知识清单01 选择性必修第一册Unit 1～Unit 3 单元词汇短语句型梳理（期中知识清单）高二英语上学期沪教版

知识清单 选择性必修第一册Unit 1~Unit 3单元词汇短语句型梳理 清单 01 词类转换（变出精彩，举一反三） Unit1 1. ___________（v. 放松）→ ___________（adj. 放松的）；___________（adj. 令人放松的）；___________（n. 放松） 2. ___________（n. 精力；能量）→ ___________（adj. 精力充沛的）；___________（adv. 精力充沛地） 3. ___________（n. 焦虑）→ ___________（adj. 焦虑的）；___________（adv. 焦虑地） 4. ___________（v. 使沮丧；使抑郁）→ ___________（adj. 沮丧的；抑郁的）；___________（adj. 令人沮丧的）；___________（n. 沮丧；抑郁症） 5. ___________（v. 使满意）→ ___________（adj. 感到满意的）；___________（adj. 令人满意的）；___________（n. 满意） 6. ___________（v. 贡献；有助于）→ ___________（n. 贡献） 7. ___________（v. 保护）→ ___________（n. 保护）；___________（adj. 保护的；防护的） 8. ___________（v. 表演；执行）→ ___________（n. 表演；表现）；___________（n. 表演者） 9. ___________（adj. 善良的）→ ___________（n. 善良；好意） 10. ___________（adj. 慷慨的）→ ___________（n. 慷慨） 11. ___________（adj. 好奇的）→ ___________（n. 好奇心） 12. ___________（n. 乐观主义）→ ___________（adj. 乐观的）；___________（adv. 乐观地） 13. ___________（n. 压力 v. 强调）→ ___________（adj. 有压力的）；___________（adj. 感到有压力的） 14. ___________（v. 变化）→ ___________（adj. 各种各样的）；___________（n. 多样性；种类） 15. ___________（v./n. 睡觉）→ ___________（adj. 困倦的）；___________（adj. 睡着的） 【答案】 1. relax（v. 放松）→ relaxed（adj. 放松的）；relaxing（adj. 令人放松的）；relaxation（n. 放松） 2. energy（n. 精力；能量）→ energetic（adj. 精力充沛的）；energetically（adv. 精力充沛地） 3. anxiety（n. 焦虑）→ anxious（adj. 焦虑的）；anxiously（adv. 焦虑地） 4. depress（v. 使沮丧；使抑郁）→ depressed（adj. 沮丧的；抑郁的）；depressing（adj. 令人沮丧的）；depression（n. 沮丧；抑郁症） 5. satisfy（v. 使满意）→ satisfied（adj. 感到满意的）；satisfying（adj. 令人满意的）；satisfaction（n. 满意） 6. contribute（v. 贡献；有助于）→ contribution（n. 贡献） 7. protect（v. 保护）→ protection（n. 保护）；protective（adj. 保护的；防护的） 8. perform（v. 表演；执行）→ performance（n. 表演；表现）；performer（n. 表演者） 9. kind（adj. 善良的）→ kindness（n. 善良；好意） 10. generous（adj. 慷慨的）→ generosity（n. 慷慨） 11. curious（adj. 好奇的）→ curiosity（n. 好奇心） 12. optimism（n. 乐观主义）→ optimistic（adj. 乐观的）；optimistically（adv. 乐观地） 13. stress（n. 压力 v. 强调）→ stressful（adj. 有压力的）；stressed（adj. 感到有压力的） 14. vary（v. 变化）→ various（adj. 各种各样的）；variety（n. 多样性；种类） 15. sleep（v./n. 睡觉）→ sleepy（adj. 困倦的）；asleep（adj. 睡着的） Unit2 1. _______________（n. 差异；不同）→ ______________（adj. 不同的）；______________（adv. 不同地）；______________（v. 区分；使有差别） 2. ______________（v. 贡献；捐助；有助于）→ ______________（n. 贡献；捐款；投稿）；______________（n. 贡献者；捐助者；投稿人） 3. ______________（v. 解决）→ ______________（n. 解决办法；溶液） 4. ______________（v. 发展；开发；成长）→ ______________（n. 发展；开发；成长）；______________（adj. 发达的）；______________（adj. 发展中的） 5. ______________（v. 威胁；危及）→ ______________（n. 威胁；恐吓）；______________（adj. 威胁的；危险的） 6. ______________（v. 识别；认出；鉴定）→ ______________（n. 识别；身份证明；鉴定）；______________（n. 身份；特性） 7. ______________（v. 保护）→ ______________（n. 保护；防护物）；______________（adj. 保护的；防护的） 8. ______________（v. 通知；告知）→ ______________（n. 信息；消息）；______________（adj. 提供有用信息的；增长知识的） 9. ______________（v. 建议；表明；暗示）→ ______________（n. 建议；暗示） 10. ______________（v. 提议；建议；求婚）→ ______________（n. 提议；建议；求婚） 11. ______________（v. 维持；保持；维修；坚持认为）→ ______________（n. 维持；保持；维修；保养） 12. ______________（v. 参加；参与）→ ______________（n. 参加；参与）；______________（n. 参与者） 13. ______________（v. 教育；培养）→ ______________（n. 教育；培养）；______________（n. 教育工作者；教师）；______________（adj. 受过教育的；有教养的） 14. ______________（v. 鼓舞；激励；激发；赋予灵感）→ ______________（n. 鼓舞；激励；灵感；启发灵感的人或事物）；______________（adj. 鼓舞人心的；激励人的）；______________（adj. 受到鼓舞的；有灵感的） 15. ______________（v. 组织；筹备；安排）→ ______________（n. 组织；机构；团体）；______________（adj. 有组织的；有条理的） 【答案】 1. difference（n. 差异；不同）→ different（adj. 不同的）；differently（adv. 不同地）；differentiate（v. 区分；使有差别） 2. contribute（v. 贡献；捐助；有助于）→ contribution（n. 贡献；捐款；投稿）；contributor（n. 贡献者；捐助者；投稿人） 3. solve（v. 解决）→ solution（n. 解决办法；溶液） 4. develop（v. 发展；开发；成长）→ development（n. 发展；开发；成长）；developed（adj. 发达的）；developing（adj. 发展中的） 5. threaten（v. 威胁；危及）→ threat（n. 威胁；恐吓）；threatening（adj. 威胁的；危险的） 6. identify（v. 识别；认出；鉴定）→ identification（n. 识别；身份证明；鉴定）；identity（n. 身份；特性） 7. protect（v. 保护）→ protection（n. 保护；防护物）；protective（adj. 保护的；防护的） 8. inform（v. 通知；告知）→ information（n. 信息；消息）；informative（adj. 提供有用信息的；增长知识的） 9. suggest（v. 建议；表明；暗示）→ suggestion（n. 建议；暗示） 10. propose（v. 提议；建议；求婚）→ proposal（n. 提议；建议；求婚） 11. maintain（v. 维持；保持；维修；坚持认为）→ maintenance（n. 维持；保持；维修；保养） 12. participate（v. 参加；参与）→ participation（n. 参加；参与）；participant（n. 参与者） 13. educate（v. 教育；培养）→ education（n. 教育；培养）；educator（n. 教育工作者；教师）；educated（adj. 受过教育的；有教养的） 14. inspire（v. 鼓舞；激励；激发；赋予灵感）→ inspiration（n. 鼓舞；激励；灵感；启发灵感的人或事物）；inspiring（adj. 鼓舞人心的；激励人的）；inspired（adj. 受到鼓舞的；有灵感的） 15. organize（v. 组织；筹备；安排）→ organization（n. 组织；机构；团体）；organized（adj. 有组织的；有条理的） Unit3 1. ______________（n. 价格；代价）→ ______________（adj. 无价的；极珍贵的） 2. ______________（v. & n. 损害；毁坏）→ ______________（adj. 有破坏性的；损害的） 3. ______________（v. 消耗；消费）→ ____________（n. 消费者；用户）；_____________（n. 消耗；消费） 4. ______________（v. 污染）→ ______________（n. 污染）；______________（adj. 被污染的） 5. ______________（v. 威胁；危及）→ ______________（n. 威胁；恐吓）；______________（adj. 威胁的；危险的） 6. ______________（v. 变化；不同）→ ______________（adj. 各种各样的）；______________（n. 多样性；种类） 7. ______________（v. 生产；制造；产生）→ ______________（n. 产品；产物）；______________（n. 生产；制造；产量）；______________（n. 生产者；制片人） 8. ______________（v. 申请；应用；适用）→ ______________（n. 申请；应用；申请书）；______________（n. 申请人） 9. ______________（v. 教育；培养）→ ______________（n. 教育；培养）；______________（n. 教育工作者；教师）；______________（adj. 受过教育的；有教养的） 10. ______________（adj. 意识到的；知道的）→ ______________（n. 意识；认识） 11. ______________（v. 保护）→ ______________（n. 保护；防护物）；______________（adj. 保护的；防护的） 12. ______________（v. 贡献；捐助；有助于）→ ______________（n. 贡献；捐款；投稿）；______________（n. 贡献者；捐助者；投稿人） 13. ______________（v. 解决）→ ______________（n. 解决办法；溶液） 14. ______________（v. 发展；开发；成长）→ ______________（n. 发展；开发；成长）；______________（adj. 发达的）；______________（adj. 发展中的） 15. ______________（v. 传染；感染）→ ______________（n. 传染；感染）；______________（adj. 传染的；有感染力的） 【答案】 1. price（n. 价格；代价）→ priceless（adj. 无价的；极珍贵的） 2. damage（v. & n. 损害；毁坏）→ damaging（adj. 有破坏性的；损害的） 3. consume（v. 消耗；消费）→ consumer（n. 消费者；用户）；consumption（n. 消耗；消费） 4. pollute（v. 污染）→ pollution（n. 污染）；polluted（adj. 被污染的） 5. threaten（v. 威胁；危及）→ threat（n. 威胁；恐吓）；threatening（adj. 威胁的；危险的） 6. vary（v. 变化；不同）→ various（adj. 各种各样的）；variety（n. 多样性；种类） 7. produce（v. 生产；制造；产生）→ product（n. 产品；产物）；production（n. 生产；制造；产量）；producer（n. 生产者；制片人） 8. apply（v. 申请；应用；适用）→ application（n. 申请；应用；申请书）；applicant（n. 申请人） 9. educate（v. 教育；培养）→ education（n. 教育；培养）；educator（n. 教育工作者；教师）；educated（adj. 受过教育的；有教养的） 10. aware（adj. 意识到的；知道的）→ awareness（n. 意识；认识） 11. protect（v. 保护）→ protection（n. 保护；防护物）；protective（adj. 保护的；防护的） 12. contribute（v. 贡献；捐助；有助于）→ contribution（n. 贡献；捐款；投稿）；contributor（n. 贡献者；捐助者；投稿人） 13. solve（v. 解决）→ solution（n. 解决办法；溶液） 14. develop（v. 发展；开发；成长）→ development（n. 发展；开发；成长）；developed（adj. 发达的）；developing（adj. 发展中的） 15. infect（v. 传染；感染）→ infection（n. 传染；感染）；infectious（adj. 传染的；有感染力的） 清单 02 识词知意（厚积薄发，熟能生巧） Unit1 单词 / 短语 音标 词性及释义 associate /əˈsəʊʃieɪt/ v. 联想；联系 * tablet /ˈtæblət/ n. 平板电脑；药片 fashion /ˈfæʃn/ n. 流行款式 item /ˈaɪtəm/ n. 一件商品或物品；项目 abandon /əˈbændən/ v. 舍弃；丢弃；遗弃；抛弃 drawer /drɔː(r)/ n. 抽屉 essential /ɪˈsenʃl/ adj. 完全必要的；极其重要的 vital /ˈvaɪtl/ adj. 必不可少的；重要的 crucial /ˈkruːʃl/ adj. 至关重要的 anxiety /æŋˈzaɪəti/ n. 焦虑 optimistic /ˌɒptɪˈmɪstɪk/ adj. 乐观的 release /rɪˈliːs/ v. 排放；释放；公开；发行 chemical /ˈkemɪkl/ n. 化学品；adj. 化学的 miserable /ˈmɪzrəbl/ adj. 痛苦的；非常难受的 * lack /læk/ n. 缺乏；v. 缺乏；不足 mood /muːd/ n. 情绪；心情 affect /əˈfekt/ v. 影响；深深打动；使悲伤 theory /ˈθɪəri/ n. 学说；理论 imply /ɪmˈplaɪ/ v. 暗示；含有…… 的意思 mutual /ˈmjuːtʃuəl/ adj. 相互的；彼此的 * contrast /ˈkɒntrɑːst/ n. 对比；对照 depressed /dɪˈprest/ adj. 忧郁的；沮丧的 incredibly /ɪnˈkredəbli/ adv. 极其地；令人难以置信地 presentation /ˌpreznˈteɪʃn/ n. 展示会；介绍会；发布会；提交；授予；出示 urge /ɜːdʒ/ n. 强烈的欲望；冲动；v. 敦促；力劝 appreciate /əˈpriːʃieɪt/ v. 欣赏；感激 poet /ˈpəʊɪt/ n. 诗人 solid /ˈsɒlɪd/ adj. 可靠的；可信赖的；坚实的；固体的；坚硬的 scientific /ˌsaɪənˈtɪfɪk/ adj. 科学的；关于科学的 evidence /ˈevɪdəns/ n. 根据；证据；v. 证明；作为…… 的证据 decade /ˈdekeɪd/ n. 十年，十年期 (尤指一个年代) overall /ˌəʊvərˈɔːl/ adj. 总体的；综合的 promote /prəˈməʊt/ v. 促进；促销；推销 journalist /ˈdʒɜːnəlɪst/ n. 新闻记者 afterwards /ˈɑːftəwədz/ adv. 以后；后来 nutrition /njuˈtrɪʃn/ n. 营养；滋养 mostly /ˈməʊstli/ adv. 通常；主要地；一般地 recipe /ˈresəpi/ n. 烹饪法；食谱 composition /ˌkɒmpəˈzɪʃn/ n. 作文；小论文；成分；构成 golf /ɡɒlf/ n. 高尔夫球运动 wrestle /ˈresl/ v. 摔跤 cycle /ˈsaɪkl/ v. 骑自行车 cooperate /kəʊˈɒpəreɪt/ v. 合作；协作 sacrifice /ˈsækrɪfaɪs/ n. 牺牲；舍弃；v. 牺牲；献出 * discipline /ˈdɪsəplɪn/ n. 自制力；遵守纪律；纪律；训练 self-reliance /ˌself rɪˈlaɪəns/ n. 自力更生；自立 * commitment /kəˈmɪtmənt/ n. 承诺；保证；奉献；投入 persuade /pəˈsweɪd/ v. 劝说；说服 tone /təʊn/ n. 语气；口气 tournament /ˈtʊənəmənt/ n. 锦标赛 disappointed /ˌdɪsəˈpɔɪntɪd/ adj. 失望的 committed /kəˈmɪtɪd/ adj. 尽心尽力的 consume /kənˈsjuːm/ v. 消耗；耗费 (尤指燃料、能量或时间) calorie /ˈkæləri/ n. 大卡；千卡；卡路里 million /ˈmɪljən/ num. 一百万 suburb /ˈsʌbɜːb/ n. 郊区 greedy /ˈɡriːdi/ adj. 贪婪的 portion /ˈpɔːʃn/ n. (食物的) 一份；一客；部分 * adopt /əˈdɒpt/ v. 采用 (某方法); 采取 (某态度); 收养；领养 fry /fraɪ/ n. 炸薯条；v. 油炸 consumption /kənˈsʌmpʃn/ n. 消耗；消费 cancer /ˈkænsə(r)/ n. 癌症 phenomenon /fəˈnɒmɪnən/ n. (pl. phenomena) 现象 pots of money —— phr. 大笔的金钱 get a kick out of —— phr. 获得极大的乐趣 games console —— phr. 游戏机操作手柄 Unit2 单词 / 短语 音标 词性及释义 wave /weɪv/ n. 海浪 victim /ˈvɪktɪm/ n. 受害者；牺牲品 tide /taɪd/ n. 潮汐；潮水 * overflow /ˌəʊvəˈfləʊ/ v. 漫出；溢出 mosquito /məˈskiːtəʊ/ n. 蚊子 fellow /ˈfeləʊ/ adj. 同伴的；同类的；同事的；n. 男人；家伙 predict /prɪˈdɪkt/ v. 预言；预告 distant /ˈdɪstənt/ adj. 遥远的 shelter /ˈʃeltə(r)/ n. 居所；住所 nominate /ˈnɒmɪneɪt/ v. 提名；推荐 * anger /ˈæŋɡə(r)/ n. 怒火 frustration /frʌˈstreɪʃn/ n. 懊恼；沮丧；受挫 * preserve /prɪˈzɜːv/ v. 保护；保存 ancestor /ˈænsestə(r)/ n. 祖宗；祖先 threaten /ˈθretn/ v. 危及；对…… 构成威胁；威胁；恐吓 folk /fəʊk/ adj. 传统民间的；民俗的；n. 人们 forever /fərˈevə(r)/ adv. 永远 inform /ɪnˈfɔːm/ v. 通知；通告 * nevertheless /ˌnevəðəˈles/ adv. 尽管如此；然而 native /ˈneɪtɪv/ adj. 本地的；当地的；出生地的 landscape /ˈlændskeɪp/ n. (陆上，尤指乡村的) 风景，景色 visual /ˈvɪʒuəl/ adj. 视力的；视觉的 antique /ænˈtiːk/ n. 文物；古董 pub /pʌb/ n. 酒吧；酒馆 rural /ˈrʊərəl/ adj. 乡村的；农村的 urban /ˈɜːbən/ adj. 城市的；都市的 plain /pleɪn/ adj. 朴素的；简单的 responsibility /rɪˌspɒnsəˈbɪləti/ n. 责任；负责 varied /ˈveərid/ adj. 各种各样的；形形色色的 tune /tjuːn/ n. 曲调；曲子 bride /braɪd/ n. 新娘；即将 (或刚刚) 结婚的女子 bridegroom /ˈbraɪdɡruːm/ n. 新郎；即将 (或刚刚) 结婚的男子 bless /bles/ v. 享有 (幸福等); 赋有 (能力等) calligraphy /kəˈlɪɡrəfi/ n. 书法 structure /ˈstrʌktʃə(r)/ n. 结构；构造 precise /prɪˈsaɪs/ adj. 准确的；精确的 advocate /ˈædvəkət/ n. 支持者；v. /ˈædvəkeɪt/ 拥护；支持；提倡 recycle /ˌriːˈsaɪkl/ v. 回收利用 bin /bɪn/ n. 垃圾箱 * widespread /ˈwaɪdspred/ adj. 分布广的；普遍的；广泛的 intention /ɪnˈtenʃn/ n. 打算；计划；意图；目的 energy-efficient /ˈenədʒi ɪˈfɪʃnt/ adj. 节能的 appointment /əˈpɔɪntmənt/ n. 约会；预约；约定 dentist /ˈdentɪst/ n. 牙科医生 skip /skɪp/ v. 跳绳 contest /ˈkɒntest/ n. 比赛；竞赛 barbecue /ˈbɑːbɪkjuː/ n. 户外烧烤 garbage /ˈɡɑːbɪdʒ/ n. (生活) 垃圾；废物 ban /bæn/ v. 明令禁止；取缔；n. 禁令 access /ˈækses/ n. (使用或见到的) 机会，权利；通道；入径 dormitory /ˈdɔːmətri/ n. 集体宿舍 perspective /pəˈspektɪv/ n. 态度；观点；思考方法 * defend /dɪˈfend/ v. 保护；防御 violence /ˈvaɪələns/ n. 暴力；暴行 campaign /kæmˈpeɪn/ v. 参加运动；n. 运动 (为社会、商业等目的而进行的一系列有计划的活动) conserve /kənˈsɜːv/ v. 节省；节约 * habitat /ˈhæbɪtæt/ n. (动植物的) 生活环境；栖息地 essay /ˈeseɪ , eˈseɪ/ n. 文章；论说文 convinced /kənˈvɪnst/ adj. 坚信的；深信的；确信的 opposing /əˈpəʊzɪŋ/ adj. 相反的；极不相同的 marathon /ˈmærəθən/ n. 马拉松赛跑 sponsor /ˈspɒnsə(r)/ n. 赞助商；v. 赞助 enthusiasm /ɪnˈθjuːziæzəm/ n. 热情；热心 rewarding /rɪˈwɔːdɪŋ/ adj. 值得做的 transform /trænsˈfɔːm/ v. 使改观；使改变形态 stretch /stretʃ/ v. 伸展；拉长；撑大 involve /ɪnˈvɒlv/ v. 加入；牵涉到 palm tree —— phr. 棕榈树 crystal clear —— phr. 清澈透明的；晶莹的 coconut milk —— phr. 椰奶 the human face of —— phr. (某主题、话题等的) 标志性人物 weather forecast —— phr. 天气预报 relay race —— phr. 接力赛 Unit3 单词 / 短语 音标 词性及释义 advertisement /ədˈvɜːtɪsmənt/ n. 广告；启事 celebrity /səˈlebrəti/ n. 名人；名流 genuine /ˈdʒenjuɪn/ adj. 真的 advertise /ˈædvətaɪz/ v. 做广告；登广告 unusual /ʌnˈjuːʒuəl/ adj. 特别的；不寻常的；罕见的 identical /aɪˈdentɪkl/ adj. 完全同样的；相同的 contrary /ˈkɒntrəri/ adj. 与之相异的；相对立的；相反的 spot /spɒt/ v. 看见；看出；注意到；发现；n. 地点；场所 trick /trɪk/ v. 欺骗；欺诈；n. 诡计；花招；骗局；把戏 billion /ˈbɪljən/ num. 十亿 conventional /kənˈvenʃənl/ adj. 依照惯例的；遵循习俗的；墨守成规的；普通平凡的 launch /lɔːntʃ/ v. (首次) 上市，发行；开始从事，发起，发动 (尤指有组织的活动) trendsetter /ˈtrendsetə(r)/ n. 新潮倡导者 contract /ˈkɒntrækt/ n. 合同；合约；契约；v. /kənˈtrækt/ 与… 订立合同 (或契约) hire /ˈhaɪə(r)/ v. 聘用；租用 agency /ˈeɪdʒənsi/ n. 服务机构；(尤指) 代理机构，经销机构 luxury /ˈlʌkʃəri/ n. 奢侈品；奢侈的享受；奢华 display /dɪˈspleɪ/ v. 展出；展示；n. 陈列；展览 purchase /ˈpɜːtʃəs/ n. 购买的东西；购买；采购；v. 买；购买；采购 sample /ˈsɑːmpl/ n. (作为标准或代表的) 样品，货样；(抽查的) 样本，样品 anyhow /ˈenihaʊ/ adv. 加之；反正 psychologist /saɪˈkɒlədʒɪst/ n. 心理学家 respectively /rɪˈspektɪvli/ adv. 分别；各自；顺序为；依次为 borderline /ˈbɔːdəlaɪn/ n. 两种品质 (或状况) 之间的分界线 stimulate /ˈstɪmjuleɪt/ v. 促进；激发；激励 abstract /ˈæbstrækt/ adj. 抽象的 concept /ˈkɒnsept/ n. 概念；观念 ideal /aɪˈdiːəl/ adj. 完美的；理想的；最合适的 quote /kwəʊt/ v. 引用；引述；n. 原话 finding /ˈfaɪndɪŋ/ n. 调查发现；调研结果 fake /feɪk/ adj. 假的 * discount /ˈdɪskaʊnt/ n. 折扣 weekly /ˈwiːkli/ adj. 每周的 monthly /ˈmʌnθli/ adj. 每月的；每月一次的 publication /ˌpʌblɪˈkeɪʃn/ n. (书刊等的) 出版，发行；出版物 * academic /ˌækəˈdemɪk/ adj. 学业的；教学的；学术的 cottage /ˈkɒtɪdʒ/ n. 小屋；(尤指) 村舍，小别墅 cotton /ˈkɒtn/ n. 棉；棉花 crop /krɒp/ n. 庄稼；作物 harvest /ˈhɑːvɪst/ v. 收割 (庄稼)；n. 季节；收割；收获 guarantee /ˌɡærənˈtiː/ n. 保证；担保；v. 保证；担保；保障 available /əˈveɪləbl/ adj. 可获得的；可购得的；可找到的 specialist /ˈspeʃəlɪst/ adj. 专门的；n. 专家 ethical /ˈeθɪkl/ adj. 合乎道德的；(有关) 道德的，伦理的 * canteen /kænˈtiːn/ n. 食堂；餐厅 identify /aɪˈdentɪfaɪ/ v. 确认；认出 priority /praɪˈɒrəti/ n. 优先事项；最重要的事 faulty /ˈfɔːlti/ adj. 不完美的；有错误的；有缺陷的 complain /kəmˈpleɪn/ v. 抱怨；埋怨；投诉；发牢骚 FALSE /fɔːls/ adj. 错误的；不正确的；不真实的；假的；伪造的 madam /ˈmædəm/ n. 夫人；女士 adjust /əˈdʒʌst/ v. 调整；调节 loose /luːs/ adj. 疏松的；不结实的 faithfully /ˈfeɪθfəli/ adv. 忠实地；忠诚地；准确地；如实地；仔细地 origin /ˈɒrɪdʒɪn/ n. 起源；源头；起因 pack /pæk/ v. 收拾 (行李); 装 (箱) suitcase /ˈsuːtkeɪs/ n. (旅行用的) 手提箱 lunar /ˈluːnə(r)/ adj. 月球的；月亮的 harmonious /hɑːˈməʊniəs/ adj. 友好和睦的；和谐的 toast /təʊst/ n. 干杯；祝酒；敬酒 ingredient /ɪnˈɡriːdiənt/ n. 成分；(尤指烹饪) 材料 grocery /ˈɡrəʊsəri/ n. 食品杂货店 jewellery /ˈdʒuːəlri/ n. 珠宝；首饰 * trend /trend/ n. 趋势；趋向 wrap /ræp/ v. 包，裹 (礼物等) commercialize /kəˈmɜːʃəlaɪz/ v. (尤指不择手段地) 利用…… 牟利；商业化 stealth marketing —— phr. 隐形营销 清单 03 高频短语（极少成多，活学活用） Unit 1 序号 英文短语 中文释义 1 feel good 感觉良好 2 keep fit 保持健康 3 on top of the world 欣喜若狂；极度幸福 4 reduce stress 减轻压力 5 end up 最终成为；最后处于 6 in need 需要帮助；在困难中 7 carry out 执行；实施 8 make a difference 有影响；起作用 9 give a presentation 做报告；进行展示 10 tend to 倾向于；往往会 11 be vital to 对…… 至关重要 12 be likely to 可能 13 engage in 参与；从事 14 have an impact on 对…… 有影响 15 cope with 处理；应对 16 pots of money 大笔的金钱 17 get a kick out of 获得极大的乐趣 18 games console 游戏机操作手柄 Unit2 序号 英文短语 中文释义 1 make a difference 有影响；起作用；改变现状 2 contribute to 为…… 做贡献；有助于；导致 3 in particular 尤其；特别 4 deal with 处理；对付；涉及 5 be faced with 面临；面对 6 come up with 提出；想出（主意、计划等） 7 take action 采取行动 8 play a role in 在…… 中起作用 9 set an example 树立榜样 10 make efforts 努力 11 put... into practice 把…… 付诸实践 12 in the long run 从长远来看 13 work together 合作；共同努力 14 be concerned about 关心；关注 15 lead to 导致；通向 Unit3 序号 英文短语 中文释义 1 pay the price 付出代价 2 at the cost of 以…… 为代价 3 result in 导致；结果是 4 be aware of 意识到；知道 5 take measures 采取措施 6 deal with 处理；对付；涉及 7 contribute to 为…… 做贡献；有助于；导致 8 in the long term 从长远来看 9 in addition 此外；另外 10 be harmful to 对…… 有害 11 adapt to 适应 12 apply for 申请 13 focus on 集中（注意力、精力等）于 14 make a difference 有影响；起作用；改变现状 15 put forward 提出；将…… 提前；向前拨 16 taste bud 味蕾 17 in conclusion 最后 18 nail clippers 指甲刀；指甲钳 清单 04 单元写作（通用表达，范文背诵） Unit 1 Directions: Write an English composition in 110-130 words according to the instructions given below in Chinese. 为了庆祝国际友谊日，请给你最好的朋友写一封感谢信，内容需要包括： 1. 表达你对朋友的感激； 2. 说明你对朋友表达感激的原因（请详细描述1-2件你跟朋友之间发生的最触动你的事情）。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】Dear Lucy,     On International Friendship Day, I want to express my deepest gratitude to you. You are my best friend, and I truly appreciate your kindness and support.     I’m especially thankful for two things. First, last winter, when I failed my English test, you spent hours helping me review and encouraged me not to give up. Your belief in me made me feel confident again. Second, when I was sick last month, you brought me medicine and cheered me up with funny jokes. These moments touched my heart deeply and showed me the power of true friendship.     Thank you for always being there. Happy Friendship Day!     Best regards, Yours Sincerely Li Hua 【导语】这是一篇应用文。为了庆祝国际友谊日，要求考生给最好的朋友写一封感谢信。 【详解】1. 词汇积累 感激：gratitude → appreciation 尤其：especially → particularly 鼓励：encourage → inspire 信任：belief → trust 2. 句式拓展 同义句 原句：These moments touched my heart deeply and showed me the power of true friendship. 拓展句：These moments touched my heart deeply , showing me the power of true friendship. 【点睛】【高分句型 1】First, last winter, when I failed my English test, you spent hours helping me review and encouraged me not to give up.（运用了when引导的时间状语从句 ） 【高分句型 2】Second, when I was sick last month, you brought me medicine and cheered me up with funny jokes.（运用了when引导的时间状语从句） Unit2 Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese. 假如你是明启中学的李明，想申请一个扶贫项目，帮助贫困地区的儿童。根据以下启示写一封申请信。 启示：国际儿童基金会将资助中学生开展扶贫项目，以帮助贫困地区的儿童。申请成功者将获得项目经费2000元。有意者请来信告知。 信中请包括： 1. 你个人基本情况 2. 你对申请项目具体设想 3. 项目经费使用情况 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】 Dear Sirs, I’m Li Ming, a student from Ming Qi Middle School of Shanghai. As I’ve always been interested in charity, I’m writing to you in the hope that I could be given the 2, 000 yuan fund to carry out my project to help children in poverty-stricken areas. My poverty-relief program is divided into three parts. In the initial stage, I’ll try to purchase textbooks for subjects such as English and Maths. Given that new books are usually expensive, I’ll be on the look-out for good-quality second-hand books. The second stage of my program is to recruit high school students who have a strong desire to help pupils in poor areas. Surely they should be armed with relative knowledge to be qualified teachers. Lastly, we will set out for primary schools, which are selected and contacted in advance, to carry out our program. As to how to allocate the money, I’d like to use 1, 000 for textbooks, and the rest to pay for the travelling fee of volunteers. I am looking forward to your reply, thanks! Yours, Li Ming 【导语】本篇书面表达属于应用文，要求考生写一封申请信，申请一个扶贫项目，帮助贫困地区的儿童。 【详解】1.词汇积累 开始的，最初的：initial → original 昂贵的：expensive → costly 渴望，意愿：desire → willingness 动身去某地：set out for sp.→ leave for sp. 2.句式拓展 简单句变复合句 原句：Surely they should be armed with relative knowledge to be qualified teachers. 拓展句：Surely they should be armed with relative knowledge so that they can be qualified teachers. 【点睛】【高分句型1】The second stage of my program is to recruit high school students who have a strong desire to help pupils in poor areas. (运用了who引导的限制性定语从句) 【高分句型2】Lastly, we will set out for primary schools, which are selected and contacted in advance, to carry out our program. (运用了which引导的非限制性定语从句) Unit3 Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese. 假设你是明启中学高三学生李明，最近你校开展了一个主题为“绿色交通日”的环保项目。写一封信给你的美国笔友Alice，介绍这个环保项目。内容须包括： 1) 项目的具体内容和目的； 2) 项目对你和同学们的影响； 3) 邀请Alice分享她的学校是否有类似的环保活动。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】Dear Alice,    I hope this letter finds you well. I’m excited to tell you about an environmental project that our school recently launched called the “Green Transportation Day.” The project aims to promote eco-friendly commuting by encouraging students and staff to walk, cycle, or use public transportation at least once a week. It not only helps reduce our carbon footprint but also raises awareness about the importance of sustainable living. This initiative has had a positive impact on me and my classmates. We’ve become more conscious of our daily transportation choices and are more committed to protecting our environment. It’s great to see everyone actively participating and discussing ways to contribute more. I wonder if your school has organized similar environmental activities? I’d love to hear more about it! Looking forward to your reply.    Best regards, Li Ming 【导语】本篇书面表达属于应用文。要求考生写一封信给你的美国笔友Alice，介绍学校开展的主题为“绿色交通日”的环保项目。 【详解】1.词汇积累 促进：promote→enhance 重要性：importance→significance 影响：impact→effect 活动：activity→event 2.句式拓展 简单句变复合句 原句：The project aims to promote eco-friendly commuting by encouraging students and staff to walk, cycle, or use public transportation at least once a week. 拓展句：The project, which aims to promote eco-friendly commuting, encourages students and staff to walk, cycle, or use public transportation at least once a week. 【点睛】【高分句型1】I’m excited to tell you about an environmental project that our school recently launched called the “Green Transportation Day.”（运用了that引导的限定性定语从句） 【高分句型2】I wonder if your school has organized similar environmental activities? （运用了if引导的宾语从句） 学科网（北京）股份有限公4 / 7 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 知识清单 选择性必修第一册Unit 1~Unit 3单元词汇短语句型梳理 清单 01 词类转换（变出精彩，举一反三） Unit1 1. ___________（v. 放松）→ ___________（adj. 放松的）；___________（adj. 令人放松的）；___________（n. 放松） 2. ___________（n. 精力；能量）→ ___________（adj. 精力充沛的）；___________（adv. 精力充沛地） 3. ___________（n. 焦虑）→ ___________（adj. 焦虑的）；___________（adv. 焦虑地） 4. ___________（v. 使沮丧；使抑郁）→ ___________（adj. 沮丧的；抑郁的）；___________（adj. 令人沮丧的）；___________（n. 沮丧；抑郁症） 5. ___________（v. 使满意）→ ___________（adj. 感到满意的）；___________（adj. 令人满意的）；___________（n. 满意） 6. ___________（v. 贡献；有助于）→ ___________（n. 贡献） 7. ___________（v. 保护）→ ___________（n. 保护）；___________（adj. 保护的；防护的） 8. ___________（v. 表演；执行）→ ___________（n. 表演；表现）；___________（n. 表演者） 9. ___________（adj. 善良的）→ ___________（n. 善良；好意） 10. ___________（adj. 慷慨的）→ ___________（n. 慷慨） 11. ___________（adj. 好奇的）→ ___________（n. 好奇心） 12. ___________（n. 乐观主义）→ ___________（adj. 乐观的）；___________（adv. 乐观地） 13. ___________（n. 压力 v. 强调）→ ___________（adj. 有压力的）；___________（adj. 感到有压力的） 14. ___________（v. 变化）→ ___________（adj. 各种各样的）；___________（n. 多样性；种类） 15. ___________（v./n. 睡觉）→ ___________（adj. 困倦的）；___________（adj. 睡着的） Unit2 1. _______________（n. 差异；不同）→ ______________（adj. 不同的）；______________（adv. 不同地）；______________（v. 区分；使有差别） 2. ______________（v. 贡献；捐助；有助于）→ ______________（n. 贡献；捐款；投稿）；______________（n. 贡献者；捐助者；投稿人） 3. ______________（v. 解决）→ ______________（n. 解决办法；溶液） 4. ______________（v. 发展；开发；成长）→ ______________（n. 发展；开发；成长）；______________（adj. 发达的）；______________（adj. 发展中的） 5. ______________（v. 威胁；危及）→ ______________（n. 威胁；恐吓）；______________（adj. 威胁的；危险的） 6. ______________（v. 识别；认出；鉴定）→ ______________（n. 识别；身份证明；鉴定）；______________（n. 身份；特性） 7. ______________（v. 保护）→ ______________（n. 保护；防护物）；______________（adj. 保护的；防护的） 8. ______________（v. 通知；告知）→ ______________（n. 信息；消息）；______________（adj. 提供有用信息的；增长知识的） 9. ______________（v. 建议；表明；暗示）→ ______________（n. 建议；暗示） 10. ______________（v. 提议；建议；求婚）→ ______________（n. 提议；建议；求婚） 11. ______________（v. 维持；保持；维修；坚持认为）→ ______________（n. 维持；保持；维修；保养） 12. ______________（v. 参加；参与）→ ______________（n. 参加；参与）；______________（n. 参与者） 13. ______________（v. 教育；培养）→ ______________（n. 教育；培养）；______________（n. 教育工作者；教师）；______________（adj. 受过教育的；有教养的） 14. ______________（v. 鼓舞；激励；激发；赋予灵感）→ ______________（n. 鼓舞；激励；灵感；启发灵感的人或事物）；______________（adj. 鼓舞人心的；激励人的）；______________（adj. 受到鼓舞的；有灵感的） 15. ______________（v. 组织；筹备；安排）→ ______________（n. 组织；机构；团体）；______________（adj. 有组织的；有条理的） Unit3 1. ______________（n. 价格；代价）→ ______________（adj. 无价的；极珍贵的） 2. ______________（v. & n. 损害；毁坏）→ ______________（adj. 有破坏性的；损害的） 3. ______________（v. 消耗；消费）→ ____________（n. 消费者；用户）；_____________（n. 消耗；消费） 4. ______________（v. 污染）→ ______________（n. 污染）；______________（adj. 被污染的） 5. ______________（v. 威胁；危及）→ ______________（n. 威胁；恐吓）；______________（adj. 威胁的；危险的） 6. ______________（v. 变化；不同）→ ______________（adj. 各种各样的）；______________（n. 多样性；种类） 7. ______________（v. 生产；制造；产生）→ ______________（n. 产品；产物）；______________（n. 生产；制造；产量）；______________（n. 生产者；制片人） 8. ______________（v. 申请；应用；适用）→ ______________（n. 申请；应用；申请书）；______________（n. 申请人） 9. ______________（v. 教育；培养）→ ______________（n. 教育；培养）；______________（n. 教育工作者；教师）；______________（adj. 受过教育的；有教养的） 10. ______________（adj. 意识到的；知道的）→ ______________（n. 意识；认识） 11. ______________（v. 保护）→ ______________（n. 保护；防护物）；______________（adj. 保护的；防护的） 12. ______________（v. 贡献；捐助；有助于）→ ______________（n. 贡献；捐款；投稿）；______________（n. 贡献者；捐助者；投稿人） 13. ______________（v. 解决）→ ______________（n. 解决办法；溶液） 14. ______________（v. 发展；开发；成长）→ ______________（n. 发展；开发；成长）；______________（adj. 发达的）；______________（adj. 发展中的） 15. ______________（v. 传染；感染）→ ______________（n. 传染；感染）；______________（adj. 传染的；有感染力的） 清单 02 识词知意（厚积薄发，熟能生巧） Unit1 单词 / 短语 音标 词性及释义 /əˈsəʊʃieɪt/ v. 联想；联系 * /ˈtæblət/ n. 平板电脑；药片 /ˈfæʃn/ n. 流行款式 /ˈaɪtəm/ n. 一件商品或物品；项目 /əˈbændən/ v. 舍弃；丢弃；遗弃；抛弃 /drɔː(r)/ n. 抽屉 /ɪˈsenʃl/ adj. 完全必要的；极其重要的 /ˈvaɪtl/ adj. 必不可少的；重要的 /ˈkruːʃl/ adj. 至关重要的 /æŋˈzaɪəti/ n. 焦虑 /ˌɒptɪˈmɪstɪk/ adj. 乐观的 /rɪˈliːs/ v. 排放；释放；公开；发行 /ˈkemɪkl/ n. 化学品；adj. 化学的 /ˈmɪzrəbl/ adj. 痛苦的；非常难受的 * /læk/ n. 缺乏；v. 缺乏；不足 /muːd/ n. 情绪；心情 /əˈfekt/ v. 影响；深深打动；使悲伤 /ˈθɪəri/ n. 学说；理论 /ɪmˈplaɪ/ v. 暗示；含有…… 的意思 /ˈmjuːtʃuəl/ adj. 相互的；彼此的 * /ˈkɒntrɑːst/ n. 对比；对照 /dɪˈprest/ adj. 忧郁的；沮丧的 /ɪnˈkredəbli/ adv. 极其地；令人难以置信地 /ˌpreznˈteɪʃn/ n. 展示会；介绍会；发布会；提交；授予；出示 /ɜːdʒ/ n. 强烈的欲望；冲动；v. 敦促；力劝 /əˈpriːʃieɪt/ v. 欣赏；感激 /ˈpəʊɪt/ n. 诗人 /ˈsɒlɪd/ adj. 可靠的；可信赖的；坚实的；固体的；坚硬的 /ˌsaɪənˈtɪfɪk/ adj. 科学的；关于科学的 /ˈevɪdəns/ n. 根据；证据；v. 证明；作为…… 的证据 /ˈdekeɪd/ n. 十年，十年期 (尤指一个年代) /ˌəʊvərˈɔːl/ adj. 总体的；综合的 /prəˈməʊt/ v. 促进；促销；推销 /ˈdʒɜːnəlɪst/ n. 新闻记者 /ˈɑːftəwədz/ adv. 以后；后来 /njuˈtrɪʃn/ n. 营养；滋养 /ˈməʊstli/ adv. 通常；主要地；一般地 /ˈresəpi/ n. 烹饪法；食谱 /ˌkɒmpəˈzɪʃn/ n. 作文；小论文；成分；构成 /ɡɒlf/ n. 高尔夫球运动 /ˈresl/ v. 摔跤 /ˈsaɪkl/ v. 骑自行车 /kəʊˈɒpəreɪt/ v. 合作；协作 /ˈsækrɪfaɪs/ n. 牺牲；舍弃；v. 牺牲；献出 * /ˈdɪsəplɪn/ n. 自制力；遵守纪律；纪律；训练 /ˌself rɪˈlaɪəns/ n. 自力更生；自立 * /kəˈmɪtmənt/ n. 承诺；保证；奉献；投入 /pəˈsweɪd/ v. 劝说；说服 /təʊn/ n. 语气；口气 /ˈtʊənəmənt/ n. 锦标赛 /ˌdɪsəˈpɔɪntɪd/ adj. 失望的 /kəˈmɪtɪd/ adj. 尽心尽力的 /kənˈsjuːm/ v. 消耗；耗费 (尤指燃料、能量或时间) /ˈkæləri/ n. 大卡；千卡；卡路里 /ˈmɪljən/ num. 一百万 /ˈsʌbɜːb/ n. 郊区 /ˈɡriːdi/ adj. 贪婪的 /ˈpɔːʃn/ n. (食物的) 一份；一客；部分 * /əˈdɒpt/ v. 采用 (某方法); 采取 (某态度); 收养；领养 /fraɪ/ n. 炸薯条；v. 油炸 /kənˈsʌmpʃn/ n. 消耗；消费 /ˈkænsə(r)/ n. 癌症 /fəˈnɒmɪnən/ n. (pl. phenomena) 现象 pots of money —— phr. 大笔的金钱 get a kick out of —— phr. 获得极大的乐趣 games console —— phr. 游戏机操作手柄 Unit2 单词 / 短语 音标 词性及释义 /weɪv/ n. 海浪 /ˈvɪktɪm/ n. 受害者；牺牲品 /taɪd/ n. 潮汐；潮水 * /ˌəʊvəˈfləʊ/ v. 漫出；溢出 /məˈskiːtəʊ/ n. 蚊子 /ˈfeləʊ/ adj. 同伴的；同类的；同事的；n. 男人；家伙 /prɪˈdɪkt/ v. 预言；预告 /ˈdɪstənt/ adj. 遥远的 /ˈʃeltə(r)/ n. 居所；住所 /ˈnɒmɪneɪt/ v. 提名；推荐 * /ˈæŋɡə(r)/ n. 怒火 /frʌˈstreɪʃn/ n. 懊恼；沮丧；受挫 * /prɪˈzɜːv/ v. 保护；保存 /ˈænsestə(r)/ n. 祖宗；祖先 /ˈθretn/ v. 危及；对…… 构成威胁；威胁；恐吓 /fəʊk/ adj. 传统民间的；民俗的；n. 人们 /fərˈevə(r)/ adv. 永远 /ɪnˈfɔːm/ v. 通知；通告 * /ˌnevəðəˈles/ adv. 尽管如此；然而 /ˈneɪtɪv/ adj. 本地的；当地的；出生地的 /ˈlændskeɪp/ n. (陆上，尤指乡村的) 风景，景色 /ˈvɪʒuəl/ adj. 视力的；视觉的 /ænˈtiːk/ n. 文物；古董 /pʌb/ n. 酒吧；酒馆 /ˈrʊərəl/ adj. 乡村的；农村的 /ˈɜːbən/ adj. 城市的；都市的 /pleɪn/ adj. 朴素的；简单的 /rɪˌspɒnsəˈbɪləti/ n. 责任；负责 /ˈveərid/ adj. 各种各样的；形形色色的 /tjuːn/ n. 曲调；曲子 /braɪd/ n. 新娘；即将 (或刚刚) 结婚的女子 /ˈbraɪdɡruːm/ n. 新郎；即将 (或刚刚) 结婚的男子 /bles/ v. 享有 (幸福等); 赋有 (能力等) /kəˈlɪɡrəfi/ n. 书法 /ˈstrʌktʃə(r)/ n. 结构；构造 /prɪˈsaɪs/ adj. 准确的；精确的 /ˈædvəkət/ n. 支持者；v. /ˈædvəkeɪt/ 拥护；支持；提倡 /ˌriːˈsaɪkl/ v. 回收利用 /bɪn/ n. 垃圾箱 * /ˈwaɪdspred/ adj. 分布广的；普遍的；广泛的 /ɪnˈtenʃn/ n. 打算；计划；意图；目的 /ˈenədʒi ɪˈfɪʃnt/ adj. 节能的 /əˈpɔɪntmənt/ n. 约会；预约；约定 /ˈdentɪst/ n. 牙科医生 /skɪp/ v. 跳绳 /ˈkɒntest/ n. 比赛；竞赛 /ˈbɑːbɪkjuː/ n. 户外烧烤 /ˈɡɑːbɪdʒ/ n. (生活) 垃圾；废物 /bæn/ v. 明令禁止；取缔；n. 禁令 /ˈækses/ n. (使用或见到的) 机会，权利；通道；入径 /ˈdɔːmətri/ n. 集体宿舍 /pəˈspektɪv/ n. 态度；观点；思考方法 * /dɪˈfend/ v. 保护；防御 /ˈvaɪələns/ n. 暴力；暴行 /kæmˈpeɪn/ v. 参加运动；n. 运动 (为社会、商业等目的而进行的一系列有计划的活动) /kənˈsɜːv/ v. 节省；节约 * /ˈhæbɪtæt/ n. (动植物的) 生活环境；栖息地 /ˈeseɪ , eˈseɪ/ n. 文章；论说文 /kənˈvɪnst/ adj. 坚信的；深信的；确信的 /əˈpəʊzɪŋ/ adj. 相反的；极不相同的 /ˈmærəθən/ n. 马拉松赛跑 /ˈspɒnsə(r)/ n. 赞助商；v. 赞助 /ɪnˈθjuːziæzəm/ n. 热情；热心 /rɪˈwɔːdɪŋ/ adj. 值得做的 /trænsˈfɔːm/ v. 使改观；使改变形态 /stretʃ/ v. 伸展；拉长；撑大 /ɪnˈvɒlv/ v. 加入；牵涉到 palm tree —— phr. 棕榈树 crystal clear —— phr. 清澈透明的；晶莹的 coconut milk —— phr. 椰奶 the human face of —— phr. (某主题、话题等的) 标志性人物 weather forecast —— phr. 天气预报 relay race —— phr. 接力赛 Unit3 单词 / 短语 音标 词性及释义 /ədˈvɜːtɪsmənt/ n. 广告；启事 /səˈlebrəti/ n. 名人；名流 /ˈdʒenjuɪn/ adj. 真的 /ˈædvətaɪz/ v. 做广告；登广告 /ʌnˈjuːʒuəl/ adj. 特别的；不寻常的；罕见的 /aɪˈdentɪkl/ adj. 完全同样的；相同的 /ˈkɒntrəri/ adj. 与之相异的；相对立的；相反的 /spɒt/ v. 看见；看出；注意到；发现；n. 地点；场所 /trɪk/ v. 欺骗；欺诈；n. 诡计；花招；骗局；把戏 /ˈbɪljən/ num. 十亿 /kənˈvenʃənl/ adj. 依照惯例的；遵循习俗的；墨守成规的；普通平凡的 /lɔːntʃ/ v. (首次) 上市，发行；开始从事，发起，发动 (尤指有组织的活动) /ˈtrendsetə(r)/ n. 新潮倡导者 /ˈkɒntrækt/ n. 合同；合约；契约；v. /kənˈtrækt/ 与… 订立合同 (或契约) /ˈhaɪə(r)/ v. 聘用；租用 /ˈeɪdʒənsi/ n. 服务机构；(尤指) 代理机构，经销机构 /ˈlʌkʃəri/ n. 奢侈品；奢侈的享受；奢华 /dɪˈspleɪ/ v. 展出；展示；n. 陈列；展览 /ˈpɜːtʃəs/ n. 购买的东西；购买；采购；v. 买；购买；采购 /ˈsɑːmpl/ n. (作为标准或代表的) 样品，货样；(抽查的) 样本，样品 /ˈenihaʊ/ adv. 加之；反正 /saɪˈkɒlədʒɪst/ n. 心理学家 /rɪˈspektɪvli/ adv. 分别；各自；顺序为；依次为 /ˈbɔːdəlaɪn/ n. 两种品质 (或状况) 之间的分界线 /ˈstɪmjuleɪt/ v. 促进；激发；激励 /ˈæbstrækt/ adj. 抽象的 /ˈkɒnsept/ n. 概念；观念 /aɪˈdiːəl/ adj. 完美的；理想的；最合适的 /kwəʊt/ v. 引用；引述；n. 原话 /ˈfaɪndɪŋ/ n. 调查发现；调研结果 /feɪk/ adj. 假的 * /ˈdɪskaʊnt/ n. 折扣 /ˈwiːkli/ adj. 每周的 /ˈmʌnθli/ adj. 每月的；每月一次的 /ˌpʌblɪˈkeɪʃn/ n. (书刊等的) 出版，发行；出版物 * /ˌækəˈdemɪk/ adj. 学业的；教学的；学术的 /ˈkɒtɪdʒ/ n. 小屋；(尤指) 村舍，小别墅 /ˈkɒtn/ n. 棉；棉花 /krɒp/ n. 庄稼；作物 /ˈhɑːvɪst/ v. 收割 (庄稼)；n. 季节；收割；收获 /ˌɡærənˈtiː/ n. 保证；担保；v. 保证；担保；保障 /əˈveɪləbl/ adj. 可获得的；可购得的；可找到的 /ˈspeʃəlɪst/ adj. 专门的；n. 专家 /ˈeθɪkl/ adj. 合乎道德的；(有关) 道德的，伦理的 * /kænˈtiːn/ n. 食堂；餐厅 /aɪˈdentɪfaɪ/ v. 确认；认出 /praɪˈɒrəti/ n. 优先事项；最重要的事 /ˈfɔːlti/ adj. 不完美的；有错误的；有缺陷的 /kəmˈpleɪn/ v. 抱怨；埋怨；投诉；发牢骚 /fɔːls/ adj. 错误的；不正确的；不真实的；假的；伪造的 /ˈmædəm/ n. 夫人；女士 /əˈdʒʌst/ v. 调整；调节 /luːs/ adj. 疏松的；不结实的 /ˈfeɪθfəli/ adv. 忠实地；忠诚地；准确地；如实地；仔细地 /ˈɒrɪdʒɪn/ n. 起源；源头；起因 /pæk/ v. 收拾 (行李); 装 (箱) /ˈsuːtkeɪs/ n. (旅行用的) 手提箱 /ˈluːnə(r)/ adj. 月球的；月亮的 /hɑːˈməʊniəs/ adj. 友好和睦的；和谐的 /təʊst/ n. 干杯；祝酒；敬酒 /ɪnˈɡriːdiənt/ n. 成分；(尤指烹饪) 材料 /ˈɡrəʊsəri/ n. 食品杂货店 /ˈdʒuːəlri/ n. 珠宝；首饰 * /trend/ n. 趋势；趋向 /ræp/ v. 包，裹 (礼物等) /kəˈmɜːʃəlaɪz/ v. (尤指不择手段地) 利用…… 牟利；商业化 —— phr. 隐形营销 清单 03 高频短语（极少成多，活学活用） Unit 1 序号 英文短语 中文释义 1 feel good 2 keep fit 3 on top of the world 4 reduce stress 5 end up 6 in need 7 carry out 8 make a difference 9 give a presentation 10 tend to 11 be vital to 12 be likely to 13 engage in 14 have an impact on 15 cope with 16 pots of money 17 get a kick out of 18 games console Unit2 序号 英文短语 中文释义 1 make a difference 2 contribute to 3 in particular 4 deal with 5 be faced with 6 come up with 7 take action 8 play a role in 9 set an example 10 make efforts 11 put... into practice 12 in the long run 13 work together 14 be concerned about 15 lead to Unit3 序号 英文短语 中文释义 1 pay the price 2 at the cost of 3 result in 4 be aware of 5 take measures 6 deal with 7 contribute to 8 in the long term 9 in addition 10 be harmful to 11 adapt to 12 apply for 13 focus on 14 make a difference 15 put forward 16 taste bud 17 in conclusion 18 nail clippers 清单 04 单元写作（通用表达，范文背诵） Unit 1 Directions: Write an English composition in 110-130 words according to the instructions given below in Chinese. 为了庆祝国际友谊日，请给你最好的朋友写一封感谢信，内容需要包括： 1. 表达你对朋友的感激； 2. 说明你对朋友表达感激的原因（请详细描述1-2件你跟朋友之间发生的最触动你的事情）。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Unit2 Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese. 假如你是明启中学的李明，想申请一个扶贫项目，帮助贫困地区的儿童。根据以下启示写一封申请信。 启示：国际儿童基金会将资助中学生开展扶贫项目，以帮助贫困地区的儿童。申请成功者将获得项目经费2000元。有意者请来信告知。 信中请包括： 1. 你个人基本情况 2. 你对申请项目具体设想 3. 项目经费使用情况 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Unit3 Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese. 假设你是明启中学高三学生李明，最近你校开展了一个主题为“绿色交通日”的环保项目。写一封信给你的美国笔友Alice，介绍这个环保项目。内容须包括： 1) 项目的具体内容和目的； 2) 项目对你和同学们的影响； 3) 邀请Alice分享她的学校是否有类似的环保活动。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公4 / 7 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $