学易金卷：一年级数学上学期期中素养测评·提升卷01（北师大版·新教材）

学易金卷：2025-2026学年一年级数学上学期期中素养测评（提升卷） 数学·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共26分） 1.　 　 　 　 　 　 　 　 2.　 　 　 　 3.　 　 、 4.　 　 　 　 　 　 　 　 5.（1） 　 　 　 　 　 　 　 　 　 （2）　 　 　 　 　 　 6.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 7.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 8.　 　 　 　 　 　 9.　 　 　 　 　 　 　 　 二、选择题（请用2B铅笔填涂，每题2分，共10分） 10 11 12 13 14 [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] 三、一丝不苟，细心计算（共20分，8+3+3+3+3=20分） 15．我会算。（8分） 4＋0＝         5＋2＝         8－8＝         7－4＝ 6－5＝         1＋4＝         0＋6＝         8＋2＝ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 16． 17． （人） （只） 18． 19． （只） （个） 4、 动手动脑，想一想、连一连、画一画（共7分，4＋3＝7分） 20． （1）把左起第2个涂上颜色，把右边的3个圈起来。 （2）在最中间的小鸭子下面画一个△。 21．找规律接着画，画满9个。 △○□△○□△ 五、活学活用，解决问题（共24分，4＋4＋4＋4＋4+4＝24分） 22． 23． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 11 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 24． 25. 26. 27. $ 保密★启用前 2025-2026学年一年级数学上学期期中素养测评（提升卷） （考试分数：100分；考试时间：90分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：第1-4单元。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共38分） 1．看图写数。 2；0；10；8 【分析】数一数可知： 图1：有2个桃子，写作2； 图2：什么都没有，写作0； 图3：有10个梨，写作10； 图4：有8块西瓜，写作8。 【详解】填写如下： 2．□＋□＝6，○－□＝4，□＝( )，○＝( )。 3 7 【分析】根据题意可知：□＋□＝6，则由此可知□为3，把3代入○－□＝4，则○－3＝4，根据差＋减数＝被减数，即可求出○。 【详解】□＋□＝6，3＋3＝6，则□＝3； ○－3＝4，则○＝4＋3＝7。 所以□＋□＝6，○－□＝4，□＝（3），○＝（7）。 3．同学们排队，从左往右数，笑笑排第5，丽丽排第9，笑笑和丽丽之间有( )人。 3 【分析】笑笑和丽丽之间的人数＝丽丽排序的数值－笑笑排序的数值－1。 【详解】9－5－1＝3 则笑笑和丽丽之间有3人。 4．填一填。 4；1；5；3 【分析】根据数的分与合填空，5可以分为1和4；4可以分为3和1；3和2合成5；2和1合成3。 【详解】 5．找规律填数。 (1)( )，( )，8，7，( )，( )，( )。 (2)( )，3，5，( )，( )。 (1) 10 9 6 5 4 (2) 1 7 9 【分析】据题意，根据给出的数字，8和7，可以判断数字越来越小，8前面是9，9的前面是10，按照从大到小的顺序写出来即可； 根据给出的数字3、5，可以判断数字计算可知，数字之间的间隔是2，用3加2等于5，依次加2即可得出答案； 【详解】（1）10、9、8、7、6、5、4。 （2）1、3、5、7、9。 【点睛】考查学生对数字的认识和顺序。 6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 9( )9        3＋5( )6        9－4( )5＋3 4( )0        10－7( )2        5－3( )10－9 ＝ ＞ ＜ ＞ ＞ ＞ 【分析】分别计算出各算式的答案，然后根据10以内数的大小关系比较大小即可。 【详解】9＝9； 3＋5＝8，8＞6，则3＋5＞6； 9－4＝5，5＋3＝8，5＜8，则9－4＜5＋3； 4＞0； 10－7＝3，3＞2，则10－7＞2； 5－3＝2，10－9＝1，2＞1，则5－3＞10－9。 7．我会填。 1；2；4；5；7；9；10 【分析】根据10以内数的排序即可完成填写，0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。 【详解】由分析可得： 8．把下面的物品分一分，将序号填入括号里。 文具盒( )，衣柜( )，冰箱( )。 ②④⑨ ③⑥⑦ ①⑤⑧ 【分析】①号是萝卜，⑤号是白菜，⑧号是茄子，它们都属于蔬菜，应该分到冰箱里；②号的铅笔，④号的钢笔以及⑨号的尺子都属于文具，应该分到文具盒里；③号的帽子，⑥号的裙子以及⑦号的围巾属于日常穿戴的物品，应该分到衣柜里。 【详解】根据分析可知文具盒里有②④⑨；衣柜里有③⑥⑦；冰箱里有①⑤⑧。 9．数一数，比一比，画一画。   ________________ （1）（    ）比（    ）多。 （2）在横线上补上，使和同样多。 （1）；； 8＞5 （2） 【分析】（1）数一数可知，有8个；有5个，9以内数从大到小关系为：9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1，由此比较； （2）的数量－的数量＝比多的数量，也就是和同样多时，要再画的数量。 【详解】（1）比多。 8＞5 （2）8－5＝3（个） 二、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 10．如下图，画○，使○比△少，最多画（    ）个○。 △△△△ A．2 B．3 C．4 B 【分析】题中有4个△，要画○比△少，最多可以画的数量是比△少1个，用△的数量－1计算。 【详解】4－1＝3（个） 最多画3个○。 故答案为：B 11．在8、4、2、6、10这五个数中，比4大的数有（    ）个。 A．2 B．3 C．4 B 【分析】根据题意可知：将这列数字从大到小排列，然后数出比4大的数有几个即可。 【详解】10＞8＞6＞4＞2 则比4大的数有6、8、10，这3个数。 故答案为：B 12．下列小动物中，与其他的不属于同一类的是（    ）。 A．① B．② C．③ A 【分析】该列动物分别是鱼、蜻蜓、瓢虫，鱼是在水中的，蜻蜓、瓢虫是在空中飞的。 则鱼和蜻蜓、瓢虫不是同类的。 【详解】由分析可得： 则这列小动物中，与其他的不属于同一类的是鱼。 故答案为：A 13．下图的桃子个数可以用“0”表示的是（    ）。 A． B． C． C 【分析】有几个桃子就用相应的数字表示，“0”表示一个桃子也没有。 【详解】A．有3个桃子，写作3； B．有1个桃子，写作1； C．一个桃子都没有，写作0。 桃子个数可以用“0”表示的是图C。 故答案为：C 【点睛】本题考查数一数及数的写法的掌握。 14．从前往后数明明排第4个，从后往前数明明排第3个，这一队共有（    ）个小朋友。 A．6 B．7 C．8 A 【分析】根据题意，从前往后和从后往前都数了明明，也就是多数了1次，则用从前数到明明的人数＋从后数到明明的人数－1＝总人数。 【详解】4＋3－1＝6（个） 这一队共有6个小朋友。 故答案为：A 三、一丝不苟，细心计算（共20分，8+3+3+3+3=20分） 15．我会算。（8分） 4＋0＝         5＋2＝         8－8＝         7－4＝ 6－5＝         1＋4＝         0＋6＝         8＋2＝ 4；7；0；3； 1；5；6；10； 16． 17． （人） （只） 18． 19． （只） （个） 16．3；1；4 【分析】根据图片可知：跳绳有3人，又来了1人，一共有多少人？用跳绳的人数加上又来的人数即可。 【详解】3＋1＝4（人） 17．5－2＝3 【分析】原有5只小燕子，飞走了2只，求还剩的数量，用减法计算，即原有的数量－飞走的数量＝还剩的数量。 【详解】5－2＝3（只） 还剩3只。 18．3；3；6 【分析】根据图片可知：左边有3只小鸡，右边有3只小鸡，问一共有几只？用左边的数量加右边的数量即可。 【详解】3＋3＝6（只） 19．4－4＝0 【分析】原来有4个，都吃了，也就是吃了4个，用4减4即可求出还剩几个。 【详解】4－4＝0（个） 四、动手动脑，想一想、连一连、画一画（共7分，4＋3＝7分） 20． （1）把左起第2个涂上颜色，把右边的3个圈起来。 （2）在最中间的小鸭子下面画一个△。 见详解 【分析】（1）一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边。然后共左边开始数，数到2，把其小鸭子给涂色，从右边数，数到3，把其都圈起来。 （2）数一数一共有多少只鸭子，求最中间的位置，即分别数出着中间位置的两边数量相等即可。 【详解】 （1）由分析可得： （2）由分析可得： 21．找规律接着画，画满9个。 △○□△○□△ ○□ 【分析】这组图形按照△○□为一组重复排列，已经排列了7个，先用减法计算出还需要画几个，再根据排列顺序画图即可。 【详解】9－7＝2（个），再画2个图形。 △○□△○□△○□。 五、活学活用，解决问题（共24分，4＋4＋4＋4＋4+4＝24分） 22．一共有多少人在劳动？ （人） 8人 3＋5＝8 【分析】根据图片可知：左边扫地有3人，右边植树有5人，求一共有的人数？用左边扫地的人数加右边植树的人数即可。 【详解】3＋5＝8（人） 答：一共有8人在劳动。 23．踢球的有4人，做游戏的有3人，一共有（    ）人。 3＋4＝7 【分析】据题意，踢球的有4人，做游戏的有3人，将踢球的人数与做游戏的人数相加即可得出一共有多少人。 【详解】据分析可得：3＋4＝7（人） 答：一共有7人。 【点睛】考查学生10以内的加法计算。 24．一共有几只青蛙？ （只） 1＋3＝4；4只 【分析】根据图片可知：荷叶上有1只青蛙，又来3只，求一共有几只？用荷叶上的数量加上又来的数量。 【详解】1＋3＝4（只） 答：一共有4只青蛙。 25．还剩几条鱼？ 4－3＝1（条） 【分析】由图可知，一共有4条鱼，小猫吃了3条鱼，求还剩几条鱼，用减法列式计算。 【详解】4－3＝1（条） 答：还剩1条鱼。 26．一共有8只兔子，房子外有3只，房子里有（    ）只。 （只） 8－3＝5 5；5只 【分析】用一共的兔子只数减房子外面兔子的只数，即可求出房子里面兔子的只数。 【详解】8－3＝5（只） 答：房子里有5只。 27．房子里原来有5只鸽子，飞走了3只。现在房子里有（    ）只鸽子。 （只） 5－3＝2 2；2只 【分析】用原来的只数减飞走的只数即可求出现在的只数。 【详解】5－3＝2（只） 答：现在房子里有2只鸽子。 试卷第1页，共3页 试卷第8页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年一年级数学上学期期中素养测评（提升卷） （考试分数：100分；考试时间：90分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：第1-4单元。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共38分） 1．看图写数。 2．□＋□＝6，○－□＝4，□＝( )，○＝( )。 3．同学们排队，从左往右数，笑笑排第5，丽丽排第9，笑笑和丽丽之间有( )人。 4．填一填。 5．找规律填数。 (1)( )，( )，8，7，( )，( )，( )。 (2)( )，3，5，( )，( )。 6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 9( )9        3＋5( )6        9－4( )5＋3 4( )0        10－7( )2        5－3( )10－9 7．我会填。 8．把下面的物品分一分，将序号填入括号里。 文具盒( )，衣柜( )，冰箱( )。 9．数一数，比一比，画一画。   ________________ （1）（    ）比（    ）多。 （2）在横线上补上，使和同样多。 二、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 10．如下图，画○，使○比△少，最多画（    ）个○。 △△△△ A．2 B．3 C．4 11．在8、4、2、6、10这五个数中，比4大的数有（    ）个。 A．2 B．3 C．4 12．下列小动物中，与其他的不属于同一类的是（    ）。 A．① B．② C．③ 13．下图的桃子个数可以用“0”表示的是（    ）。 A． B． C． 14．从前往后数明明排第4个，从后往前数明明排第3个，这一队共有（    ）个小朋友。 A．6 B．7 C．8 三、一丝不苟，细心计算（共20分，8+3+3+3+3=20分） 15．我会算。（8分） 4＋0＝         5＋2＝         8－8＝         7－4＝ 6－5＝         1＋4＝         0＋6＝         8＋2＝ 16． 17． （人） （只） 18． 19． （只） （个） 四、动手动脑，想一想、连一连、画一画（共7分，4＋3＝7分） 20． （1）把左起第2个涂上颜色，把右边的3个圈起来。 （2）在最中间的小鸭子下面画一个△。 21．找规律接着画，画满9个。 △○□△○□△ 五、活学活用，解决问题（共24分，4＋4＋4＋4＋4+4＝24分） 22．一共有多少人在劳动？ （人） 23．踢球的有4人，做游戏的有3人，一共有（    ）人。 24．一共有几只青蛙？ （只） 25．还剩几条鱼？ 26．一共有8只兔子，房子外有3只，房子里有（    ）只。 （只） 27．房子里原来有5只鸽子，飞走了3只。现在房子里有（    ）只鸽子。 （只） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2025-2026学年一年级数学上学期期中素养测评（提升卷） （考试分数：100分；考试时间：90分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：第1-4单元。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共38分） 1．看图写数。 2．□＋□＝6，○－□＝4，□＝( )，○＝( )。 3．同学们排队，从左往右数，笑笑排第5，丽丽排第9，笑笑和丽丽之间有( )人。 4．填一填。 5．找规律填数。 (1)( )，( )，8，7，( )，( )，( )。 (2)( )，3，5，( )，( )。 6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 9( )9        3＋5( )6        9－4( )5＋3 4( )0        10－7( )2        5－3( )10－9 7．我会填。 8．把下面的物品分一分，将序号填入括号里。 文具盒( )，衣柜( )，冰箱( )。 9．数一数，比一比，画一画。   ________________ （1）（    ）比（    ）多。 （2）在横线上补上，使和同样多。 二、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 10．如下图，画○，使○比△少，最多画（    ）个○。 △△△△ A．2 B．3 C．4 11．在8、4、2、6、10这五个数中，比4大的数有（    ）个。 A．2 B．3 C．4 12．下列小动物中，与其他的不属于同一类的是（    ）。 A．① B．② C．③ 13．下图的桃子个数可以用“0”表示的是（    ）。 A． B． C． 14．从前往后数明明排第4个，从后往前数明明排第3个，这一队共有（    ）个小朋友。 A．6 B．7 C．8 三、一丝不苟，细心计算（共20分，8+3+3+3+3=20分） 15．我会算。（8分） 4＋0＝         5＋2＝         8－8＝         7－4＝ 6－5＝         1＋4＝         0＋6＝         8＋2＝ 16． 17． （人） （只） 18． 19． （只） （个） 四、动手动脑，想一想、连一连、画一画（共7分，4＋3＝7分） 20． （1）把左起第2个涂上颜色，把右边的3个圈起来。 （2）在最中间的小鸭子下面画一个△。 21．找规律接着画，画满9个。 △○□△○□△ 五、活学活用，解决问题（共24分，4＋4＋4＋4＋4+4＝24分） 22．一共有多少人在劳动？ （人） 23．踢球的有4人，做游戏的有3人，一共有（    ）人。 24．一共有几只青蛙？ （只） 25．还剩几条鱼？ 26．一共有8只兔子，房子外有3只，房子里有（    ）只。 （只） 27．房子里原来有5只鸽子，飞走了3只。现在房子里有（    ）只鸽子。 （只） 第1页 共4页 　　　　　　　　　　　　 ◎ 　　　　 　　　　　　　　 第2页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $命学科网·学易金卷 www zxxk com 参考答案 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共38分) 1.2；0；10；8 2.37 3.3 4.4;1;5;3 5. (1) 10 9 6 4 (2) 1 7 9 6. > > 7.1;2;4;5;7;9;10 8. ②④⑨ ③⑥⑦ ①⑤⑧ 9. (1) ○：△ 8>5 (2)△△△ 二、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里， 10.B 11.B 12.A 13.C 14.A 三、一丝不苟，细心计算（共20分，8+3+3+3+3=20分） 15. 4；7；0；3; 15；6；10: 16.3;1;4 做好卷，就用学易金卷 每题2分，共10分) 命学科网·学易金卷 www zxxk com 做好卷，就用学易金卷 17.5-2=3 18.3;3;6 19.4-4=0 四、动手动脑，想一想、连一连、画一画（共7分，4十3=7分） 20. 2悬22222超 (1)由分析可得： (2)由分析可得： 黑名2品名超 21. 0口 五、活学活用，解决问题（共24分，4+4十4十4+4+4=24分） 22. 8人 3+5=8 23 3+4=7 24. 1+3=4;4只 25 4-3=1(条〉 26. 8-3=5 5;5只 27. 丽学科网·学易金卷 5-3=2 2;2只 www zxxk .com 做刻 卷，就用学易金卷