4.1线段讲义 2025-2026学年沪教版(五四制)(2024)六年级数学上册

2025-09-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(五四制)六年级上册
年级 六年级
章节 4.1 线段
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 62 KB
发布时间 2025-09-24
更新时间 2025-09-24
作者 xkw_082921324
品牌系列 -
审核时间 2025-09-24
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来源 学科网

内容正文:

4.1 线段 学习目标 1. 理解点、线、面、体的基本概念及其关系。 2. 掌握直线的基本性质:两点确定一条直线。 3. 理解直线、射线、线段的概念,掌握它们的表示方法及区别与联系。 4. 掌握“两点之间线段最短”的基本事实,并理解两点间距离的含义。 5. 理解线段中点的概念,能进行与中点有关的简单计算。 6. 掌握过点画直线、射线、线段的数量规律。 知识点讲解 1. 点、线、面、体之间的关系 几何图形都是由点、线、面、体组成的。 · 点是构成图形的基本元素,没有大小。 · 线:面与面相交的地方形成线,线有直线和曲线之分。 · 面:包围着体的是面,面有平面和曲面之分。 · 体:几何体简称体。 关系:点动成线,线动成面,面动成体。 2. 两点确定一条直线 经过两点有一条直线,并且只有一条直线。简单说成:两点确定一条直线。 应用:在生活中,建筑工人砌墙时会在墙两端各固定一点,然后拉一条参照线;植树时,只要定出两个树坑的位置,就能确定同一行的树坑所在的直线。 3. 直线、射线、线段的关系 联系:三者都是直的,线段和射线都是直线的一部分。 区别: 名称 端点个数 延伸性 能否度量长度 直线 0个 向两方无限延伸 不能 射线 1个 向一方无限延伸 不能 线段 2个 不能延伸 能 表示方法: · 直线:可以用一个小写字母表示,如直线 ( l );也可以用这条直线上的两个点来表示,如直线 ( AB )(或直线 ( BA ))。 · 射线:用它的端点和射线上的另一点来表示,端点字母必须写在前面,如射线 ( OA )(不能表示为射线 ( AO ))。 · 线段:可以用一个小写字母表示,如线段 ( a );也可以用它的两个端点来表示,如线段 ( AB )(或线段 ( BA ))。 4. 两点之间线段最短 连接两点的所有线中,线段最短。简单说成:两点之间,线段最短。 5. 两点间的距离 连接两点间的线段的长度,叫做这两点间的距离。 注意:距离是指线段的长度,是一个数量,不是指线段本身。 6. 线段中点的有关计算 定义:把一条线段分成两条相等线段的点,叫做这条线段的中点。 点 ( M ) 在线段 ( AB ) 上),如果点 ( M ) 是线段 ( AB ) 的中点,那么,或 ( AB = 2AM = 2MB ) 7. 直线、线段、射线的数量关系 · 过一点可以画无数条直线、无数条射线。 · 过两点可以画一条直线、一条线段。 · 若一条直线上有 ( n ) 个点,则在这条直线上共有条线段。 例题解析 例题1:判断下列说法是否正确,并说明理由。 (1) 直线 ( AB ) 和直线 ( BA ) 是两条不同的直线。 (2) 射线 ( AB ) 和射线 ( BA ) 是两条不同的射线。 (3) 线段 ( AB ) 和线段 ( BA ) 是两条不同的线段。 例题2:平原上有 A 、(B 两个村庄,为了方便两村居民往来,政府计划修建一条连接 ( A )、( B ) 两村的公路。请问怎样设计才能使公路的长度最短?依据是什么? 。 例题3:已知线段 ,点 C 是线段 (AB 的中点,点D 是线段 BC 的中点,求线段 ( AD ) 的长度。 。 巩固练习 一、选择题 1. 下列说法正确的是( ) A. 画一条长 3 ,cm )的直线 B. 射线 (OA 与射线 AO 是同一条射线 C. 经过两点有且只有一条直线 D. 点是构成几何体的基本元素,所以点有大小 2. 下列关于直线、射线、线段的说法错误的是( ) A. 直线没有端点 B. 射线有一个端点 C. 线段有两个端点 D. 射线和线段都可以向两个方向无限延伸 3. 点 M 是线段 AB 的中点,则下列说法不正确的是( ) A. AM = MB B. AB = 2AM C. AM = 2AB D. 4. 两点之间的距离是指( ) A. 连接两点的直线的长度 B. 连接两点的射线的长度 C. 连接两点的线段的长度 D. 连接两点的线的长度 二、填空题 5.射线 AB 的端点是 ______,它可以向 ______ 方向无限延伸。 6. 过一点可以画 ______ 条直线,过两点可以画 ______ 条直线。 7. 已知线段 ,点 P 是线段 MN 的中点,则 MP = ______ cm 。 三、解答题 已知线段 ,C 在线段 AB 上,且,点 D 是线段 BC 的中点,求线段 ( AD ) 的长。 学科网(北京)股份有限公司 $ 4.1 线段 学习目标 1. 理解点、线、面、体的基本概念及其关系。 2. 掌握直线的基本性质:两点确定一条直线。 3. 理解直线、射线、线段的概念,掌握它们的表示方法及区别与联系。 4. 掌握“两点之间线段最短”的基本事实,并理解两点间距离的含义。 5. 理解线段中点的概念,能进行与中点有关的简单计算。 6. 掌握过点画直线、射线、线段的数量规律。 知识点讲解 1. 点、线、面、体之间的关系 几何图形都是由点、线、面、体组成的。 · 点是构成图形的基本元素,没有大小。 · 线:面与面相交的地方形成线,线有直线和曲线之分。 · 面:包围着体的是面,面有平面和曲面之分。 · 体:几何体简称体。 关系:点动成线,线动成面,面动成体。 2. 两点确定一条直线 经过两点有一条直线,并且只有一条直线。简单说成:两点确定一条直线。 应用:在生活中,建筑工人砌墙时会在墙两端各固定一点,然后拉一条参照线;植树时,只要定出两个树坑的位置,就能确定同一行的树坑所在的直线。 3. 直线、射线、线段的关系 联系:三者都是直的,线段和射线都是直线的一部分。 区别: 名称 端点个数 延伸性 能否度量长度 直线 0个 向两方无限延伸 不能 射线 1个 向一方无限延伸 不能 线段 2个 不能延伸 能 表示方法: · 直线:可以用一个小写字母表示,如直线 ( l );也可以用这条直线上的两个点来表示,如直线 ( AB )(或直线 ( BA ))。 · 射线:用它的端点和射线上的另一点来表示,端点字母必须写在前面,如射线 ( OA )(不能表示为射线 ( AO ))。 · 线段:可以用一个小写字母表示,如线段 ( a );也可以用它的两个端点来表示,如线段 ( AB )(或线段 ( BA ))。 4. 两点之间线段最短 连接两点的所有线中,线段最短。简单说成:两点之间,线段最短。 5. 两点间的距离 连接两点间的线段的长度,叫做这两点间的距离。 注意:距离是指线段的长度,是一个数量,不是指线段本身。 6. 线段中点的有关计算 定义:把一条线段分成两条相等线段的点,叫做这条线段的中点。 点 ( M ) 在线段 ( AB ) 上),如果点 ( M ) 是线段 ( AB ) 的中点,那么,或 ( AB = 2AM = 2MB ) 7. 直线、线段、射线的数量关系 · 过一点可以画无数条直线、无数条射线。 · 过两点可以画一条直线、一条线段。 · 若一条直线上有 ( n ) 个点,则在这条直线上共有条线段。 例题解析 例题1:判断下列说法是否正确,并说明理由。 (1) 直线 ( AB ) 和直线 ( BA ) 是两条不同的直线。 (2) 射线 ( AB ) 和射线 ( BA ) 是两条不同的射线。 (3) 线段 ( AB ) 和线段 ( BA ) 是两条不同的线段。 解析: (1) 错误。 直线可以向两端无限延伸,没有方向,所以直线 ( AB ) 和直线 ( BA ) 表示的是同一条直线。 (2) 正确。 射线有一个端点,并且只能向一方无限延伸,端点不同或延伸方向不同,都是不同的射线。射线 ( AB ) 的端点是 ( A ),向 ( B ) 的方向延伸;射线 ( BA ) 的端点是 ( B ),向 ( A ) 的方向延伸,因此它们是两条不同的射线。 (3) 错误。 线段有两个端点,线段 ( AB ) 和线段 ( BA ) 的端点相同,只是表示顺序不同,它们是同一条线段。 例题2:平原上有 A 、(B 两个村庄,为了方便两村居民往来,政府计划修建一条连接 ( A )、( B ) 两村的公路。请问怎样设计才能使公路的长度最短?依据是什么? 解析: 连接 ( A )、( B ) 两点,沿着线段 ( AB ) 修建公路,长度最短。 依据是“两点之间,线段最短”。 例题3:已知线段 ,点 C 是线段 (AB 的中点,点D 是线段 BC 的中点,求线段 ( AD ) 的长度。 解析: 因为点 ( C ) 是线段 ( AB ) 的中点,且 , 所以 因为点 ( D ) 是线段 ( BC ) 的中点, 所以 又因为 ( AD = AC + CD ) 所以 答:线段 ( AD ) 的长度为 6 cm 。 巩固练习 一、选择题 1. 下列说法正确的是( ) A. 画一条长 3 ,cm )的直线 B. 射线 (OA 与射线 AO 是同一条射线 C. 经过两点有且只有一条直线 D. 点是构成几何体的基本元素,所以点有大小 2. 下列关于直线、射线、线段的说法错误的是( ) A. 直线没有端点 B. 射线有一个端点 C. 线段有两个端点 D. 射线和线段都可以向两个方向无限延伸 3. 点 M 是线段 AB 的中点,则下列说法不正确的是( ) A. AM = MB B. AB = 2AM C. AM = 2AB D. 4. 两点之间的距离是指( ) A. 连接两点的直线的长度 B. 连接两点的射线的长度 C. 连接两点的线段的长度 D. 连接两点的线的长度 二、填空题 5.射线 AB 的端点是 ______,它可以向 ______ 方向无限延伸。 6. 过一点可以画 ______ 条直线,过两点可以画 ______ 条直线。 7. 已知线段 ,点 P 是线段 MN 的中点,则 MP = ______ cm 。 三、解答题 已知线段 ,C 在线段 AB 上,且,点 D 是线段 BC 的中点,求线段 ( AD ) 的长。 巩固练习答案与解析 一、选择题 1. C 解析:直线没有长度,不能度量,A错误;射线 ( OA ) 端点是 ( O ),射线 ( AO ) 端点是 ( A ),不是同一条射线,B错误;经过两点有且只有一条直线,C正确;点没有大小,D错误。 2. D 解析:射线只能向一个方向无限延伸,线段不能延伸,D错误。A、B、C选项说法均正确。 3. C 解析:点 ( M ) 是线段 ( AB ) 中点,则,( AB = 2AM = 2MB ),C选项 ( AM = 2AB ) 错误。 4. C 解析:两点间的距离是指连接两点的线段的长度,C正确。 二、填空题 5( A );( B )(或由 ( A ) 向 ( B )) 解析:射线用端点字母和射线上另一点字母表示,端点在前,所以端点是 ( A ),向 ( B ) 方向延伸。 6. 无数;一 解析:过一点可以画无数条直线,过两点有且只有一条直线。 7. 5 解析:点 ( P ) 是 ( MN ) 中点,。 三、解答题 解: 因为 ,, 所以 因为 ( BC = AB - AC ) 所以 因为点 ( D ) 是线段 ( BC ) 的中点, 所以 因为 ( AD = AC + CD ) 所以 答:线段 (AD )的长为 8 cm。 学科网(北京)股份有限公司 $

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