内容正文:
4.B5.C6.B
考点2
1.800784
2.3030120130120
3.大小240300能
4.3009005.C
6.能。把68看成70,所以用70×8=560,560<
600,8分钟内不能从学校走到体育馆。
考点3
1.202506012.933.B
第12周作业评价
考点1
1.④①③2.021
3.线段2射线1
4.C5.B6.C7.C
考点2
1.900米2.6②④3.B
考点3
1.(1)>
(2)=
<<
2.
第13周作业评价
考点1
1.A2.A3.A4.C5.C6.A7.C8.6
9./
考点2
1.2512.A3.B
4
(画法不唯一)
5.
1
3
5
∠1,∠2,∠5为锐角,∠3,∠4为钝角。(答案不
唯一)
第14周作业评价
考点1
111
1.38
2.四分之-七分之一有0
11
4
考点2
1.X2.X
考点3
>><><<
考点4
234
547
考点5
1
1.12
82.8
八分之三
3.10-2=8(名)8÷10=0
考点6
1.
>>
2.>>
>
>=
第15周作业评价
考点1
7
1.2
8
2号+1
213
3.7+7=7
考点2
1.B2.6
。312
3.8-88
考点3
98
1.g9
2.C3.B
4+日
35
1-8=8
第16周作业评价
考点1
1.
3
1
3
112
2.42
3.○0OOOO○
O○○OO○O
4.85.2
3
6.36
考点2
1.1672.X3.A4.A
5.金牌:12÷6=2(枚)
银牌:12÷4=3(枚)
6.35÷7=5(分钟)》
35÷7×5=25(分钟)
25-5=20(分钟)
★全程无忧·三数(RJ)·上册★00II心
全程无忧
第14周作业评价
★★★★
(分数的初步认识)
考点1认识几分之一
1.[P74例题改编]用分数表示涂色部分。
2.读写下面的分数。
读作:(
司读作:(
六分之一写作:(
十分之一写作:(
考点2理解几分之一的含义
1.判商断:把一个苹果分成4份,每份是它的}。
2.[情境题]判断:姐姐喝了一瓶牛奶的妹妹喝了一瓶果汁的3,她俩喝的同样
多。
3.涂一涂,分别表示出图形下面的分数。
1
1
4
2
5
考点3比较几分之一的大小
在(○里填上“>”“<”或“=”
2○8
3○8
○
○8
8○月
O○}
★全程无忧·三数(RJ)·上册★
考点4认识几分之几
在括号里填上合适的分数。
考点5
理解几分之几的含义
1.里有7个
,1里面有(
个
。
2.一个蛋糕,平均分成8份,可可吃了3份,吃了蛋糕的
)读作(
)。
3.[情境题]9月1日晚8点,备受期待的《开学第一课》在央视频道准时开播,为全
国的青少年们带来了一场融合历史与现代、传统与创新的思想文化盛宴。老师
随机调查了10名同学的观看情况,其中有2名同学未观看,那么观看的同学占
参与调查的同学人数的几分之几?
考点6」
比较几分之几的大小
1.[P77例题改编]先涂色表示分数,再比较分数的大小。
3○月
2.在(○里填上“>”“<”或“=”。
lo
○品
○月
8○8
8○
28
★全程无忧·三数(RJ)·上册★