专题07 名著阅读(期中真题汇编,湖南专用)九年级语文上学期
2025-10-30
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2份
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20页
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210人阅读
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版(2021)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 整本书阅读 |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 146 KB |
| 发布时间 | 2025-10-30 |
| 更新时间 | 2025-09-25 |
| 作者 | 时光0515 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期中真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2025-09-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54093097.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题07 名著阅读
1.(24-25九上・湖南衡阳部分区・期中)阅读下面《水浒传》的片段,完成后面问题。
【片段一】
正说之间,只见差拨过来,问道:“那个是新来配军?”林冲见问,向前答应道:“小人便是。”那差拨不见他把钱出来,变了面皮,指着林冲骂道:“你个贼配军,见我如何不下跪,却来唱喏!……”把林冲骂得一佛出世,那里敢抬头应答。林冲等他发作过了,却取五两银子,陪着笑脸告道:“差拨哥哥,些小薄礼,休言小微。”
(第八回 柴进门招天下客 林冲棒打洪教头)
【片段二】
武松解了包裹,坐在单身房里。只见那个人走将入来,问道:“那个是新到囚徒?”武松道:“小人便是。”差拨道:“你也是安眉带眼的人,直须要我开口说。你是景阳冈打虎的好汉,阳谷县做都头,只道你晓事,如何这等不达时务!你敢来我这里,猫儿也不吃你打了!”武松道:“你倒来发话,指望老爷送人情与你,半文也没。我精拳头有一双相送!金银有些,留了自买酒吃,看你怎地奈何我?没地里倒把我发回阳谷县去不成!”那差拨大怒去了。
(第二十八回 武松威镇安平寨 施恩义夺快活林)
【片段三】
话里只说宋江又自央浼人情。差拨到单身房里,(宋江)送了十两银子与他;管营处(宋江)又自加倍送银两并人事:营里管事的人并使唤的军健人等,(宋江)都送些银两与他们买茶吃。因此无一个不欢喜宋江。
(第三十七回 没遮拦追赶及时雨 船火儿夜闹浔阳江)
对以上片段的分析,表述不正确的一项是( )
A.片段一中,差拨因未收到林冲的钱,一见林冲就破口大骂,这形象地反映了牢营的黑暗现实。
B.片段二中差拨用“安眉带眼的人”,“如何这等不达时务”来形容武松,表现他对武松在牢房不肯贿赂的行为的不满。
C.片段三中,宋江给差拨、管理管事等众人送银子,是因为同情他们生活不易。
D.以上三个片段,林冲、武松、宋江都有发配入营牢的经历,但他们的表现并不相同。
2.(24-25九上・湖南张家界部分区・期中)阅读完《艾青诗选》,小湘制作了一张阅读记录卡,请你帮忙完善相关信息。
《艾青
诗选》
创作时间
诗歌特点
代表诗作
初期创作(20世纪30年代前)
忧郁和悲伤的笼罩。
成名作:①
《芦笛》
第一个高峰(20世纪30年代)
内容多写国家民族的苦难与反抗;主要意象是土地和② 。
《向太阳》《火把》
第二个高峰(1978年以后)
诗句更整齐;诗意更警策,饱含哲思。
《雨化石》《镜子》
3.(24-25九上・湖南衡阳部分区・期中)读《艾青诗选》,回答下面问题:
(1)20世纪30年代艾青诗歌中的主要意象是 和 。
(2)艾青诗歌创作另一个高峰是1978年以后,下列诗歌属于这个时期的是( )
A.《我爱这土地》 B.《太阳的话》 C.《雪落在中国的土地上》 D.《光的赞歌》
4. (24-25九上・湖南常德部分区・期中)“忧郁”渗透了艾青的灵魂,构成了他诗歌艺术特性的基本要素。有人说他这种“忧郁”有点消极。你如何看待这种“忧郁”?请联系上面的诗歌,简要回答。
1. (24-25九上・湖南永州部分区・期中)作家聂华苓说:“艾青的诗,好在那雄浑的力量,直截了当的语言,强烈鲜明的意象。”请结合《我爱这土地》这首诗或艾青的其他诗作,任选一个角度,谈谈你对艾青诗歌特色的理解。
2.(24-25九上・湖南常德部分区・期中)《水浒传》善于从肖像、动作、语言、心理等角度刻画人物,请根据下表中的片段填写相应的水浒英雄的姓名。
人物姓名
原文片段
描写角度
①
……身长八尺四五,有一部虎须髯,长一尺五寸,面如重枣,目若朗星,似关云长模样……
肖像
②
………走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着,却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起……-
动作
③
你倒来发话,指望老爷送人情与你,半文也没!……看你怎地奈何我!没地里倒把我发回阳谷县去不成?
语言
④
猛然蓦上心来,思想道:“我生在山东,长在郓城,学吏出身……目今三旬之上,名又不成,功又不就,倒被文了双颊,配来在这里……”
心理
3.(24-25九上・湖南衡阳部分区・期中)名著阅读
选段一
只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。屋边有一堆柴炭,拿几块来生在地炉里。仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:“却才老军所说五里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?”便去包里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来把草厅门拽上。出到大门首,把两扇草场门反拽上,锁了,带了钥匙,信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉,迤通背着北风而行。那雪正下得紧。
选段二
林冲举手肐察的一枪,先戳倒差拨。陆虞候叫声:“饶命!”吓的慌了手脚,走不动。那富安走不到十来步,被林冲赶上,后心只一枪,又戳倒了。翻身回来,陆虞候却才行的三四步。林冲喝声道:“奸贼!你待那里去!”批胸只一提,丢翻在雪地上。把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上阁着,喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是杀人可恕,情理难容。”陆虞候告道:“不干小人事,太尉差遣,不敢不来。”林冲骂道:“奸贼,我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事!且吃我一刀。”把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜,七窍迸出血来,将心肝提在手里……那雪越下的猛。
(选自《水浒传》江苏人民出版社)
文学批评家金圣叹说林冲“熬得住”“做得彻”,请从作品中另选情节进行具体分析,来印证这一观点。
1.(24-25九上・湖南永州部分区・期中)阅读《大堰河——我的保姆》选段,完成下题。
大堰河,为了生活,
在她流尽了她的乳液之后,
她就开始用抱过我的两臂劳动了;
她含着笑,洗着我们的衣服,
她含着笑,提着菜篮到村边的结冰的池塘去,
她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,
她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,
她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,
她含着笑,背了团箕到广场上去,
晒好那些大豆和小麦,
大堰河,为了生活,
在她流尽了她的乳液之后,
她就用抱过我的两臂,劳动了。
(节选自《艾青诗选》)
在《大堰河——我的保姆》中,抒发了作者怎样的思想感情?
(24-25九上・湖南长沙雅礼・期中)文学社开展“《水浒传》师生共读”活动,你是其中参与者,请按要求完成下面小题。
2.某同学为《水浒传》中鲁智深、林冲、杨志、李逵四人制作的卡片,有误的一项是( )
序号
姓名
外号
经典情节
人物性格
①
鲁智深
花和尚
倒拔垂杨柳
嫉恶如仇 粗中有细
②
林冲
豹子头
风雪山神庙
武艺高强 安分守己
③
杨志
青面兽
大闹野猪林
神勇侠义 急功近利
④
李逵
黑旋风
元夜闹东京
侠肝义胆 质朴莽撞
A.① B.② C.③ D.④
3.《水浒传》中有着一些相似的情节,在这些情节中人物有着一些相似的共性,也有着相似中的个性。请你参考示例,就以下两组相似的情节任选其一,简要分析情节中所表现出的共性和个性。
示例:鲁达拳打镇关西和武松醉打蒋门神。其共性是:两个情节都刻画出地方恶霸的众生相,表现出水浒英雄“路见不平,拔刀相助”的侠义情怀,两人最终都被逼上梁山; 其个性是:鲁达拳打镇关西情节,他为扶危济困不计后果打死镇关西,表现了他缺乏江湖经验的特点; 武松醉打蒋门神是出于江湖义气和兄弟情谊而帮施恩夺回快活林,不会置其于死地,所以见蒋门神求饶就适可而止了,可见武松江湖经验丰富。
A林冲买刀和杨志卖刀 B武松打虎与李逵杀虎
(24-25九上・湖南衡阳部分区・期中)阅读下面名著选段,完成下面小题。
名著导读:
我们学过李白的《行路难》,这首诗告诉我们,人生道路不是一帆风顺的,但只要坚定自己的心态,乐观面对人生的各种经历,总有一天理想会实现。
【甲】
《礁石》选段
一个浪,一个浪,
无休止地扑过来,
每一个浪都在它脚下
被打成碎沫、散开……
它的脸上和身上
像刀砍过的一样
但它依然站在那里
含着微笑,看着海洋……
【乙】
《钢铁是怎样炼成的》选段
人用当保尔卧在手术台上,医生用手术刀切开颈部,割除了一侧的甲状腺时,死神的黑翼曾经三次触及了他的身体。但保尔的生命是无比顽强的,他勇敢地拒绝了死神。达雅在外面提心吊胆地守候、手术过后,她看见丈夫虽然像死人一样惨白,但是仍然很有生气,并且像平常一样,温柔而安详。
“你放心好了,小姑娘。要我进棺材不那么容易。我还要活下去,而且要大干一场,偏要跟那些医学权威的结论捣捣乱。他们对我的病情做的诊断都正确,但是硬说我已经百分之百地丧失了劳动力,那是完全错误的。咱们还是走着瞧吧。”
保尔下定决心,坚定地选择了回到新生活建设者行列中去的道路。
4.根据你对艾青诗歌的了解,选出不是评论艾青诗歌的一项( )
A.这是一首长诗,用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣(“大堰河”)的生活痛苦……我不能不喜欢《大堰河》。——茅盾
B.归真返璞,我爱好他的朴素、平实,爱读他那用平凡的语言,自由的格式,不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。——唐弢
C.他的诗把我们从怀疑、贪婪、罪恶的世界,带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具,以落叶为舟,以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。——郑振铎
D.在国难当头的年代,诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量,而诗人那种不断转折和强化的抒情方式,当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。——孙光萱
5.【甲】诗中“礁石”“浪”分别具有什么象征意义?
6.联系整本书,保尔和礁石有着怎样的相似之处?两段选文给你怎样的启示?
试卷第1页,共3页
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专题07 名著阅读
1.(24-25九上・湖南衡阳部分区・期中)阅读下面《水浒传》的片段,完成后面问题。
【片段一】
正说之间,只见差拨过来,问道:“那个是新来配军?”林冲见问,向前答应道:“小人便是。”那差拨不见他把钱出来,变了面皮,指着林冲骂道:“你个贼配军,见我如何不下跪,却来唱喏!……”把林冲骂得一佛出世,那里敢抬头应答。林冲等他发作过了,却取五两银子,陪着笑脸告道:“差拨哥哥,些小薄礼,休言小微。”
(第八回 柴进门招天下客 林冲棒打洪教头)
【片段二】
武松解了包裹,坐在单身房里。只见那个人走将入来,问道:“那个是新到囚徒?”武松道:“小人便是。”差拨道:“你也是安眉带眼的人,直须要我开口说。你是景阳冈打虎的好汉,阳谷县做都头,只道你晓事,如何这等不达时务!你敢来我这里,猫儿也不吃你打了!”武松道:“你倒来发话,指望老爷送人情与你,半文也没。我精拳头有一双相送!金银有些,留了自买酒吃,看你怎地奈何我?没地里倒把我发回阳谷县去不成!”那差拨大怒去了。
(第二十八回 武松威镇安平寨 施恩义夺快活林)
【片段三】
话里只说宋江又自央浼人情。差拨到单身房里,(宋江)送了十两银子与他;管营处(宋江)又自加倍送银两并人事:营里管事的人并使唤的军健人等,(宋江)都送些银两与他们买茶吃。因此无一个不欢喜宋江。
(第三十七回 没遮拦追赶及时雨 船火儿夜闹浔阳江)
对以上片段的分析,表述不正确的一项是( )
A.片段一中,差拨因未收到林冲的钱,一见林冲就破口大骂,这形象地反映了牢营的黑暗现实。
B.片段二中差拨用“安眉带眼的人”,“如何这等不达时务”来形容武松,表现他对武松在牢房不肯贿赂的行为的不满。
C.片段三中,宋江给差拨、管理管事等众人送银子,是因为同情他们生活不易。
D.以上三个片段,林冲、武松、宋江都有发配入营牢的经历,但他们的表现并不相同。
【答案】C
【解析】本题考查内容理解和辨析。
C.有误,片段三中宋江给差拨、管理管事等众人送银子的原因并非出于同情他们生活不易,而是希望通过贿赂他们来在牢营中获得更好的待遇和避免不必要的麻烦。宋江的这种行为更多地是出于自保和适应环境的考虑,而非出于对他人的同情;
故选C。
2.(24-25九上・湖南张家界部分区・期中)阅读完《艾青诗选》,小湘制作了一张阅读记录卡,请你帮忙完善相关信息。
《艾青
诗选》
创作时间
诗歌特点
代表诗作
初期创作(20世纪30年代前)
忧郁和悲伤的笼罩。
成名作:①
《芦笛》
第一个高峰(20世纪30年代)
内容多写国家民族的苦难与反抗;主要意象是土地和② 。
《向太阳》《火把》
第二个高峰(1978年以后)
诗句更整齐;诗意更警策,饱含哲思。
《雨化石》《镜子》
【答案】 《大堰河——我的保姆》 太阳
【解析】本题考查名著阅读。
(1)本题考查文学常识。
艾青的成名作是《大堰河——我的保姆》,这首诗发表于1933年,是艾青早期的重要作品,表达了对养育他的保姆大堰河的深切怀念和对底层劳动人民的同情。
(2)本题考查诗歌意象。
根据“第一个高峰(20世纪30年代)”的提示,结合代表诗作《向太阳》通过对太阳的赞美和歌颂,传达了他对祖国和人民的信心和期待。他相信,就像太阳每天都会升起一样,中国也会迎来光明的未来,可知,在艾青的第一个创作高峰期(20世纪30年代),他的诗歌出了土地为主要意向外,太阳也是主要意象,反映了国家民族的苦难与反抗。土地象征着祖国和人民,太阳象征着希望和光明。
3.(24-25九上・湖南衡阳部分区・期中)读《艾青诗选》,回答下面问题:
(1)20世纪30年代艾青诗歌中的主要意象是 和 。
(2)艾青诗歌创作另一个高峰是1978年以后,下列诗歌属于这个时期的是( )
A.《我爱这土地》 B.《太阳的话》 C.《雪落在中国的土地上》 D.《光的赞歌》
【答案】
(1) 土地 太阳
(2)D
【解析】
(1)本题考查对作家的了解。
20世纪30年代,艾情的诗歌创作达到了一个高峰,这一时期,艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”。如他的诗歌《雪落在中国的土地上》《北方》等,充满了“土地的忧郁”。他的长诗《向太阳》《火把》,借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。
(2)本题考查对作家作品的了解。
A.《我爱这土地》是艾青于1938年写的一首诗;
B.《太阳的话》是艾青写于1942年的一首诗;
C.《雪落在中国的土地上》是艾青于1937年创作的一首诗;
D.《光的赞歌》是艾青写于1978年的一首诗;
故选D。
4. (24-25九上・湖南常德部分区・期中)“忧郁”渗透了艾青的灵魂,构成了他诗歌艺术特性的基本要素。有人说他这种“忧郁”有点消极。你如何看待这种“忧郁”?请联系上面的诗歌,简要回答。
【答案】
示例:我认为不消极。因为这种“忧郁”里饱含的是诗人对国家、对人民“爱得深沉”的情感,表现了诗人在面对“苦难的日子”时的深刻思索。同时,这种“忧郁”所给予读者的还是一种深沉的力量,表现的是诗人对“黎明到来”、对美好生活的执著追求和坚定信念。
【解析】本题考查名著阅读。
题目要求对艾青诗歌中的“忧郁”进行评价,有人认为这种“忧郁”有点消极,需要我们表明自己的看法并简要阐述理由。首先,明确自己的观点:不认为艾青诗歌中的“忧郁”消极。然后分析其“忧郁”产生的根源:与时代背景、个人经历等有关。“忧郁” 所包含的情感:对国家、人民的爱,对生活的思索等。“忧郁” 带来的影响:给予读者力量,表现对美好生活的追求和信念等。结合诗歌进行分析即可。
艾青的“忧郁”并非消极。在那个特定的历史时期,国家和民族处于苦难之中,从《我爱这土地》能看出,他的“忧郁”源于对祖国深深的爱,目睹国家的苦难而内心痛苦,“眼里常含泪水”是这种情绪的体现。艾青亲身经历了种种磨难,他的“忧郁”是对现实的深刻洞察和对人民苦难的深切同情。这种“忧郁”不是悲观绝望,而是一种强烈的责任感和使命感的体现。它促使诗人用诗歌去唤醒民众,去抗争命运,去追求美好的未来。
同时,艾青的诗歌在“忧郁”之中又蕴含着希望和力量,在《黎明》中,他在苦难黑夜虽有痛苦,但“永不会绝望”,“忧郁”是对光明急切的渴望。在《大堰河——我的保姆》里,他的“忧郁”蕴含对贫苦人民深切的同情,诗中对大堰河辛劳一生的描写满是悲悯。他以深沉的笔触描绘出苦难中的人民的坚韧和不屈,让读者感受到生命的顽强和奋斗的精神。艾青的“忧郁”不是消极的。这种“忧郁”是艾青对时代苦难的深刻感知和对美好事物的强烈期盼,是一种深沉的情感表达。
示例:我认为不消极。艾青的“忧郁”是时代的回声,它反映了那个动荡不安的年代里人们的苦难与挣扎。这种“忧郁”中蕴含着诗人对正义的渴望、对和平的向往。它让读者更加深刻地认识到历史的沉重和现实的残酷,从而激发起人们为改变命运而奋斗的勇气。艾青的诗歌以“忧郁”为底色,却绽放出希望的光芒,给予人们前行的动力和信心。
1. (24-25九上・湖南永州部分区・期中)作家聂华苓说:“艾青的诗,好在那雄浑的力量,直截了当的语言,强烈鲜明的意象。”请结合《我爱这土地》这首诗或艾青的其他诗作,任选一个角度,谈谈你对艾青诗歌特色的理解。
【答案】示例一:雄浑的力量,艾青的诗歌总是充满十地的忧郁,多写民族的苦难、悲伤与反抗。具有非常凝重、深厚又大气的风格。如《雪落在中国的土地上》,诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀”,悲悯下层人民的困苦,忧伤祖国的命运。
示例二:直截了当的语言。艾青喜欢用呼告、散文化、口语化的语言。如《黎明的通知》,以黎明的口吻,呼唤“诗人啊/你起来吧”。自由抒发,仿佛从黎明的胸臆中直接飘出。
【解析】本题考查名著内容理解。
《艾青诗选》是现代诗人艾青所编著的一部诗歌选集,收录了艾青在二十世纪三十年代到七十年代末的作品。该诗集涵盖了艾青在不同时期、不同主题下的丰富创作,包括对土地、人民、自然、战争等方面的描绘和思考。
作答此题,首先仔细研读艾青的诗作,如《我爱这土地》《大堰河 —— 我的保姆》等,深入领会诗句内涵。若从雄浑力量角度,关注诗中蕴含的深沉情感与磅礴气势;选直截了当语言角度,留意字词运用的质朴平实及直击人心效果;聚焦强烈鲜明意象时,剖析意象选取的独特性与表意功能。接着结合具体诗句,阐述该特色如何呈现,思考其对传达主题、引发共鸣的作用,组织语言精准表述见解。
示例一:雄浑的力量。艾青诗歌的雄浑力量令人震撼。以《我爱这土地》为例,诗开篇便是“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”,直白宣告即便力量微薄也要呐喊,奠定激昂基调。当时祖国大地满目疮痍,艾青怀着深沉爱国情,借鸟这一形象,传递出愿为祖国奉献一切的决心。“土地”“河流”“风”“黎明”等意象汇聚成宏大画面,饱含苦难与希望,诗人将对侵略者的愤恨、对山河破碎的悲痛及对光明的渴求融于一体,如汹涌洪流,磅礴气势扑面而来,使每位读者都能深切感受到那份不屈不挠,极具感染力与震撼力。
示例二:直截了当的语言。 艾青擅长用直截了当的语言抒发浓烈情思。像《大堰河 —— 我的保姆》,直白地呼喊“大堰河,是我的保姆”,毫无修饰地确定人物关系,瞬间拉近与读者距离。他写大堰河劳作“她含着笑,洗着我们的衣服,她含着笑,提着菜篮到村边的结冰的池塘去”,朴素文字勾勒日常,不加雕琢却将大堰河勤劳、善良品性展露无遗,让读者如亲眼所见。没有晦涩词汇,只用简洁质朴语句,就把对保姆的怀念、感恩及对旧时代不公的控诉直白道出,像挚友谈心般自然真切,易于理解又直击人心,尽显语言质朴而深刻的魅力。
2.(24-25九上・湖南常德部分区・期中)《水浒传》善于从肖像、动作、语言、心理等角度刻画人物,请根据下表中的片段填写相应的水浒英雄的姓名。
人物姓名
原文片段
描写角度
①
……身长八尺四五,有一部虎须髯,长一尺五寸,面如重枣,目若朗星,似关云长模样……
肖像
②
………走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着,却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起……-
动作
③
你倒来发话,指望老爷送人情与你,半文也没!……看你怎地奈何我!没地里倒把我发回阳谷县去不成?
语言
④
猛然蓦上心来,思想道:“我生在山东,长在郓城,学吏出身……目今三旬之上,名又不成,功又不就,倒被文了双颊,配来在这里……”
心理
【答案】①朱仝 ②鲁达 ③武松 ④宋江
【解析】本题考查名著内容识记。
①由“有一部虎须髯,长一尺五寸,面如重枣,目若朗星,似关云长模样”可知,这是朱仝。朱仝出场为《水浒传》第十三回,介绍他是八尺四五的身材,一副迷人的好胡须。模样像关公,故满县人称他为美髯公。出身富户,武艺高强,为人挺仗义。在衙门里任马兵都头,负责地方治安。
②由“把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着,却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起”可知,这是鲁智深。《水浒传》第七回花和尚倒拔垂杨柳:鲁智深在大相国寺看菜园子,菜园子有人来闹事,两个领头的被踢到粪坑里,闹事的人求饶。第二天,那些人买了酒菜向鲁赔礼。大家正吃得高兴,门外树上的乌鸦一直叫,闹事的想搬梯子拆掉鸟巢,鲁已脱掉外衣,用左手向下搂住树干,右手把住树的上半截,腰往上一挺,那棵树竟然连根被拔起。
③由“看你怎地奈何我!没地里倒把我发回阳谷县去不成”可知,这是原阳谷县武都头武松。结合武松说的话可以看出,武松厉声回斥公人的索贿,对不公平的事件不能容忍,敢于反抗。武松对腐败政权、贪官污吏认识深刻,不抱幻想,在知道官府不会为哥哥主持公道后便自己动手为哥哥报仇,大杀四方,没有丝毫顾忌;敢作敢当;嫉恶如仇;恩怨分明。
④“我生在山东,长在郓城,学吏出身……如今三旬之上,名又不成,功又不就,倒被文了双颊,配来在这里”可知,这是山东郓城县原押司宋江。根据所给的情节,选文出自水浒传第三十九回,宋江因为在郭城杀了阎婆借,被刺配到了江州。一天他与戴宗、李逵、张顺一起在酒楼喝酒吃鱼,宋江多吃了些,致使生病了五、七日。病好后,他去寻找戴宗和张顺,都没有找到,于是一个人去了阳楼喝酒,不觉沉醉,蓦然想起了生平,发出了“目今三旬之上,名又不成,功又不就,倒被文了双颊,配来在这里”的感慨。
3.(24-25九上・湖南衡阳部分区・期中)名著阅读
选段一
只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。屋边有一堆柴炭,拿几块来生在地炉里。仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:“却才老军所说五里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?”便去包里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来把草厅门拽上。出到大门首,把两扇草场门反拽上,锁了,带了钥匙,信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉,迤通背着北风而行。那雪正下得紧。
选段二
林冲举手肐察的一枪,先戳倒差拨。陆虞候叫声:“饶命!”吓的慌了手脚,走不动。那富安走不到十来步,被林冲赶上,后心只一枪,又戳倒了。翻身回来,陆虞候却才行的三四步。林冲喝声道:“奸贼!你待那里去!”批胸只一提,丢翻在雪地上。把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上阁着,喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是杀人可恕,情理难容。”陆虞候告道:“不干小人事,太尉差遣,不敢不来。”林冲骂道:“奸贼,我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事!且吃我一刀。”把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜,七窍迸出血来,将心肝提在手里……那雪越下的猛。
(选自《水浒传》江苏人民出版社)
文学批评家金圣叹说林冲“熬得住”“做得彻”,请从作品中另选情节进行具体分析,来印证这一观点。
【答案】示例:熬得住——当林冲认出调戏妻子的是高太尉的儿子高衙内时,举起的拳头先自软了。表现出林冲内心愤怒却惧怕权势,选择妥协忍让、委曲求全。做得彻——火并王伦时,毫不手软,手起刀落,要了王伦性命。表现林冲不念旧情,大开杀戒,手段残忍的性格。
【解析】本题考查人物形象分析。
两个选段均出自《水浒传》“林教头风雪山神庙”这一情节,选段一内容:林冲在草料场生火取暖后,因觉寒冷,打算去五里外市井沽酒,锁好门后迎着北风踏雪前往。 选段二内容:林冲在山神庙手刃陆虞候、富安、差拨等仇人,怒斥陆虞候并挖出其心肝,被逼上梁山。作答时,围绕林冲“熬得住”“做得彻”,从作品中另选不同于这两个文段的情节进行具体分析,合理即可。
如:熬得住——刺配沧州的路上,林冲倍受两个公人的折磨,毫无反抗;在野猪林里,鲁智深要杀两个公人时,林冲为其求情。表现出林冲内心愤怒却惧怕权势,选择妥协忍让、委曲求全。
做得彻——在南丰之战中,林冲独战安德统军柳元、潘忠,五十回合后将柳元一矛戳死。这表现了林冲在战场上杀伐果断、绝不留情的特点。
1.(24-25九上・湖南永州部分区・期中)阅读《大堰河——我的保姆》选段,完成下题。
大堰河,为了生活,
在她流尽了她的乳液之后,
她就开始用抱过我的两臂劳动了;
她含着笑,洗着我们的衣服,
她含着笑,提着菜篮到村边的结冰的池塘去,
她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,
她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,
她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,
她含着笑,背了团箕到广场上去,
晒好那些大豆和小麦,
大堰河,为了生活,
在她流尽了她的乳液之后,
她就用抱过我的两臂,劳动了。
(节选自《艾青诗选》)
在《大堰河——我的保姆》中,抒发了作者怎样的思想感情?
【答案】作者通过对自己的乳母的回忆与追思,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情,从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情,对这“不公道的世界”的强烈仇恨。
【解析】本题考查名著内容理解。
《艾青诗选》是现代诗人艾青所编著的一部诗歌选集,收录了艾青在二十世纪三十年代到七十年代末的作品。该诗集涵盖了艾青在不同时期、不同主题下的丰富创作,包括对土地、人民、自然、战争等方面的描绘和思考。
《大堰河——我的保姆》是现代诗人艾青于1933年1月14日写的一首诗,全诗分为四部分。作者通过对自己的乳母的回忆与追思,抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情,从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情,对这“不公道的世界”的强烈仇恨。
结合“大堰河,为了生活,在她流尽了她的乳液之后,她就开始用抱过我的两臂劳动了”以及后面一系列对大堰河劳动场景的描写可知,作者详细地回忆了大堰河在流尽乳液后辛勤劳动的种种画面。这些记忆如此清晰,表明作者对大堰河有着深刻的印象和长久的思念。大堰河作为作者的保姆,曾经给予作者无微不至的关怀和照顾,作者对这些过往的经历难以忘怀。由此可见,抒发了作者对大堰河的怀念之情。
结合“她含着笑,洗着我们的衣服,她含着笑,提着菜篮到村边的结冰的池塘去,她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜……”这些内容可知,大堰河在艰苦的生活环境下,依然含着笑为作者一家做着各种繁重的劳动。她的付出不仅是体力上的,更是情感上的关怀。大堰河用自己的勤劳和善良,为作者营造了一个温暖的成长环境。作者对大堰河的这些付出看在眼里,记在心里,充满了感激。由此可见,作者抒发了对大堰河的感激之情。
文中对大堰河一系列劳动场景的描写,特别是“她含着笑”反复出现,大堰河在艰难的生活中始终保持着乐观的态度,默默承受着生活的重压,却依然辛勤劳作。这种勤劳、善良、乐观的品质,是大堰河人格魅力的体现。作者通过对这些细节的描写,表达了对大堰河高尚品质的赞美。由此可见,作者抒发了对大堰河的赞美之情。
结合“大堰河,为了生活,在她流尽了她的乳液之后,她就开始用抱过我的两臂劳动了”以及大堰河从事的各种辛苦劳动可知,大堰河作为旧中国广大劳动妇女的代表,在流尽乳液后就不得不从事繁重的体力劳动来维持生计,生活十分悲惨。她的遭遇是旧中国无数劳动妇女命运的缩影,反映了那个社会对劳动妇女的压迫和不公。作者对大堰河命运的描述,引发了人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情。同时,作者对大堰河这样善良勤劳的人却遭受如此苦难的社会现实感到愤怒,从而表达了对这“不公道的世界”的强烈仇恨。
(24-25九上・湖南长沙雅礼・期中)文学社开展“《水浒传》师生共读”活动,你是其中参与者,请按要求完成下面小题。
2.某同学为《水浒传》中鲁智深、林冲、杨志、李逵四人制作的卡片,有误的一项是( )
序号
姓名
外号
经典情节
人物性格
①
鲁智深
花和尚
倒拔垂杨柳
嫉恶如仇 粗中有细
②
林冲
豹子头
风雪山神庙
武艺高强 安分守己
③
杨志
青面兽
大闹野猪林
神勇侠义 急功近利
④
李逵
黑旋风
元夜闹东京
侠肝义胆 质朴莽撞
A.① B.② C.③ D.④
3.《水浒传》中有着一些相似的情节,在这些情节中人物有着一些相似的共性,也有着相似中的个性。请你参考示例,就以下两组相似的情节任选其一,简要分析情节中所表现出的共性和个性。
示例:鲁达拳打镇关西和武松醉打蒋门神。其共性是:两个情节都刻画出地方恶霸的众生相,表现出水浒英雄“路见不平,拔刀相助”的侠义情怀,两人最终都被逼上梁山; 其个性是:鲁达拳打镇关西情节,他为扶危济困不计后果打死镇关西,表现了他缺乏江湖经验的特点; 武松醉打蒋门神是出于江湖义气和兄弟情谊而帮施恩夺回快活林,不会置其于死地,所以见蒋门神求饶就适可而止了,可见武松江湖经验丰富。
A林冲买刀和杨志卖刀 B武松打虎与李逵杀虎
【答案】
2. C
3. 示例一:林冲买刀和杨志卖刀。其共性是:都是人物命运的转折点,林冲因此误入白虎堂,杨志因此被发配大名府,两人最终都被逼上梁山。其个性是:林冲缺乏怀疑精神,容易被别人利用;杨志脾气暴躁,有时又过于保守。
示例二:武松打虎与李逵杀虎。其共性是:两个情节中都展现了两位英雄人物的勇武有力。其个性是武松打猛虎侧重展现他的胆大心细、勇武自信,李逵杀四虎侧重展现了他的鲁莽无知和对母亲的孝心。
【解析】
2.本题考查名著人物。
C.杨志绰号“青面兽”,他的经典情节有“杨志卖刀”等。而“大闹野猪林”的主人公是鲁智深,不是杨志。杨志一心想重振杨家将的威名,他押送生辰纲时小心谨慎,但又有些急功近利,性格比较复杂,所以③选项内容有误;
故选C。
3.本题考查名著人物。
林冲买刀和杨志卖刀
共性:对于林冲,在买刀情节之前,他是东京八十万禁军教头,生活相对稳定。但买刀后,高俅等人设下圈套,诱使他带刀进入白虎堂,这是军事禁地,林冲因此获罪,被发配沧州,从此他的命运急转直下,一步步被逼上梁山。所以从整个故事的情节发展来看,买刀这个事件是林冲命运由相对安稳走向被迫反抗的重要转折点。杨志卖刀之前,他是落魄的将门之后,一心想谋个官职,重振家族威名。卖刀过程中,泼皮牛二的纠缠让他忍无可忍,最终杀了牛二。这一行为导致他被判刑发配大名府。在大名府虽然有过短暂的转机,但最终还是走上梁山。因此,卖刀事件引发的一系列后果也是杨志命运的关键转折点。
个性:林冲买刀时,听到卖刀人口中描述刀的好处,又看到刀的外观,就立刻相信这是一把宝刀,并且毫不犹豫地花大价钱买下。这显示出他对周围环境和他人的警惕性较低。在他所处的官场环境中,存在着各种阴谋诡计,但他却轻易相信了陌生人关于宝刀的说法,反映出他缺乏怀疑精神,容易被人利用的性格特点。杨志卖刀过程中,面对牛二的无理取闹,他一开始是忍耐的。这体现了他不想轻易惹事,试图通过和平方式解决问题的心态,因为他知道一旦出事,自己的前途更加渺茫,这种保守的心态与他的出身和经历有关。然而,当牛二一再逼迫,触及他的底线,尤其是涉及到他视为生命的宝刀时,他瞬间爆发,毫不犹豫地拔刀杀了牛二。这种从极度忍耐到突然爆发的行为,体现出他脾气暴躁的性格特点。
武松打虎与李逵杀虎
共性:武松打虎的场景是在景阳冈,他遇到的是一只凶猛的成年吊睛白额大虫。面对老虎的攻击,武松赤手空拳与之搏斗,通过灵活的身法躲避老虎的扑、掀、剪等攻击动作,并且能够找准时机进行反击,最终将老虎打死。这一系列过程充分展现了武松的武力高强。李逵杀虎是在沂岭,他遇到的是吃掉母亲的四只老虎。李逵手持两把板斧,直接冲向老虎,不顾自身安危,凭借强大的力量和手中的武器,将四只老虎全部杀死。这同样体现了他的力量和勇气,在面对老虎这种强大的猛兽时,武松和李逵都没有退缩,都通过自身的力量和搏斗将老虎制服或杀死,所以都展现了他们的勇武有力。
个性:武松打虎前,他看到官府的榜文,虽然有些怀疑,但还是凭借着自己的自信继续前行。在打虎过程中,他先是躲过老虎的三次攻击,然后用脚踢、拳打等方式与老虎周旋,比如“把只脚望大虫面门上、眼睛里,只顾乱踢”,“提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打”。这些细节体现了他胆大心细的特点。而且武松在打虎后,成为众人敬仰的英雄,他也欣然接受这份荣耀,甚至有些炫耀自己的功绩,这又体现出他勇武自信的一面。李逵杀虎是因为母亲被老虎吃掉,他怀着为母亲报仇的强烈情绪。他发现老虎后,没有任何犹豫,直接冲进虎穴,“挺起朴刀来搠那两个小虎”,“手起一刀,正中那大虫颔下,那大虫不曾再展再扑:一者护那疼痛,二者伤着他那气管。那大虫退不够五七步,只听得响一声,如倒半壁山,登时间死在岩下”。这种行为完全是出于愤怒和复仇的本能,没有考虑太多的策略和自身安全,体现出他的鲁莽无知。同时,他杀虎的起因是为母亲报仇,这又深刻地体现了他对母亲的孝心。
(24-25九上・湖南衡阳部分区・期中)阅读下面名著选段,完成下面小题。
名著导读:
我们学过李白的《行路难》,这首诗告诉我们,人生道路不是一帆风顺的,但只要坚定自己的心态,乐观面对人生的各种经历,总有一天理想会实现。
【甲】
《礁石》选段
一个浪,一个浪,
无休止地扑过来,
每一个浪都在它脚下
被打成碎沫、散开……
它的脸上和身上
像刀砍过的一样
但它依然站在那里
含着微笑,看着海洋……
【乙】
《钢铁是怎样炼成的》选段
人用当保尔卧在手术台上,医生用手术刀切开颈部,割除了一侧的甲状腺时,死神的黑翼曾经三次触及了他的身体。但保尔的生命是无比顽强的,他勇敢地拒绝了死神。达雅在外面提心吊胆地守候、手术过后,她看见丈夫虽然像死人一样惨白,但是仍然很有生气,并且像平常一样,温柔而安详。
“你放心好了,小姑娘。要我进棺材不那么容易。我还要活下去,而且要大干一场,偏要跟那些医学权威的结论捣捣乱。他们对我的病情做的诊断都正确,但是硬说我已经百分之百地丧失了劳动力,那是完全错误的。咱们还是走着瞧吧。”
保尔下定决心,坚定地选择了回到新生活建设者行列中去的道路。
4.根据你对艾青诗歌的了解,选出不是评论艾青诗歌的一项( )
A.这是一首长诗,用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣(“大堰河”)的生活痛苦……我不能不喜欢《大堰河》。——茅盾
B.归真返璞,我爱好他的朴素、平实,爱读他那用平凡的语言,自由的格式,不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。——唐弢
C.他的诗把我们从怀疑、贪婪、罪恶的世界,带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具,以落叶为舟,以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。——郑振铎
D.在国难当头的年代,诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量,而诗人那种不断转折和强化的抒情方式,当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。——孙光萱
5.【甲】诗中“礁石”“浪”分别具有什么象征意义?
6.联系整本书,保尔和礁石有着怎样的相似之处?两段选文给你怎样的启示?
【答案】
4. C
5. 礁石,象征着坚韧不拔、乐观自信的人们。它不仅是不向命运低头的诗人的象征,还是中华民族不畏强暴、不屈不挠的斗争精神的象征,更是世界上被压迫民族和人民顽强斗争的象征。浪,象征着迫害他人的人,一切旧势力,种种困难。
6.面对挫折打击顽强不屈、积极乐观。甲诗中的礁石面对狂风巨浪的反复攻击,依然保持微笑屹立着,它是诗人乐观主义精神的写照;乙文中保尔具有礁石一样的精神,经历了四次死里逃生和多次伤病的折磨,仍没有倒下,而是顽强乐观地生活下去。这启示我们:在生活中,我们应该学习这种乐观积极、不畏艰难、顽强坚毅的精神,勇敢接受挑战和磨炼,珍惜时间,珍爱生命,刻苦学习,努力成才,让生命充实而有意义。
【解析】
4.本题考查对名著内容的理解。
C.有误,结合“他的诗把我们从怀疑、贪婪、罪恶的世界,带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去”可知,选项描述的是泰戈尔的诗集《新月集》的特点,与艾青无关,因此不是对艾青诗歌的评论;
故选C。
5.本题考查对名著内容的理解。
【甲】诗中“一个浪,一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎沫、散开……”写礁石与海浪的斗争情况,海浪以排山倒海之势,一个浪头接着一个浪头无休止地扑向礁石,想淹没它,冲垮它,击碎它,但每一次都被礁石击得粉碎。礁石尽管伤痕累累,但它依然坚定,笑对恶浪。“它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑,看着海洋”突出礁石坚强不屈,笑对生命的苦难,是个硬汉子、大丈夫的形象。由此可知“礁石”象征着坚强不屈、乐观自信的精神,还是我们民族不畏强暴、不屈不挠斗争精神的象征。它面对汹涌而来的海浪,毫不畏惧,依然坚定地站在那里,展现出顽强的生命力。“浪”则象征着迫害他人的人,一切旧势力,生活中遇到的困难和挑战,它们不断冲击着礁石,试图摧毁礁石的意志和力量。但礁石却以坚定的姿态,迎接着每一个浪的冲击。
6.本题考查阅读启示。在艾青的诗中,“礁石”始终屹立不倒,象征着一种不屈不挠的精神和坚定的意志力,即使面对无休止的“浪”的冲击也不动摇。而“浪”则象征着生活中不断出现的困难和挑战,它们试图摧毁礁石,但礁石依然屹立不倒,象征着人们在面对困境时应有的顽强态度。
联系整本书来看,保尔和礁石有着以下相似之处:甲诗中的礁石面对巨浪的反复击打,依然“含着微笑,看着海洋”突出礁石坚强不屈,笑对生命苦难的硬汉子、大丈夫形象。乙文中保尔经历了多次死里逃生和多次伤病的折磨,仍没有屈服,他们都面对着巨大的困难和挑战,但都没有屈服于命运,而是选择了坚强地面对和抗争。他们都有着坚定的信念和意志,无论遇到多大的困难,都始终保持着对生活和事业的热爱和追求。两段选文给我们的启示是:在面对困难和挑战时,我们应该像礁石和保尔一样,保持坚定的信念和意志,勇敢地面对和抗争。我们要相信自己的能力和潜力,不要被眼前的困难所吓倒,要勇敢地追求自己的梦想和目标。同时,我们也要学会从困难和挑战中汲取经验和教训,不断提升自己的能力和素质,以便更好地应对未来的挑战。
试卷第1页,共3页
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