内容正文:
字和绳索更多是在强调内部的自我束和规范,而非外部的
咸胁或需要团结救亡的情境,排除B项;在这幅漫画中并没
有明确的元素表明国家正处于分裂状态或需要统一的紧迫
性。漫画的焦点在于内部的自我约束和对民主共和的维护,
而非统一问题,排除C项;这幅漫画中并没有任何元素或符
号直接指向不平等条约的问题。漫画中的“约”字是象征内
部的自我约束和规范,而非外部强加的不平等条约,排除
D项。]
4.A[从1912年到1922年的短短10年间,就发生过179次兵
变,仅1922年一年就多达45次,这是北洋军阀统治时期政治
纷争、军阀混战的表现,故选A项;题干体现的是民国前期军
阀混战的政治局面,而不是农村土地抛荒、农民破产,二者并
不是同一范畴,排除B项;题干仅提到了国内的兵变和战事,
与外国无直接关联,所以不能据此得出内忧外患,危机加重
的结论,排除C项;题干所述为军阀割据的政治局面,不是经
济方面的工厂倒闭、经济萧条,二者不属于同一范畴,排除
D项。]
5.B[结合所学知识可知,中华民国建立后,中国民族工业得
到迅速发展,速度和规模甚至超过了以往半个世纪所取得的
成绩,极大地推动了城市化进程,所以出现了材料中的现象,
故选B项;“中国城市工人运动持续发展”应该是城镇人口猛
增的影响之一,排除A项;“全部得以扫除”不符合史实,排除
C项;“白话文在全国逐渐普及开来”是新文化运动的影响,与
题意不符,排除D项。]
6.C[新文化运动的倡导者批判孔子所提倡的封建时代的道
德、礼教、生活、政治,以及儒家教条式的文章和教育。他们
认为这些旧思想压抑了民族的生机和创造力,与建设新国家
的目标不符。所以其意在进行思想革新,通过批判旧思想来
传播新思想,从而推动社会的进步和国家的现代化建设,故
选C项。]
学案20五四运动与中国共产党的诞生
课堂活动
活动一五四运动和马克思主义的传播
新知导入
提示:事件:五四运动。
导火索:巴黎和会上中国外交的失败。
新知生成
1.山东工人阶级知识分子新民主主义革命
2.我的马克思主义观
新知探究
提示:基本特点:爱国阶层主动抗争;国人广泛参与爱国运动;
与反帝反封建斗争相结合。
国际政治背景:俄国十月革命的推动;巴黎和会对中国主权的
严重损害。
新知应用
A[根据所学知识可知,马克思主义倡导对社会进行根本变
革,强调工人阶级的力量,这与北洋政府维护封建军阀统治的
利益相悖。材料中北洋政府查禁“鼓吹过激主义”等行为,正是
1128
因为马克思主义的传播对其统治产生了威胁,所以从客观上反
映了马克思主义在中国的传播,故选A项;北洋政府加强对印
刷所和印刷物的管理,是为了控制思想传播,打压进步思想,这
种管控措施实际上会对文化教育事业的正常发展起到阻碍作
用,排除B项;“普遍提高”表述太绝对,排除C项;材料重点在
于北洋政府对思想文化领域的管制措施,没有呈现社会政局的
具体情况,如战争、政治斗争、社会动荡等现象,排除D项。]
活动二中国共产党的诞生
新知导入
提示:中共一大召开,中国共产党成立。
新知生成
1.马克思主义工人运动共产国际早期组织
2.上海南湖
3.(1)中国共产党(2)无产阶级
新知探究
提示:推翻资产阶级统治;消灭阶级差别;消灭私有制,实行公
有制:联合第三国际。
新知应用
1.C[中国共产党成立对中国历史发展有着重大影响,它指明
了中华民族发展的新方向,推动了历史进程,故选C项;新中
国的成立从根本上改变了近代中国的半殖民地半封建社会
性质,排除A项;五四运动后,中国革命进入新民主主义革命
阶段,排除B项;辛亥革命推翻了清王朝统治,结束了中国两
千多年的君主专制制度,建立了中华民国,排除D项。]
2.C[根据材料“推翻资本家阶级的政权”“承认无产阶级专
政”“消灭资本家私有制”可知,大会明确了中国共产党的奋
斗目标是推翻资产阶级,建立无产阶级专政,实现社会主义
和共产主义,故选C项;结合所学知识可知,1924年革命统一
战线的建立以国共合作为特征,与材料时间不符,排除A项;
材料强调中共一大提出的奋斗目标,但未涉及实现目标采取
的手段,排除B项;结合所学知识可知,马克思主义中国化强
调将马克思主义同中国革命具体实践相结合,1927年后党创
造性地把马克思主义的革命学说应用于中国实际,创建中国
工农红军,建立农村革命根据地和工农政府,实行工农武装
割据,排除D项。]
活动三国共合作与国民革命
新知导入
提示:主要对象:吴佩乎、孙传芳、张作霖。
方向:从珠江流域发展到长江流域。
新知生成
革命统一战线国共合作三大政策长江蒋介石
新知探究
提示:实质任务:实现国家统一;获得民族独立。
作用:动摇了帝国主义统治中国的根基,基本推翻了北洋军阀
的反动统治。
新知应用
D[根据材料“此战之目的不仅在推翻军阀,尤在推倒军阀所
赖以生存之帝国主义…反革命之根株乃得永绝,中国乃能脱
离次殖民地之地位,以造成自由独立之国家也”可知,孙中山意
在通过北伐战争改变中国半殖民地半封建的社会性质,D项正
确;袁世凯1916年已经病死,排除A项;国民政府是在1925年
成立的,排除B项;“扩大国民革命统一战线”是手段而不是根
本目的,排除C项。]
课堂达标
1.C[由“誓死争青岛”及“卖国贼陆曹章”“举火烧宅”可知,该
事件是1919年五四运动,它促进了马克思主义在中国传播,
故选C项;五四运动的导火线(直接原因)是巴黎和会中国外
交失败,A项并不是根源,排除;五四运动是中国新民主主义
革命的开端,排除B项;题干所述时间为1919年,当时中国共
产党(诞生于1921年)尚未诞生,所以不能据此得出得益于中
国共产党领导的结论,排除D项。]
2.A[材料中介绍了邓中夏等先进的知识分子制作简易课本
并采用夜校等形式对工人进行宣讲,其中材料还提到两者打
成一片,这反映出先进的知识分子与工人阶级实现了初步结
合,故选A项;五四运动后马克思主义进行了广泛传播,“开
始”一词表述与事实不符,排除B项;1921年7月中国共产党
成立,晚于材料中涉及的时间,排除C项;工人阶级在五四运
动时期登上政治舞台,排除D项。]
3.A[根据材料可知,沈定一作为共产党员,在短短一两个月
内,成功在80多个村庄建立农民协会,并动员了10余万农
民。这明显展示了中国共产党在当时的社会动员能力,说明
其成果显著,故选A项;材料中并未明确提及具体的革命斗
争目标,只是描述了农民运动的发起和农民协会的建立。因
此,无法从材料中直接推断出革命斗争目标是否明确,排除B
项;农村革命根据地此时尚未建立,排除C项;国民革命此时
尚未开展,排除D项。]
4.C[中共一大提出党的纲领是“推翻资产阶级建立无产阶级
专政,实现社会主义和共产主义”,这表明,中国共产党从一
开始建党就旗帜鲜明地把社会主义和共产主义规定为自己
的奋斗目标,并且坚持用革命的手段来实现这个目标。但中
共一大并没有制定出党在民主革命阶段的明确纲领,说明初
生的中国共产党对中国的国情认识不够清楚,中共二大正确
地分析了中国的社会性质,在中国近代史上第一次明确地提
出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领,这是中国共产党人
对中国国情和中国革命问题认识的一次深化,故选C项。]
5.C[在国共两党第一次合作时期,孙中山在共产党人和第三
国际的帮助下,采取了一系列组织农民运动的政策,如设立
农民运动讲习所、创办刊物等。这些举措有利于推动农民运
动的发展,这表明国共合作促进了农民运动的发展,故选C
项:材料中的措施是孙中山在国共合作框架下对农民运动的
推动,重点在孙中山的举措对农民运动的意义,而不是对中
国共产党的意义,排除A项;在当时的国民革命中,反帝反封
建才是革命的中心任务,排除B项;孙中山始终代表民族资
产阶级的利益,他采取“联俄、联共、扶助农工”三大政策以
及组织农民运动的措施,是为了借助苏俄力量、联合中国共
产党共同完成反帝反封建的民主革命任务,是策略上的调
整,而非阶级立场的转变,排除D项。]
学案21南京国民政府的统治和
中国共产党开辟革命新道路
课堂活动
活动一南京国民政府的统治
新知导入
提示:维护国民党的专制统治。
新知生成
1.南京国民政府
2.反帝爱国运动橡胶
新知探究
提示:成果:消除军阀割据,形式上基本统一中国;收回关税主
权和废除不平等条约;开展国民经济建设运动。
面临的危机:社会经济不公正;财政赤字,通货膨胀严重;外来
侵略不断。
新知应用
1.A[根据材料及所学知识可知,1927年秋,武汉国民政府与
南京国民政府合并,史称“宁汉合流”,它标志着国民党一党
专制统治的确立,故选A项;1912年2月15日,南方的临时
参议院选举袁世凯为临时大总统,辛亥革命的果实就这样落
到北洋军阀首领袁世凯的手中,排除B项;第一次国共合作
全面破裂的标志是汪精卫发动“七一五”反革命政变,排除C
项;1928年底张作霖之子张学良通电全国,宣告东北三省服
从国民政府,改旗易帜。至此,国民政府在形式上基本统一
了全国,排除D项。]
2.D[根据材料“南京国民政府成立后…增加官股、指派官
股董事监事”可知,南京国民政府成立后,凭借国家政权增加
中夹银行等四大银行资本中官股比例,建立起官僚资本主
义,四大银行成为他们巧取豪夺的重要工具,迅速聚敛起巨
额财富,助推了官僚资本的膨胀,故选D项;1928年,张学良
通电全国,宣告东北三省服从国民政府,改旗易帜。至此,国
民政府在形式上基本统一了全国,排除A项;兴办实业主要
指的是创办或发展工业企业或其他类型的经济实体,材料中
的银行属于金融业,不属于实业,排除B项;1949年新中国成
立后,我国才摆脱了帝国主义的控制,实现了国家的独立,排
除C项。]
活动二工农武装割据开辟革命新道路
新知导入
提示:南昌起义。
新知生成
1.(1)国民党反动派(2)陈独秀土地革命(3)朱德农村
革命根据地
2.(1)人民革命政权(2)土地革命
新知探究
提示:内涵:农村包围城市,武装夺取政权的道路。
意义:推动了马克思主义中国化发展,丰富了马克思主义的内
涵;为中国革命指明了方向,推动了新民主主义革命的发展;形
成了井冈山精神,丰富了中国共产党的精神谱系。
新知应用
1.B[根据所学知识可知,南昌起义是国民革命失败后中国共
2911学案20
五四运动与中国共产党的诞生
第七单元中国共产党成立与新民主主义革命兴起
听
课笔记
学案20
五四运动与中国共产党的诞生
果程标准
1.认识五四运动的历史意义。
2.认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。
3.认识国共合作领导国民革命的历史作用。
〔时空坐标)
新民主主义
中国共产
制定民主
决定国
国共合作实现,
消灭陈基本推翻了
第一次国共合作全面
革命开端
党诞生
革命纲领
共合作
国民革命开始
炯明势力北洋军阀的
破裂,国民革命失败
反动统治
1919年
1921年
1922年
1923年
1924年
1925年
1926年
1927年
五四运动
中共一
中共二
中共三
国民党
国民政府
国共合作“四一二”和“七一五”
大召开
大召开
大召开
大召开
在广州成立
北伐战争
反革命政变
国民革命时期
续表
课堂活动
1919年5月4日,北京学生举行
活动一
五四运动和马克思主义的传播
游行示威,高喊“外争主权,内除
前期
新知导入
国贼”等口号,遭到北洋军阀政府
观察教材P122图片“北京学生在天安门前游行示
的镇压
1919年6月5日,上海出现大规
威”。
模的工人罢工和商人罢市。中国
思考:材料反映了哪一事件?这一事件的导火索
过
后期
登上政治舞台,推动着
是什么?
这场爱国运动发展到一个新阶段
取得初步胜利,北京政府释放了
结果
被捕学生。参加巴黎和会的中国
代表也拒绝在和约上签字
是一场以先进青年
为先
爱国运动
锋、广大人民群众参加的彻底反
帝反封建的伟大爱国革命运动
D新知生成
是一场中国人民为拯救民族危
1.五四运动
社会运动
亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量
意义
而掀起的伟大社会革命运动
阶级矛盾
北洋军阀的黑暗、独裁统治
是一场传播新思想新文化新知识
思想运动
的伟大思想启蒙运动
原
1919年1月,在巴黎和会上,中国
促进了马克思主义在中国的传播
外交失败,英、美等国操纵会议将
导火索
和中国共产党成立,是中国旧民
德国在中国
的权益转让
里程碑
主主义革命走向
的转
给日本
折点
10311
必修中外历史纲要(上)
听
2.马克思主义广泛传播
D新知应用
从俄国十月革命后开始,北京与上海
(2025·山东日照高一上期末)五四运动后,北洋
笔
中心
记
成为宣传马克思主义的中心
政府在各地连续查禁与“鼓吹过激主义”“主张改
革社会”“煽惑工人和军人”等相关的书籍、报刊和
1919年,李大钊发表了《
传单。1919年10月北洋政府颁布法规,对印刷
著书立说
系统介绍了马克思主义学说
所的开设和经营、印刷物的检查和禁止等方面加
强管理。这从客观上反映了
1920年3月,李大钊在北京组织了马
A.马克思主义在中国传播
组织团体
克思学说研究会;1920年5月,陈独
B.文化教育事业获得发展
秀在上海组织了马克思主义研究会
C.国民民族意识普遍提高
D.社会政局持续动荡不安
李达、陈望道、李汉俊等人翻译和宣
翻译书籍
传马克思主义学说
活动二中国共产党的诞生
新知探究
新知导入
视角五四时期中国民族主义的基本特点
董必武在其诗中写道:“四十年前会上逢,南湖泛
史料巴黎和会前后的爱国运动,遍及海内外所
舟语从容。”
有中国人中间,国人对以往的外交政策及本国政
思考:“南湖泛舟”指的是什么事件?
府不再抱有希望。既如此,只有自己行动起来,
“国民外交”成了一个响亮口号。爱国各阶层将帝
国主义侵略和对中国主权领土的破坏视为外敌与
内奸共同作用的结果,这表明此时中国民族主义
运动发展到国民整体主动地将反帝反封建斗争结
合起来的新阶段。
D新知生成
一摘编自卫金桂《论五四时期的
1.条件
中国民族主义》
(1)思想基础:
的广泛传播。
思考:根据史料概括五四时期中国民族主义的基
(2)阶级基础:中国
的持续发展。
本特点。结合所学知识,指出导致这一时期中国
(3)国际条件:
的帮助。
民族主义高涨的国际政治背景。
(4)组织条件:1920年后共产党
的
建立。
2.诞生:1921年7月23日,中国共产党第一次全
国代表大会在
举行。会议最后一天是
在浙江嘉兴
艘游船上进行的。
3.诞生的标志一中共一大的召开
微点归纳]
(1)首先确定了党的名称:
五四运动是一场以青年学生为主,广大群
(2)明确了党的奋斗目标:推翻资产阶级,建立
众、市民、工商人士等阶层共同参与的爱国运
专政,实现社会主义和共产主义。
动。它起因于巴黎和会上中国外交的失败,口
(3)选举产生了党的领导机构,陈独秀任书记。
号有“外争主权,内除国贼”等。运动具有反
4.意义:给灾难深重的中国人民带来了光明和希
帝反封建的彻底性,是一次真正的群众运动,
望;使中国革命有了坚强的领导力量,有了正确
推动了中国社会进步,促进了马克思主义传
的前进方向;中国命运有了光明的发展前景;从
播,是中国新民主主义革命的开端。
此,中国革命的面貌焕然一新。
I104
学案20五四运动与中国共产党的诞生
D新知探究
C.明确了党的奋斗目标
听
D.推动马克思主义中国化起步
视角中国共产党的诞生
课
史料(1)革命军队必须与无产阶级一起推翻资
活动三国共合作与国民革命
本家阶级的政权,必须支援工人阶级,直到社会的
新知导入
阶级区分消除为止;
(2)承认无产阶级专政,直到阶级斗争结束,即直
观察教材P126图片“国民革命军北伐路线示意
到消灭社会的阶级区分;
图”
(3)消灭资本家私有制,没收机器、土地、厂房和半
思考:北伐的主要对象是谁?革命势力发展的方
成品等生产资料,归社会公有;
向是什么?
(4)联合第三国际。
《中国共产党第一个纲领》,
《中共中央文件选集》第1册
思考:根据史料,概括当时中国共产党对中国革命
方向的思考。
D新知生成
①中国共产党在大力开展工人运动的同
[微点归纳]
时,越来越清楚地认识到必须建立
中国共产党的成立,适应了近代以来社会
进步和革命发展的客观要求,是开天辟地的大
②1923年,中国共产党第三次全国代表大
事变。中国共产党不仅代表着工人阶级的利
国共
会在广州举行,通过了关于
问题
益,而且代表着整个中华民族的利益。虽然刚
合作
的决议
形成
成立时它的力量还很弱小,但它满怀信心地以
③1924年,中国国民党第一次全国代表大
改造中国为己任,为争取民族独立和人民解
会在广州召开。大会实际上通过了联俄、
放,实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕,
联共、扶助农工
,第一次国共合作
开始了艰苦卓绝的斗争历程。
正式形成
新知应用
目标
“打倒列强,除军阀”
1.(2025·湖南邵阳高一上期末)1921年7月23
1925年,国民政府在广州成立,通过
日,中国共产党第一次全国代表大会在上海召
发展
再次东征消灭了陈炯明的势力,广
开。中国共产党成立被称为“开天辟地的大事
东革命根据地得到巩固和统一
变”,主要是因为中国共产党的成立()
A.从根本上改变了近代中国的社会性质
1926年,国共两党合作开始北伐。
B.是中国革命走向新民主主义革命的转折点
到1927年3月,革命势力从珠江流
国民
高潮
C.深刻改变了中华民族发展的方向和进程
域发展到
流域,基本推翻
革命
D.标志着专制政治向民主政治的伟大飞跃
了北洋军阀的反动统治
2.(2025·陕西榆林高一上期末)中共一大提出
①1927年4月,
在上海发
“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶
动反革命政变,大肆捕杀共产党人
级的政权”“承认无产阶级专政”“消灭资本家私
和革命群众
失败
有制”。这表明,中共一大
()
②1927年7月,汪精卫集团在武汉
A.巩固了革命统一战线
“分共”,第一次国共合作全面破裂,
B.明确提出大力开展工人运动
由国共合作发动的国民革命失败
10510
必修中外历史纲要(上)
新知探究
微点归纳]
笔
视角国民革命
国民革命是一场以工农群众为主体的、包
记
史料1924一1927年国共合作实际上是以“国民
括民族资产阶级和上层小资产阶级参加的人
革命”为号召的民族革命。这场革命的直接斗争
民革命运动,它沉重打击了帝国主义在华势
目标就是所谓“打倒列强,除军阀”。北伐战争即
力,基本推翻了北洋军阀的反动统治,使民主
这场革命最具体的实现手段。北伐战争这一军事
革命思想在全国范围内得到空前传播,促进了
统一过程,从一个侧面清楚地反映出,中国社会民
中国广大民众的觉醒,推动了中国社会的
族主义观念广泛发酵,多数社会大众对国家统一
进步。
运动明显抱以期待和欢迎的态度。
>新知应用
摘编自王建朗、黄克武主编
《两岸新编中国近代史》(民国卷)
(2025·河南商丘高一期末)1924年,孙中山在北
思考:根据史料,指出“这场革命”的实质任务是什
伐宣言中说道:“此战之目的不仅在推翻军阀,尤
么。结合所学知识,指出“这场革命”的作用。
在推倒军阀所赖以生存之帝国主义…反革命之
根株乃得永绝,中国乃能脱离次殖民地之地位,以
造成自由独立之国家也。”该宣言表明孙中山意在
通过北伐战争
()
A.推翻袁世凯的专制统治
B.巩固国民政府的统治
C.扩大国民革命统一战线
D.改变中国的社会性质
「课堂小结
知识体系
学科术语
1.五四运动是一场伟大的反帝爱国运动,工人阶级作
为独立的政治力量登上历史舞台。五四运动是中国
中国共
中共一大召开
产党诞
革命面貌焕然一新
旧民主主义革命发展到新民主主义革命的转折点。
生
2.中共一大宣告了中国共产党的正式成立,标志着中
新民主
国出现了以马克思主义为指导的工人阶级政党。
主义革
新民主
五四
国民党
革命统
3.中共二大第一次明确提出反帝反封建的民主革命
命的开
运动
主义革
大
一战线
命
端
建立
纲领。
4.1924年,国民党一大召开标志着第一次国共合作正
国共合作
北伐战争
国民革命进入高潮
式形成,国民革命运动开展起来,国民党右派叛变革
命,国民革命失败。
压,激动公愤,有举火烧宅者。该报道所描述的
课堂达标
历史事件
)
1.(2025·江苏镇江高一期末)1919年5月,上海
A.根源是巴黎和会外交失败
《申报》报道:今日午后两点,各校学生五千人入
B.拉开中国民主革命的序幕
使馆界,执旗书“誓死争青岛”及“卖国贼陆曹
C.促进了马克思主义的传播
章”的字样。后又拥至曹宅,初极文明,警察弹
D.得益于中国共产党的领导
I106
学案20五四运动与中国共产党的诞生
2.(2025·山东日照高一期末)1920年冬,李大钊
C.农村革命根据地的建立
听
派邓中夏、张国焘等到北京长辛店筹办工人劳
D.国民革命蓬勃发展
动补习学校,如图为邓中夏等人于1921年五一
4.(2025·福建三明高一上期末)下表为中国共产
笔
劳动节前后编印的简易课本;李大钊、邓中夏等
党两次会议的革命纲领,由此可知中国共产党
记
人采用夜校形式经常宣讲“劳工神圣”的道理,
(
穿短襟衣服的工人们和穿长衫的先生们打成一
会议
革命纲领
片。这些活动表明
()
推翻资产阶级建立无产阶级专政,实
中共一大
现社会主义和共产主义
中共二大
最高纲领和最低纲领(反帝反封建)
A.主张革命道路从城市转向农村
B.推动国民革命的蓬勃发展
C,对中国国情认识渐趋科学理性
D.建立和巩固革命统一战线
A.先进知识分子与工人阶级实现了初步结合
5.(2025·重庆名校联盟高一期末)国共两党第一
B.马克思主义开始在中国北方得以广泛传播
次合作时期,在中国共产党人和第三国际的帮
C.中国共产党确立领导工人运动的中心任务
D.工人阶级初登政治舞台并且发挥巨大作用
助下,孙中山除了提出“联俄、联共、扶助农工”
3.(2025·江苏无锡高一上期未)1921年9月,共
三大政策之外,还采取了组织农民运动的具体
产党员沈定一在浙江萧山发起农民运动,仅一
政策,例如:设立农民运动讲习所、创办刊物等
两个月时间,即有萧山、绍兴、上虞三县80多个
措施。这表明
(
村庄相率建立农民协会,共有10余万农民被动
A.国共合作扩大了中国共产党影响力
员起来。这说明当时
()
B.农民运动成为革命的中心任务
A.中国共产党社会动员成果显著
C.国共合作促进了农民运动发展
B.革命斗争目标明确
D,孙中山阶级立场发生明显转变
课后反思
1071