第1章 主题学习 增强国家海洋权益意识（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材八年级地理上册同步备课（商务星球版2024）广西专版

该初中地理课件围绕中国海洋权益与管辖海域空间结构，从大陆海岸线、管辖海域等基础数据导入，通过海域空间结构示意图、海底地形剖面图搭建学习支架，衔接领海基线、内水等概念与钓鱼岛、南海诸岛等具体区域，帮助学生构建从概念到区域的知识脉络。 其亮点在于以区域认知为核心，结合海域空间结构示意图、钓鱼岛海底地形剖面图等直观素材，引导学生建立地理空间观念。通过九段线国家对应、海洋权益维护措施等案例渗透综合思维，培养学生从地图提取信息与辩证分析问题的能力。既增强学生国家领土主权意识，又为教师提供结构化的区域地理教学资源，提升课堂效率。

优翼 优翼 2025秋季学期 《学练优》·八年级地理上·（星球广西） 优翼 我国拥有18000多千米的大陆海岸线和约 300万平方千米的管辖海域，面积在500平方米 以上的海岛有6500多个。领海基线是测量沿 海国领海、毗连区、专属经济区和大陆架的起点。 读我国主张管辖的海域空间结构示意图，回答第 1~3小题。 优翼 0 12 24 200 350(海里) 大陆架(200海里) 领海基线 (可延伸到350海里) (200海里)》 专属经济区 领海 (12海里) 毗连区 河湖 (12海里) ↓公海 内水 领海基点 大陆架底土 水型知 优翼 1.我国主张的领海宽度是 A.12海里 B.24海里 C.200海里 D.350海里 2.我国主张管辖的海域总面积与陆地总面积之 和约为 平方千米 A.300万 B.600万 C.900万 D.1260万 优翼 3.渤海和琼州海峡位于我国领海基线向内一侧， 属于我国的 ( A.毗连区 B.领海 C.内水 D.专属经济区 优翼 自2012年9月10日起，中国政府对钓鱼岛 及其周边附属岛屿开展了常态化监视、监测，并 发布天气和海洋观测预报等。读钓鱼岛及其周 边区域海底地形剖面图，回答第4~5小题。 优翼 东海 冲绳 琉球 上海 大陆架 钓鱼岛海槽 群岛 太平洋 海深/米 500 1000 1500 2000 200 400 600 800千米 优翼 4.从海底地形类型的分布上看，钓鱼岛位于 A.大陆架与大陆坡间B.大陆坡与洋盆间 C.洋盆与海沟间 D.洋盆与洋中脊间 优翼 5.我国政府对钓鱼岛及其附属岛屿采取一系列 措施的意义，不包括 A.巩固国家安全、保障国家领土完整 B.保障合理的海洋开发活动 C.捍卫海洋权益 D.在岛上进行农业开发 优翼 在中华人民共和国的版图中，由9条断断续 续的国界线组成的“U”形线，通常称为“九段 线”，是我国对海洋权益边界的一种画法。读“九 段线”图，回答第6~7小题。