学易金卷：六年级道德与法治上学期期中模拟卷01（新教材统编版五四学制）

2025-2026学年六年级道德与法治上学期期中模拟01卷 答题卡 日 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1,答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破 错误填涂[×1【W]【/1 一。 选择题；本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1[A][B][C][D] 9.A][B][C][DJ 17.A][BJ[C][D] 2[A][B][C][D] 10.[AJ[B][CJ[D] 18.[AJ[B][C1[Dj 3.[A][B][C][D] 11.AJ[B][C][D] 19.AI[B][C][D] 4[A][B][C][D] 12.[A1[B][CJ[D] 20.(AJ[B][C1[D] 5[A][B][C][D] 13.[AJ[B][C][D] 6.[A][B][C][D] 14.[AJ[B][CJ[D] 7[AJ[B][C][D] 15.A][B][C1[DJ 8[A][B][C][D] 16.[AJ[B1[C1[D] 21.(14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22.(14分) 23.(16分) 24.(16分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年六年级道德与法治上学期期中模拟01卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．2025 年，随着科技的飞速发展，人工智能在各领域广泛应用。某中学紧跟时代步伐，开设了编程、机器人等多个与前沿科技相关的社团。小昆在了解这些社团后，发现自己对编程产生了浓厚兴趣，便加入了学校机器人社团。这说明中学时代（ ） A. 提供了发展自我的多种机会 B. 意味着必须参加社团活动 C. 所有学生都能找到明确目标 D. 主要任务是培养兴趣爱好 【答案】A 【解析】本题考查中学时代。中学开设多种与前沿科技相关的社团，小昆能从中找到自己感兴趣的编程并加入机器人社团，这充分体现了中学时代提供了发展自我的多种机会，A 选项正确。中学时代鼓励学生参加社团活动来丰富自己、发展兴趣，但不意味着必须参加，B 选项错误；不是所有学生在中学时代都能马上找到明确目标，C 选项过于绝对；中学时代的主要任务是学习知识、培养品德、促进身心全面发展等，并非单纯培养兴趣爱好，D 选项错误。所以选 A。 2．“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”。在 2025 年的当下，初中阶段是人生美好的年华，是生命成长的重要时期。初中阶段为我们发展提供的新机会有（ ） ①丰富多彩的社团活动，如环保社团组织校园垃圾分类宣传活动 ②更加沉重的学习压力，让学生时刻处于紧张状态 ③外界寄予的更高期望，父母希望孩子在各方面都优秀 ④富有挑战的学习任务，如数学中的函数知识、物理中的力学知识等 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】本题考查中学时代。初中阶段，丰富多彩的社团活动能为学生提供发展兴趣、锻炼能力的平台，如环保社团组织校园垃圾分类宣传活动，①正确；富有挑战的学习任务，像数学中的函数知识、物理中的力学知识等，能引领学生探索新的知识领域，促进思维发展，④正确。②中 “更加沉重的学习压力” 并不是发展机会，过重压力反而可能影响学生身心健康；③“外界寄予的更高期望” 不属于初中阶段本身提供的发展机会。所以选 B。 3．下列古语中，体现规划的重要性的是（ ） A. 功崇惟志，业广惟勤 B. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 C. 凡事预则立，不预则废 D. 为者常成，行者常至 【答案】C 【解析】本题考查规划。“凡事预则立，不预则废” 意思是不论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败，强调了规划的重要性，C 选项正确。“功崇惟志，业广惟勤” 强调的是志向和勤奋对于成就事业的重要性，A 选项不符合题意；“知之者不如好之者，好之者不如乐之者” 突出的是兴趣对学习的重要性，B选项不符合；“为者常成，行者常至” 表达的是坚持做、坚持走就能成功，强调行动和坚持，D 选项不符合。 4．2025 年，在“双碳”目标的大背景下，环保成为社会关注焦点。某中学开展 “我的初中成长规划” 主题班会，老师引导学生结合自身兴趣和这一社会发展需求（如参与校园环保行动、学习环保相关知识等）制定目标。这一做法直接体现了教材中“规划初中生活”的哪一要求（ ） A. 规划只需关注当下，无需考虑未来社会需求 B. 做好初中生活规划，应先确定合理的个人发展目标 C. 规划一旦制定就不能修改，必须严格执行 D. 制定规划只需参考他人经验，不用结合自身实际 【答案】B 【解析】本题考查规划。老师引导学生结合自身兴趣和社会发展需求制定目标，这符合做好初中生活规划应先确定合理个人发展目标的要求，要综合考虑自身情况和社会需求，B 选项正确。规划需要考虑未来社会需求，A 选项错误；规划可以根据实际情况进行调整修改，C 选项错误；制定规划要结合自身实际，不能只参考他人经验，D 选项错误。所以选 B。 5．道德与法治课上，老师鼓励同学们展望未来，为自己规划好初中生活的目标，并将自己的目标贴在教室墙上的成长树上。同学们做好初中生活规划需要（ ） ①根据实际情况，制订行动方案，比如计划每周阅读一本课外书籍 ②结合社会需要，设定合理的发展目标，如在人工智能领域有所探索 ③充分考虑自己的优势和长处，若擅长绘画可参加学校的美术社团 ④尽可能确定全面、宏大的发展目标，目标越大越好 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】本题考查规划。做好初中生活规划，要根据实际情况制订行动方案，将目标细化为具体行动，①正确；结合社会需要设定合理发展目标，能让自己更好地适应社会发展，②正确；充分考虑自己的优势和长处来规划，能更好地发挥自身潜能，③正确。确定目标要合理，并非越大越好、越全面越好，要结合自身实际情况，④错误。所以选 A。 6．2025 年“共筑诚信 提振消费”3・15 晚会曝光了一些企业的不诚信行为，如梁山希希纸制品有限公司销售劣质卫生巾等。某中学为此推行 “线上学习信用积分制”，对按时提交作业、不抄袭答案的学生给予积分奖励。这一制度的设计依据是（　　） ①诚信是一个人的优良品格，是人立身处世最基本的原则 ②诚信能提高企业的形象和声誉 ③诚实守信是一个人最可靠的“证明书”和最有效的“通行证” ④诚信能帮助企业赢得市场和客户 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】本题考查诚信。中学推行 “线上学习信用积分制”，是基于诚信对个人的重要性。诚信是一个人的优良品格，是人立身处世最基本的原则，诚实守信是一个人最可靠的 “证明书” 和最有效的 “通行证”，①③符合题意。②④说的是诚信对企业的作用，与题意不符，所以选 B。 7．中学生小雅在 2025 年班级“自爱”主题班会上发言：“我每天都会关注时事新闻，不断提升自己的知识素养，这是我对自己的要求。”小雅的做法体现了（　　） A. 爱护自己的身体 B. 维护自己的形象 C. 珍惜自己的名誉 D. 拒绝他人的批评 【答案】B 【解析】本题考查自爱。小雅关注时事新闻，提升自己的知识素养，这是她注重提升自己内在修养，维护自己良好形象的表现，B 正确。A 选项爱护自己的身体在材料中未体现；C 选项珍惜自己的名誉侧重于不损害自己的名声，与材料不符；D 选项拒绝他人批评与小雅的做法无关，所以选 B。 8.2025 年某心理咨询平台数据显示，中学生因“过度在意他人评价和批评，在校园科技节的比赛中输不起”而产生心理困扰的案例增多。请你对这些中学生提出针对性建议（　　） ①保持情绪稳定，不走极端，不做伤害自己的事 ②客观评价自己，认识到他人不一定比自己更优秀 ③理性对待他人意见，对事不对人 ④拒绝批评、过度维护自己都是对自爱的错误理解 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【答案】B 【解析】本题考查自爱。对于过度在意他人评价和批评的中学生，应该建议他们保持情绪稳定，不走极端，不做伤害自己的事，①正确；要理性对待他人意见，对事不对人，③正确；同时要认识到拒绝批评、过度维护自己都是对自爱的错误理解，④正确。②中 “认识到他人一定比自己更优秀” 说法过于绝对，排除，所以选 C。 9．下列行为中，既符合“自爱具体表现”，又避开“自爱理解误区”的是（　　） ①每次爸爸指出小敏存在的问题，她都能虚心接受并努力改正 ②小轩在小组讨论中，面对同学指出自己方案的不足，马上反驳并指责同学 ③小晴为了让同学觉得自己家里很有钱，经常炫耀自己的名牌衣服，还编造谎言 ④小晨客观看待自己的绘画水平，知道自己还有很多不足，主动向老师请教 A.①② B.②④ C.①④ D.②③ 【答案】C 【解析】本题考查自爱。①中小敏能虚心接受爸爸指出的问题并努力改正，这是正确对待他人意见，符合自爱表现且避开了自爱误区；②中小轩面对同学指出自己方案的不足，马上反驳并指责同学，这是不能正确对待他人意见，不符合自爱要求；③中小晴炫耀自己的名牌衣服并编造谎言，这是追求虚荣，陷入了自爱的误区；④中小晨客观看待自己的绘画水平，主动向老师请教，这是能正确认识自己，符合自爱表现且避开了自爱误区。所以①④正确，选 C。 10．2025 年新学期，某中学开展 “传统文化与品德修养”主题教育活动。在 “学会自爱” 专题课堂上，老师特别引用了“人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸”这句古语，引导大家思考自爱的意义。这句话主要是为了说明（ ）​ A. 自爱意味着要过度维护自己，不能接受任何批评​ B. 自爱意味着要追求虚荣，通过外在表现获得他人尊重​ C. 懂得自爱是获得他人爱护和尊重的前提​ D. 自爱就是要只关注自己，不需要考虑他人感受 【答案】C 【解析】本题考查自爱。“人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸”意思是人们一定要先自己爱护自己，然后别人才会爱护他；一定要先自己尊敬自己，然后别人才会尊敬他。这说明懂得自爱是获得他人爱护和尊重的前提，C 正确。A、B、D 选项都是对自爱的错误理解，所以选 C。 11．在 2025 年校园节能月活动中，李华同学使用 AI 工具设计节能方案时出现失误，导致设计团队作品未能获奖。团队成员纷纷鼓励他、支持他，一起重新设计方案。对此理解正确的是（ ）​ A. 宽容就是无限度地纵容他人的所有行为​ B. 宽容是有气量，能善待和包容他人​ C. 宽容只需要包容熟人，不需要包容陌生人​ D. 宽容会让自己变得软弱可欺​ 【答案】B 【解析】本题考查宽容。团队成员鼓励和支持李华，一起重新设计方案，这体现了宽容是有气量，能善待和包容他人，B 正确。宽容不是无限度地纵容他人的所有行为，A 错误；宽容没有熟人和陌生人之分，C 错误；宽容并不会让自己变得软弱可欺，D 错误，所以选 B。 12．在 2025 年 10 月的校园科技节上，同学们对 AI 创作项目纷纷表达了不同的想法，有的同学认为应该注重创意，有的同学认为应该注重技术实现。这体现了“君子和而不同”。这启示我们要（ ）​ A. 尊重他人的不同观点和看法​ B. 强迫他人认同自己的观点​ C. 只和与自己观点一致的人交往​ D. 忽视他人的不同兴趣爱好 【答案】A 【解析】本题考查自尊。同学们对 AI 创作项目表达不同想法，体现了“君子和而不同”，这启示我们要尊重他人的不同观点和看法，A 正确。B 选项强迫他人认同自己的观点不符合 “和而不同” 的理念；C 选项只和与自己观点一致的人交往过于狭隘；D 选项忽视他人的不同兴趣爱好也不正确，所以选 A。13．2025 年“社区邻里节”期间，居民们围绕“如何构建和谐邻里关系”展开讨论。下列观点符合友善相待要求的是（ ）​ A. 对邻居的困难视而不见，只关注自己的生活​ B. 与邻居交往时，多站在对方角度思考，理解他人需求​ C. 认为友善只是对熟人的态度，对陌生邻居无需友善​ D. 表达友善时，不考虑他人感受，强行给予帮助​ 【答案】C 【解析】本题考查自尊品质。参与科技小发明社团，能让留守儿童在动手实践中获得成就感，有助于培养自尊，故②正确；加入故事分享会，既能锻炼表达能力，也能通过与他人的互动获得认可，建立积极的人际关系 —— 良好的社交反馈会增强自我认同，进而维护自尊，故③正确；面对误解或轻视保持沉默不辩解，可能会让留守儿童压抑自我 削弱自尊，故①错误；自尊是对 “自我人格、能力” 的认可，而非对 “物质条件” 的炫耀，这种错误认知会导致价值观偏差，不利于培养真正的自尊，故④错误。 14．在帮助社区老人使用智能设备的志愿活动中，下列做法符合“表达友善也是一门艺术”的是（ ） A. 不管老人的需要，强行给予自己认为好的帮助​ B. 用心了解老人的需要，学会换位思考，真诚待人​ C. 只说温暖的话语，不做出实际的友善举动​ D. 对老人的困难视而不见，只关注自己​ 【答案】B 【解析】本题考查友善。与邻居交往时，多站在对方角度思考，理解他人需求，这符合友善相待的要求，B 正确。A 选项对邻居的困难视而不见不符合友善要求；C 选项认为友善只是对熟人的态度错误；D 选项不考虑他人感受，强行给予帮助也不是真正的友善，所以选 B。 15．“宽容固然可贵，但宽容不是无限度地纵容和迁就，而应该有限度、有原则”。下列事例中，体现 “有原则的宽容” 的是（ ）​ A. 同学多次故意损坏自己的物品，小明仍选择原谅​ B. 小丽看到同学考试作弊，为了“团结”，选择视而不见​​ C. 小刚发现同学抄袭作业，提醒同学这样做不对，并帮助同学补习知识 D. 小亮对同学的所有错误都包容，从不提出任何批评​ 【答案】C 【解析】本题主要考查宽容。小刚发现同学抄袭作业，提醒同学这样做不对，并帮助同学补习知识，这体现了宽容是有原则的，在指出同学错误的同时帮助同学改正，C 正确。A 选项同学多次故意损坏自己的物品，小明仍选择原谅，这是无原则的宽容；B 选项小丽看到同学考试作弊，选择视而不见，这不是宽容，而是纵容；D 选项小亮对同学的所有错误都包容，从不提出任何批评，也是无原则的宽容，所以选 C。 16．2025 年，在学校大力推行数字化学习的背景下，下列行为中属于“反思” 的是（ ） A. 鲁宁在元宇宙历史课堂测验结束后，直接关闭设备，对测验结果不管不顾，也不查看做错的题目 B. 小东使用 2025 年新款错题 APP，仔细分析自己在数学考试中因粗心丢分的原因，并详细标注改进方法，如以后做题要圈画关键条件、做完认真检查等 C. 李红在元宇宙化学实验课上操作失误，实验结果不理想，老师提出复盘建议时，她拒绝回顾实验过程 D. 看到同学在校园科技节的 AI 项目比赛中获奖，小燕心里觉得对方只是运气好，根本不思考对方成功背后的努力和自身的不足 【答案】B 【解析】本题考查反思。A 选项中鲁宁对测验结果不管不顾，不查看错题，没有进行任何反思行为；B 选项小东使用新款错题 APP 分析粗心丢分原因并标注改进方法，这是对自己学习过程中的失误进行反思并寻求改进，属于反思行为；C 选项李红拒绝复盘实验失误，没有反思自己的操作问题；D 选项小燕将同学获奖单纯归结为运气，不反思自身与他人的差距。所以正确答案是 B。 17．2025 年全球智慧教育大会推广了一款“AI 反思助手”，它能同步课堂答题数据、自动标记元宇宙实验失误点，并生成每日反思清单。这体现了养成反思习惯的哪种方法？（ ） A. 只在失败后反思 B. 及时记录反思结果 C. 必须依靠科技工具 D. 无需他人帮助分析 【答案】B 【解析】本题考查反思。“AI 反思助手”能同步课堂答题数据、标记失误点并生成每日反思清单，这是将反思的结果及时记录下来，方便学生回顾和进一步改进，体现了及时记录反思结果的方法，B 选项正确。A 选项只在失败后反思过于片面，成功时也可反思经验；C 选项不是必须依靠科技工具来养成反思习惯，只是科技工具能提供便利；D 选项该助手生成清单不意味着无需他人帮助分析，且与题干体现的方法不符。所以选 B。 18．2025 年春季学期，某校初三学生小宇在第一次模拟考试中数学成绩不理想。考试结束后，他利用智能学习平板，认真回顾考试过程，借助平板的错题分析功能，发现自己在几何题上耗时过长，导致后面时间紧张，基础题型也因粗心丢分严重。随后，他依据分析结果制定了针对性的复习计划，比如每天额外做三道几何难题提升解题速度，做基础题时专门训练自己认真审题的能力。小宇的做法体现了（ ） A. 反思是为了逃避考试失利的责任 B. 反思会让人陷入自我否定，不利于学习 C. 反思只能在取得成功后进行 D. 反思能帮助总结学习中的教训，使人不断进步 【答案】D 【解析】本题考查反思。A 选项，小宇反思是为了提升自己，并非逃避责任；B 选项，合理的反思不会让人陷入自我否定，反而有助于进步，小宇通过反思找到问题并制定计划，能促进学习；C 选项，反思在成功和失败时都可进行；D 选项，小宇通过对考试情况的反思，总结出在几何题和基础题上的问题，进而制定针对性复习计划，体现了反思能帮助总结学习中的教训，使人不断进步，所以选 D。 19．2025 年“居家远程办公常态化” 成为职场新趋势，不少上班族面临“工作与生活边界模糊”的挑战。某公司员工小李在居家办公期间，无需领导监督仍能按时完成工作任务、不擅自拖延工作时间，始终以职场标准严格要求自己。小李的行为体现了教材中 “自律” 的核心内涵是（ ）​ A. 依靠家庭、学校和社会的外部约束规范自身行为​ B. 在没有他人督促的情况下，自觉地严格要求自己​ C. 通过制订详细工作计划，实现工作效率的提升​ D. 主动融入职场环境，适应远程办公的新趋势 【答案】B 【解析】本题考查自律。自律就是在没有他人督促的情况下，还能自觉地严格要求自己”。题干中 “无需领导监督仍能按时完成工作任务、以职场标准严格要求自己”，完全契合自律的核心内涵。B正确。自律是 “没有他人督促” 的自觉行为，属于内部约束，与 A 选项的外部约束本质不同。A 错误。养成自律习惯的方法，并非自律的核心内涵，题干问的是 “自律的核心内涵”，而非 “自律的实现方式”，二者指向不同。 C 错误。适应远程办公的新趋势是小李行为带来的结果，而非自律本身的内涵，题干考查的是对“自律”概念的理解，而非行为的外部意义，故 D 不符合题意 。D 错误。 20．2025 年“全民健康生活计划” 持续推进，倡导公众在无人监督的情况下仍坚持健康作息、规律运动。市民张先生即使独自在家，也始终保持早睡早起、每天运动 1 小时的习惯，从未因无人提醒而松懈。张先生的做法最能体现哪一理念（ ）​ A. 自律需要循序渐进、坚持不懈​ B. 自律要从小事做起，融入生活方方面面​ C. 慎独是自律的最高境界​ D. 自律能帮助人们不断提升自己 【答案】C 【解析】本题考查慎独。题干中 “独自在家”“无人监督”“无人提醒而不松懈”，完美对应 “独处时始终如一地自律”，体现的正是 “慎独” 理念，且 “慎独是自律的最高境界”，与选项 C 表述一致。题干中未体现张先生从 “不规律” 到 “规律” 的 “循序渐进” 过程，仅强调 “独处时不松懈”，故 A 不符合。题干中 “早睡早起、规律运动” 虽属于 “小事”，但核心强调的是 “无人监督的独处场景”，而非 “从小事做起” 的行为起点，故 B 的侧重点与题干不符。题干未涉及张先生因自律 “获得提升” 的具体结果（如健康水平提高、精神状态改善等），仅描述了他的自律行为本身，故 D 不符合题意 。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共60分。 21．2025 年“3・15”国际消费者权益日期间，市场监管部门曝光了多起不诚信案例：某商家利用 AI 技术伪造商品好评误导消费者，某培训机构虚假宣传“保过”课程却不兑现承诺。与此同时，山东省某中学开展 “诚信校园” 创建活动，要求学生在日常作业、考试、社团活动中坚守诚信，还通过“线上诚信积分”记录学生诚信行为，积分优异者可获得“校园诚信之星”称号。 （1）结合材料，运用所学知识，说明为什么社会和学校都重视诚信建设？（8分） （2）作为中学生，在 2025 年数字化学习环境下，我们应如何践行诚信？（6分） 【答案】(1) ①诚信是一个人的优良品格，是人立身处世最基本的原则，也是现代社会发展进步的基石。材料中商家伪造好评、培训机构虚假宣传，违背诚信原则，会破坏市场秩序，影响社会信任；学校重视诚信建设，能帮助学生涵养诚信品格，为未来发展打下基础。②诚实守信是一个人最可靠的 “证明书” 和最有效的 “通行证”。学校通过线上诚信积分 和诚信之星评选，能引导学生坚守诚信，让诚信成为个人成长的“通行证”；社会重视诚信，能减少不诚信行为，营造诚信走遍天下的良好环境。（8分）（2）①在数字化学习中，按时提交线上作业，不抄袭他人答案，不利用 AI 工具生成作业应付老师；②如实记录“线上诚信积分”，不篡改积分数据，对自己的诚信行为负责；③在考试、社团活动中，坚守诚信原则，如线上考试时不查阅资料、不传递答案；④发现身边同学的不诚信行为时，委婉提醒，共同维护诚信的校园环境。（6分） 【解析】（1）本题考查 “重视诚信建设的原因”，需结合教材 “诚信是金” 的核心知识点。从社会层面，材料中不诚信案例体现了诚信对社会秩序的重要性，对应教材 “诚信是现代社会发展进步的基石”；从学校层面，“线上诚信积分”“诚信之星” 等活动，对应教材 “诚信是个人立身处世的基本原则”“诚信是个人的‘通行证’”（2）问题聚焦 “数字化学习环境下践行诚信”，需结合 2025 年线上学习场景，紧扣教材 “践行诚信” 的实践要求。 22．2025 年，山东省大力推进“绿色校园”建设，某中学响应号召，开展“自爱与环保同行”主题实践活动。活动中，部分学生出现了一些困惑：有的学生为了追求“环保达人”的称号，过度节食攒钱买高价环保用品；有的学生因在校园垃圾分类比赛中失利，情绪低落甚至不愿再参与环保活动；还有的学生面对同学指出自己环保行为中的不足时，立刻反驳，认为是同学故意针对自己。 （1）请你结合教材中“学会自爱”的知识，分析上述学生的行为存在哪些问题？（6分） （2）针对这些问题，你认为中学生应如何做到“自爱与环保同行”？（8分） 【答案】(1) ①部分学生过度节食攒钱买高价环保用品，陷入了自爱的误区，将自爱等同于追求虚荣，忽视了爱护自己的身体；②部分学生因比赛失利情绪低落不愿再参与环保活动，不能客观评价自己，面对挫折不能保持情绪稳定，违背了“尽量保持情绪稳定，不走极端”的自爱要求；③部分学生 面对同学指出不足时立刻反驳，不能理性对待他人意见，过度维护自己，不符合“理性对待他人意见，对事不对人”的自爱要求。（6分(2) ①爱护自己的身体，在参与环保时量力而行，不通过伤害身体的方式追求环保效果，。②客观评价自己，面对环保活动中的成功与失败，保持情绪稳定，胜不骄败不馁。③理性对待他人的意见，当同学指出自己环保行为的不足时，认真倾听，分析问题本质，对事不对人，改进自身行为。④将自爱的要求融入环保实践，在环保中维护自己的形象和名誉。（8分） 【解析】（1）本题考查自爱。针对材料中三类学生的行为，逐一对应教材知识点：“过度节食买高价用品”对应“自爱≠虚荣，要爱护身体”；“失利后情绪低落”对应“保持情绪稳定”；“反驳他人意见”对应“理性对待他人意见”。（2）答案需针对第（1）问中的问题，结合教材 “自爱的建议” 提出解决方案。从 “爱护身体、情绪稳定、理性对待意见、结合实践” 四个角度，将自爱要求与环保行为结合，既落实教材知识，又贴合 “绿色校园” 建设的热点，确保建议具体、可行。 23．2025 年校园科技节期间，山东省某中学举办 AI 创意设计大赛。学生小宇和小浩组成的团队，在设计智能节水装置时，因小宇误将关键数据输入错误，导致作品未能进入决赛。赛后，小浩不仅没有责怪小宇，还和他一起回看设计过程录像，分析失误原因；其他同学也纷纷安慰小宇，分享自己的设计经验。最终，在大家的帮助下，小宇和小浩修正了错误，重新设计的作品还获得了市级奖项。 （1）材料中小浩和同学们的行为体现了教材中的哪些品质？（8分） （2）结合材料，说明这些品质对中学生成长和集体发展有何意义？（8分） 【答案】 (1) ①小浩和小宇一起回看录像分析失误原因，体现了善于反思的品质；②小浩“不责怪小宇，安慰小宇”，其他同学“分享经验”，体现了宽容待人、友善相待的品质。（8分）​ (2) ①对个人成长：善于反思能帮助中学生总结学习和实践中的教训，如小宇通过反思修正错误，提升能力；宽容和友善能让中学生在人际交往中保持良好心态，减少摩擦，如小宇在同学的宽容中感受到温暖，增强自信，促进自我完善。（4分）②对集体发展：宽容和友善能营造和谐的集体氛围，让集体成员之间相互支持、互帮互助，如团队在包容与分享中凝聚力量，最终获得市级奖项；善于反思能让集体不断改进不足，提升整体实力，推动集体目标的实现。（4分） 【解析】（1）“分析失误原因”对应“反思”，“不责怪、安慰、分享经验”对应“宽容”“友善”。需准确链接教材中三类品质的定义，结合材料具体行为，明确品质名称，确保知识点与材料一一对应。（2）从 “个人” 和 “集体” 两个维度分析意义，需结合教材中品质的作用，再结合材料中 “小宇提升能力”“团队获奖” 的具体结果，说明品质对个人成长和集体发展的实际意义，做到理论与材料结合。 24．2025 年，“自律”成为山东省中学生成长关键词。某中学开展“自律伴我行”主题调查，结果显示：85% 的学生认为自律很重要，但只有 30% 的学生能坚持按计划完成学习任务；部分学生表示，在家线上学习时，总忍不住刷短视频、玩游戏，无法集中精力；还有学生认为，“慎独”是成年人的要求，中学生只要在学校遵守纪律就行。 （1）结合教材知识，分析为什么 “自律” 成为中学生成长的关键词？（8分） （2）针对调查中反映的问题，中学生应如何在 2025 年的学习生活中培养自律品质？（8分） 【答案】（1）①自律是中学生成长的重要保障，自律能帮助中学生自觉完成学习任务，提升自我（教材 “自律成就精彩人生” 知识点：自律是取得成功的重要秘诀，能不断提升自己）；②2025 年线上学习成为常态，缺乏自律易受干扰，影响学习效果，而自律能帮助中学生在无他人督促时严格要求自己，专注学习；③慎独是自律的最高境界，培养自律能帮助中学生在任何环境中都坚守道德和纪律要求，不仅是学校生活，更能为未来人生奠定基础。（8分）​（2）①制定具体的阶段性目标，如每天线上学习时设定 “40 分钟专注学习，10 分钟休息” 的小目标，逐步培养自律习惯。②营造有利的学习环境，如线上学习时将手机调至 “专注模式”，远离短视频、游戏等干扰源，提升自制力。③践行慎独，在家学习时即使没有他人监督，也严格遵守学习计划，不随意放纵自己。④定期反思自律情况，如每天睡前回顾是否完成学习计划，分析未完成的原因，及时调整，逐步养成自律习惯（8分）​ 【解析】（1）考查 “自律重要性”，需结合教材 “自律成就精彩人生” 的核心观点，同时联系 2025 年线上学习的热点场景。从 “保障成长、适应线上学习、达到慎独境界” 三个角度，将教材中 “自律是成功秘诀”“慎独是最高境界” 等知识点，与学生实际学习环境结合，说明自律成为关键词的原因。（2）答案需针对调查中的问题，结合教材 “自律从小事做起” 的方法（制定阶段性目标、营造环境）和 “慎独”“反思” 的知识点，提出具体解决方案。每个建议都紧扣教材知识，同时给出可操作的行为。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年六年级道德与法治上学期期中模拟01卷 参考答案 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B C B A B B B C C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B A C B C B B D B C 二、非选择题：本大题共4小题，共60分。 21．(1) ①诚信是一个人的优良品格，是人立身处世最基本的原则，也是现代社会发展进步的基石。材料中商家伪造好评、培训机构虚假宣传，违背诚信原则，会破坏市场秩序，影响社会信任；学校重视诚信建设，能帮助学生涵养诚信品格，为未来发展打下基础。②诚实守信是一个人最可靠的 “证明书” 和最有效的 “通行证”。学校通过线上诚信积分” 和 “诚信之星” 评选，能引导学生坚守诚信，让诚信成为个人成长的 “通行证”；社会重视诚信，能减少不诚信行为，营造诚信走遍天下的良好环境。（8分）（2）①在数字化学习中，按时提交线上作业，不抄袭他人答案，不利用 AI 工具生成作业应付老师；②如实记录 “线上诚信积分”，不篡改积分数据，对自己的诚信行为负责；③在考试、社团活动中，坚守诚信原则，如线上考试时不查阅资料、不传递答案；④发现身边同学的不诚信行为时，委婉提醒，共同维护诚信的校园环境。（6分） 22．(1) ①部分学生过度节食攒钱买高价环保用品，陷入了自爱的误区，将自爱等同于追求虚荣，忽视了爱护自己的身体；②部分学生因比赛失利情绪低落不愿再参与环保活动，不能客观评价自己，面对挫折不能保持情绪稳定，违背了“尽量保持情绪稳定，不走极端”的自爱要求；③部分学生 面对同学指出不足时立刻反驳，不能理性对待他人意见，过度维护自己，不符合“理性对待他人意见，对事不对人”的自爱要求。（6分(2) ①爱护自己的身体，在参与环保时量力而行，不通过伤害身体的方式追求环保效果，。②客观评价自己，面对环保活动中的成功与失败，保持情绪稳定，胜不骄败不馁。③理性对待他人的意见，当同学指出自己环保行为的不足时，认真倾听，分析问题本质，对事不对人，改进自身行为。④将自爱的要求融入环保实践，在环保中维护自己的形象和名誉。（8分） 23． (1) ①小浩和小宇一起回看录像分析失误原因，体现了善于反思的品质；②小浩 “不责怪小宇，安慰小宇”，其他同学 “分享经验”，体现了宽容待人、友善相待的品质。（8分）​ (2) ①对个人成长：善于反思能帮助中学生总结学习和实践中的教训，如小宇通过反思修正错误，提升能力；宽容和友善能让中学生在人际交往中保持良好心态，减少摩擦，如小宇在同学的宽容中感受到温暖，增强自信，促进自我完善。（4分）②对集体发展：宽容和友善能营造和谐的集体氛围，让集体成员之间相互支持、互帮互助，如团队在包容与分享中凝聚力量，最终获得市级奖项；善于反思能让集体不断改进不足，提升整体实力，推动集体目标的实现。（4分） 24.（1）①自律是中学生成长的重要保障，自律能帮助中学生自觉完成学习任务，提升自我；②2025 年线上学习成为常态，缺乏自律易受干扰，影响学习效果，而自律能帮助中学生在无他人督促时严格要求自己，专注学习；③慎独是自律的最高境界，培养自律能帮助中学生在任何环境中都坚守道德和纪律要求，不仅是学校生活，更能为未来人生奠定基础。（8分）​ （2）①制定具体的阶段性目标，如每天线上学习时设定 “40 分钟专注学习，10 分钟休息” 的小目标，逐步培养自律习惯。②营造有利的学习环境，如线上学习时将手机调至 “专注模式”，远离短视频、游戏等干扰源，提升自制力。③践行慎独，在家学习时即使没有他人监督，也严格遵守学习计划，不随意放纵自己。④定期反思自律情况，如每天睡前回顾是否完成学习计划，分析未完成的原因，及时调整，逐步养成自律习惯（8分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年六年级道德与法治上学期期中模拟01卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．2025 年，随着科技的飞速发展，人工智能在各领域广泛应用。某中学紧跟时代步伐，开设了编程、机器人等多个与前沿科技相关的社团。小昆在了解这些社团后，发现自己对编程产生了浓厚兴趣，便加入了学校机器人社团。这说明中学时代（ ） A. 提供了发展自我的多种机会 B. 意味着必须参加社团活动 C. 所有学生都能找到明确目标 D. 主要任务是培养兴趣爱好 2．“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”。在 2025 年的当下，初中阶段是人生美好的年华，是生命成长的重要时期。初中阶段为我们发展提供的新机会有（ ） ①丰富多彩的社团活动，如环保社团组织校园垃圾分类宣传活动 ②更加沉重的学习压力，让学生时刻处于紧张状态 ③外界寄予的更高期望，父母希望孩子在各方面都优秀 ④富有挑战的学习任务，如数学中的函数知识、物理中的力学知识等 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3．下列古语中，体现规划的重要性的是（ ） A. 功崇惟志，业广惟勤 B. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 C. 凡事预则立，不预则废 D. 为者常成，行者常至 4．2025 年，在“双碳”目标的大背景下，环保成为社会关注焦点。某中学开展 “我的初中成长规划” 主题班会，老师引导学生结合自身兴趣和这一社会发展需求（如参与校园环保行动、学习环保相关知识等）制定目标。这一做法直接体现了教材中“规划初中生活”的哪一要求（ ） A. 规划只需关注当下，无需考虑未来社会需求 B. 做好初中生活规划，应先确定合理的个人发展目标 C. 规划一旦制定就不能修改，必须严格执行 D. 制定规划只需参考他人经验，不用结合自身实际 5．道德与法治课上，老师鼓励同学们展望未来，为自己规划好初中生活的目标，并将自己的目标贴在教室墙上的成长树上。同学们做好初中生活规划需要（ ） ①根据实际情况，制订行动方案，比如计划每周阅读一本课外书籍 ②结合社会需要，设定合理的发展目标，如在人工智能领域有所探索 ③充分考虑自己的优势和长处，若擅长绘画可参加学校的美术社团 ④尽可能确定全面、宏大的发展目标，目标越大越好 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6．2025 年“共筑诚信 提振消费”3・15 晚会曝光了一些企业的不诚信行为，如梁山希希纸制品有限公司销售劣质卫生巾等。某中学为此推行 “线上学习信用积分制”，对按时提交作业、不抄袭答案的学生给予积分奖励。这一制度的设计依据是（　　） ①诚信是一个人的优良品格，是人立身处世最基本的原则 ②诚信能提高企业的形象和声誉 ③诚实守信是一个人最可靠的“证明书”和最有效的“通行证” ④诚信能帮助企业赢得市场和客户 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7．中学生小雅在 2025 年班级“自爱”主题班会上发言：“我每天都会关注时事新闻，不断提升自己的知识素养，这是我对自己的要求。”小雅的做法体现了（　　） A. 爱护自己的身体 B. 维护自己的形象 C. 珍惜自己的名誉 D. 拒绝他人的批评 8.2025 年某心理咨询平台数据显示，中学生因“过度在意他人评价和批评，在校园科技节的比赛中输不起”而产生心理困扰的案例增多。请你对这些中学生提出针对性建议（　　） ①保持情绪稳定，不走极端，不做伤害自己的事 ②客观评价自己，认识到他人不一定比自己更优秀 ③理性对待他人意见，对事不对人 ④拒绝批评、过度维护自己都是对自爱的错误理解 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9．下列行为中，既符合“自爱具体表现”，又避开“自爱理解误区”的是（　　） ①每次爸爸指出小敏存在的问题，她都能虚心接受并努力改正 ②小轩在小组讨论中，面对同学指出自己方案的不足，马上反驳并指责同学 ③小晴为了让同学觉得自己家里很有钱，经常炫耀自己的名牌衣服，还编造谎言 ④小晨客观看待自己的绘画水平，知道自己还有很多不足，主动向老师请教 A.①② B.②④ C.①④ D.②③ 10．2025 年新学期，某中学开展 “传统文化与品德修养”主题教育活动。在 “学会自爱” 专题课堂上，老师特别引用了“人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸”这句古语，引导大家思考自爱的意义。这句话主要是为了说明（ ）​ A. 自爱意味着要过度维护自己，不能接受任何批评​ B. 自爱意味着要追求虚荣，通过外在表现获得他人尊重​ C. 懂得自爱是获得他人爱护和尊重的前提​ D. 自爱就是要只关注自己，不需要考虑他人感受 11．在 2025 年校园节能月活动中，李华同学使用 AI 工具设计节能方案时出现失误，导致设计团队作品未能获奖。团队成员纷纷鼓励他、支持他，一起重新设计方案。对此理解正确的是（ ）​ A. 宽容就是无限度地纵容他人的所有行为​ B. 宽容是有气量，能善待和包容他人​ C. 宽容只需要包容熟人，不需要包容陌生人​ D. 宽容会让自己变得软弱可欺​ 12．在 2025 年 10 月的校园科技节上，同学们对 AI 创作项目纷纷表达了不同的想法，有的同学认为应该注重创意，有的同学认为应该注重技术实现。这体现了“君子和而不同”。这启示我们要（ ）​ A. 尊重他人的不同观点和看法​ B. 强迫他人认同自己的观点​ C. 只和与自己观点一致的人交往​ D. 忽视他人的不同兴趣爱好 13．2025 年“社区邻里节”期间，居民们围绕“如何构建和谐邻里关系”展开讨论。下列观点符合友善相待要求的是（ ）​ A. 对邻居的困难视而不见，只关注自己的生活​ B. 与邻居交往时，多站在对方角度思考，理解他人需求​ C. 认为友善只是对熟人的态度，对陌生邻居无需友善​ D. 表达友善时，不考虑他人感受，强行给予帮助​ 14．在帮助社区老人使用智能设备的志愿活动中，下列做法符合“表达友善也是一门艺术”的是（ ） A. 不管老人的需要，强行给予自己认为好的帮助​ B. 用心了解老人的需要，学会换位思考，真诚待人​ C. 只说温暖的话语，不做出实际的友善举动​ D. 对老人的困难视而不见，只关注自己​ 15．“宽容固然可贵，但宽容不是无限度地纵容和迁就，而应该有限度、有原则”。下列事例中，体现 “有原则的宽容” 的是（ ）​ A. 同学多次故意损坏自己的物品，小明仍选择原谅​ B. 小丽看到同学考试作弊，为了“团结”，选择视而不见​​ C. 小刚发现同学抄袭作业，提醒同学这样做不对，并帮助同学补习知识 D. 小亮对同学的所有错误都包容，从不提出任何批评​ 16．2025 年，在学校大力推行数字化学习的背景下，下列行为中属于“反思” 的是（ ） A. 鲁宁在元宇宙历史课堂测验结束后，直接关闭设备，对测验结果不管不顾，也不查看做错的题目 B. 小东使用 2025 年新款错题 APP，仔细分析自己在数学考试中因粗心丢分的原因，并详细标注改进方法，如以后做题要圈画关键条件、做完认真检查等 C. 李红在元宇宙化学实验课上操作失误，实验结果不理想，老师提出复盘建议时，她拒绝回顾实验过程 D. 看到同学在校园科技节的 AI 项目比赛中获奖，小燕心里觉得对方只是运气好，根本不思考对方成功背后的努力和自身的不足 17．2025 年全球智慧教育大会推广了一款“AI 反思助手”，它能同步课堂答题数据、自动标记元宇宙实验失误点，并生成每日反思清单。这体现了养成反思习惯的哪种方法？（ ） A. 只在失败后反思 B. 及时记录反思结果 C. 必须依靠科技工具 D. 无需他人帮助分析 18．2025 年春季学期，某校初三学生小宇在第一次模拟考试中数学成绩不理想。考试结束后，他利用智能学习平板，认真回顾考试过程，借助平板的错题分析功能，发现自己在几何题上耗时过长，导致后面时间紧张，基础题型也因粗心丢分严重。随后，他依据分析结果制定了针对性的复习计划，比如每天额外做三道几何难题提升解题速度，做基础题时专门训练自己认真审题的能力。小宇的做法体现了（ ） A. 反思是为了逃避考试失利的责任 B. 反思会让人陷入自我否定，不利于学习 C. 反思只能在取得成功后进行 D. 反思能帮助总结学习中的教训，使人不断进步 19．2025 年“居家远程办公常态化” 成为职场新趋势，不少上班族面临“工作与生活边界模糊”的挑战。某公司员工小李在居家办公期间，无需领导监督仍能按时完成工作任务、不擅自拖延工作时间，始终以职场标准严格要求自己。小李的行为体现了教材中 “自律” 的核心内涵是（ ）​ A. 依靠家庭、学校和社会的外部约束规范自身行为​ B. 在没有他人督促的情况下，自觉地严格要求自己​ C. 通过制订详细工作计划，实现工作效率的提升​ D. 主动融入职场环境，适应远程办公的新趋势 20．2025 年“全民健康生活计划” 持续推进，倡导公众在无人监督的情况下仍坚持健康作息、规律运动。市民张先生即使独自在家，也始终保持早睡早起、每天运动 1 小时的习惯，从未因无人提醒而松懈。张先生的做法最能体现哪一理念（ ）​ A. 自律需要循序渐进、坚持不懈​ B. 自律要从小事做起，融入生活方方面面​ C. 慎独是自律的最高境界​ D. 自律能帮助人们不断提升自己 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共60分。 21．2025 年“3・15”国际消费者权益日期间，市场监管部门曝光了多起不诚信案例：某商家利用 AI 技术伪造商品好评误导消费者，某培训机构虚假宣传“保过”课程却不兑现承诺。与此同时，山东省某中学开展“诚信校园”创建活动，要求学生在日常作业、考试、社团活动中坚守诚信，还通过“线上诚信积分”记录学生诚信行为，积分优异者可获得“校园诚信之星”称号。 （1）结合材料，运用所学知识，说明为什么社会和学校都重视诚信建设？（8分） （2）作为中学生，在 2025 年数字化学习环境下，我们应如何践行诚信？（6分） 22．2025 年，山东省大力推进“绿色校园”建设，某中学响应号召，开展“自爱与环保同行”主题实践活动。活动中，部分学生出现了一些困惑：有的学生为了追求“环保达人”的称号，过度节食攒钱买高价环保用品；有的学生因在校园垃圾分类比赛中失利，情绪低落甚至不愿再参与环保活动；还有的学生面对同学指出自己环保行为中的不足时，立刻反驳，认为是同学故意针对自己。 （1）请你结合教材中“学会自爱”的知识，分析上述学生的行为存在哪些问题？（6分） （2）针对这些问题，你认为中学生应如何做到“自爱与环保同行”？（8分） 23．2025 年校园科技节期间，山东省某中学举办 AI 创意设计大赛。学生小宇和小浩组成的团队，在设计智能节水装置时，因小宇误将关键数据输入错误，导致作品未能进入决赛。赛后，小浩不仅没有责怪小宇，还和他一起回看设计过程录像，分析失误原因；其他同学也纷纷安慰小宇，分享自己的设计经验。最终，在大家的帮助下，小宇和小浩修正了错误，重新设计的作品还获得了市级奖项。 （1）材料中小浩和同学们的行为体现了教材中的哪些品质？（8分） （2）结合材料，说明这些品质对中学生成长和集体发展有何意义？（8分） 24．2025 年，“自律”成为山东省中学生成长关键词。某中学开展“自律伴我行”主题调查，结果显示：85% 的学生认为自律很重要，但只有 30% 的学生能坚持按计划完成学习任务；部分学生表示，在家线上学习时，总忍不住刷短视频、玩游戏，无法集中精力；还有学生认为，“慎独”是成年人的要求，中学生只要在学校遵守纪律就行。 （1）结合教材知识，分析为什么“自律” 成为中学生成长的关键词？（8分） （2）针对调查中反映的问题，中学生应如何在 2025 年的学习生活中培养自律品质？（8分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年六年级道德与法治上学期期中模拟01卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．2025 年，随着科技的飞速发展，人工智能在各领域广泛应用。某中学紧跟时代步伐，开设了编程、机器人等多个与前沿科技相关的社团。小昆在了解这些社团后，发现自己对编程产生了浓厚兴趣，便加入了学校机器人社团。这说明中学时代（ ） A. 提供了发展自我的多种机会 B. 意味着必须参加社团活动 C. 所有学生都能找到明确目标 D. 主要任务是培养兴趣爱好 2．“人生万事须自为，跬步江山即寥廓”。在 2025 年的当下，初中阶段是人生美好的年华，是生命成长的重要时期。初中阶段为我们发展提供的新机会有（ ） ①丰富多彩的社团活动，如环保社团组织校园垃圾分类宣传活动 ②更加沉重的学习压力，让学生时刻处于紧张状态 ③外界寄予的更高期望，父母希望孩子在各方面都优秀 ④富有挑战的学习任务，如数学中的函数知识、物理中的力学知识等 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3．下列古语中，体现规划的重要性的是（ ） A. 功崇惟志，业广惟勤 B. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 C. 凡事预则立，不预则废 D. 为者常成，行者常至 4．2025 年，在“双碳”目标的大背景下，环保成为社会关注焦点。某中学开展 “我的初中成长规划” 主题班会，老师引导学生结合自身兴趣和这一社会发展需求（如参与校园环保行动、学习环保相关知识等）制定目标。这一做法直接体现了教材中“规划初中生活”的哪一要求（ ） A. 规划只需关注当下，无需考虑未来社会需求 B. 做好初中生活规划，应先确定合理的个人发展目标 C. 规划一旦制定就不能修改，必须严格执行 D. 制定规划只需参考他人经验，不用结合自身实际 5．道德与法治课上，老师鼓励同学们展望未来，为自己规划好初中生活的目标，并将自己的目标贴在教室墙上的成长树上。同学们做好初中生活规划需要（ ） ①根据实际情况，制订行动方案，比如计划每周阅读一本课外书籍 ②结合社会需要，设定合理的发展目标，如在人工智能领域有所探索 ③充分考虑自己的优势和长处，若擅长绘画可参加学校的美术社团 ④尽可能确定全面、宏大的发展目标，目标越大越好 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6．2025 年“共筑诚信 提振消费”3・15 晚会曝光了一些企业的不诚信行为，如梁山希希纸制品有限公司销售劣质卫生巾等。某中学为此推行 “线上学习信用积分制”，对按时提交作业、不抄袭答案的学生给予积分奖励。这一制度的设计依据是（　　） ①诚信是一个人的优良品格，是人立身处世最基本的原则 ②诚信能提高企业的形象和声誉 ③诚实守信是一个人最可靠的“证明书”和最有效的“通行证” ④诚信能帮助企业赢得市场和客户 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7．中学生小雅在 2025 年班级“自爱”主题班会上发言：“我每天都会关注时事新闻，不断提升自己的知识素养，这是我对自己的要求。”小雅的做法体现了（　　） A. 爱护自己的身体 B. 维护自己的形象 C. 珍惜自己的名誉 D. 拒绝他人的批评 8.2025 年某心理咨询平台数据显示，中学生因“过度在意他人评价和批评，在校园科技节的比赛中输不起”而产生心理困扰的案例增多。请你对这些中学生提出针对性建议（　　） ①保持情绪稳定，不走极端，不做伤害自己的事 ②客观评价自己，认识到他人不一定比自己更优秀 ③理性对待他人意见，对事不对人 ④拒绝批评、过度维护自己都是对自爱的错误理解 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9．下列行为中，既符合“自爱具体表现”，又避开“自爱理解误区”的是（　　） ①每次爸爸指出小敏存在的问题，她都能虚心接受并努力改正 ②小轩在小组讨论中，面对同学指出自己方案的不足，马上反驳并指责同学 ③小晴为了让同学觉得自己家里很有钱，经常炫耀自己的名牌衣服，还编造谎言 ④小晨客观看待自己的绘画水平，知道自己还有很多不足，主动向老师请教 A.①② B.②④ C.①④ D.②③ 10．2025 年新学期，某中学开展 “传统文化与品德修养”主题教育活动。在 “学会自爱” 专题课堂上，老师特别引用了“人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸”这句古语，引导大家思考自爱的意义。这句话主要是为了说明（ ）​ A. 自爱意味着要过度维护自己，不能接受任何批评​ B. 自爱意味着要追求虚荣，通过外在表现获得他人尊重​ C. 懂得自爱是获得他人爱护和尊重的前提​ D. 自爱就是要只关注自己，不需要考虑他人感受 11．在 2025 年校园节能月活动中，李华同学使用 AI 工具设计节能方案时出现失误，导致设计团队作品未能获奖。团队成员纷纷鼓励他、支持他，一起重新设计方案。对此理解正确的是（ ）​ A. 宽容就是无限度地纵容他人的所有行为​ B. 宽容是有气量，能善待和包容他人​ C. 宽容只需要包容熟人，不需要包容陌生人​ D. 宽容会让自己变得软弱可欺​ 12．在 2025 年 10 月的校园科技节上，同学们对 AI 创作项目纷纷表达了不同的想法，有的同学认为应该注重创意，有的同学认为应该注重技术实现。这体现了“君子和而不同”。这启示我们要（ ）​ A. 尊重他人的不同观点和看法​ B. 强迫他人认同自己的观点​ C. 只和与自己观点一致的人交往​ D. 忽视他人的不同兴趣爱好 13．2025 年“社区邻里节”期间，居民们围绕“如何构建和谐邻里关系”展开讨论。下列观点符合友善相待要求的是（ ）​ A. 对邻居的困难视而不见，只关注自己的生活​ B. 与邻居交往时，多站在对方角度思考，理解他人需求​ C. 认为友善只是对熟人的态度，对陌生邻居无需友善​ D. 表达友善时，不考虑他人感受，强行给予帮助​ 14．在帮助社区老人使用智能设备的志愿活动中，下列做法符合“表达友善也是一门艺术”的是（ ） A. 不管老人的需要，强行给予自己认为好的帮助​ B. 用心了解老人的需要，学会换位思考，真诚待人​ C. 只说温暖的话语，不做出实际的友善举动​ D. 对老人的困难视而不见，只关注自己​ 15．“宽容固然可贵，但宽容不是无限度地纵容和迁就，而应该有限度、有原则”。下列事例中，体现 “有原则的宽容” 的是（ ）​ A. 同学多次故意损坏自己的物品，小明仍选择原谅​ B. 小丽看到同学考试作弊，为了“团结”，选择视而不见​​ C. 小刚发现同学抄袭作业，提醒同学这样做不对，并帮助同学补习知识 D. 小亮对同学的所有错误都包容，从不提出任何批评​ 16．2025 年，在学校大力推行数字化学习的背景下，下列行为中属于“反思” 的是（ ） A. 鲁宁在元宇宙历史课堂测验结束后，直接关闭设备，对测验结果不管不顾，也不查看做错的题目 B. 小东使用 2025 年新款错题 APP，仔细分析自己在数学考试中因粗心丢分的原因，并详细标注改进方法，如以后做题要圈画关键条件、做完认真检查等 C. 李红在元宇宙化学实验课上操作失误，实验结果不理想，老师提出复盘建议时，她拒绝回顾实验过程 D. 看到同学在校园科技节的 AI 项目比赛中获奖，小燕心里觉得对方只是运气好，根本不思考对方成功背后的努力和自身的不足 17．2025 年全球智慧教育大会推广了一款“AI 反思助手”，它能同步课堂答题数据、自动标记元宇宙实验失误点，并生成每日反思清单。这体现了养成反思习惯的哪种方法？（ ） A. 只在失败后反思 B. 及时记录反思结果 C. 必须依靠科技工具 D. 无需他人帮助分析 18．2025 年春季学期，某校初三学生小宇在第一次模拟考试中数学成绩不理想。考试结束后，他利用智能学习平板，认真回顾考试过程，借助平板的错题分析功能，发现自己在几何题上耗时过长，导致后面时间紧张，基础题型也因粗心丢分严重。随后，他依据分析结果制定了针对性的复习计划，比如每天额外做三道几何难题提升解题速度，做基础题时专门训练自己认真审题的能力。小宇的做法体现了（ ） A. 反思是为了逃避考试失利的责任 B. 反思会让人陷入自我否定，不利于学习 C. 反思只能在取得成功后进行 D. 反思能帮助总结学习中的教训，使人不断进步 19．2025 年“居家远程办公常态化” 成为职场新趋势，不少上班族面临“工作与生活边界模糊”的挑战。某公司员工小李在居家办公期间，无需领导监督仍能按时完成工作任务、不擅自拖延工作时间，始终以职场标准严格要求自己。小李的行为体现了教材中 “自律” 的核心内涵是（ ）​ A. 依靠家庭、学校和社会的外部约束规范自身行为​ B. 在没有他人督促的情况下，自觉地严格要求自己​ C. 通过制订详细工作计划，实现工作效率的提升​ D. 主动融入职场环境，适应远程办公的新趋势 20．2025 年“全民健康生活计划” 持续推进，倡导公众在无人监督的情况下仍坚持健康作息、规律运动。市民张先生即使独自在家，也始终保持早睡早起、每天运动 1 小时的习惯，从未因无人提醒而松懈。张先生的做法最能体现哪一理念（ ）​ A. 自律需要循序渐进、坚持不懈​ B. 自律要从小事做起，融入生活方方面面​ C. 慎独是自律的最高境界​ D. 自律能帮助人们不断提升自己 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共60分。 21．2025 年“3・15”国际消费者权益日期间，市场监管部门曝光了多起不诚信案例：某商家利用 AI 技术伪造商品好评误导消费者，某培训机构虚假宣传“保过”课程却不兑现承诺。与此同时，山东省某中学开展“诚信校园”创建活动，要求学生在日常作业、考试、社团活动中坚守诚信，还通过“线上诚信积分”记录学生诚信行为，积分优异者可获得“校园诚信之星”称号。 （1）结合材料，运用所学知识，说明为什么社会和学校都重视诚信建设？（8分） （2）作为中学生，在 2025 年数字化学习环境下，我们应如何践行诚信？（6分） 22．2025 年，山东省大力推进“绿色校园”建设，某中学响应号召，开展“自爱与环保同行”主题实践活动。活动中，部分学生出现了一些困惑：有的学生为了追求“环保达人”的称号，过度节食攒钱买高价环保用品；有的学生因在校园垃圾分类比赛中失利，情绪低落甚至不愿再参与环保活动；还有的学生面对同学指出自己环保行为中的不足时，立刻反驳，认为是同学故意针对自己。 （1）请你结合教材中“学会自爱”的知识，分析上述学生的行为存在哪些问题？（6分） （2）针对这些问题，你认为中学生应如何做到“自爱与环保同行”？（8分） 23．2025 年校园科技节期间，山东省某中学举办 AI 创意设计大赛。学生小宇和小浩组成的团队，在设计智能节水装置时，因小宇误将关键数据输入错误，导致作品未能进入决赛。赛后，小浩不仅没有责怪小宇，还和他一起回看设计过程录像，分析失误原因；其他同学也纷纷安慰小宇，分享自己的设计经验。最终，在大家的帮助下，小宇和小浩修正了错误，重新设计的作品还获得了市级奖项。 （1）材料中小浩和同学们的行为体现了教材中的哪些品质？（8分） （2）结合材料，说明这些品质对中学生成长和集体发展有何意义？（8分） 24．2025 年，“自律”成为山东省中学生成长关键词。某中学开展“自律伴我行”主题调查，结果显示：85% 的学生认为自律很重要，但只有 30% 的学生能坚持按计划完成学习任务；部分学生表示，在家线上学习时，总忍不住刷短视频、玩游戏，无法集中精力；还有学生认为，“慎独”是成年人的要求，中学生只要在学校遵守纪律就行。 （1）结合教材知识，分析为什么“自律” 成为中学生成长的关键词？（8分） （2）针对调查中反映的问题，中学生应如何在 2025 年的学习生活中培养自律品质？（8分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2025-2026学年六年级道德与法治上学期期中模拟01卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.（14分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22.（14分） 23. （16分） 24.（16分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $