5铺满金色巴掌的水泥道 同步练习-2025-2026学年语文三年级上册统编版

5、铺满金色巴掌的水泥道 学习任务单-2025-2026学年语文三年级上册统编版 第一部分:书写考查,必做题。 一、我会认真书写。 一簇簇的菊花呈现在我们面前,它们争艳斗丽,有白的、红的、墨绿的,大大小小,色彩斑斓。 第二部分:词语理解与运用考查,选做题。(三选二) 二、读拼音,写词语。 1、这是一条p m n( )金色小巴掌的shu n d o( )。 2、xi l ng y ng( )归来,我和妈妈j n j n( )地y ng b o( )在一起。 3、窗外飘来一片梧桐的lu y ( )。我对它n ng sh ( )了一会儿,恍然l ng w ( )到:那是大自然给人们的讯号,秋天已经l i l n( )了。 三、找出句中加点字的正确读音画“—”。 1、同学们排列(li l )成整(zh ng z ng )齐的队伍。 2、我们一定要严格遵守(sh u sh u )《小学生守则(z zh )》。 3、妈妈有一件棕( z ng z ng )红色的大衣,她特别喜欢(hu n h n )。 四、给下面的字换偏旁组新字,再组词。 铺( )( ) 泥( )( ) 院( )( ) 棕( )( ) 规( )( ) 梧( )( ) 第三部分:选择填空考查,必做题。 五、划掉括号内不合适的词语。 1、我(紧紧 紧张)地跟在妈妈后面(寸步不离 寸草不生)。 2、爸爸新买的手表(亮晶晶 亮堂堂)的。 3、校服上(印着 写着)我们学校的(名字 姓名)。 4、老师向我们(宣布 宣传)了演讲的(规则 规划)。 六、选词填空。 凌乱 混乱 1、这是一位慈祥的老人,头发梳得十分认真,没有一丝( )。 2、今天突然下雨了,集市上秩序( ),大家都忙做一团。 紧紧 紧张 3、夏令营归来,我和妈妈( )地拥抱在一起。 4、同学们都很( ),因为考试的时间马上就到了。 印刷 脚印 5、活字( )术是我国的四大发明之一。 6、雨后的泥地上留下了一排排小( )。 第四部分:写句子及标点符号考查,必做题。 七、读句子,在括号内填写合适的标点符号。 1、每一片法国梧桐树的落叶 都像一个金色的小巴掌 熨帖地 平展地粘在水泥道上 2、我家的院子里种着各种花草树林 中间有一条石径 通向我家的住房院子外面有一幢幢房屋 远处耸立着高大挺拔的树木 八、按要求写句子。 1、叶子一掉下来,便 。(补充句子) 2、水泥道像铺上了一块彩色的地毯。 (照样子用加点的词语写句子) 3、今天我值日,我把教室打扫得干干净净。(改为被字句) 第五部分:文学知识及课文内容考查,选做题。(二选一) 九、根据课文内容填空。 1、 每一片法国梧桐树的( ),都像一个金色的( ),( )地、( )地粘在水泥道上。 2、我穿着一双( )的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的( ),在秋天( )地叶丛涧,( )地蹦跳着、歌唱着 十、文学知识。 《铺满金色巴掌的水泥道》的作者是( ),文章讲述了 , 后,“我”无意中发现上学路上 和 的变化,然后开始观察,发现 的故事,表现了“我”对铺满金色巴掌的水泥道的 之情。 第六部分:阅读理解运用考查,选做题。(二选一) 十一、阅读精彩片段, 完成练习。 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、( )的地毯,从脚下一直铺到( )的地方,一直到路的尽头…… 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。 1、在括号内填写合适的四字词语。 2、找出文中的两个比喻句,用“-”画出来。 3、作者为什么把铺满梧桐树叶的水泥道比作地毯? 十二、课外阅读,提升能力。 我家的院子里种着各种花草树林,中间有一条石径,通向我家的住房。院子外面有一幢幢房屋,远处耸立着高大挺拔的树木。 秋季里的一天,我和林林在树下做完功课,沿着石径走到院子里。迎面吹来一阵秋风,使人觉得气爽神怡。再往前几步,一簇簇的菊花呈现在我们面前,它们争艳斗丽,有白的、红的、墨绿的,大大小小,色彩斑斓。我俯下身子,凑近花丛闻了闻,一股清香顿时沁入我的心脾。菊花旁边是一排冬青树,经过几阵秋雨的洗濯,越发显示出它们旺盛的生命力。一片片树叶绿得发亮,真是名副其实 的“冬青”。右边的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。这些红得透亮的柿子,像一个个小红灯笼,在繁密而又茂翠的冬青树的映衬下显得更加鲜 艳可爱。秋风吹过,一个个“小红灯笼”轻轻地摇曳起来,闪烁着红光。同时,那一片片梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来,好像满院都是飞舞的彩蝶。 我偶尔抬头,啊,天空多么高,多么蓝!一片片薄纱似的白云在慢慢地浮动着,好像留恋着人间美丽的秋色,不愿离去。这时,林林对我说:“你看,那儿的松树多好看啊!”我顺着她指的方向望去,果然,靠着围墙边的几棵青松,在阳光下更加郁郁葱葱,生气勃勃。我还看见在青松旁边的几棵红枫呢!那经霜的枫叶火红火红的,好似天边飘荡下来的一片红霞。 秋色多浓呀!我家院子里一派迷人的秋色,哪怕看一眼,也叫你心醉! 1、补充词语。 高( )( )拔 气( )( )怡 争( )( )丽 色( )( )斓 2、照样子写词语。 郁郁葱葱 ( )( ) 火红火红 ( )( ) 3、用横线画出文中的一个比喻句,说说把什么比做什么? 4、文章介绍了我家院子的哪些景物? 第七部分:习作表达考查,必做题。 十三、“铺满金色巴掌的水泥道”,多美的发现啊!你在上学或放学路上看到了什么样的景色?用几句话写下来吧。 仿照这段的写法,把下面的句子写完整。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 仿照这段的写法,把下面的句子写完整。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 参考答案 第一部分:书写考查,必做题。 一、我会认真书写。 一簇簇的菊花呈现在我们面前,它们争艳斗丽,有白的、红的、墨绿的,大大小小,色彩斑斓。 第二部分:词语理解与运用考查,选做题。(三选二) 二、读拼音,写词语。 1、铺满 水泥道 2、夏令营 紧紧 拥抱 3、落叶 凝视 领悟 来临 三、找出句中加点字的正确读音画“—”。 1、 li zh ng 2、 sh u z 3、 z ng hu n 四、给下面的字换偏旁组新字,再组词。 捕 捕获 呢好呢 浣 浣熊 淙 淙淙 观观看 语 语文 第三部分:选择填空考查,必做题。 五、划掉括号内不合适的词语。 1、 紧紧 寸步不离 2、 亮晶晶 3、校服上(印着 写着)我们学校的(名字 姓名)。 4、老师向我们(宣布 宣传)了演讲的(规则 规划)。 六、选词填空。 1、凌乱 2、 混乱3、紧紧 4、 紧张5、印刷 6、 脚印 第四部分:写句子及标点符号考查,必做题。 七、读句子,在括号内填写合适的标点符号。 1、每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。 2、我家的院子里种着各种花草树林,中间有一条石径,通向我家的住房。院子外面有一幢幢房屋,远处耸立着高大挺拔的树木。 八、按要求写句子。 1、叶子一掉下来,便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。 2、柳树的枝条就像小姑娘的长辫子。 3、今天我值日,教室被我打扫得干干净净。 第五部分:文学知识及课文内容考查,选做题。(二选一) 九、根据课文内容填空。 1、落叶 小巴掌 熨帖 平展 2、棕红色 小鸟 金黄 愉快 十、文学知识。 张秋生 一夜秋风 一夜秋雨 法国梧桐 水泥道 铺满金色巴掌的水泥道很美 喜爱 第六部分:阅读理解运用考查,选做题。(二选一) 十一、阅读精彩片段, 完成练习。 1、闪闪发光 很远很远 2、水泥道像铺上了一块彩色的地毯。 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在 水泥道上。 3、因为水泥道的颜色是金黄金黄的、是“一片片”飞落下来落在路面很柔软,又闪闪发光(闪着雨珠)、从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头,这些特点与地毯有相似的地方。 十二、课外阅读,提升能力。 1、高大挺拔 气爽神怡 争艳斗丽 色彩斑斓 2、整整齐齐 干干净净 3、一片片薄纱似的白云在慢慢地浮动着,好像留恋着人间美丽的秋色,不愿离去。 把白云比做薄纱 4、菊花 冬青树 柿子树 梧桐树 松树 红枫 第七部分:习作表达考查,必做题。 十三、“铺满金色巴掌的水泥道”,多美的发现啊!你在上学或放学路上看到了什么样的景色?用几句话写下来吧。 有一天,我们上完四节课就放学了。虽然已是秋末时节,但中午的阳光从头照到脚,让人浑身暖暖的。当我走进一片小树林时,风轻轻一吹,我看见一些树叶随风起舞,像一只只金色的蝴蝶飞来飞去,然后又跳着“芭蕾”,旋转着落在了地上。我俯身从地上捡起一片树叶——很漂亮,摊开手掌,把树叶放在手掌里,仔细地欣赏着。突然,一阵风吹过,树叶随着风从我手中悠悠地溜走了,我正准备抓住它,它却调皮地飞得更高。我想,就让它在风中轻舞吧! 学科网(北京)股份有限公司 $