精品解析：河南省长葛市2024-2025学年八年级下学期期末质量监测道德与法治试卷

河南省长葛市2024-2025学年八年级下学期期末质量监测 道德与法治试卷 温馨提示： 本次考试是闭卷考试。本试卷分试题卷和答题卡两部分。试卷满分为70分，测试时间为60分钟，请准确把握。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。 一、比较与选择（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 尊重和保障人权是我国的宪法原则之一，也是现代法治国家立法活动的基本要求。下列事件能体现尊重和保障人权的是（ ） ①某中学邀请道德模范向师生做主题演讲 ②某社区定期开展“垃圾分类”知识讲座 ③政府加大资金投入力度，建设“农家书屋” ④某县劳动部门开展下岗职工再就业培训 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 ③④：分析题干联系教材内容可知，政府建设“农家书屋”，劳动部门开展下岗职工再就业培训，这两项举措有利于维护公民的文化权利和劳动权，是尊重和保障人权的体现，故③④符合题意； ①：邀请道德模范向师生做主题演讲旨在于发挥榜样的引领作用，故①不符合题意； ②：开展“垃圾分类”知识讲座有利于增强环保意识，与保障人权无关，故②不符合题意； 故本题选D。 2. 时事评论课上，一位同学带来了关于宪法宣誓制度的新闻。 2025年2月25日，十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。十四届全国人大常委会第十四次会议任命的国家工作人员依法进行宪法宣誓。 下列对此新闻理解正确的是（ ） ①宪法宣誓制度充分体现了宪法是国家的根本法 ②宪法的制定修改程序比其他法律更加严格 ③国家工作人员要增强宪法意识，珍惜并规范权力行使 ④人民具有监督宪法实施的职权，能监督宪法和法律实施 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法是我国的根本法、增强宪法意识。 ①③：全国人大常委会举行宪法宣誓仪式，有利于维护宪法的权威，该宪法宣誓制度充分体现了宪法是国家的根本法；国家工作人员要增强宪法意识，珍惜并规范权力行使，故①③符合题意； ②：材料内容未涉及宪法的修改程序，故②不符合题意； ④：全国人大及其常委会行使监督宪法实施职权，故④说法错误； 故本题选A。 3. 某市民拨打市民服务热线，反映小区周边的广场舞噪音严重影响生活。市民服务中心接诉即办，第一时间交城管部门核实处理。城管执法人员迅速到达现场，向跳广场舞的群众宣传相关法律法规，要求降低音量。对此，下列点评正确的是（ ） ①拨打服务热线的市民依照法定程序，正确行使权利 ②广场娱乐群众坚持权利和义务相统一 ③市民服务中心畅通反映渠道，回应群众诉求 ④城管执法人员依法行使职权，公正司法 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查建设法治政府。 ①：题干中，市民拨打市民服务热线，反映小区周边的广场舞噪音严重影响生活，说明拨打服务热线的市民依照法定程序，正确行使权利，①说法正确； ③：市民服务中心接诉即办，说明市民服务中心畅通反映渠道，回应群众诉求，坚持为人民服务，③说法正确； ②：广场娱乐群众依法享有娱乐权利，却影响周边居民生活，没有做到坚持权利和义务相统一，②说法错误； ④：要求司法机关做到公正司法，④说法错误； 故本题选A。 4. 如下时间轴，是胡某在不同年龄阶段的经历： 关于胡某这段人生经历所涉及的公民权利和义务，下列判断最恰当的是（ ） A. 抚育权→财产权→劳动权→赡养权 B. 受教育权→政治权利→劳动权→物质帮助权 C. 受教育的权利和义务→政治权利和自由→劳动的权利和义务→物质帮助权 D. 抚育权→著作权→财产权→赡养权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利和义务。 C：根据题文、结合所学可知，6周岁上小学，体现了受教育的权利和义务；18周岁出版著作，体现了公民享有出版自由，即政治权利和自由；24周岁经营餐馆，体现了劳动的权利和义务；63周岁领取养老金，体现了公民享有物质帮助权，故C说法正确； ABD：对应的权利和义务是受教育的权利和义务→政治权利和自由→劳动的权利和义务→物质帮助权，故ABD说法错误； 故本题选C。 5. 近期，多起网络主播偷逃税典型案例被曝光。从通报的案件细节看，这些网络主播通过“花式操作”“惯用手段”故意隐匿收入、虚假申报，但最终逃不过税收大数据的“火眼金睛”和法律的天网，受到了应有处罚。这告诉我们（ ） ①法律禁止做的，坚决不做；法律要求做的，必须做 ②偷逃骗税的行为是违法行为，要被追究刑事责任 ③国家机关工作人员坚持做到法无授权不可为 ④要增强义务观念，自觉履行法定义务 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对依法履行义务的认识和理解。 ①④：依据教材知识并分析题干可知，法律禁止偷逃税，主播因违反法律受到处罚启示我们法律禁止做的，坚决不做；法律要求做的，必须做；同时题干表述未履行法定义务会受到处罚启示我们公民应增强义务观念，自觉履行法定义务，故①④说法正确； ②：偷逃税行为若构成犯罪才需追究刑事责任，并非所有情况都涉及刑事责任，故②说法错误； ③：题干强调公民履行义务，而非国家机关工作人员行使职权，故③说法错误； 故本题选B。 6. 某校开展“模拟政协”活动，同学们从中体验人民政协的提案形成过程，了解人民政协的组织形式和议事规则，感悟中国特色社会主义政治制度。下列适合作为“模拟政协”活动内容的是（ ） ①商议关于方言文化传承与保护的提案稿 ②制定关于光伏发电行业税收优惠的政策 ③关于做好网络直播平台规范发展的提案 ④听取政府工作报告，提出质询要求答复 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国的政党制度。 ①③：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的基本政治制度。中国人民政治协商会议，简称人民政协，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。材料中，商议关于方言文化传承与保护的提案稿、关于做好网络直播平台规范发展的提案，这属于“模拟政协”活动内容，①③符合题意； ②：这属于国家的职责，②错误； ④：这是全国人大的职权，④错误； 故本题选B。 7. 2025年5月20日起，十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过的《中华人民共和国民营经济促进法》施行。全国人大常委会法工委副主任王瑞贺说：“制定这部法律充分表明，党和国家对民营经济发展的基本方针政策，已经纳入中国特色社会主义法律体系。对民营经济发展的基本方针政策不会变，也不能变。”上述材料表明（ ） ①全国人大常委会行使立法权 ②民营经济已成为我国经济发展的主导力量 ③国家鼓励、支持、引导非公有制经济持续、健康、高质量发展 ④社会主义市场经济体制在不断完善 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人大的职权、基本经济制度。 ①：全国人大常委会表决通过《民营经济促进法》，体现其行使立法权，故①说法正确； ②：民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，但主导力量是国有经济，故②说法错误； ③：制定该法律表明国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展，故③说法正确； ④：题干没有体现社会主义市场经济体制的完善，故④不符合题意； 故本题选A。 8. 2025年国务院政府工作报告中指出，加快构建技能导向的薪酬分配制度，提高技能人才待遇水平，让多劳者多得、技高者多得、创新者多得。表明（ ） ①通过完善分配方式来深入实施科教兴国战略 ②按生产要素分配将成为我国分配方式的主体 ③市场在个人收入分配中的作用将会趋向弱化 ④这是扎实推动高质量发展的必要要求和举措 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国的基本经济制度。 ①：题干中“构建技能导向的薪酬分配制度”是通过完善分配方式（如技术、劳动等要素参与分配），激励技能人才和创新，符合科教兴国战略的要求，故①说法正确； ②：我国分配制度以按劳分配为主体，按生产要素分配是补充，故②说法错误； ③：技能导向的分配制度强调市场对人才价值的认可，市场作用并未弱化，故③说法错误； ④：提高技能人才待遇能推动技术创新和效率提升，是高质量发展的必要举措，故④说法正确； 故本题选B。 9. 四个老同学互相了解最近工作情况，你能猜到他们分别在哪些国家机关工作吗？（ ） ①小王：我主要负责对履职不力的公职人员进行问责。 ②小张：我通过互联网庭审方式依法公开开庭审理一系列非法收购野生动物的案件。 ③小陈：我所在的部门主要是积极促进社会就业，不断提高社会保障水平。 ④小谢：我现在分管环境保护方面的公益性诉讼案件，如有违法线索，欢迎举报。 A. ①监察机关；②检察机关；③行政机关；④审判机关 B. ①行政机关；②监察机关；③审判机关；④检察机关 C. ①检察机关；②行政机关；③监察机关；④审判机关 D. ①监察机关；②审判机关；③行政机关；④检察机关 【答案】D 【解析】 【详解】由题干可知，小王主要负责对履职不力的公职人员进行问责，工作单位是监察机关；小张通过互联网庭审方式依法公开开庭审理一系列非法收购野生动物的案件，是审判机关；小陈所在的部门主要是积极促进社会就业，不断提高社会保障水平，是行政机关；小谢现在分管环境保护方面的公益性诉讼案件，如有违法线索，欢迎举报，是检察机关，故选D。 10. 2025年高考、中考前夕，为给广大考生营造安静的复习、休息和考试环境，多地政府部门发布“禁噪令”，要求生态环境部门提前告知辖区内建筑工地合理安排工期，相关执法部门在考试期间加强考场周围巡查，加大对违法施工行为的查处力度，为考生开启“静音护航”。材料中政府等相关部门的做法体现了（ ） ①满足人民群众的所有需求，提高执法水平 ②全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府 ③推进政务公开，由人民群众决定国家大事 ④勇于担责，坚持依法行政，坚持法定职责必须为 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法行政。 ①：政府不可能满足人民群众“所有需求”，表述过于绝对，故①说法错误； ②：政府采取措施保障考生权益，体现了为人民服务的宗旨，符合建设服务型政府的要求，故②符合题意； ③：国家大事由人民代表大会等权力机关决定，人民群众通过法定程序参与而非直接决定，故③说法错误； ④：政府部门依法加强执法，落实“禁噪令”，体现了依法行政和法定职责必须为的担当，故④符合题意。 故本题选D。 11. 某班以“我国国家机构”为主题制作展板，下列内容可以采用的是（ ） ① ② ③ ④ 人民检察院对盗伐林木案提起公诉，依法进行审判。 政府主动、积极向社会公开信息，有利于提高政府公信力。 村委会召开村民会议，共同制定村规民约，进行乡村治理。 监察委员会依法对所有行使公权力的公职人员进行监督。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国的国家机构。 ①：人民检察院是法律监督机关，行使公诉权，而审判权属于人民法院，故①说法错误； ②：政府属于行政机关，主动公开信息体现其作为国家机构的职能，故②符合题意； ③：村委会是基层群众性自治组织，不属于国家机构，故③不符合题意； ④：监察委员会是国家监察机关，依法监督公职人员，属于国家机构，故④符合题意； 故本题选D。 12. 在周一升旗仪式的过程中，小吴同学既没有致敬，也没有唱国歌。事后，班长提醒小吴学习了解《中华人民共和国国旗法》第13条内容，小吴却说：“致不致敬、唱不唱国歌是我的自由。”下列对小吴言行的评析正确的是（ ） ①自由不是为所欲为，是有限制的 ②法治是自由的保障，小吴的自由得到了法治的保障 ③小吴没有正确认识法治与自由的关系 ④拥有自由，能激发个人活力，增强幸福感 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对法治与自由的关系的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，自由并非无限制，需在法律范围内行使，小吴的行为违反《国旗法》规定；同时小吴将自由与法治对立，未理解二者统一关系，故①③说法正确； ②：法治保障合法自由，但小吴的行为已超出法律允许范围，故②说法错误； ④：题干未涉及自由对幸福感的影响，故④说法不符合题意； 故本题选C。 13. 2025年高考的车辙，依然朝着优化教育资源配置的方向行进。国家继续实施支援中西部地区招生协作计划和农村专项计划，重点高校在河南、四川等生源大省和西部省份适度增加名额，2025年高考还为12个省份的16名盲人考生专门命制盲文试卷。高考制度在倾听人民呼声、回应时代需求。这一政策（ ） ①体现了法律面前人人平等 ②促进了教育的绝对平等和公平 ③体现了不同情况差别对待 ④消除了人与人之间的差异 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律意义上的平等、法律面前人人平等。 ①：国家通过政策调整优化教育资源配置，保障不同地区、不同群体学生的受教育机会，体现了法律对公民平等权利的维护，故①符合题意； ②：教育公平是相对的，政策旨在促进公平而非“绝对平等”，故②说法错误； ③：为生源大省、西部地区和盲人考生提供特殊支持，体现了根据实际情况差别对待的公平原则，故③符合题意； ④：政策无法消除人与人之间的客观差异，只能减少不公平，故④说法错误； 故本题选C。 14. 共校布置了以“践行平等”为主题的黑板报制作任务，小兰负责“怎样践行平等”板块内容的编写。以下她搜集的素材不适合入选的是（ ） ①公交车上设有“老弱病残孕”爱心专座②政府为贫困学生申请助学金提供“绿色通道” ③同学们利用节假日到街头清除小广告④中学生到革命传统教育基地参加研学活动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查践行平等。 ①②：平等是人类不断追求的目标。平等包括同等情况同等对待、不同情况差别对待。分析选项，公交车上设有“老弱病戏孕”爱心专座，符合不同情况差别对待；政府为贫困学生申请助学金提供“绿色通道”，有利于保障学生的受教育权，符合践行平等的要求，故①②说法正确； ③：到街头清除小广告，这是服务社会的表现，与践行平等无关，故③说法错误； ④：参加研学活动，是亲社会的表现，与践行平等无关，故④说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选D。 15. 2024年8月30日,2023年度安徽省见义勇为弘扬正气奖颁奖大会在合肥举行。大会指出，近年来，全省涌现出一大批事迹感人、英气逼人的见义勇为先进典型，以实际行动谱写了正气歌，用英雄壮举弘扬了正能量。做一个有正义感的人，我们青少年应该（ ） ①为人正直，爱憎分明 ②使用一切手段维护正义 ③立足自身实际，与非正义行为作斗争 ④危险面前绝不后退半步 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人守护正义。 ①：依据教材知识，做一个有正义感的人，我们青少年应该为人正直、爱憎分明，故①说法正确； ③：强调结合自身能力（如及时报警、求助等）与非正义行为作斗争，符合未成年人保护原则，故③说法正确； ②：“使用一切手段”可能包含不合法或危险的行为，青少年应在法律和自身安全范围内维护正义，故②说法错误； ④：盲目冒险可能危及生命安全，青少年应在保护自己减少不必要的伤害前提下，维护正义，从而避免不必要的牺牲，故④说法错误； 故本题选B。 16. 近年来，部分市场“打假人”通过伪造商品买卖凭证、篡改商品生产日期等手段制造商家售假假象，以此威胁商家并勒索钱财，“打假”变“假打”，扰乱了市场秩序。对此理解正确的是（ ） ①“假打”坚持不同情况差别对待，践行了平等原则 ②“假打”行为填补了市场监管空白，维护了市场公平 ③自由是法律之内的自由， “打假”不能丧失底线，也不能触碰红线 ④正义要求依法保障“打假人”的权利，也需要约束“假打”的越界行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法治与自由的关系、践行平等的要求、制度保障公平、个人守护正义。 ③：自由必须在法律范围内行使。“打假”行为若通过伪造证据、敲诈勒索等非法手段进行，已超出法律底线，自由是法律之内的自由，“打假”不能丧失底线，也不能触碰红线，故③符合题意； ④：正义的实现需要平衡权利与义务。既要保障合法打假人的监督权，也要对“假打”等违法行为进行约束，维护市场秩序，故④符合题意； ①：“假打”是违法行为，违背了平等本质，故①错误； ②：“假打”通过非法手段牟利，扰乱市场秩序，不可能填补监管空白或维护公平，故②错误； 故本题选D 17. 公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求。下列能够体现公平正义要求的是（ ） ①教育部启动2025年义务教育阳光招生专项行动，对“暗箱操作”“掐尖招生”等违规行为亮剑 ②国家完善收入分配制度，增加低收入者收入，强化困难群众兜底保障 ③消费者在网购后为得到卖家的感谢回馈，不管产品质量优劣总给卖家五星好评 ④检察机关通过行使审判权惩办犯罪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护公平正义。 ①：教育部打击违规招生行为，保障教育公平，符合公平正义要求，故①说法正确； ②：完善收入分配制度，缩小贫富差距，有利于维护公平正义，故②说法正确； ③：消费者虚假好评违背诚信原则，破坏市场公平，故③说法错误； ④：人民法院通过行使审判权惩办犯罪，检察机关行使检察权，故④说法错误； 故本题选A。 二、非选择题（共4道题，36分） 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年3月11日，第十四届全国人民代表大会第三次会议通过《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》，国家主席习近平签署第四十五号主席令予以公布，自2025年3月12日起施行。 （1）材料一中，全国人民代表大会和国家主席分别行使什么职权？ （2）人民代表大会是什么机关？它与其他国家机关的关系是怎样的？ 材料二 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平2月17日上午在京出席民营企业座谈会并发表重要讲话。他强调，党和国家对民营经济发展的基本方针政策，已经纳入中国特色社会主义制度体系，将一以贯之坚持和落实，不能变，也不会变。新时代、新征程，民营经济发展前景广阔、大有可为，广大民营企业和民营企业家大显身手正当其时。 （3）我国支持民营经济发展的制度依据是什么？党和国家对民营经济发展的基本方针政策是什么？ 【答案】（1）立法权；公布法律。 （2）人民代表大会是人民行使国家权力的机关；国家行政机关、监察机关、司法机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 （3）我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济持续、健康、高质量发展。 【解析】 【分析】考点考查：人民代表大会的性质、权力机关和其他国家机关的关系、全国人大的职权、国家主席的职权、基本经济制度 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用全国人大和国家主席职权的有关知识，从体现类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：第十四届全国人民代表大会第三次会议通过《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》→联系立法权。 关键词②：国家主席习近平签署第四十五号主席令，对《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》予以公布→联系公布法律。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1：本问考查人民代表大会的性质，可以根据教材知识进行回答。 小问2：本问考查人民代表大会和其他国家机关的关系，可以根据教材知识进行回答。 【小问3详解】 小问1 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用基本经济制度的有关知识，从认知类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国支持民营经济发展的制度依据→联系我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用基本经济制度的有关知识，从认知类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：党和国家对民营经济发展的基本方针政策→联系必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济持续、健康、高质量发展。 第三步：整合信息，组织答案。 19. 在学习了“公平正义”这一内容后，小乐同学收集了一则材料发到了班级微信群，引起了大家的激烈讨论。 在公交车上，面对行凶作恶的歹徒，很多人选择袖手旁观；面对公众场合他人的呼救，很多人选择袖手旁观；面对大街上不慎摔倒的老人，很多人选择袖手旁观……这些场景，近年来时常出现在我们的身边，也将当下一些人人性的冷漠暴露无遗。互帮互助、见义勇为等中华民族的传统美德，正在被一些人遗忘。 隐者：这些人的行为是可以理解的，事不关己，没有必要自找麻烦。 黎明：人们的冷漠，必然会助长非正义行为的扩散。面对非正义行为，我们要善于见义勇为，见义巧为。 请运用所学知识，对上述两位同学的观点加以辨别和分析。 【答案】“隐者”的观点错误，是缺乏正义感的表现。这样做只会纵容非正义行为，助长非正义者的气焰，终有一天我们自己会成为非正义行为的受害者和牺牲品。黎明的观点正确，是有正义感的表现。正义行为是有利于促进社会进步，维护公共利益的行为。我们要做有正义感的人，以实际行动构建正义的大厦。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义的行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为、见义巧为。 【解析】 【分析】考点考查：个人守护正义、正义的价值。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：这些人的行为是可以理解的，事不关己，没有必要自找麻烦。 观点②：人们的冷漠，必然会助长非正义行为的扩散。面对非正义行为，我们要善于见义勇为，见义巧为。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据①：是缺乏正义感的表现。 论据②：只会纵容非正义行为，助长非正义者气焰。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据①：正义行为是有利于促进社会进步，维护公共利益的行为。 论据②：个人如何守护正义。 第四步：整合信息，组织答案。 20. 某校八年级（2）班道德与法治课上，同学们以“学习两会精神，提高政治素养”为主题开展探究活动。请你参与其中，完成下列任务。 阶段一 聚焦任务，收集资料 为了更好地了解两会，第一组同学进行了资料收集。 国家机关 性质 职权 人民代表大会 权力机关 立法权、①、任免权、监督权 ② 国家元首 公布法律、发布命令；任免权、外事权、荣典权 人民政府 行政机关 行政权 监察委员会 监察机关 ③ 人民法院 审判机关 审判权 人民检察院 ④ 检察权 （1）请你将表格内的序号内容补充完整。 阶段二 密切合作，深度探究 2025年3月，十四届全国人大三次会议期间，全国人大代表依法履职尽责，提出对各方面工作的建议、批评和意见9160件，依法交由211家承办单位办理。努力将代表“民声民智”变成惠民生、解民忧的“良策实招”。 （2）探究过程中，二组同学收集到以上资料，请你谈谈对资料中所体现制度的深刻认识？ 【答案】（1）①决定权；②中华人民共和国主席；③监察权（或监督、调查、处置职责）；④国家法律监督机关。 （2）①资料中体现的制度是人民代表大会制度，它是我国的根本政治制度。②人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本制度安排。 【解析】 【分析】考点考查：我国的国家机关、人民代表大会制度。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 本题考查人民代表大会的职权、国家元首的职权、监察机关的职权、人民检察院的性质，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用人民代表大会制度的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：十四届全国人大三次会议期间→可链接人民代表大会制度的优越性。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过新修订的文物保护法，自2025年3月1日起施行。某校道德与法治兴趣小组对该法进行了学习解读，请你参与并完成任务。 ◆《中华人民共和国宪法》第二十二条节选：国家保护名胜古迹、珍贵文物和其他重要历史文化遗产。 《中华人民共和国文物保护法》第一条：为了加强对文物的保护，传承中华民族优秀历史文化遗产，促进科学研究工作，进行爱国主义和革命传统教育……，根据宪法，制定本法。 （1）结合两则法律条文，简述上面两部法律之间的关系。 ◆《中华人民共和国文物保护法》第二十五条：非国有不可移动文物不得转让、抵押给外国人。非国有不可移动文物转让、抵押或改变用途的，应根据其级别报相应的文物行政部门备案。 我国《文物出境审核标准说明》规定：凡在1949年以前（含1949年）生产、制作的具有一定历史、艺术、科学价值的文物，原则上禁止出境。其中，1911年以前（含1911年）生产、制作的文物一律禁止出境。 （2）有人认为，个人收藏的文物可以自由处置，这种观点对吗？请结合上述法律规定，从自由与法治关系的角度进行分析。 ◆《中华人民共和国文物保护法》第九十六条：违反本法规定，损害他人民事权益的，依法承担民事责任；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 （3）这一规定给你什么启示？ 【答案】（1）①宪法是文物保护法立法基础和立法依据；②文物保护法是依据宪法制定的，是宪法的具体化。 （2）①这种观点是片面的。个人收藏的文物并非都可以自由处置。②法治与自由相互联系、不可分割，法治既规范自由又保障自由。③《文物保护法》等相关法律标定了处置个人收藏文物的界限，所以，处置个人收藏的文物时，不能触碰法律的红线，应遵守《文物保护法》等法律的规定，否则，可能付出失去自由的代价。④法治是自由的保障。在遵守法律的前提下，处置个人收藏文物的自由和权利不受非法干涉和侵害。 （3）①保护文物是公民应尽的法定义务。②法定义务须履行，法律禁止做的，坚决不做。③法定义务具有强制性。违反法定义务必须依法承担相应的法律责任。 【解析】 【分析】考点考查：宪法的地位、自由与法治的关系、依法履行法定义务。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法的地位的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：根据宪法，制定本法。→可链接宪法是文物保护法立法基础和立法依据；文物保护法是依据宪法制定的，是宪法的具体化。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：个人收藏的文物可以自由处置。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：片面。 论据①：法治与自由相互联系、不可分割，法治既规范自由又保障自由。 论据②：《文物保护法》等相关法律标定了处置个人收藏文物的界限，所以，处置个人收藏的文物时，不能触碰法律的红线，应遵守《文物保护法》等法律的规定，否则，可能付出失去自由的代价。 论据③：法治是自由的保障。在遵守法律的前提下，处置个人收藏文物的自由和权利不受非法干涉和侵害。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法履行法定义务的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：损害他人民事权益的，依法承担民事责任；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。→可链接保护文物是公民应尽的法定义务；法定义务须履行，法律禁止做的，坚决不做；法定义务具有强制性。违反法定义务必须依法承担相应的法律责任。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省长葛市2024-2025学年八年级下学期期末质量监测 道德与法治试卷 温馨提示： 本次考试是闭卷考试。本试卷分试题卷和答题卡两部分。试卷满分为70分，测试时间为60分钟，请准确把握。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。 一、比较与选择（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 尊重和保障人权是我国的宪法原则之一，也是现代法治国家立法活动的基本要求。下列事件能体现尊重和保障人权的是（ ） ①某中学邀请道德模范向师生做主题演讲 ②某社区定期开展“垃圾分类”知识讲座 ③政府加大资金投入力度，建设“农家书屋” ④某县劳动部门开展下岗职工再就业培训 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 时事评论课上，一位同学带来了关于宪法宣誓制度的新闻。 2025年2月25日，十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。十四届全国人大常委会第十四次会议任命的国家工作人员依法进行宪法宣誓。 下列对此新闻理解正确的是（ ） ①宪法宣誓制度充分体现了宪法是国家的根本法 ②宪法的制定修改程序比其他法律更加严格 ③国家工作人员要增强宪法意识，珍惜并规范权力行使 ④人民具有监督宪法实施的职权，能监督宪法和法律实施 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 某市民拨打市民服务热线，反映小区周边的广场舞噪音严重影响生活。市民服务中心接诉即办，第一时间交城管部门核实处理。城管执法人员迅速到达现场，向跳广场舞的群众宣传相关法律法规，要求降低音量。对此，下列点评正确的是（ ） ①拨打服务热线的市民依照法定程序，正确行使权利 ②广场娱乐群众坚持权利和义务相统一 ③市民服务中心畅通反映渠道，回应群众诉求 ④城管执法人员依法行使职权，公正司法 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 如下时间轴，是胡某在不同年龄阶段经历： 关于胡某这段人生经历所涉及的公民权利和义务，下列判断最恰当的是（ ） A. 抚育权→财产权→劳动权→赡养权 B 受教育权→政治权利→劳动权→物质帮助权 C. 受教育的权利和义务→政治权利和自由→劳动的权利和义务→物质帮助权 D. 抚育权→著作权→财产权→赡养权 5. 近期，多起网络主播偷逃税典型案例被曝光。从通报的案件细节看，这些网络主播通过“花式操作”“惯用手段”故意隐匿收入、虚假申报，但最终逃不过税收大数据的“火眼金睛”和法律的天网，受到了应有处罚。这告诉我们（ ） ①法律禁止做的，坚决不做；法律要求做的，必须做 ②偷逃骗税的行为是违法行为，要被追究刑事责任 ③国家机关工作人员坚持做到法无授权不可为 ④要增强义务观念，自觉履行法定义务 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 6. 某校开展“模拟政协”活动，同学们从中体验人民政协的提案形成过程，了解人民政协的组织形式和议事规则，感悟中国特色社会主义政治制度。下列适合作为“模拟政协”活动内容的是（ ） ①商议关于方言文化传承与保护的提案稿 ②制定关于光伏发电行业税收优惠的政策 ③关于做好网络直播平台规范发展提案 ④听取政府工作报告，提出质询要求答复 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 2025年5月20日起，十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过的《中华人民共和国民营经济促进法》施行。全国人大常委会法工委副主任王瑞贺说：“制定这部法律充分表明，党和国家对民营经济发展的基本方针政策，已经纳入中国特色社会主义法律体系。对民营经济发展的基本方针政策不会变，也不能变。”上述材料表明（ ） ①全国人大常委会行使立法权 ②民营经济已成为我国经济发展的主导力量 ③国家鼓励、支持、引导非公有制经济持续、健康、高质量发展 ④社会主义市场经济体制在不断完善 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 2025年国务院政府工作报告中指出，加快构建技能导向的薪酬分配制度，提高技能人才待遇水平，让多劳者多得、技高者多得、创新者多得。表明（ ） ①通过完善分配方式来深入实施科教兴国战略 ②按生产要素分配将成为我国分配方式的主体 ③市场在个人收入分配中的作用将会趋向弱化 ④这是扎实推动高质量发展必要要求和举措 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 四个老同学互相了解最近工作情况，你能猜到他们分别在哪些国家机关工作吗？（ ） ①小王：我主要负责对履职不力的公职人员进行问责。 ②小张：我通过互联网庭审方式依法公开开庭审理一系列非法收购野生动物的案件。 ③小陈：我所在的部门主要是积极促进社会就业，不断提高社会保障水平。 ④小谢：我现在分管环境保护方面的公益性诉讼案件，如有违法线索，欢迎举报。 A. ①监察机关；②检察机关；③行政机关；④审判机关 B. ①行政机关；②监察机关；③审判机关；④检察机关 C. ①检察机关；②行政机关；③监察机关；④审判机关 D. ①监察机关；②审判机关；③行政机关；④检察机关 10. 2025年高考、中考前夕，为给广大考生营造安静的复习、休息和考试环境，多地政府部门发布“禁噪令”，要求生态环境部门提前告知辖区内建筑工地合理安排工期，相关执法部门在考试期间加强考场周围巡查，加大对违法施工行为的查处力度，为考生开启“静音护航”。材料中政府等相关部门的做法体现了（ ） ①满足人民群众的所有需求，提高执法水平 ②全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府 ③推进政务公开，由人民群众决定国家大事 ④勇于担责，坚持依法行政，坚持法定职责必须为 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 11. 某班以“我国的国家机构”为主题制作展板，下列内容可以采用的是（ ） ① ② ③ ④ 人民检察院对盗伐林木案提起公诉，依法进行审判。 政府主动、积极向社会公开信息，有利于提高政府公信力。 村委会召开村民会议，共同制定村规民约，进行乡村治理。 监察委员会依法对所有行使公权力的公职人员进行监督。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 在周一升旗仪式过程中，小吴同学既没有致敬，也没有唱国歌。事后，班长提醒小吴学习了解《中华人民共和国国旗法》第13条内容，小吴却说：“致不致敬、唱不唱国歌是我的自由。”下列对小吴言行的评析正确的是（ ） ①自由不是为所欲为，是有限制的 ②法治是自由的保障，小吴的自由得到了法治的保障 ③小吴没有正确认识法治与自由的关系 ④拥有自由，能激发个人活力，增强幸福感 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 13. 2025年高考的车辙，依然朝着优化教育资源配置的方向行进。国家继续实施支援中西部地区招生协作计划和农村专项计划，重点高校在河南、四川等生源大省和西部省份适度增加名额，2025年高考还为12个省份的16名盲人考生专门命制盲文试卷。高考制度在倾听人民呼声、回应时代需求。这一政策（ ） ①体现了法律面前人人平等 ②促进了教育的绝对平等和公平 ③体现了不同情况差别对待 ④消除了人与人之间的差异 A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④ 14. 共校布置了以“践行平等”为主题的黑板报制作任务，小兰负责“怎样践行平等”板块内容的编写。以下她搜集的素材不适合入选的是（ ） ①公交车上设有“老弱病残孕”爱心专座②政府为贫困学生申请助学金提供“绿色通道” ③同学们利用节假日到街头清除小广告④中学生到革命传统教育基地参加研学活动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 2024年8月30日,2023年度安徽省见义勇为弘扬正气奖颁奖大会在合肥举行。大会指出，近年来，全省涌现出一大批事迹感人、英气逼人的见义勇为先进典型，以实际行动谱写了正气歌，用英雄壮举弘扬了正能量。做一个有正义感的人，我们青少年应该（ ） ①为人正直，爱憎分明 ②使用一切手段维护正义 ③立足自身实际，与非正义行为作斗争 ④危险面前绝不后退半步 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 16. 近年来，部分市场“打假人”通过伪造商品买卖凭证、篡改商品生产日期等手段制造商家售假假象，以此威胁商家并勒索钱财，“打假”变“假打”，扰乱了市场秩序。对此理解正确的是（ ） ①“假打”坚持不同情况差别对待，践行了平等原则 ②“假打”行为填补了市场监管空白，维护了市场公平 ③自由是法律之内的自由， “打假”不能丧失底线，也不能触碰红线 ④正义要求依法保障“打假人”的权利，也需要约束“假打”的越界行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求。下列能够体现公平正义要求的是（ ） ①教育部启动2025年义务教育阳光招生专项行动，对“暗箱操作”“掐尖招生”等违规行为亮剑 ②国家完善收入分配制度，增加低收入者收入，强化困难群众兜底保障 ③消费者在网购后为得到卖家的感谢回馈，不管产品质量优劣总给卖家五星好评 ④检察机关通过行使审判权惩办犯罪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（共4道题，36分） 18. 阅读材料，回答问题。 材料一 2025年3月11日，第十四届全国人民代表大会第三次会议通过《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》，国家主席习近平签署第四十五号主席令予以公布，自2025年3月12日起施行。 （1）材料一中，全国人民代表大会和国家主席分别行使什么职权？ （2）人民代表大会是什么机关？它与其他国家机关的关系是怎样的？ 材料二 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平2月17日上午在京出席民营企业座谈会并发表重要讲话。他强调，党和国家对民营经济发展的基本方针政策，已经纳入中国特色社会主义制度体系，将一以贯之坚持和落实，不能变，也不会变。新时代、新征程，民营经济发展前景广阔、大有可为，广大民营企业和民营企业家大显身手正当其时。 （3）我国支持民营经济发展的制度依据是什么？党和国家对民营经济发展的基本方针政策是什么？ 19. 在学习了“公平正义”这一内容后，小乐同学收集了一则材料发到了班级微信群，引起了大家的激烈讨论。 在公交车上，面对行凶作恶的歹徒，很多人选择袖手旁观；面对公众场合他人的呼救，很多人选择袖手旁观；面对大街上不慎摔倒的老人，很多人选择袖手旁观……这些场景，近年来时常出现在我们的身边，也将当下一些人人性的冷漠暴露无遗。互帮互助、见义勇为等中华民族的传统美德，正在被一些人遗忘。 隐者：这些人的行为是可以理解的，事不关己，没有必要自找麻烦。 黎明：人们的冷漠，必然会助长非正义行为的扩散。面对非正义行为，我们要善于见义勇为，见义巧为。 请运用所学知识，对上述两位同学的观点加以辨别和分析。 20. 某校八年级（2）班道德与法治课上，同学们以“学习两会精神，提高政治素养”为主题开展探究活动。请你参与其中，完成下列任务。 阶段一 聚焦任务，收集资料 为了更好地了解两会，第一组同学进行了资料收集。 国家机关 性质 职权 人民代表大会 权力机关 立法权、①、任免权、监督权 ② 国家元首 公布法律、发布命令；任免权、外事权、荣典权 人民政府 行政机关 行政权 监察委员会 监察机关 ③ 人民法院 审判机关 审判权 人民检察院 ④ 检察权 （1）请你将表格内的序号内容补充完整。 阶段二 密切合作，深度探究 2025年3月，十四届全国人大三次会议期间，全国人大代表依法履职尽责，提出对各方面工作的建议、批评和意见9160件，依法交由211家承办单位办理。努力将代表“民声民智”变成惠民生、解民忧的“良策实招”。 （2）探究过程中，二组同学收集到以上资料，请你谈谈对资料中所体现制度的深刻认识？ 21. 十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过新修订的文物保护法，自2025年3月1日起施行。某校道德与法治兴趣小组对该法进行了学习解读，请你参与并完成任务。 ◆《中华人民共和国宪法》第二十二条节选：国家保护名胜古迹、珍贵文物和其他重要历史文化遗产。 《中华人民共和国文物保护法》第一条：为了加强对文物的保护，传承中华民族优秀历史文化遗产，促进科学研究工作，进行爱国主义和革命传统教育……，根据宪法，制定本法。 （1）结合两则法律条文，简述上面两部法律之间的关系。 ◆《中华人民共和国文物保护法》第二十五条：非国有不可移动文物不得转让、抵押给外国人。非国有不可移动文物转让、抵押或改变用途的，应根据其级别报相应的文物行政部门备案。 我国《文物出境审核标准说明》规定：凡在1949年以前（含1949年）生产、制作的具有一定历史、艺术、科学价值的文物，原则上禁止出境。其中，1911年以前（含1911年）生产、制作的文物一律禁止出境。 （2）有人认为，个人收藏的文物可以自由处置，这种观点对吗？请结合上述法律规定，从自由与法治关系的角度进行分析。 ◆《中华人民共和国文物保护法》第九十六条：违反本法规定，损害他人民事权益的，依法承担民事责任；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 （3）这一规定给你什么启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $