第四单元 20以内的加法, 第五单元 探索乐园 考点-【步步为赢·无忧小卷周周学业水平测试卷】2025-2026学年新教材一年级上册数学（冀教版2024）

JJ一年级上数学 步步为赢 第四单元20以内的加法 心考点1十几加几 计算十几加几时，可以利用数的组成来计算，也可以先把个位上的数相 加，再加上10。 考点2进位加法 1.9加几的计算方法：(1)点数法；(2)接数法；(3)凑十法。 。【提示】凑十法就是把9凑成10。将9加几的计算转化成以前学过 的10加几得十几的方法，体现了转化思想。 。【技巧】 9加几，方法多，“凑十法”最简便， 先把几分1和几，9和1凑成十， 十加几得十几。 2.8加几的计算方法：(1)点数法；(2)接数法；(3)凑十法。 门【提示】用“凑十法”计算8加几时，先把几分成2和另外一个数，8和 2凑成10，再用10加另外一个数。 3.7,6加几的计算方法：用“凑十法”计算，可以用“拆小数，凑大数”也可 以“拆大数，凑小数”，还可以利用“交换加数的位置，和不变”的规律来 计算。 。【提示】计算7加几，把7凑成10，要把另一个加数分成3和几，先算 7+3=10,再算10加几得十几；计算6加几，把6凑成10，要把另一个 加数分成4和几，先算6十4=10，再算10加几得十几。 -14- 。【技巧】 “凑十法”真简单，看到8想到2， 看到7想到3，看到6想到4， 看大数拆小数。凑成十，加剩数。 考点3连加 1.意义：一道加法算式里，有三个或三个以上的数相加，这样的算式就是 连加算式。 2.方法：把三部分合起来，可以列出连加的算式。计算时，要先把前两个 数相加，再用得数与第三个数相加。 。【提示】(1)读连加算式时，要从左到右读出每一部分。 (2)连加算式应按照从左到右的顺序依次计算。 (3)相加的三个数可以互相调换位置，但结果都是一样的。 心考点420以内的进位加法表 9+2 8+3 7+4 6+5 5+6 4+7 3+8 2+9 9+3 8+4 7+5 6+6 5+7 4+8 3+9 9+4 8+5 7+6 6+7 5+8 4+9 9+5 8+6 7+7 6+8 5+9 9+6 8+7 7+8 6+9 9+7 8+8 7+9 9+8 8+9 9+9 横着看，每一行算式的得数都相等； 竖着看，每一列算式的得数依次增大； 从左下到右上，算式的得数依次减小1。 。【提示】加法算式中一个加数不变，和随着另一个加数的增加而增 加，随着另一个加数的减少而减少。 -15- JJ一年级上数学 步步为赢 第五单元探索乐园 考点1简单事物中的规律 简单的图形变化规律：可以从图形的大小、颜色和形状等特征找规律， 按规律确定接下来的图形。 。【提示】仔细观察，明确事物是按照怎样的规律排列的。 考点2加法计算中的规律 1.加法算式中的规律：两个数相加，交换加号前后两个数的位置，两个加 法算式的得数相等。 。【提示】按规律排列的事物必须是依次重复出现的。 2.算式中的图形各代表什么数的解题思路。 (1)先找到相同图形相加等于几的算式，然后求出该图形代表几，逐步 求出其他图形所代表的数； (2)没有相同图形相加的式子，就找有一个图形和数相加的式子，求出 该图形所代表的数，然后代入其他有该图形的算式，逐步求出其他 图形所代表的数。 易错探究 。易错点没有正确找出各图形之间的规律。 例题找规律，圈一圈。 O△OO△OOO△OOO (△O) 分析本题易错在只注意到△和○的交替变化，忽略○的数量变化，正 确的规律是△和○交替出现，且○依次多一个。 答案○ -16-