精品解析:重庆市第八中学校2024-2025学年七年级上学期期末考试历史试题
2025-09-24
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内容正文:
重庆八中2024—2025学年度(上)期末考试初一年级
历史试题
一、选择题 本大题共20小题,每小题1分,共20分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请在答题卡中把正确答案对应的标号涂黑。
1. 考古发现是研究历史的重要证据。胡小懿同学在学习北京人时,了解到北京人会长时间保存火种。下列选项可以印证这一观点的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,北京人洞穴中的灰烬遗存,说明北京人会使用火,并且能够长时间保存火种,因为灰烬的存在表明火被持续使用过,B项正确;北京人使用的石器,主要体现的是北京人制造和使用工具的情况,与保存火种无关,排除A项;北京人生活想象图是后人根据研究进行的想象创作,并非考古发现的直接证据,不能印证北京人会长时间保存火种,排除C项;北京人复原头像,主要体现的是北京人的外貌特征,与保存火种没有关系,排除D项。故选B项。
2. 小亮所在的学习小组收集了许多关于河姆渡文化、仰韶文化和大汶口文化的生产生活资料图片进行探究性学习。据此,你可以推断出他们学习的主题是( )
A. 旧石器时代文明 B. 新石器时代文明
C. 铁器时代文明 D. 青铜时代文明
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“河姆渡文化、仰韶文化和大汶口文化的生产生活资料图片”和所学知识可知,他们都是我国原始农耕时代的居民,都属于新石器时代,B项正确;元谋人、北京人属于旧石器时代,排除A项;春秋战国时期,我国进入铁器时代,排除C项;商周时期是青铜文明,排除D项。故选B项。
3. 对比良渚古城和陶寺都城遗址的考古发现,其反映出的共同特点是( )
良渚古城遗址
陶寺都城遗址
位于浙江杭州,距今约5300-4300年,城内外的贵族墓地里,随葬有数十件至上百件精美的玉器,包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明。
位于山西襄汾,距今约4300-4000年,城内有多处墓地,大型墓葬集中分布,墓中随葬陶鼓、玉钺、陶盘等器物,大型墓葬的随葬品来源十分广泛。很多小型墓没有任何随葬品。
A. 出现了奴隶制王朝 B. 中原地区的文明程度高
C. 出现了阶级的分化 D. 黄河流域孕育早期国家
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,良渚古城遗址中贵族墓地随葬品丰富,普通墓地随葬品稀少;陶寺都城遗址大型墓葬随葬品多且来源广,小型墓葬没有随葬品。这些都表明当时社会出现了贫富差距,存在阶级分化,C项正确;良渚文化和陶寺文化时期,奴隶制王朝尚未建立(中国第一个奴隶制王朝是夏朝),排除A项;良渚古城位于浙江杭州,属于长江流域,并非中原地区;且仅从这两处遗址也无法得出中原地区文明程度高的结论,排除B项;良渚古城位于长江流域,并非黄河流域;且这两处遗址主要体现的是阶级分化,而非孕育早期国家,排除D项。故选C项。
4. 在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”。这表明传说( )
A. 包含一定的历史信息 B. 是真实的历史
C. 将英雄人物彻底神话 D. 无研究的价值
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,“神农氏教民播种五谷”反映了原始农业的发展,“黄帝教民养蚕缫丝”反映了原始手工业(丝织业)的发展,这些传说包含了一定的历史信息,是研究古代社会发展的重要参考,A项正确;传说往往经过了人们的加工和演绎,不能等同于真实的历史,排除B项;题干中的传说主要体现的是对农业和手工业发展的反映,并非将英雄人物彻底神话,排除C项;传说包含一定历史信息,具有重要的研究价值,排除D项。故选A项。
5. 宋小力同学在研究“二里头遗址”这一考古发现时,了解到遗址中出土了用于祭祀等礼仪的精美玉器和乐器、青铜酒器、镶嵌绿松石的龙形器,它们大都是王室使用的高贵礼器,该发现反映了( )
A. 夏朝时期的文明发展水平 B. 商朝对奴隶和平民的控制
C. 西周社会等级制度的确立 D. 春秋时期各诸侯国的发展
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,二里头遗址是夏朝的重要遗址,遗址中出土的用于祭祀等礼仪的精美玉器、乐器、青铜酒器、镶嵌绿松石的龙形器等王室使用的高贵礼器,反映了夏朝时期在手工业、礼仪文化等方面的发展,体现了夏朝时期的文明发展水平,A项正确;二里头遗址属于夏朝,并非商朝,排除B项;西周社会等级制度的确立与二里头遗址(夏朝)无关,排除C项;春秋时期与二里头遗址(夏朝)所处时代不符,排除D项。故选A项。
6. 战国时期农业生产效率不断提高,个体小农生产逐渐取代集体农耕,是农业生产的革命性突破,是划时代的进步。出现这一“突破”的根本原因是( )
A. 分封制被废除 B. 铁器牛耕的使用与推广
C 诸侯之间争霸 D. 新兴地主阶级逐渐兴起
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,战国时期,铁器牛耕得到使用与推广,这极大地提高了农业生产效率,使个体小农生产能够取代集体农耕,是农业生产发生革命性突破的根本原因,B项正确;分封制被废除是政治制度方面的变化,不是农业生产出现“突破性”发展的根本原因,排除A项;诸侯之间争霸主要是政治军事方面的活动,与农业生产的突破性发展没有直接的根本联系,排除C项;新兴地主阶级逐渐兴起是社会阶级结构的变化,是农业生产发展带来的结果,而非根本原因,排除D项。故选B项。
7. 史料是人们了解过去、认识历史的重要依据,按照史料信度划分可分为一手史料和二手史料。刘小丽同学在研究下列关于商鞅变法的史料中,史料信度最高的是( )
A. 今人的历史研究 B. 历史题材影视剧 C. 考古出土的文物 D. 历史题材纪录片
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“刘小丽同学在研究下列关于商鞅变法的史料中,史料信度最高”和所学知识可知,“考古出土的文物”是历史上遗留下来的实物,属于一手史料。它直接来自商鞅变法所处的时代,能最直观、真实地反映当时的社会风貌与变革痕迹,在各类史料中信度最高,C项正确;“今人的历史研究”属于后人对历史的分析与解读,属于二手史料,其信度低于直接反映当时情况的一手史料,排除A项;“历史题材影视剧”是艺术创作,会加入大量虚构、改编内容,并非对历史事件的真实还原,信度较低,排除B项;“历史题材纪录片”虽有一定的史实依据,但仍存在后期剪辑、解说词等主观加工成分,属于二手史料,信度不如一手史料,排除D项。故选C项。
关于历史学习的方法有很多种,思维导图可以直观地了解到历史发展的脉络。
8. 下边示意图反映出春秋战国时期的时代特征是( )
A. 社会大变革 B. 南方的开发
C. 原始社会和中华文明的起源 D. 统一多民族封建国家的建立
【答案】A
【解析】
【详解】根据图示信息和所学知识可知,从示意图来看,经济上生产技术革新发展,推动了经济领域的变革;政治上王室衰微,各国进行变法,旧的政治秩序被打破,新的政治格局逐渐形成;军事上诸侯割据、战乱纷争,社会局势动荡变化;思想上各家学派著书立说,思想文化领域呈现出百家争鸣的繁荣且变革的景象。这些方面都表明春秋战国时期是一个社会大变革的时期,A项正确;南方的开发主要是在魏晋南北朝及以后的时期,并非春秋战国时期的时代特征,排除B项;原始社会和中华文明的起源是在更早的时期,如史前时期,不是春秋战国时期的时代特征,排除C项;统一多民族封建国家的建立是在秦朝,不是春秋战国时期的时代特征,排除D项。故选A项。
9. 下列选项最能全面反映下图历史信息的是( )
A. 诸侯争霸 B. 变法改革 C. 百家争鸣 D. 道教产生
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“儒家、法家、道家、墨家”等信息并结合所学知识,春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面,因此,材料体现了百家争鸣的局面,C项正确;诸侯争霸是政治军事方面的现象,排除A项;变法改革主要是各国为增强实力进行的政治经济改革,排除B项;道教产生于东汉时期,时间不相符,排除D项。故选C项。
10. 铭文又称金文、钟鼎文,指铸刻在青铜器物上的文字。从史料学的角度来看,青铜器的铭文因为具有极其丰富而确凿可信的史料价值,而显得十分珍贵。以下三种青铜器及铭文共同体现的史料价值是( )
利簋及铭文拓片
司母戊鼎及铭文拓片
何尊及铭文拓片
A. 反映了手工业的分工更加细密
B. 说明了铭文才是我国已知最早文字
C. 反映了青铜器的样式比较单一
D. 说明了铭文可以研究当时的实际情况
【答案】D
【解析】
【详解】根据图示信息和所学知识可知,青铜器上的铭文是当时社会情况的直接记录,能够为研究当时的历史、文化、社会等实际情况提供可靠的史料依据,D项正确;题干中的青铜器及铭文主要体现的是铭文作为史料的价值,而非手工业分工情况,排除A项;我国已知最早的文字是甲骨文,并非铭文,排除B项;从图中可以看出青铜器的样式并不单一,排除C项。故选D项。
11. “大一统的政治理念起源于三代(夏商周),在秦朝变为现实。”下列文物可为此提供证据的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,半两钱是秦朝统一全国后推行的货币。秦朝之前,各国货币形制各异(如蚁鼻钱、布币、刀币等),秦朝统一货币为半两钱,这一举措有利于经济交流和发展,也体现了秦朝在经济领域实现统一,是“大一统的政治理念在秦朝变为现实”的体现,A项正确;蚁鼻钱是战国时期楚国的货币,并非秦朝统一后的货币,不能体现秦朝的大一统,排除B项;布币主要是战国时期赵国、魏国等国的货币,不是秦朝统一后的货币,无法体现秦朝的大一统,排除C项;刀币主要是战国时期齐国、燕国等国的货币,不是秦朝统一后的货币,不能体现秦朝的大一统,排除D项。故选A项。
12. 邱小利同学带着历史兴趣小组在课外研究活动中搜集到秦朝时期出现了很多亡国谶言(巫师或方士等制造的隐语或预言),从“亡秦者胡也”,“始皇帝死而地分”到“楚虽三户,亡秦必楚”,“大楚兴,陈胜王”,这些亡国谶言都通过多个群体广泛传播并贯穿于秦朝整个统治时期。这些现象说明秦朝( )
A. 皇权走向衰落 B. 社会矛盾尖锐 C. 地方战争频发 D. 边境形势严峻
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“亡秦者胡也”“始皇帝死而地分”“楚虽三户,亡秦必楚”“大楚兴,陈胜王”并结合所学知识可知,秦朝因严刑酷法、赋役繁重导致社会矛盾激化,谶言的广泛传播正是底层民众和六国旧贵族反抗心理的体现,反映了民间对秦朝统治的强烈不满和反抗情绪,B项正确;为加强对全国的统治,秦朝创立了大一统的中央集权制度,国家的最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权,嬴政自称“始皇帝”,史称“秦始皇”,“皇权走向衰落”不符合史实,排除A项;公元前209年,在陈胜和吴广的领导下,大泽乡起义爆发,但在秦统一后至起义前,地方战争并不普遍,排除C项;“边境形势严峻”虽涉及匈奴威胁,但题干现象主要指向内部矛盾,排除D项。故选B项。
13. 历史漫画是一种以漫画形式呈现历史内容的作品。这一幅漫画可以反映( )
A. 西汉初年实行轻徭薄赋 B. 西汉初期出现文景之治
C. 汉武帝巩固大一统王朝 D. 东汉外戚宦官交替专权
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“大一统魔方”“独尊儒术”并结合所学知识可知,汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,使中央对地方的控制大大加强,汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱,为加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝在全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁等经营权收归国有,实行盐铁官营、专卖,汉武帝派卫青、霍去病率兵大战匈奴,匈奴受到重创,被迫迁徙漠北,汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期,C项正确;为稳定民心,鼓励人民致力农业生产,汉高祖采取轻谣薄赋的政策,减轻农民的赋税,属于汉初休养生息政策,排除A项;文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定,这一时期的统治局面,历史上称为“文景之治”,与材料内容不符,排除B项;“东汉外戚宦官交替专权”是东汉后期政治腐败的表现,与材料内容不符,排除D项。故选C项。
14. 东汉末期,土地兼并严重,士大夫与宦官矛盾重重,张角以东汉中期成书的《太平清领书》中“人间地位的平等和财富的平均”为教义,创立太平道,并以治病的方式传道,得到广大贫苦百姓的支持。这说明道教产生的社会背景是( )
A. 国家统一,社会稳定 B. 时局动荡,民生艰难
C. 无为而治,思想活跃 D. 经济发展,民生安康
【答案】B
【解析】
【详解】依据所学可知,东汉后期朝政腐败,时局动荡不安,社会上大批贫民流离失所,加上自然灾害频发,广大人民挣扎在死亡线上,极度苦难的人民需要寻找精神上的寄托,为道教的兴起提供了土壤。于是张角创立了太平道,并以治病的方式传道,得到广大贫苦百姓的支持。结合题干材料,这说明道教产生的社会背景是时局动荡,民生艰难,B项正确;根据题干材料和所学可知,AD项的叙述不正确,排除AD项;春秋时期,道家创始人老子的思想是“无为而治”,道家思想产生的社会背景与道教产生的社会背景大不相同,所以道家的思想与道教的教义也不同,排除C项。故选B项。
15. 下图是某朝代形势图,其中①处机构设立的历史意义是( )
A. 有效管辖西域,保障丝绸之路畅通
B. 管理海外贸易,增加国家财政收入
C. 加强了与匈奴的交流,促进经济和社会发展
D. 孙吴派船队到达夷洲,加强大陆与台湾联系
【答案】A
【解析】
【详解】根据图示信息和所学知识可知,从地图中“汉”“西域都护府”等信息可判断,该朝代为汉朝,①处机构是西域都护府。西域都护府的设立,标志着西域正式归属中央政权,使得汉朝能够有效管辖西域地区,同时保障了丝绸之路的畅通,促进了中原与西域乃至西方的经济文化交流,A项正确;管理海外贸易的机构,如宋朝的市舶司,与西域都护府无关,排除B项;西域都护府主要是加强对西域(今新疆及中亚部分地区)的管辖,匈奴主要活动在北方草原等地区,排除C项;孙吴派船队到达夷洲是三国时期的事件,与汉朝的西域都护府无关,排除D项。故选A项。
16. 统一是中国历史发展的主流。下图中结束长期分裂割据局面,实现全国统一的朝代①和②分别代表的是( )
A. 秦、前秦 B. 商、西晋 C. 秦、北魏 D. 秦、西晋
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“下图中结束长期分裂割据局面,实现全国统一的朝代①和②分别代表”和所学知识可知,在中国古代朝代更替中,秦朝结束了春秋战国以来长期的分裂割据局面,实现了全国统一。所以图中①处应该是秦朝。三国时期,魏、蜀、吴之后,西晋先后灭掉蜀、吴,结束了三国鼎立的局面,实现了短暂的全国统一。所以图中②处应该是西晋,D项正确;前秦只是北方政权,并未实现全国统一,排除A项;商朝在战国之前,不符合①的位置,排除B项;北魏只是南北朝时期的北方政权,没有实现全国统一,排除C项。故选D项。
17. “黄头鲜卑入洛阳,胡儿执戟升明堂。晋家天子作降虏,公卿奔走如牛羊……北人避胡多在南。”这反映两晋时期人口大量南迁的原因是( )
A. 南方自然环境优越,经济发达 B. 西晋统治者鼓励南迁
C. 少数民族入主中原,北方动荡 D. 东晋统治者偏安东南
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,诗句中“黄头鲜卑入洛阳”“北人避胡多在南”等内容,反映出少数民族(鲜卑等)入主中原,北方陷入动荡不安的局面,为了躲避战乱,北方人口大量南迁,C项正确;两晋时期,南方虽然自然环境有一定优势,但经济尚未达到发达的程度,且这不是当时人口大量南迁的主要原因,排除A项;西晋统治者并没有鼓励人口南迁的相关政策,排除B项;东晋统治者偏安东南是北方人口南迁后的结果,而非人口大量南迁的原因,排除D项。故选C项。
18. 颜小敏同学探究“魏晋南北朝时期的民族交融”时搜集到下面两幅画,体现了民族交融的主要特点是( )
A. 汉化为主 B. 双向交流 C. 交往频繁 D. 方式单一
【答案】B
【解析】
【详解】根据图示信息和所学知识可知,从“北方少数民族采桑图壁画砖”能看出少数民族吸收汉族的生产生活方式,从“汉族妇女制作蒸馍胡饼砖画”能看出汉族借鉴少数民族的饮食文化,充分体现了民族交融过程中汉族与少数民族之间的双向交流,B项正确;“北方少数民族采桑图壁画砖”体现了少数民族学习汉族的农耕技术(采桑是汉族传统农业相关活动);“汉族妇女制作蒸馍胡饼砖画”体现了汉族学习少数民族的饮食文化(胡饼是少数民族的食品)。这并非单纯的汉化,而是双向的交流,排除A项;题干中的两幅画主要体现的是民族交融的方式是双向交流,而非交往的频繁程度,排除C项;两幅画展现了生产、饮食等不同方面的交流,说明民族交融的方式是多样的,并非单一,排除D项。故选B项。
19. “东晋王羲之继承各种书体的优点,在书法艺术上取得杰出成就;山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统,堪称宏伟精巧的雕刻艺术品……”。这体现了中华文明具有( )
A. 继承性 B. 创新性 C. 包容性 D. 和平性
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,题干中提到王羲之继承各种书体的优点,云冈石窟和龙门石窟继承秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统,这些都体现了中华文明对前代优秀文化成果的继承,A项正确;题干重点强调的是对传统的继承,而非创新性,排除B项;包容性通常指中华文明对不同外来文化或不同民族文化的包容吸收,题干中未体现这一点,排除C项;和平性在题干中没有相关体现,排除D项。故选A项。
20. 学习历史需要区分历史事实和历史结论。历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史结论是对历史事实的主观评论。下列属于历史结论的是( )
A. 200年,曹操和袁绍在官渡进行决战
B. 316年,内迁的匈奴人攻陷西晋都城
C. 东汉、魏、晋时期,我国北方各族不断内迁
D. 北魏孝文帝改革的系列措施促进了民族交融
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,北魏孝文帝改革的系列措施促进了民族交融是对历史事实的主观评论,属于历史结论,D项正确;200年,曹操和袁绍在官渡进行决战是对历史人物或事件的客观叙述,不属于历史结论,排除A项;316年,内迁的匈奴人攻陷西晋都城是对历史人物或事件的客观叙述,不属于历史结论,排除B项;东汉、魏、晋时期,我国北方各族不断内迁是对历史人物或事件的客观叙述,不属于历史结论,排除C项。故选D项。
二、非选择题 本大题共2小题,第21题15分,第22题15分,共30分。请按要求在答题卡上作答。
21. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 商周时期,我国古代劳动人民在科技方面取得了卓著辉煌的成就。在农田灌溉方面,我国已兴修了大型的水利工程,如至今仍在发挥作用的都江堰……商周的劳动人民根据光的特性发明了多种利用光能的器具,如阳燧。同时我国对金、铜、铁等有色金属的开采和冶铸技术也达到了新的高度,遥遥领先于世界水平之上。
——摘编自陈全方、陈馨《商周时期的科技文化》
材料二 秦汉时期是中国历史上首个大一统时期,推动科技水平在当时世界上首屈一指。汉代人们对文字的需求越来越大,纸应运而生,逐渐成为人们广泛使用的书写材料;中医学也在前人经验的基础上有重大突破,张仲景开创了中医临床理论体系……秦汉还开辟了海上交通,各国经济贸易、科技文化交流空前繁荣,成为中外历史上的第一个高峰期……秦汉时期取得的一系列科技成果极大地推动了当时社会的发展,对后世影响巨大。
——摘编自慕容浩《秦汉时期科技发展的国际影响与当代启示》
材料三 三国两晋南北朝时期,科学技术在前代的基础上取得重大突破。贾思勰所著农书《齐民要术》被誉为“中国古代农业的百科全书”,后来广泛传播到日本、欧美等各国,对世界农学产生深远影响。祖冲之在多个领域取得重大突破:数学上,与其子合著的《缀术》曾被中国唐朝和日本、朝鲜用作算学课本;机械制造上,设计改造的水碓磨、千里船等,大大减轻了劳动人民的生产负担,提高了生产效率。
——摘编自李约瑟主编《中国科学技术史》
(1)根据材料一,归纳商周时期科技卓著辉煌的表现。结合所学知识列举一例商周时期的科技成就。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析秦汉时期科技发展的原因。
(3)材料三中李约瑟如何评价了《齐民要术》的历史地位,请归纳材料三中科技成就带来的影响。
(4)综合上述材料,从中国古代科技的发展历程中,你有何感悟?
【答案】(1)表现:兴修大型水利工程;发明利用光能的器具;金属开采冶铸技术领先世界。
举例:司母戊鼎、四羊方尊。
(2)原因:大一统局面促进经济文化发展;社会需求推动;中外交流频繁;继承前代科技基础并创新。
(3)历史地位:《齐民要术》被誉为“中国古代农业的百科全书”。
影响:促进农业生产效率;推动科技传播。
(4)感悟:中国古代科技长期领先世界,具有连续性;科技成就注重实用;世界文明作出重大贡献。
【解析】
【小问1详解】
表现:根据材料一“在农田灌溉方面,我国已兴修了大型的水利工程”分析可知兴修大型水利工程;根据材料一“商周的劳动人民根据光的特性发明了多种利用光能的器具”分析可知发明利用光能的器具;根据材料一“同时我国对金、铜、铁等有色金属的开采和冶铸技术也达到了新的高度,遥遥领先于世界水平之上”分析可知金属开采冶铸技术领先世界。
举例:结合所学知识,司母戊鼎是世界上出土的最重的青铜器之一,四羊青铜方尊是中国现存商代青铜方尊中最大的一件,显示了高超的铸造水平,被史学界称为“臻于极致的青铜典范”。
【小问2详解】
原因:根据材料二“秦汉时期是中国历史上首个大一统时期,推动科技水平在当时世界上首屈一指”分析可知大一统局面促进经济文化发展;根据材料二“汉代人们对文字的需求越来越大,纸应运而生”分析可知社会需求推动;根据材料二“秦汉还开辟了海上交通,各国经济贸易、科技文化交流空前繁荣,成为中外历史上的第一个高峰期”分析可知中外交流频繁;根据材料二“中医学也在前人经验的基础上有重大突破”分析可知继承前代科技基础并创新。
【小问3详解】
历史地位:根据材料三“贾思勰所著农书《齐民要术》被誉为‘中国古代农业的百科全书’”分析可知《齐民要术》被誉为“中国古代农业的百科全书”。
影响:根据材料三“大大减轻了劳动人民的生产负担,提高了生产效率”分析可知促进农业生产效率;根据材料三“后来广泛传播到日本、欧美等各国”分析可知推动科技传播。
【小问4详解】
感悟:本题属于开放性试题,可以从中国科技的成就、特点及对世界文明的影响角度作答,如中国古代科技长期领先世界,具有连续性;科技成就注重实用;为世界文明作出重大贡献。
22. 中华优秀传统文化是中华民族五千多年历史积累下来的智慧结晶。某校七年级围绕“中国智慧里的华夏传承”这一主题,展开了探究性学习,请你完成相关任务。
【任务一 诗词里的中国——展华夏之风】
序号/内容
①八月剥枣,十月获稻。
②以享以祀,以介景福。
③王于兴师,修我戈矛,与子同仇!
【任务二 典籍里的中国——悟华夏之思】
道常无为,而无不为。侯王若能守之,万物将自化。
——《道德经》
译文:“道”总是顺应自然,不会妄为,所以才能够无所不为。如果侯王能够遵循“道”的原则,世间万物就可以自己孕育、生长、变化。
子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”
——《论语》
译文:用道德来治理国事,自己便会像北极星一样,别的星辰都环绕着它。
【任务三 文物里的中国——证华夏之制】
——洞庭郡迁陵县竹简
(2002年5月出土,里耶秦简博物馆藏)
分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。
——《史记·秦始皇本纪》
【任务四 方寸里的中国——传华夏之魂】
大禹纪念邮票
张骞纪念邮票
诸葛亮纪念邮票
(1)小历同学在研究学习《诗经》时,收集到如上诗句,请根据研究主题向他推荐相应的诗句。结合所学,分析研究《诗经》有何价值。
主题
序号
A.洞察农业发展
B.纵览军事万象
C.探寻祭祀渊源
(2)根据任务二的信息,分别概括老子和孔子的政治主张,并结合所学,举一例史实说明西汉时期这些政治主张在国家治理中的体现。
(3)请说说上述材料中的秦简和《史记》分别属于哪一类型的史料?(A.实物史料;B.文献史料;C. 口述史料。只填英文字母番号。)从这两个史料中,你能够验证出什么共同的历史信息。
(4)邮票在方寸之间凝聚了丰富的中华文化,请选择一位人物,并说明其入选纪念邮票的理由。(参考格式:人物+史实+精神。
【答案】(1)诗句:A.①;B.③;C.②。
价值:它是我国最早的诗歌总集,内容涉及社会生活、风俗礼仪、农业生产、战争征伐等,反映了先秦时期的社会面貌与思想文化,对了解和研究早期华夏文明具有重要史料和文化价值。
(2)主张:老子主张崇尚“无为而治”,主张顺应自然、减少干预;孔子强调“为政以德”,注重道德教化、德治民心。
体现:西汉初期实行“与民休息”、减轻徭役和赋税,出现“文景之治”,在一定程度上体现了老子的“无为而治”思想;汉武帝时期尊崇儒术,把儒家思想确立为正统思想,体现孔子的思想。
(3)史料:实物史料、文献史料。
信息:二者均表明秦朝统一后推行郡县制,加强了中央对地方的直接管辖,奠定了我国古代中央集权制度的基础。
(4)理由:张骞奉命两次出使西域,开辟丝绸之路,体现出不畏艰险、开拓创新的精神。
【解析】
【小问1详解】
诗句:①“八月剥枣,十月获稻”意思是八月开始打红枣,十月下田收稻谷,反映农业生产活动,对应A.洞察农业发展;C.②“以享以祀,以介景福”意思是前来举行祭神礼,红牛黑猪作牺牲,还有黍米与高粱,献上祭品敬神灵,祈求大福降人间,反映古人祭祀的场景,对应C.探寻祭祀渊源;③“王于兴师,修我戈矛,与子同仇!”意思是谁说没有衣服穿?与你同穿战袍。君王出兵打仗,修整我那戈与矛,与你共同对敌,反映古代战争时的情境,对应B.纵览军事万象。
价值:本题属于开放性试题,可以从《诗经》的文学价值、史学价值角度作答,如它是我国最早的诗歌总集,内容涉及社会生活、风俗礼仪、农业生产、战争征伐等,反映了先秦时期的社会面貌与思想文化,对了解和研究早期华夏文明具有重要史料和文化价值。
【小问2详解】
主张:根据材料“道常无为,而无不为”和结合所学知识,老子主张崇尚“无为而治”,主张顺应自然、减少干预;根据才“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”和结合所学知识,孔子强调“为政以德”,注重道德教化、德治民心。
体现:本题可以从道家、儒家思想的应用角度作答,结合所学知识,西汉初期实行“与民休息”、减轻徭役和赋税,出现“文景之治”,在一定程度上体现了老子的“无为而治”思想;汉武帝时期尊崇儒术,把儒家思想确立为正统思想,体现孔子的思想。
【小问3详解】
史料:结合所学知识,文献史料以纸张为载体,如官私史书、文书档案、地方史乘、传记谱牒、文集日记、野史笔记,书籍、报刊、杂志、信件等,实物史料是历史上遗留下来的各种物件,如遗迹,遗址,遗物,出土文物等,因此,秦简属于实物史料,《史记》属于文献史料。
信息:根据材料“洞庭郡迁陵县竹简”“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监”分析可知二者均表明秦朝统一后推行郡县制,加强了中央对地方的直接管辖,奠定了我国古代中央集权制度的基础。
【小问4详解】
理由:本题属于开放性试题,根据题干从人物+史实+精神角度作答,以选择张骞为例,张骞奉命两次出使西域,开辟丝绸之路,体现出不畏艰险、开拓创新的精神。
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重庆八中2024—2025学年度(上)期末考试初一年级
历史试题
一、选择题 本大题共20小题,每小题1分,共20分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请在答题卡中把正确答案对应的标号涂黑。
1. 考古发现是研究历史的重要证据。胡小懿同学在学习北京人时,了解到北京人会长时间保存火种。下列选项可以印证这一观点的是( )
A. B.
C. D.
2. 小亮所在的学习小组收集了许多关于河姆渡文化、仰韶文化和大汶口文化的生产生活资料图片进行探究性学习。据此,你可以推断出他们学习的主题是( )
A. 旧石器时代文明 B. 新石器时代文明
C. 铁器时代文明 D. 青铜时代文明
3. 对比良渚古城和陶寺都城遗址的考古发现,其反映出的共同特点是( )
良渚古城遗址
陶寺都城遗址
位于浙江杭州,距今约5300-4300年,城内外的贵族墓地里,随葬有数十件至上百件精美的玉器,包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明。
位于山西襄汾,距今约4300-4000年,城内有多处墓地,大型墓葬集中分布,墓中随葬陶鼓、玉钺、陶盘等器物,大型墓葬的随葬品来源十分广泛。很多小型墓没有任何随葬品。
A. 出现了奴隶制王朝 B. 中原地区的文明程度高
C. 出现了阶级的分化 D. 黄河流域孕育早期国家
4. 在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”。这表明传说( )
A. 包含一定的历史信息 B. 是真实的历史
C. 将英雄人物彻底神话 D. 无研究的价值
5. 宋小力同学在研究“二里头遗址”这一考古发现时,了解到遗址中出土了用于祭祀等礼仪精美玉器和乐器、青铜酒器、镶嵌绿松石的龙形器,它们大都是王室使用的高贵礼器,该发现反映了( )
A. 夏朝时期的文明发展水平 B. 商朝对奴隶和平民的控制
C. 西周社会等级制度的确立 D. 春秋时期各诸侯国的发展
6. 战国时期农业生产效率不断提高,个体小农生产逐渐取代集体农耕,是农业生产的革命性突破,是划时代的进步。出现这一“突破”的根本原因是( )
A. 分封制被废除 B. 铁器牛耕的使用与推广
C. 诸侯之间争霸 D. 新兴地主阶级逐渐兴起
7. 史料是人们了解过去、认识历史的重要依据,按照史料信度划分可分为一手史料和二手史料。刘小丽同学在研究下列关于商鞅变法的史料中,史料信度最高的是( )
A. 今人的历史研究 B. 历史题材影视剧 C. 考古出土的文物 D. 历史题材纪录片
关于历史学习的方法有很多种,思维导图可以直观地了解到历史发展的脉络。
8. 下边示意图反映出春秋战国时期的时代特征是( )
A. 社会大变革 B. 南方开发
C. 原始社会和中华文明的起源 D. 统一多民族封建国家的建立
9. 下列选项最能全面反映下图历史信息的是( )
A. 诸侯争霸 B. 变法改革 C. 百家争鸣 D. 道教产生
10. 铭文又称金文、钟鼎文,指铸刻在青铜器物上的文字。从史料学的角度来看,青铜器的铭文因为具有极其丰富而确凿可信的史料价值,而显得十分珍贵。以下三种青铜器及铭文共同体现的史料价值是( )
利簋及铭文拓片
司母戊鼎及铭文拓片
何尊及铭文拓片
A. 反映了手工业的分工更加细密
B. 说明了铭文才是我国已知最早的文字
C. 反映了青铜器的样式比较单一
D. 说明了铭文可以研究当时的实际情况
11. “大一统的政治理念起源于三代(夏商周),在秦朝变为现实。”下列文物可为此提供证据的是( )
A. B.
C. D.
12. 邱小利同学带着历史兴趣小组在课外研究活动中搜集到秦朝时期出现了很多亡国谶言(巫师或方士等制造的隐语或预言),从“亡秦者胡也”,“始皇帝死而地分”到“楚虽三户,亡秦必楚”,“大楚兴,陈胜王”,这些亡国谶言都通过多个群体广泛传播并贯穿于秦朝整个统治时期。这些现象说明秦朝( )
A. 皇权走向衰落 B. 社会矛盾尖锐 C. 地方战争频发 D. 边境形势严峻
13. 历史漫画是一种以漫画形式呈现历史内容的作品。这一幅漫画可以反映( )
A. 西汉初年实行轻徭薄赋 B. 西汉初期出现文景之治
C. 汉武帝巩固大一统王朝 D. 东汉外戚宦官交替专权
14. 东汉末期,土地兼并严重,士大夫与宦官矛盾重重,张角以东汉中期成书的《太平清领书》中“人间地位的平等和财富的平均”为教义,创立太平道,并以治病的方式传道,得到广大贫苦百姓的支持。这说明道教产生的社会背景是( )
A. 国家统一,社会稳定 B. 时局动荡,民生艰难
C. 无而治,思想活跃 D. 经济发展,民生安康
15. 下图是某朝代形势图,其中①处机构设立的历史意义是( )
A. 有效管辖西域,保障丝绸之路畅通
B. 管理海外贸易,增加国家财政收入
C. 加强了与匈奴的交流,促进经济和社会发展
D. 孙吴派船队到达夷洲,加强大陆与台湾联系
16. 统一是中国历史发展的主流。下图中结束长期分裂割据局面,实现全国统一的朝代①和②分别代表的是( )
A. 秦、前秦 B. 商、西晋 C. 秦、北魏 D. 秦、西晋
17. “黄头鲜卑入洛阳,胡儿执戟升明堂。晋家天子作降虏,公卿奔走如牛羊……北人避胡多在南。”这反映两晋时期人口大量南迁的原因是( )
A. 南方自然环境优越,经济发达 B. 西晋统治者鼓励南迁
C. 少数民族入主中原,北方动荡 D. 东晋统治者偏安东南
18. 颜小敏同学探究“魏晋南北朝时期的民族交融”时搜集到下面两幅画,体现了民族交融的主要特点是( )
A. 汉化为主 B. 双向交流 C. 交往频繁 D. 方式单一
19. “东晋王羲之继承各种书体的优点,在书法艺术上取得杰出成就;山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统,堪称宏伟精巧的雕刻艺术品……”。这体现了中华文明具有( )
A. 继承性 B. 创新性 C. 包容性 D. 和平性
20. 学习历史需要区分历史事实和历史结论。历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史结论是对历史事实的主观评论。下列属于历史结论的是( )
A. 200年,曹操和袁绍在官渡进行决战
B. 316年,内迁的匈奴人攻陷西晋都城
C 东汉、魏、晋时期,我国北方各族不断内迁
D. 北魏孝文帝改革的系列措施促进了民族交融
二、非选择题 本大题共2小题,第21题15分,第22题15分,共30分。请按要求在答题卡上作答。
21. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 商周时期,我国古代劳动人民在科技方面取得了卓著辉煌的成就。在农田灌溉方面,我国已兴修了大型的水利工程,如至今仍在发挥作用的都江堰……商周的劳动人民根据光的特性发明了多种利用光能的器具,如阳燧。同时我国对金、铜、铁等有色金属的开采和冶铸技术也达到了新的高度,遥遥领先于世界水平之上。
——摘编自陈全方、陈馨《商周时期的科技文化》
材料二 秦汉时期是中国历史上首个大一统时期,推动科技水平在当时世界上首屈一指。汉代人们对文字的需求越来越大,纸应运而生,逐渐成为人们广泛使用的书写材料;中医学也在前人经验的基础上有重大突破,张仲景开创了中医临床理论体系……秦汉还开辟了海上交通,各国经济贸易、科技文化交流空前繁荣,成为中外历史上的第一个高峰期……秦汉时期取得的一系列科技成果极大地推动了当时社会的发展,对后世影响巨大。
——摘编自慕容浩《秦汉时期科技发展的国际影响与当代启示》
材料三 三国两晋南北朝时期,科学技术在前代的基础上取得重大突破。贾思勰所著农书《齐民要术》被誉为“中国古代农业的百科全书”,后来广泛传播到日本、欧美等各国,对世界农学产生深远影响。祖冲之在多个领域取得重大突破:数学上,与其子合著的《缀术》曾被中国唐朝和日本、朝鲜用作算学课本;机械制造上,设计改造的水碓磨、千里船等,大大减轻了劳动人民的生产负担,提高了生产效率。
——摘编自李约瑟主编《中国科学技术史》
(1)根据材料一,归纳商周时期科技卓著辉煌的表现。结合所学知识列举一例商周时期的科技成就。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析秦汉时期科技发展的原因。
(3)材料三中李约瑟如何评价了《齐民要术》的历史地位,请归纳材料三中科技成就带来的影响。
(4)综合上述材料,从中国古代科技的发展历程中,你有何感悟?
22. 中华优秀传统文化是中华民族五千多年历史积累下来的智慧结晶。某校七年级围绕“中国智慧里的华夏传承”这一主题,展开了探究性学习,请你完成相关任务。
【任务一 诗词里的中国——展华夏之风】
序号/内容
①八月剥枣,十月获稻。
②以享以祀,以介景福。
③王于兴师,修我戈矛,与子同仇!
【任务二 典籍里的中国——悟华夏之思】
道常无为,而无不为。侯王若能守之,万物将自化。
——《道德经》
译文:“道”总是顺应自然,不会妄为,所以才能够无所不为。如果侯王能够遵循“道”的原则,世间万物就可以自己孕育、生长、变化。
子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”
——《论语》
译文:用道德来治理国事,自己便会像北极星一样,别的星辰都环绕着它。
【任务三 文物里的中国——证华夏之制】
——洞庭郡迁陵县竹简
(2002年5月出土,里耶秦简博物馆藏)
分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。
——《史记·秦始皇本纪》
【任务四 方寸里的中国——传华夏之魂】
大禹纪念邮票
张骞纪念邮票
诸葛亮纪念邮票
(1)小历同学在研究学习《诗经》时,收集到如上诗句,请根据研究的主题向他推荐相应的诗句。结合所学,分析研究《诗经》有何价值。
主题
序号
A.洞察农业发展
B.纵览军事万象
C.探寻祭祀渊源
(2)根据任务二的信息,分别概括老子和孔子的政治主张,并结合所学,举一例史实说明西汉时期这些政治主张在国家治理中的体现。
(3)请说说上述材料中秦简和《史记》分别属于哪一类型的史料?(A.实物史料;B.文献史料;C. 口述史料。只填英文字母番号。)从这两个史料中,你能够验证出什么共同的历史信息。
(4)邮票在方寸之间凝聚了丰富的中华文化,请选择一位人物,并说明其入选纪念邮票的理由。(参考格式:人物+史实+精神。
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