学易金卷：一年级数学上学期期中素养测评·基础卷02（北师大版·新教材）

学易金卷：2025-2026学年一年级数学上学期期中素养测评（基础卷） 数学·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共26分） 1.　 　 　 　 　 　 　 2. （1）　 　 　 　 　 　 　 　 （2） 　 　 　 　 　 　 3.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 4.　 　 　 　 　 　 　 　 5.　 　 　 　 　 　 　 6.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 7.　 　 8.　 　 　 　 二、选择题（请用2B铅笔填涂，每题2分，共10分） 9 10 11 12 13 [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] 三、一丝不苟，细心计算（共22分，10+3+3+3+3=22分） 14．口算。（10分） 8－1＝     2＋5＝     3－1＝     8－8＝     0＋2＝ 4＋3＝     9－5＝     5＋3＝     4－0＝     7－2＝ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 15．看图列式计算。 （3分） 16．看图列式计算。 （3分） 17．看图列式计算。 （3分） 18．看图列式计算。 （3分） （箱） （个） 四、动手动脑，想一想、连一连、画一画（共6分） 19．画△，比○多3个。 ○○○ 20．画△，和○一样多。 ○○○○○○○ 。 五、活学活用，解决问题（共30分） 21. 22. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 11 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 23. 24. 25. 26. $ 保密★启用前 2025-2026学年一年级数学上学期期中素养测评（基础卷） （考试分数：100分；考试时间：90分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：第1-4单元。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共37分） 1．7前面一个数是( )，5后面一个数是( )，与8相邻的两个数是( )和( )。 6 6 7 9 【分析】相邻的两个数，前一个数就是往前数1，后一个数就是往后数1，据此解答即可。9以内的数的排序为：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，据此作答。 【详解】由分析可得：7前面一个数是6，5后面一个数是6，与8相邻的两个数是7和9。 2．看图填空。 (1)一共有( )人在排队，排在第( )，排在她前面的有( )人，排在她后面的有( )人。 (2)结完账走了之后，还有( )人在排队，此时排在第( )，排在第( )。 (1) 5 2 1 3 (2) 4 1 3 【分析】 （1）数一数柜台前有几个人在排队，数到几一共就有几个；通常从靠近柜台的地方开始排队结账，排在第2，那么排在他前面的就有1人，一共有5人，排在第2，则排在她后面的有3人； （2）一共有5人，第一个人结完账走了，还有4人在排队；原来排在第2，前面一个人走了，她就排第一；排在后面的第二个，则排在第3。 【详解】（1） 一共有5人在排队，排在第2，排在她前面的有1人，排在她后面的有3人。 （2） 结完账走了之后，还有4人在排队，此时排在第1，排在第3。 3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6( )2    8( )7    5( )5    3＋2( )6 1( )5    4( )6    0( )7    9( )7＋2 ＞ ＞ ＝ ＜ ＜ ＜ ＜ ＝ 【分析】根据9以内数比较大小即可。算式的需先计算出答案，然后再比较。 【详解】6（＞）2；8（＞）7；5（＝）5； 3＋2＝5，5＜6，则3＋2（＜）6； 1（＜）5；4（＜）6； 0（＜）7； 9（＝）7＋2。 4．写数。 2；5；3；9；8 【分析】 由图可知，数一数，有2个， 有5个，有3个，有9个，有8个，据此写数。 【详解】 5．在（    ）里填上合适的数。 8－( )＝4     ( )＋5＝8     ( )＋4＝9 9－( )＝9     4＋( )＝6     7＋( )＝10 4 3 5 0 2 3 【分析】根据被减数－差＝减数；和－一个加数＝另一个加数计算即可。 【详解】8－4＝4； 8－5＝3，则3＋5＝8； 9－4＝5，则5＋4＝9； 9－9＝0，则9－0＝9； 6－4＝2，则4＋2＝6； 10－7＝3，则7＋3＝10。 6．分一分，合一合。 3；9；2；7 【分析】根据数的分与合填空，7可以分为4和3；5和4合成9；5可以分为3和2；8可以分为1和7。 【详解】 7．画○，比☆少3个。 ☆☆☆☆☆，( )。 ○○ 【分析】由图可知，数一数☆有5个，○比☆少3个，用☆的数量减去3即可求出○的数量，据此画○。 【详解】5－3＝2 ☆☆☆☆☆，○○。 8．小兰、小英、小明三人玩飞行棋，从起点出发，小兰在小英的( )面，小明在小英的( )面。（填前或后） 前 后 【分析】根据题意可知，从起点出发，距离起点越远越靠前，距离起点越近越靠后，由此解答。 【详解】由分析可知： 小兰、小英、小明三人玩飞行棋，从起点出发，小兰在小英的前面，小明在小英的后面。 二、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 9．看图列式计算，正确的是 （    ）。 A．4＋0＝4 B．4－4＝0 C．4－0＝4 B 【分析】根据图片信息，一共有4个△，被划掉了4个，那么还剩下的数量就是总数4个减去划掉的4个，也就是还剩0个。 【详解】根据分析可知，还剩：（个）。 故答案为：B 10．图中小明举得的是（    ）手。 A．左 B．右 C．不知道 B 【分析】一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，据此解答。 【详解】图中小明举得的是右手。 故答案为：B 11．□＋4＜10，□里最大能填（    ）。 A．5 B．6 C．4 A 【分析】根据题意，先计算出10－4＝6，因为□＋4＜10，所以□里的数要小于6，□可以填1，2，3，4，5，即□里最大能填5。 【详解】A．5＋4＝9，9＜10，5＋4＜10，符合题意； B．6＋4＝10，不符合题意； C．4＋4＝8，8＜10，4＋4＜10，□里填的不是最大的，不符合题意。 故答案为：A 12．最长的是（    ）号。 A．2 B．3 C．1 B 【分析】根据给出的图片，数一数每个铅笔形状的图形所占的格子数，即可得出答案；或者用直尺进行测量，也可得出答案。 【详解】A．2号，占个3个格子； B．3号，占了4个多格子； C．1号，占了4个格子； 故答案为：B 【点睛】考查学生物体大小的比较。 13．谁最高？（    ） A． B． C． B 【分析】在比高矮时，人或物的一端要在一条线上，另一端不齐，谁多下来了，就是谁高；反之则矮。 【详解】观察可知，最高。 故答案为：B 三、一丝不苟，细心计算（共22分，10+3+3+3+3=22分） 14．口算。（10分） 8－1＝     2＋5＝     3－1＝     8－8＝     0＋2＝ 4＋3＝     9－5＝     5＋3＝     4－0＝     7－2＝ ；；；； ；；；； 15．看图列式计算。 （3分） 16．看图列式计算。 （3分） 17．看图列式计算。 （3分） 18．看图列式计算。 （3分） （箱） （个） 15．4－3＝1 【分析】由图可知，一共有4个，划掉3个，求还剩几个，用总的数量减去划掉的数量即可求出还剩几个，用减法列式计算。 【详解】4－3＝1 16．3＋2＝5 【分析】 由图可知，左边有3只，右边有2只，左右两边相加即可求出一共有多少只，用加法列式计算。 【详解】3＋2＝5 17．7－2＝5 【分析】 一共有7箱，左边有2箱，求右边有几箱，用减法计算，即总数量－左边的数量＝右边的数量。 【详解】7－2＝5（箱） 右边有5箱。 18． 【分析】根据图片可知，有左边和右边两个部分，左边有4个，右边也有4个，那么总数就是左边的4个加右边的4个即可。 【详解】根据分析可知，总数为：（个）。 四、动手动脑，想一想、连一连、画一画（共6分） 19．画△，比○多3个。 ○○○ △△△△△△ 【分析】题中有3个○，要画△比○多3个，则用○的数量＋3＝△的数量。 【详解】3＋3＝6（个），画6个△。 画△，比○多3个。 ○○○ △△△△△△ 20．画△，和○一样多。 ○○○○○○○ 。 △△△△△△△ 【分析】根据题意可知，一样多就是数量相同，则数一数○有几个，然后画△就画几个。 【详解】○有7个。 画图如下： △△△△△△△ 五、活学活用，解决问题（共24分,4+4+4+4+4+4=24分） 21．树上原来有（    ）只小鸟，又飞来了（    ）只，现在树上一共有多少只小鸟？ （只） 口答：现在树上一共有只小鸟。 4；1；4＋1＝5；5 【分析】根据图片信息，上面的树枝上有2只小鸟，下面的树枝上也有两只小鸟，右边又飞来了1只小鸟，那么小鸟的总数就是树枝上所有的小鸟加后面飞来的小鸟。 【详解】根据分析可知，树上原来有小鸟：（只）； 又飞来1只，此时树上一共有：（只） 答：现在树上一共有5只小鸟 22．一共有9只鸟，还剩几只鸟？ （只） 9－5＝4 4只 【分析】飞走了5只鸟，用一共的只数减飞走的只数即可求出还剩几只鸟。 【详解】9－5＝4（只） 答：还剩4只鸟。 23．解决问题。 一共吹了（    ）个泡泡，最后剩下几个泡泡？ （个） （个） 4 4－2＝2 2－2＝0；0个 【分析】数一数即可知道一共吹了几个泡泡，用泡泡的总数量减去先破掉的数量，求出差，再减去又破掉的数量，求出差，就是还剩的数量。 【详解】一共吹了4个泡泡； 4－2＝2（个） 2－2＝0（个） 答：最后剩下0个泡泡。 24．左边有颗糖，右边有颗糖，一共有几颗糖？ （颗） 6；1     6＋1＝7（颗） 【分析】根据给出的糖果数量，数一数分别有6颗糖和1颗糖，相加即可得出一共几颗糖。 【详解】左边有6颗糖，右边有1颗糖。 6＋1＝7（颗） 答：一共有7颗糖。 25．一共有（    ）把，拿走了（    ）把，墙角还剩（    ）把。 （把） 5；1；4 5－1＝4；4把 【分析】由图可知，一共有5把铁锹，拿走了1把，墙角还剩4把，列算式时，用总数量－拿走的数量＝还剩的数量。 【详解】一共有5把，拿走了1把，墙角还剩4把。 5－1＝4（把） 答：墙角还剩4把。 26．     （    ）只熊猫在吃竹子，（    ）只熊猫在玩皮球，一共有（    ）只熊猫。     （只） 3；4；7 3＋4＝7 7只 【分析】数一数，用吃竹子的熊猫只数加玩皮球的熊猫只数即可求出一共有多少只熊猫。 【详解】3只熊猫在吃竹子，4只熊猫在玩皮球，一共有7只熊猫。 3＋4＝7（只） 答：一共有7只熊猫。 试卷第1页，共3页 试卷第8页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年一年级数学上学期期中素养测评（基础卷） （考试分数：100分；考试时间：90分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：第1-4单元。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共37分） 1．7前面一个数是( )，5后面一个数是( )，与8相邻的两个数是( )和( )。 2．看图填空。 (1)一共有( )人在排队，排在第( )，排在她前面的有( )人，排在她后面的有( )人。 (2)结完账走了之后，还有( )人在排队，此时排在第( )，排在第( )。 3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6( )2    8( )7    5( )5    3＋2( )6 1( )5    4( )6    0( )7    9( )7＋2 4．写数。 5．在（    ）里填上合适的数。 8－( )＝4     ( )＋5＝8     ( )＋4＝9 9－( )＝9     4＋( )＝6     7＋( )＝10 6．分一分，合一合。 7．画○，比☆少3个。 ☆☆☆☆☆，( )。 8．小兰、小英、小明三人玩飞行棋，从起点出发，小兰在小英的( )面，小明在小英的( )面。（填前或后） 二、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 9．看图列式计算，正确的是 （    ）。 A．4＋0＝4 B．4－4＝0 C．4－0＝4 10．图中小明举得的是（    ）手。 A．左 B．右 C．不知道 11．□＋4＜10，□里最大能填（    ）。 A．5 B．6 C．4 12．最长的是（    ）号。 A．2 B．3 C．1 13．谁最高？（    ） A． B． C． 三、一丝不苟，细心计算（共22分，10+3+3+3+3=22分） 14．口算。（10分） 8－1＝     2＋5＝     3－1＝     8－8＝     0＋2＝ 4＋3＝     9－5＝     5＋3＝     4－0＝     7－2＝ 15．看图列式计算。 （3分） 16．看图列式计算。 （3分） 17．看图列式计算。 （3分） 18．看图列式计算。 （3分） （箱） （个） 四、动手动脑，想一想、连一连、画一画（共6分） 19．画△，比○多3个。 ○○○ 20．画△，和○一样多。 ○○○○○○○ 。 五、活学活用，解决问题（共24分,4+4+4+4+4+4=24分） 21．树上原来有（    ）只小鸟，又飞来了（    ）只，现在树上一共有多少只小鸟？ （只） 口答：现在树上一共有只小鸟。 22．一共有9只鸟，还剩几只鸟？ （只） 23．解决问题。 一共吹了（    ）个泡泡，最后剩下几个泡泡？ （个） （个） 24．左边有颗糖，右边有颗糖，一共有几颗糖？ （颗） 25．一共有（    ）把，拿走了（    ）把，墙角还剩（    ）把。 （把） 26．     （    ）只熊猫在吃竹子，（    ）只熊猫在玩皮球，一共有（    ）只熊猫。     （只） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共37分） 1．6 6 7 9 2． (1) 5 2 1 3 (2) 4 1 3 3． ＞ ＞ ＝ ＜ ＜ ＜ ＜ ＝ 4．2；5；3；9；8 5． 4 3 5 0 2 3 6．3；9；2；7 7．○○ 8．前 后 二、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 9．B 10．B 11．A 12．B 13．B 三、一丝不苟，细心计算（共22分，10+3+3+3+3=22分） 14．；；；；；；；；； 15．4－3＝1 16．3＋2＝5 17．7－2＝5 18． 四、动手动脑，想一想、连一连、画一画（共6分） 19．△△△△△△ 20．△△△△△△△ △△△△△△△ 五、活学活用，解决问题（共24分,4+4+4+4+4+4=24分） 21．4；1；4＋1＝5；5 22．9－5＝4；4只 23． 4 4－2＝2 2－2＝0；0个 24． 6；1     6＋1＝7（颗） 25． 5；1；4 5－1＝4；4把 26． 3；4；7 3＋4＝7 7只 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2025-2026学年一年级数学上学期期中素养测评（基础卷） （考试分数：100分；考试时间：90分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：第1-4单元。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共37分） 1．7前面一个数是( )，5后面一个数是( )，与8相邻的两个数是( )和( )。 2．看图填空。 (1)一共有( )人在排队，排在第( )，排在她前面的有( )人，排在她后面的有( )人。 (2)结完账走了之后，还有( )人在排队，此时排在第( )，排在第( )。 3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6( )2    8( )7    5( )5    3＋2( )6 1( )5    4( )6    0( )7    9( )7＋2 4．写数。 5．在（    ）里填上合适的数。 8－( )＝4     ( )＋5＝8     ( )＋4＝9 9－( )＝9     4＋( )＝6     7＋( )＝10 6．分一分，合一合。 7．画○，比☆少3个。 ☆☆☆☆☆，( )。 8．小兰、小英、小明三人玩飞行棋，从起点出发，小兰在小英的( )面，小明在小英的( )面。（填前或后） 二、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 9．看图列式计算，正确的是 （    ）。 A．4＋0＝4 B．4－4＝0 C．4－0＝4 10．图中小明举得的是（    ）手。 A．左 B．右 C．不知道 11．□＋4＜10，□里最大能填（    ）。 A．5 B．6 C．4 12．最长的是（    ）号。 A．2 B．3 C．1 13．谁最高？（    ） A． B． C． 三、一丝不苟，细心计算（共22分，10+3+3+3+3=22） 14．口算。（10分） 8－1＝     2＋5＝     3－1＝     8－8＝     0＋2＝ 4＋3＝     9－5＝     5＋3＝     4－0＝     7－2＝ 15．看图列式计算。 （3分） 16．看图列式计算。 （3分） 17．看图列式计算。 （3分） 18．看图列式计算。 （3分） （箱） （个） 四、动手动脑，想一想、连一连、画一画（共6分） 19．画△，比○多3个。 ○○○ 20．画△，和○一样多。 ○○○○○○○ 。 五、活学活用，解决问题（共24分,4+4+4+4+4+4=24分） 21．树上原来有（    ）只小鸟，又飞来了（    ）只，现在树上一共有多少只小鸟？ （只） 口答：现在树上一共有只小鸟。 22．一共有9只鸟，还剩几只鸟？ （只） 23．解决问题。 一共吹了（    ）个泡泡，最后剩下几个泡泡？ （个） （个） 24．左边有颗糖，右边有颗糖，一共有几颗糖？ （颗） 25．一共有（    ）把，拿走了（    ）把，墙角还剩（    ）把。 （把） 26．     （    ）只熊猫在吃竹子，（    ）只熊猫在玩皮球，一共有（    ）只熊猫。     （只） 第1页 共4页 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