第一单元  拔尖测评-【拔尖特训】2025-2026学年二年级上册数学（人教版2024 浙江专用）

拔尖特训数学(人教版·浙江专用)二年级上 第一单元拔尖测评 ◎满分：100分+10分◎时间：40分钟 姓名：得分： 一、按要求分类。(共7分) 1.在动物的下面画“√”。(4分) () () () () () () 2.在水果的下面画“√”。(3分) () () () () () 二、新情境)生活应用把每组中不同种类的物品圈出来。(每题1分，共4分) 1. 2. . 3. 4. 三、按要求分一分，填一填。(共40分) 1. . ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ① (1)按卡片上花朵的种类分：()、()。(2分) (2)按卡片的形状分：()、()、()。(3分) (3)我发现：分类的()不同，分类的()也不同。(2分) 2. 新情境学科融合按照不同的标准将下面的图形分一分。 egd四u ao ou) e er (1)如果分成四类，那么可以怎样分？(8分) 类别 个数 (2)如果分成两类，那么可以怎样分？(4分) 类别 个数 (3)还可以按( )分，( )多，( )少。(3分) 3.新素养应用意识 先给下面的卡片分类，再将它们的编号填在合适的 位置。(18分) 千 岛 湖 A湖岛湖 岛 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 10 ① 1② 灰色卡片： 白色卡片： 上面的分类结果，还可以继续按( )分类。 四、新情境地域特色舟山群岛四面环海，拥有丰富的海洋资源。（共 16分) 型裂的供集的型的裂集 线的为集的和袋和线集的的 1 1.按海洋生物的种类分一分，涂一涂。(8分) 和袋的 黄鱼梭子蟹鱿鱼乌贼 2.()的数量最多，()的数量最少。(2分) 3.鱿鱼和乌贼一共有多少条？(3分) 4.请你再提出一个数学问题并解答。(3分) 五、新趋势操作探究分类整理下面的卡片。（共19分） 光 1.按花的种类分一分，涂一涂，2.按卡片的形状分一分，涂一涂， 填一填。(8分) 填一填。(8分) 0 O 8 8 8 8 8 8 O 88 8 8 88 O O ☆ 将壁 △☐ 翠有( )张 口有( )张 ☆有( )张 0有( )张 类有( )张 △有( )张 壁有( )张 ☐有( )张 3.这些卡片中，一共有()朵花，一共有()个图形，分类的标准 不同，总数( )(填“相同”或“不同”)。(3分) 六、新情境生活应用下面是实验小学二(2)班星期一至星期五上午的课 程表。（共14分) 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 第1节课 语文 数学 语文 语文 数学 第2节课 数学 数学 数学 语文 语文 第3节课 科学 音乐 体育与健康 书法 科学 第4节课 体育与健康 美术 音乐 美术 书法 1.根据上面的课程表完成下表。(7分) 课程 语文 数学 体育与健康 科学 美术 音乐 书法 节 数 2.语文课和数学课共有( )节；美术课比语文课少( )节；数学 课比音乐课多( )节。(3分) 3.请你再提出一个数学问题并解答。(4分) 附加题。（共10分） 将下面的物品分类，可以怎样分？（涂色部分代表水） b■□□☐ (①②③④⑤ ⑥⑦⑧ 9 分法一：按( )分：( )、( 分法二：按( )分：( )、( 分法三：按( )分：( )、( 2拔尖测评 第一单元拔尖测评 一、1.(V)()()()(√) (√) 2.(√)()（√）（√）( 二、1. 2 4 三、1.(1)①③④⑥⑦⑩②⑤⑧⑨① (2)①④⑩③⑥⑦ ②⑤⑧⑨① (3)标准结果 2.(1) 类 别 圆 正方形 三角形 长方形 个 数 5 3 4 3 (2)答案不唯一，如 类别 单韵母 复韵母 个数 6 9 (3)答案不唯一，如颜色白色灰色 3.部分答案不唯一，如 灰色卡片： ①②③⑥⑧⑩① “千”字： “岛”字： “湖”字： ①③ ②⑧ ⑥0① 白色卡片： ④⑤⑦⑨② “千”字： “岛”字： “湖”字： ⑨ ⑤② ④⑦ 卡片形状 四、1. 线 ,的 黄鱼梭子蟹 鱿鱼 乌贼 2.乌贼梭子蟹 3.5+8=13(条) 4.答案不唯一，如黄鱼和乌贼一共有多少 条？ 6+8=14(条) 五、1.○ O O O 8 8 8 女 光 壁 54 43 2. 8 8 8 8 口 O △ 4255 3.1616 相同 六、1.5522222 33 2.1033 3.答案不唯一，如星期一至星期五上午共 有多少节课？4十4+4+4十4=20（节） 附加题：是否有水①②④⑤⑥⑨③⑦⑧ 是否有杯把①③⑤⑥⑨②④⑦⑧ 杯身形状①③④⑥⑦⑨②⑤⑧ 第二单元拔尖测评 -、1.344+4+4=124×3=12 2.5乘315三五十五3.1236 4.=><5.3×44×32×6 6×26.812167.6121224 8.3 9.322解析：本题的规律是左边两个数 相乘，加上右下角的数等于右上角的数。 10.25解析：4个☆相加的和是8，即 ☆×4=8，根据“二四得八”，可得☆=2， 将☆=2代入☆×○=10，得2×○ 10,根据“二五一十”，可得○=5。 二、1.③2.③3.①4.①5.① 6.②解析：比3个6大，即比18大，比 4个5小，即比20小，所以比18大且比20 小的数是19。 三、1.8181001301630 2.651334 3.×××一×××+ 4.2×3-6=0(或3×2-6=0)2×6一 3=9(或6×2-3=9)2×3+6=12（或 3×2+6=12)2×6+3=15(或6×2+ 3=15) 3 四、表示方法不唯一，如 △△△△△△△△△△ △△△△ 解析：5×3一1表示3个5减1，据此画图 表示。 五、1.6×4=24 2.4×3+3=15(或4×4-1=15) 六、1.5×3+3=18（个） 2.6×3+15=33(元)解析：由题意可知， 需买3张儿童票和1张成人票，即求3个 6元与1个15元的和。 3.(1)4+5=9(枝) (2)5×5=25(元) 4.6×4=24(块) 解析：由题图可知，每行有6块砖，有4行， 求4个6块是多少，列式为6×4=24（块）。 5.小凡：5×2+4=14（个） 小锦：5×3一2=13（个） 14>13小凡的表现更好 附加题：1621解析：这列数是按“1、2、1” 为一组不断重复出现的，每组中的3个数的 和是1+2+1=4，前12个数中有4组这样 的数，所以求前12个数的和是多少，就是求 4个4的和是多少；前15个数中有5组这样 的数，还有第16个数1，所以求前16个数的 和是多少，就是求5个4的和加上1是 多少。 第三单元拔尖测评 -、1.102510÷2=5 2.12除以2等于62662 4