二、6～9的认识和加减法-【快乐优+】2025-2026学年一年级上册数学作业本 (苏教版2024)

主题活动一认识“几”和“第几” 1.123 2.(1)52(2)54 二 6~9的认识和加减法 第1课时认识6~9 1.9678 2.02489 9098 3.75 4.(1)86 (2)221 5.够 (不够 第2课时加法和减法一 6~9的加法 1.5+1=61+5=63+5=65+3=8 2.799887998868 3.认真画一画79 4.4594+5=9 5.6+3=9 第3课时 加法和减法 6~9的减法 1.(1)63(2)8-3=58-5=3 2.455643446231 3.认真画一画32 4.9-3=6 5.9-8=1 第4课时用6~9的加减法 解决问题 1.(1)34加3+4=7 (2)82减8-2=6 2.(1)5+3=8(2)9-2=7 3.(答案不唯一)(1)两人一共钓了几条鱼？ 2+7=9 (2)小鸡比母鸡多几只？ 7-2=5 阶段巩固练习（第1~4课时） 1.说一说略 5+2=72+5=7 7-1=67-6=1 2.99874649 3.（1)一共有几只小鸟？ (2)篮子里有几个蘑菇？ 4.128 第5课时 连加、连减 1.(1)5+3+1=9(2)6-1-1=4 2.(1)①(2)③ 3.83103649 4.(答案不唯一) ①②④⑥9-2-4=3 第6课时加减混合 1.(1)7-3+4=8(2)5+3-2=6 2.371917 3.57458657 4.545+4-3=6 5.3+5-6=2 第7课时 解决问题 1.(1)4+2+3=9(2)8-3-1=4 2.(1)5-2+1=4(2)6-4+3=5 3· 3.6+3-2=7 4.1+5+2=8 阶段巩固练习（第5~7课时） 1.93698987 2.(1)②(2)② 3. 3 6 0 (8 5 (0) ② 2 3 4) 4.2+2+4=8 重难易错素养练 1.6<98>5 2.(1)25(2)5 (3)41 (4)9864310 3.887759567799 4.(1)4+3+2=9 (2)9-4-2=3 2 2 4 1(7) 8) 2 3(8) 5 1 (8) (9) (9X8X6) 6.4+4+1=9 7.(1)③ (2)① 4+2=6(或②6-4=2) 复习 1.相等= <多> 2.(1)55(2)24(3)3 3.34718664 4.<>>>=<>> 5.(1)35加3+5=8 (2)94减9-4=5 6.4+3+2=97-2-3=2 7.③ 8.(1)74(2)72 三图形的初步认识（一） 第1课时认识立体图形 1.□O/△□△ 2 3.①④ ②③ 4.(1) (2) 第2课时立体图形的拼搭 1.(1)()(/)()() (2)(√)()() 2米 3.(1)24(2)8 重难易错素养练 1.1442 2.(1) (2) (3) 3.()()(√/)() 4.856 第三单元 复习课 1.(1)93 (2)认真圈一圈，涂一涂。 (3)39(4)146~9的认识和加减法 ·大单元构建 1.6~9从小到大排列是6、7、 从生活情境中抽象出 8、9。 6~9的过程，认识并会 认识6~9 2.从6~9的排列顺序可以看 读写6~9，掌握6~9的顺 出：每相邻两个数相差1，后 序。初步学会用具体的 面的数比前面的数多1，前 数描述生活中的简单现 面的数比后面的数少1。 象，发展初步的数感。 1.计算得数是6>9的加法时， 把两部分的个数合起来。 2.根据一幅图通常可以列 6~9的加法 出两道不同的加法算式。 1.初步学会计算6~9 3.交换加号左、右两边加 的加法及相应的减法， 数的位置，得数不变。 渗透加减法之间的互逆 6-9的认识 关系。 和加减法 2.激发计算兴趣，培养 1.计算69的减法时，从总 良好的计算习惯。提升 数中去掉一部分，求另一 运算能力和应用意识。 69的减法 部分。 2.根据一幅图通常可以列出 两道不同的减法算式。 1.理解连加、连减的意 义，掌握运算顺序，能 计算连加、连减时，先把前 正确进行计算。 两个数相加减，再用所得 2.初步培养连续看图的 连加、连减 的结果与第三个数相加减， 观察能力和语言表达能 也就是按照从左往右的顺 力。培养学习数学的兴 序计算。 趣，提升运算能力和应 用意识。 1.在实际情境中体会连 加减混合运算的计算方法： 加减混合 加、连减的含义和运算 按照从左往右的顺序计算， 顺序。学习有关连加、 先算前两个数，再用前两 连减的计算方法，并能 个数的计算结果加或减第 正确计算。 三个数 2.在观察中培养创新 意识。 (思维导图我会画，请同学们自备纸张在学完本单元后自己动手画一画) 。快乐优作业本 一年级上册·数学.S。 第1课时 认识6~9（答案见P3) 快乐通关 shǔyishǔxiěyixiě 1.数一数，写一写。 ⑩⑩ CCDC 淘渔淘渔 ⑩⑩⑩ COOO 海海海海 xianànshùnxùtian yi tian 2.题感先按顺序填一填。 )1()3()567()() 上面的数中，最大的是( ),最小的是( ),比0大的数有( )个。 3和8相比，( )离6近一些。 tiantian shang yT nian ji la kuai lai kànyikàn ta de xin huǒban 3.生活情境天天上一年级啦！， 快来看一看他的新伙伴！ 从右数起，第2张照片上有( )人，它左边的照片上有( )人。 4.(1)如右图，☐有(）个，0有( )个。 口口口口口口口口 (2)口去掉()个后，两行图形的数量同样多；O添上 o00000 ( )个后，两行图形的数量同样多；从第一行移( )个口到第二行，两 行图形的数量同样多。 轻松升级二 wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwWw mei ren yi ding mao zi yi shuang xie zi xia mian de mao zi he xie 5.生活情境每人一 顶帽子、一双鞋子，下面的帽子和鞋 zigòuma quan yi quan 子够吗？ 圈一圈 不怕困难勇往直前 会会会会 会A会●会 (够不够) (够不够) 20 。一年级上册·数学.S 快乐优计作业本。 第2课时 加法和减法— 6~9的加法（答案见P3) 快乐通关 wwwwwwwwwwwwwWwwwwwwwwww kàn tu xieěchu liang dào jia fa suan shi 1.(教材P41T1变式)看图写出两道加法算式。 ⑦⑦ zhi jie xieěchu de shù 2.运算能力>直接写出得数。 4+3= 5+4= 3+6= 4+4= 6+2= 2+5= 4+5= 1+8= 8+0= 1+7= 3+3= 5+3= jie zhe huàyihuàzai giúhé 3.接着画一画，再求和。 0123 4 567 01234567891 5+2= 2+7= 4.跨学科·语文 手有()笔，目有( )笔，两个字一共有()笔。 轻松升级 wwwwwwwww tao tao you zhang huàpian ming ming yǒu 淘淘： 5.生适情境>淘淘有6张画片，明明有 zhang hua pian tao tao gei mingming zhang hua pian 明明： 3张画片。淘淘给明明2张画片 hòuxiàn zai liang ren yi gòng you duo shao zhang hua picàn 后，现在两人一共有多少张画片？ ☐+☐-■ 。快乐优作业本 一年级上册·数学.S。 21 第3课时 加法和减法— 6~9的减法（答案见P3) 快乐通关 kan tu xieěchu liang dào jian fa suan shi 1.(教材P43T1变式)看图写出两道减法算式。 (1)坐 (2)60 666 66 9-3= 8-☐-■ 9-6= 8-□- zhi jie xiěchūde shu 2.运算能力>直接写出得数。 7-3= 9-4= 6-1= 8-2= 6-2= 7-4= 9-5= 8-4= 8-2= 9-7= 6-3= 7-6= jie zhe hua yi hua zai xie chu cha 3.接着画一画，再写出差。 0123456 789 0123456789 8-5= 8-6= fang zi li yǒu duo shao zhi xiao tù 4.房子里有多少只小兔？ 9-☐-■ 一共有9只。 轻松升级 AA人AAAAAAA人AAAAAAAAAA人人 q心ùnian ling ling bi fang fang doàjr sui 5.去年玲玲比芳芳大几岁？ ■-□-■ 我今年8岁 我今年9岁。 玲玲芳芳 22 。一年级上册·数学.S 快乐优计作业本。 第4课时用6~9的加减法解决问题（答素见3 快乐通关 wwwwwwwwwwwwwWwwwwwwwwww tian yi tian suan yi suan 1.填一填，算一算。 (1)一共有多少人？ 有( )人在玩跳绳，又来了( )人，求 一共有多少人，用( )法计算。 (2)还剩多少只燕子？ 一共有( )只燕子，飞走了( )只，求还剩几只 别 燕子，用( )法计算。 □O■-■ kan tu jieějue wen ti 2.看图解决问题。 (1)⑩⑩d (2) d⑩ 轻松升级。 genjùtu zhong de xin xT ging ti chūshùxue wen ti bing jieěda 3.开放题根据图中的信息，请提出数学问题并解答。 (1)提问： ■0■-■ 2条 (2)提问： @四o风 O心0 ■O■-■ 7条 。快乐优作业本 一年级上册·数学.S。 23 阶段巩固练习（第1~4课时）（答案见3 快乐通关 wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww shuo yi shuo tian yi tian 1.(教材P44T1变式)说一说，填一填。 的时 好好心行 子 野子 。 ☐+=■ zhi jie xieěchūdéshù 2.直接写出得数。 5+4= 3+6= 4十4= 9-2= 9-5= 9-3= 8-4= 2+7= kan tu gen ju suo gei de suan shi ti chu wen ti 3.开放题看图，根据所给的算式提出问题。 (1)提问： 地上原来有8个骨 4+5=9 2 (2)提问： 8-5=3 轻松升级。 wwwwwwwwwwww 4.(教材P45思考题变式) ba yi gēnmùtou fen cheng duan yoàojù ci 把一根木头分成2段，要锯( ）次；十 ba yi gen mùtou fen cheng duan yao jù 0 把一根木头分成3段，要锯()次；十 zhao zhe yoàngbǎyi gen mùtou fen cheng duan yàojù ci 照这样，把一根木头分成9段，要锯( )次。 24 。一年级上册.数学.S 快乐优计作业本。 第5课时 连加、连减（答案见P3) 快乐通关 kan tu lie shi ji suan 1.看图列式计算。 (2) 5+☐+= 6-☐-☐-☐ wo hui xuan jiang zheng que da an de xùhao tian zai kuòhaoi 2.我会选。（将正确答案的序号填在括号里) (1)下面算式的得数与5十2十2的得数不相等的是()。 ①9-2-1 ②4+3+2 ③7+2+0 (2)(教材P47T3变式)看图列式正确的是( )。 0123456789 ①0+1+4 ②1+4+4 ③1+3+4 zhi jie xieěchu de shù 3.[运算能力>直接写出得数。 3+1+4= 8一3-2= 9-5-3= 4-1-3= 6-2-1= 2+3+1= 8-0-4= 5+2+2= 轻松升级 xuan zéhe shi de xin xT he wen ti zǔcheng yi ge lian jia huòlian jian 4.创新题选择合适的信息和问题，组成一个连加或连减 deshùxue wen ti bing jieěda 的数学问题并解答。 ①妈妈买了9个橘（ú）子；②我吃了2个橘子；③我们一共吃了几个橘子？ ④爸爸吃了4个橘子；⑤妈妈吃了1个橘子；⑥现在还剩几个橘子？ 我选的信息和问题（填序号）是： 我列的算式是： 。快乐优作业本 一年级上册·数学.S。 25 第6课时 加减混合（答案见P3) 快乐通关 wwWwwwwwwWwwwwwwwwwwwwwwwwwwWwwwww kan tu lieèshi ji suan 1.看图列式计算。 (2) 7-3十 5+3-☐-☐ suan yi suan 2.算一算。 加油！ suan yi suan 3.运算能力> 算一算 9-2-2= 8-3+2= 8+1-5= 6+2-3= 7一2+3= 7+2一3= 9-5+1= 8-3+2= 4.生适情境彬彬有( )张不同的防溺水宣传页，芳 芳有( )张不同的防溺水宣传页。发出去3张 彬彬 画芳芳 后，两人一共剩几张？ 轻松升级 zhao yang zi ba liang ge suan shi he wei yi ge suan shi 5.探究题照样子，把两个算式合为一个算式。 8-7=1 1+5=6骨 683+5=8 8-6=2骨 8-7+5= 6 26 。一年级上册·数学.S 快乐优计作业本。 第7课时 解决问题（答案见3） 快乐通关 kan tu lie shi ji suan 1.看图列式计算。 (1) 4十 8-□-□=■ jiědaxiàmian de wen ti 2.解答下面的问题。 (1)树上原来有5只小鸟。 (2)车上原来有6位乘客。 5-■+■= 6-■○=■ guòxin nian gua dēng long bàba gua le gèdeng long jia jia 3.传统文化，过新年，挂灯笼。爸爸挂了6个灯笼，佳佳 guàIegèdeng long guòle yi huir feng chui diao le gèdēng long 挂了3个灯笼。过了一会儿，风吹掉了2个灯笼， gua zhe de deng long hai sheng ji ge 挂着的灯笼还 剩几个？ 轻松升级 AAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA xiao ming he gèxiao peng you yi qi guòsheng ri chT wan fan 4生活情境>小明和5个小朋友一起过 生日。吃完饭， yòu lai le ge xiao peng you xian zai yi gong you ji ge xiao peng you 又来了2个小朋友，现在一共有几个小朋友？ 。快乐优作业本 一年级上册·数学.S。 27 阶段巩固练习（第57课时）（答素见P4 快乐通关 zhi jie xiěchu de shù 1.直接写出得数。 2+3+4= 8-4-1= 9-6+3= 7+2一0= 5+2+1= 1+3+5= 3+6一1= 2+2+3= wo hui xuan jiang zheng que daàndexùhao tian zàikuòhàoIi 2.我会选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)下列算式中，先算减法，再算加法的是()。 ①5+3-6 ②9-7+8 ③9-3-4 (2)符号意识，5○4○3=6，算式中○里依次填( )。 ①++ ②+- ③- zài IT tian shang he shi de shu shi mei tiao xian shang san ge shu 3.推理意识在 里填上合适的数，使每条线上三个数 xiang jia de he dou deng yu 相 加的和都等于9。 轻松升级 xiao hou yao wei peng you men zhun bei duo shao zhi xie tao 4.生活情境小猴要为朋友们准备多少只鞋套？ 小猴，我们三 个来做客了。 28 。一年级上册·数学.S 快乐优计作业本。