内容正文:
2024—2025学年度第二学期
小学二年级数学期末综合作业题
(完成时间:40分钟)
一、填空。(28分)
1. 在括号里填上合适的单位。
一只鹅重4( )。 一个苹果重125( )。
【答案】 ①. 千克##kg ②. 克##g
【解析】
【分析】根据生活常识和对不同重量单位的认识来选择合适的单位。计量比较轻的物体,常用“克”作单位,计量比较重的物体,常用“千克”作单位。
2个曲别针约重1克,所以计量一个苹果的重量用“克”作单位比较合适;
2小袋食盐重1千克,所以计量一只鹅的重量用“千克”作单位比较合适;据此解答。
【详解】由分析可得:
一只鹅重4千克。 一个苹果重125克。
2. 36里有( )个6,列算式为( )。
【答案】 ①. 6 ②. 36÷6=6
【解析】
【分析】求一个数里有几个另一个数,用这个数除以另一个数即可;据此解答。
【详解】由分析可得:
36÷6=6
36里有6个6,列算式为36÷6=6。
3. 被除数是56,除数是7,算式是( ),商是( )。
【答案】 ①. 56÷7 ②. 8
【解析】
【分析】根据除法各部分之间的关系,被除数÷除数=商,即可求出商;据此解答。
【详解】由分析可得:
56÷7=8
被除数是56,除数是7,算式是56÷7,商是8。
4. 在括号里填上合适的数。
3×4=2×( ) 6×( )=60-6 8+8+8=8×( )
【答案】 ①. 6 ②. 9 ③. 3
【解析】
【分析】等号两边算式得数相等,先求出一边算式的得数,再根据乘除法的关系,用得数算出另一边所要填的数;据此解答。
【详解】由分析可得:
3×4=12,12÷2=6,故3×4=2×6;
60-6=54,54÷6=9,故6×9=60-6;
8+8+8=24,24÷8=3,故8+8+8=8×3。
5. 在括号里填上“>”“<”“=”。
6080( )6008 6千克( )6000克 48÷8( )7
999( )1000 3500克( )3千克 1700-800( )899
【答案】 ①. > ②. = ③. < ④. < ⑤. > ⑥. >
【解析】
【分析】万以内数的大小比较方法:先看位数,位数多的大于位数少的;位数相同,先比较最高位上的数,最高位上的数大的那个数就大;如果最高位上的数相同,再比较下一位上的数,以此类推,直到比较出大小。
根据1千克=1000克,先将单位统一,再进行比较大小即可。
有算式先算出算式的得数,再进行比较大小即可。
【详解】6080>6008
6千克=6000克
48÷8=6,6<7,所以48÷8<7
999<1000
3千克=3000克,3500克>3000克,所以3500克>3千克
1700-800=900,900>899,所以1700-800>899
6. 写一写、读一读。
写作:( ) 写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( ) 读作:( )
【答案】 ①. 382 ②. 105 ③. 230 ④. 三百八十二 ⑤. 一百零五 ⑥. 二百三十
【解析】
【分析】一个三位数,从右往左依次为个位,十位,百位;百位是几表示几个百,十位是几表示几个十,个位是几表示几个一;读数时从高位起,按照数位顺序读,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,末尾不管有几个0都不读;写数时从高位起,几个百就在百位上写几,几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几,哪一位上一个数也没有就写“0”占位。
图1:百位是3,十位是8,个位是2;
图2:百位是1,十位是0,个位是5;
图3:百位是2,十位是3,个位是0;据此解答。
【详解】由分析可得:
写作:382 写作:105 写作:230
读作:三百八十二 读作:一百零五 读作:二百三十
7. 用6、2、0、0三个数字,组成最小的四位数是( )组成一个0都不读的四位数是( )。
【答案】 ①. 2006 ②. 2600、6200
【解析】
【分析】要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零;
根据整数中0的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,要想一个零也不读,就要把所有的0都写在每级的末尾;据此解答即可。
【详解】据分析可知:用6、2、0、0三个数字,组成最小的四位数是2006。
组成一个0都不读的四位数是2600、6200。
8. 小优用彩色珠子给自己制作了一条手链,珠子的颜色按照“红、黄、绿、黄、红、黄、绿、黄……”的规律排列,第27颗珠子应该是( )颜色,第32颗珠子应该是( )颜色。
【答案】 ①. 绿 ②. 黄
【解析】
【分析】通过观察,珠子颜色排列规律是:红、黄、绿、黄四个颜色为一组,不断的重复出现;用第27颗和第32颗珠子分别除以每组的珠子数,求出的余数是几,就数出每组中的第几个珠子,即可知道什么颜色;如果没有余数,数出一组中的最后一颗珠子,即可知道什么颜色。据此解答。
【详解】由分析可得:
27÷4=6(组)……3(个)
第1颗珠子是绿色。
32÷4=8(组)
第4颗珠子是黄色。
小优用彩色珠子给自己制作了一条手链,珠子的颜色按照“红、黄、绿、黄、红、黄、绿、黄……”的规律排列,第27颗珠子应该是红颜色,第32颗珠子应该是黄颜色。
9. 小丽、小华和小东三人获得讲故事比赛前三名。小丽说:“我不是第一名。”小东说:“我也不是第一名,但比小丽的成绩好。”小丽是第( )名,小华是第( )名,小东是第( )名。
【答案】 ①. 三 ②. 一 ③. 二
【解析】
【分析】因为小丽和小东都说自己不是第一名,所以小华是第一名。又因为小东说他的成绩比小丽好,所以小东是第二名,小丽是第三名,据此解答即可。
【详解】据分析可知:小丽是第三名,小华是第一名,小东是第二名。
二、选一选(3分)
10. 唐代诗人柳宗元的《江雪》共有4句,20个字,每句诗的字数相同,每句诗有( )个字。
A. 4 B. 5 C. 20
【答案】B
【解析】
【分析】要求每句诗有几个字,根据除法的意义,即用20÷4进行解答即可。
【详解】20÷4=5(个)
所以每句诗有5个字。
故答案为:B
11. 下面不能用8÷4=2表示的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】根据除法的意义:把一个数每几个一份,求分成了几份;把一个数平均分成几份,求每份是多少,都用除法计算;分析下面各项,列出算式,找出和题目算式不一致的,即不能用8÷4=2表示。
A.表示把8个点每4个一份,分成了2份;算式:8÷4=2;不符合题意;
B.表示把一个8个点平均分成4份,每份是2;算式:8÷4=2;不符合题意;
C.每份分的不是同样多,不是平均分,不能用8÷4=2表示;符合题意。
【详解】由分析可得:
不能用8÷4=2表示的是。
故答案为:C
12. 有14个球,每6个装一盒,至少需要( )个盒子才能装完。
A. 2 B. 3 C. 4
【答案】B
【解析】
【分析】由题意可知:用球的总个数除以每盒的个数,求出的商是装满的盒子数,余数是剩余球的个数,还需一个盒子把剩余的球装进去,故需商+1个盒子;据此解答。
【详解】由分析可得:
14÷6=2(个)……2(个)
2+1=3(个)
至少需要3个盒子才能装完。
故答案为:B
三、计算(27分)
13. 直接写出得数。
42÷7= 180-100= 600+800=
45÷9= 4×9= 3000+5000=
260+80= 45-9= 20÷4=
64÷8= 260+240= 2300-300=
【答案】6;80;1400
5;36;8000
340;36;5
8;500;2000
【解析】
【详解】略
14. 列竖式计算。
72÷8= 37÷9= 29÷5=
【答案】9;4……1;5……4
【解析】
【分析】有余数除法竖式计算:被除数写在除号下面,除数写在除号左边,商写在除号上面,对应数位上,商跟除数相乘结果写在被除数的下面,再计算出余数,余数必须比除数小。据此解答。
【详解】由分析可得:
72÷8=9 37÷9=4……1 29÷5=5……4
15. 用递等式计算。
61-7×6 24÷4×2 72÷(53-44)
【答案】19;12;8
【解析】
【分析】(1)先算乘法,再算减法;
(2)按照从左往右的顺序计算,先算除法,再算乘法;
(3)先算括号内的减法,再算除法。
【详解】61-7×6
=61-42
=19
24÷4×2
=6×2
=12
72÷(53-44)
=72÷9
=8
16. 下面哪些图形通过平移可以完全重合?连一连。
【答案】
【解析】
【分析】在平面内,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程,称为平移。物体或图形平移后,它们的形状、大小、方向都不改变,只是位置发生了变化。由此解答。
【详解】连线略;
五、操作(5分)
17. 下面现象,是平移的在( )画“△”,是旋转的在( )里画“○”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 ①. △ ②. ○ ③. ○ ④. △ ⑤. ○
【解析】
【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。
旋转:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度,这样的运动叫做图形的旋转。旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变。
【详解】缆车的运动是平移运动;方向盘的转动是旋转运动;瓶盖的转动是旋转运动;抽屉的推拉是平移运动;转笔刀的转动是旋转运动。
六、看图列式计算(6分)
18. 看图列式计算。
( )
【答案】12÷4=3(盒)
【解析】
【分析】从图上可得:12颗糖,每盒4颗,求可以分成几盒,根据除法的意义,用12÷4进行解答即可。
【详解】12÷4=3(盒)
所以可以分成3盒。
19. 看图列式计算。
( )
【答案】15÷5=3(米)
【解析】
【分析】从图上可得:将15米平均分成5份,要求每份表示多少米,根据除法的意义,用15÷5进行解答即可。
【详解】15÷5=3(米)
所以每份表示3米。
七、解决问题(27分)
20. 妈妈一共煮了35个饺子,姐姐吃了13个,弟弟吃了12个。还剩下多少个饺子?
答:还剩下( )个饺子。
【答案】10;10个
【解析】
【分析】要求还剩下多少个饺子,用妈妈煮的饺子数量减去姐姐和弟弟吃的饺子数量,即用35-13-12进行解答即可。
【详解】35-13-12
=22-12
=10(个)
答:还剩下10个饺子。
21. 二(1)班有男生25人,女生23人,平均分成6组做科学实验,每组有多少人?
【答案】
8人
【解析】
【分析】要求每组的人数,需先求出总人数,再平均分成6组。总人数为男生25人加女生23人,即25+23=48(人)。将48人平均分成6组,用48除以6即可求解。
【详解】(25+23)÷6
=48÷6
=8(人)
答:每组有8人。
22. 端午节妈妈包了22个粽子,每4个绑成一串,最多可以绑成多少串?还剩下多少个?
答:最多绑成( )串,还剩下( )个。
【答案】5;2;5串;2个
【解析】
【分析】由题意可知:用妈妈包的粽子数除以每串的个数,求出的商即是串数,余数是剩余的个数;据此解答。
【详解】由分析可得:
22÷4=5(串)……2(个)
答:最多可以绑成5串;还剩下2个。
23. 购物。
(1)小轩买了3支牙刷和1支牙膏,一共花了多少钱?
答:一共花了( )元。
(2)请你提出其他数学问题,写在横线上,并解答。
_______________________________________________________________________
【答案】(1)32;32元
(2)示例:买2块香皂和一个茶缸一共花多少钱?(问题不唯一)
19元
【解析】
【分析】由题意可知:
(1)用一支牙刷的钱乘支数,再加上1支牙膏的钱,即是一共花的钱数;
(2)根据已知条件,可以提出其他数学问题;比如:买2块香皂和一个茶缸一共花多少钱?用一块香皂的钱乘香皂的块数,再加上一个茶缸的钱即可;据此解答。
【详解】由分析可得:
(1)6×3+14
=18+14
=32(元)
答:一共花了32元。
(2)问题:买2块香皂和一个茶缸一共花多少钱?(问题不唯一)
5×2+9
=10+9
=19(元)
答:买2块香皂和一个茶缸一共花19元钱。
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2024—2025学年度第二学期
小学二年级数学期末综合作业题
(完成时间:40分钟)
一、填空。(28分)
1. 在括号里填上合适的单位。
一只鹅重4( )。 一个苹果重125( )。
2. 36里有( )个6,列算式为( )。
3. 被除数是56,除数是7,算式是( ),商是( )。
4. 在括号里填上合适的数。
3×4=2×( ) 6×( )=60-6 8+8+8=8×( )
5. 在括号里填上“>”“<”“=”。
6080( )6008 6千克( )6000克 48÷8( )7
999( )1000 3500克( )3千克 1700-800( )899
6. 写一写、读一读。
写作:( ) 写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( ) 读作:( )
7. 用6、2、0、0三个数字,组成最小的四位数是( )组成一个0都不读的四位数是( )。
8. 小优用彩色珠子给自己制作了一条手链,珠子的颜色按照“红、黄、绿、黄、红、黄、绿、黄……”的规律排列,第27颗珠子应该是( )颜色,第32颗珠子应该是( )颜色。
9. 小丽、小华和小东三人获得讲故事比赛前三名。小丽说:“我不是第一名。”小东说:“我也不是第一名,但比小丽的成绩好。”小丽是第( )名,小华是第( )名,小东是第( )名。
二、选一选(3分)
10. 唐代诗人柳宗元的《江雪》共有4句,20个字,每句诗的字数相同,每句诗有( )个字。
A. 4 B. 5 C. 20
11. 下面不能用8÷4=2表示的是( )。
A. B. C.
12. 有14个球,每6个装一盒,至少需要( )个盒子才能装完。
A. 2 B. 3 C. 4
三、计算(27分)
13. 直接写出得数。
42÷7= 180-100= 600+800=
45÷9= 4×9= 3000+5000=
260+80= 45-9= 20÷4=
64÷8= 260+240= 2300-300=
14. 列竖式计算。
72÷8= 37÷9= 29÷5=
15. 用递等式计算。
61-7×6 24÷4×2 72÷(53-44)
16. 下面哪些图形通过平移可以完全重合?连一连。
五、操作(5分)
17. 下面现象,是平移的在( )画“△”,是旋转的在( )里画“○”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
六、看图列式计算(6分)
18. 看图列式计算。
( )
19. 看图列式计算。
( )
七、解决问题(27分)
20. 妈妈一共煮了35个饺子,姐姐吃了13个,弟弟吃了12个。还剩下多少个饺子?
答:还剩下( )个饺子。
21. 二(1)班有男生25人,女生23人,平均分成6组做科学实验,每组有多少人?
22. 端午节妈妈包了22个粽子,每4个绑成一串,最多可以绑成多少串?还剩下多少个?
答:最多绑成( )串,还剩下( )个。
23. 购物。
(1)小轩买了3支牙刷和1支牙膏,一共花了多少钱?
答:一共花了( )元。
(2)请你提出其他数学问题,写在横线上,并解答。
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