个数正好是原来4筐梨的个数”，得出 拿出的梨的个数就是原来1筐梨的个数，再用原来 1筐梨的个数乘5便能求出原来一共有多少个梨。 7.880×2=1760(米) 8.2187(或2083) 解析：根据积是三位数，“数”一定比3小。又因为 三位数的首位不为0，所以“数”可能是1或2。而 “好”×4的积的个位上的数字不可能是1，故“数” 只能是2。因为三位数个位上的数字与4相乘的 积的末尾是2，所以“好”可能是3或8。因为积的 百位上的数字不可能比8小，所以“好”是8。因为 三位数十位上的数字与4相乘的积加上个位进上 来的数后没有进位，所以“学”不可能比1大。所以 “学”只能是1或0，据此求出对应的“玩”。 提分真题集训 1.(1)23(2)240 2.(1)D(2)B 3.6十2=8（人）方案一：正好8人，包船480 元方案二：2个儿童看成1个成人6十1= 7(人)7×70=490（元）490>480 选择方案一合算，需要480元 4.55×9=495(米)当小华家与小平家在学校的 两侧时：495+400=895（米） 当小华家与小平家在学校的同侧时：495一400= 95(米) 5.租小卡车：18÷3=6（辆）150×6=900（元） 租大卡车：18÷5=3（辆）…3（吨） 3+1=4(辆)4×200=800（元） 800<900最少需要运费800元 解析：先分别算出只租一种卡车需要小卡车或大卡 车多少辆，再分别算出总运费，通过比较得出最少 需要运费多少元。 第二单元整合提升 1.(1)B(2)B 2.正确正确正确错误 3.(1)5(2)2、4、6、8(3)23 4.(1)65+64=129(元) 73+60=133(元) 69+58=127(元)127<129133 127×8=1016(元)1016+10=1026（元） (2)65697358<6064 65+58=123(元)123×8=984（元）984+10+ 10=1004(元) 5.方案一：3+1=4（张）125×4=500（元） 500+185=685(元) 方案二：3十1+1=5（张） 145×5=725(元) 685725 购买4张儿童票和1张成人票最合算 6.把406看成400400×5=2000（元）406× 5>2000不够解析：此题不能因看到估算的结 果与带的钱相同就判断钱够用，与人民币有关的估 算要考虑实际情况。 7.48×2×2=192(根) 解析：根据题意可以画出如下示意图。 第一次搬走第二次搬走48根 ?根 从图中可以看出，48×2=96（根）是第一次搬走后 剩下的胡萝卜数，也就是胡萝卜总数的一半，再乘 2便能求出兔子们一共收获了多少根胡萝卜。 8.54-45=9(千米)48-12=36（千米） 36÷9=4(时)54×4+12=228（千米） 解析：根据题意画图如下： 每小时行54千米甲2千米 A地目 9B地 每小时行45千米 元48千米 从图中可知，乙比甲一共少行了48一12=36（千 米)，每小时少行54一45=9（千米），因此可以先求 出他们行驶的时间为36÷9=4（时）。最后用甲已 行驶的路程加上剩下的路程就能求出总路程。 一曹冲称象的故事 第1课时我们也来称“大象” 常见的秤和常用的 质量单位 1.(1)A(2)B(3)A(4)D 3.20+18+22+19+21=100(千克) 4.25×4+15=115(kg) 5.用天平能称出7种不同质量的物体，分别是 1克、2克、3克、5克、6克、7克、8克解析：本题 可分情况讨论，分别考虑使用1个砝码、2个砝码、 3个砝码时能称出的质量。 6.答案不唯一，如在天平的一侧放上100克和50 克的砝码，此时这一侧的总质量为100十50=150 (克)。然后在天平的另一侧放上20克的砝码，再 将药品慢慢添加到放20克砝码的这一侧，直至天 平平衡。此时，药品的质量就是150一20= 130(克) 第2课时 不同质量单位的 含义和关系 1.(1)10(2)74(3)5(4)千克克吨 克(5)2700 2.(1)B(2)A 3.=<> 4.28-3×2=22(千克) ·280克 1500克 320克 6.梨：(14-2)÷2=6（千克）6千克=6000克 西瓜：6十2=8（千克）8千克=8000克 解析：已知一袋梨和一个西瓜共重14千克，西瓜比 梨重2千克。若从总质量14千克中减去西瓜比梨 重的2千克，此时剩下的质量就相当于两袋梨的质 量，所以这袋梨的质量为(14一2)÷2=6（千克）， 6千克=6000克。因为西瓜比梨重2千克，所以西 瓜的质量是6十2=8（千克），8千克=8000克。 第3课时大家都来称一称 1.(1)B(2)B 2.(1)千克吨米千克克 (2)①50②100③250 3.答案不唯一，如 4.博博：100-68=32（千克）浩浩：66-32= 34(千克)轩轩：68一34=34（千克） 解析：已知轩轩、浩浩和博博三人共重100千克，轩 轩和浩浩共重68千克，用三人的总体重减去轩轩 和浩浩的体重和，即可得到博博的体重为100两、三位数乘一位数 第1课时整十、整百数乘一位数的口算 习基础进阶 根据他们的想法，我知道这道口算题 1.(运算能力)直接写出得数。 是( 70×2= 40×8= 中能力攀升 700×2= 400×8= 4.在括号里填合适的数。 5×90= 600×6= 200×8=4×() 5×900= 3×400= 3×400=300×( ) 2.填一填」 ( )×600=900×( (1)4分=( )秒 200×( )=3×600 5时=( )分 5.已知△×☆=4500，☆+☆+☆= 7分=( )秒6时=( )分 2700,则△=( ),☆=()。 (2)哪些整百数乘一位数的积是2400？ 6.(生活应用)某线上图书专营店开展优 填一填。 惠活动，购书总价加上邮费后满100 ( )×( )=2400 元减10元。张阿姨从该专营店买了 )X( )=2400 4本书，每本30元，邮费共5元。张阿 )×( )=2400 姨一共需要付多少元？ )×( )=2400 (3)游泳池的泳道长50米，明明游了 2个来回，一共游了( )米。 3.下面三名同学在做同一道整十数乘 位数的口算题。 7.(思维过程)张奶奶去集市卖鸡蛋，卖 出了一半多10个，这时还剩下30个。 因为50+50+50=150， 所以… 张奶奶原来一共有多少个鸡蛋？ 因为5×3=15， 所以… 因为5个十乘3得15个 十，所以… 13 拔尖特训数学（苏教版·江苏专用）三年级上 第2课时用估算解决实际问题 习基础进阶 李老师买了3台同样的微波炉，付给 1.填一填。 收银员900元。他买的是哪一种？ (1)6个497连加的和大约是( )。 (2)1袋大米49元，张叔叔要买8袋 这样的大米，若只付100元的人民币， 则要付( )张。 由能力攀升 (3)(生物百科)蜂鸟的身长是5厘米， 4.估算6×58时，如果结果比3600 孔雀的身长相当于蜂鸟身长的41倍。 小，比3000大，那么 里可以填的数 孔雀的身长约是( )米。 字有( )个。 (4)一堆牛奶有630箱，一辆三轮车一 5.(科技创新)神舟十三号的三名航天员 次可以运67箱，9次( )运完。（填 “太空授课”，给全国中小学生讲解太 “能”或“不能”) 空知识。王老师为帮助学生获得相关 2.选一选。 知识，购买了每本79元的航天绘本。 (1)估算7×598，下面算式的积与准 王老师准备了400元，估一估，够买 确结果最接近的是( )。 5本吗？ A.7×500 B.7×600 C.7×700 (2)(南通启东)估一估，图中点A表 示的数最可能是算式( )的积。 6.学校组织三年级和四年级学生去参观科 300 400A500 600 技馆，三年级有6个班，平均每班48人； A.78×5 B.81×5 四年级有5个班，平均每班52人。科技 C.89×5 D.98×5 馆的科普讲堂一共有400个座位，够坐 3.*李老师去商场购物，三种微波炉每台 吗？若不够，则大约还差多少个座位？ 的价格如下表所示。 种 类 回 单 价 315元 298元 408元 14 二两、三位数乘一位数 第3课时 不连续进位乘 》基础进阶 能力攀升 1.想一想，填一填。 6.(生话应用)妈妈去商店购物，买了 15 3条毛巾、5个面包和32个果冻，一共 15 15 要花多少钱？ 还可以写成：× 52 +15 2元2角 1元3角 3角 2.小华做一道两位数乘一位数的口算 题，思考过程如图所示，这道口算题应 该是( ） 20×3=60 4×3=12 60+12=72 3.用竖式计算。 7.(生话体验)同学们在操场上排成四 43×3 3×262 行，每行人数相同，明明排在其中一 行，从左边数起他排第12，从右边数起 他也排第12。操场上一共有多少名 同学？ 4.小亮和3个好朋友一起练习接力赛，每 人跑124米。他们一共跑了多少米？ 8.(推理意识)小虎在计算132乘一个一 5.实验小学4位老师带90名同学去博物 位数时，把132看成了135，所得的结 馆参观，租下面这样的车5辆，够吗？ 果比正确的结果多12。你知道正确的 结果是多少吗？ 限乘客18人 15 拔尖特训数学（苏教版·江苏专用）三年级上 第4课时 连续进位乘 习基础进阶 中能力攀升 1.填一填。 4.选一选。 (1)6个218的和是( )；767的 (1)某景点在周日接待的游客人数等 3倍是( )。 于一个三位数乘一个一位数的积，这 (2)63×4的积是四位数，里最 天的游客人数不可能是()。 小填( )。 A.924 B.2856 C.9000 2.先想一想积是几位数，再用竖式计算。 (2)丽丽想买一个9元5角的卷笔刀， 328×4 7×89 若她每天攒8角，则13天( )攒够 ()位数 )位数 买这个卷笔刀的钱。 A.能 B.不能 C.无法确定能不能 5.下图中的涂色部分表示32，整个图形 345×6 9×238 表示( )。 ()位数 ( )位数 6.★（苏州昆山）某森林公园的成人票是 每张18元，学生票半价，王老师带全 班45名学生去该森林公园春游，一共 3.(五育并举)军军和丽丽参加了学校的 需要花多少钱买门票？ “琴声飞扬”社团，妈妈去琴行给他们 各买了一架电子琴。妈妈买电子琴一 共花了多少钱？ 7.(思维过程)国庆节期间，商场开展促 电子琴原价：每架865元 消费满1000元减100元 销活动，乒乓球球拍的价钱降到原来 的一半。原来可以买185副乒乓球球 拍的钱现在可以买多少副？ 16 二两、三位数乘一位数 第5课时练习三(1) 基础进阶 团能力攀升 1.填一填。 4.学校图书馆科普书和故事书的本数如 (1)29×7的积接近( )百；601× 下。故事书有多少本？科普书和故事 5的积接近( )千。 书一共有多少本？ (2)最大的一位数与最大的两位数相 136本 科普书 乘的积是( ),这个积比最大的三 故事书 位数少( )。 (3)要使 44×4的积是三位数， 里最大填( );要使2☐7×4的积 是四位数，里最小填( )。 5.(生话应用)星星旅行社推出组团优惠 活动，3人及以上报名可享受优惠价， 2.用竖式计算。 每人845元。李爷爷和4个好朋友一 38×7 273×4 起报名，他们一共应付多少元？ 738×6 498×5 6.(数形结合)某次跨栏比赛的跑道上等 距离地放着10个栏架。起跑线到第 一个栏架的距离是45米，最后一个栏 架到终点线的距离是40米，其余每个 3.(宿迁泗阳)王老师要搬一批图书，每 栏架之间均相距35米（如图）。这条 次搬36本，搬了4次，正好搬了这批 跑道一共长多少米？ 图书的一半。这批图书一共有多 45米 40米 少本？ 起跑线 终点线 17 拔尖特训数学（苏教版·江苏专用）三年级上 第6课时练习三(2) 团能力攀升 因思维拓展 1.填一填。 4.在 里填合适的数字。 (1)(算理理解)300×7的结果比 3 2 312×7的结果少( )个7。 2 6 (2)每副乒乓球球拍88元，李老师打 10 04 算买4副这样的乒乓球球拍，若带的 5.(思维过程)美美将287块多米诺骨牌 钱全是100元的人民币，则至少要带 排成一排，每块厚1厘米，每相邻两块 ()张。 之间的距离是2厘米。从头到尾一共 2.2位男老师和7位女老师到黄山旅游， 长多少厘米？ 晚上住宾馆。房价为双人标间每间每 晚258元，豪华单间每间每晚168元。 (1)2位男老师在双人标间住4晚， 1000元够吗？ 6.(镇江润州区)一辆儿童扭扭车的价格 是88元，一辆儿童自行车的价格是它 (2)7位女老师住1晚最少要多少元？ 的4倍。 (1) (提出一个两步计算的问题) (2)请在下图中画出表示儿童自行车 3.(生活应用)张阿姨准备到体育用品店 价格的线段，并标出问题。 买10个篮球，一个篮球118元，店里 儿童扭扭车的价格一 正在开展“买四送一”的促销活动。张 儿童自行车的价格 阿姨买10个篮球要花多少元？ (3)列式计算： 18 二两、三位数乘一位数 第7课时乘数中间或末尾有0的乘法 习基础进阶 能力攀升 1.（1)要使502×的积的中间有2个0， 4.(南通启东)6名女游客住酒店，酒店提 里可以填的一位数最大是( 供两种房间（如图）。她们选哪种房间 更合算？ 最小是( )。 今日房价 (2)要使20×3的积的中间没有0， 双人间：每间320元 里可以填的一位数最小是( 三人间：每间420元 最大是( )。 (3)302×5的积的末尾有( )个0， 320×5的积的末尾有( )个0， 400×5的积的末尾有( )个0。 (4)若A=1+2十3+4+5+6+7+ 5.(探索规律)如图，摆1个正方形需要 8+9+0,B=1×2×3×4×5×6×7× 4根小棒，摆2个正方形需要7根小 8×9×0,则A比B( )。(填“大” 棒，摆3个正方形需要10根小棒。照 或“小”) 这样摆下去，摆208个正方形一共需 2.用竖式计算。 要多少根小棒？ 4×108 902×5 390×6 650×7 3.(淮安清江浦区)玩具厂要加工3000个 6.(推理意识)把2、3、4、5、6、7、8填入每 玩具，已经加工了8天，平均每天加工 道竖式的里，使竖式成立。 205个。玩具厂已经加工了多少个玩具？ 19 拔尖特训数学（苏教版·江苏专用）三年级上 第8课时 练习四(1) 习基础进阶 中能力攀升 1.用竖式计算。 4.*(泰州兴化)一把椅子的价钱是130 402×5 630×7 元，一张桌子的价钱是一把椅子的 7倍。妈妈带了1000元，打算买一套 桌椅，钱够吗？（一把椅子和一张桌子 8×504 720×9 为一套) 2.*养鸡场有65只公鸡和370只母鸡，一 只母鸡一天能下一个蛋。养鸡场的母 鸡一个星期(7天)一共能下多少个蛋？ 5.(学科融合)一天，小明站在一座山的 前面，大声喊“你好”，同时按下了手中 的秒表，过了一会儿，对面山头传来了 回声，他立即看了一下秒表，距离他刚 3.赵叔叔一家和张叔叔一家都从A地出 才呼喊的时间正好是6秒。你知道小 发，乘坐本次列车去B地旅游，赵叔叔 明离这座山大约多远吗？（声音在空 买了4张硬卧票，张叔叔买了3张软 气中每秒约传播340米) 卧票。谁买票用的钱多？多多少元？ K15XX A地 时刻表)一 B地 06:49 23:45 16时56分 〈前一天 05月08日 后一天》 硬座 有票 ￥155 立即预订 6.(推理意识)用3、4、5、6这四个数字组 硬卧 有票 ￥260 立即预订 成三位数乘一位数的算式，每个数字 软卧 有票 ￥407 立即预订 无座 有票 ￥155 立即预订 只能用一次。积最大的算式是什么？ 积最小的算式呢？ (1)积最大： (2)积最小： 20 二两、三位数乘一位数 第9课时练习四(2) 能力攀升 思维拓展 1.在○里填“>”“<”或“=”。 5.先算一算，再按规律接着往下写。 495×9○500×9820×6○6×280 8×1+2= 6×740○704×66×501○510×6 88×2+4= 888×( )+( 2.选一选。 (1)(扬州)下面三道竖式中“1×5”的 7×9+3= 意义相同的是( )。 76×9+4= 120 210 102 )×9+( ×5 ×5 ×5 600 1050 510 6.（生活应用)王叔叔收了5筐梨，每筐 ① ② ③ 梨的个数同样多。若从每筐中拿出 A.①② B.①③ C.②③ 16个梨，则剩下的梨的个数正好是原来 (2)(淮安洪泽区)下面的算式中，乘积 4筐梨的个数。原来一共有多少个梨？ 大于3000的为( )。 A.393×7 B.5×488 C.8×340 D.502×6 7.小美要去距离家880米的舞蹈班上 3.将1000、210、160、4这四个数分别填 课，她出发后走了一段路，发现忘带舞 入下面的括号里。 蹈鞋了，此时走的路程和未走的路程 张伯伯家养了( )只鸡，一天来了 同样多，她回家拿鞋后再去舞蹈班，小 ( )辆车，平均每辆车装( )只 美一共走了多少米？ 鸡，运走后还剩( )只鸡。 4.(镇江丹阳)一种瓷砖每箱有8片，每 片45元。张阿姨买了5箱这样的瓷 8.(推理意识)下面的“数”“学”“好”“玩” 砖，一共用去多少元？ 代表不同的数字，请填一填。 数=( ) 数学好 学=（ × 4 好=( ) 好玩数 玩=() 21 拔尖特训数学（苏教版·江苏专用）三年级上 提分真题集训 1.填一填。 3.（泰州兴化)乐乐一家(6个成人、2个 (1)(扬州广陵区)5×360的积的末尾 儿童)去某景区旅游，该景区的游船有 有()个0；要使37×3的积是 两种收费方案。 四位数，里最小填( 方案一：包船。每条船480元，限坐8 )。 名乘客。 (2)(扬州广陵区)如图，如果涂色部分 方案二：拼船。成人每人70元，儿童 表示60，那么整个长方形表示( )。 半价，每条船限坐8名乘客。 乐乐一家选择哪种方案合算？需要多 少元？ 2.选一选。 (1)(扬州广陵区)下面四名同学计算 53×7的方法中，正确的是( × 50 3 53 4.(南京建邺区)小华家、小平家和学校 7 350 21 7 都在同一条直道上，小华从家出发，每 350+21=371 371 兰兰 天天 分钟走55米，9分钟到达学校，小平家 53 离学校400米。小华家和小平家相距 蹈☑ 50×7=350 3×7=21 多少米？ 71 53×7=371 350+21=371 聪聪 芳芳 A.兰兰和聪聪 B.天天和芳芳 C,兰兰、天天和芳芳D.都正确 5.(无锡新吴区)某公司要运送18吨货 (2)(南通如东)某健身房推出几种不 物，现有两种型号的卡车可供选择。 同价格的健身卡：普通卡218元、银卡 小卡车每辆限载3吨，运费150元；大 318元、金卡418元。王叔叔办了3张 卡车每辆限载5吨，运费200元。只 同样的健身卡，付给收银员1000元。 租一种卡车，最少需要运费多少元？ 他办的是( )。 A.普通卡 B.银卡 C.金卡 D.无法确定 22