第4课 洋务运动和边疆危机（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材八年级历史上册同步备课（统编版2024）

该初中历史课件聚焦洋务运动与边疆危机，通过新知预习填空（如①先进技术、②李鸿章等）梳理基础，结合“疑难解惑”“名师点拨”构建从目的、措施到评价的逻辑链，关联新疆、台湾建省等边疆危机事件，帮助学生建立知识支架。 其亮点是情境化与素养融合，如漫画《为什么开不快》用唯物史观分析洋务运动失败根源，地图题（汉阳铁厂选址）结合时空观念和史料实证培养能力。分层训练助学生巩固，教师可借“方法指导”提升教学效率，兼顾知识与思维培养。

优翼 优翼 2025秋季学期 《学练优》·八年级历史上RJ 优翼 第4课 洋务运动和边疆危机 优 11新知预习·释疑解惑1 时间：19世纪60年代到90年代中期。 目的：利用西方① 强兵富国，维护清王朝统治。 代表人物：中央一奕沂；地方一曾国藩、② 、 左宗棠、张之洞等。 创办近代军事工业：从19世纪60年代起，以③“ ”为口号，先后创办江南机器 制造总局、福州船政局等。 教育文化：兴办新式学校，培养翻译和军事人才；设立翻译馆，翻译外国科技书籍； 洋务运动 派遣留学生出国深造等。 容 中国第一所新式学堂一京师同文馆在此期间成立。 创办近代民用企业：从19世纪70年代起，提出④“ ”主张，创办轮船招商局、 开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。 建立新式 组建新式陆军：从19世纪60年代起，组建新式洋枪队，采用西式兵操练兵。 陆海军 筹划海防建设：到19世纪80年代，福建、广东、南洋和北洋等新式海军初 步建成。 评 进步性：客观上促进了中国⑤ 的产生。 洋务运动和 局限性：清朝统治的腐败和外国势力的挤压，洋务运动求强求富的目标没有实现。 概况：19世纪60年代，美国侵台失败后，转而支持日本侵台。1874年，日军进攻 ⑥ 台湾南部，台湾人民据险反击，清政府也派兵入台，部署防务。 侵略台湾 疆危机 结果：在英、美等国的“调停”下，日本从中国勒索白银50万两后从台湾撤兵。 收复新疆：1875年，⑦ 开始督办新疆军务。1878年，收复除伊犁地区以外的新疆领土。 1884年，清政府在新疆地区建立⑧ 新疆建省加强了中央对新疆的管辖，巩固 了西北边防，维护了边疆稳定和国家统一。 背景：19世纪中后期，法国侵略越南后，又将矛头指向中国。刘永福率领黑旗军助越抗法。 清政府后来也应邀派兵入越抗法。 中法战争 经过： 1883年12月，中法战争爆发。1884年，法军入侵福建和台湾，督办台湾军务大臣 ⑨ 率部击退法军。1885年初，法军进犯镇南关，冯子材率军取得镇南关 大捷，扭转战局。清政府在斗争即将取得胜利时，签订中法《越南条款》。 结果：法国的势力侵入中国云南、广西；战争结束后，清政府于1885年建立台湾行省。 优翼 1.[名词解释]近代化：也叫资本主义化，其内容包括政治上的民主化、法治化，经济上的工业化，以及思想 文化上的科学化、大众化。对中国而言，近代化就是中国人民向西方学习，寻求国家新出路的过程。 2.[名师提醒]洋务运动是地主阶级领导的维护封建统治的自救运动，不是资产阶级性质的改革。 优翼 3.[疑难总结]洋务运动最终未能实现强兵富国目标的原因和启示。 ①根本原因：洋务派单纯引进西方先进技术，没有变革腐朽落后的封建制度。②其他原 原因 因：洋务派本身的阶级局限性；顽固派的阻挠和破坏；西方列强的压迫 启示 只学习西方技术而不改变落后的政治制度，不能使中国实现富强；在半殖民地半封建社会 的中国，地主阶级不能挽救民族危亡 优翼 课时作业·分层训练 优翼 A情境演练 1.有一位学者说：“他们兴办洋务只是为了‘补 天’！而绝不是为了‘改天’！”“补天”是指 A.开设各种新式学堂 B.学习西方先进思想 C.维护清王朝的统治 D.推翻清王朝的统治 优翼 2.（2024·广东中考)江南机器制造总局翻译了 《格致小引》《通物电光》《物体遇热改易记》等 部分国外物理教科书的信息。这些翻译活动 A.宣扬了革命思想 B.传播了西方科学知识 C.动摇了清统治 D.巩固了儒学正统地位 优翼 3.在军用工业建设过程中，原材料短缺，运输、通 信不畅，都严重制约军用工业的发展，针对这 种状况，洋务派官僚陆续提出了强与富并重、 寓强于富的方针。下列属于洋务派将这一方 针付诸实践的是 A.创办江南机器制造总局 B.开办轮船招商局 C.建成南洋和北洋等海军 D.创办福州船政局