分层作业(十三)清朝前中期的鼎盛与危机-【智学校本学案】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要上分层作业（统编版）

分层作业（十三） 清朝前中期的鼎盛 与危机 (时间：20分钟满分：45分) ·基础对点练· 1.(3分)雍正帝曾称：“朕之训谕每折或手批数 十言，或数百言，且有多至千言者。皆出一 己之见…”由此可见，雍正帝 [A]乾纲独断 [B]虚怀纳谏 [c]知人善任 [D]宽政爱民 2.(3分)雍正帝在成立军机处后，通过军机处将 机密谕旨直接寄给地方督抚；同时各地督抚可 将重大问题直送军机处转皇帝本人审批。这 说明军机处 [A]具有最高的决策大权 [B]完善了中央行政体制 []取代了内阁的票拟权 [D]有助于强化君主专制 3.(3分)17世纪初，荷兰殖民势力在东方发展起 来，先后窃据了澎湖列岛和台湾。1662年，荷兰 殖民势力被驱逐，台湾重归祖国怀抱。这一时期 为收复台湾作出突出贡献的历史人物是( [A]卫青 [B]岳飞 [c]郑成功 [D]戚继光 4.(3分)下列重大举措，反映了清朝 1684年 清朝设置台湾府 1689年 中俄签订《尼布楚条约》 1762年 清朝设立伊犁将军 1793年 清朝颁布《钦定藏内善后章程》 [A]封建经济繁荣 [B]实行闭关自守 [c]内忧外患严重 [D]加强边疆管辖 0□0□0□0□0■ 口口口□工 题 22222 年级： 3 33 33 444□44 班级 学号后5 息 5]5☐5]5☐5 6□6☐6☐6☐6 姓名： 7刀7刀7刀刀7 8□8☐8□8□8 99☐999 5.(3分)清政府未在西藏地区设立行省，而是通 过设置驻藏大臣和册封达赖、班禅来管理该地 区的宗教和行政事务。这体现了清朝的边疆 治理 () [A]比较重视订立盟约 [B]具有因俗而治特点 [c]以军事征服为依托 [D]主要依靠和亲联姻 6.(3分)乾隆二十二年(1757年)，朝廷规定只准 在广州一处向外通商，由政府特许的“十三行” 商人代为管理外贸事务，外商在广州的活动及 其与中国商民的交往都受到严格约束。这种 政策 () [A]导致中国对外贸易逆差 [B]隔绝了中国与世界联系 []维护了清政府长治久安 [D]无法适应新的外部环境 ·能力提升练· 7.(3分)清乾隆帝曾诏谕山东巡抚，称其奏折所 述事宜为日常公事，不合体制。此后，乾隆帝 多次晓谕各省督抚，此类公事应当使用题本文 书，经内阁等部门呈送；只有“案关重大，决不 待时者”才可用奏折。由此判断 () [A]奏折最早出现在乾隆年间 [B]奏折制度有利于制衡皇权 [c]奏折具有机密高效的特点 [D]奏折需要经内阁中转呈送 8.(3分)雍正时形成规制：凡是臣子奏报一般事 务用“疏”，由通政司递交，皇帝的回复则由内 阁拟旨；奏报重要事务用“折”，由奏事处递交， 27 军机大臣当面聆听皇帝指示，拟文成旨，由军 机处密封直接下发。据此可知，当时() [A]军机处成为行政中枢 [B]文书行政制度发生变革 [c]内阁的决策权被剥夺 [D]中央集权制度的空前强化 9.(3分)“南洋未禁之先，闽、广家给人足…鲜有 在家饥寒、窃劫为非之患。既禁以后，百货不通， 民生自蹙。居者苦艺能之罔用…使沿海居民， 富者贫，贫者困，驱工商为游手，驱游手为盗贼 耳！”材料中的“禁” () [A]阻碍了农业生产的商品化进程 [B]推动了民间正当贸易的发展 [c]加剧了对外贸易的进一步出超 [D]导致了东南沿海民生的困境 10.(3分)由下表可知，清政府的边疆治理( 地区 治理方式 新疆 设立伊犁将军，总领军政事务 派遣驻藏大臣，代表朝廷与达赖、班禅 西藏 共同治理西藏 设立盟、旗两级单位进行统治，任命蒙 蒙古 古王公为盟长、旗长 [A]推动了中央行政制度变革 [B]结束了南北分裂的局面 [c]防止了西方对中国的侵略 [D]巩固了统一多民族封建国家 19876543210+0.5 11.(15分)阅读下列材料，回答问题。 材料一西汉王朝继承了秦朝的政策，在北 疆、西南等地区设立了众多的郡县，负责该地 区的民政和防务。对于内徙的边疆民族，则 设立属国，其内部事务仍由该部酋长负责。 西汉王朝还以长城为主干，构建了由塞、障、 亭、燧组成的边防体系，并开展了以军屯为主 的屯田活动。此外，西汉王朝还对匈奴先后 采取了和亲、征讨、纳降、内徙等政策，实现对 匈奴的管辖；对西域诸国则主要通过频繁派 28 遣使者、和亲、征讨、册封官爵等政策，实现对 西域的掌控。 材料二对于内地和边疆，乾隆继承了康、雍 的思想，认为：“蒙古、汉人，同属臣民，如有书 写之处，应称蒙古、内地”，并以积极态度治理 边疆各民族，使其起到“屏藩”“拱卫”的作用， 如：安抚首重蒙古成为清朝的基本国策，以及 设立与六部平行的理藩院。对于云南、贵州、 四川等地的土司制度，清政府也逐渐废除，并 设置流官予以管理。 一以上材料均摘编自马大正 《中国古代的边疆政策与边疆治理》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括西汉边 疆治理的特点。(5分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析清朝边 疆治理的进步性。(5分) (3)综合上述材料并结合所学知识，简要谈谈 你对中国古代边疆治理的认识。(5分)5.B[根据所学知识可知，1636年皇太极在盛京称帝，改国号 为大清，故选B项。] 6.C[根据材料可知，明清时期，日本、葡萄牙、荷兰、沙俄等对中 国进行了不同程度的侵略和殖民活动，中国社会面临危机，C项 正确；材料没有体现中国版图基本奠定，排除A项；西方列强大 举侵略中国是在鸦片战争之后，排除B项；D项说法与史实不符， 排除。] 7.B[明初中书省总管天下文治，没有对其权力进行制衡，导 致丞相擅权，故选B项；丞相个人贪权揽政是原因之一，但不 是根本原因，排除A项；中央集权是指中央与地方的权力分 配中，全国军政财大权归属中央，地方完全由中夹管理和控 制，绝对服从中央，与材料无关，排除C项；君主专制指君主 独揽国家大权，不受限制和约束，与材料无关，排除D项。] 8.B[宦官集团包括镇守中官在内，只是明代君主专制制度的 一个组成部分，它承受着其他各种力量的制约，这也体现了 明代专制体制的成熟稳定，B项正确；皇权专制达到顶峰的标 志是军机处的设立，排除A项；材料体现的是宦官权力受到 制约，排除C项；材料未体现地方权力被中央收回，排除 D项。] 9.A[从元朝设立澎湖巡检司到明朝辙销后考虑到沿海治 安问题复设再到明末收复澎湖，反映出明朝政府维护国家 领土主权的完整，A项正确；材料仅涉及澎湖列岛，不能完 整反映“台湾诸岛”，排除B项；材料仅涉及国家对澎湖的 主权管辖，没有涉及两岸经济文化交流，排除C项；表格仅 表明明军收复了澎湖，不能由此得出明朝政府抵制了荷兰 在亚洲的扩张的结论，排除D项。] 10.C[结合所学知识可知，修建川藏驿路有利于加强中央政府与 西藏的联系，有利于巩固统一，故选C项；西藏不属于中亚地 区，排除A项；修建道路与提升民众文化水平无关，排除B项； 材料主旨与海外贸易无关，排除D项。] 分层作业（十三） 答案速对 12:345678910 A D C D B D C B DD 11.(1)汉承秦制，并有创新；因俗而治，因地制宜；羁縻政 策；构建以长城为核心的边防体系。 (2)促进民族交融，优待各族上层分子，巩固了统一多 民族封建国家；改土归流，加强了中央集权。 (3)边疆治理有利于扩大统治区域，巩固国防，维护多 民族国家的统一；边疆治理有利于民族交融、开发 边疆。 试题精析 1.A[题千“训谕…皆出一己之见”体现出雍正帝乾纲独断 的专制特点，故选A项；虚怀纳谏指的是统治者对大臣的谏 言虚心接受，排除B项；知人善任指的是统治者在人才使用 上“人尽其才”，排除C项；宽政爱民指的是统治者实行宽松 的统治方式，关注老百姓的生活，排除D项。] 2.D[军机处将机密谕旨直接寄给地方督抚，各地督抚将重大 问题直送军机处转皇帝审批，说明军机处的设立有助于强化 君主专制，D项正确；最高决策权在皇帝手中，排除A项；材 料不足以说明中央行政体制的完善，排除B项：材料并未说 明军机处取代了内阁的票拟权，排除C项。] 3.C[根据所学知识可知，明朝后期，荷兰殖民者侵占了台湾， 郑成功率领将士于1662年击败荷兰殖民者，台湾重新回到祖 国怀抱，C项正确；卫青是汉朝将军，排除A项；岳飞是南宋 将领，排除B项；16世纪，戚继光抗倭，排除D项。] 4.D[根据材料可知，清朝在东南、东北、西北、西南等边疆地 区分别设置机构进行管理，加强了边疆管辖，D项正确；材料 未体现经济繁荣，排除A项；闭关自守强调对外的各种限制 性政策，B项不符合材料主旨，排除；材料未体现清朝内忧外 患严重，排除C项。] 5.B[材料“清政府未在西藏地区设立行省，而是通过设置驻 藏大臣和册封达赖、班禅来管理该地区的宗教和行政事务” 表明清政府通过设置驻藏大臣和利用当地宗教首领管理西 藏，体现了因俗而治的特点，B项正确；材料未涉及订立盟约， 排除A项；材料未涉及军事征服手段，排除C项；材料未涉及 和亲政策，排除D项。] 6.D[根据所学知识可知，材料中“十三行”的设置是闭关自守 的表现，而闭关自守的政策无法适应新的外部环境，D项正 确；当时中国对外贸易是顺差，排除A项；这种政策限制了对 外交往，而不是隔绝，排除B项；之后鸦片战争的爆发说明这 种政策没有维护清政府长治久安，排除C项。] 7.C[根据材料“只有‘案关重大，决不待时者’才可用奏折”可 知，乾隆时期规范了对奏折使用的要求，只有那些特别重要、 紧急的事务，才可通过奏折进行上奏，说明清朝的奏折具有 机密高效的特点，便于皇帝对地方的控制，故选C项；奏折最 早出现在康熙年间，排除A项；材料中描述的是对奏折制度 的规范和要求，与制衡皇权无关，排除B项；常规文书经内阁 中转呈送，而奏折单独呈送皇帝，不经中转，排除D项。] 8.B[结合所学知识可知，雍正将一般事务和重要事务分别交 给内阁和军机处处理，形成双轨辅政模式，反映出当时的文 书行政制度发生了变革，B项正确；材料不仅涉及军机处，排 除A项；内阁只是辅助皇帝处理政务的机构，始终没有决策 权，排除C项；材料体现的是君主专制而非中央集权，排除 D项。] 9.D[材料中“富者贫，贫者困”等信息强调了“海禁”政策导致 了东南沿海民生的困境，故选D项；材料不涉及农业生产的 商品化问题，排除A项；根据材料可知，“海禁”政策不利于民 间正当贸易的发展，排除B项；材料中的政策阻碍了对外贸 易的发展，排除C项。] 10.D[根据材料可知，清代对新疆、西藏以及蒙古地区采取因 俗而治、因地制宜政策，加强了对边疆地区的管理，有利于 统一多民族封建国家的巩固和发展，D项正确；材料涉及的 是边疆管理，并不是中央行政制度变革，排除A项；“结束了 南北分裂的局面”与清朝史实不符，排除B项；边疆管理针 对的是边疆地区，并没有防止西方对中国的侵略，排除 C项。] 531☐