内容正文:
(AB=CD,
在△ABE和△CDF中,∠B=∠D,∴.△ABE≌
BE=DF,
△CDF(SAS),∴.∠AEB=∠CFD,∴.AE∥CF.
当选择②∠BAF=∠DCE时,△ABF≌△CDE,
证明如下:在△ABF和△CDE中,
(AB=CD,
∠BAF=∠DCE,.△ABF≌△CDE(SAS),
AF=CE,
∴.∠B=∠D,BF=DE.同理可证△ABE≌
△CDF(SAS),∴.∠AEB=∠CFD,∴.AE∥CF.
当选择③AF=CF时,不能判定△ABF≌△CDE.
9.解:(1)证明:在△ABC和△ADC中,
(AB-AD,
BC=DC,∴.△ABC≌△ADC(SSS),
AC=AC,
∴.∠BAC=∠DAC,即∠PRE=QRE,
∴.AE是∠PRQ的平分线.
(2)实践小组的判断正确.理由略
第4课时尺规作图
1.B2.SSS3.略4.略5.略6.C7.C8.略
9.(1)略(2)略
(3)两边和其中一边所对的角分别相等的两个三
角形不一定全等
第5课时直角三角形全等的判定
1.B2.AF=CE3.略4.D5.B6.略
7.B8.5cm或10cm9.(1)略(2)4
10.(1)略
(2)(1)中的结论不成立,应是∠PBQ=90°+
号∠ADC.证明过程路
14.3角的平分线
第1课时角的平分线的作法与性质
1.(1)0 (2M N MN (3)0C SSS
2.略3.B4.B5.B
6.证明:,∠B=90°,∴.BD⊥AB
.AD为∠BAC的平分线,DF⊥AC,
..DB=DF.
在Rt△BDE和Rt△FDC中,DB=DF,
DE=DC,
.Rt△BDE≌Rt△FDC(HL),.BE=CF.
7.略8.D9.6
10.(1)40°(2)略
.14
11.(1)1(2)m(3)16
第2课时角的平分线的判定
1.A2.A
3.证明:.BF⊥AC,CE⊥AB,
∴.∠BED=∠CFD=90°
(∠BED=∠CFD,
在△BDE和△CDF中,∠BDE=∠CDF,
BE=CF,
∴.△BDE≌△CDF(AAS),∴.DE=DF.
,DE⊥AB,DF⊥AC,
.AD平分∠BAC.
4.解:如图,作∠AOB的平分线交AB于,点M,点M
即为水厂的位置。
5.B6.B
7.(1)8cm(2)略(3)67°
8.(1)略(2)略(3)60
9.解:(1)AP是∠BAC的平分线.理由如下:
(AD=AE,
在△ADF和△AEF中,FD=FE,
AF=AF,
∴.△ADF≌△AEF(SSS),
∴∠DAF=∠EAF,∴AP平分∠BAC.
(2)如图,过点P作PGAC于,点G.
A(O
B
P
,AP平分∠BAC,PQ⊥AB,PG⊥AC,
∴.PG=PQ=6.
Sr=SAm+SAe=号AB·PQ+号AC,
PG,2ABX6+
-×9×6=60,
∴.AB=11.
章末复习
1.D2.AC=DF(答案不唯一)3.略4.1m
5.B6.B7.(1)略(2)略(3)7.5
8.【初步探索】EF=BE十FD
【探索延伸】结论仍然成立.理由略
6·第5课时
直角
A知识分点练
夯基础
知识点1用“HL”判定直角三角形全等
1.(2025·大连高新区期末)如图,BE⊥AC于点E,
CF⊥AB于点F.若BE=CF,则Rt△BCF≌
Rt△CBE的依据是
A.AAS B.HL
C.SAS
D.ASA
第1题图
第2题图
2.(2025·大连九中月考)如图,AB⊥EF于点B,
CD⊥EF于点D,BE=DF.若要用“HL”判定
Rt△ABF≌Rt△CDE,则需要添加的条件
为
3.如图,AD为△ABC的高,E为AC上一点,
BE交AD于点F,且有BF=AC,FD=CD.
求证:Rt△BFD≌Rt△ACD.
知识点2全等三角形的判定(HL)与性质的综
合运用
4.下列条件中,不能判定两个直角三角形全等
的是
A.一锐角和斜边对应相等
B.两条直角边对应相等
C.斜边和一直角边对应相等
D.两个锐角对应相等
30一本·初中数学8年级上册RJ版
三角形全等的判定
5.如图,AC=BC,AE=CD,AE⊥CE于点E,
BD⊥CD于点D,AE=7,BD=2,则DE的长
是
()
A.2
B.5
C.7
D.9
6.如图,已知AD,AF分别是钝角三角形ABC
和钝角三角形ABE的高.如果AD=AF,
AC=AE.求证:BC=BE.
0
B能力综合练
练思维、
7.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,E是AB
上一点,且BE=BC,过点E作DE⊥AB交
AC于点D,连接BD.若AC=3cm,则AD+
DE=
()
A.2 cm
B.3 cm C.4 cm
D.5 cm
8.如图,已知Rt△ABC,∠C=90°,AC=10cm,
BC=5cm.线段PQ=AB,P,Q两点分别在线
段AC(包含端点)和过点A且垂直于AC的射
线AQ上运动,当AP=
时,△ABC
和△APQ全等.
9.如图,在四边形ABCD中,AB=AC,∠D
90°,BE⊥AC于点F,交CD于点E,连接EA,
EA平分∠DEF.
(1)求证:AF=AD;
(2)若BF=7,DE=3,求CE的长.
C拓展探究练
提素养
10.已知在四边形ABCD中,∠ABC+∠ADC=
180°,AB=BC.
(1)如图1,点P,Q分别在线段DA,DC上,
满足PQ=AP+CQ,求证:∠PBQ=90°
ADC.
(2)如图2,若点P,Q分别在DA,DC的延长
线上,满足PQ=AP+CQ,则(1)中的结论是
否成立?若成立,请给出证明过程;若不成立,
请写出∠PBQ与∠ADC之间的数量关系,并
给出证明过程。
D
D
Q
B
图1
图2
温馨提示:学习至此,建议使用本书第121~122页周
周清小卷2(14.1~14.2)
第十四章全等三角形31