专项1 数的认识，专项2 数的运算-【步步为赢·全程无忧小学单元学业测评卷】2025-2026学年四年级上册数学（冀教版）

全程无忧·测评卷 四年级数学·JJ·上 步步为赢 专项1 数的认识 -BUBUWEIYING- 一、填空题。 1.由9个亿、7个千万和5个万组成的数是( ),读作( )。 2.600060006读作( ),这个数中左边的“6”表示( ),中间 的“6”表示( ),右边的“6”表示( )。 3.在2、3、4、8、9、19、27、51这8个数中，奇数有( ),偶数有 国 部 密 ( ),质数有( ),合数有( )。 4.(石家庄市区)由2、7、0、5组成的既是2的倍数，又是5的倍数的四位数中， 最大的数是( ),最小的数是( )。 5.48的因数有( ),其中( )是它的质因数。 6.(新材料)某年11月河北全省汽车类消费品零售额是8060000000元。横线 封 上的数是( )位数，改写成以“万”为单位的数是( )万，改 写成以“亿”为单位的近似数是( )亿。 7.两个质数的积是91，它们的和是20，这两个质数分别是( )和( )。 8.4 同时是2、3、5的倍数，那么左边的 里可以填( ),右边 注意事项 的 里应填( )。 ①请写好班 线 级、姓名 9.学校运动会上运动员的标号由五位数组成，且末尾的1表示男生，2表示女 考号。 生，如：23121表示二年级三班的12号男同学，那么四年级一班的1号女同 ②请看清题 意后再仔细 学的编号是( )。 做题。 ③请书写工 二、判断题。（对的画“、/”，错的画“X”) 整，字迹清 楚，卷面整 1.因为56=7×8，所以7和8是56的质因数。 ( 洁。 2.在3和5之间添上4个0，这个数读作三十万零五。 ( 3.最小的质数和最小的合数的积是8。 4.一个数的近似数是30万，这个数最大是299999。 53 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里） 1.万位、十万位、百万位、千万位…都是()。 A.计数单位 B.位数 C.数位 2.一个数的最小倍数是42，把这个数分解质因数是( )。 A.42=1×6×7 B.42=1×2×3×7 C.42=2×3X7 3.如果1972903<19 3001, 里最小能填( )。 A.7 B.8 C.9 4.a的最小倍数等于b的最大因数，a和b比较( )。 A.a>b B.a=b C.a<b 5.观察下图，表示的数最接近703000的是( ）。 a 6 400000 600000 800000 A.a B.b C.c 四、给小兔找家。 8 8 8 8 8 8 8 49 071621门253 Γ38 Q Q 8 8 8 8 Q 45 60 7581▣ 90 123i55 2的倍数 3的倍数 5的倍数 五、按要求填一填。 1.把下面各数改写成以“万”或“亿”为单位的数。 50000=( )万 300000000=( )亿 120000=( )万 1500000000=( )亿 3560000=( )万 78900000000=( )亿 27600000=( )万 154000000000=( )亿 2.先分级，再“四舍五入”到万位或亿位。 13500≈( )万 275490000≈( )亿 87560≈( )万 953456700≈( )亿 1523000≈( )万 1045000300≈( )亿 37854000≈( )万 29935000990≈( )亿 54 全程无忧·测评卷 四年级数学·JJ·上 步步为赢 专项2数的运算 -BUBUWEIYING- 一、填空题。 1.在一道除法算式中，如果被除数除以5，除数也除以5，商( )。 2.(邢台南宫)在（○里填上“>”“<”或“=”。 4升+600毫升（○5升 360÷3÷4 360÷12 420÷21(○210÷42 5升500毫升() 550毫升 0÷24()0×12 5670214( 5672140 3.把377÷29=13、15×13=195合并成一个综合算式是( )。 4.要使 16÷51的商是一位数， 里最大填( );要使商是两位数， 里最小填( ）。 5.计算196÷31时，可以把31看作( )来试商；计算396÷48时，可以把 48看作( )来试商，商偏( ),需要调( )。 6.欢欢在计算除法时，不小心把除数42看成了24，结果得到商是35，余数是 8,正确的商是( ),余数是( ）。 7.某工厂2个车间8小时做了576个零件，照这样计算，2个车间12小时可 以做( )个零件。 二、计算题。 1.用竖式计算。（带☆的要验算） 403÷13= 321÷48= ☆726÷81= 625÷25= 924÷24= ☆408÷37= 55 2.脱式计算。 256÷16×36 63×(540÷60) 480÷(96-16) 648÷(8×9) 845÷(195÷3) 36×12÷48 老师点评 密 3.分解质因数。 16 75 28 510 三、解决问题。 1.(邯郸市区)小华周末在家叠了181个幸运星，平均分给同班的32个同学，国 每个同学最多能分到几个？还剩下多少个？ 家长点评 2.16个足球和12个篮球的价钱相等，每个篮球76元，每个足球多少元？ 线 3.一箱羽毛球的个数是一箱乒乓球个数的4倍。一箱羽毛球有500个，6箱 乒乓球有多少个？ 56方法一：不水 方法二：>》 2.610153.15134.7 四、1.50+1=51（块） 答：正方形瓷砖有51块 2.162÷2一1=80（段）80×8=640（米） 答：这条公路640米。 3.(41-1)×3=120(米)120÷(31-1)=4（米） 答：间隔应改为4米。 4.100÷5=20(辆)20+1=21（个） 答：最多可停放20辆车，要画21个“⊥”标志。 5.共有车票：2×(1十2十3十4+5+6)=42（种） 共有票价：42÷2=21（种） 答：共需准备42种不同的车票。这些车票有21种不同的 票价。 6.30÷(16-1)=2(分钟)82÷2=41 (41+1+6)÷2=24(棵) 答：李爷爷是散步到第24棵树才往回走的。 专项1数的认识 一、1.970050000九亿七千零五万【解析】因为这个数有9个 亿，所以亿位数字为9，有7个千万，所以千万位数字为7，有 5个万，所以万位数字为5，其余数位均用0占位。所以这个 数为970050000。将这个数分级，按照读个级的方法去读亿 级和万级上的数。亿级上的数字为9，读作九亿；万级上的 数字为7005，读作七千零五万；个级上的数字都为0，不用读 出来。所以这个数读作九亿七千零五万。 2.六亿零六万零六6个亿6个万6个 3.3、9、19、27、512、4、82、3、194、8、9、27、51 4.752025705.1、2、3、4、6、8、12、16、24、482、3 6.十806000817.1378.1、4、709.41012 二、1.×2./3./4.× 三、1.C2.C 3.A【解析】本题考查根据大数的大小判断大数中某一位的 数字。已知1972903<19☐3001，两个数的位数相同，前两位 87 数字相同，千位上的数字2<3，因此☐中的数要大于或等于 7,所以☐中最小能填7。 4.B【解析】本题考查一个数的最大因数和最小倍数。一个数 的最大因数是它本身，最小倍数也是它本身。a的最小倍数 等于b的最大因数，所以a=b。 5.C 四、2的倍数：4、10、16、30、38、60、90 3的倍：9、21、30、45、51、60、75、81、90、123 5的倍数：10、25、30、45、60、75、90、155 五、1.53121535678927601540 2.13910152103785299 专项2数的运算 一、1.不变2.<=>>=< 3.15×(377÷29)=1954.45 5.3050小大 6.208【解析】本题考查已知把除数看错后的商和余数，求 正确的商和余数。被除数=除数X商十余数，可以根据看错 后的除数得到的商和余数计算出被除数为24X35十8= 848,正确的除数为42,848÷42=20…8，所以正确的商是 20,余数是8。 7.864 二、1.316…338…78 2538…1211…1 2.57656769139 3.16=2×2×2×275=3×5×5 28=2×2×7510=2×3×5×17 三、1.181÷32=5（个）…21（个） 答：每个同学最多能分到5个，还剩下21个。 2.12×76÷16=57(元) 答：每个足球57元。 3.500÷4×6=750(个) 答：6箱乒乓球有750个。 专项3图形与统计 一、1.毫升升毫升毫升毫升 2.243.3520080001 4.180平60锐5.94 6.12412060 二、1.B2.C3.B 三、1.2. 王村 刘村 管道 公路 天然气主管道 3.45 四、1.11月份各分店羽绒服销售量统计图 300销售量件 28为 270 240 210 18065 50 20 120 00 901 60 0 北京杭州哈尔滨长沙重庆 2.303.哈尔滨重庆 4.羽绒服的销售量可能与气候有关，哈尔滨最寒冷，卖出的羽 绒服最多，重庆最暖和，卖出的羽绒服最少。（合理即可） 专项4综合与实践 一、1.2502.平行垂直3.(1)700100(2)100106 4.(1)37(2)530(3)15 5.团团【解析】根据“点到直线的所有线段中，垂线段最短”， 结合图示可知，板凳与团团的连线与三人所在直线垂直，所 以图中的站位对团团最有利。 6.⑥①④③②⑤ 7.(1)1名工人4天加工多少个零件 1名工人1天加工多少个零件 360÷6÷4=15 (2)6名工人每天加工多少个零件 1名工人每天加工多少个零件 360÷4÷6=15 8.距离处处相等 二、1.B2.C3.C 4.A【解析】本题考查封闭图形植树问题的实际应用。封闭 图形植树问题中，植树棵数=总长度÷间距。由题可知，桃 树和柳树一共种了3000÷5=600（棵），再根据一棵柳树二 棵桃可知，桃树棵数是柳树的2倍，所以柳树有600÷(2十1) =200(棵)、桃树有200×2=400（棵）。 88