分层作业(十)辽夏金元的统治-【智学校本学案】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要上分层作业（统编版）

行简单简洁，与材料主旨不将，排除B项；严刑峻法指严厉的 刑罚和严峻的法令，与材料主旨不符，排除D项。] 3.B[北宋政府机构设置重叠，官僚子弟入仕过滥，致使官僚 队伍也不断膨胀。养兵和养官成为朝廷的沉重负担，财政状 况日益恶化，从而体现“积贫”，故选B项；宋朝实行“分化事 权”的措施，为了加强中央集权，设立了大量的官职，机构重 叠，这是导致“积贫”的因素之一，而非“积贫”的主要表现， 排除A项；机构重叠导致官僚众多，这是“积贫”的因素之 一，但不是主要表现，排除C项；军队庞大是宋代“积贫积弱” 的原因之一，而非“积贫”的主要表现，排除D项。] 4.C[澶渊之盟后的百年间，北宋每年给辽“岁币”，因此使得 宋辽之间“人户安居”，而且由于双方相对和平的环境，使得 宋辽间“商旅不绝”，双方都因此获益，因而可以说，和议带来 了双赢的局面，故选C项；材料强调的是北宋给辽“岁币”的 积极影响，而不是岁币支出使得北宋负担沉重，排除A项；宋 辽之间不再对立的结论过于绝对，不符合史实，排除B项；材 料强调宋辽之间和议带来的双赢局面，而不是强调其对北宋 的消极影响，排除D项。] 5.B[政府发放农业贷款、以募集工匠代替强制劳役、兴修水 利和划分田地等级，都体现了政府对经济的干预，B项正确； 材料不包括“强兵”的措施，排除A项；C项内容与史实不符， 排除；“必然”表述过于绝对，排除D项。] 6.B[根据材料和所学知识可知，1005年澶渊之盟的签订结束 了宋辽之间连续多年的战争，使此后的宋辽边境长期处于相 对和平稳定的状态。1141年的绍兴和议结束了之前宋金之 间多年的战争状态，形成了南北对峙的局面，边境出现了相 对和平的局面，B项正确：黄河流域开发历史悠久，而材料所 述的两次和议对黄河流域的开发意义不大，排除A项；宋辽、 宋金之间的和议都规定宋朝给对方大量财物，因此加重了中 原人民的负担，排除C项；澶渊之盟、绍兴和议均反映的是中 华民族内部的交往，与中外贸易无关，排除D项。] 7.B[题干内容反映了宋代控制地方、加强中央集权的措施，B 项正确；材料强调的是宋代中央集权的加强，不能说明健全 了地方行政管理，排除A项；通判属于地方官员，排除C项； 材料并未涉及地方处理政事的程序，无法说明降低了地方行 政效率，排除D项。」 8.A[由材料“官府通过向农民提供农业贷款、拨巨资从事商 业经营”“对农民进行编制管理和军事训练”可知，变法措施 加强了官府对农业、商业、军事等领域的管理和控制，故选A 项；王安石变法达到了富国的目的，但强兵的效果并不明显， 排除B项；材料只有部分变法的具体措施，不能推知变法失 败的原因，排除C项；材料并未涉及王安石触犯官僚集团的 利益，排除D项。] 9.C[根据材料及所学知识可知，画家借晋文公（重耳）历经坎 坷，最终回国即位的历史，寄托其希望收复失地、国家富强的 情感，即该作品具有强烈的政治关怀，C项正确；A项并非材 1150 料主旨，排除：该作品为人物画，排除B项；该作品描绘了晋 文公（重耳）流亡在外，历经坎坷险阻并最终回国即位的情 景，与宋代宫廷斗争无关，排除D项。] 分层作业（十） 答案速对 123 4567 8:9 D BBB D A 10.(1)共同点：吸收中原王朝先进的政治制度（官制和科 举制)，同时保留本民族特色。 影响：有利于缓和矛盾，巩固统治；促进了少数民族地 区的发展（封建化）；促进民族交融。 (2)加强了中央集权，巩固了国家统一；实行边疆管理 与内地一体化的措施，加强了边疆管辖；促进了边噩开 发；加强边疆和内地的联系，促进民族交融；实现了对 西藏的直接管辖，为我国版图的奠定作出巨大贡献；促 进了少数民族地区政治、经济和文化发展；行省制度开 创了我国省制的开端：促进统一多民族封建国家发展； 有利于丝绸之路的畅通和东西方交往。 试题精析 1.D[根据材料并结合所学知识可知，辽朝官员设置分为南、 北面官，北面治宫帐，南面治汉人州县，体现的是因俗而治， 故选D项；A、B、C三项均不符合题意，排除。] 2.B[根据材料“鎏金铜牛”可知，西夏存在牛耕生产，说明西 夏当时生产方式受中原影响，故选B项；“全面”说法过于绝 对，排除A项；材料主旨与经济重心的转移无关，排除C项； 仅凭一件历史文物不能证明西夏农耕经济占主导地位，排除 D项。] 3.B[根据材料及所学知识可知，猛安谋克从东北地区迁往中 原汉族的农耕区域，促进了民族交融，故选B项；材料表明猛 安谋克同汉族百姓杂处，促进民族交融，与阶级矛盾无关，排 除A项；金朝统治者将猛安谋克大举南迁，但依旧在自己的 统治区域内，没有扩展疆域，排除C项；12世纪后期金世宗在 位时，金朝进入鼎盛时期，而金朝末年，其受到北方游牧民族 的袭扰，猛安谋克又日益腐化，统治逐渐衰落，排除D项。] 4.B[根据材料并结合所学知识可知，元朝地方设行中书省， 简称行省，代表中书省管理地方事务，因此具有中央集权和 稳定地方的双重性，B项正确；元代行省服从于中央，并未形 成“大尾”结构，排除A项；材料并未体现元代相权对皇权的 威胁，排除C项；元代行省具有一定的自主权，并不是对宋代 “强干弱枝”方针的延续，排除D项。] 5.D[元朝时，来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中 国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚，逐渐被吸 收、融合而形成我国回族的前身一回回，故选D项；排除 A、B、C三项。] 6.D[材料列举了契丹族、汉族、党项族和女真族建立政权的 史实，体现了多民族政权并立的特点，D项正确；材料反映的 是多民族政权的并立，与君主专制无关，排除A项；“传统农 耕社会瓦解”与史实不符，排除B项；材料中没有提及变法改 革的相关信息，排除C项。] 7.D[根据材料“南面官机构往往因人因事而置废，或暂设于 时，或偏设于一地，官员权力远不如北面官”可知，辽朝的南、北面 官制度下，南面官的官员权力往往不如北面官，结合所学知识可 知，辽朝作为少数民族建立的政权，通过强化北面官的权力来确 保契丹的影响力，D项正确；材料涉及的是政治而不是经济，排除 A项：材料反映的是南、北面官权力不同，与加强专制无关，排除 B项：压制南面官是确保契丹影响力的手段，并不是目的，排除 C项。] 8.C[结合所学知识可知，女真族建立金朝政权，学习汉文化，仿 照中原王朝的祖先祭祀制度，弘扬孝道，C项正确；以法立国是法 家思想，而材料中体现的是儒家思想，排除A项；封建专制是指 封建王朝君主专制，民族自治是接受中央统一领导下各民族自 我管理，而材料反映的是金朝统治者学习中原王朝的思想文化， 排除B、D两项。] 9.A[根据材料信息可知，契丹早期服饰为左衽，后来则变为 右衽，结合所学知识可知，这说明契丹受到汉文化影响，服饰 向中原风格靠拢，即折射出辽朝民族交融的社会特征，故选A 项；材料中没有比较，得不出“领先世界”的结论，排除B项； 蕃汉分治指在少数民族地区和汉族聚居区实行不同的治理 措施，材料反映服饰的变化，与蕃汉分治无关，排除C项；材 料反映辽朝服饰受中原文化影响，并不是辽朝学习中原制 度，排除D项。] 分层作业（十一） 答案速对 12345:67:8910:11:12 CA D C A C BB C B A D 13.示例 论题：宋元时期，农业经济的突破推动了商品经济 发展。 阐述：宋元时期，农业发展成就突出。一方面，精耕细 作成为主要模式。农民们更加注重土地的利用效率， 提高了农业生产效率和粮食产量。粮食产量的增加为 社会稳定和人口增长提供了保障。另一方面，经济作 物的多种经营广泛开展。棉花、茶叶等经济作物的种 植面积不断扩大。这些经济作物不仅为手工业提供了 丰富的原材料，还成为重要的商品在市场上流通。例 如，棉花的种植和大力推广推动了棉纺织业的发展。 农业经济的突破使得农民有了更多的剩余产品可以投 入市场，面向大众的基层市场蓬勃涌现，从而推动了商 品经济的发展。农产品的商品化程度不断提高，农村 与城市之间的经济联系更加紧密。 总之，宋元时期农业经济的精耕细作和经济作物的多种 经营，为商品经济的发展提供了坚实的基础。 示例二 论题：宋元时期，工商业经济地位的上升促进了海外贸 易繁荣。 阐述：宋元时期，工商业经济在经济结构中的地位日益 凸显。手工业发展迅速，纺织、制瓷、造船等行业技术不 断进步。纺织业生产出精美的丝绸和棉布，制瓷业生产 出的瓷器更是闻名遐迩，造船技术的提高使得商船更加 坚固耐用、载货量增大。这些高质量的商品不仅供给国 内市场，还大量出口海外。商业的繁荣促使城市经济活 跃起来，泉州、广州等城市成为重要的商业中心。城市 中店铺林立，商业活动频繁，吸引了来自全国各地以及 海外的商人。政府积极鼓励海外贸易，通过市舶司等专 门机构进行管理，促进了海外贸易的繁荣。 总之，宋元时期的政府积极支持和发展工商业经济，工 商业经济的突出地位则为海外贸易的繁荣提供了强大 动力。 14.(1)思想（儒学）、文学、绘画、科技。 (2)代表人物：朱熹。 宋词：豪放派、婉约派；宋画：山水画、人物画、花鸟画。 (宋词、宋画任选一个写出两个派别) (3)具体成就：雕版印刷相当普及且出现活字印刷术； 火药被大量制造并用于军事；指南针广泛应用于航海； 《梦溪笔谈》记载和总结了当时的许多科技成果。 共同作用：推动经济发展与社会进步。 试题精析 1.C[材料表明，南宋时期稻麦复种制得到推广，土地利用率 大大提高，结合所学知识可知，南宋时稻麦复种制在江南地 区得到推广，这反映了江南地区得到进一步开发，C项正确； A项与材料主旨不符，排除；耕作方式变苹是由生产技术的 进步和江南地区的开发导致的，排除B项：稻麦复种制得到 推广并非由于饮食习惯的改变导致的，排除D项。] 2.A[根据材料“蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子”可知，交子 的产生是因为铁钱不方便交易，纸币交子的出现适应了商品 流通规模扩大的需要，促进了商品经济的发展，故选A项；重 农抑商是中国历代封建王朝最基本的经济指导思想，“改变” 说法错误，排除B项；北宋经济重心南移的原因是北方战乱 较多，南方社会秩序相对安定，北方人民大量南迁，为南方经 济发展提供了大量劳动力、技术等，与材料主旨无关，排除C 项；贫富分化是指人们之间的财富出现了差距，交子的出现 并不能减缓贫富分化的趋势，排除D项。] 3.D[结合所学知识可知，元朝政府为了将南方财赋运至北 方，对隋唐时期的大运河进行取直，即重开大运河，故选D 项；元朝政治中心在大都，并未迁移，排除A项；明朝赋税折 银征收，排除B项；元以前就存在海运，排除C项。] 4.C[宋代土地买卖、典当基本不受政府千预，百姓迁移住所、 更换职业较为自由，官府的限制也更为松弛，体现了政府放 松对社会的控制，故①正确；东汉中期以后，皇帝大多年幼继 位，年寿不长，出现外戚宦官交替专权的局面，故②错误；宋 5110分层作业（十） 辽夏金元的统治 (时间：20分钟满分：45分) ·基础对点练· 1.(3分)《辽史》载：“辽国官制，分北、南院。北面 治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租 赋、军马之事。”这一官制体现 () [A]行政区划的混乱 [B]等级分化的严重 [c]统治危机的加深 [D]因俗而治的特点 2.(3分)如图为银川市西 夏陵区出土的鎏金铜 牛。作为研究社会经济 发展的一件历史文物， 它可以用来佐证西夏 当时 [A]礼俗的全面封建化 [B]生产方式受中原影响 [c]经济重心的转移 [D]农耕经济占主导地位 3.(3分)金朝末年，统治者有组织地将猛安谋克 大举南迁，并把大量女真人从东北迁居到中 原，同汉族百姓杂处，“计其户口，授以官田，使 自播种。”这一举措 () [A]加剧了阶级矛盾 [B]促进了民族交融 [c]扩展了金朝疆域 [D]使金朝进人盛世 4.(3分)《元史》记载：“行中书省…掌国庶务， 统郡县，镇边鄙，与都省互为表里。”据此可知， 元代行省 () [A]掌军政大权形成“大尾”结构 [B]具有中央集权和稳定地方的双重性 0□0□0□0□0□ 口口卫口□ 22222 题卡信 年级： 号后 3 33 33 4 4☐444 班级 位 575☐5☑5☐5 6□6☐6□6☐6 姓名： 70 7刀☑7刀7 8□88□8□8 9☐9☐9☐9☐9 [c]带来相权膨胀威胁到皇权 [D]是对宋代“强干弱枝”方针的延续 5.(3分)元朝的民族关系得到进一步发展，此时 形成的新民族是 ( ) [A]匈奴 [B]契丹 [c]女真 [D]回回 6.(3分)下面是中国古代大事年表（部分）。据此 推断，这一时期的时代特征是 时间 事件 916年 契丹族首领耶律阿保机建立契丹国 960年 赵匡胤建立宋朝，史称北宋 1038年 党项首领元昊建立西夏 1115年 女真族首领完颜阿骨打建立金朝 [A]君主专制空前加强 [B]传统农耕社会瓦解 [c]变法改革成为潮流 [D]多民族政权的并立 ·能力提升练· 7.(3分)辽实行南、北面官两套行政系统，但其权 责并不均衡。南面官机构往往因人因事而置 废，或暂设于一时，或偏设于一地，官员权力远 不如北面官。辽统治者这样做是为了() [A]缓和经济危机 [B]进一步加强专制 [c]压制南面官 [D]确保契丹影响力 19 8.(3分)金政权建立后逐步确立了为祖先上尊 谥、上庙号以及建太庙崇祀祖先的制度，并大 力倡导孝道，视“忠臣犹孝子”，忠孝合一。这 表明金 () [A]奉行以法立国 [B]倡导封建专制 [c]受汉文化影响 [D]推行民族自治 9.(3分)近年来，汉服广为流行，但对于汉服领口 的设计经常发生争议。汉服左衽和右衽的设 计区别承载着丰富的文化内涵和历史沿革，不 仅仅是服饰的差异，更是对传统文化的一种诠 释。如图服饰的变迁折射出辽朝 右衽 左初 右 马王堆汉墓出 契丹早期服饰 辽朝服饰 土的素纱禅衣 [A]民族交融的社会特征 [B]领先世界的手工技艺 [c]蕃汉分治的统治思想 [D]效仿中原制度的倾向 19876543210+0.5 10.(18分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 契丹官分南北，以国制治契丹，以汉制待 汉人 辽 重熙五年(1036年)，辽兴宗亲临礼部贡院 试进士 其官分文武班，包括中书、枢密、三司、御 史台，保留了原蕃官体系 西夏 大庆四年(1143年)，复设童子科，于是取 士日甚 女真初起，其部长曰孛堇，行兵则称曰猛 安、谋克，从其多寡以为号 对 金承辽后，进士科目兼采唐宋之法而增 损之 20 材料二在中央，元朝以中书省为最高行政 机构，在地方则广设行省，岭北、辽阳、云南等 边疆行省，既负责边疆行政事务，也负责少数 民族的管理。此外，元朝还建立了“朝令夕 至，声闻毕达”的驿站制度，将边疆地区和中 原紧密地联系在一起。根据吐蕃宗教盛行的 特点，元朝对吐蕃采取了政教合一的政策，并 设置宣政院实现对吐蕃的直接管理。为了加 强对北疆的管理，元朝在这里部署了大量的 军队和移民，在戍守的同时进行屯田。 一摘编自马大正《中国古代的边疆 政策与边疆治理》 (1)根据材料一，概括辽、西夏、金制度的共同 点，并简析其影响。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析元朝边 疆政策的历史意义。(10分)