第三单元（读写训练单）语文统编版二年级上册（新教材）

二 年 级 上上 寒梅小语 随堂练笔·课后习题 小学语文统编版 工作室 01 学科网（北京）股份有限公司 第三单元 单元主题 儿童生活 语文 要素 1.阅读课文，能说出自己的想法。 2.借助课文讲述课文内容。 课 文 4.彩虹 5.去外婆家 6.数星星的孩子 4.《彩虹》 1. 仿写句子： 课文原句： 妈妈，您梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着您梳头，您高兴吗？ 仿写： 爸爸，您剃须用的那把电动剃须刀呢？是我拿着它，跑到花园，花园里不就多了一道““闪电”吗？我利用“闪电”为您修整胡茬，您开心吗？ 2.看到天上的彩虹，“我”想为家人做哪些事？说说你体会到了什么。 看到天上的彩虹，“我” 想为家人做这些事： · 想提着爸爸浇花用的水壶走到彩虹桥上，把水洒下来，这样就像在下雨，爸爸就不用挑水去浇田了。 · 想拿着妈妈梳头用的镜子走到彩虹桥上，让天上多一个月亮，然后拿着 “圆圆的月亮”（镜子）照着妈妈梳头。 · 想把哥哥系在门前树上的秋千挂在彩虹桥上，坐在秋千上荡来荡去，让花裙子飘啊飘，像一朵彩云。 体会到 “我” 对家人充满了爱与关怀，有着丰富的想象力和纯真的童心，希望通过自己的 “奇思妙想” 为家人带来便利和快乐，也体现出家庭里温馨、友爱的氛围。 5.去外婆家 1.仿写句子： 每到春天，外婆家屋后的山上，开满了姹紫嫣红的杜鹃花还有许许多多说不出名字的野花。 仿写例句1： 每到夏天，舅舅家门前的池塘里，还有密密麻麻叫不铺满了亭亭玉立的荷花，上名号的水草。 每到秋天，爷爷蒙尔院的墙笾，缀满了金黄金黄的菊花，还有零零散散认不清样子的野果。 · 你也试试吧：小朋友，围绕不同季节、地点，展现自然花草盛景 的仿写，从春夏秋不同季节，选取特色植物。 2.说一说外婆家有哪些吸引“我”的地方。 外婆家吸引 “我” 的地方有很多： 山上山下宝贝多，有吃的、有玩的、还有看的。比如舅舅从山上干活回来会带山楂、柿子或毛栗子，外婆总会给 “我” 留一份；屋后山上有“我”最喜欢的小山楂，从小喂大的山雀还会飞到 “我” 手上唱歌；春天时，屋后山上开满姹紫嫣红的杜鹃花和许多叫不出名字的野花，舅妈会采野花戴在头上或别在衣服上，香气扑鼻。 外婆家所在的山脚下环境好，能在山间玩耍，感受自然的乐趣，还有家人的关爱，这些都让外婆家对“我”充满吸引力。 3.你有没有类似的经历？说说你外婆家的趣事，和同学交流。 示例： 我和外婆家的 “宝藏时光” 外婆家的小院子——那简直是我童年里最让人惦记的“秘密基地”。 外婆家在城郊的老房子里，院子角落种着一棵比我还高的石榴树，每年夏天，枝头上会挂满青红色的石榴，像一个个小灯笼。我总爱搬个小板凳坐在树下，仰着头数石榴，外婆会笑着说“等石榴裂开嘴，就给你摘最甜的”。果然，到了初秋，有些石榴会撑破果皮，露出晶莹的籽，外婆摘下一个，掰开递给我，酸甜的汁水顺着手指流，我吃得满手都是，外婆就用手帕轻轻擦我的手，嘴里念叨着“慢点儿吃，没人跟你抢”。 最让我喜欢的，还有外婆家的夜晚。吃完晚饭，外公会搬出竹椅放在院子里，我坐在他腿上，听他讲以前的故事，天上的星星特别亮，偶尔还有萤火虫飞过来，像小灯笼一样。外婆会端来一碗凉好的绿豆汤，甜甜的，喝下去心里特别舒服。 现在每次想起外婆家，不是因为有多么特别的东西，而是那里的每一棵树、每一口吃的，还有外婆外公的笑容，都藏着让人安心的温暖 —— 就像课文里 “我” 惦记外婆家的宝贝一样，那些平常的小事，才是最让人忘不了的牵挂。 6.数星星的孩子 1.仿写句子： 晚上，满笑的星星像无数珍珠撒茬碧宝盘量。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起实，指着天空数星星。 例句：清晨，满湖的荷花像无数仙子立在绿玉盘中。一个孩子蹲在池塘边，挨着爷爷，俯下身，对着水面数花瓣。 · 你也试试吧：小朋发，围绕不同时间、场景，借助比喻展示美好画面，融入人物互动。 · 2.爷爷告诉了张衡哪些知识？他听了以后是怎么想的，又是怎么做的？ 爷爷告诉张衡的知识：天上的星星是在动的，但看起来它们之间的距离好像不变；祖先把星星分成一组一组的，还给起了名字；北边天空有七颗连起来像勺子的星叫北斗七星，勺口对着的是北极星，北斗七星总是绕着北极星转。 张衡的想法：他怀疑爷爷说的北斗七星绕着北极星转是不是真的。 张衡的做法：他一夜没睡好，几次起来看星星，最后看清楚了北斗七星果然绕着北极星转动。 3.张衡为什么能成为著名的天文学家？联系课文内容和生活经验，说说你的体会。 张衡能成为著名天文学家，是因为他从小就对天文现象充满好奇，观察星星时非常仔细，而且不盲目相信，会亲自去验证想法。在生活中，我们如果对事物有好奇心，并且能像张衡一样认真观察、积极探索、勇于验证，也能在自己感兴趣的领域有所收获。 【表达与交流】 【参考答案】 （一）我做过纸飞机。首先，准备一张长方形的纸；然后，把纸对折，再展开，沿着折痕把两边的角向中间折，形成一个三角形的头部；接着，把纸再对折，然后把两边的机翼向外折，调整一下机翼的角度；最后，一架简单的纸飞机就做好啦，轻轻一扔，它就能飞起来。 （二）我做过折纸青蛙。首先，拿一张正方形的彩纸，将它沿对角线对折，再展开，然后把四个角向中心折；接着，把纸翻过来，再次将四个角向中心折；之后，把折纸的上下两边向中间折，再展开，沿着折痕把两边向里推，形成青蛙的身体；最后，用彩笔给青蛙画上眼睛，这样一只折纸青蛙就做好了，轻轻按它的背部，它还能跳起来呢。 $