第3章 跨学科主题学习(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材八年级地理上册同步备课(人教版2024)

2025-10-06
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优翼 优翼 2025秋季学期 《学练优》·八年级地理 优翼 跨学科主题学习 认识我国的“世界灌溉工程遗产” 优翼 阅读图文材料,回答下列问题。 项目名称:认识我国的“世界灌溉工程遗产” 项目背景:从2014年起,国际灌溉排水委员会开 始在世界范围内评选灌溉工程遗产。中国是灌 溉文明古国,是灌溉工程遗产类型最丰富、分布 最广泛、灌溉效益最突出的国家。截至2024年 9月,中国共有38项“世界灌溉工程遗产”。 任务一:高效灌溉,润泽良田,文化交融 优翼 2019年9月4日,河套灌区被列入“世界灌 溉工程遗产”名录。河套灌区地处我国干旱的内 蒙古高原中部,降雨量少、蒸发量大,属于没有引 水灌溉便没有农业的地区,该灌区年引黄河水量 约50亿立方米,占黄河过境水量的1/7。 优翼 司 狼 山 原山山卧 梦房作房公」 海 ☒水利枢纽 ■水闸公公山地 一-一排水渠道 田沙漠 优翼 优翼 (1)河套地区是草原文化与农耕文化的交汇融合 之地。结合所学知识,完成下面关系图。 自然条件 人类活动 文明发展 农业发展的历程 气候:以① (填气候类 顺 早期农业部门以④ 草 原文化 河套地区 型)为主,降水较 ② 应 业为主 交汇 地形:地形平坦 改 后期修建水渠,引水 融合 河流:有③ 流经 造 灌溉,发展 ⑤农业 农耕文化 优翼 任务二:借自然之力诠释生命共同体 江西上堡梯田发挥地形优势,建成“森林一 水系一梯田一村落”的山林农业生态体系,利用 天然自流灌溉发展农业种植,被列入第九批“世 界灌溉工程遗产”名录 (2)下图示意“山、水、林、田”生命共同体。请将 下图补充完整,了解当地的生态系统,感悟人 地和谐的理念。 优翼 山上森林茂密,具有 ① 的作用;林间水汽充盈,降水丰沛,形成溪流 海拔 降水 水 溪流继续流至②(选填 “山腰”或 森林 汽 “山脚”)的村落,方便村民的生活 村落 溪流为梯田上的农作物提 供③ 水源,发展农业 溪 梯田 流 河谷气温偏高, 河流 蒸发量④ →水循环方向 产生大量水汽 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。

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