内容正文:
J小四年级上数学
步步为赢
第三单元
解决问题
考点1乘除两步计算的简单问题
1.乘除混合运算(不含括号),要从左往右依次计算。
2.归总问题的解法:
已知单一量和个数,先用乘法求出总量是多少,再用除法求出另一个单一量或
个数。
3.归一问题的解法:
根据已知条件,先用除法求出一份量(单一量),再用乘法求出新的总量。
考点2连除或带小括号计算的简单问题
1.计算带小括号的乘除混合运算时,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。
2.列综合算式解决有关乘除混合运算的实际问题时,如果后面的运算要先计算,
就必须加上小括号。
。【拓展】一个数连续除以两个数等于这个数除以这两个数的积。
考点3特殊方法问题
同一问题从不同的角度思考一般会有不同的解答策略,因此解决问题时要注意解
题策略的多样性,同时还要注意列式的准确性。
。【提示】解决数学问题,注重数学思想和数学方法,每个题目的解决方法都不是
唯一的,要善于全方面思考。
考点4典型问题
1.移多补少问题的解题方法:
(1)先把两数之和平均分,求出每份数,再求每份数与较大数(或较小数)的差。
(2)直接用两数之差除以2。
一4
。【提示】“移多补少”等同于“变一样多”,将“差值”进行“平均分”解决问题。
2.用一种量来代替和它相等的另一种量,从而使问题解决的方法叫等量代换法。
。【拓展】解决此类问题也可以使用清元法。题中有两个未知量,解题时先将其中
一个未知量消去(称为消元),求出另一个未知量,进而求出消去的未知量。
考点⑤参观植物园
1.制定租车方案。
解决此类租车问题时,需要考虑两点:一是租金要尽量少;二是尽量保证每辆车
都没有空座位。
2.设计参观路线。
合理的参观路线要考虑两点:一是参观的景点不重复;二是走的路线不重复。
。【提示】集体出游,只有合理设计参观路线,才能保证大家在有限的时间内,既参
观得全面,又参观得有重点,避免了盲目性、无计划性。在日常生活中,我们也要
养成合理安排事情的习惯。
易错探究
。易错点未掌握小括号的用法,盲目列式计算。
例1解决问题:一艘轮船3小时航行75千米,照这样的速度,这艘轮船航行450
千米需要多少小时?
分析本题易错在列式计算时忘记给75÷3加上小括号,直接列式为450÷75÷
3。要求航行450千米需要几小时,可以先求出这艘轮船每小时航行多少千米,即
先算出轮船每小时航行75÷3=25(千米),再算出450÷25=18(小时),列乘除混
合的综合算式时,如果想先计算75÷3,需要加上小括号才可以。
答案450÷(75÷3)=18(小时)
答:这艘轮船航行450千米需要18小时。
一5