第四单元  拔尖测评-【拔尖特训】2025-2026学年二年级上册数学（人教版2024 浙江专用）

五、1. (1) 类别 张数 5 3 (2) 类别 张数 4 2 6 2.可可（√）乐乐（√） 六、1.4×5=20（个） 2.(1)30÷6=5(本) (2)答案不唯一，如买一支钢笔和一把尺子 共需要多少钱？12十3=15（元） 3.(1)24÷6=4(人) (2)4÷2=2(人) 4.(1)2+3=5(只) (2)18÷3=6(只) (3)6×4+6=30(条) 附加题：414解析：根据题意可知，每人 分4本要比每人分3本多分2十2=4（本）， 一人多分4一3=1（本），所以4里面有几个 1,获奖的学生就有几人，即获奖的学生有 4÷1=4(人)，进而求出图书有3×4十2= 14(本)。 期中拔尖测评（二） 一、1.四六二十四4X6=24 6×4= 2424÷6=42.483.3 4.(1)北南(2)西南(3)南西 5.8626.6437.618 8.92 9.93解析：如图，送给爷爷奶奶12÷ 3 2=6(个)，送给邻居6÷2=3（个），共送出 6+3=9(个)，剩下12-9=3（个）。 666666666666 一半送给爷爷奶奶剩下中的一半送给邻居 二、1.③2.②3.③4.② 5.③解析：阳阳付出5×6=30（元），因找 回的钱不足5元，即小于5元，所以价格可 能是27元。 三、1.216310510321 2.×÷÷×(或÷)X 3.<=<><= 四、1.5×6=30（箱） 2.535×3=15(块) 3.1+4=5(人)20÷5=4（个） 4.(1)2十5=7（元）(2)6×4=24（元） (3)15÷3=5(只)15÷5=3（辆）他买 的可能是5只玩具小熊或3辆玩具卡车 附加题：1.30-10=20 2.20-10=10 3.10÷2=510一5=5解析：假设鸡的 脚都拾起来后，站着的都是兔，且每只兔只 站了2只脚，由此求出兔的只数是10÷2= 5,进而求出鸡的只数是10一5=5。 第四单元拔尖测评 一、1.厘米米2.厘米米米厘米 3.82034.>><<>< 5.310解析：1米=100厘米，100- 30一30一30=10（厘米），100厘米里面最多 有3个30厘米，所以最多可以横着摆放 3个这样的盒子，还剩下10厘米的空隙。 6 6.64 7.8解析：题图中的大正方体是由8个小 正方体组成的，排成一排就是长8个1厘 米，即8厘米。 8.17解析：焊接后的铁条的长度是2个 10厘米的和减去接头处的3厘米。 二、1.②2.②3.③ 4.③解析：5个脚长就是5个20厘米相 加的长度，为100厘米，即1米。 5.①解析：①号长方形的左端在刻度0的 左边，右端在刻度4处，所以它的长大于 4cm。 6.③解析：如图，每两个点之间都能画 1条线段，最多能画6条线段。 三、1.3米1米20厘米1米13厘米 96厘米69厘米20厘米 2.(1)32 (2) 6厘米 3. 4厘米 6奶牛 四、1.12-6=6（米） 2.20-6=14(厘米) 3.能因为70厘米+1米20厘米=1米 90厘米，1米90厘米再加上站立且伸直手 臂的长度一定大于2米，所以他们能把风筝 取下来 3 4.1米20厘米<1米45厘米<1米50厘米 40=20十2020+40=60（元） 解析：娟娟的身高是1米45厘米，根据收费 标准可知，她需要按半价收费，40元的一半 是20元，所以两人花的钱是20元与40元 的和。 5.20+20=40(厘米)40+40=80（厘 米)解析：对折一次是2个20厘米，对折 两次是2×2=4（段），即求4个20厘米是 多长。 附加题：1.1cm、3cm、7cm、2cm、6cm、 4cm解析：从刻度0到刻度1是1cm,到 刻度3是3cm,到刻度7是7cm;从刻度 1到刻度3是2cm,到刻度7是6cm;从刻 度3到刻度7是4cm。 2.能图略方法不唯一，如先画出7cm 长的线段，接着画出2cm长的线段，合起来 就是9cm长的线段 综合实践拔尖测评 一、1.公园西南东西 2.西东南北3.北 4.东解析：根据题意画出如下示意图： 北 ☆△ 人 乐乐家学校 可可家 由图可知，可可家在乐乐家的东面。 5.4030(合理即可) 6.(1)北东南 (2)答案不唯一，如南百合园西 7.28解析：一步大约长50厘米，2步大拔尖特训 数学（人教版·浙江专用）二年级上 第四单元拔尖测评 O满分：100分+10分O时间：40分钟 姓名： 得分： 一、填一填。（第7、8题每空2分，其余每空1分，共23分） 1.测量螺丝钉的长或其他较短的物体，通常用( )作单位；测量篮 球场的长或其他较长的物体，通常用()作单位。 2.新素养量感)在( )里填上“厘米”或“米”。 一块橡皮长 一台洗衣机高 一辆公交车长 一根黄瓜长 约4( )。 约1( )。 约10( )。约20()。 3.① ② ③ 122- 0 34 67891012131415 5 ②号纸条长( )cm,①号和②号纸条一共长( )cm,②号纸条 比③号纸条长( )cm。 4.在○里填上“>”“<”或“=”。 1米○94厘米 76米) 76厘米 1米-50厘米 (○5米 1米90厘米（○2米 10米100厘米 45厘米+54厘米○1米 5. 新情境生活应用下面左边的柜子里最多可以横着摆放( )个右边 这样的盒子，还剩下( )厘米的空隙。 1米 30厘米 6. 中有()条线段 中有( )条线段。 11 7.如左下图，每个小正方体的棱长为1厘米，排成一排长( )厘米。 8.如右上图，两根长都是10厘米的铁条焊接成一根，接头处长3厘 米，焊接后的铁条长( )厘米。 二、选一选。（每题3分，共18分） 1.下面的物体中，厚度最接近1厘米的是( )。 ①20张草稿纸 ②一本数学书 ③一本字典 2.新情境生活体验)小号红领巾最长的边长( )。 ①2米 ②1米 ③20厘米 3.下面大约是25米的为( ) ①爸爸的身高 ②共享单车的长度 ③一节动车车厢的长度 4.新趋势算法探究若一个脚长是20厘米，则5个这样的脚长是( )。 ①20厘米 ②50厘米 ③1米 5. )号长方形的长大于4cm。 jrmmjrmmmmmjmmfmm TwTw中 01cm234 1cm234 1cm234 ① ② ③ 6.右边这四个点之间最多能画( )条线段。 ①3 ②4 ③6 三、按要求完成下面各题。（共30分） 1.排一排。(12分) 1米13厘米 96厘米 1米20厘米 20厘米 3米 69厘米 )>( )>( )>( )>( )>( 2.新情境环保意识)如图所示为爱护环境的宣传卡片。 米 (1)请你量一量，填一填。（4分) 爱护环境 从我做起 (2)画一条比卡片的长边长3厘米的线段。(4分) )厘米 3.新趋势操作探究如左下图，在了的左边且距离为4厘米处画一个广。 (4分) 4.把右上图中每两个，点都用线连起来，一共画了()条线段，这幅 图像()。(6分) 四、解决问题。（共29分) 1.新情境自然科普)太阳光下影子的长度会随着时间的变化而变化。如 图，这根竹竿早晨的影子比中午的影子长多少米？(5分) 并早晨 汝中午 12米 6米 2.把一根20厘米长的吸管竖直插到牛奶盒底部，结果吸管有6厘米 露在牛奶盒外面。牛奶盒高多少厘米？(5分) 3.新趋势说理表达园园的风筝挂在了树枝上，明明找来一根长70厘米 的竹竿和一根长1米20厘米的竹竿。他们能把风筝取下来吗？为 什么？(5分) 风筝离地面 大约有2米。区 4.新情境生活应用)妈妈带娟娟去吃自助餐，下面是收费标准。两人一 共要花多少钱？(6分) 成人：每人40元。 儿童：身高1米20厘米以下的免费； 我的身高为1米 身高1米20厘米到1米50厘米的半价； 45厘米。 娟娟 身高1米50厘米以上的按成人价收费。 5.宁波金银彩绣是鄞州民间传统美术，国家级非物质文化遗产之一。 金银彩绣又称“金银绣”，是在丝绸品上用丝线绣成的带有不同图案 的绣品。一名绣娘在绣制过程中把一根银线对折两次后，量得长是 20厘米。这根银线原来长多少厘米？(8分) 附加题。（共10分） 下面是一把哥隆尺，我们只能看到上面的4个刻度。 0 1cm 3 7 1.用这把哥隆尺能直接测量出来的长度有( )。 (4分) 2.用它能画出9cm长的线段吗？如果能，请画一画，再把你的方法写 下来。(6分) 2