第一单元 分类与整理 学业质量测评卷-【步步为赢·全程无忧小学单元学业测评卷】2025-2026学年新教材二年级上册数学（人教版2024）

学校 班级 姓名 考号 宽 团 线 言 ★★★ 10000 言 。(共192 0 只 洲设体少：1002 多 多 ★★ 2.按汉字分一分，涂一涂，填一填。(8分) 中OOOO00OOO0 中( )个 国○○○○O○○OO0 国( )个 加○○○○○○○○OC 加( )个 油ooooooooo0 油( )个 四、巧手分一分，整理卡片。（共15分） 器 为 1.根据上图填写下表。(3分) 图案 决 则 粥 张数 2.还可以怎样分？填一填。(7分) 张数 3.图中一共有( )张卡片，形状是( )的卡片最多，有 ( )张；形状是( )和( )的同样多。(5分) 五、按要求把下列卡片分一分。（共9分）》 ② (3 ④ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 0 1.按形状分：( )是一类，( )是一类，( )是一类。 2.按点数分：( )是一类，( )是一类，( )是一类。 3.还可以按( )分：( )是一类，( )是一类。 ★全程无忧·二数(RJ)·上册★ 六、调查二(1)班的同学们最喜欢吃的水果，结果如下（每个O代表1名同 学)。（共14分） o00o 8 0000 8 8 8 8 8 西瓜 桃 香蕉 草莓 樱桃 1.根据上图填写下表。(5分) 最喜欢吃的水果 西瓜 桃 香蕉 草莓 樱桃 人数 2.最喜欢吃( )的人数最多，最喜欢吃( )的人数最少，最喜 欢吃( )和( )的一样多。(4分) 3.请你提出一个数学问题，并解答。(5分) 七、 P5例题改编) 按不同的标准分类。（共18分） A A ① ② ③ ④ ⑤ A ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 10 1.把上面的图形分成三类，可以怎样分？（填序号）(7分) 分类结果 2 ★全程无忧·二数(RJ)·上册★ 2.还可以怎样分？（填序号）(7分) 分类结果 3.先按中间的点数分，可以分成( )类；再按形状分，共可以分成圆 ( )类。(4分) 八、将下面的算式进行分类，并回答问题。（共14分） 39-33 4+5 16+78 99-14 57-56 49+7 74-34 35+48 87-21 68-25 1.将这些算式分为两类，可以怎样分？把分类结果记录在下表中。(8分) 类别 个数 2.上面的分类结果还可以继续分吗？分一分并表示出分类的结果。(6分) 醉} 附加题。（共10分） 生活百科 垃圾分类我能行。（填序号） 杀虫剂 ① ② 3 5 6 7 ⑧ ⑨ 0 可回收垃圾 有害垃圾 厨余垃圾 其他垃圾RJ·二年级数号 第一单元学业质量测评卷 一、（☆）(O) (O) (☆)（☆）（☆） 三1.000000 5524 2 3364 中O000000000 国O000000000 加0000000000 油O00O0O0OO0 四、1. 图案 为 鸥 粥 张数 4 5 7 2. 形状 三角形 正方形 圆 张数 6 5 6 3.16圆 6三角形正方形 五、1.①⑦⑧ ②④⑥⑩ ③⑤⑨ 2.①③④⑤⑩⑥⑧ ②⑦⑨ 3.颜色①③④⑦⑩ ②⑤⑥⑧⑨ 六、1.53758 2.樱桃桃西瓜草莓 3.最喜欢吃西瓜的比最喜欢吃桃的多多少人？ 5-3=2(人)（答案不唯一） 七、1. 按形状分 正方形 圆 三角形 分类结果 ①⑤⑦⑨ ②⑥⑩ ③④⑧ 三上册参考答案 2. 按点数分 一个点 两个点 三个点 分类结果 ①②④⑩ ③⑤⑥⑨ ⑦⑧ 3.38 八、1.「 类别 加法 减法 个数 6 2.可以。 加法 减法 结果是单数结果是双数结果是单数结果是双数 2个 2个 3个 3个 附加题： 可回收垃圾：⑤⑨⑩ 有害垃圾：①⑥ 厨余垃圾：②④⑧ 其他垃圾：③⑦ 第二单元学业质量测评卷 -、1.63425544 2.204×5=205×4=20四五二十 3.8204.785.966.63 7.26【解析】☆十☆+☆=15，由乘法口决3X5 =15可知☆=5，△-☆=12，可知△=12+5 =17,)×☆=20，由乘法口诀4×5=20可知 )=4,由此可求出☆+△+门=26。 8.16【解析】裁剪成5块只需要裁剪4次。 二、1.③2.①3.③4.③ 5.②【解析】根据题意，5盆花每两盆之间的距 离是3米，从第1盆花到第5盆花有4个间隔， 用3×4即可求出第1盆花到第5盆花之间的 距离。 三、1.×一-××+ X十一××X(部分答案不唯一) 2.5×6-2=28(个)5×5+3=28（个） 6×2+5=17(个)6×3-1=17（个） 3. 口诀：（三六十八） 读作：(6乘3等于18) 四、1.(1) 6×3=18 画图表示算式的含义 将乘法算式改写成两道加 00O0O0 法算式：(6+6+6=18)和 00000O 玩皮球踢毽子打乒乓球跳绳 (3+3+3+3+3+3=18) 5344 四、1.5×6=30（元）50-30=20（元） (2)男生10女生6 2.3×4=12(米) 2. ○ 3.6×6+5=41(元) ○OO○O ○○○○○ 4.(1)5×6=30(个)28<30 够√ oo(画法不唯一) (2)6×4=24(元)30-24=6（元） 五、1.二(1)班：5十6=11（个） 附加题： 二(2)班：5×6=30（个） 2×2=4(本)4×2=8（本） 30>11,二（2)班买的气球多。 【解析】这是一道关于反向推理的题目，我们需要从 2.(1)4×5=20(元) 最后的结果反推出原来的数量。首先，求出乐乐借 (2)6×6+4=40(元) 给青青后剩下的书的数量，乐乐借给贝贝后剩下2 (3)欣欣买4盒牛奶需要多少钱？ 本书，那么在借给贝贝之前，乐乐的书的数量就是2 (答案不唯一) ×2=4(本)。然后，求出爸爸给乐乐买回来的书的 4×4=16(元) 数量，即4×2=8（本）。 3.5十4=9（盆）2×6=12（盆） 阶段性学业水平检测卷（一） 12>9,够放。 -、1.45204+4+4+4+4=20 附加题： 4×5=20(或5×4=20) 每列人数：2十1十2=5（人） 2.2893.84.65.36 每行人数：3+1+2=6（人） 6.(1)[ 类别 苹果 桃子 梨 5×6=30(人) 个数 3 8 5 第三单元学业质量测评卷 (2) -、1.()(√)(/) 苹果 桃子 2.>=<<<= 「圆角形正方形 圆巨角形正方形 3.324.5105.396 (1)个(1)个(1)个(3)个(2)个(3)个 6.2557.(1)3(2)13 梨 8.210【解析】先算出两个盒子里“猴王丹”相 圆E角形正方形 差的颗数为25一17=8（颗），先给第二个盒子 (1)个(2)个(2)个（答案不唯一） 放8颗“猴王丹”，这时两个盒子里的颗数一样 7.18 多，还剩下12一8=4（颗）“猴王丹”，将剩余的4 二、1.②2.①3.③4.③5.① 颗平均放到两个盒子里，此时两个盒子里的 三、1.122561224123033811 “猴王丹”依然一样多。 2.3×4=12三四十二 二、1.②2.②3.③4.①5.① 5×4+3=235×5-2=23 三、1.十÷+×一×÷ ★全程无忧·二数(RJ)·上册★