第3节 细胞的衰老和死亡-【新课程能力培养】2025-2026学年高中生物必修1 分子与细胞学习手册（人教版）

高中生物学必修（人教版） 植株 A. 过程①表示细胞的生长，细胞能从周围 B.玉米的一粒种子发育成一株完整的植株 环境中吸收营养物质而持续生长 C.用植物的花粉培育出微型完整的植株 B. 过程②③表示细胞分裂，结果是使细胞 D.蜜蜂用未受精的卵细胞直接发育成雄蜂 的数量增加 答案：B C.过程④的结果是形成了不同的组织 解析：用离体的胡萝卜组织也能培养成可育 D.细胞分裂过程中，染色体会进行复制 的植株，体现了细胞的全能性，A错误；玉 答案：BCD 米的一粒种子不是一个细胞，故玉米种子发 解析：过程①表示细胞的生长，但受到核质 育成一株完整的植株不能体现细胞的全能 比的限制，细胞不会持续生长，A错误；过 性，B正确；用植物的花粉培育出微型完整 程②③表示细胞分裂，结果是使细胞的数量 的植株，体现了细胞的全能性，C错误；蜜 增加，B正确；过程④是细胞分化，是由一 蜂用未受精的卵细胞直接发育成雄蜂，体现 个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结 了细胞的全能性，D错误。 例5（不定项）如图为动物细胞发生一系 构和生理功能上发生稳定性差异的过程，细 列变化的示意图，相关叙述正确的是（) 胞种类增加，C正确；细胞分裂过程中，有 丝分裂间期染色体随着DNA的复制而复制， 但是数目不增加，出现姐妹染色单体，D 正确。 9d⊙a83 88 第3节 细胞的衰老和死亡 核心素养 1.说明细胞衰老在形态结构、功能等方面的特征，认同细胞衰老是一种自然的生理过 程。（社会责任） 2.阐述细胞衰老的自由基学说和端粒学说，认同细胞衰老与个体衰老的关系，形成科 学的自然观。（生命观念） 3.认同细胞调亡是一种程序性死亡，细胞坏死是一种由不利因素引起的死亡。（科学 思维) 104)学 第6章细胞的生命历程。 2. 知识点一 衰老的细胞中黑色素减少，导致头发变白， 细胞衰老的特征 脂褐素增多，导致“老年斑”的出现。 例1下列关于细胞衰老的叙述，错误的是 知识梳理 细胞衰老的特征 A. 细胞衰老是细胞生理和生化发生复杂变 (1)细胞的 和 发生复杂变 化的过程 化，最终细胞的 和 B. 白化病患者的头发呈白色是头发基部黑 改变。 色素细胞内酪氨酸酶活性降低所致 (2)细胞衰老的特征 C.衰老细胞的细胞膜通透性改变，使细胞 ①细胞中的 减少，细胞 物质运输功能降低 体积变 D.衰老细胞内水分减少，细胞体积变小， ②细胞内多种 的活性降低，呼吸速 代谢速率减慢 率 新陈代谢速率 答案：B ③细胞内的 逐渐积累，妨碍细胞内 解析：细胞衰老是细胞生理和生化发生复杂 物质的交流和传递。 变化的过程，A正确；老年人头发变白是头 ④细胞膜通透性 使物质运输功能 发基部黑色素细胞内酪氨酸酶的活性降低造 成的，而白化病患者头发变白是因为缺乏合 ⑤细胞 的体积增大，核膜 成黑色素的基因，B错误；细胞衰老的主要 染色质 染色 特征之一：细胞膜通透性功能改变，使物质 运输功能降低，C正确；细胞衰老后，细胞 教材拓展 内水分减少，体积变小，代谢速度减慢，D 教材P124:为什么老年人的皮肤上会 正确。 长出“老年斑”？ 知识点二 细胞衰老的原因 知识梳理 要点精析 1. 自由基学说 1.衰老细胞各特征既相对独立，又相互影 (1)自由基概念：异常活泼的 或 响。例如，细胞新陈代谢速率减慢是由 水分减少、多种酶活性下降、物质运输 (2)自由基来源：①细胞中 产生； 功能下降等共同导致的。 ②辐射及 刺激细胞产生。 105 高中生物学必修（人教版） (3)自由基危害：①攻击 分子， 变式训练1 破坏生物膜；②攻击 引起 基因 ③攻击 使 端粒酶由RNA和蛋白质组成，该酶能 其 下降。 结合到端粒上。下列叙述正确的是() 2.端粒学说 A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒 (1)端粒概念：每条染色体的 都 B.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次 有一段特殊序列的 数增加而变长 称为端粒。 C. 端粒酶的基本单位是氨基酸 (2)端粒变化的特点：随细胞分裂次数 D. 正常人细胞的每条染色体两端都含有端 端粒长度由外至内不断 粒DNA 川知识点三细胞衰老与个体衰老的关系」 (3)端粒缩短的危害：端粒 正常 的 序列受损，使细 知识梳理 胞活动 1.单细胞生物 要点精析 细胞衰老死亡 个体的衰老死亡。 综合两种假说，细胞衰老的主要原因： 2. 多细胞生物 (1)遗传物质发生改变或损伤。 (1)细胞衰老死亡 个体的衰老 (2)生物大分子活性下降或被破坏。 死亡。 例2关于自由基和端粒的叙述，错误的是 (2)个体衰老 细胞普遍的衰老。 (3)个体内总有一部分细胞处于 A.自由基可以破坏生物膜 状态。 B.自由基可以攻击DNA,引起基因突变 要点精析 C.细胞分裂次数越多，染色体端粒越长 D.细胞分裂次数越多，染色体端粒越短 1. 细胞衰老贯穿于整个生命进程。 答案：C 2.细胞衰老的意义 解析：自由基可以攻击磷脂，使生物膜损 （1)细胞衰老是生物体的正常生命现象。 伤，可以攻击DNA,引起基因突变，A、B (2)细胞衰老利于机体实现自我更新。 正确；端粒随着细胞分裂次数的增加逐渐缩 例3下列关于个体衰老与细胞衰老关系的 短，故C错误，D正确。 说法中，错误的是（) 106)学 第6章细胞的生命历程 A.对草履虫来说，细胞的衰老就是个体的 教材拓展 衰老 B.衰老的人体内，多数细胞都处于衰老状态 教材P127思维训练： C.蝌蚪体内没有衰老细胞 1. 细胞的寿命与分裂能力之间有对应关系 D.细胞衰老与个体衰老不一定同步 吗？比如寿命短的细胞是否一定能分裂？ 答案：C 解析：单细胞生物中个体衰老与细胞衰老同 步，多细胞生物中二者不同步，A、D正 确；细胞衰老贯穿于生物整个生命进程，C 2. 细胞的寿命和分裂能力与它们承担的功 错误。 能有关系吗？ 知识点四 细胞的死亡 知识梳理 3.推测皮肤表皮细胞的寿命和分裂能力。 1.细胞死亡类型： 和 等。 2.细胞凋亡 (1)概念：由 所决定的细胞 结束生命的过程。 (2)实例：人胚胎时期 细胞、 要点精析 细胞的死亡；蝌蚪 细胞死亡。 1. 细胞凋亡既受基因控制，也受环境影响。 (3)意义：细胞调亡对于生物体完成 2. 秀丽隐杆线虫发育成熟的过程中，有 维持内部环境的 131个细胞以细胞凋亡的方式死亡。 以及抵御 的干扰都起关 3. 凋亡和坏死的区别：细胞凋亡是细胞的 键作用。 正常死亡，对生物有利；细胞坏死是细 3.细胞坏死概念：在种种 因素影 胞的不正常死亡，对生物有害。 响下，如极端的 因 4. 细胞自噬 素或严重的 的情况下，由细胞 (1)概念：在一定条件下，细胞会将受损 活动受损或中断引起的细胞 或功能退化的细胞结构等，通过溶酶 和死亡。 体降解后再利用。 107 高中生物学必修1 (人教版) (2)意义 A. 被病原体感染的细胞的清除是通过细胞 ①为细胞提供维持生存所需的物质和能量。 凋亡完成的 ②清除受损或衰老的细胞器以及感染的微生 B. 端粒学说认为端粒DNA序列随细胞分 物和毒素。 裂次数的增加而变短 ③某些细胞自噬可能诱导细胞凋亡。 C. 细胞调亡不受机体遗传机制的调控 例4下列因素与细胞寿命无关的是（ D.在细胞衰老和调亡的过程中，细胞核的 A.分裂能力 B.细胞全能性 体积不断减小 C.细胞功能 D.营养环境 例6溶酶体参与细胞的吞噬作用和自噬作 答案：B 用，作用途径如图所示。下列说法正确的是 解析：具有分裂能力的细胞寿命主要取决于 其分裂能力；不具有分裂能力的细胞寿命主 ○ 细胞外物质 要取决于其功能；营养供应影响细胞代谢从 溶酶体鄉 而影响细胞寿命；细胞全能性是细胞发育为 衰老的细胞器 (e柳网一→(o 完整个体的潜能，具有细胞核的细胞才具有 A. 具有吞噬作用的细胞才具有自噬作用 全能性，不影响细胞寿命。 B. 例5下列关于细胞衰老和凋亡的叙述，错 清除衰老、损伤的细胞和细胞器是通过 自噬作用完成的 误的是（） C.溶酶体膜破裂释放出的各种水解酶在细 A.衰老的细胞内有些酶的活性降低 胞质基质中活性不变 B.衰老的细胞新陈代谢速率加快 D. 营养物质缺乏时，细胞可通过加强自噬 C.青蛙发育过程中尾的消失属于细胞凋亡 作用降解非必需物质以维持基本生存 D.细胞凋亡是由基因决定的 答案：D 答案：B 解析：自噬作用可以发生在多种细胞中，吞 解析：衰老的细胞内大多数酶的活性降低， 噬作用只能发生在具有吞噬作用的细胞中， A正确；衰老的细胞新陈代谢速率减弱，B A错误；清除衰老、损伤的细胞是通过吞噬 错误；青蛙发育过程中尾的消失属于细胞凋 作用完成的，B错误；细胞质基质中的pH 亡，C正确；细胞调亡是由基因决定的编程 与溶酶体中的不同，酶的活性需要适宜的 性死亡，D正确。 pH,溶酶体中的酶到了细胞质基质中活性 变式训练2 会下降，C错误；降解非必需物质并重新回 收利用，可以维持细胞在营养缺乏状态下的 (不定项)下列有关细胞衰老和调亡 生命活动，D正确。 的叙述，错误的是（) 108)学>"第2节细胞的分化 知识点一细胞分化及其意义 【知识梳理】 1.一个一种形态结构生理功能稳定性差异 2.基因基因的选择性表达 3.(1)发育(2)专门化生理功能 【教材拓展】 1.提示：健康人会不断产生新的血细胞，补充到血液 中去。 2.提示：骨髓中的造血干细胞能够通过增殖和分化， 不断产生不同种类的血细胞。 【要点精析】 变式训练C【解析】ATP是直接能源物质，所有细 胞都进行ATP的合成，与细胞是否发生分化无关，A错误； 所有细胞都能进行蛋白质的合成，与细胞是否发生分化无 关，B错误；所有细胞都含有血红蛋白基因，但该基因只 在红细胞中表达，这体现了细胞分化中基因的选择性表达， 说明细胞已经发生分化，C正确：所有细胞都要进行细胞 呼吸，与细胞是否发生分化无关，D错误。 知识点二细胞的全能性 【知识梳理】 1.分裂分化完整有机体各种细胞潜能 2.(1)离体细胞团块完整植株(2)去核卵 核移植完整个体已分化细胞核 3.少数分裂和分化 【教材拓展】 提示：已分化的动物体细胞的细胞核中含有该动物几 乎全部的遗传物质（少数遗传物质存在于线粒体）。 >"第3节细胞的衰老和死亡 知识点一细胞衰老的特征 【知识梳理】 (1)生理状态化学反应形态结构功能 (2)①水分萎缩小②酶降低降低③色素 ④改变下降⑤核内折收缩加深 【教材拓展】 提示：老年斑是由于细胞内的色素随着细胞衰老而逐 参考答案与解析 渐积累造成的。衰老细胞中出现色素聚集，主要是脂褐素 的堆积。脂褐素是不饱和脂肪酸的氧化产物，是一种不溶 性颗粒物。不同的细胞在衰老过程中脂褐素颗粒的大小也 有一定的差异。皮肤细胞的脂褐素颗粒较大，就出现了老 年斑。 知识点二细胞哀老的原因 【知识梳理】 1.(1)带电分子基团(2)①氧化反应②有害 物质(3)①磷脂②DNA突变③蛋白质活性 2.（1)两端DNA-蛋白质复合体(2)增加 缩短(3)内侧基因DNA异常 【要点精析】 变式训练1D【解析】端粒是真核生物每条染色体两 端的一种特殊结构，大肠杆菌没有染色体，没有端粒，A 错误；正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变 短，B错误：端粒酶由RNA和蛋白质组成，基本单位是氨 基酸和核糖核苷酸，C错误。 知识点三细胞哀老与个体衰老的关系 【知识梳理】 1.等于 2.(1)不等于(2)等于(3)衰老 知识点四细胞的死亡 【知识梳理】 1.凋亡坏死 2.(1)基因自动(2)尾部指间尾(3)正 常生长发育稳定外界各种因素 3.不利物理化学病理刺激正常代谢损伤 【教材拓展】 1.提示：细胞的寿命与分裂能力无关。寿命短的细胞 不一定能分裂。 2.提示：有关系。 3.提示：皮肤表皮细胞的寿命约为10d,生发层细胞 分裂能力强。 【要点精析】 变式训练2CD【解析】细胞调亡受到严格的由遗传 机制决定的程序性调控，C错误：在细胞衰老和凋亡的过 程中，细胞核的体积不断增大，D错误。 79