二、6~10的认识和加、减法-【快乐优+】2025-2026学年一年级上册数学作业本 (人教版2024)

2025-10-03
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山东荣景教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版一年级上册
年级 一年级
章节 二 6~10的认识和加、减法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 31.04 MB
发布时间 2025-10-03
更新时间 2025-10-03
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 快乐优+·小学同步作业本
审核时间 2025-09-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54089330.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6~10的认识和加、减法 ·大单元构建 数数:根据事物的个数,可以用6~10各数来表示。 10以内数的顺序 能够准确地感知和辨 1)从前往后数:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10: 认数字6~10。培养对 2从后往前数:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0 数字的感知能力,能 够将数字和相应的数 序数:用来表示事物的次序,即第几个。例“6个” 量进行对应,通过感 6-10的认识 表示物体有6个,“第6”表示物体排在第6的位置。 知和实际操作,理解 数字之间的大小关系。 比较大小:按照数数的顺序,后面的数比前面的 培养对数字顺序的感 数大,前面的数比后面的数小;填“>”或“<” 知和记忆能力,能够 时,开口对着大数,尖角对着小数。例:9>6,7<8。 正确地排列数字。激 发对数学的兴趣,发 数的组成:一个数(0、1除外)可以由两个比它 展数感。 小的数组成。(提示:记忆数的组成时,可以由 6-10的 组数想到调换位置的另一组数) 认识和 加、减法 掌握6~10的加、减法的 6≈10的加 已知两部分分别是多少,求总和用加法计算;已 计算方法,能解决简单 减法及应用 知总和与其中一部分,求另一部分用减法计算。 的加、减法问题。提高 运算能力。 知道连加、连减的含义 计算连加、连减时,要按照从左到右的顺序进行 和运算顺序。能正确进 连加、连减 计算。 行计算,发展初步的探 索意识,提高运算能力 理解加、减混合所表示 的意义,掌握计算顺序 计算时,按照从左到右的顺序计算,即先算前两 加、减混合 能正确地进行10以内数 个数,再用前两个数的结果与第三个数相加减。 的加、减混合运算。提 高运算能力。 (思维导图我会画,请同学们自备纸张在学完本单元后自己动手画一画) 。快乐优作业本 -年级上册·数学·R则● 1.6~9的认识 第1课时 6一9的认识(答案见P3) 快乐通关 kan shùtise 1.看数涂色 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 9 8 7 6 kànshùjie zhe hua 2.数感看数接着画 ))》)) 000 ⑦ ⑧ ⑨)) ⑥00 3. 1cm (1)把直尺上缺少的数字补充完整。 (2)7前面的一个数是( ),后面的一个数是()。 (3)6离4近,还是离7近?6离( )近。 轻松升级 AAAAAAAAAAAA jie di san ren de nian ling shi da yu xiao yu de bu tong de ge 4.推理意识>姐弟三人的年龄是大于5小于9的不同的3个 shu ni zhi dao ta men ge duo shao sui le ma tian yi tian 数,你知道他们各多少岁了吗?填一填。 果果 姐姐 期弟弟 )岁 ()岁 )岁 18 。一年级上册·数学·RJ 快乐优计作业本。 第2课时 比大小、第几(答案见P3) 快乐通关 wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwWwwwwwwwwwww shǔyishǔxiěyixiěbi yi bi 1.数一数,写一写,比一比。 (1) (2)翼翼翼翼 翼望 日○ 2 (1)一共有( )只小动物。 (2)从左边数, 排第( 排第( )。 (3) 的右边有( )只动物 的左边有( )只动物。 zài Ii tian shang he shi de shu 3. 在 里填上 合适的数。 >7 <9 =6 8< 轻松升级 kuai zi shi zhong guo chuan tong de can ju yigèrenyòng gèwan he 4.数感,筷子是中 国传统的餐具 0 一个人用1个碗和 shuang kuai zi zai zheng que da an hou mian de Ii hua 1双 筷子。 在正确答案后面 的 里画“/” 够 不够 够 不够 。快乐优作业本 -年级上册·数学·R」。 19 第3课时 6、7的分与合(答案见P3) 快乐通关 wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwWwwwwwwwwwwww wǒhui tian 1。我会填 5 6 6 6 na liang fen he gi lai shi ge lian yi lian 2.(教材P40T3变式)哪两份合起来是7个?连一连 xiang yi xiang tian yi tian 3.想一想,填一 填。 我一共有7颗珠子。 玲玲的右手里有()颗珠子。 吧玲玲 轻松升级 zhT xiao niao fen bie fei dao xicàmian de liang ke shùshang yǒu 4.数感6只小鸟分别飞到下面的两棵树上,有() zhǒng fei fa liang ke shùshang xiao niao de shùliang jun bùwi 种飞法。(两棵树上小鸟的数量均不为0) 方为为方方 20 。一年级上册·数学·RJ 快乐优计作业本。 第4课时 8、9的分与合(答案见P3) 快乐通关 wwwwwwwwwwWwwwwwwwwwwwwwwww bai yi bai tian yi tian 1。摆一摆,填一填。 0i1111100 (2) 000 wǒhui tian 2.我会填。 3 5 7 8 6 2 y 6 2 1 2 4 6 ping guo fùhan kuang wùzhi he wei sheng su shi wo men jing chang shi 3.科普苹果富含 矿物质和维 生素,是我们经 常食 yòng de shui guǒzhT yT ba he qi lai shi de ping guǒtu shang Iùse he qi 用的水果之一。把合起来是8的苹果涂上绿色,合起 lai shi de ping guo tu shang hong se 来是9的苹果涂上红色。 3 的的的的的 43 轻松升级。 Wwwwwwwww kai dong nao jin xiang yi xiang 4.(教材P43T8变式)开动脑筋想一 想。 。快乐优作业本 一年级上册·数学·RJ● 21 阶段巩固练习(第1~4课时)(答案见3 快乐通关 wwwwwwWwwwwwwwwwwwwwwwwWwwww zhàoyàng zi hua yi hua 1.照样子,画一画。 > 7 6 O O○ oOO oOO O○○ OOO shu yi shtǔtian yi tian 2.数一数,填一填。 (1)每个花盆各有几朵花?照样子写在花盆上。 (2)第1盆有1朵花,第4盆和第()盆合起来是6朵花,第2盆和第 ()盆合起来是8朵花。 shǔyishǔbi yi bi 3.(教材P42T2变式)数一数,比一比。 温露显》第露露多 有日只,有日条。☐○ 轻松升级三 wwwwwwwwwwwww zhǎo guT lu tian yi tian 4.推理意识>找规律,填一填。 8 7 9 8 5 4 6 2 22 。一年级上册·数学·RJ 快乐优作业本。 2.6~9的加、减法 第1课时 6和7的加、减法(答案见3) 快乐通关 kan tu lièshi ji suan 1.看图列式计算 1团品的 (2水 2+4=☐6-4= 3+4=☐7-3= 4+2=☐ 6-2=■ 4+3-☐7-4= lian yi lian 2.连一 连。 6-0 5+2 4+2 3+4 6+ xian suan yi suan zai yan zhe de shùshi de Iùxiàn hui jia kěyi 3.先算一 算,再沿着得数是7的路线回家,可以 zěnyàng zou huàyihuà 怎样走?画一画。 7-0= 2+5= 4+2= 0+7= (4+3= -3= 1+6= 轻松升级 xia mian de tu xing ge dai biao j tian yi tian 4.符昌意识下面的图形各代表几?填一填。 O+O=6 △+O=7 ☆-△=2 O=( ) △=() ☆=( 。快乐优+作业本 一年级上册·数学·R」。 23 第2课时 利用6和7的加、减法解决问题(答案见P3) 快乐通关 wwwwwwwwwwWwwwwwwwwwwwwwwww kan tu tian kong bing lie shi ji suan 1.(教材P48T5变式)看图填 空,并列式计算。 (1) (2) 6只 左边有 个南瓜, 一共有 只兔子, 右边有 个南瓜。 房子外面有 只。 一共有几个南瓜? 房子里面有几只? (个) ○☐=☐() 原来有 架飞机,又飞来 架, 一共有 架。 ?架 架) 3. 原来有 只小鸟,飞走 只,还剩 只 V (只) 7只 轻松升级。 wwwwwwwwwwwwww 4.生活情境 (1)图中有几个小朋友? ■○■- (个) ←共有7条小船 (2)还有几条小船没出租? ○ (条) 24 。一年级上册·数学·RJ 快乐优+作业本。 第3课时 8和9的加、减法(答案见P3) 快乐通关 wwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwWwwww kan tu lieèshi ji suan 1.(教材P52T1变式)看图列式计算。 "封 (2)解器 器强 强强 6+3-☐3+☐=☐ 3+5= 5+ 9-6=☐9-☐=☐ 8-3= 8-□-■ na liang zhang ka pian shang de shu xiang jia deng yu 2.(教材P52T2变式)哪两张卡片上 的数相加等于8? ging xieěyixiě 请写一写 0④ 6 =8 +☐=8 +☐=8 +☐=8 kan tu tian yi tian 3.(救材P52T5变式)看图填一填。 绿 七七无七七0 野是品蟹 5+( )=9 4+( )=8 4+( )=9 轻松升级。 wwwwwwwwwww xiang yi xiang tian yi tian 4.符号意识>想一想,填一填。 /+4=8 /+=9 ⑨-5=2 尊十爱=9 =( 0=() ⑨=() 爱=( ) 。快乐优作业本 一年级上册·数学·RJ。 25 第4课时 利用8和9的加、减法解决问题(答案见P4 快乐通关 kàn tu lie shi ji suan 1.(教材P53T6变式)看图列式计算。 (1)-一共有9只小兔。 (2) 岸上有6只鸭子。 一共有几只鸭子? 屋里有几只小免? ☐O■=☐(R) ■O■=■(R) bi yi bi tian yi tian 2.比一比,填一填。 D0OCOOOOOC (2)尽尽民尽尽尽 市筋防防市动 BGA616363636363636 @比防多()个。 尽比6少()个。 jiějue wen ti 3.解决问题。 (1)现在有多少个小朋友? 99与 ☐O☐=■个) 72 (2)开放题>请你从图中提出其他 数学问题并解答。 轻松升级 děngjiàjiao huan 4.量感等价交换。 用1个●可以换2个⊙,1个⊙可以换4副●。用1个● 可以换 )副 26 。一年级上册·数学·RJ 快乐优计作业本。二 6~10的认识和加、减法 1.6~9的认识 第1课时6~9的认识 1.依次涂9个、8个、7个、6个。 2.△△△△□□□))0 3.(1)0368(2)68(3)7 4.786 第2课时」 比大小、第几 1.(1)7>6(2)6<8 2.(1)9(2)36(3)67 3.8869(除了第3题其他答案不唯一) 4.筷子:不够√碗:够√ 第3课时6、7的分与合 1.5331 3.3 4.5 第4课时8、9的分与合 1.(1)3663(2)5335 2.2543617355378 涂绿色: 的边的能 *的5 4.(1)239(2)716 阶段巩固练习(第1~4课时) 1.从左到右依次画5个、4个、3个。 2.(1)23456(2)26 3.969>6 4.3275 2.6~9的加、减法 第1课时6和7的加、减法 1.(1)6264(2)7473 3.(从上往下,从左往右)776777 2路线:1+6→4+3→2+5→7一0或 1+6→4+3→0+7 4.346 第2课时利用6和7的加、 减法解决问题 1.(1)343+4=7(2)636-3=3 2.2462+4=6 3.7437-4=3 4.(1)2+3=5(2)7-3=4 第3课时8和9的加、减法 1.(1)6+3=93+6=99-6=3 9-3=6 (2)3+5=85+3=88-3=5 8-5=3 2.8+0=81+7=83+5=86+2=8 3.445 4.4572 3· 第4课时利用8和9的加、 减法解决问题 1.(1)9-2=7(2)6+2=8 2.(1)3(2)3 3.(1)3+6=9 (2)答案不唯一。示例:树上原来一共有 多少只小鸟?5+3=8(只) 4.8 阶段巩固练习(第1~4课时) 1.89997546 2.(1)5+3=8(2)9-5=4 3.35631370 4.8-6=2 5.3745(最后两空答案不唯一) 3.10的认识和加、减法 第1课时10的认识 1.2457910 2.(1)○○○○○06 (2)☆☆☆☆4 3.10710>7 9109<10 101010=10 4.(竖排)1725415(答案不 唯一) 第2课时10的加、减法 1.(1)7373773 (2)5551055 3.1010108910 4.710-3=7 5.6+3=10-13+1=10-6 (答案不唯一) 阶段巩固练习(第1~2课时) 1.8561 2.4780 3.(1)3+7=10(2)10-1=9 4.牛牛家和田田家都去参观鸟巢,一共有多 少人去参观鸟巢?(合理即可) 5.10-9=8-7=6-5=4-3=2-1 (答案不唯一) 第3课时 连加、连减 1.7104288 2.(1)3+2+2=7(2)10-2-4=4 3.<=<<=> 4.1+4+4=9 第4课时加、减混合 1.952761083 2.7446 3.(1)4+3-2=5(2)9-2-3=4 4.6+3-2=7 5.2+6-3=53+5-2=6(答案不唯一) 阶段巩固练习(第3~4课时) 1.9947 3.(1)5+3+1=9 (2)5-2+1=4 4.4376-3+4=7 5.7 重难易错素养练 1.6978 2.<<=> 3.(1)7(2)5437 4.(1)6+3=9(2)7-4=3 5.1074+6=104+3=7 6.4+2+1=7 7.×改正:7(算式略)/ 8.4+5+1=10 整理和复习 1.6109767910 2.35510 3.410558719100 39 4. 5.(1)5+2=72+5=77-5=2 7-2=5 (2)10-5-3=2 6.(1)4264+2=6 (2)9369-3=6 (3)9-3+4=10 (4)10-3-1=6 三认识立体图形 第1课时认识立体图形(1)》 KK 2.(1)3241(2)28 (3)少多少 3.(1)(√)()()() (2)()(/)()() 4.圈长方体圈圆柱 第2课时认识立体图形(2) 2.①③ 3.③ ② ① 4.圈( 重难易错素养练 1.3332 2.()()()(√) 3.461 4.554 第三单元 复习课 1.(/)(/)(√)() 2.(1)从左往右涂第1、第4和第6个。 (2)614 (3)42 (4)认真圈一圈。2 ·5·

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