精品解析：广西柳州市柳江区2023-2024学年八年级上学期期中生物试题

2023年秋季学期八年级（期中）教学质量监测试题 生物 （考试时间：60分钟；满分100分） 一、单项选择题（每小题2分，共60分。请将正确答案填涂在答题卡上） 1. 鲸是现存哺乳动物中体型最大的，它的运动方式是（　　） A. 爬行 B. 行走 C. 游泳 D. 飞行 【答案】C 【解析】 【分析】动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式，不同的动物有不同的运动方式。 【详解】A．爬行通常是指动物依靠四肢或躯体贴地向前移动，鲸没有适合爬行的肢体结构，且其生活在水中，不适合爬行，A不符合题意。 B．行走一般是指用四肢支撑身体并交替移动，鲸生活在水中，不存在在陆地上行走的情况，B不符合题意。 C．鲸生活在水中，它们的身体呈流线型，前肢演化成鳍状，后肢退化，这些特征都适应于水中的游泳运动。因此，游泳是鲸在水中的主要运动方式，其身体结构适应在水中游动，C符合题意。 D．飞行需要有适合飞行的翅膀等结构，鲸没有这样的结构，无法飞行，D不符合题意。 故选C。 2. 有市民在柳江河发现了多只桃花水母，它们的身体形状像伞，呈辐射对称，食物由口吞入，残渣仍由口排出体外。桃花水母属于（ ） A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 线形动物 D. 环节动物 【答案】A 【解析】 【分析】腔肠动物生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。 【详解】A．腔肠动物身体辐射对称，有口无肛门，符合桃花水母的特征，桃花水母属于腔肠动物，故A符合题意。 B．扁形动物身体两侧对称，有口无肛门，但桃花水母为辐射对称，故B不符合题意。 C．线形动物身体细长，有口和肛门，而桃花水母无肛门，故C不符合题意。 D．环节动物身体分节，有体腔，与桃花水母特征不符，故D不符合题意。 故选A。 3. 同学们在进行野外观察时，一名同学在溪流中发现了一种形状像柳叶、背腹扁平、头部呈三角形的动物，你认为这种动物可能是（　　） A. 节肢动物 B. 扁形动物 C. 环节动物 D. 腔肠动物 【答案】B 【解析】 【分析】扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。 【详解】A．节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，故A不符合题意。 B．涡虫的身体背腹扁平，形状像柳叶，它的身体呈两侧对称，头部的背面有两个眼点，能够辨别光线强弱。因此可判断题干中的小动物是涡虫，涡虫的身体背腹扁平，左右对称，体壁具有三胚层，是扁形动物的典型代表，故B符合题意。 C．环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，有许多彼此相似的环形体节构成，靠刚毛或疣足辅助运动，故C不符合题意。 D．腔肠动物的主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，故D不符合题意。 故选B。 4. 我国从1987年开始宇宙生命科学实验，其中神舟八号和神舟九号各搭载了秀丽隐杆线虫和蝴蝶升空。若图中的甲表示两种动物的共同特征，则甲为（　　） A. 无脊柱 B. 触角分节 C. 有口无肛门 D. 体表有角质层 【答案】A 【解析】 【分析】秀丽隐杆线虫是线虫动物，线虫动物的身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。 蝴蝶属于节肢动物，节肢动物的体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。 【详解】A．秀丽隐杆线虫属于线虫动物，蝴蝶属于节肢动物，它们体内都没有由脊椎骨组成的脊柱，都属于无脊椎动物，所以 “无脊柱” 是两者的共同特征，A符合题意。 B．蝴蝶属于节肢动物，触角分节；而秀丽隐杆线虫属于线虫动物，没有触角，B不符合题意。 C．秀丽隐杆线虫有口有肛门，蝴蝶也有口有肛门，“有口无肛门” 不是它们的特征，C不符合题意。 D．秀丽隐杆线虫体表有角质层，起保护作用；蝴蝶体表有外骨骼，并非角质层，D不符合题意。 故选A。 5. 20世纪80年代以前，蛔虫病是我国少年和儿童中常见的肠道寄生虫病。下列卫生习惯有利于预防蛔虫病的是（　　） A. 看到买回的生菜很干净就直接吃 B. 不洗手就直接拿食物吃 C. 看到村边小河里的水很清澈就直接喝 D. 将水果用淡盐水浸泡片刻并反复冲洗后再吃 【答案】D 【解析】 【分析】蛔虫病是一种常见的传染病，是由感染性蛔虫卵引起的，要注意饮食卫生，预防感染。 【详解】ABC．蛔虫病是一种消化道传染病，不喝不清洁的生水能切断传播途径，能预防感染；蔬菜、水果要洗干净，能去掉蛔虫卵，预防感染；饭前便后要洗手，能预防感染。因此，看到买回的生菜很干净就直接吃、不洗手就直接拿食物吃、 看到村边小河里的水很清澈就直接喝， 都可能引起蛔虫病，不利于预防蛔虫病，ABC不符合题意。 D．将水果用淡盐水浸泡片刻并反复冲洗，能清洗掉虫卵，然后再吃，有利于预防蛔虫病，D符合题意。 故选D。 6. 蚯蚓没有发达的骨骼，但在潮湿的深层土壤中也能灵活运动，主要原因是（ ） A. 蚯蚓以土壤有机物为食 B. 蚯蚓的体表有黏液 C. 蚯蚓的身体分节且有刚毛 D. 蚯蚓的身体有环带 【答案】C 【解析】 【分析】蚯蚓属于环节动物，在土壤中生活，身体呈圆筒形，有许多环形体节组成，靠前端有环带，靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动，依靠湿润的体壁完成呼吸。 【详解】A．蚯蚓以土壤有机物为食，这是其营养方式，与运动灵活性无关，A错误。 B．蚯蚓体表的黏液主要用于保持湿润、辅助呼吸，与运动灵活性无关，B错误。 C．蚯蚓的身体分节使其运动更灵活，刚毛可协助肌肉运动，这是它在土壤中灵活运动的主要原因，C正确。 D．环带与蚯蚓的繁殖有关，与运动灵活性无关，D错误。 故选C。 7. 在观察蚯蚓的过程中，需要经常用浸水的湿棉球轻擦其体表，目的是保证蚯蚓能正常（　　） A. 排泄 B. 运动 C. 消化 D. 呼吸 【答案】D 【解析】 【分析】蚯蚓的身体由许多体节构成，属于环节动物。蚯蚓用湿润的体壁呼吸，身体的前端靠近环带，用肌肉和刚毛配合运动。 【详解】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。在观察蚯蚓的过程中，要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表，使体表保持湿润，其目的维持蚯蚓的正常呼吸。故D符合题意。 【点睛】解答此类题目的关键是理解蚯蚓的气体交换是通过体表完成的。 8. 某同学发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物，主要依据 （ ） A. 身体是否分节 B. 是否有肛门 C. 身体的形状 D. 是否两侧对称 【答案】A 【解析】 【分析】线形动物特征：身体细长，体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门；环节动物的特征：身体细长，由许多相似的环状体节组成。 【详解】线形动物身体细长，呈长圆柱形，两侧对称，不分节，有口有肛门；环节动物身体细长，由许多相似的环状体节组成，两侧对称，有口有肛门，因此身体是否分节是区分线形动物还是环节动物的主要依据。 故选：A。 【点睛】掌握线形动物和环节动物的特征是解题的关键。 9. 柳州螺蛳粉是柳州非常有名的特色美食，下列与秘制的螺蛳汤的主料之一——螺蛳属于同一动物类群的是（ ） A. 乌贼 B. 蝗虫 C. 蛭 D. 虾 【答案】A 【解析】 【分析】螺蛳属于软体动物门，其特点是身体柔软，大多具有贝壳。 【详解】A．乌贼和螺蛳都属于软体动物，故A符合题意。 B．蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，故B不符合题意。 C．蛭属于环节动物，身体分节，故C不符合题意。 D．虾属于节肢动物，体表有坚硬的外骨骼，故D不符合题意。 故选A。 10. 仿生技术被广泛应用于各项科学研究领域。下列选项与仿生技术无关的是（ ） A. 抗荷服 B. 造纸术 C. 薄壳建筑 D. 蝇眼照相机 【答案】B 【解析】 【分析】仿生技术是通过研究生物体的结构、功能等，将其原理应用于工程技术中的科学。需判断各选项是否直接模仿生物特征。 【详解】A．抗荷服模仿长颈鹿的血压调节机制，属于仿生技术，故A不符合题意。 B．造纸术利用植物纤维加工成纸，与仿生技术无关，故B符合题意。 C．薄壳建筑模仿蛋壳的轻质高强结构，属于仿生技术，故C不符合题意。 D．蝇眼照相机模仿苍蝇复眼的成像原理，属于仿生技术，故D不符合题意。 故选B。 11. 中国巨竹节虫（下图）是我国科学家发现的竹节虫新物种，是目前世界上最长的昆虫。下列关于该生物的叙述，错误的是（　　） A. 足不分节 B. 有一对触角 C. 有三对足 D. 身体由许多体节构成 【答案】A 【解析】 【分析】节肢动物的特征：身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节。 【详解】竹节虫属于节肢动物中的昆虫，体表有外骨骼，身体有许多体节构成，附肢分节、身体也分节，有一对触角、三对足，形似树枝，不易被天敌发现有利于适应环境。由此可见，A符合题意，BCD不符合题。 故选A。 12. 蟋蟀可以生活在干燥的陆地上，在它们的身体结构中，防止水分散失的是（　　） A. 翅膀 B. 鳞片 C. 覆盖全身的表皮 D. 坚韧的外骨骼 【答案】D 【解析】 【分析】蟋蟀属于节肢动物，节肢动物的体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。 【详解】A．蟋蟀的翅膀主要用于飞行，并非防止水分散失的结构，A不符合题意。 B．蟋蟀属于昆虫，体表没有鳞片，鳞片一般存在于鱼类、爬行动物等体表，B不符合题意。 C．昆虫体表坚韧的结构是外骨骼，而非覆盖全身的表皮，C不符合题意。 D．昆虫的外骨骼不仅能保护和支持内部柔软器官，还能防止体内水分散失，蟋蟀作为昆虫，坚韧的外骨骼可防止水分散失，使其能生活在干燥的陆地上，D符合题意。 故选D。 13. 你吃过“麻辣小龙虾”吗？其口感麻辣、口味鲜香，是夏夜街边的经典小吃。小龙虾属于（　　） A. 环节动物 B. 节肢动物 C. 爬行动物 D. 软体动物 【答案】B 【解析】 【分析】（1）节肢动物的特征：身体有许多体节构成，并且分部，足和触角分节，体表有外骨骼。 （2）环节动物的特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 （3）爬行动物的特征：体表覆盖角质的鳞片，既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。 （4）软体动物的特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。 【详解】小龙虾的体表被有坚韧的外骨骼，附肢分节，属于节肢动物。 故选B。 【点睛】考查节肢动物的特征。 14. 小明养了几条金鱼，某段时间他发现金鱼经常会出现“浮头”现象，在出现这一现象的第二天又发现死了两条金鱼，小明很是心疼。金鱼死亡的原因最有可能是（　　） A. 食物不足 B. 空间不足 C. 金鱼之间相互攻击 D. 氧气不足 【答案】D 【解析】 【分析】金鱼“浮头”现象通常是由于水中溶解氧不足，导致鱼游到水面呼吸空气。若长时间缺氧，会导致鱼窒息死亡。 【详解】A．如果食物不足，金鱼通常会表现出觅食行为增强，但一般不会直接导致“浮头”现象和快速死亡，A不符合题意。 B．空间不足可能会导致金鱼活动受限，但同样不会直接引发“浮头”现象和短时间内死亡，B不符合题意。 C．金鱼之间相互攻击可能会导致受伤，但通常不会引发“浮头”现象，也不会导致短时间内金鱼大量死亡，C不符合题意。 D．水中氧气不足时，金鱼会游到水面附近，通过“浮头”的方式从水面获取更多氧气。如果水中长期氧气不足，就可能导致金鱼窒息死亡，D符合题意。 故选D。 15. 李同学用3 种动物探究动物绕道取食的行为，结果如下表所示。由此判断3种动物从低等到高等的顺序是（　　） 动物 甲 乙 丙 尝试与错误的次数 208 56 7 A. 乙→丙→甲 B. 丙→乙→甲 C. 甲→乙→丙 D. 丙→甲→乙 【答案】C 【解析】 【分析】动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，在学习某种行为中“尝试与错误”的次数越少。 【详解】不同的动物，学习能力是不同的，动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少；反之动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。表格中动物的尝试与错误的次数由多到少的顺序是甲、乙、丙，则动物从低等到高等的顺序是甲→乙→丙，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 16. 青蛙和龟都既可以在水中游泳，也可以在陆地生活，但青蛙属于两栖动物，而龟属于爬行动物，下列关于其原因的叙述正确的是（　　） A. 青蛙的肺比龟的肺发达 B. 青蛙的皮肤比龟的甲更容易保持水分 C. 青蛙的后肢比龟的后肢发达 D. 青蛙在水中产卵，而龟在陆地产卵 【答案】D 【解析】 【详解】解：A、青蛙的肺结构简单，龟的肺结构复杂，A错误； B、青蛙的皮肤裸露，辅助呼吸，而龟的体表覆盖角质的甲，可减少体内水分的蒸发，B错误， C、青蛙后肢发达，适于跳跃，C错误； D、两栖动物和爬行动物的主要区别的是青蛙水中产卵，龟陆地产卵，卵壳坚硬，且受精卵的发育不受水的限制，D正确。 故选：D。 17. 气温升高，草丛中会有毒蛇出没，应注意安全。要了解某种毒蛇习性，可查阅 A. 《鱼类学》 B. 《昆虫学》 C. 《爬行动物学》 D. 《哺乳动物学》 【答案】C 【解析】 【分析】爬行动物的主要特征∶体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。 【详解】蛇体细长，分为头、躯干和尾三部分，无四肢，周身被鳞，用肺呼吸，生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，C正确。 故选C。 【点睛】掌握动物特点及类群是解题的关键。 18. 扬子鳄是我国特有的一级保护动物。下列关于其特征的叙述，错误的是（ ） A. 用皮肤和肺呼吸 B. 卵表面有坚韧的卵壳 C. 体表覆盖角质鳞片 D. 卵在陆地上发育成幼鳄 【答案】A 【解析】 【分析】扬子鳄属于爬行动物，其典型特征包括体表覆盖角质鳞片、用肺呼吸、产卵于陆地且卵具坚韧卵壳。 【详解】A．爬行动物仅用肺呼吸，无需皮肤辅助，而两栖类（如青蛙）才用皮肤辅助呼吸，故A错误。 B．爬行动物的卵具有坚韧卵壳，保护胚胎发育，故B正确。 C．体表覆盖角质鳞片是爬行类适应陆地生活的特征，可以保护和防止体内水分蒸发，故C正确。 D．爬行动物将卵产在陆地，幼鳄直接发育，故D正确。 故选A。 19. 南宁是候鸟迁徙的重要通道之一，初冬时节南湖公园里会迎来大批飞行的白鹭，蔚为壮观，下列特征中，与白鹭适于飞行生活无关的是（ ） A. 身体呈流线型 B. 有发达的胸肌 C. 骨骼轻、薄 D. 通过产卵繁殖后代 【答案】D 【解析】 【分析】白鹭是一种鸟类，鸟类的主要特征有：有喙无齿；前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温和飞翔作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合；直肠很短，能减轻体重。这些特点与鸟类的空中飞行生活相适应。 【详解】A．白鹭的身体呈流线型，两头尖，能够减小飞行时与空气的阻力，与空中飞行相适应，故A不符合题意。 B．白鹭的龙骨突着生着发达的胸肌，能够牵引两翼在空中飞行，与空中飞行相适应，故B不符合题意。 C．白鹭的骨骼轻而薄，这样可以减轻身体的重量，与空中飞行相适应，故C不符合题意。 D．白鹭为体内受精，卵生，通过产卵繁殖后代，与适于飞行生活无关，故D符合题意。 故选D。 20. 恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。下列属于恒温动物的是（ ） A. 蟒蛇 B. 鹦鹉 C. 蜗牛 D. 蝗虫 【答案】B 【解析】 【分析】（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。 （2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。 （3）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。 【详解】A．蟒蛇是爬行类，属于变温动物，A不符合题意。 B．鹦鹉是鸟类，属于恒温动物，B符合题意。 C．蜗牛是无脊椎动物中的软体动物，属于变温动物，C不符合题意。 D．蝗虫是环节动物，属于变温动物，D不符合题意。 故选B。 21. 某动物园里墨色的大熊猫是最受欢迎的“明星”。下列有关它的特征的描述，不正确的是（ ） A. 牙齿有分化 B. 哺乳 C. 体表被毛 D. 卵生 【答案】D 【解析】 【分析】大熊猫属于哺乳动物，哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。 【详解】A．哺乳动物的牙齿有分化，大熊猫作为哺乳动物，牙齿分为门齿、犬齿和臼齿，不同的牙齿有不同的功能，门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物，犬齿用于撕裂食物，故A正确。 B．哺乳是哺乳动物的重要特征之一，大熊猫通过哺乳的方式为幼崽提供营养，有利于幼崽的生长发育，故B正确。 C．哺乳动物体表被毛，大熊猫体表也被有毛发，毛发具有保温等作用，故C正确。 D．哺乳动物的生殖方式是胎生，而不是卵生。大熊猫是胎生动物，胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后产出，故D错误。 故选D。 22. 图为某种哺乳动物牙齿结构的示意图，下列有关说法不正确的是（ ） A. ①是门齿 B. ②是犬齿 C. 该动物的牙齿和兔子的牙齿相比，多了③ D. 该动物极有可能是肉食动物 【答案】B 【解析】 【分析】食草性动物牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；食肉性动物牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化。图中①门齿、②臼齿、③犬齿。 【详解】A．图中①门齿，开头像凿子，适于切断食物，A正确。 B．②是臼齿，咀嚼面宽阔，适于磨碎食物，B错误。 C．兔属于草食性动物，没有③犬齿，C正确。 D．该动物有犬齿，有可能是肉食动物，D正确。 故选B。 23. 某同学利用木板、松紧带和螺丝等材料制作了一个肌肉牵拉骨运动的模型（下图），其中木板、松紧带和螺丝分别代表运动系统组成部分中的（　　） A. 骨、关节、肌肉 B. 骨、肌腹、关节 C. 骨、肌肉、关节 D. 肌腱、关节、骨 【答案】C 【解析】 【分析】运动系统主要是由骨、关节和肌肉（骨骼肌）组成的。骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌；肌肉中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱，肌腱跨越关节着生在相邻的不同骨上。 【详解】肌肉具有受到刺激而收缩的特性。当肌肉受到神经传来的兴奋刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起到了调节作用，骨起到了杠杆作用，肌肉起到了动力作用，关节起到了支点作用。因此，图中的松紧带相当于肌肉，木板相当于骨，螺丝相当于关节，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 24. 在学校举办的篮球赛上，某队获得了罚球机会，下图为队员罚球的示意图。在此过程中，他的肱二头肌的变化状态是（　　） A. 先收缩后舒张 B. 先舒张后收缩 C. 一直收缩 D. 一直舒张 【答案】A 【解析】 【分析】当肱二头肌收缩，肱三头肌舒张时，肘部弯曲；当肱三头肌收缩，肱二头肌舒张时，肘部伸展。 【详解】左侧的肘部弯曲，此时的肱二头肌是收缩状态，右侧的肘部伸展，此时的肱二头肌是舒张状态，则他的肱二头肌的变化状态是先收缩后舒张，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 25. 小鹿受到威胁时，会本能地躺在草地上，一动不动地通过装死来躲避捕食者。从行为获得的途径来看，该行为属于 A. 社会行为 B. 学习行为 C. 先天性行为 D. 防御行为 【答案】C 【解析】 【分析】动物的行为复杂多样 ，按行为的不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为(同类)、防御行为(不同类)、领域行为、繁殖行为、节律行为(洄游行为，迁徙行为)、社会行为、定向行为、通讯行为等；各种行为都是动物对复杂环境的适应性表现。行为帮助动物更好的生存繁衍。不同的动物会有不同的行为，这些行为有简单的也有复杂的。按获得途径可分为先天性行为和学习行为。 【详解】动物的行为按获得途径可分为先天性行为和学习行为。先天性行为：动物生来就有的，由体内遗传物质所决定的行为。先天性行为是学习行为的基础。学习行为：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。所以，小鹿受到威胁时，会本能地躺在草地上，一动不动地通过装死来躲避捕食者，是鹿生来就有的本能行为，属于先天性行为，故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是掌握动物的先天性行为和学习行为。 26. 根据行为获得的途径，下列行为与“猴子骑车”属于同一类型的是（　　） A. 孔雀开屏 B. 候鸟迁徙 C. 蜘蛛结网 D. 老马识途 【答案】D 【解析】 【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。 【详解】ABC、孔雀开屏、候鸟迁徙、蜘蛛结网是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，ABC不符合题意； D、老马识途是动物出生后通过学习得来的行为。因此与“猴子骑车”属于同一类型，符合题意。 故选D。 【点睛】本题主要考查动物的先天性行为和学习行为的区别。理解掌握先天性行为和学习行为的概念和区别是解答此题的关键。 27. 下列叙述中，不属于社会行为的是（　　） A. 蚂蚁搬家 B. 乌贼遇到威胁时释放墨汁 C. 蜂王依靠工蜂喂养 D. 头羊带领羊群迁到水草丰沛的地方 【答案】B 【解析】 【分析】社会行为是指营群体生活的动物，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活的行为。 【详解】A．蚂蚁搬家，体现了蚂蚁群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，则属于社会行为，A不符合题意。 B．乌贼遇到威胁时释放墨汁属于防御行为，是不同种动物之间为了保护自己，防御敌害的行为，B符合题意。 C．蜂王依靠工蜂喂养，体现了蜜蜂群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，则属于社会行为，C不符合题意。 D．头羊带领羊群迁到水草丰沛的地方，体现了羊群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，还形成等级，则属于社会行为，D不符合题意。 故选B。 28. 动物群体中的分工合作需要及时地进行信息交流。下列现象中，不属于群体间的信息交流的是（　　） A. 黄鼠狼遇到天敌时放臭屁 B. 蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞” C. 蚂蚁通过气味向同伴传递信息 D. 蝶蛾类雌虫分泌性外激素吸引雄虫 【答案】A 【解析】 【分析】动物通讯指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，动物通过动作、声音、气味等进行信息交流。因此把动作、声音、气味等叫做动物语言。 【详解】A．黄鼠狼遇到天敌时放臭屁，这是黄鼠狼的一种防御行为，目的是通过释放臭气来躲避天敌，并非是与群体内其他个体进行信息交流，A符合题意。 B．蜜蜂发现蜜源后跳 “圆形舞”，这是蜜蜂通过动作向同伴传递蜜源信息，属于群体间的信息交流，B不符合题意。 C．蚂蚁通过气味向同伴传递信息，比如通过分泌信息素标记路线等，是蚂蚁群体间常见的信息交流方式，C不符合题意。 D．蝶蛾类雌虫分泌性外激素吸引雄虫，性外激素作为一种化学信号，用于蝶蛾类昆虫群体内雌雄个体间的信息交流，D不符合题意。 故选A 29. 渡渡鸟喜欢吃大颅榄树的果实，自渡渡鸟灭绝后，大颅榄树的种子就再也没有发过新芽。推测渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是（ ） A. 产生粪便供树生长 B. 取食其种子，抑制其数量 C. 保护大颅榄树不被其他动物伤害 D. 为其种子催生，有利于种子萌发 【答案】D 【解析】 【分析】渡渡鸟与大颅榄树之间存在共生关系。渡渡鸟食用其果实后，种子可能需经其消化道处理（如软化种皮或消除抑制萌发的物质）才能萌发。渡渡鸟灭绝后，种子失去这一关键催生条件，导致无法发芽。 【详解】A．粪便可为植物提供养分，但题干强调种子无法萌发，与营养供应无关，故A不符合题意。 B．若渡渡鸟抑制种子数量，灭绝后种子应增多而非无法发芽，逻辑矛盾，故B不符合题意。 C．题干未提及其他动物对树的威胁，与种子萌发无关，故C不符合题意。 D．渡渡鸟消化过程可能破除种子萌发障碍，灭绝后种子失去此条件，故D符合题意。 故选D。 30. 如果因水域环境遭到破坏而导致一种稀有鱼类灭绝，对人类的损失在于（ ） A. 渔业产量将受到损失 B. 这种鱼将在很久以后才会进化出来 C. 人类将永远损失一种动物资源 D. 整个生态系统将失去平衡 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查的知识点是生物的多样性，解答时可以从生物多样性的表现方面来切入。 【详解】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，一旦从地球上消失，就无法再生，因此如果因水域环境遭到破坏而导致一种稀有鱼类灭绝，对人类的损失在于人类将永远损失一种动物资源。 故选C。 二、识图填空题（每空1分，共20分） 31. 结构与功能相适应是生物学的基本观念之一。下图是几种常见动物和动物的部分结构的示意图，请据图分析并回答下列问题： （1）蛔虫体表有_______，可防止消化液的侵蚀。 （2）蜗牛内部身体柔软，为了使柔软的身体不受伤害，蜗牛的________能够分泌相关物质形成“壳”来保护自身。 （3）蝗虫体表有坚韧的_______，可保护和支持内部结构，防止体内水分的蒸发。 （4）蜥蜴的卵外有坚韧的_______保护，卵内含有较多的养料和水分，使卵在陆地上能正常发育。 （5）鸟的呼吸方式比较独特，其具有与肺相通的_______，可辅助_________。 【答案】（1）角质层 （2）外套膜 （3）外骨骼 （4）卵壳 （5） ①. 气囊 ②. 呼吸 【解析】 【分析】（1）线形动物的主要特征是身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。 （2）软体动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。 （3）节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 （4）爬行动物的主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 （5）鸟类动物的主要特征是体表覆羽；前肢变翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。 【小问1详解】 蛔虫属于线形动物，蛔虫寄生在人体的小肠内，体表有角质层，可防止被寄主体内的消化液侵蚀。 【小问2详解】 蜗牛属于软体动物，为了使柔软的身体不受伤害，蜗牛的外套膜能够分泌出珍珠质等相关物质形成“壳”来保护自身。 【小问3详解】 蝗虫属于节肢动物，身体上的外骨骼不仅是能保护自己的盔甲，还能起到防止体内水分蒸发的作用。 【小问4详解】 蜥蜴属于爬行动物，皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可以保护身体，又能减少体内水分的蒸发。 【小问5详解】 鸽子属于鸟类动物，鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的气囊，可辅助肺完成双重呼吸。 32. 鱼和螃蟹都用鳃呼吸，为什么鱼离开水很快就会窒息而死，而螃蟹不会呢？ 某生物兴趣小组的同学对鱼的鳃和螃蟹的鳃进行了一系列的对比和观察。 （一）将新鲜的鱼鳃和螃蟹鳃分别放入水中，观察鳃丝的分散情况。 观察结果：鱼的鳃丝在水中较分散；螃蟹的鳃外形蓬松（左图）。 （二）将两者的鳃从水中取出，置于空气中一段时间，观察它们的变化。 观察结果：鱼的鳃丝粘连，表面黏稠；螃蟹的鳃外形无明显变化（下图）。 请根据上述内容及相关知识回答下列问题： （1）鱼的鳃丝呈鲜红色，因为其中含有丰富的___________。鱼呼吸时，水流经鳃，然后从鳃盖后缘流出，水中的_______（填气体）减少。 （2）鱼离开水后，鳃丝粘连，与空气的接触面积_______（填“增大”或“减小”），故会窒息而死；螃蟹离开水后，鳃与空气的接触面积不变，可以存活一段时间。 （3）螃蟹体表较硬，有外骨骼，身体和足都分节，属于_______动物；其体表的外骨骼坚硬，在成长的过程中有_______现象。 （4）与螃蟹相比，鱼的身体有由脊椎骨构成的脊柱支撑，属于_______动物。 【答案】（1） ①. 毛细血管 ②. 氧气 （2）减小 （3） ①. 节肢 ②. 蜕皮 （4）脊椎 【解析】 【分析】（1）鱼类的特征有：生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体两侧各有一条侧线，其主要作用是感知水流测定方向，为鱼的感觉器官。 （2）节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。 【小问1详解】 鱼类终生生活在水中，观察活鱼，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸。鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以进入鱼鳃和流出鳃的水中，溶解的气体成分变化流出鳃的水中，氧气减少，二氧化碳增多。因此，鱼的鳃丝呈鲜红色，因为其中含有丰富的毛细血管。鱼呼吸时，水流经鳃，然后从鳃盖后缘流出，水中的氧气减少。 【小问2详解】 通过（1）分析可知，鱼离开水后，鳃丝粘连，与空气的接触面积减小，故会窒息而死。 【小问3详解】 螃蟹体表较硬，有外骨骼，身体和足都分节，身体许多体节构成的，并且分部，属于节肢动物；其体表的外骨骼坚硬，保护内部柔软的身体，防止水分的散失，外骨骼不随身体的生长而生长，在成长的过程中有蜕皮现象。 【小问4详解】 动物根据体内是否有脊椎骨构成脊柱分为无脊椎动物和脊椎动物，所以与螃蟹相比，鱼的身体有由脊椎骨构成的脊柱支撑，属于脊椎动物。 33. 2023 年杭州亚运会女篮决赛的最后9秒钟，中国队以74：72 战胜日本队，成功卫冕亚运会女篮冠军。图甲和图乙分别是运动员的关节结构和屈肘动作的示意图，请据图回答下列问题。（“[ ]”中填标号） （1）比赛的胜利离不开运动员平时艰苦的训练。运动员经过训练，图甲中的[_______]_______增厚，保证了关节的牢固性；_______和关节腔内的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦，增加关节之间的灵活性。 （2）图乙中，运动员用哑铃锻炼手臂肌肉的力量，骨骼肌中间较粗的部分 B称为_______，两端较细呈乳白色的部分A 可绕过关节连在_______（填“相同的”或“不同的”）骨上。如图乙所示，肱三头肌处于_______状态。 （3）若运动中遭到外来冲击，也可能使[________]从④中滑出，造成脱臼。 （4）赛场上，女篮健儿们及时调整战术，彼此之间配合默契，这说明运动不仅需要运动系统的参与，还需要_______系统的调节。 【答案】（1） ①. ② ②. 关节囊 ③. 关节软骨 （2） ①. 肌腹 ②. 不同 ③. 舒张 （3）① （4）神经 【解析】 【分析】图甲可知，①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨；图乙可知，A肌腱、B肌腹。 【小问1详解】 关节由两块或两块以上的骨构成，基本结构有关节面、关节囊和关节腔。关节面是组成关节的相邻两骨的接触面，一凸一凹，表面覆有一层关节软骨，有减少摩擦和缓冲撞压的作用。②关节囊是附着在关节面周围及其附近骨面上的结缔组织囊，关节囊围成的密闭空腔叫③关节腔，内有少量滑液。除了这些基本结构，有的关节还有韧带等辅助结构。经常锻炼可以使②关节囊增厚，保证关节的牢固性；⑤关节软骨和③关节腔内的滑液，可以增加关节之间的灵活性。关节的这些结构使关节既具有牢固性、稳定性，又具有灵活性。 【小问2详解】 骨骼肌包括A肌腱和B肌腹，B肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；A肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用。 骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节转动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，如图乙是屈肘，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。 【小问3详解】 剧烈运动时，用力过猛可能造成脱臼，脱臼是指①关节头从④关节窝里滑脱出来。 【小问4详解】 哺乳动物的运动系统组成，由骨、关节和肌肉组成。动物运动不仅仅靠运动系统的参与，还需要神经系统的调节，运动需要能量，需要呼吸系统，消化系统和循环系统的参与。 三、材料分析题（每空2分，共10分） 34. 阅读下列材料并回答问题： 材料一：科学家做过这样一个实验：把红薯撒在海滩上吸引猴子走出森林，来到海滩取食红薯。一只2岁的小猴破天荒地学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来其他猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。 材料二：黄面秃鹫迁徙于埃及和西班牙之间，它们在西班牙孵卵、育雏。在埃及，黄面秃鹫喜欢吃那里的鸵鸟蛋。科学家在西班牙把黄面秃鹫卵刚孵化出来的雏鸟偷来进行封闭式的人工饲养，它们从来没见过鸵鸟蛋。当秋季来临，所有的黄面秃鹫都返回埃及，科学家把人工饲养的其中一只黄面秃鹫放飞，并在它停留的地方放上鸵鸟蛋，人们发现这只年轻的黄面秃鹫奇迹般地把鸵鸟蛋吃掉了。 材料三：我们在电影《狼图腾》中看到，在内蒙古原始草原上，最初牧民与强悍的草原狼是和谐共处的，因为狼帮助他们猎杀着草原不能承载的草食动物。后来因为人类的贪婪，开始了大规模围猎狼群，进而大片开垦草原…… （1）从动物行为获得的途径来看：材料一所表达的猴子的行为属于动物的______行为；材料二所表达的黄面秃鹫的行为，是由______决定的。 （2）材料三中，狼体表被毛，胎生哺乳，由此判断，它属于______动物。 （3）狼群可以在头狼的指挥下团结协作，围猎几百只黄羊，由此可知，狼具有______行为。 （4）狼被大量猎杀后，鼠害严重，草原大面积沙化，沙尘遮天蔽日。这说明动物对维持______起着重要的作用。 【答案】（1） ①. 学习 ②. 遗传物质 （2）哺乳 （3）社会 （4）生态平衡 【解析】 【分析】动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，称为动物的行为。动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为；按行为的功能、不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等。 【小问1详解】 材料一中，小猴把红薯放在水中洗干净再吃的行为不是生来就有的，而是通过后天的学习和生活经验获得的，其他猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法，这表明该行为是在成长过程中形成的，所以猴子的这种行为属于学习行为。 材料二中，人工饲养的黄面秃鹫雏鸟从来没见过鸵鸟蛋，但当秋季来临回到埃及后，它奇迹般地把鸵鸟蛋吃掉了。这说明黄面秃鹫吃鸵鸟蛋的行为不是通过后天学习获得的，而是生来就有的，是由其体内的遗传物质所决定的，属于先天性行为。 【小问2详解】 哺乳动物的主要特征有：体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化等。材料三中提到狼体表被毛，胎生哺乳，这符合哺乳动物的特征，所以狼属于哺乳动物。 【小问3详解】 社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为。狼群可以在头狼的指挥下团结协作，围猎几百只黄羊。这表明狼群体内形成了一定的组织，成员之间有明确的分工，在头狼的指挥下共同完成围猎任务。因此，狼的行为符合社会行为的特征。 【小问4详解】 生态系统具有一定的自动调节能力，各种生物之间是相互依存、相互制约的。动物在生态系统中属于消费者，它们在维持生态平衡中起着重要作用。 题干中狼被大量猎杀后，鼠害严重，草原大面积沙化，沙尘遮天蔽日，这是因为狼以鼠等为食，狼的数量减少，鼠的数量会因天敌减少而大量增加，鼠对草原植被的破坏加剧，导致草原生态系统的平衡被打破，进而出现草原大面积沙化等现象。 所以，这说明动物对维持生态平衡起着重要的作用。 四、实验探究题（每空2分，共10分） 35. 鲜花茎秆下切口若被细菌感染，则会大大缩短其保鲜的时间。而研究表明，柚子皮的提取液有明显的杀菌作用。能否利用柚子皮的提取液来延长鲜花保鲜的时间呢？某生物兴趣小组的成员设计了如下表所示的实验方案。 组别 玫瑰花/支 培养液/毫升 添加剂 其他条件 A 5 1000 10毫升清水 相同且适宜 B 5 1000 （1）表格中①处应填写的内容：_____________ 。 （2）为避免偶然因素对实验的影响，除每组不是选用1支而是5支玫瑰花外，还应在相同的条件下进行_____________。 （3）实验所用玫瑰花的生长状况、品种、开花的时间都应相同，目的是_____________。 （4）两组相比，若______组玫瑰花保鲜的时间更长，则说明柚子皮的提取液可以延长鲜花的保鲜时间。 （5）除上述因素外，你认为还有哪些因素会影响鲜花保鲜的时间？请任意写出一种：______________。 【答案】（1）10毫升柚子皮提取液 （2）重复实验 （3）控制单一变量 （4）B （5）温度（或无机盐等） 【解析】 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 该实验是探究“能否利用柚子皮的提取液来延长鲜花的时间呢？”的实验唯一不同的变量是柚子皮的提取液，除有无柚子皮的提取液外，其它条件都相同，因此表格中①处应填写的内容是10毫升的柚子皮提取液。 【小问2详解】 一次实验存在一定的偶然性和误差，设置重复组并计算多次实验的平均值，可以减少实验误差，确保实验严密准确。所以为避免偶然因素对实验的影响，除了每组不是选用1支而是5支玫瑰花外，还应在相同的条件下进行重复实验。 【小问3详解】 对照实验需符合单一变量的原则，实验所用玫瑰花的生长状况、品种、开花的时间都应相同，目的是控制单一变量。 【小问4详解】 A组添加了10毫升清水，B组添加了10 毫升的柚子皮提取液。两组相比，若B组玫瑰花保鲜的时间更长，则说明柚子皮的提取液可以延长鲜花的保鲜时间。 【小问5详解】 影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素，所以温度、阳光、空气等因素都会影响鲜花保鲜的时间。除题目中提到因素外，还有温度或无机盐等因素会影响鲜花保鲜的时间。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023年秋季学期八年级（期中）教学质量监测试题 生物 （考试时间：60分钟；满分100分） 一、单项选择题（每小题2分，共60分。请将正确答案填涂在答题卡上） 1. 鲸是现存哺乳动物中体型最大的，它的运动方式是（　　） A. 爬行 B. 行走 C. 游泳 D. 飞行 2. 有市民在柳江河发现了多只桃花水母，它们的身体形状像伞，呈辐射对称，食物由口吞入，残渣仍由口排出体外。桃花水母属于（ ） A. 腔肠动物 B. 扁形动物 C. 线形动物 D. 环节动物 3. 同学们在进行野外观察时，一名同学在溪流中发现了一种形状像柳叶、背腹扁平、头部呈三角形的动物，你认为这种动物可能是（　　） A. 节肢动物 B. 扁形动物 C. 环节动物 D. 腔肠动物 4. 我国从1987年开始宇宙生命科学实验，其中神舟八号和神舟九号各搭载了秀丽隐杆线虫和蝴蝶升空。若图中的甲表示两种动物的共同特征，则甲为（　　） A. 无脊柱 B. 触角分节 C. 有口无肛门 D. 体表有角质层 5. 20世纪80年代以前，蛔虫病是我国少年和儿童中常见的肠道寄生虫病。下列卫生习惯有利于预防蛔虫病的是（　　） A. 看到买回的生菜很干净就直接吃 B. 不洗手就直接拿食物吃 C. 看到村边小河里的水很清澈就直接喝 D. 将水果用淡盐水浸泡片刻并反复冲洗后再吃 6. 蚯蚓没有发达的骨骼，但在潮湿的深层土壤中也能灵活运动，主要原因是（ ） A. 蚯蚓以土壤有机物为食 B. 蚯蚓的体表有黏液 C. 蚯蚓的身体分节且有刚毛 D. 蚯蚓的身体有环带 7. 在观察蚯蚓的过程中，需要经常用浸水的湿棉球轻擦其体表，目的是保证蚯蚓能正常（　　） A. 排泄 B. 运动 C. 消化 D. 呼吸 8. 某同学发现一种细长圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物，主要依据 （ ） A. 身体是否分节 B. 是否有肛门 C. 身体的形状 D. 是否两侧对称 9. 柳州螺蛳粉是柳州非常有名的特色美食，下列与秘制的螺蛳汤的主料之一——螺蛳属于同一动物类群的是（ ） A. 乌贼 B. 蝗虫 C. 蛭 D. 虾 10. 仿生技术被广泛应用于各项科学研究领域。下列选项与仿生技术无关的是（ ） A. 抗荷服 B. 造纸术 C. 薄壳建筑 D. 蝇眼照相机 11. 中国巨竹节虫（下图）是我国科学家发现的竹节虫新物种，是目前世界上最长的昆虫。下列关于该生物的叙述，错误的是（　　） A. 足不分节 B. 有一对触角 C. 有三对足 D. 身体由许多体节构成 12. 蟋蟀可以生活在干燥的陆地上，在它们的身体结构中，防止水分散失的是（　　） A. 翅膀 B. 鳞片 C. 覆盖全身的表皮 D. 坚韧的外骨骼 13. 你吃过“麻辣小龙虾”吗？其口感麻辣、口味鲜香，是夏夜街边的经典小吃。小龙虾属于（　　） A. 环节动物 B. 节肢动物 C. 爬行动物 D. 软体动物 14. 小明养了几条金鱼，某段时间他发现金鱼经常会出现“浮头”现象，在出现这一现象的第二天又发现死了两条金鱼，小明很是心疼。金鱼死亡的原因最有可能是（　　） A. 食物不足 B. 空间不足 C. 金鱼之间相互攻击 D. 氧气不足 15. 李同学用3 种动物探究动物绕道取食的行为，结果如下表所示。由此判断3种动物从低等到高等的顺序是（　　） 动物 甲 乙 丙 尝试与错误的次数 208 56 7 A. 乙→丙→甲 B. 丙→乙→甲 C. 甲→乙→丙 D 丙→甲→乙 16. 青蛙和龟都既可以在水中游泳，也可以在陆地生活，但青蛙属于两栖动物，而龟属于爬行动物，下列关于其原因的叙述正确的是（　　） A. 青蛙的肺比龟的肺发达 B. 青蛙的皮肤比龟的甲更容易保持水分 C. 青蛙的后肢比龟的后肢发达 D. 青蛙在水中产卵，而龟在陆地产卵 17. 气温升高，草丛中会有毒蛇出没，应注意安全。要了解某种毒蛇习性，可查阅 A. 《鱼类学》 B. 《昆虫学》 C. 《爬行动物学》 D. 《哺乳动物学》 18. 扬子鳄是我国特有的一级保护动物。下列关于其特征的叙述，错误的是（ ） A. 用皮肤和肺呼吸 B. 卵表面有坚韧的卵壳 C. 体表覆盖角质鳞片 D. 卵在陆地上发育成幼鳄 19. 南宁是候鸟迁徙的重要通道之一，初冬时节南湖公园里会迎来大批飞行的白鹭，蔚为壮观，下列特征中，与白鹭适于飞行生活无关的是（ ） A. 身体呈流线型 B. 有发达的胸肌 C. 骨骼轻、薄 D. 通过产卵繁殖后代 20. 恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。下列属于恒温动物的是（ ） A. 蟒蛇 B. 鹦鹉 C. 蜗牛 D. 蝗虫 21. 某动物园里墨色的大熊猫是最受欢迎的“明星”。下列有关它的特征的描述，不正确的是（ ） A. 牙齿有分化 B. 哺乳 C. 体表被毛 D. 卵生 22. 图为某种哺乳动物牙齿结构的示意图，下列有关说法不正确的是（ ） A. ①是门齿 B. ②是犬齿 C. 该动物的牙齿和兔子的牙齿相比，多了③ D. 该动物极有可能是肉食动物 23. 某同学利用木板、松紧带和螺丝等材料制作了一个肌肉牵拉骨运动的模型（下图），其中木板、松紧带和螺丝分别代表运动系统组成部分中的（　　） A. 骨、关节、肌肉 B. 骨、肌腹、关节 C. 骨、肌肉、关节 D. 肌腱、关节、骨 24. 在学校举办的篮球赛上，某队获得了罚球机会，下图为队员罚球的示意图。在此过程中，他的肱二头肌的变化状态是（　　） A. 先收缩后舒张 B. 先舒张后收缩 C. 一直收缩 D. 一直舒张 25. 小鹿受到威胁时，会本能地躺在草地上，一动不动地通过装死来躲避捕食者。从行为获得的途径来看，该行为属于 A. 社会行为 B. 学习行为 C. 先天性行为 D. 防御行为 26. 根据行为获得的途径，下列行为与“猴子骑车”属于同一类型的是（　　） A. 孔雀开屏 B. 候鸟迁徙 C. 蜘蛛结网 D. 老马识途 27. 下列叙述中，不属于社会行为是（　　） A. 蚂蚁搬家 B. 乌贼遇到威胁时释放墨汁 C. 蜂王依靠工蜂喂养 D. 头羊带领羊群迁到水草丰沛地方 28. 动物群体中的分工合作需要及时地进行信息交流。下列现象中，不属于群体间的信息交流的是（　　） A. 黄鼠狼遇到天敌时放臭屁 B. 蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞” C. 蚂蚁通过气味向同伴传递信息 D. 蝶蛾类雌虫分泌性外激素吸引雄虫 29. 渡渡鸟喜欢吃大颅榄树的果实，自渡渡鸟灭绝后，大颅榄树的种子就再也没有发过新芽。推测渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是（ ） A. 产生粪便供树生长 B. 取食其种子，抑制其数量 C. 保护大颅榄树不被其他动物伤害 D. 其种子催生，有利于种子萌发 30. 如果因水域环境遭到破坏而导致一种稀有鱼类灭绝，对人类的损失在于（ ） A. 渔业产量将受到损失 B. 这种鱼将在很久以后才会进化出来 C. 人类将永远损失一种动物资源 D. 整个生态系统将失去平衡 二、识图填空题（每空1分，共20分） 31. 结构与功能相适应是生物学的基本观念之一。下图是几种常见动物和动物的部分结构的示意图，请据图分析并回答下列问题： （1）蛔虫体表有_______，可防止消化液的侵蚀。 （2）蜗牛内部身体柔软，为了使柔软的身体不受伤害，蜗牛的________能够分泌相关物质形成“壳”来保护自身。 （3）蝗虫体表有坚韧的_______，可保护和支持内部结构，防止体内水分的蒸发。 （4）蜥蜴的卵外有坚韧的_______保护，卵内含有较多的养料和水分，使卵在陆地上能正常发育。 （5）鸟的呼吸方式比较独特，其具有与肺相通的_______，可辅助_________。 32. 鱼和螃蟹都用鳃呼吸，为什么鱼离开水很快就会窒息而死，而螃蟹不会呢？ 某生物兴趣小组的同学对鱼的鳃和螃蟹的鳃进行了一系列的对比和观察。 （一）将新鲜的鱼鳃和螃蟹鳃分别放入水中，观察鳃丝的分散情况。 观察结果：鱼的鳃丝在水中较分散；螃蟹的鳃外形蓬松（左图）。 （二）将两者的鳃从水中取出，置于空气中一段时间，观察它们的变化。 观察结果：鱼的鳃丝粘连，表面黏稠；螃蟹的鳃外形无明显变化（下图）。 请根据上述内容及相关知识回答下列问题： （1）鱼的鳃丝呈鲜红色，因为其中含有丰富的___________。鱼呼吸时，水流经鳃，然后从鳃盖后缘流出，水中的_______（填气体）减少。 （2）鱼离开水后，鳃丝粘连，与空气的接触面积_______（填“增大”或“减小”），故会窒息而死；螃蟹离开水后，鳃与空气的接触面积不变，可以存活一段时间。 （3）螃蟹体表较硬，有外骨骼，身体和足都分节，属于_______动物；其体表的外骨骼坚硬，在成长的过程中有_______现象。 （4）与螃蟹相比，鱼的身体有由脊椎骨构成的脊柱支撑，属于_______动物。 33. 2023 年杭州亚运会女篮决赛的最后9秒钟，中国队以74：72 战胜日本队，成功卫冕亚运会女篮冠军。图甲和图乙分别是运动员的关节结构和屈肘动作的示意图，请据图回答下列问题。（“[ ]”中填标号） （1）比赛的胜利离不开运动员平时艰苦的训练。运动员经过训练，图甲中的[_______]_______增厚，保证了关节的牢固性；_______和关节腔内的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦，增加关节之间的灵活性。 （2）图乙中，运动员用哑铃锻炼手臂肌肉的力量，骨骼肌中间较粗的部分 B称为_______，两端较细呈乳白色的部分A 可绕过关节连在_______（填“相同的”或“不同的”）骨上。如图乙所示，肱三头肌处于_______状态。 （3）若运动中遭到外来冲击，也可能使[________]从④中滑出，造成脱臼。 （4）赛场上，女篮健儿们及时调整战术，彼此之间配合默契，这说明运动不仅需要运动系统的参与，还需要_______系统的调节。 三、材料分析题（每空2分，共10分） 34. 阅读下列材料并回答问题： 材料一：科学家做过这样一个实验：把红薯撒在海滩上吸引猴子走出森林，来到海滩取食红薯。一只2岁的小猴破天荒地学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来其他猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。 材料二：黄面秃鹫迁徙于埃及和西班牙之间，它们在西班牙孵卵、育雏。在埃及，黄面秃鹫喜欢吃那里的鸵鸟蛋。科学家在西班牙把黄面秃鹫卵刚孵化出来的雏鸟偷来进行封闭式的人工饲养，它们从来没见过鸵鸟蛋。当秋季来临，所有的黄面秃鹫都返回埃及，科学家把人工饲养的其中一只黄面秃鹫放飞，并在它停留的地方放上鸵鸟蛋，人们发现这只年轻的黄面秃鹫奇迹般地把鸵鸟蛋吃掉了。 材料三：我们在电影《狼图腾》中看到，在内蒙古原始草原上，最初牧民与强悍的草原狼是和谐共处的，因为狼帮助他们猎杀着草原不能承载的草食动物。后来因为人类的贪婪，开始了大规模围猎狼群，进而大片开垦草原…… （1）从动物行为获得的途径来看：材料一所表达的猴子的行为属于动物的______行为；材料二所表达的黄面秃鹫的行为，是由______决定的。 （2）材料三中，狼体表被毛，胎生哺乳，由此判断，它属于______动物。 （3）狼群可以在头狼的指挥下团结协作，围猎几百只黄羊，由此可知，狼具有______行为。 （4）狼被大量猎杀后，鼠害严重，草原大面积沙化，沙尘遮天蔽日。这说明动物对维持______起着重要的作用。 四、实验探究题（每空2分，共10分） 35. 鲜花茎秆下切口若被细菌感染，则会大大缩短其保鲜的时间。而研究表明，柚子皮的提取液有明显的杀菌作用。能否利用柚子皮的提取液来延长鲜花保鲜的时间呢？某生物兴趣小组的成员设计了如下表所示的实验方案。 组别 玫瑰花/支 培养液/毫升 添加剂 其他条件 A 5 1000 10毫升清水 相同且适宜 B 5 1000 （1）表格中①处应填写的内容：_____________ 。 （2）为避免偶然因素对实验的影响，除每组不是选用1支而是5支玫瑰花外，还应在相同的条件下进行_____________。 （3）实验所用玫瑰花的生长状况、品种、开花的时间都应相同，目的是_____________。 （4）两组相比，若______组玫瑰花保鲜的时间更长，则说明柚子皮的提取液可以延长鲜花的保鲜时间。 （5）除上述因素外，你认为还有哪些因素会影响鲜花保鲜的时间？请任意写出一种：______________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $