精品解析：云南省绥江县中城镇城关中学2024-2025学年八年级上学期期中考试物理试卷

2024-2025学年八年级物理期中考试卷 物理 考试卷 命题范围：第一章~第三章 （全卷共五个大题，共23个小题，共8页；满分90分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1. 在体育测试过程中，小明对自己及身边一些事物的相关物理量进行了估测。下列估测值最合理的是（ ） A. 立定跳远的成绩约为6m B. 运动前体温约为36.5℃ C. 小明的身高约为164m D. 跑100m所用时间约为1min 2. 声让我们通过听觉感知世界，下列说法不正确的是（　　） A. 甲图：发声的音叉将乒乓球弹开，这将音叉微小的振动放大，运用了转换法 B. 乙图：弹奏古筝时，手在不同的位置按弦，目的是改变发出声音的响度 C. 丙图：从玻璃罩里向外抽气，听到铃声逐渐减小，推理得出真空不能传声 D. 丁图：静止的烛焰随音箱发出声音的变化而“舞动”起来，说明声音能传递能量 3. 如图所示，某款变频超声波驱蚊器能够发出不同频率的超声波干扰蚊子的感觉和行为，以达到驱蚊的效果。关于驱蚊器，下列说法中错误的是（ ） A. 驱蚊器发声体通过振动发出声音 B. 驱蚊器发出的声音可以被人听到 C. 调高驱蚊器振动频率，声音的音调变高 D. 该驱蚊器发声时，其声速不随距离的变化而变化 4. 《天工开物》是明朝宋应星所著的世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作。其中记载的“透火焙干”是古代造纸的一项重要步骤，其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上（如下图），给墙壁烤火加快湿纸变干的主要途径是（　　） A. 通过升高湿纸的温度加快水的蒸发 B. 通过增大湿纸的表面积加快水的蒸发 C. 通过改变湿纸中的液体种类加快水的蒸发 D. 通过加快湿纸表面的空气流动加快水的蒸发 5. 对下列物态变化现象的分析正确的是（　　） A. 冰雪消融，凝固放热 B. 清晨露珠，液化放热 C. 秋天大雾，汽化吸热 D. 寒冬雾凇，凝华吸热 6. 甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 内乙做变速运动 B. 时甲、乙两物体的速度相等 C. 内乙的平均速度为 D. 时甲在乙的前方 7. 小超和小牟周末约好一起去公园游玩，小超和小牟家距离公园的路程之比为3∶5，他们一起分别从各自的家里出发，小超到达公园用了12min，小牟到达公园用了10min，则他们的速度之比为（　　） A. 2∶11 B. 1∶2 C. 25∶18 D. 2∶5 8. 如图所示，常温的两个烧杯中分别装有冰块和热水，上方分别盖上玻璃片a、b，一段时间后，观察到玻璃片表面出现小水珠，下列说法正确的是（ ） A. a表面出现的小水珠是熔化形成的 B. b表面出现的小水珠是液化形成的 C. 小水珠在a的下表面，b的上表面 D. 小水珠在a的上表面，b的下表面 9. 科学家一直在研究如何最大限度地利用声音为我们服务，同时减少声音给人类带来的危害。下列有关声现象的说法正确的是（　　） A. 如图甲所示，在汽车排气管上安装消声器，是为了声源处减弱噪声 B. 如图乙所示，a、b两个音叉的波形图不同，但音调相同 C. 如图丙所示，噪声监测仪只可以监测噪声强弱，不可以防止噪声的产生 D. 如图丁所示，渔民通过声呐捕鱼，利用了声音可以传递信息的特性 10. 甲、乙两物体同时由同一位置开始在水平面上向相同方向运动，它们的s-t图像如图所示。下列说法中正确的是（　　） A. 在0～2s内，甲物体比乙物体运动速度慢 B. 在2～4s内，乙物体做匀速直线运动 C. 前4s内，甲、乙两物体的平均速度相等 D. 第4s末，两物体的运动速度恰好相等 二、填空题（本大题共6小题，11～15题每小题2分，16题4分，共14分） 11. “中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。”出自诗人岑参《白雪歌送武判官归京》，诗中羌笛发出的声音是靠______振动产生的，诗人是根据声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）来区分胡琴、琵琶、羌笛发出的声音。 12. 如图所示是小明同学所拍摄的一幅海边风景照片。由照片所示的情境可知，甲船的运动情况是_______（选填“向左运动”“向右运动”或“无法判断”）。如果以甲船为参照物，乙船是________（选填“运动”“静止”或“无法判断”）的。 13. 用超声波清洗牙齿，是利用声可以传递______。某种昆虫靠翅膀的振动发声，如果这种昆虫的翅膀在内振动了次，人类______听到该频率的声音（选填“能”或“不能”）。 14. 冬天天气寒冷，人们喜欢吃火锅。小曼吃火锅时，观察到火锅沸腾时冒“热气”，这是________（填物态变化名称）现象；夏天天气炎热，小曼吃雪糕时发现，从冰柜拿出雪糕时，雪糕表面会附有许多“白色粉末”，这个过程需要________（选填“吸热”或“放热”）。 15. 在平直的公路上，某同学观察到大巴车上的车速显示屏始终为72km/h，合________m/s，他用电子表测出大巴车由第1根路灯杆到第10根路灯杆的时间为18s。若路灯杆之间是等距的，则相邻两根路灯杆之间的距离是________m。 16. 阅读下列短文，回答问题。 教学片段 项目实施 活动1： 学生观察并描述厨房中的物态变化现象，发现饺子有煮和煎的不同烹饪方式，且煎饺子会使饺子变黄、变焦。 教师引导学生关注两种烹饪方式中饺子中水分含量。 学生认识到变黄、变焦是饺子中的水分散失导致面食变干，温度过高导致面食变黄、变焦。 活动2： 煮饺子时，观察水的汽化和液化现象。要煮熟饺子，是需要一定时间的。虽然加大火力可以加快水的沸腾，但是水沸腾后仍然大火加热并不会使饺子更快煮熟。这是因为水在沸腾后温度保持不变，继续使用大火只会加速水的汽化，浪费水和燃料。因此，在水沸腾后，应将大火改为小火。 建议： 1．学生运用水和油的沸点的物态变化知识，结合烹饪过程中安全操作的需求，提出煎饺子的过程中应谨防油锅中滴入水而引起烫伤的情况发生。 2．由于水蒸气变成同温度热水时要放出大量的热，所以锅中冒出的水蒸气造成的烫伤要比热水烫伤更严重。因此，在水煮沸时，若要揭开锅盖须注意避开水蒸气，以免烫伤。 （1）水的沸点______油的沸点，所以煎饺子会使饺子变黄、变焦，并且煎饺子的过程中应谨防油锅中滴入水，______先沸腾，把油溅起而引起烫伤的情况发生； （2）水在沸腾后温度______； （3）水蒸气造成的烫伤要比热水烫伤更严重是因为______。 三、作图题（本大题共2小题，每小题2分，共4分） 17. （1）如图所示，用刻度尺测量物体A的长度是______cm。 （2）给一定质量的水加热，水的温度与时间的关系图像如图中a所示。若其他条件不变，仅将水的质量增加，请画出水温变化的大致图像； 四、实验探究题（本大题共4小题，第18、20题8分，第19、21题4分，共24分） 18. 如图是“测量物体运动的平均速度”实验装置。 （1）该实验原理是___________。 （2）本实验中除了需要木块、长木板、挡板、小车外，还需要的器材有___________、___________。 （3）为便于测量小车在斜面上的运动时间，应使斜面保持较___________（选填“大”或“小”）的坡度。 （4）B为AC中点，，实验中小车从A点由静止下滑，到达B点所用时间为2s，到达C点所用时间为2.8s，则小车通过AB段的平均速度为___________m/s，小车通过BC段的平均速度为___________m/s （5）综上可得：小车在下滑过程中速度越来越___________，整个过程中小车做___________运动（“匀速”或“变速”） 19. 小华和小兰在探究“声音的产生与传播”。 （1）如图甲所示，正在发声的音叉将悬挂着的乒乓球反复弹开，说明声音是由物体___________产生的；此时人听到的声音是由___________传递的； （2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声并把乒乓球弹起，说明空气可以传声；若将乙装置搬上月球实验，则乒乓球___________（选填“能”或“不能”）被弹起； （3）如图丙所示，抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内音乐播放器的声音会越来越小，进一步推理得出：___________不能传声。 20. 图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。 （1）温度计是根据___________原理制成的，图甲中的温度计在使用过程中有一处明显错误是___________，读数时方法正确的是_________（选填“A”“B”或“C”）； （2）如图乙，在水沸腾时小组同学观察到水中产生气泡的现象如图_________（选填“a”或“b”）所示； （3）图丙是该小组同学根据实验数据绘制成的水沸腾图像，由此可知： ①水在沸腾时的特点为：持续_________（选填“放热”或“吸热”），温度_________； ②分析图像，此时水的沸点是_________℃，同时请给实验提一条合理化建议_____________。 21. 晓晓用声波传感器和电脑设备记录测量敲击某种材料合金管所发出的声音频率，他猜想敲击合金管发出的声音频率可能与合金管的直径、敲击的位置、敲击的力度、合金管的长度有关。他设计实验探究敲击合金管发出的声音频率与合金管长度之间的数值关系，以制作合金管编钟，请补充完善实验方案； （1）实验器材：______、声波传感器、合金管若干、铁锤、电脑； （2）实验步骤： ①选取不同长度的合金管并按图安装好，每根合金管的直径______⁠； ②将声波传感器连接到电脑，准备记录； ③使用铁锤敲击合金管底部相同位置，确保敲击力度相同； ④______； ⑤根据数据分析声音频率与合金管长度之间的数值关系。 （3）请你为实验设计一个记录数据的表格。（不需要填数据） 五、综合题（本大题共2小题，每小题9分，共18分） 要求∶（1）语音表述简练、准确；（2）写出必要的运算和推理过程； （3）带单位计算； （4）计算结果若有近似，均保留两位小数。 22. 我国“奋斗者”号无人潜水器在某次下潜实验中，潜水器从刚没入水中开始以某一速度匀速下潜，50s时悬停在距海面1000m处，并用声呐向海底发射一束超声波，12s后收到海底反射回来的回波。已知超声波在海水中的传播速度是1500m/s。求： （1）潜水器匀速下潜50s的速度； （2）超声波通过的路程； （3）此海域的深度。 23. 周末，小王一家开车到郊外的山上游玩。如图所示是小王开车到山前的示意图，一条笔直的公路通到山崖下，小王在公路上开车向着山崖的方向匀速行驶，他车上速度表显示此时的车速是54km/h，小王开车到A处时，按响了汽笛，汽车向前行驶4s到B处，小王听到了汽笛的回声，（声速是340m/s）。求： （1）汽车行驶路程AB； （2）声音4s内传播距离； （3）听到回声处B点距山崖的距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年八年级物理期中考试卷 物理 考试卷 命题范围：第一章~第三章 （全卷共五个大题，共23个小题，共8页；满分90分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1. 在体育测试过程中，小明对自己及身边一些事物的相关物理量进行了估测。下列估测值最合理的是（ ） A. 立定跳远的成绩约为6m B. 运动前体温约为36.5℃ C. 小明的身高约为164m D. 跑100m所用时间约为1min 【答案】B 【解析】 【详解】A．中学生立定跳远的成绩约为2m左右，故A不符合题意； B．人体温度比较稳定，一般不超过37℃，运动前体温约为36.5℃，故B符合题意； C．中学生的身高比成年人略低一点，小明的身高约为164cm=1.64m，故C不符合题意； D．跑100m的平均速度约为8m/s，所用时间约为 故D不符合题意。 故选B。 2. 声让我们通过听觉感知世界，下列说法不正确的是（　　） A. 甲图：发声音叉将乒乓球弹开，这将音叉微小的振动放大，运用了转换法 B. 乙图：弹奏古筝时，手在不同的位置按弦，目的是改变发出声音的响度 C. 丙图：从玻璃罩里向外抽气，听到铃声逐渐减小，推理得出真空不能传声 D. 丁图：静止的烛焰随音箱发出声音的变化而“舞动”起来，说明声音能传递能量 【答案】B 【解析】 【详解】A．发声的音叉将乒乓球弹开，说明音叉在振动，这表明正在发声的物体在振动，乒乓球的作用是将音叉微小的振动放大，运用了转换法，故A正确，不符合题意； B．弹奏古筝时，手在不同的位置按弦，琴弦振动的长度发生变化，目的是改变发出声音的音调，故B错误，符合题意； C．从玻璃罩里向外抽气，听到铃声逐渐减小，可以推理假如玻璃罩内是真空，将不能听到声音，说明真空不能传声，故C正确，不符合题意； D．静止的烛焰随音箱发出声音的变化而“舞动”起来，火焰获得了能量而“舞动”，说明声音能传递能量，故D正确，不符合题意。 故选B。 3. 如图所示，某款变频超声波驱蚊器能够发出不同频率的超声波干扰蚊子的感觉和行为，以达到驱蚊的效果。关于驱蚊器，下列说法中错误的是（ ） A. 驱蚊器发声体通过振动发出声音 B. 驱蚊器发出的声音可以被人听到 C. 调高驱蚊器振动频率，声音的音调变高 D. 该驱蚊器发声时，其声速不随距离的变化而变化 【答案】B 【解析】 【详解】A．一切正在发声的物体都在振动，驱蚊器发声体通过振动发出声音，故A正确，不符合题意； B．驱蚊器发出的声音为超声波，不在人的听觉范围内，不可以被人听到，故B错误，符合题意； C．音调的高低与频率有关，调高驱蚊器振动频率，声音的音调变高，故C正确，不符合题意； D．声音传播的速度与介质有关，在传播的过程中速度不变，该驱蚊器发声时，其声速不随距离的变化而变化，故D正确。 故选B。 4. 《天工开物》是明朝宋应星所著的世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作。其中记载的“透火焙干”是古代造纸的一项重要步骤，其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上（如下图），给墙壁烤火加快湿纸变干的主要途径是（　　） A. 通过升高湿纸的温度加快水的蒸发 B. 通过增大湿纸的表面积加快水的蒸发 C. 通过改变湿纸中的液体种类加快水的蒸发 D. 通过加快湿纸表面的空气流动加快水的蒸发 【答案】A 【解析】 【详解】影响蒸发快慢的因素：液体温度、液体表面积和液体表面上方的空气流动速度。“透火焙干”中把湿纸贴在热墙上，湿纸从墙上吸收热量，使纸的温度升高，从而使水分蒸发加快，使湿纸干得更快。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5. 对下列物态变化现象的分析正确的是（　　） A. 冰雪消融，凝固放热 B. 清晨露珠，液化放热 C. 秋天大雾，汽化吸热 D. 寒冬雾凇，凝华吸热 【答案】B 【解析】 【详解】A．冰雪消融，是冰变成水，是熔化过程，熔化吸收热量，故A错误； B．清晨树叶上的露珠是空气中的水蒸气遇冷变成的小水珠，是液化过程，液化放热，故B正确； C．秋天，清晨的大雾是空气中的水蒸气遇冷变成的小水珠，是液化过程，液化放热，故C错误; D．寒冬树枝上的雾凇是空气中的水蒸气遇冷直接变成的小冰晶，是凝华过程，凝华放热，故D错误。 故选 B。 6. 甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 内乙做变速运动 B. 时甲、乙两物体的速度相等 C. 内乙的平均速度为 D. 时甲在乙的前方 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图像可知，内，乙的图像是一条过原点的直线，说明乙的路程与时间成正比，乙在做匀速直线运动，故A错误； B．由图可知，4s时，乙的速度为0，甲在做匀速直线运动，所以时甲、乙两物体的速度不相等，故B错误； C．内乙的平均速度 故C错误； D．甲的速度为 5s时甲和起点间的距离为 5s时，乙与起点间的距离为8m，所以时甲在乙的前方，故D正确。 故选D。 7. 小超和小牟周末约好一起去公园游玩，小超和小牟家距离公园的路程之比为3∶5，他们一起分别从各自的家里出发，小超到达公园用了12min，小牟到达公园用了10min，则他们的速度之比为（　　） A. 2∶11 B. 1∶2 C. 25∶18 D. 2∶5 【答案】B 【解析】 【详解】他们的速度之比 故选B。 8. 如图所示，常温的两个烧杯中分别装有冰块和热水，上方分别盖上玻璃片a、b，一段时间后，观察到玻璃片表面出现小水珠，下列说法正确的是（ ） A. a表面出现的小水珠是熔化形成的 B. b表面出现的小水珠是液化形成的 C. 小水珠在a的下表面，b的上表面 D. 小水珠在a的上表面，b的下表面 【答案】BD 【解析】 【详解】a杯中放的是冰块，杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在a玻璃的上表面；b杯中装的是热水，杯内温度高，杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在b玻璃的下表面；故BD正确，AC错误。 故选BD。 9. 科学家一直在研究如何最大限度地利用声音为我们服务，同时减少声音给人类带来的危害。下列有关声现象的说法正确的是（　　） A. 如图甲所示，在汽车排气管上安装消声器，是为了声源处减弱噪声 B. 如图乙所示，a、b两个音叉的波形图不同，但音调相同 C. 如图丙所示，噪声监测仪只可以监测噪声的强弱，不可以防止噪声的产生 D. 如图丁所示，渔民通过声呐捕鱼，利用了声音可以传递信息的特性 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．减弱噪声的途径有：声源处、传播过程中、人耳处。在汽车排气管上安装消声器，属于在声源处减弱噪声，故A正确； B．a音叉的振动频率大于b音叉的振动频率，说明两个音叉发声音调不同，故B错误； C．噪声监测仪只能监测噪声的强弱，不能防止噪声的产生，故C正确； D．声音可以传递信息和能量，渔民通过声呐捕鱼，利用了声音可以传递信息来确认鱼群的位置，故D正确。 故选ACD。 10. 甲、乙两物体同时由同一位置开始在水平面上向相同方向运动，它们的s-t图像如图所示。下列说法中正确的是（　　） A. 在0～2s内，甲物体比乙物体运动速度慢 B. 在2～4s内，乙物体做匀速直线运动 C. 前4s内，甲、乙两物体的平均速度相等 D. 第4s末，两物体的运动速度恰好相等 【答案】AC 【解析】 【详解】A．在0～2s内，甲乙两物体的图像都是倾斜的直线，说明都在做匀速直线运动，乙的倾斜程度更大，说明乙的速度更快，故A正确； B．在2s~4s内，乙物体的s-t图像是水平直线的，表示物体处于静止状态，故B错误； C．前4s内，甲乙经过的路程都为8m，根据平均速度的定义 可知，甲乙两物体的平均速度大小相等，故C正确； D．甲、乙两物体同时由同一位置开始在水平面上向东运动，第4s末两物体的图像相交，表示两物体经过的路程相同，到达了同一位置，此刻乙物体静止，故D错误。 故选AC。 二、填空题（本大题共6小题，11～15题每小题2分，16题4分，共14分） 11. “中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。”出自诗人岑参《白雪歌送武判官归京》，诗中羌笛发出的声音是靠______振动产生的，诗人是根据声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）来区分胡琴、琵琶、羌笛发出的声音。 【答案】 ①. 空气柱 ②. 音色 【解析】 【详解】[1]由于一切声音都是由物体振动产生的，诗中羌笛发出的声音是靠空气柱振动产生的。 [2]于不同发声体发出声音的音色不同，所以诗人是根据声音的音色来区分胡琴、琵琶、羌笛发出的声音。 12. 如图所示是小明同学所拍摄的一幅海边风景照片。由照片所示的情境可知，甲船的运动情况是_______（选填“向左运动”“向右运动”或“无法判断”）。如果以甲船为参照物，乙船是________（选填“运动”“静止”或“无法判断”）的。 【答案】 ①. 向左运动 ②. 无法判断 【解析】 【详解】[1][2]根据岸上旗帜可知风向左刮，而甲、乙两船旗帜向右，表明甲、乙两船在向左运动，且比风的速度还要快，如果以甲船为参照物，两船运动方向相同，如果速度相同则乙船是静止的，如果不同，则乙船为运动的，故无法判断。 13. 用超声波清洗牙齿，是利用声可以传递______。某种昆虫靠翅膀的振动发声，如果这种昆虫的翅膀在内振动了次，人类______听到该频率的声音（选填“能”或“不能”）。 【答案】 ①. 能量 ②. 能 【解析】 【详解】[1]声音可以传递信息和能量，用超声波可以清洗牙齿，利用的是声可以传递能量。 [2]昆虫的翅膀在内振动了300次，则它振动的频率为300Hz，人类能听到的频率范围是，300Hz在人类听到的频率范围内，所以能听到。 14. 冬天天气寒冷，人们喜欢吃火锅。小曼吃火锅时，观察到火锅沸腾时冒“热气”，这是________（填物态变化名称）现象；夏天天气炎热，小曼吃雪糕时发现，从冰柜拿出雪糕时，雪糕表面会附有许多“白色粉末”，这个过程需要________（选填“吸热”或“放热”）。 【答案】 ①. 液化 ②. 放热 【解析】 【详解】[1]火锅沸腾时冒热气是火锅中产生的热的水蒸气上升过程中遇到冷空气后液化形成的小水珠，属于液化现象。 [2]从冰柜拿出雪糕时，雪糕表面温度很低，水蒸气在表面遇冷后直接变成了许多“白色粉末”，这是凝华形成的，这个过程需要放热。 15. 在平直的公路上，某同学观察到大巴车上的车速显示屏始终为72km/h，合________m/s，他用电子表测出大巴车由第1根路灯杆到第10根路灯杆的时间为18s。若路灯杆之间是等距的，则相邻两根路灯杆之间的距离是________m。 【答案】 ①. 20 ②. 40 【解析】 【详解】[1]大巴车的行驶速度 [2]由得，大巴车18s通过的路程 由第1根路灯杆到第10根路灯杆的间隔数为 相邻两根路灯杆之间的距离 16. 阅读下列短文，回答问题。 教学片段 项目实施 活动1： 学生观察并描述厨房中的物态变化现象，发现饺子有煮和煎的不同烹饪方式，且煎饺子会使饺子变黄、变焦。 教师引导学生关注两种烹饪方式中饺子中的水分含量。 学生认识到变黄、变焦是饺子中的水分散失导致面食变干，温度过高导致面食变黄、变焦。 活动2： 煮饺子时，观察水的汽化和液化现象。要煮熟饺子，是需要一定时间的。虽然加大火力可以加快水的沸腾，但是水沸腾后仍然大火加热并不会使饺子更快煮熟。这是因为水在沸腾后温度保持不变，继续使用大火只会加速水的汽化，浪费水和燃料。因此，在水沸腾后，应将大火改为小火。 建议： 1．学生运用水和油的沸点的物态变化知识，结合烹饪过程中安全操作的需求，提出煎饺子的过程中应谨防油锅中滴入水而引起烫伤的情况发生。 2．由于水蒸气变成同温度的热水时要放出大量的热，所以锅中冒出的水蒸气造成的烫伤要比热水烫伤更严重。因此，在水煮沸时，若要揭开锅盖须注意避开水蒸气，以免烫伤。 （1）水的沸点______油的沸点，所以煎饺子会使饺子变黄、变焦，并且煎饺子的过程中应谨防油锅中滴入水，______先沸腾，把油溅起而引起烫伤的情况发生； （2）水在沸腾后温度______； （3）水蒸气造成的烫伤要比热水烫伤更严重是因为______。 【答案】（1） ①. 低于 ②. 水 （2）不变 （3）水蒸气液化放热 【解析】 【小问1详解】 [1]将饺子放在水中煮不会变黄变焦，而放在油中煎就会变黄变焦，这是因为油的沸点比水的沸点高（水的沸点低于油的沸点），高温把饺子烤焦、烤糊。 [2]水沸点低于油的沸点，所以锅中滴入水，水先沸腾，水沸腾会把油溅起。 【小问2详解】 水在沸腾后温度保持不变，沸腾时不变的温度为沸点；水沸腾后只要能吸热就能持续沸腾，继续使用大火会加速水的汽化，浪费水和燃料，因此煮饺子时水沸腾后，应该用小火。 【小问3详解】 水蒸气造成的烫伤要比热水烫伤更严重是因为：水蒸气液化成同温度的热水放热，比热水多了一个放热过程。 三、作图题（本大题共2小题，每小题2分，共4分） 17. （1）如图所示，用刻度尺测量物体A的长度是______cm。 （2）给一定质量的水加热，水的温度与时间的关系图像如图中a所示。若其他条件不变，仅将水的质量增加，请画出水温变化的大致图像； 【答案】（1）2.80 （2） 【解析】 【小问1详解】 由图可知，该刻度尺的1个大格为1cm，一个大格又分为10个小格，所以刻度尺的分度值是1mm，物体左端与零刻度线对齐，右端与2.80cm对齐，所以物体的长度为L=2.80cm。 【小问2详解】 由题可知，其他条件不变，仅将水的质量增加，水的沸点是不变的，但由于水的质量变大，水沸腾所需要的时间变长，所以温度变化如图所示： 四、实验探究题（本大题共4小题，第18、20题8分，第19、21题4分，共24分） 18. 如图是“测量物体运动的平均速度”实验装置。 （1）该实验的原理是___________。 （2）本实验中除了需要木块、长木板、挡板、小车外，还需要的器材有___________、___________。 （3）为便于测量小车在斜面上的运动时间，应使斜面保持较___________（选填“大”或“小”）的坡度。 （4）B为AC中点，，实验中小车从A点由静止下滑，到达B点所用时间为2s，到达C点所用时间为2.8s，则小车通过AB段的平均速度为___________m/s，小车通过BC段的平均速度为___________m/s （5）综上可得：小车在下滑过程中速度越来越___________，整个过程中小车做___________运动（“匀速”或“变速”） 【答案】（1） （2） ①. 刻度尺 ②. 秒表 （3）小 （4） ①. 0.25 ②. 0.625 （5） ①. 快 ②. 变速 【解析】 【小问1详解】 平均速度等于总路程除以总时间，故该实验所依据的原理是。 【小问2详解】 [1][2]测量平均速度的实验原理是，由实验原理可知需要测量路程和时间，因此还需要的器材有刻度尺和秒表。 【小问3详解】 小车所放的斜面应保持较小的坡度，小车速度变化越慢，这样小车在斜面上运动时间会长些，便于测量时间。 【小问4详解】 [1]小车通过AB段的平均速度为 [2]由题可知，AB段与BC段路程相等，AB段所用时间为2s，BC段所用时间为 通过BC段的平均速度为 【小问5详解】 [1][2]由实验数据可知，BC段的速度大于AB段的速度，故小车在下滑过程中速度越来越大，即整个过程中小车做变速运动。 19. 小华和小兰在探究“声音的产生与传播”。 （1）如图甲所示，正在发声的音叉将悬挂着的乒乓球反复弹开，说明声音是由物体___________产生的；此时人听到的声音是由___________传递的； （2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声并把乒乓球弹起，说明空气可以传声；若将乙装置搬上月球实验，则乒乓球___________（选填“能”或“不能”）被弹起； （3）如图丙所示，抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内音乐播放器的声音会越来越小，进一步推理得出：___________不能传声。 【答案】（1） ①. 振动 ②. 空气 （2）不能 （3）真空 【解析】 【小问1详解】 [1]正在发声的音叉将悬挂着的乒乓球反复弹开，说明声音是由物体振动产生的，乒乓球将音叉的振动放大。 [2]声音的传播需要介质，空气、水、固体都可以传声，此时人听到的声音是由空气传过来的。 【小问2详解】 月球表面是真空，真空不能传声，故将乙装置搬上月球实验，则乒乓球不会被弹起。 【小问3详解】 抽气机不断向罩外抽气的过程中，能传声的介质越来越少，故罩内音乐播放器的声音会越来越小，进一步推理得出真空不能传声。 20. 图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。 （1）温度计是根据___________原理制成的，图甲中的温度计在使用过程中有一处明显错误是___________，读数时方法正确的是_________（选填“A”“B”或“C”）； （2）如图乙，在水沸腾时小组同学观察到水中产生气泡的现象如图_________（选填“a”或“b”）所示； （3）图丙是该小组同学根据实验数据绘制成的水沸腾图像，由此可知： ①水在沸腾时的特点为：持续_________（选填“放热”或“吸热”），温度_________； ②分析图像，此时水的沸点是_________℃，同时请给实验提一条合理化建议_____________。 【答案】（1） ①. 热胀冷缩 ②. 温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部 ③. B （2）a （3） ①. 吸热 ②. 不变 ③. 98 ④. 见解析 【解析】 小问1详解】 [1]液体具有热胀冷缩的性质，人们利用这个性质制得了温度计。 [2]使用温度计测量液体温度时，温度计玻璃泡不能接触器壁和容器底部，所以图中错误之处是：温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部。 [3]使用温度计测量液体温度时，视线要与凹液面最低处相平，所以B是正确的读数方式。 【小问2详解】 水在沸腾前气泡自下而上逐渐变小，在沸腾时气泡自下而上逐渐变大，所以图a表示的是水正在沸腾的情景。 【小问3详解】 [1][2]由图像可知，从第16min开始，水的温度不再发生改变，说明水正在沸腾时，虽然继续吸热，但温度不变。 [3]由图像可知，水温最终稳定在98℃，所以水的沸点为98℃。 [4]由图像可知，实验时间过长，可以通过减少水的质量或提高水的初温来缩短实验时间。 21. 晓晓用声波传感器和电脑设备记录测量敲击某种材料合金管所发出的声音频率，他猜想敲击合金管发出的声音频率可能与合金管的直径、敲击的位置、敲击的力度、合金管的长度有关。他设计实验探究敲击合金管发出的声音频率与合金管长度之间的数值关系，以制作合金管编钟，请补充完善实验方案； （1）实验器材：______、声波传感器、合金管若干、铁锤、电脑； （2）实验步骤： ①选取不同长度合金管并按图安装好，每根合金管的直径______⁠； ②将声波传感器连接到电脑，准备记录； ③使用铁锤敲击合金管底部的相同位置，确保敲击力度相同； ④______； ⑤根据数据分析声音频率与合金管长度之间的数值关系。 （3）请你为实验设计一个记录数据的表格。（不需要填数据） 【答案】（1）刻度尺 （2） ①. 相同 ②. 测量每根合金管的长度，记录每次敲击时声波传感器测得的声音频率 （3） 实验次数 长度l/m⁠ 频率f/Hz 1 2 3 【解析】 【小问1详解】 设计实验探究敲击合金管发出的声音频率与合金管长度之间的数值关系时，需要刻度尺测出合金管的长度。 【小问2详解】 [1]实验为探究敲击合金管发出的声音频率与合金管长度之间的数值关系，变量为声音频率与合金管长度，要控制其他因素不变，即合金管直径、铁锤敲击的位置、敲击力度均要相同，合金管长度要不同。 [2]将声波传感器连接到电脑，准备记录；使用铁锤敲击合金管底部的相同位置，确保敲击力度相同；然后测量记录每根合金管的长度，记录每次敲击时声波传感器测得的声音频率填入表格。 【小问3详解】 本实验为探究敲击合金管发出的声音频率与合金管长度之间的数值关系，故设计记录数据的表格需要统计声音频率与合金管长度这两个量，且最少能够测量三次数据，故如下表所示： 实验次数 长度l/m⁠ 频率f/Hz 1 2 3 五、综合题（本大题共2小题，每小题9分，共18分） 要求∶（1）语音表述简练、准确；（2）写出必要的运算和推理过程； （3）带单位计算； （4）计算结果若有近似，均保留两位小数。 22. 我国“奋斗者”号无人潜水器在某次下潜实验中，潜水器从刚没入水中开始以某一速度匀速下潜，50s时悬停在距海面1000m处，并用声呐向海底发射一束超声波，12s后收到海底反射回来的回波。已知超声波在海水中的传播速度是1500m/s。求： （1）潜水器匀速下潜50s的速度； （2）超声波通过的路程； （3）此海域的深度。 【答案】（1）20m/s （2）18000m （3）10000m 【解析】 【小问1详解】 潜水器匀速下潜50s的速度 【小问2详解】 超声波传播的距离 s声=v声t声=1500m/s×12s=18000m 【小问3详解】 潜水器到海底的距离 此海域的深度 h=s+s1=1000m+9000m=10000m 23. 周末，小王一家开车到郊外的山上游玩。如图所示是小王开车到山前的示意图，一条笔直的公路通到山崖下，小王在公路上开车向着山崖的方向匀速行驶，他车上速度表显示此时的车速是54km/h，小王开车到A处时，按响了汽笛，汽车向前行驶4s到B处，小王听到了汽笛的回声，（声速是340m/s）。求： （1）汽车行驶路程AB； （2）声音4s内传播距离； （3）听到回声处B点距山崖的距离。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 汽车行驶路程AB为 【小问2详解】 声音4s内传播距离为 【小问3详解】 听到回声处B点距山崖的距离为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $