内容正文:
第二章 直线与圆的方程
第二章 直线与圆的方程
§2.1.2 两条直线平行和垂直的判定【导学】
导学目标
1.理解并掌握两条直线平行的条件及两条直线垂直的条件;【重点】
2.能根据已知条件判断两直线的平行与垂直;【重点】
3.能应用两条直线平行或垂直进行实际应用.【难点】
【知识要点】
两条不重合直线
平行的判定
当 α1=α2≠90°,则l1∥l2⇔ k1=k2
当α1=α2=90°,则l1∥l2⇐两直线斜率都不存在
或:两条直线的方向向量平行
两条直线垂直的
判 定
当 l1⊥l2(两直线斜率都存在)⇔k1·k2=-1
当l1的斜率不存在,l2的斜率为0⇒l1⊥l2
或:两条直线的方向向量的数量积为0
两条直线平行的
判 定
【典型例题】
题型一 两条直线平行的判定
【例1-1】(衔接教材P58T5)下列直线l1与直线l2(l1与l2不重合)平行的有 .(填序号)
①l1经过点A(-1,0),B(-5,-2),l2经过点C(-4,3),D(0,5);
②l1的斜率为2,l2经过点A(1,2),B(4,8);
③l1的倾斜角为60°,l2经过点M(1,),N(-2,-2);
④l1经过点E(3,3),F(-5,3),l2平行于x轴,但不经过点E,F两点.
【例1-2】若与为两条不重合的直线,它们的倾斜角分别为,,斜率分别为,,
则下列命题
①若,则斜率;
②若斜率,则;
③若,则倾斜角;
④若倾斜角,则,
其中正确命题的个数是( ).
A.1 B.2 C.3 D.4
【例1-3】已知△ABC中,A(0,3),B(2,-1),E,F分别为AC,BC的中点,求直线EF的斜率.
题型二 两条直线垂直的判定
【例2-1】(衔接教材P58T6)判断下列各题中l1与l2是否垂直.
(1)l1的倾斜角为450,l2经过点M(-2,-1),N(3,-6)两点;
(2)l1的斜率为-10,l2经过点A(10,2),B(20,3)两点;
(3)l1经过点M(1,0),N(4,-5)两点,l2经过点R(-6,0),S(-1,3)两点.
【例2-2】满足下列条件的直线与,其中的是( )
A.的倾斜角为,的斜率为
B.的斜率为,经过点,
C.经过点,,经过点,
D.的方向向量为,的方向向量为
【例2-3】已知的顶点A(5,-1),B(1,1),C(2,m).
(1)若是以点A为直角顶点的直角三角形,求实数m的值.
(2)若是以点A为锐角顶点的直角三角形,求实数m的值.
(3)若为直角三角形,如何求解m的值?
题型三 平行与垂直的综合应用
【例3-1】已知直线的斜率为,直线经过,若,则( )
A.
B. C.1 D.5
【例3-2】已知A(-4,3),B(2,5),C(6,3),D(-3,0)四点,若顺次连接A,B,C,D四点,试判定图形ABCD的形状.
【例3-3】已知四边形ABCD的顶点B(6,-1),C(5,2),D(1,2).若四边形ABCD为直角梯形,
求A点坐标.(A,B,C,D按逆时针方向排列)
【例3-4】已知,,.
(1)若点Q在y轴上,且满足,求点Q的坐标;
(2)若点Q在x轴上,且,求直线MQ的倾斜角.
【例3-5】已知在中,.
(1)求点D的坐标;
(2)试判定是否为菱形?
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