第二单元 写作指导 学写传记（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材八年级语文上册同步备课（统编版2024）

优翼 优翼 2025秋季学期 《学练优》·八年级语文上 优翼 第二单元写作指导学写传记 优翼 11写作方法指导1 不排斥适当的艺术加工，但必须是在人物与事件客规 一真实的前提下，符合人物的性格及事物发展的逻辑。 自传：写自己的经历和对未来的想法。 确定对象 他传 普通人：仔细观察人物言行，全面了解人物经历。 名人：阅读相关书籍，搜集相关资料。 学写传记 真实性：做到人真、事真、言真、情真，以真取信，以真感人。 生动形象：选择事例要典型，记述言行要精当，发挥合理想象，恰当 注意事项 引用资料。 人 不仅要能突出表现人物的外在形象， 还要能全面地展现人物的精神世界。 创新意识：凸显个性，鼓励在叙述角度、表述方式上创新。 优翼 11教材写作实践0 实践一写一段自我介绍 【写作支架】 审题 说说自己过去的经历。 语言 生动形象，符合自身性格特点。 自我介绍 构思 先介绍自己的基本情况，然后选择典型事例表现自己的性格特点，最后表达 人生志向等。 立意 写出自己的独特个性，如幽默风趣、乐观坚强、自信独立… 优翼 【例文展示】 例文展示 赏析 这就是我 ①开篇介绍自己的名字，并 本人姓王，单名宁，与中央电视台《新闻联播》原主持人王宁同姓同 引出较为知名的同名同 名。①瞧我，高高的个子，宽厚的手掌，大大的脚板，甚至连眉毛也长得 姓的人物，吸引读者。 和男孩的一样一又粗又浓。②上中学后，我索性留了短发，往人面前 ②简单的外貌描写，将人物 一站，嘿，谁知道我是个女生！ 最突出的特点，像男生， 我的性格也像男孩，天生好动。做作业时，我总不能静下心来像其 形象地刻画了出来。 他女孩子一样安静地写，每次都是一边孙猴子般地东张西望，一边心不③介绍“我”有男孩子一样 在焉地写字。③ 的性格。 说到秀气，我呀，只得惭愧地低下头了：想想也是啊，我这假小子的 性格，实在不知道秀气为何物。不过这样正好，不管我像什么，我就是④结尾一句“我像男生我怕 我，做自己才是最重要的。因此，对于那些每天劝导我做个秀气的女孩 谁”，将一个豪放的“假小 子的朋友们，我可以大大咧咧地对他们说：“我就是我，我像男生我 子”形象鲜明地呈现在了 怕谁！”④ 读者眼前。 优翼 【教师点评】这篇自我介绍，从外貌、性格、习惯等方面，写出自己独特的形象一像男生。语 言流畅，一气呵成，描写的都是生活中一些常见的琐事，尽显作者的真性情。 优翼 实践二为一位家人写一篇小传 【写作支架】 审题 对象是家人，如爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、兄弟、姐妹。 1日 熊 立意 可写传主对“我”的影响，也可写“我”对传主的印象和感情。 实践三 家人小传 例文展示 选材 可概括人物经历，也可选择人物有代表性的事件或最能表现人物个性的典型 事例来详写。 写法 可按照时间顺序来写；要抓住人物的言行，适当补充细节，使人物有血有肉， 形象丰满。 优翼 【例文展示】 例文展示 赏析 母亲小传 一头乌黑秀丽的长发，两弯细长的眉毛下，有着一双温和而有①开篇运用外貌描写，明确地点 神的眼睛，她并不是特别美丽，却干净清爽。她，就是我的母亲。① 出母亲的特点：干净清爽。 母亲这辈子遭受过不少苦难，在那个贫苦的家里，身为家里最大 的孩子，她早早地就承担起了照顾家庭的重担。每天除了学习还得干 农活，但母亲丝毫没有因为干农活而耽误学习，学习成绩一直都很优②记叙与议论相结合，在介绍母 秀。可命运弄人，因为一场家庭变故，母亲最后还是不得已选择了退 亲早年重要的人生经历的同 学。从那以后，母亲做过许多农活，打过许多工，经历了许多坎坷，但 时，展现了她的特点一倔 她从没叫过苦。她倔强、执着，深知自己肩负的责任有多大。② 强、执着、负责任，而且言语中 随着年龄的增长，她成了一位母亲，她那份天生的母爱也毫无 还有对母亲的心疼。 保留地展现了出来。虽然为了生我和姐姐差点丢了性命，可她却 把我们看得比自己的生命还重，对我们百般呵护，温柔关爱。③ ③介绍母亲的又一个人生阶段， 为了让我和姐姐有一个美好的未来，那一年，母亲孤身一人去 突出她的伟大和温柔。 了浏阳做生意，尽管一个人在人生地不熟的地方要闯出一片天地④选取“母亲创业”这个典型事 困难重重，但她咬咬牙还是把生意做起来了。④在这期间她最不 件，很好地照应了第二段母亲 放心我们，从未间断地关注着我与姐姐的学习和生活。她会在我 的性格特点。 们考试即将来临时叮嘱我们、鼓励我们。 优翼 最终，为了我们她还是选择回来了，她的孩子远远重于她的 事业。可她并不宠溺，向来好性子与温柔的她，在我和姐姐吵架 ⑤笔锋一转，写母亲“严厉”“严 时，会用严厉的眼神警告我们。特别是当知道我们被别人欺负 肃”“刚毅”，看似与前文的“温 时，她的温柔更是不见了踪影，只有严肃和刚毅，直至为我们处 和”相矛盾，但其实还是在写 理好一切。⑤ 母亲对孩子深沉的爱，使母亲 母亲待人接物都很和气，她是一个热心善良的人，所以她也受 的形象更加真实饱满。 到了街坊四邻的一致好评，去年我家更被评为了“幸福家庭”。⑥ ⑥通过侧面描写，再次肯定母亲， 她走过了那么长的路，面临过那么多次选择，做过那么多次决 使小传内容更加真实可信。 定，总是那么坚定地朝着自己的目标前行，从未后悔。她，就是我⑦以议论、抒情结尾，表达了对 的母亲，也是我的榜样。⑦ 母亲的敬佩之情。 【教师点评】本文按照时间顺序，运用记叙、议论、抒情的表达方式讲述了母亲几个人生阶段的 重要事件，突出表现了母亲对事执着负责、对人热心温柔的特点，辅以侧面描写，使人物形象的塑造 很成功。本文的语言简洁凝练，读来顺畅自然。 实践三为一位杰出人物写一篇小传 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。