精品解析：辽宁省2025-2026学年九年级上学期第一次月考语文试题

2025—2026学年度辽宁省（适用）九上语文第一次月考模拟试卷 一、积累与运用（共6小题，满分17分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 阔绰（chuò） 拮据（jū） 炊烟（cuī） 鸠占雀巢（què） B 端祥（xiáng） 矗立（chù） 空旷（kuàng） 间不容发（jiàn） C. 劫掠（lüè） 鲁钝（dùn） 萧索（xiāo） 形销骨立（xiāo） D. 停滞（zhì） 勾当（gōu） 星宿（xiù） 与日具增（jù） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音字形的识记。 A.炊烟（cuī）——chuī，鸠占雀巢（què）——鸠占鹊巢； B.端祥（xiáng）——端详，间不容发（jiàn）——jiān； D.勾当（gōu）——gòu，与日具增（jù）——与日俱增； 故选C。 2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ） 国学博大精深，历久弥新，几千年来一直是中国人安居乐业、安身立命的文化根基。国学经典里的每则故事都会告诉我们人生的哲学和处世做人的_______，阅读国学经典书籍，在扩大我们的阅读量的同时，也在_______地_______着我们的心灵。所以，青少年应该了解和熟悉国学，让古人的思想和智慧时常充盈在心田。学习国学知识，不仅能提高理解力，_______有助于我们形成积极向上的世界观、人生观和价值观。 A. 道理 耳濡目染 塑造 但是 B. 原理 潜移默化 打造 但是 C. 道理 潜移默化 塑造 而且 D. 原理 耳濡目染 打造 而且 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词语运用。 第一空：道理：事情或论点的根据；原理：具有普遍意义的最基本的规律或道理。根据“国学经典里的每则故事都会告诉我们人生的哲学和处世做人”的语境，可知：国学经典故事告诉我们处世做人的“道理”，而不是“原理”，因此用“道理”恰当； 第二空：耳濡目染：经常听到看到，不知不觉地受到影响；潜移默化：指人的思想、性格在不知不觉中受到感染、影响而发生变化。根据“阅读国学经典书籍，在扩大我们的阅读量的同时”的语境，可知阅读国学经典书籍，既扩大我们的阅读量，同时又使“心灵”受到感染、影响而发生变化，，因此用“潜移默化”恰当； 第三空。塑造：雕刻、加工、刻画某种事物或形象。打造：制造、创造的意思。根据“我们的心灵”的语境，可知不需要重新创造，因此用“塑造”恰当； 第四空：但是：连词，表示转折关系。而且：表示并列互相补充或递进。根据“不仅能提高理解力”的语境，可知其后应用“而且”恰当，共同构成递进关系； 故选C。 3. 下列各项中分析正确的一项是（ ） ①一位记者问霍金：“命运如此对你，难道你不认为这不公平吗？”②霍金用他仅可活动的三根手指在键盘上敲出：“我有终生追求的理想，有我爱的人和爱我的亲朋，对了，我还有一颗感恩的心。”③得了像霍金一样的病，不少人都会选择轻生，但霍金不同，他不但一直坚强地活着，而且还创造了一个又一个的奇迹。④霍金要感谢命运，没有让他死亡。⑤怀揣着感恩的心，霍金可以走得更远。 A. 句②中“终生追求的理想”“我爱的人和爱我的亲朋”“感恩的心”三个短语结构相同。 B. 句③整体上是个转折关系的复句，其中的画线句是个递进关系的复句。 C. “霍金更要感谢命运，至少他有思想。”这句话适合接在句③后。 D. 句①中“一位”是定语，句⑤中“更远”是状语。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查短语结构、复句类型、语句衔接及词性。 A．“终生追求的理想”偏正短语，“我爱的人和爱我的亲朋”为并列短语，“感恩的心”为偏正短语。三个短语结构都不相同，选项中“三个短语结构相同”有误； C．根据文意可知，“更要感谢命运”是对第④句中“霍金要感谢命运”的递进，故这句话应接在第④句后。选项理解有误； D．句中“更远”是句子的补语成分，选项中“‘更远’是状语”有误； 故选B。 4. 下列各项中表述不正确的一项是（ ） A. 茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家、社会活动家。代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》《阿Q正传》《春蚕》等。我们学过他的散文《白杨礼赞》。 B. 史书的编写方式主要有三种：编年体、纪传体、纪事本末体。编年体按照年月日的先后顺序记述史实。如《春秋》。纪传体以历史重要人物为线索进行编写。如《史记》。纪事本末体以历史事件为线索进行编写。如《宋史纪事本末》。 C. 《昆虫记》行文活泼，语言诙谐，常常用拟人手法表现昆虫世界。杨柳天牛像吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为儿女操碎了心”；被毒蜘蛛咬伤了的小麻雀“甚至会像婴儿般哭闹”。 D. 《琐记》中，衍太太引导孩子吃冰、打旋子；怂恿“我”去偷母亲的首饰；给“我”看不健康的书，是一个愚昧无知、心术不正、自私自利的人。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 A.《阿Q正传》是鲁迅的作品，不是茅盾的，茅盾的代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》《春蚕》《林家铺子》等，我们还学过他的散文《白杨礼赞》。 故选A。 5. 下面是某同学制作的名著阅读记录卡，请你帮忙完成相关任务。 阅读策略 内容呈现 阅读记录 读诗要关注意象 它们（所用的意象）凝聚着诗人对祖国深沉的爱，蕴涵着诗人对光明、理想和美好生活的向往和追求。 《艾青诗选》中的常见的意象有：A _______ 和太阳 读小说要关注人物 话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”——《水浒传》 语段中“胖大和尚”指的是B ________ （填人名） 读小说要关注情节 宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了弥天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！”——《水浒传》 语段中的“弥天大罪”指：C __________ （填情节） 【答案】 ①. 土地 ②. 鲁智深 ③. 智取生辰纲 【解析】 【详解】本题考查名著阅读。 ①：在《艾青诗选》里，“土地”是非常典型且常见的意象。艾青的诗歌常常借助“土地”，抒发对祖国大地的热爱，表达对祖国命运的担忧等深沉情感，和“太阳”意象一样，承载着诗人的重要情感与追求，所以此处填“土地”。 ②：这段文字出自《水浒传》中“鲁智深大闹野猪林”的情节。当时林冲被薛霸等人押送，途中他们欲加害林冲，这时“胖大和尚”鲁智深及时出现，用铁禅杖救下林冲。鲁智深性格豪爽、身材胖大，所以这里的“胖大和尚”指的是“鲁智深”。 ③：晁盖等人在黄泥冈，设计用蒙汗药麻倒押送人员，劫走了梁中书送给蔡京的生辰纲。这一行为在当时是严重触犯朝廷律法的，是足以“致命”的大罪，所以“弥天大罪”指的是“智取生辰纲”这一情节。 6. 用课文原句填空。 （1）金樽清酒斗十千，__________________。（李白《行路难》） （2）_________________，得无异乎？（范仲淹《岳阳楼记》） （3）大雪三日，__________________。（张岱《湖心亭看雪》） （4）山水之乐，__________________。（欧阳修《醉翁亭记》） （5）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故，表达对已故友人的怀念和岁月流逝、世事变迁的慨叹的句子是：________________，____________________。 【答案】 ①. 玉盘珍羞直万钱 ②. 览物之情 ③. 湖中人鸟声俱绝 ④. 得之心而寓之酒也 ⑤. 怀旧空吟闻笛赋 ⑥. 到乡翻似烂柯人 【解析】 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“羞、直、俱、寓、赋、烂、柯”等字词容易写错。 二、古诗文阅读（共2题，满分17分） 7. 阅读下面两首词，完成小题。 【甲】 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 【乙】 水调歌头① 苏辙 离别一何久，七度过中秋。去年东武今夕，明月不胜愁。岂意彭城山下，同泛清河古汴，船上载凉州。鼓吹助清赏，鸿雁起汀洲。 坐中客，翠羽帔，紫绮裘。素娥无赖西去，曾不为人留。今夜清尊对客，明夜孤帆水驿，依旧照离忧。但恐同王粲②，相对永登楼。 【注释】①宋神宗熙宁十年，苏辙随苏轼赴徐州，停留百余日，离别前作此词。②王粲：建安七子之一。生逢乱世，长期流离荆州。刘表不予重用，郁闷中他登楼远眺，北望家乡，作《登楼赋》。 下面对两首词的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 两词都作于中秋之夜。甲词作者独自赏月，乙词兄弟共同泛舟，欢聚赏月。 B. 甲词情景交融，虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致。 C. 乙词下片中以今夜盛会的欢乐与明夜旅程的孤寂做对比，突出离愁。 D. 两词都以“明月”寄情。“千里共婵娟”“素娥无赖”都表现出沉痛的思念之情。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诗歌内容理解。 D.理解和分析不正确。“千里共婵娟”意思是不管相隔千山万水，都可以一起看到明月皎洁美好样子。这句话表达了对远方亲人朋友的思念之情以及美好祝愿。而非“沉痛的思念之情”。 故选D。 阅读选文，完成下面小题。 【甲】 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自范仲淹《岳阳楼记》，有删减） 【乙】 韦公之来，既逾月，理甚无事。望其地，且异之。始命芟①其芜，行②其涂。积之丘如，蠲③之浏如④。既焚既酾，奇势迭出。清浊辨质，美恶异位。视其植，则清秀敷舒；视其蓄，则溶漾纡余。怪石森然，周于四隅。或列或跪，或立或仆，窍穴逶邃⑤，堆阜突怒。乃作栋宇，以为观游。凡其物类，无不合形辅势，效伎于堂庑之下。外之连山高原，林麓之崖，间厕隐显。迩延野绿远混天碧咸会于谯门之内。 已乃延客入观，继以宴娱。或赞且贺曰：“见公之作，知公之志。公之因土而得胜，岂不欲因俗以成化？公之择恶而取美，岂不欲除残而佑仁？公之蠲浊而流清，岂不欲废贪而立廉？公之居高以望远，岂不欲家抚而户晓？夫然，则是堂也，岂独草木土石水泉之适欤？山原林麓之观欤？将使继公之理者，视其细知其大也。”宗元请志诸石，措诸壁，编以为二千石⑥楷法。 （节选自柳宗元《永州韦使君新堂记》，有删减） 【注释】①芟（shān）：割除。②行：疏通。③蠲（juān）：清洁。④浏如：晶莹清澈。⑤逶遼：曲折幽深。⑥二千石：汉代郡守俸禄为二千石，后来习惯称州郡一级的长官为二千石，这里代指州刺史。 8. 下列句中加点词意义或用法相同的一组是（ ） A. 属予作文以记之 属引凄异（《三峡》） B. 或异二者之为 为人谋而不忠乎（《论语》十二章） C. 韦公之来 山间之朝暮也（《醉翁亭记》） D. 怪石森然 豁然开朗（《桃花源记》） 9. 请用现代汉语翻译文中画直线的句子。 （1）览物之情，得无异乎？ （2）已乃延客入观，继以宴娱。 10. 用“/”给下面句子断句。（断两处） 迩延野绿远混天碧咸会于谯门之内 11. 甲乙两文皆由事兴感，因以作记，抒发自己的理想抱负。甲文表达了_________的豁达胸襟和________的政治情怀，乙文则阐明了因俗化人、________、________、重视民生的为官之道，（用原文的语句回答） 【答案】8. D 9. （1）看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？ （2）（新堂建好后），（韦公或使君）就邀请客人进去参观，接着又设宴娱乐。 10. 迩延野绿/远混天碧/咸会于谯门之内 11. ①. 不以物喜，不以己悲 ②. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ③. 除残佑仁 ④. 废贪立廉 【解析】 【导语】《岳阳楼记》与《永州韦使君新堂记》均为古代散文佳作。《岳阳楼记》以岳阳楼为引，借景抒情，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情怀。《永州韦使君新堂记》则通过描绘韦公治理永州、修建新堂的经过，展现了其勤政爱民、清正廉洁的形象，并寓含对继任者的期望。 【8题详解】 本题考查一词多义。 A.动词，嘱托/动词，连接； B.名词，指心理活动/介词，替； C.助词，主谓间取消句子独立性/助词，的； D.均为“……的样子”； 故选D。 【9题详解】 本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。 （1）句重点词语：览：观看，欣赏。物：景物。情：情感。得无：恐怕，是不是。异：差别，不同。 （2）句重点词语：已乃：新堂建好后。延：邀请。观：参观。继以宴娱：接着又设宴娱乐。 【10题详解】 本题考查文言断句。 句意：绿色的原野从近处伸向远方，跟碧蓝的天空连成了一体。这一切，都汇集在门楼之内。 “迩延野绿”描述的是近处的田野绿意盎然，延伸开来；“远混天碧”则形容远处的景色与碧蓝的天空交融在一起。这两个短语各自构成了一个完整的意象，分别描绘了近景和远景，因此可以在它们之间断开。“咸会于谯门之内”则是一个总结性的句子，表示前面所描述的景色都汇聚在谯门之内。这里的“咸会”是“都汇聚”的意思，突出了景色的丰富和集中。 正确划分为：迩延野绿/远混天碧/咸会于谯门之内。 【11题详解】 本题考查内容理解和概括。 第一空，结合甲文中“尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”可知，“不以物喜，不以己悲”直接表达了作者不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲的豁达胸襟。这种胸襟体现了作者的高尚情操，不为外界所动，内心坚定。 第二空，结合甲文中“是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’乎”可知，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了作者的政治情怀。作者将个人的忧乐与天下的忧乐紧密相连，表现出一种以天下为己任的责任感和使命感，这是作者政治理想的直接体现。 第三、四孔，结合乙文中“公之因土而得胜，岂不欲因俗以成化？公之择恶而取美，岂不欲除残而佑仁？公之蠲浊而流清，岂不欲废贪而立廉？可知，”“除残而佑仁”阐明了作者为官之道的一部分。作者通过治理地方，清除邪恶，保护善良，体现了其公正无私、为民除害的决心和行动。“废贪而立廉”则是乙文中作者为官之道的另一重要方面。作者主张废除贪污腐败，树立廉洁奉公的风气，以此作为治理地方、造福百姓的重要手段。这种思想体现了作者对清廉政治的向往和追求。 据此概括作答即可。 【点睛】参考译文： 甲 庆历四年的春天，滕子京被贬职到岳州做知州。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代和当代名人的诗赋刻在上面。他嘱托我写一篇文章来记述这件事情。 我观看那巴陵郡的胜景，全在洞庭湖上。衔着远山，吞没了长河，水流浩荡，宽阔无边，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的壮丽景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，被降职到外地的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？ 唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ，或许不同于（以上）两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。在朝中做官就应当心系百姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖间也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？那一定要说：“在天下人担忧之前先担忧，在天下人享乐之后才享乐”。唉！如果没有这样的人，那我同谁一道呢？ 乙 韦公来到永州，过了一个月，州政大治，没有多少事情。望着这块土地，感到它很不平常，才让人铲除荒草，挖去污泥。铲下来的草堆积如山，疏通后的泉水晶莹清澈。烧掉了杂草，疏通了清泉，奇特的景致层出不穷。清秀和污浊分开了，美景代替了荒凉。看那树木，则清秀挺拔，枝叶舒展；看那湖水，则微波荡漾， 曲折萦回。怪石森然繁密，环绕四周。有的排列成行，有的如同跪拜，有的站立，有的卧倒。石洞曲折幽深，石山突兀高耸。于是在此建造厅堂，作为观赏游玩的地方。所有的怪石无不适应地形地势，献技于堂庑之下。新堂的外边，高原和山连接，林木覆盖的山脚悬崖，穿插交错，或隐或现。绿色的原野从近处伸向远方，跟碧蓝的天空连成了一体。这一切，都汇集在门楼之内。 新堂盖好后，使君便邀请客人前来参观，接着又设宴娱乐。有的边赞誉，边祝贺说：“看到您修建这新堂，便知道您的心志。您随着地势开辟出胜景，难道不就是想顺着当地的风俗来形成教化吗？您铲除恶木毒草而保留嘉树鲜花，难道不就是想铲除凶暴而保护仁者吗？您挖除污泥而使清泉流淌，难道不就是想除去贪污而提倡廉洁吗？您登临高处而纵目远望，难道不就是想让每个家庭都安定和富饶吗？既然这样，那么建这个新堂难道仅仅是为了草木土石清泉流水怡人心意，或是为了观赏山峦、原野和树林的景色吗？该是希望继使君后治理这个州的人，能够通过这件小事，懂得治民的大道理啊。”宗元请求把这篇记文镌刻在石板上，嵌在墙里，编入书中，作为刺史的楷模法式。 三、现代文阅读（共3小题，满分36分） 关于“垃圾分类”的主题阅读 【材料一】 为什么中国这么急着垃圾分类 ①中国是一个垃圾生产大国。早在2004年中国就已经超越美国，成为世界第一垃圾制造大国。中国目前全国生活垃圾年产量为4亿吨左右，并以大约每年8%的速度递增。 ②这么多年来我们因为垃圾处理不善，而付出了沉重的环境、健康代价。 ③在广东省东莞市远丰村，过去村后有座高出海拔多米的垃圾山，剧毒的腐烂物和脏水渗透地下，污染了人们饮用的水源。于是，这个仅有400人的村庄，10年间许多村民因患癌症死亡，被包括央视在内的众多媒体冠以“癌症村”的称号。而目前解决垃圾山的问题，方法之一就是用焚烧代替填埋。但日常生活所用的胶袋，PVC（聚氯乙烯）软胶等物都含有氯，燃烧这些物品时便会释放出二恶英，悬浮于空气中。据相关资料显示，二恶英类污染物毒性相当于砒霜的900倍、氰化钾的1000倍。 ④垃圾随意丢弃，对海洋生物影响很大。每年约有800万吨塑料垃圾进入海洋，全部加起来可以绕地球420圈，而超过50种鱼类被发现正在食用塑料垃圾。每年至少10亿个海洋生物，因误食塑料制品或被缠住窒息而失去生命。 ⑤生物如此，人又如何？维也纳大学的研究员指出，估计全球一半以上人口的体内都能找到塑料微粒。“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃淤泥。”淤泥就是微生物聚集的地方，环环相扣下，不光是鱼类，还有龟类、鲸类、鸟类等200多个物种都不同程度地摄食了塑料微粒。从被我们随手丢弃到再次回到我们肚子里，塑料沿着生物链完成了一个完美的循环。 （摘录自《科普中国》微信公众号2019年7月9日，有改动） 【材料二】 ①现在，我国许多城市都开始推行垃圾分类，不同城市有不同的分类方法。我们就以上海为例，讲讲上海的生活垃圾分类。 ②上海把生活垃圾分为干垃圾、湿垃圾、有害垃圾和可回收垃圾4大类。不过，干垃圾可不是说干燥的垃圾，湿垃圾也不一定是湿湿的，这里头可有学问了。 ③什么是湿垃圾呢？湿垃圾其实指的是那些容易腐烂的垃圾，像香蕉皮、剩饭剩菜等，都是湿垃圾。垃圾处理厂会把湿垃圾打碎，做成肥料。但是，注意哦，这些肥料里可不能有太多杂质。所以，我们在扔湿垃圾的时候，记得把塑料袋等包装袋拿走。 ④有害垃圾很容易理解。就是说这种垃圾对人体有害，比如医院里用过的针、家里坏掉的灯管和用完的电池，都属于有害垃圾，需要专门处理。还有，过期的药品也属于有害垃圾。为了避免药片药丸跑得到处都是，记得要将药品连包装盒一起，扔进“有害垃圾”桶里。⑤可回收垃圾，就是回收后可以再利用的垃圾，像纸箱、塑料盒、还有旧的手机和玩具，都属于这类垃圾，一般可以拿去卖钱。 ⑥干垃圾，就是不属于湿垃圾、有害垃圾和可回收垃圾的其他垃圾。像用过的卫生纸、不容易腐烂的椰子壳等，都属于干垃圾。 ⑦对了，还有一个小方法可以帮你记住生活垃圾分类方法——猪可以吃的是湿垃圾，猪不乐意吃的是干垃圾，猪吃了会死的是有害垃圾，卖了可以买猪的是可回收垃圾。 （摘录自《我们爱科学》2019年11月） 【材料三】 ①千辛万苦分好类的垃圾，最后有没有各得其所？这恐怕是所有人最关心的问题之一。 ②总体来讲，垃圾最后的归宿有两个——无害化和再利用。 ③分类后的有害垃圾会被送至废危垃圾处理企业进行无害化处理，部分无法利用的干垃圾会被热解焚烧。而大家丢掉的小龙虾和珍珠奶茶会进入发酵堆肥程序进行再利用，属于可回收垃圾的玻璃、金属、塑料、纸张、织物等废弃物也会被送至回收企业的处理厂。 ④在上海，70%以上的生活垃圾都运到了位于浦东的老港垃圾处理场。 ⑤市民分好垃圾后，干湿垃圾会分别由干湿垃圾车运送至垃圾中转基地，在这里，工作人员会对垃圾进行最后的检查，然后分干湿推入指定的卸料池中。接着，干湿垃圾会分别被一个大铁锭子压缩成块，装进特制的集装箱，再被运送到码头准备装船运往老港垃圾处理场。之后，湿垃圾会被搅碎做堆肥，干垃圾则会被送去焚烧。 ⑥根据上海政务官方网站提供的信息，在干湿垃圾处理过程中，几乎不会产生二次污染。通过控制焚烧炉温度和进气量，废气的排量能得到有效控制；飞灰在场内稳定化处理达标后移至老港危废填埋场处理；渗沥液于场内污水处理站处理达标纳管排放。 （摘录自《中科院物理所》微信公众号2019年6月28日） 12. 阅读全部材料后，请给材料二和材料三分别拟一个合适的标题。 材料二：______________________ 材料三：______________________ 13. 下列表达跟材料内容不符合的一项是（ ） A. 中国是世界第一垃圾制造大国，并且每年垃圾生产量快速递增。 B. 因为湿垃圾要被搅碎做堆肥，所以很难切割的硬邦邦的大猪骨、揪都揪不断的粽子叶玉米皮属于干垃圾。 C. 人类产生的垃圾已经对海洋生物造成了极大的伤害。 D. 根据上海政务官方网站提供的信息，在干湿垃圾处理过程中，不会产生二次污染。 14. 结合上下文，说说文中划线句子有什么作用。 据相关资料显示，二恶英类污染物毒性相当于砒霜的900倍、氰化钾的1000倍。 【答案】12. ①. 垃圾如何分类（垃圾分类标准） ②. 分好类的垃圾去哪里了（垃圾分类后的处理方式） 13. D 14. 运用具体数据和作比较，突出二恶英类污染物毒性之大，强调了垃圾直接焚烧产生的严重危害。 【解析】 【12题详解】 本题考查拟写标题，标题应能概括材料的主要内容。 根据材料二第②段中的“上海把生活垃圾分为干垃圾、湿垃圾、有害垃圾和可回收垃圾4大类”和末段中的“还有一个小方法可以帮你记住生活垃圾分类方法”可知，这则材料主要介绍了垃圾分类的方法或垃圾分类的标题。故可拟题为：垃圾如何分类（垃圾分类标准）。 根据材料三首段中的“千辛万苦分好类的垃圾，最后有没有各得其所”和第②段中的“总体来讲，垃圾最后的归宿有两个——无害化和再利用”可知，这则材料主要介绍了分好类的垃圾的去处或垃圾分类后的处理方法。故可拟题为：分好类的垃圾去哪里了（垃圾分类后的处理方式）。 【13题详解】 本题考查对材料内容的理解。 D.依据材料三最后一段语句“根据上海政务官方网站提供的信息，在干湿垃圾处理过程中，几乎不会产生二次污染”可知，选项中的“不会产生二次污染”与原文中的“几乎不会产生二次污染”不相符，说法太绝对了。 故选D。 【14题详解】 本题考查说明方法及其作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。材料一中的画线语句，列举了“900倍”“1000倍”等数据，运用了列数字说明方法，“相当于砒霜的……”，将“二恶英类污染物毒性”与“砒霜、氰化钾”进行对比，运用了作比较说明方法，两种说明方法的运用，具体准确突出地说明二恶英类污染物毒性大，从而说明了垃圾直接焚烧对环境的危害严重。 15. 阅读下文，完成各题。 温馨 梁晓声 ①那夜失眠，倚床而坐，将台灯罩压得更低，于万籁俱寂中细细筛我的人生，看有无温馨之蕊，风干在我的记忆中。 ②上了中学的我，于一个穷困的家庭而言，几乎已是全才了。抹墙，修火炕，砌炉子，样样活都拿得起，干得很是在行。几乎每一年春节前，都要将个破家里里外外粉刷一遍。今年墙上滚这一种图案，明年一定换一种图案，年年不重样。冬天粉刷屋子别提有多麻烦，再怎么注意，也还是会滴得到处都是粉浆点子。母亲和弟弟妹妹们撑不住盹，东倒西歪全睡了。只有我一个人还在细细地擦、擦、擦……连地板都擦出清晰的木纹了。第二天一早，弟弟和妹妹们醒来，看看这儿，瞅瞅那儿，一切干干净净有条不紊，看得他们目瞪口呆…… ③如今想来，温馨在母亲和弟弟妹妹眼里，在我心里。他们眼里有种感动，我心里有种快乐。仿佛，感动是火苗，快乐是劈柴，于是家里温馨重重。尽管那时还没生火，屋子挺冷…… ④参加工作了，将老父亲从哈尔滨接到了北京。十几年的一间筒子楼宿舍，里里外外被老父亲收拾得一尘不染。经常地，傍晚，我在家里写作，老父亲将儿子从托儿所接回来。但听父亲用浓重的山东口音教儿子数楼阶：一、二、三……所有在走廊里做饭的邻居听了都笑，我在屋里也不由得停笔一笑。那是老父亲在替我对儿子进行学前智力开发，全部成果是使儿子能从一数到了十。 ⑤有天下午我从办公室回家取一本书，见我的父亲和我的独生子相依相偎睡在床上，我儿子的一只小手紧紧揪住我父亲的胡子——他怕自己睡着了，爷爷离开他不知到哪儿去了……那情形给我留下极为温馨的印象。 ⑥后来父亲患了癌症，而我又不得不为厂里修改一部剧本。我将一张小小的桌子从阳台搬到了父亲床边，目光稍一转移，就能看到父亲仰躺着的苍白的脸。而父亲微微一睁眼，就能看到我。十月的阳光照耀着我，照耀着父亲。他已知自己不久于世。然而只要我在身旁，他脸上必呈现着淡对生死的镇定和对儿子的信赖。一天下午一点多我突觉心慌极了，放下笔说：“爸，我得陪您躺一会儿。” ⑦尽管旁边备有我躺的钢丝床，我却紧挨着父亲躺了下去。并且，本能地握住了父亲的一只手。五六分钟后，我几乎睡着了，而父亲悄然而逝…… ⑧如今想来，当年那五六分钟，乃是我一生体会到的最大的温馨。感谢上苍，它启示我那么亲密地与老父亲躺在一起，并且握着父亲的手。真的感谢上苍啊，它使我们父子的诀别成了我内心里刻骨铭心的温馨…… ⑨后来我又一次将母亲也接到了北京，而母亲也病着了。邻居告诉我，每天我去上班母亲必站在阳台上，脸贴着玻璃望我，直到无法望见为止。我不信，有天在外边抬头一看老母亲果然那样地望着我。母亲弥留之际，我企图嘴对着嘴，将她喉间的痰吸出来，母亲忽然苏醒了，以为她的儿子在吻别她，母亲的双手，一下子紧紧搂住了我的头，搂得那么紧那么紧。于是我将脸乖乖地偎向母亲的脸，闭上眼睛，任泪水默默地流。 ⑩如今想来，当时我的心悲伤得快要碎了。所以并没有碎，是由于有温馨黏住了啊，在我的人生中，只记得母亲那么亲过我一次，在她的儿子快五十岁的时候。 ⑪我觉得，温馨，它不是设计与布置的结果，不是刻意营造出来的。它储存在寻常人们所过的寻常的日子里，偶一闪现，转瞬即逝，融解在寻常日子的交替中。它也许是老父亲某一时刻的目光；它也许曾浮现于老母亲变形了的嘴角；它也许是我们内心的一丝欣慰…… （原文有改动） （1）作者细腻地描绘了四个令其难忘的“温馨”场面，请用简洁的语言概括出来。 （2）结合第②段上下文内容，合理分析作者家人“目瞪口呆”的原因。 （3）“诀别”本应痛苦万分，但在选文第⑧段划线句“真的感谢上苍啊，它使我们父子的诀别成了我内心里刻骨铭心的温馨”中，作者却把它说成是“刻骨铭心”的“温馨”，这是为什么？ （4）当母亲弥留之际把“我”吸痰的行为误解为“吻别她”的时候，“我”为什么没有说出实情，而是“将脸乖乖地偎向母亲的脸”？ （5）请从修辞方法角度分析第⑪段画线句的表达效果。 它也许是老父亲某一时刻的目光；它也许曾浮现于老母亲变形了的嘴角；它也许是我们内心的一丝欣慰…… 【答案】（1）①上中学时，“我”在春节前把破家粉刷得干干净净，母亲和弟弟妹妹们看到后很感动，“我”心里快乐，家里充满温馨。 ②参加工作后，老父亲用浓重的山东口音教儿子数楼阶，父亲和儿子相依相偎睡在床上，儿子揪住父亲胡子，这情形给“我”留下温馨印象。 ③父亲患癌，“我”在父亲床边改剧本，心慌时紧挨着父亲躺下并握住父亲的手，父亲悄然而逝，这五六分钟是“我”一生体会到的最大温馨。 ④母亲病着时每天站在阳台上望“我”上班，母亲弥留之际误把“我”吸痰当成吻别，紧紧搂住“我”的头，“我”将脸偎向母亲的脸，这让“我”感受到温馨。 （2）春节前家里原本破旧杂乱，而“我”一个人在冬天费力地把屋子粉刷得干干净净，连地板都擦出清晰木纹，还收拾得有条不紊，与之前的状态形成巨大反差，超出了他们的想象，所以家人“目瞪口呆”，表现出他们对“我”劳动成果的惊讶和赞叹。 （3）虽然父亲的离世是诀别，本应痛苦，但在父亲生命的最后时刻，“我”紧挨着父亲躺下并握住他的手，父亲脸上呈现着淡对生死的镇定和对儿子的信赖，这一时刻充满了父子间深厚的情感，让“我”感受到了父亲对自己的爱以及自己对父亲的陪伴，这种亲密的情感交流让“我”觉得温馨，所以作者把这诀别说成是“刻骨铭心”的“温馨”。 （4）因为“我”明白母亲在弥留之际将“我”吸痰的行为误解为“吻别她”，母亲此刻最需要的是情感上的慰藉和温暖，“我”不想打破母亲这种美好的感受，想满足母亲的心愿，让她在生命的最后时刻感受到儿子的爱，所以“我”没有说出实情，而是“将脸乖乖地偎向母亲的脸”。 （5）这句话运用了排比的修辞方法，“它也许是老父亲某一时刻的目光；它也许曾浮现于老母亲变形了的嘴角；它也许是我们内心的一丝欣慰”，通过三个“它也许是”的句式，增强了语势，从不同角度生动形象地阐述了温馨的具体表现，强调了温馨存在于寻常生活的细微之处，表达了作者对温馨的独特感悟，也引发读者对温馨的思考。 【解析】 【导语】这篇散文以“温馨”为线索，通过四个生活片段展现了作者对亲情的深刻感悟。梁晓声用细腻的笔触描绘了粉刷房屋、父子相处、临终陪伴等日常场景，将平凡生活中的温情瞬间升华为永恒记忆。文章巧妙运用对比手法，在贫困、疾病甚至死亡中发掘人性的温暖，体现了“温馨”源于真挚情感而非物质条件。结尾点题，升华主题，展现了作者对生活本质的深刻理解。 【小问1详解】 本题考查概括文章内容。 根据第②段中的“几乎每一年春节前，都要将个破家里里外外粉刷一遍……连地板都擦出清晰的木纹了。第二天一早，弟弟和妹妹们醒来，看看这儿，瞅瞅那儿，一切干干净净有条不紊，看得他们目瞪口呆”和第③段中的“温馨在母亲和弟弟妹妹眼里，在我心里。他们眼里有种感动，我心里有种快乐。仿佛，感动是火苗，快乐是劈柴，于是家里温馨重重”可知，上中学时的“我”会在每年春节前将家彻底打扫粉刷干净，弟弟妹妹醒来后对此感到惊讶，母亲和他们眼中满是感动，“我”也因劳动成果和家人的反应心生快乐，家里因此充满温馨。故可概括为：上中学时，“我”在春节前把破家粉刷得干干净净，母亲和弟弟妹妹们看到后很感动，“我”心里快乐，家里充满温馨。 根据第④段中的“经常地，傍晚，我在家里写作，老父亲将儿子从托儿所接回来。但听父亲用浓重的山东口音教儿子数楼阶：一、二、三……”和第⑤段中的“有天下午我从办公室回家取一本书，见我的父亲和我的独生子相依相偎睡在床上，我儿子的一只小手紧紧揪住我父亲的胡子——他怕自己睡着了，爷爷离开他不知到哪儿去了……那情形给我留下极为温馨的印象”可知，参加工作后老父亲来到北京，用心陪伴孙子：用家乡口音教孙子数楼阶，画面充满生活趣味；祖孙俩相依睡在床上，孙子因依赖爷爷而揪住他的胡子，这份亲昵自然的互动，让“我”感受到三代同堂的平和与温暖，这些画面让“我”倍感温馨。故可概括为：参加工作后，老父亲用浓重的山东口音教儿子数楼阶，父亲和儿子相依相偎睡在床上，儿子揪住父亲胡子，这情形给“我”留下温馨印象。 根据第⑥段中的“后来父亲患了癌症，而我又不得不为厂里修改一部剧本。我将一张小小的桌子从阳台搬到了父亲床边，目光稍一转移，就能看到父亲仰躺着的苍白的脸……一天下午一点多我突觉心慌极了，放下笔说：‘爸，我得陪您躺一会儿’”和第⑦段中的“尽管旁边备有我躺的钢丝床，我却紧挨着父亲躺了下去。并且，本能地握住了父亲的一只手。五六分钟后，我几乎睡着了，而父亲悄然而逝……”，第⑧段“如今想来，当年那五六分钟，乃是我一生体会到的最大的温馨”可知，父亲患癌后，“我”为了既能工作又能陪伴父亲，把桌子搬到他床边，时刻关注父亲的状态。当“我”感到心慌时，本能地紧挨着父亲躺下并握住他的手，父亲在“我”的陪伴下安详离世。这段生死关头的亲密相守，满是父子间的信赖与不舍，成为“我”生命中最珍贵的温馨时刻。故可概括为：父亲患癌，“我”在父亲床边改剧本，心慌时紧挨着父亲躺下并握住父亲的手，父亲悄然而逝，这五六分钟是“我”一生体会到的最大温馨。 根据第⑨段中“邻居告诉我，每天我去上班母亲必站在阳台上，脸贴着玻璃望我，直到无法望见为止。我不信，有天在外边抬头一看老母亲果然那样地望着我。母亲弥留之际，我企图嘴对着嘴，将她喉间的痰吸出来，母亲忽然苏醒了，以为她的儿子在吻别她，母亲的双手，一下子紧紧搂住了我的头，搂得那么紧那么紧。于是我将脸乖乖地偎向母亲的脸，闭上眼睛，任泪水默默地流”可知，母亲生病后，每天都会在阳台目送“我”上班，用目光传递着对“我”的牵挂；母亲弥留之际，误将“我”为她吸痰的举动当作吻别，用尽全力搂住“我”，“我”也以依偎回应这份母爱。这份跨越岁月的牵挂与最后的亲昵，让“我”在悲伤中感受到深深的温馨。故可概括为：母亲病着时每天站在阳台上望“我”上班，母亲弥留之际误把“我”吸痰当成吻别，紧紧搂住“我”的头，“我”将脸偎向母亲的脸，这让“我”感受到温馨。 【小问2详解】 本题考查文章内容理解。 根据第②段中的“上了中学的我，于一个穷困的家庭而言，几乎已是全才了。抹墙，修火炕，砌炉子，样样活都拿得起，干得很是在行。几乎每一年春节前，都要将个破家里里外外粉刷一遍”“冬天粉刷屋子别提有多麻烦，再怎么注意，也还是会滴得到处都是粉浆点子。母亲和弟弟妹妹们撑不住盹，东倒西歪全睡了。只有我一个人还在细细地擦、擦、擦……连地板都擦出清晰的木纹了”可知，作者家原本是“破家”，条件穷困，而粉刷屋子本就不是轻松的事，尤其“冬天粉刷屋子别提有多麻烦，再怎么注意，也还是会滴得到处都是粉浆点子”，且前一晚家人“撑不住盹，东倒西歪全睡了”，只留作者一个人忙碌。 根据第②段中的“第二天一早，弟弟和妹妹们醒来，看看这儿，瞅瞅那儿，一切干干净净有条不紊”可知，家人醒来后看到的是与“破家”和“冬天刷墙麻烦”完全不同的景象——屋子不仅被粉刷干净，还收拾得有条不紊，连地板都擦出了木纹，这样整洁的环境与家里原本的破旧、冬天刷墙的难度，以及作者独自完成的辛劳形成巨大反差，远远超出了他们的预期，所以弟弟和妹妹们会“目瞪口呆”，表现出他们对“我”劳动成果的惊讶和赞叹。 【小问3详解】 本题考查文章内容理解。 根据第⑥段中的“我将一张小小的桌子从阳台搬到了父亲床边，目光稍一转移，就能看到父亲仰躺着的苍白的脸。而父亲微微一睁眼，就能看到我。十月的阳光照耀着我，照耀着父亲。他已知自己不久于世。然而只要我在身旁，他脸上必呈现着淡对生死的镇定和对儿子的信赖”可知，父亲明知自己时日无多，却因“我”在身旁陪伴而能镇定面对生死，这份对“我”的全然信赖，是父子间深厚情感的直接体现，让“我”在诀别前感受到被父亲依赖的温暖。 根据第⑦段中的“尽管旁边备有我躺的钢丝床，我却紧挨着父亲躺了下去。并且，本能地握住了父亲的一只手。五六分钟后，我几乎睡着了，而父亲悄然而逝”和第⑧段的“如今想来，当年那五六分钟，乃是我一生体会到的最大的温馨。感谢上苍，它启示我那么亲密地与老父亲躺在一起，并且握着父亲的手。”可知，在察觉心慌时，“我”本能地选择紧挨着父亲躺下、握住他的手，以最亲密的姿态陪伴父亲走过生命最后时刻，没有留下“未能好好告别”的遗憾。正是这份诀别前的贴身相守与肢体亲近，让原本痛苦的分离，变成了充满温情的陪伴时刻，所以作者会说这份诀别是“内心里刻骨铭心的温馨”。 【小问4详解】 本题考查文章内容理解。 根据第⑨段中的“母亲弥留之际，我企图嘴对着嘴，将她喉间的痰吸出来，母亲忽然苏醒了，以为她的儿子在吻别她，母亲的双手，一下子紧紧搂住了我的头，搂得那么紧那么紧”可知，母亲弥留之际意识模糊，误将“我”的救护举动当作儿子的吻别，这份误解让她本能地用双手紧紧搂住“我”，动作里满是对“我”的依恋与对最后温情的渴望，这是母亲生命尽头最真切的情感需求。 根据第⑩段中的“如今想来，当时我的心悲伤得快要碎了。所以并没有碎，是由于有温馨黏住了啊，在我的人生中，只记得母亲那么亲过我一次，在她的儿子快五十岁的时候”可知，“我”深知母亲此刻的误解承载着她对亲情的眷恋，若说出实情，会打破这份脆弱却温暖的氛围，辜负母亲的情感期待。“我”选择将脸偎向母亲，是顺着母亲的心意，用她期待的方式回应这份爱，让母亲在生命最后时刻被温情包裹，也让自己与母亲的告别多一份难忘的温馨，避免留下情感遗憾。 【小问5详解】 本题考查词句赏析。 根据第⑪段中的“它也许是老父亲某一时刻的目光；它也许曾浮现于老母亲变形了的嘴角；它也许是我们内心的一丝欣慰……”可知，这句话运用了排比的修辞方法。三个以“它也许是”引领的分句构成整齐的句式，首先在语势上形成层层递进的效果，让表达更有节奏感和感染力，避免了单一表述的平淡；其次，三个分句分别从“父亲的目光”“母亲的嘴角”“内心的欣慰”三个维度展开，前两者是来自亲人的具体神态细节——父亲的目光可能藏着牵挂或信赖，母亲变形的嘴角可能带着虚弱却温暖的笑意，后者是自我内心的情感感知，从外在的亲情细节到内在的心理感受，全面且具体地阐释了温馨的呈现形式；最后，这种排比句式不仅强调了温馨并非宏大的场景，而是散落在寻常生活里的细微片段，更通过列举与父母相关的具象画面，呼应了前文作者回忆的家庭温馨场景，让“温馨储存在寻常日子里”的感悟更有说服力，也能引发读者联想到自己生活中类似的温情瞬间，产生情感共鸣。 阅读下面一篇短文，完成下面小题。 ①科研人员埋头苦干、潜心钻研，勇闯科学“无人区”；数百万名驻村干部、第一书记投身脱贫攻坚主战场，助力书写反贫困斗争的中国奇迹；10余万建设大军奋战在雄安新区，铺展未来之城的壮美画卷……新时代以来，广大职工群众在各自岗位上发光发热，在不懈奋斗中创造价值，那些拼搏的身姿，成为一道道亮丽风景。 ②习近平总书记指出：“要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，发挥好劳模工匠示范引领作用，激励广大职工在辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动中成就梦想。”弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，让劳动光荣、创造伟大成为时代强音。 ③“不惰者，众善之师也。”中国特色社会主义现代化强国大厦，需要广大劳动者添砖加瓦去建设。天津港第一港埠有限公司拖头队副队长成卫东，为提高拖车效率，一把停进车库的绝技练了8年，完成同样的运输任务，他带领的班组比别人快30%。【甲】每一份收获、每一项成就，都是靠一步一个脚印的扎实工作得来的。脚踏实地，辛勤付出，广大职工群众挥洒的点滴汗水，必将汇聚成国家发展和事业进步的壮阔长河。 ④人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现。习近平总书记曾勉励大家“立足本职岗位诚实劳动”，指出“在工厂车间，就要弘扬‘工匠精神’，精心打磨每一个零部件，生产优质的产品。在田间地头，就要精心耕作，努力赢得丰收。在商场店铺，就要笑迎天下客，童叟无欺，提供优质的服务”。“海岛”电工赵儒新，三十多年如一日，为服务12座小岛上237户居民的生活需要全天候“待命”，守护万顷碧波上的灯火。非遗传承人石濡菲，坚持诚信经营理念，无私传授传统技艺，带动当地茶农增收，用实际行动诠释了“诚实兴业”的传统美德。实践表明，无论从事什么职业，只要诚实劳动，干一行、爱一行、钻一行，就能在平凡岗位上创造不平凡的业绩。 ⑤勇于创新、敢为人先，是新时代劳动者的优秀品质。从高性能装备、增材制造、激光制造等取得突破，到硬质合金微钻、纳米微球、“手撕钢”等极端制造取得新进展，再到人工智能、区块链、量子通信、智能驾驶不断突破……高质量发展的背后，凝结着无数劳动者敢为人先的实践和探索，呼唤更多奋斗者释放创新创造潜能。【乙】面向未来，无论身处什么岗位，广大职工群众都应勤学苦练，深入钻研，勇于创新，不断提高技术技能水平，努力打开事业发展新天地，创造更加美好的明天。 ⑥劳动创造幸福，奋斗铸就伟业。新征程上，我们要在辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动中成就梦想，为强国建设、民族复兴不断添砖加瓦、增光添彩。 （崔妍《人民日报》2023年10月29日，有删改） 16. 请简要概括出本文的中心论点。 17. 下面是对第④段论证过程的分析，请根据相关内容补写完整。 先提出本段观点：________；然后，引用习总书记的讲话作为_____论据，分析“立足本职岗位诚实劳动”的具体表现；接着，举出两个事例（①______②______）进行论证；最后，得出结论“只要诚实劳动，就能在平凡岗位上创造不平凡的业绩”。 18. 选文第③④⑤段的顺序能否颠倒？为什么？ 19. 如果把下面一则材料放入选文中，你认为放在【甲】处还是【乙】处，为什么？ 90后核级焊工师延财，在手腕上吊两块砖，苦练焊接技巧，成为“免检焊工”，为核电机组稳定运行保驾护航。 【答案】16. 我们要在辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动中成就梦想。 17. ①. 人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现。 ②. 理论（道理） ③. 电工赵儒新三十多年如一日服务小岛居民 ④. 非遗传承人石濡菲无私传授传统技艺（概括事情时意对即可） 18. 不能颠倒。这三段分别从辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动三个方面进行论述，之间有着由浅入深的递进（逻辑）关系。或：这三段文字分别与第②段、第⑤段中“辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”的内容相对应 19. 放在甲处。甲处所在段落论证了“广大职工应该辛勤劳动”的观点，而所给事例中提到“师延财苦练焊接技巧”也正是辛勤劳动的具体表现，能够证明第三段的观点；而第⑤段论证要“新时代的劳动者要勇于创新”的观点，与材料不合 【解析】 【16题详解】 本题考查中心论点。中心论点是议论文中作者主要表达的观点，是高度概括全文的简单明了的一句话，从句式上看，中心论点是个判断句。中心论点一般在文章的开头段、中间段、结尾段、段落开头、段落中间、段落结尾，或是需要通读全文，自己总结概括。同时注意文题点明论题或中心论点的作用，一些关键词“因此、可见”等可能会引出中心论点。 第①段通过举出科研人员、驻村干部、雄安新区建设大军的事例，引出本文论述主体广大职工群众；第②段引用习近平总书记所说的话，引出劳模精神、劳动精神与工匠精神的重要性；第③段通过举出成为东苦练倒库技术，提升拖车效率的事例，论证了本段的分论点“不惰者，众善之师也”；第④段通过引用习总书记的话与电工赵儒新三十多年如一日服务小岛居民和非遗传承人石濡菲无私传授传统技艺的两个事例，论证了本段的分论点“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现”；第⑤段通过罗列各种极端制造的新进展，得出了这些进展都离不开劳动者的实践与探索的结论，论证了本段分论点“勇于创新、敢为人先，是新时代劳动者的优秀品质”；最后第⑥段总结全文，得出本文中心论点“我们要在辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动中成就梦想”。 【17题详解】 本题考查论证思路。 根据第④段“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现”可知，本段先提出本段观点：人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现； 然后，根据“习近平总书记曾勉励大家‘立足本职岗位诚实劳动’，指出‘在工厂车间，就要弘扬‘工匠精神’，精心打磨每一个零部件，生产优质的产品。在田间地头，就要精心耕作，努力赢得丰收。在商场店铺，就要笑迎天下客，童叟无欺，提供优质的服务’”可知，本段引用习总书记的讲话作为道理论据，指出了“立足本职岗位诚实劳动”的具体表现； 接着，根据“‘海岛’电工赵儒新，三十多年如一日，为服务12座小岛上237户居民的生活需要全天候‘待命’，守护万顷碧波上的灯火。非遗传承人石濡菲，坚持诚信经营理念，无私传授传统技艺，带动当地茶农增收，用实际行动诠释了‘诚实兴业’的传统美德”可知，本段举出电工赵儒新三十多年如一日服务小岛居民和非遗传承人石濡菲无私传授传统技艺的例子进行论证； 最后，得出结论“只要诚实劳动，就能在平凡岗位上创造不平凡的业绩”。 【18题详解】 本题考查论证思路。 根据第③段“每一份收获、每一项成就，都是靠一步一个脚印的扎实工作得来的”可知，本段主要讲述的是要脚踏实地，辛勤付出的观点； 根据第④段“实践表明，无论从事什么职业，只要诚实劳动，干一行、爱一行、钻一行，就能在平凡岗位上创造不平凡的业绩”可知，本段主要讲述的是要诚实劳动，干一行、爱一行、钻一行的观点； 根据第⑤段“面向未来，无论身处什么岗位，广大职工群众都应勤学苦练，深入钻研，勇于创新，不断提高技术技能水平，努力打开事业发展新天地，创造更加美好的明天”可知，本段主要讲述的是要勇于创新、敢为人先的观点。 这三段层层递进，环环相扣，结合第②段“习近平总书记指出：‘要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，发挥好劳模工匠示范引领作用，激励广大职工在辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动中成就梦想’”及第⑥段“新征程上，我们要在辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动中成就梦想，为强国建设、民族复兴不断添砖加瓦、增光添彩”可知，第③④⑤段的内容分别对应“辛勤劳动”“诚实劳动”“创造性劳动”，这三段是按照逻辑顺序进行排列的，所以不能颠倒。 【19题详解】 本题考查补充论据。 这则材料讲述了90后核级焊工师延财苦练焊接技巧，成为“免检焊工”，为核电机组稳定运行保驾护航的事例，结合第③段“每一份收获、每一项成就，都是靠一步一个脚印的扎实工作得来的”可知，本则材料与之相照应，具体论证了“脚踏实地，辛勤付出”的论点。而根据第⑤段“勇于创新、敢为人先，是新时代劳动者的优秀品质”可知，本段主要论证了“新时代的劳动者要勇于创新”的观点，与材料观点不合。所以应该放在【甲】处。 四、（满分50分） 20. 青春的字典里，无“困难”二字；青年的口号中，无“阻碍”一词。年轻充满朝气，青春孕育希望。青年当以奋斗之姿激扬青春，不负时代，不负韶华。风华正茂的你，将在青春岁月里写下什么呢？ 请从以下题目中任选一个，写一篇不少于600字的作文。 题目一：将______写进青春 题目二：青春，别忘了奋斗 写作提示：①如果选择题目一，请先补全题目；②除诗歌外文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。 【答案】例文1： 将梦想写进青春 青春，是一场华丽盛宴，我们在其中欢笑、哭泣、奋斗、成长。在这如梦如幻的时光里，我选择将梦想写进青春，让它成为我生命中最璀璨的光芒。 小时候，我常常仰望星空，幻想自己能成为一名宇航员，遨游在浩瀚的宇宙中，探索未知的世界。那时候，梦想的种子便在我心中悄悄种下。随着年龄的增长，我开始明白，实现梦想的道路充满了荆棘与坎坷，但我从未想过放弃。 为了实现这个梦想，我努力学习科学知识，每一堂课都全神贯注，每一道题都认真思考。课余时间，我阅读大量的科普书籍，观看宇宙探索的纪录片，不断充实自己的知识储备。然而，学习的过程并非一帆风顺。有时候，复杂的物理公式让我感到迷茫，深奥的数学难题让我想要退缩，但每当我想起心中的那个梦想，便又充满了力量。 记得有一次，学校组织了一场科技竞赛，我毫不犹豫地报名参加。为了准备比赛，我连续几个星期都沉浸在实验和研究中。每天放学后，我都会留在实验室里，反复进行实验，不断调整方案。那段时间，我几乎忘记了时间的存在，眼中只有那些实验器材和未完成的任务。虽然最终我没有获得第一名，但这次经历让我更加坚定了追求梦想的决心。 青春的道路上，梦想是我最坚实的依靠。当我感到疲惫时，它给我力量；当我遇到挫折时，它让我勇敢面对。我知道，实现梦想的道路还很漫长，但我无所畏惧。因为我将梦想写进了青春，它将伴随我走过每一个风风雨雨的日子，见证我从懵懂少年成长为坚强的追梦者。 未来，或许会有更多的挑战等待着我，但我坚信，只要心中有梦，青春就会绽放出最绚烂的色彩。我将带着梦想，在青春的征程中奋力前行，去追寻那片属于我的星辰大海。 例文2： 青春，别忘了奋斗 青春，是我们一生中最美丽的季节，它孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望。充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。 说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什么呢？当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奋斗！ 奋斗，是为了实现梦想。小时候，我们都有各种各样的梦想，科学家、艺术家、飞行员……随着年龄的增长，我们渐渐明白，梦想的实现需要付出艰辛的努力。在青春的道路上，我们怀揣着梦想，努力前行。每一次的进步，每一次的挫折，都是我们奋斗的足迹。为了心中的梦想，我们挑灯夜战，我们挥洒汗水，我们在奋斗中不断成长，不断超越自我。 奋斗，是为了不负韶华。青春是短暂的，稍纵即逝。如果我们在青春岁月里选择了安逸，选择了逃避，那么当我们回首往事时，必然会留下无尽的遗憾。只有在青春时期努力奋斗，我们才能在未来的日子里，拥有更多的选择，才能让我们的青春绽放出最绚烂的光彩。正如古人云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”我们不能让青春在碌碌无为中消逝，而要让它在奋斗中熠熠生辉。 奋斗，是为了回报社会。我们生活在这个社会中，享受着社会给予我们的一切。我们应该心怀感恩，用自己的奋斗去回报社会。在疫情期间，无数的年轻人挺身而出，他们有的奋战在抗疫一线，有的参与志愿服务，有的为抗疫捐款捐物。他们用自己的行动诠释了青春的价值，他们的奋斗让我们看到了新时代青年的担当和责任。 “路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”青春的路上，奋斗的脚步永不停歇。让我们用奋斗书写青春，用汗水浇灌梦想，让我们的青春在奋斗中绽放出最美丽的花朵！因为，青春，别忘了奋斗！ 【解析】 【详解】本题考查半命题作文及命题作文。 题目一：将“梦想”写进青春 审题：“将……写进青春”是一个半命题作文，重点在于理解“写进青春”的含义，即要在青春时光中融入、展现、追求某种事物。补充的内容如“梦想”，需要明确梦想的具体内容和它在青春中的重要性。 立意：通过描述自己在青春岁月中对梦想的追求，表达青春因梦想而精彩、有价值，展现积极向上的人生态度。强调梦想对青春的引领作用，激励自己和读者在青春时期勇敢地追寻梦想。 选材构思：可以讲述自己最初确立梦想的契机，比如受到某个人物的启发或经历了某个特殊的事件。详细叙述在追求梦想的过程中所遇到的困难和挫折，如学习上的压力、他人的质疑等。重点描写自己如何克服这些困难，坚持不懈地朝着梦想前进，展现自己的成长和转变。结尾展望未来，表达对实现梦想的坚定信心，以及对青春因梦想而充实的感慨。总之，在写作时，要紧扣“梦想”与“青春”的关系，突出青春的活力和为梦想奋斗的激情。 题目二：青春，别忘了奋斗 审题：题目“青春，别忘了奋斗”强调了青春与奋斗的紧密联系。关键词“青春”限定了写作的时间范围，应围绕青年人在青春时期的经历和感受来写。“奋斗”则是文章的核心主题，需要阐述青春时期奋斗的重要性、方式以及意义。 立意：激励青年人在青春时光里积极奋斗，展现青春的活力和价值。 强调奋斗是实现青春梦想、成就美好未来的必要途径。表达通过奋斗让青春更加充实、有意义，不负时代和韶华的观点。 选材构思：可以讲述自己在学习上的奋斗经历，如为了提高成绩而付出的努力，熬夜学习、参加各种辅导班等，最终取得进步和收获。描述在兴趣爱好方面的奋斗，比如为了参加某项比赛，长时间刻苦训练，克服种种困难，最终获得好成绩。也可以写身边人的奋斗故事，如同学为了实现艺术梦想，坚持不懈地练习绘画；或者长辈在年轻时为了事业努力打拼的经历，给自己带来的启发和激励。还可以从更宏观的角度，如讲述一些年轻人在科技创新、社会服务等领域努力奋斗，为社会发展做出贡献的事例，展现青春奋斗的社会价值。在写作时，可以采用总分总的结构，开头点明青春需要奋斗的主题，中间通过具体事例进行阐述，结尾再次强调奋斗对青春的重要性，呼吁广大青年积极奋斗，让青春绽放光彩。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度辽宁省（适用）九上语文第一次月考模拟试卷 一、积累与运用（共6小题，满分17分） 1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A. 阔绰（chuò） 拮据（jū） 炊烟（cuī） 鸠占雀巢（què） B. 端祥（xiáng） 矗立（chù） 空旷（kuàng） 间不容发（jiàn） C. 劫掠（lüè） 鲁钝（dùn） 萧索（xiāo） 形销骨立（xiāo） D. 停滞（zhì） 勾当（gōu） 星宿（xiù） 与日具增（jù） 2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ） 国学博大精深，历久弥新，几千年来一直是中国人安居乐业、安身立命的文化根基。国学经典里的每则故事都会告诉我们人生的哲学和处世做人的_______，阅读国学经典书籍，在扩大我们的阅读量的同时，也在_______地_______着我们的心灵。所以，青少年应该了解和熟悉国学，让古人的思想和智慧时常充盈在心田。学习国学知识，不仅能提高理解力，_______有助于我们形成积极向上的世界观、人生观和价值观。 A. 道理 耳濡目染 塑造 但是 B. 原理 潜移默化 打造 但是 C. 道理 潜移默化 塑造 而且 D. 原理 耳濡目染 打造 而且 3. 下列各项中分析正确的一项是（ ） ①一位记者问霍金：“命运如此对你，难道你不认为这不公平吗？”②霍金用他仅可活动的三根手指在键盘上敲出：“我有终生追求的理想，有我爱的人和爱我的亲朋，对了，我还有一颗感恩的心。”③得了像霍金一样的病，不少人都会选择轻生，但霍金不同，他不但一直坚强地活着，而且还创造了一个又一个的奇迹。④霍金要感谢命运，没有让他死亡。⑤怀揣着感恩的心，霍金可以走得更远。 A. 句②中“终生追求的理想”“我爱的人和爱我的亲朋”“感恩的心”三个短语结构相同。 B. 句③整体上是个转折关系的复句，其中的画线句是个递进关系的复句。 C. “霍金更要感谢命运，至少他有思想。”这句话适合接在句③后。 D. 句①中“一位”是定语，句⑤中“更远”是状语。 4. 下列各项中表述不正确的一项是（ ） A. 茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家、社会活动家。代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》《阿Q正传》《春蚕》等。我们学过他的散文《白杨礼赞》。 B. 史书的编写方式主要有三种：编年体、纪传体、纪事本末体。编年体按照年月日的先后顺序记述史实。如《春秋》。纪传体以历史重要人物为线索进行编写。如《史记》。纪事本末体以历史事件为线索进行编写。如《宋史纪事本末》。 C. 《昆虫记》行文活泼，语言诙谐，常常用拟人手法表现昆虫世界。杨柳天牛像吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为儿女操碎了心”；被毒蜘蛛咬伤了的小麻雀“甚至会像婴儿般哭闹”。 D. 《琐记》中，衍太太引导孩子吃冰、打旋子；怂恿“我”去偷母亲的首饰；给“我”看不健康的书，是一个愚昧无知、心术不正、自私自利的人。 5. 下面是某同学制作的名著阅读记录卡，请你帮忙完成相关任务。 阅读策略 内容呈现 阅读记录 读诗要关注意象 它们（所用的意象）凝聚着诗人对祖国深沉的爱，蕴涵着诗人对光明、理想和美好生活的向往和追求。 《艾青诗选》中的常见的意象有：A _______ 和太阳 读小说要关注人物 话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”——《水浒传》 语段中“胖大和尚”指是B ________ （填人名） 读小说要关注情节 宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了弥天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！”——《水浒传》 语段中的“弥天大罪”指：C __________ （填情节） 6. 用课文原句填空。 （1）金樽清酒斗十千，__________________。（李白《行路难》） （2）_________________，得无异乎？（范仲淹《岳阳楼记》） （3）大雪三日，__________________。（张岱《湖心亭看雪》） （4）山水之乐，__________________（欧阳修《醉翁亭记》） （5）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故，表达对已故友人的怀念和岁月流逝、世事变迁的慨叹的句子是：________________，____________________。 二、古诗文阅读（共2题，满分17分） 7. 阅读下面两首词，完成小题。 【甲】 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 乙】 水调歌头① 苏辙 离别一何久，七度过中秋。去年东武今夕，明月不胜愁。岂意彭城山下，同泛清河古汴，船上载凉州。鼓吹助清赏，鸿雁起汀洲。 坐中客，翠羽帔，紫绮裘。素娥无赖西去，曾不为人留。今夜清尊对客，明夜孤帆水驿，依旧照离忧。但恐同王粲②，相对永登楼。 【注释】①宋神宗熙宁十年，苏辙随苏轼赴徐州，停留百余日，离别前作此词。②王粲：建安七子之一。生逢乱世，长期流离荆州。刘表不予重用，郁闷中他登楼远眺，北望家乡，作《登楼赋》。 下面对两首词的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 两词都作于中秋之夜。甲词作者独自赏月，乙词兄弟共同泛舟，欢聚赏月。 B. 甲词情景交融，虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致。 C. 乙词下片中以今夜盛会的欢乐与明夜旅程的孤寂做对比，突出离愁。 D. 两词都以“明月”寄情。“千里共婵娟”“素娥无赖”都表现出沉痛的思念之情。 阅读选文，完成下面小题。 【甲】 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自范仲淹《岳阳楼记》，有删减） 【乙】 韦公之来，既逾月，理甚无事。望其地，且异之。始命芟①其芜，行②其涂。积之丘如，蠲③之浏如④。既焚既酾，奇势迭出。清浊辨质，美恶异位。视其植，则清秀敷舒；视其蓄，则溶漾纡余。怪石森然，周于四隅。或列或跪，或立或仆，窍穴逶邃⑤，堆阜突怒。乃作栋宇，以为观游。凡其物类，无不合形辅势，效伎于堂庑之下。外之连山高原，林麓之崖，间厕隐显。迩延野绿远混天碧咸会于谯门之内。 已乃延客入观，继以宴娱。或赞且贺曰：“见公之作，知公之志。公之因土而得胜，岂不欲因俗以成化？公之择恶而取美，岂不欲除残而佑仁？公之蠲浊而流清，岂不欲废贪而立廉？公之居高以望远，岂不欲家抚而户晓？夫然，则是堂也，岂独草木土石水泉之适欤？山原林麓之观欤？将使继公之理者，视其细知其大也。”宗元请志诸石，措诸壁，编以为二千石⑥楷法。 （节选自柳宗元《永州韦使君新堂记》，有删减） 【注释】①芟（shān）：割除。②行：疏通。③蠲（juān）：清洁。④浏如：晶莹清澈。⑤逶遼：曲折幽深。⑥二千石：汉代郡守的俸禄为二千石，后来习惯称州郡一级的长官为二千石，这里代指州刺史。 8. 下列句中加点词意义或用法相同的一组是（ ） A. 属予作文以记之 属引凄异（《三峡》） B. 或异二者之为 为人谋而不忠乎（《论语》十二章） C. 韦公之来 山间之朝暮也（《醉翁亭记》） D. 怪石森然 豁然开朗（《桃花源记》） 9. 请用现代汉语翻译文中画直线的句子。 （1）览物之情，得无异乎？ （2）已乃延客入观，继以宴娱 10. 用“/”给下面句子断句。（断两处） 迩延野绿远混天碧咸会于谯门之内 11. 甲乙两文皆由事兴感，因以作记，抒发自己的理想抱负。甲文表达了_________的豁达胸襟和________的政治情怀，乙文则阐明了因俗化人、________、________、重视民生的为官之道，（用原文的语句回答） 三、现代文阅读（共3小题，满分36分） 关于“垃圾分类”的主题阅读 【材料一】 为什么中国这么急着垃圾分类 ①中国是一个垃圾生产大国。早在2004年中国就已经超越美国，成为世界第一垃圾制造大国。中国目前全国生活垃圾年产量为4亿吨左右，并以大约每年8%的速度递增。 ②这么多年来我们因为垃圾处理不善，而付出了沉重的环境、健康代价。 ③在广东省东莞市远丰村，过去村后有座高出海拔多米的垃圾山，剧毒的腐烂物和脏水渗透地下，污染了人们饮用的水源。于是，这个仅有400人的村庄，10年间许多村民因患癌症死亡，被包括央视在内的众多媒体冠以“癌症村”的称号。而目前解决垃圾山的问题，方法之一就是用焚烧代替填埋。但日常生活所用的胶袋，PVC（聚氯乙烯）软胶等物都含有氯，燃烧这些物品时便会释放出二恶英，悬浮于空气中。据相关资料显示，二恶英类污染物毒性相当于砒霜的900倍、氰化钾的1000倍。 ④垃圾随意丢弃，对海洋生物影响很大。每年约有800万吨塑料垃圾进入海洋，全部加起来可以绕地球420圈，而超过50种鱼类被发现正在食用塑料垃圾。每年至少10亿个海洋生物，因误食塑料制品或被缠住窒息而失去生命。 ⑤生物如此，人又如何？维也纳大学的研究员指出，估计全球一半以上人口的体内都能找到塑料微粒。“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃淤泥。”淤泥就是微生物聚集的地方，环环相扣下，不光是鱼类，还有龟类、鲸类、鸟类等200多个物种都不同程度地摄食了塑料微粒。从被我们随手丢弃到再次回到我们肚子里，塑料沿着生物链完成了一个完美的循环。 （摘录自《科普中国》微信公众号2019年7月9日，有改动） 【材料二】 ①现在，我国许多城市都开始推行垃圾分类，不同城市有不同的分类方法。我们就以上海为例，讲讲上海的生活垃圾分类。 ②上海把生活垃圾分为干垃圾、湿垃圾、有害垃圾和可回收垃圾4大类。不过，干垃圾可不是说干燥的垃圾，湿垃圾也不一定是湿湿的，这里头可有学问了。 ③什么是湿垃圾呢？湿垃圾其实指的是那些容易腐烂的垃圾，像香蕉皮、剩饭剩菜等，都是湿垃圾。垃圾处理厂会把湿垃圾打碎，做成肥料。但是，注意哦，这些肥料里可不能有太多杂质。所以，我们在扔湿垃圾的时候，记得把塑料袋等包装袋拿走。 ④有害垃圾很容易理解。就是说这种垃圾对人体有害，比如医院里用过的针、家里坏掉的灯管和用完的电池，都属于有害垃圾，需要专门处理。还有，过期的药品也属于有害垃圾。为了避免药片药丸跑得到处都是，记得要将药品连包装盒一起，扔进“有害垃圾”桶里。⑤可回收垃圾，就是回收后可以再利用的垃圾，像纸箱、塑料盒、还有旧的手机和玩具，都属于这类垃圾，一般可以拿去卖钱。 ⑥干垃圾，就是不属于湿垃圾、有害垃圾和可回收垃圾的其他垃圾。像用过的卫生纸、不容易腐烂的椰子壳等，都属于干垃圾。 ⑦对了，还有一个小方法可以帮你记住生活垃圾分类方法——猪可以吃的是湿垃圾，猪不乐意吃的是干垃圾，猪吃了会死的是有害垃圾，卖了可以买猪的是可回收垃圾。 （摘录自《我们爱科学》2019年11月） 【材料三】 ①千辛万苦分好类的垃圾，最后有没有各得其所？这恐怕是所有人最关心的问题之一。 ②总体来讲，垃圾最后的归宿有两个——无害化和再利用。 ③分类后的有害垃圾会被送至废危垃圾处理企业进行无害化处理，部分无法利用的干垃圾会被热解焚烧。而大家丢掉的小龙虾和珍珠奶茶会进入发酵堆肥程序进行再利用，属于可回收垃圾的玻璃、金属、塑料、纸张、织物等废弃物也会被送至回收企业的处理厂。 ④在上海，70%以上的生活垃圾都运到了位于浦东的老港垃圾处理场。 ⑤市民分好垃圾后，干湿垃圾会分别由干湿垃圾车运送至垃圾中转基地，在这里，工作人员会对垃圾进行最后的检查，然后分干湿推入指定的卸料池中。接着，干湿垃圾会分别被一个大铁锭子压缩成块，装进特制的集装箱，再被运送到码头准备装船运往老港垃圾处理场。之后，湿垃圾会被搅碎做堆肥，干垃圾则会被送去焚烧。 ⑥根据上海政务官方网站提供的信息，在干湿垃圾处理过程中，几乎不会产生二次污染。通过控制焚烧炉温度和进气量，废气的排量能得到有效控制；飞灰在场内稳定化处理达标后移至老港危废填埋场处理；渗沥液于场内污水处理站处理达标纳管排放。 （摘录自《中科院物理所》微信公众号2019年6月28日） 12. 阅读全部材料后，请给材料二和材料三分别拟一个合适的标题。 材料二：______________________ 材料三：______________________ 13. 下列表达跟材料内容不符合的一项是（ ） A. 中国是世界第一垃圾制造大国，并且每年垃圾生产量快速递增。 B. 因为湿垃圾要被搅碎做堆肥，所以很难切割的硬邦邦的大猪骨、揪都揪不断的粽子叶玉米皮属于干垃圾。 C. 人类产生的垃圾已经对海洋生物造成了极大的伤害。 D. 根据上海政务官方网站提供的信息，在干湿垃圾处理过程中，不会产生二次污染。 14. 结合上下文，说说文中划线句子有什么作用。 据相关资料显示，二恶英类污染物毒性相当于砒霜的900倍、氰化钾的1000倍。 15. 阅读下文，完成各题 温馨 梁晓声 ①那夜失眠，倚床而坐，将台灯罩压得更低，于万籁俱寂中细细筛我的人生，看有无温馨之蕊，风干在我的记忆中。 ②上了中学的我，于一个穷困的家庭而言，几乎已是全才了。抹墙，修火炕，砌炉子，样样活都拿得起，干得很是在行。几乎每一年春节前，都要将个破家里里外外粉刷一遍。今年墙上滚这一种图案，明年一定换一种图案，年年不重样。冬天粉刷屋子别提有多麻烦，再怎么注意，也还是会滴得到处都是粉浆点子。母亲和弟弟妹妹们撑不住盹，东倒西歪全睡了。只有我一个人还在细细地擦、擦、擦……连地板都擦出清晰的木纹了。第二天一早，弟弟和妹妹们醒来，看看这儿，瞅瞅那儿，一切干干净净有条不紊，看得他们目瞪口呆…… ③如今想来，温馨在母亲和弟弟妹妹眼里，在我心里。他们眼里有种感动，我心里有种快乐。仿佛，感动是火苗，快乐是劈柴，于是家里温馨重重。尽管那时还没生火，屋子挺冷…… ④参加工作了，将老父亲从哈尔滨接到了北京。十几年的一间筒子楼宿舍，里里外外被老父亲收拾得一尘不染。经常地，傍晚，我在家里写作，老父亲将儿子从托儿所接回来。但听父亲用浓重的山东口音教儿子数楼阶：一、二、三……所有在走廊里做饭的邻居听了都笑，我在屋里也不由得停笔一笑。那是老父亲在替我对儿子进行学前智力开发，全部成果是使儿子能从一数到了十。 ⑤有天下午我从办公室回家取一本书，见我的父亲和我的独生子相依相偎睡在床上，我儿子的一只小手紧紧揪住我父亲的胡子——他怕自己睡着了，爷爷离开他不知到哪儿去了……那情形给我留下极为温馨的印象。 ⑥后来父亲患了癌症，而我又不得不为厂里修改一部剧本。我将一张小小的桌子从阳台搬到了父亲床边，目光稍一转移，就能看到父亲仰躺着的苍白的脸。而父亲微微一睁眼，就能看到我。十月的阳光照耀着我，照耀着父亲。他已知自己不久于世。然而只要我在身旁，他脸上必呈现着淡对生死的镇定和对儿子的信赖。一天下午一点多我突觉心慌极了，放下笔说：“爸，我得陪您躺一会儿。” ⑦尽管旁边备有我躺的钢丝床，我却紧挨着父亲躺了下去。并且，本能地握住了父亲的一只手。五六分钟后，我几乎睡着了，而父亲悄然而逝…… ⑧如今想来，当年那五六分钟，乃是我一生体会到的最大的温馨。感谢上苍，它启示我那么亲密地与老父亲躺在一起，并且握着父亲的手。真的感谢上苍啊，它使我们父子的诀别成了我内心里刻骨铭心的温馨…… ⑨后来我又一次将母亲也接到了北京，而母亲也病着了。邻居告诉我，每天我去上班母亲必站在阳台上，脸贴着玻璃望我，直到无法望见为止。我不信，有天在外边抬头一看老母亲果然那样地望着我。母亲弥留之际，我企图嘴对着嘴，将她喉间的痰吸出来，母亲忽然苏醒了，以为她的儿子在吻别她，母亲的双手，一下子紧紧搂住了我的头，搂得那么紧那么紧。于是我将脸乖乖地偎向母亲的脸，闭上眼睛，任泪水默默地流。 ⑩如今想来，当时我的心悲伤得快要碎了。所以并没有碎，是由于有温馨黏住了啊，在我的人生中，只记得母亲那么亲过我一次，在她的儿子快五十岁的时候。 ⑪我觉得，温馨，它不是设计与布置的结果，不是刻意营造出来的。它储存在寻常人们所过的寻常的日子里，偶一闪现，转瞬即逝，融解在寻常日子的交替中。它也许是老父亲某一时刻的目光；它也许曾浮现于老母亲变形了的嘴角；它也许是我们内心的一丝欣慰…… （原文有改动） （1）作者细腻地描绘了四个令其难忘的“温馨”场面，请用简洁的语言概括出来。 （2）结合第②段上下文内容，合理分析作者家人“目瞪口呆”的原因。 （3）“诀别”本应痛苦万分，但在选文第⑧段划线句“真的感谢上苍啊，它使我们父子的诀别成了我内心里刻骨铭心的温馨”中，作者却把它说成是“刻骨铭心”的“温馨”，这是为什么？ （4）当母亲弥留之际把“我”吸痰的行为误解为“吻别她”的时候，“我”为什么没有说出实情，而是“将脸乖乖地偎向母亲的脸”？ （5）请从修辞方法角度分析第⑪段画线句的表达效果。 它也许是老父亲某一时刻的目光；它也许曾浮现于老母亲变形了的嘴角；它也许是我们内心的一丝欣慰…… 阅读下面一篇短文，完成下面小题。 ①科研人员埋头苦干、潜心钻研，勇闯科学“无人区”；数百万名驻村干部、第一书记投身脱贫攻坚主战场，助力书写反贫困斗争的中国奇迹；10余万建设大军奋战在雄安新区，铺展未来之城的壮美画卷……新时代以来，广大职工群众在各自岗位上发光发热，在不懈奋斗中创造价值，那些拼搏的身姿，成为一道道亮丽风景。 ②习近平总书记指出：“要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，发挥好劳模工匠示范引领作用，激励广大职工在辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动中成就梦想。”弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，让劳动光荣、创造伟大成为时代强音。 ③“不惰者，众善之师也。”中国特色社会主义现代化强国大厦，需要广大劳动者添砖加瓦去建设。天津港第一港埠有限公司拖头队副队长成卫东，为提高拖车效率，一把停进车库的绝技练了8年，完成同样的运输任务，他带领的班组比别人快30%。【甲】每一份收获、每一项成就，都是靠一步一个脚印的扎实工作得来的。脚踏实地，辛勤付出，广大职工群众挥洒的点滴汗水，必将汇聚成国家发展和事业进步的壮阔长河。 ④人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现。习近平总书记曾勉励大家“立足本职岗位诚实劳动”，指出“在工厂车间，就要弘扬‘工匠精神’，精心打磨每一个零部件，生产优质的产品。在田间地头，就要精心耕作，努力赢得丰收。在商场店铺，就要笑迎天下客，童叟无欺，提供优质的服务”。“海岛”电工赵儒新，三十多年如一日，为服务12座小岛上237户居民的生活需要全天候“待命”，守护万顷碧波上的灯火。非遗传承人石濡菲，坚持诚信经营理念，无私传授传统技艺，带动当地茶农增收，用实际行动诠释了“诚实兴业”的传统美德。实践表明，无论从事什么职业，只要诚实劳动，干一行、爱一行、钻一行，就能在平凡岗位上创造不平凡的业绩。 ⑤勇于创新、敢为人先，是新时代劳动者的优秀品质。从高性能装备、增材制造、激光制造等取得突破，到硬质合金微钻、纳米微球、“手撕钢”等极端制造取得新进展，再到人工智能、区块链、量子通信、智能驾驶不断突破……高质量发展的背后，凝结着无数劳动者敢为人先的实践和探索，呼唤更多奋斗者释放创新创造潜能。【乙】面向未来，无论身处什么岗位，广大职工群众都应勤学苦练，深入钻研，勇于创新，不断提高技术技能水平，努力打开事业发展新天地，创造更加美好的明天。 ⑥劳动创造幸福，奋斗铸就伟业。新征程上，我们要在辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动中成就梦想，为强国建设、民族复兴不断添砖加瓦、增光添彩。 （崔妍《人民日报》2023年10月29日，有删改） 16. 请简要概括出本文的中心论点。 17. 下面是对第④段论证过程的分析，请根据相关内容补写完整。 先提出本段观点：________；然后，引用习总书记的讲话作为_____论据，分析“立足本职岗位诚实劳动”的具体表现；接着，举出两个事例（①______②______）进行论证；最后，得出结论“只要诚实劳动，就能在平凡岗位上创造不平凡的业绩”。 18. 选文第③④⑤段的顺序能否颠倒？为什么？ 19. 如果把下面一则材料放入选文中，你认为放在【甲】处还是【乙】处，为什么？ 90后核级焊工师延财，在手腕上吊两块砖，苦练焊接技巧，成为“免检焊工”，为核电机组稳定运行保驾护航。 四、（满分50分） 20. 青春的字典里，无“困难”二字；青年的口号中，无“阻碍”一词。年轻充满朝气，青春孕育希望。青年当以奋斗之姿激扬青春，不负时代，不负韶华。风华正茂的你，将在青春岁月里写下什么呢？ 请从以下题目中任选一个，写一篇不少于600字的作文。 题目一：将______写进青春 题目二：青春，别忘了奋斗 写作提示：①如果选择题目一，请先补全题目；②除诗歌外文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $