第11章 4.机械效率的测定（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材九年级物理上册同步备课（沪粤版2024）

该初中物理课件聚焦机械效率核心知识点，以滑轮组机械效率的影响因素（物体高度、动滑轮重力、物重）猜想为导入，通过实验探究（数据表格、装置图）为支架，涵盖数据记录、装置分析、结论推导等环节，构建完整探究链条。 其亮点是以科学探究为主线，用控制变量法对比实验数据（如2、4次验证猜想Ⅰ，2、3次分析动滑轮影响），结合图像（机械效率倒数与物重倒数关系）培养科学思维，渗透能量观念。多样化题型助力学生提升探究能力，教师可直接用于实验教学与素养培养。

优翼 优图 2025秋季学期 《学练优》·九年级物理（沪粤） 优翼 第2课时 机械效率的测定 快速对答案 优留 提示：点击 进入习题讲评 1[证据](1)刻度尺 动滑轮（2)匀速 (3)丙 80% [解释](1)错误 (2)1、2(3)越低 [交流]B 52.5 90 需要克服杠杆自重（或克服摩擦力）做功 优翼 6(1)匀速直线左 (2)603.0 (3)A在其他条件相同时，斜面的倾斜程度越大，斜面的机械 效率越高（或在其他条件相同时，斜面的机械效率与斜面的倾 斜程度有关】 (4)斜面的粗糙程度（合理即可） 7W总 G-1 优 A学习理解 知识点一测量滑轮组的机械效率 1.[实验]测量滑轮组的机械效率。 [问题]某科技创新小组根据生活经验和客观 事实，对影响滑轮组机械效率的因素作出如下 返回 优鼍 猜想： 猜想I:滑轮组的机械效率与物体被提升的高 度有关。 猜想Ⅱ：滑轮组的机械效率与动滑轮的重力 有关。 返回 优留 猜想Ⅲ：滑轮组的机械效率与所提物体的重力 有关。 [证据] 根据猜想，运用如图甲、乙、丙所示的装置进行 了实验探究，测得的实验数据如表所示。 返回 优留 ∠L∠∠LLL∠ LLL222110 1 甲 返回 优翼 钩码的 钩码上 绳端移 实验 绳端拉 机械 重力 升高度 动的距 次数 力F/N 效率门 G/N h/m 离s/m 1 2 0.1 0.90 0.3 74.1% 2 4 0.1 1.50 0.3 88.9% 3 4 0.1 1.25 0.4 4 4 0.2 1.50 0.6 88.9% 返回 优留 (1)除了如图所示的器材，还需要的实验器材是 。实验前还应先测量 的 重力。 (2)实验时应沿竖直方向 缓慢向上拉 动弹簧测力计。 返回