分层作业(十二)从明朝建立到清军人关-【智学校本学案】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要上分层作业（统编版）

分层作业（十二） 从明朝建立到清军入关 (时间：20分钟满分：45分) ·基础对点练· 1.(3分)朱元璋在明初实现了空前的集权之后， 却不能很好地解决集权与效率的矛盾。终洪 武之世，朱元璋都是在超乎寻常的勤政中度过 的，即便在临终前的生病期间，仍是“临朝决 事，不倦如平时”。这种状况出现的原因是 ( [A]设立中朝 [B]废除宰相 [c]设置内阁 [D]宦官专权 2.(3分)内阁制度确立后，内阁逐渐获得票拟权， 以致“裁决机宜，悉由票拟，阁权之重，偃然汉 唐宰辅”。由此可知，当时 () [A]中央集权受到削弱 [B]六部执行效率不断降低 [c]宰相制度得到重建 [D]中枢决策程序发生变化 3.(3分)郑和下西洋虽创造了世界航海史上的壮 举，但未能持续发展，其主要原因是 () [A]自然经济社会缺乏远洋航海需求 [B]“示中国富强”导致财政难以为继 []为了防范“倭寇”明政府实行海禁 [D]明朝航海技术不能满足远洋需要 4.(3分)嘉靖四十一年(1562年)，戚继光整修桃 渚城以抗倭，整修后的桃渚“城上有台，台上有 00■00■0 1☐1口1□11 题 22222 年级： 333]33 4444幻4 息 班级： 号后5 5J5☐555 666]6☐6☐ 姓名： 7077077 88☐888 9■99☐99 楼，高下深广，相地宜以曲全，悬瞭城外，纤悉 莫隐”。史学家认为这一年是明代抗倭历史由 守转攻，最终获得胜利的转折点。下列关于抗 倭历史的表述，不正确的是 () [A]“倭寇”侵扰沿海始于明初 [B]戚家军在台州抗倭九战九捷 [c]戚继光和俞大猷曾联手抗倭 [D]倭寇曾得到海盗和奸商支持 5.(3分)清朝是中国最后一个封建王朝。1636 年，改国号为大清的皇帝是 ( ) [A]努尔哈赤 [B]皇太极 [c]朱元璋 [D]李自成 6.(3分)下列表格内容反映出，明清时期( 明朝中后期 倭寇侵扰东南沿海地区 葡萄牙人获得在濠镜澳（澳门） 16世纪中期 的租住权 1624一1661年 荷兰侵占台湾 17世纪中叶 沙俄侵人黑龙江流域 [A]中国版图基本奠定 [B]西方列强大举侵略中国 [o]中国社会面临危机 [D]社会性质发生根本变化 ·能力提升练· 7.(3分)明初“立中书省以总天下之文治”，胡惟 庸任丞相时，“生杀黜陟，或不奏径行”。朱元 25 璋以“擅权植党”罪名诛杀胡惟庸，取消中书 省。造成丞相“擅权”的根本原因是() [A]丞相个人贪权揽政 []制度导致权力失衡 [o]中央集权受到削弱 [D]君主专制逐步强化 8.(3分)明代自永乐年间开始派遣宦官到地方或 “监军”或“抚夷”，名为镇守中官。到正德年间，镇 守中官的权势日趋膨胀。从景泰时起，一些中央 和地方官员就不断要求收回内地镇守中官。嘉靖 年间镇守中官制度被皇帝废除。这说明明代 [A]皇权专制达到顶峰 [B]专制体制成熟稳定 [c]宦官专权现象严重 [D]中央集权不断强化 9.(3分)根据下表信息可以得知，在澎湖地区的 管理过程中，明朝政府 ( 时间 事件 后续 设置澎湖巡检 1281年（元世 司，隶属福建 明初沿袭 祖至元十八年) 行省泉州府 1384年（明太因海禁而废澎1563年，考虑沿 祖洪武十七年)湖巡检司 海治安等，复设 1622年（明熹荷兰人占领 1624年，明军 宗天启二年) 澎湖 收复澎湖 [A]增强了政府领土主权意识 [B]加强了对台湾诸岛的管辖 [c]推动了两岸经济文化交流 [D]抵制了荷兰在亚洲的扩张 10.(3分)永乐年间，明朝政府发动所属藏汉人 民，两次修筑川藏驿路，“自是道路毕通，使臣 往还数万里”。这一举措 () [A]推动了中国与中亚之间的交流 [B]提升了民众的文化水平 [c]有利于统一多民族国家的巩固 [D]有利于海外贸易的发展 26 19876543210+0.5 11.（15分)阅读材料，回答问题。 材料15世纪初，朱棣靖难之役成功后… 自命不凡的君主都有一种炫耀心理，使朱棣 也觉得有必要把中国国威向海外展示。于 是，他命令郑和率领一支庞大的武装船队，出 发西洋。郑和率领的武装船队，每舰平均容 纳四百余人，旗舰和若干主力舰，长一百二十 米，宽四十米，可载一千余人。如此巨大的工 程，没有精密的造船技术和精密的航海技术， 无法负担。 郑和下西洋，跟公元前2世纪张骞通西域 一样，都是为中国凿开一个过去很少人知道 的混沌而广大的天地。他们对国家和东西文 化交流，有伟大的功绩。不过，张骞处在一个 朝气蓬勃的时代，而郑和却处在一个暮气日 增的时代，所以结局完全不同。 (1)根据材料并结合所学知识，指出15世纪初出 现郑和下西洋这一航海壮举的原因。(7分) (2)根据材料和所学知识，指出张骞通西域与 郑和下西洋的历史功绩，并说明二者“结局完 全不同”的原因。(8分)代贱民阶层显著减少，家内服役更多地来自雇佣，体现了社 会成员身份趋于平等，故③正确；宋代伴随着科举制的日益 完善，出现了“取士不问家世，婚姻不问阀阅”的局面，体现了 门第观念日趋淡化，故④正确，C项符合题意。] 5.A[南宋理学家朱熹对儒学进行深入探索，对“四书”加以注 释，“四书”作为儒家的基础读物，故A项符合题意；B项表述 过于绝对，且不符合史实，排除；C、D两项不符合题意， 排除。] 6.C「根据材料并结合所学知识可知，宋代各民族政权之间战 争不断发生，火药在军事上得到广泛应用，故选C项；象棋在 先秦时期已有记载，排除A项；结合所学知识可知，唐代已经 发明了火药，B项错误；材料并没有显示宋代象棋中的炮与洋 炮有关，D项错误。] 7.B[根据材料“北宋科举入朝为官人数统计表”可知，北宋后 期南方通过科举为官人数超过北方，这与经济重心不断南移 有关，南方经济发展带动了其文化的进步，科举入仕人数增 多，故选B项；“急剧衰退”说法错误，排除A项；材料强调北 宋南北方科举为官人数的对比，不涉及科举为官者的身份， 无法得出“南方士族力量日趋强大”的结论，排除C项；北宋 政治中心仍然在北方，排除D项。] 8.B[根据材料“土地买卖的契约须注明立契人的姓名、顷亩、 田色、坐落、四界、原业税钱及交易钱额等再向官府纳税，经 官府勘验无误，注籍加印后，田产交易才是合法且有效的”并 结合所学知识可知，当时是很重视规范田产交易秩序的，B项 正确；材料涉及的是土地交易行为而不是土地经营理念，排 除A项；两税法实施以来政府不抑土地兼并使其逐渐成为常 态，因此“政府严厉抑制土地兼并”与史实不符，排除C项；材 料涉及的土地买卖并没有规定商业交易的媒介必须是纸币， 排除D项。] 9.C[材料“使‘父为子纲’‘夫为妻纲’深入人心”体现的是理 学助推了儒家纲常伦理的世俗化，C项正确；A项与董仲舒的 新儒学有关，排除；B项是李贽的主张，排除；D项与心学有 关，排除。] 10.B[根据材料可知，材料中提到的婚姻不再注重门第，以及 选拔官员不再询问家世，都体现了经济发展带来的社会观 念变化，即旧的世俗观念受到了冲击，故选B项；商业的兴 起并未瓦解传统的伦理，传统儒家伦理道德仍是社会的主 流思想，排除A项；材料并未指出财富是“首选条件”，排除 C项；材料中虽然提到了选拔官员不再询问家世，但并未指 出科举取士制度出现了“重大变化”，只是体现了社会观念 的变化，排除D项。] 11.A[根据材料“今缘文字印本多，人不着心读”可知，朱熹认 为当时印刷术的快速发展增加了文本印刷的数量，影响了 人们对知识的记忆和理解，故选A项；理学逐渐走向僵化是 在明清时期，其思想专制的强化导致了理学的僵化，排除B 项；朱熹认为当时士大夫不能牢记儒学经典是因为文本印 刷数量的过快增长影响了理解效率，而不是士大夫思想日 益教条，排除C项；市民阶层对应的应是世俗文化，不符合 材料，排除D项。] 12.D[根据材料信息可知，元杂剧将成套的散曲连缀在一起 歌唱，并辅以音乐、舞蹈等内容通过舞台表演来展示一个完 整的故事情节，结合所学知识可知，元杂剧标志着中国古代 1152 戏曲艺术的成熟，故选D项；元杂刷确实是宋元商品经济发 展的产物，但这与材料主旨不符，排除A项；元杂剧主要给 市民展示，其适应了市井演唱的社会需求，但这与材料内容 无关，排除B项；“顶峰”一词表述过于绝对，排除C项。] 分层作业（十二） 答案速对 12345678910 B D B A B C BB A C 11.(1)明朝社会稳定，国力强盛；宣扬国威的需要；造船和 航海技术发达 (2)功绩：开拓了国人的视野；推动了东西方各国的经 济文化交流。 原因：张骞通西域处于西汉强盛时期，开通了丝绸之 路，出现了东西方文明交流的盛况。郑和下西洋处于 封建社会衰落时期，且以朝贡贸易为主，带来财政负 担，无法持续进行。 试题精析 1.B[根据材料并结合所学知识可知，明太祖朱元璋鉴于历史 上宰相“专权乱政”、妨碍皇权，便废除了宰相制度，达到了高 度集权的目的。但废除宰相后，皇帝需要直接领导六部等具 体职能部门，工作压力成倍增加。由此可知，材料中现象出 现的原因是废除宰相，B项正确；汉武帝时期设立中朝，排除 A项；明成祖设置了内阁，排除C项；材料与宦官专权无关， 排除D项。] 2.D[根据材料“裁决机宜，悉由票拟，阁权之重，偃然汉唐宰 辅”可知，内阁逐渐获得票拟权，内阁首辅的地位已经和汉唐 时期的宰相类似，说明内阁地位和权力逐渐提高，即中枢决 策程序发生变化，故选D项；材料强调君主专制，而非中央集 权，排除A项；材料强调内阁权力的提高，与“六部执行效率 不断降低”无关，排除B项；“重建”说法错误，明朝废宰相后， 没有再设立，排除C项。] 3.B[根据材料信息可知，郑和下西洋虽然创造了世界航海史 上的壮举，但并未持续发展，结合郑和下西洋的史实可知，因 为奉行“厚往薄来”的朝贡贸易，重政治目的而轻经济利益， 导致财政困难，难以为继，即“示中国富强”导致财政难以为 继，故选B项；明朝郑和下西洋的目的是宣扬国威，重政治目 的而忽视经济利益，自然经济社会缺乏远洋航海需求不是其 未能持续发展的主要原因，排除A项；海禁政策与郑和下西 洋无关，排除C项；明朝航海技术先进，航海技术不能满足远 洋需要不符合史实，排除D项。] 4.A[“倭寇”侵扰沿海始于元朝末年，而不是明初，故A项错 误，符合题意；戚继光领导的戚家军在台州抗倭取得九战九 捷的辉煌战绩，故B项正确，不符合题意；戚继光和俞大献曾 联手抗倭，并最终荡平了倭寇，故C项正确，不符合题意；倭 寇曾得到海盗和奸商支持，势力不断壮大，故D项正确，不符 合题意] 5.B[根据所学知识可知，1636年皇太极在盛京称帝，改国号 为大清，故选B项。] 6.C[根据材料可知，明清时期，日本、葡萄牙、荷兰、沙俄等对中 国进行了不同程度的侵略和殖民活动，中国社会面临危机，C项 正确；材料没有体现中国版图基本奠定，排除A项；西方列强大 举侵略中国是在鸦片战争之后，排除B项；D项说法与史实不符， 排除。] 7.B[明初中书省总管天下文治，没有对其权力进行制衡，导 致丞相擅权，故选B项；丞相个人贪权揽政是原因之一，但不 是根本原因，排除A项；中央集权是指中央与地方的权力分 配中，全国军政财大权归属中央，地方完全由中夹管理和控 制，绝对服从中央，与材料无关，排除C项；君主专制指君主 独揽国家大权，不受限制和约束，与材料无关，排除D项。] 8.B[宦官集团包括镇守中官在内，只是明代君主专制制度的 一个组成部分，它承受着其他各种力量的制约，这也体现了 明代专制体制的成熟稳定，B项正确；皇权专制达到顶峰的标 志是军机处的设立，排除A项；材料体现的是宦官权力受到 制约，排除C项；材料未体现地方权力被中央收回，排除 D项。] 9.A[从元朝设立澎湖巡检司到明朝辙销后考虑到沿海治 安问题复设再到明末收复澎湖，反映出明朝政府维护国家 领土主权的完整，A项正确；材料仅涉及澎湖列岛，不能完 整反映“台湾诸岛”，排除B项；材料仅涉及国家对澎湖的 主权管辖，没有涉及两岸经济文化交流，排除C项；表格仅 表明明军收复了澎湖，不能由此得出明朝政府抵制了荷兰 在亚洲的扩张的结论，排除D项。] 10.C[结合所学知识可知，修建川藏驿路有利于加强中央政府与 西藏的联系，有利于巩固统一，故选C项；西藏不属于中亚地 区，排除A项；修建道路与提升民众文化水平无关，排除B项； 材料主旨与海外贸易无关，排除D项。] 分层作业（十三） 答案速对 12:345678910 A D C D B D C B DD 11.(1)汉承秦制，并有创新；因俗而治，因地制宜；羁縻政 策；构建以长城为核心的边防体系。 (2)促进民族交融，优待各族上层分子，巩固了统一多 民族封建国家；改土归流，加强了中央集权。 (3)边疆治理有利于扩大统治区域，巩固国防，维护多 民族国家的统一；边疆治理有利于民族交融、开发 边疆。 试题精析 1.A[题千“训谕…皆出一己之见”体现出雍正帝乾纲独断 的专制特点，故选A项；虚怀纳谏指的是统治者对大臣的谏 言虚心接受，排除B项；知人善任指的是统治者在人才使用 上“人尽其才”，排除C项；宽政爱民指的是统治者实行宽松 的统治方式，关注老百姓的生活，排除D项。] 2.D[军机处将机密谕旨直接寄给地方督抚，各地督抚将重大 问题直送军机处转皇帝审批，说明军机处的设立有助于强化 君主专制，D项正确；最高决策权在皇帝手中，排除A项；材 料不足以说明中央行政体制的完善，排除B项：材料并未说 明军机处取代了内阁的票拟权，排除C项。] 3.C[根据所学知识可知，明朝后期，荷兰殖民者侵占了台湾， 郑成功率领将士于1662年击败荷兰殖民者，台湾重新回到祖 国怀抱，C项正确；卫青是汉朝将军，排除A项；岳飞是南宋 将领，排除B项；16世纪，戚继光抗倭，排除D项。] 4.D[根据材料可知，清朝在东南、东北、西北、西南等边疆地 区分别设置机构进行管理，加强了边疆管辖，D项正确；材料 未体现经济繁荣，排除A项；闭关自守强调对外的各种限制 性政策，B项不符合材料主旨，排除；材料未体现清朝内忧外 患严重，排除C项。] 5.B[材料“清政府未在西藏地区设立行省，而是通过设置驻 藏大臣和册封达赖、班禅来管理该地区的宗教和行政事务” 表明清政府通过设置驻藏大臣和利用当地宗教首领管理西 藏，体现了因俗而治的特点，B项正确；材料未涉及订立盟约， 排除A项；材料未涉及军事征服手段，排除C项；材料未涉及 和亲政策，排除D项。] 6.D[根据所学知识可知，材料中“十三行”的设置是闭关自守 的表现，而闭关自守的政策无法适应新的外部环境，D项正 确；当时中国对外贸易是顺差，排除A项；这种政策限制了对 外交往，而不是隔绝，排除B项；之后鸦片战争的爆发说明这 种政策没有维护清政府长治久安，排除C项。] 7.C[根据材料“只有‘案关重大，决不待时者’才可用奏折”可 知，乾隆时期规范了对奏折使用的要求，只有那些特别重要、 紧急的事务，才可通过奏折进行上奏，说明清朝的奏折具有 机密高效的特点，便于皇帝对地方的控制，故选C项；奏折最 早出现在康熙年间，排除A项；材料中描述的是对奏折制度 的规范和要求，与制衡皇权无关，排除B项；常规文书经内阁 中转呈送，而奏折单独呈送皇帝，不经中转，排除D项。] 8.B[结合所学知识可知，雍正将一般事务和重要事务分别交 给内阁和军机处处理，形成双轨辅政模式，反映出当时的文 书行政制度发生了变革，B项正确；材料不仅涉及军机处，排 除A项；内阁只是辅助皇帝处理政务的机构，始终没有决策 权，排除C项；材料体现的是君主专制而非中央集权，排除 D项。] 9.D[材料中“富者贫，贫者困”等信息强调了“海禁”政策导致 了东南沿海民生的困境，故选D项；材料不涉及农业生产的 商品化问题，排除A项；根据材料可知，“海禁”政策不利于民 间正当贸易的发展，排除B项；材料中的政策阻碍了对外贸 易的发展，排除C项。] 10.D[根据材料可知，清代对新疆、西藏以及蒙古地区采取因 俗而治、因地制宜政策，加强了对边疆地区的管理，有利于 统一多民族封建国家的巩固和发展，D项正确；材料涉及的 是边疆管理，并不是中央行政制度变革，排除A项；“结束了 南北分裂的局面”与清朝史实不符，排除B项；边疆管理针 对的是边疆地区，并没有防止西方对中国的侵略，排除 C项。] 531☐