第2节 细胞的多样性和统一性-【新课程能力培养】2025-2026学年高中生物必修1 分子与细胞同步练习(人教版)

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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第2节 细胞的多样性和统一性
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.88 MB
发布时间 2025-09-25
更新时间 2025-09-25
作者 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
品牌系列 新课程能力培养·高中同步练习
审核时间 2025-09-25
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来源 学科网

内容正文:

N 高中生物学必修1(人教版) 第2节 细胞的 基 础 知识点一使用高倍显微镜观察几种细胞。 1.下图为某同学两次用显微镜观察人的口 腔上皮细胞的视野示意图。图甲使用的 目镜和物镜分别为10×、10×,则图乙 使用的目镜和物镜分别是( O00000O 甲 A.5×、10× B.5×、40× C.10×、10× D.10×、40× 2.下图a、b分别为甲、乙两种物镜下(由 甲转换成乙)观察到的图像。下列有关 叙述错误的是( 甲 乙 a A. 甲为低倍物镜,乙为高倍物镜 B.转换物镜前应将装片向右上方移动 C.转换物镜时应先将甲物镜取下 D.若b中图像模糊,应调节细准焦螺旋 知识点二原核细胞和真核细胞 3.下列生物中属于原核生物的是( ①乳酸菌②酵母菌③蓝细菌 ④新 型冠状病毒 A.①②③ B.①③ 4)练 多样性和统一性 练)习 C.②④ D.①③④ 4.下列关于真核生物和原核生物的叙述, 正确的是() A.真核生物是指动物、植物等高等生 物,细菌、病毒和真菌都属于原核 生物 B.真核生物是指真核细胞构成的生物, 原核生物是指由原核细胞构成的生物 C.人体的血小板、成熟的红细胞无细胞 核,所以这两种细胞属于原核细胞 D.真核细胞的个体都是肉眼可见的, 原核生物的个体都很小,须借助显 微镜才能观察到 知识点目细胞多样性和统一性 5.如图分别表示形态、功能都不相同的三 种生物。构成它们的细胞的统一性表现 在( 颤蓝细菌 衣藻 大变形虫 A.都有细胞膜、细胞质、染色质,遗 传物质都是DNA B.都有细胞壁、细胞膜、细胞质,遗 传物质都是RNA C.都有细胞壁、细胞质、细胞核,遗 传物质都是RNA D.都有细胞膜、细胞质、核糖体,遗 传物质都是DNA 6.关于①~⑥的物质或结构,下列相关叙 述错误的是() ①叶绿素②染色体③细胞核 ④核 提 升 一、不定项选择题 1.下列关于细胞的统一性和多样性的叙述 错误的是() A.乳酸菌和酵母菌都具有细胞壁,体 现细胞的统一性 B.噬菌体和大肠杆菌结构不同,体现 细胞的多样性 C.细胞学说揭示了细胞的多样性和细 胞的统一性 D.玉米细胞和变形虫细胞的遗传物质 都是DNA,体现细胞的统一性 2.原核细胞和真核细胞在结构与功能上有 很多不同,下列关于两者的说法,正确 的是() A.原核细胞与真核细胞都是以DNA作 为遗传物质 B.根瘤菌和酵母菌都没有以核膜为界 限的细胞核 C.细菌中多数是营腐生或寄生生活的 异养生物 D.原核生物都是单细胞生物,真核生 物既有单细胞生物也有多细胞生物 3.关于使用一般光学显微镜观察生物的细 胞与组织过程中,下列叙述正确的是 第1章走近细胞 膜⑤细胞壁⑥拟核 A.黑藻和蓝细菌共有的是①⑤ B.①~⑤在绿藻体内都存在 C.颤蓝细菌体内存在①⑤⑥ D.支原体和发菜体内都含有⑤⑥ A.用10倍物镜观察水绵玻片时,其玻 片与物镜的距离为0.5cm,若改用 40倍物镜观察时,则玻片与物镜的 距离应调整在1.5cm左右 B.若载玻片上有“d”字母,则视野下 呈现“p”字母 C.若将玻片标本向右移动,污点不动, 则污点可能在物镜上 D.视野下观察到眼虫游向右上方,则 应将玻片向右上方移动以便追踪 4.不同生物的结构层次不同,细胞的结构 有统一性又有差异性。下列结论正确的 是() A.分子、原子、病毒都不属于生命系 统的结构层次 B.蓝细菌、霉菌、破伤风杆菌都没有 以核膜为界的细胞核,属于原核生物 C.细胞的统一性体现在都有细胞膜、 细胞质、遗传物质集中存在的区域 D.细胞学说阐明了生物界的统一性, 标志着生物学的研究进入了细胞水平 5.在用显微镜观察几种细胞的实验中,下 列叙述正确的是() A.在透明玻璃纸上写下9>6,在显微 练 (5 高中生物学必修1(人教版) 镜视野中看到的将是9<6 B.在观察无色的洋葱鳞片叶内表皮细 胞时,应把视野亮度调暗 C.若选用的目镜和物镜分别是5×和 10×,则视野中的细胞面积放大50倍 D.视野中有一异物,若移动装片和转 动目镜后异物均不动,则异物位于 反光镜上 6.图1是在显微镜下所观察到的迎春叶横 切片,图2是图1中②的放大图,图3 是支原体的模式图,有关说法错误的是 叶绿体 上表皮 下表皮 图1 图2 图3 A. 图示生物共有的细胞结构:细胞壁、 细胞膜、细胞质、遗传物质集中存 在的区域 B.图1为低倍镜下观察到的物像,需 往右上方移至视野中央换成高倍镜 才可观察到图2 C.细胞学说揭示了上述生物的统一性, 从而阐明了生物界的统一性 D.迎春、支原体、草履虫的生命活动 不都依赖于各种分化细胞的密切合作 二、非选择题 7.南宋诗人陆游泛舟镜湖之畔,称其景为 “镜湖俯仰两青天,万顷玻璃一叶船”。 镜湖水资源曾经受到严重污染而出现水 华现象,经过治理后又恢复了诗中的景 、6)练 观。如图是常见的几种单细胞生物。回 答下列问题: 鞭毛 眼点(感受 光刺激) 细胞核 一叶绿体 眼虫 B C D (1)图中的4种生物中,除B外,A也 属于自养生物,原因是其细胞内含 有 故可以进行 (2)D中的核酸有 ,其中的遗 传物质主要分布于」 处,有 同学认为B与植物和动物都有类似 之处,你认为他的判断依据是 (从结构特征上分析)。 (3)镜湖水华的出现是图中 (填序号)类生物大量繁殖导致的。 (4)如图是光学显微镜的一组镜头,物 镜标有10×和40×字样,目镜标 有5×和15×字样。某同学为了尽 可能清晰地观察C的形态特征,应 选择的放大倍数组合是 (填图中数字),此时视野较 (填“亮”或“暗”), 可调节 使其明暗适宜。如 果在放大倍数最低的视野中观察到 行24个细胞,则换为最大放大 倍数后可以观察到约 个细胞。 ② ④胞生物,故其遗传物质都是DNA,A正确;斑点饨口螈是 多细胞动物,单个细胞不能独立完成各项生命活动,B错 误;蛋白质分子、叶绿素分子是一个系统,但不是生命系 统,C正确;依据该发现,并不能得出其他脊椎动物细胞也 能进行光合作用的结论,如人是脊椎动物,但不能进行光合 作用,D错误。 8.(1)细胞、生物圈生物群落无机环境(2)系 统组织、器官和系统(3)不属于湖中所有的鱼包括 很多种鱼,是多个种群(4)ABC 【解析】(1)生命系统的结构层次依次为细胞、组织、 器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。地球 上最基本的生命系统结构层次是细胞,最大的是生物圈。白 洋淀属于湿地生态系统,生态系统是由生物群落和无机环境 相互关联形成的统一整体。(2)生命系统的结构层次依次 为细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统 和生物圈。白鹭属于多细胞动物,具有细胞、组织、器官、 系统、个体等结构层次,芦苇属于植物,植物没有系统这 层次。草履虫是单细胞生物,白鹭是多细胞动物,与草履虫 相比,白鹭特有的生命系统结构层次是组织、器官和系统。 (3)种群是指在一定的自然区域内,同种生物的所有个体。 湖中所有的鱼包括很多种鱼,不是同种生物,而是多个种 群。(4)变形虫是单细胞生物,能进行摄食和运动,说明 细胞是生命活动的基本单位,A正确:荷花的生长发育离不 开细胞的分裂和分化,体现了细胞的重要性,说明细胞是生 命活动的基本单位,B正确:当敌害来临时,丹顶鹤惊飞, 需要神经细胞和肌肉细胞的协调配合,表明细胞是生命活动 的基本单位,C正确:病毒没有细胞结构,不能说明细胞是 生命活动的基本单位,D错误。 >“第2节细胞的多样性和统一性 【基础练习】 1.D【解析】显微镜的放大倍数越大,看到的细胞数 目越少;放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。图甲中 细胞排成一行,细胞数目为8个,图乙中细胞数目为2个, 因此可推知图乙放大倍数是图甲的4倍。 2.C【解析】甲镜头较短,距离载玻片较远,为低倍 物镜;乙镜头较长,距离载玻片较近,为高倍物镜,A正 确;转换物镜前应将装片向右上方移动,将目标移至视野中 央,B正确;转换物镜时不需要将甲物镜取下,可以通过转 动转换器换为高倍镜,C错误;若b中图像模糊,应调节细 参考答案与解析 准焦螺旋,不能调节粗准焦螺旋,D正确。 3.B【解析】乳酸菌是原核生物,①正确:酵母菌是 真菌,属于真核生物,②错误;蓝细菌属于原核生物,③正 确;新型冠状病毒既不是真核生物也不是原核生物,④错 误。综上,正确的选项是①③,B正确,A、C、D错误。 4.B【解析】真核生物是指动物、植物、真菌等生物, 细菌是原核生物,A错误;真核生物指由真核细胞构成的生 物,原核生物是指由原核细胞构成的生物,B正确;人体成 熟的红细胞、血小板无细胞核,它们都是由造血干细胞分 裂、分化而来,属于真核细胞,C错误;单细胞的真核生 物,肉眼可能也看不到,D错误。 5.D【解析】颤蓝细菌属于原核生物,其组成细胞是 原核细胞,有细胞膜、细胞质、核糖体,没有染色质和细胞 核,遗传物质是DNA,A错误;衣藻和变形虫都属于真核 生物,其组成细胞是真核细胞,都有细胞膜、细胞质、核糖 体、染色质和细胞核,遗传物质是DNA,B错误;衣藻有 细胞壁,大变形虫没有细胞壁,C错误;三者细胞的统一性 表现在都具有细胞膜、细胞质、核糖体,遗传物质是DNA, D正确。 6.D【解析】黑藻是真核生物,蓝细菌是原核生物, 它们共有的细胞器是核糖体,都有细胞壁,都能进行光合作 用,都含有叶绿素,A正确;绿藻是一种低等植物,是真核 生物,具备真核生物的特点,其细胞中含有①~⑤的结构, ⑥拟核是原核生物含有的结构,B正确;颤蓝细菌属于原核 生物,其细胞中不含细胞核和核膜,但含有叶绿素、细胞壁 和拟核,C正确:支原体和发菜都是原核生物,都含有拟核 结构,但支原体没有细胞壁,发菜含有细胞壁,D错误。 【提升练习】 1.ABC【解析】原核细胞与真核细胞的统一性体现在 均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA,乳酸菌 和酵母菌都具有细胞壁,不能体现细胞的统一性,A错误: 噬菌体是病毒,无细胞结构,其与大肠杆菌结构不同,不能 体现细胞的多样性,B错误;细胞学说揭示了细胞的统一性 和生物体结构的统一性,没有揭示多样性,C错误;有细胞 结构的遗传物质都是DNA,体现了细胞的统一性,D正确。 2.ACD【解析】根瘤菌属于原核生物,没有以核膜为 界限的细胞核,酵母菌是真核生物,有以核膜为界限的细胞 核,B错误。 3.BCD【解析】在显微镜使用过程中,物镜放大倍数 越大,与载玻片的距离就越近,A错误;若将玻片标本向右 81 高中生物学必修1(人教版) 移动,污点不动,说明污点不在玻片上,则污点可能在物镜 上,也可能在目镜上,C正确。 4.AD【解析】生命系统的结构层次依次是细胞、组 织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈, 不包括分子、原子、噬菌体等,A正确;蓝细菌、破伤风杆 菌是原核生物,没有细胞核,霉菌是真核生物,有以核膜为 界的细胞核,B错误;细胞的统一性体现在都有细胞膜、细 胞质、核糖体和都以DNA为遗传物质,遗传物质集中存在 的区域存在差异,真核细胞的DNA主要存在于细胞核中, 原核细胞的DNA主要存在于拟核区,C错误:细胞学说阐 明了生物界的统一性,标志着生物学的研究从个体水平进入 了细胞水平,D正确。 5.AB【解析】显微镜成像是倒立的虚像,即上下相 反,左右相反,若在透明玻璃纸上写下9>6,在显微镜视 野中看到的将是9<6,A正确;在观察无色的洋葱鳞片叶 内表皮细胞时,为了便于观察,需要降低视野亮度,故应把 视野亮度调暗,B正确;若选用的目镜和物镜分别是5×和 10×,则视野中的细胞放大50倍,但是细胞面积被放大了 (50)2倍,即2500倍,C错误;视野中的污点可能存在于 装片上、目镜上或物镜上,可以通过移动装片、转动目镜和 物镜判断污点的具体位置;视野中有一异物,若移动装片和 转动目镜后异物仍不动,则异物位于物镜上,D错误。 6.ABC【解析】图示生物共有的细胞结构包括:细胞 膜、细胞质、核糖体,遗传物质集中存在的区域(真核生 物是细胞核,原核生物是拟核),支原体无细胞壁,A错误; 显微镜成像的特点:倒立、放大的虚像,因此需往左下方移 至视野中央,换成高倍镜才可观察到图2,B错误;图3为 支原体,属于原核生物,细胞学说揭示了动物和植物的统一 性,从而阐明了生物界的统一性,C错误;迎春的生命活动 均依赖各种分化细胞的密切合作完成,而支原体和草履虫为 单细胞生物,单个细胞就能完成各项生命活动,D正确。 7.(1)叶绿素和藻蓝素光合作用(2)DNA和 RNA拟核有叶绿体,与植物细胞类似;眼虫有眼点,能 感受光的刺激,有鞭毛,能运动,这些特征与动物类似 (3)A(4)②③暗反光镜(或光圈)2 【解析】(1)A蓝细菌含有藻蓝素和叶绿素,可以进行 光合作用,吸收光能,并把光能转化为有机物中稳定的化学 能,为自养生物。(2)D细菌作为细胞结构的生物,核酸 有DNA和RNA,遗传物质DNA主要分布于拟核中。B眼虫 能借助鞭毛进行运动,有叶绿体,能进行光合作用,与植物 82 和动物都有相同之处。(3)洞庭湖水华主要与蓝细菌有关, 即A类生物大量繁殖导致的。(4)显微镜的放大倍数是将 长或宽放大,显微镜放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大 倍数的乘积,“用此组镜头要达到最大放大倍数”,即高倍 镜组合,目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积最大,用有无 螺纹判断目镜和物镜,③和④为物镜,物镜越长放大倍数越 大,物镜③放大倍数最大,①和②是目镜,目镜越长放大倍 数越小,目镜②放大倍数较大,即②的放大倍数15×③的放 大倍数40=600倍。在放大倍数最低,即50倍的视野中观察 到一行24个细胞,则换为最大放大倍数600倍后,长度放大 为原来的12倍,因此可以观察到约24÷12=2个细胞。 第2章组成细胞的分子 >”第1节细胞中的元素和化合物 【基础练习】 1,A【解析】组成细胞的元素在无机自然界中都能找 到,没有一种是细胞所特有的,这体现了生物界与非生物界 具有统一性,A正确:组成人体活细胞中含量最高的元素为 O,B错误;青蛙和玉米细胞内的元素在种类上基本相同, 含量有差异,C错误:组成细胞的元素中最基本的元素是 C,D错误。 2.B【解析】成分中已经存在C、H、O、N、P及必需 的微量元素,还需要的是K、Ca、Mg、S等大量元素,B正 确。 3.A【解析】组成细胞的化合物中,水占细胞鲜重的 比例最高,A正确。 4.C【解析】构成细胞的任何一种元素在无机自然界 都能找到,没有一种元素是细胞特有的,但构成细胞的化合 物是生物体合成的,与生命活动密切相关,在无机自然界中 是找不到的,如血红蛋白等,A错误;细胞中含量最多的是 水,水是无机物,细胞中有机物的含量比无机物的含量少, B错误:各种化合物在不同的细胞内种类相似,但含量不同, C正确:含有碳元素的不一定是有机物,如CO2,D错误。 5.C【解析】用双缩脲试剂检测蛋白质时应该先加A 液,摇匀后再滴加B液,A错误:若在该野果的组织样液中 加入斐林试剂并水浴加热出现较深的砖红色,说明该野果中 含有大量的还原糖,但不能说明该还原糖就是葡萄糖,B错

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