第三单元 学案9 近代西方的法律与教化-【智学校本学案】2025-2026学年高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理（统编版）

课堂达标 1.C[根据题千“用‘天’代替‘帝’来表示主宰命运的神灵”“天 命靡常”“以德配天”并结合所学知识可知，西周统治者吸取 了商朝暴政而亡的教训，认识到民众力量的强大，提出“天命 靡常”，主张“以德配天”“敬德保民”，体现了以民为本的思想， 故选C项；早期国家时代，王权政治具有浓厚的神权色彩，而 材料强调的是“天命靡常”“以德配天”的民本思想，排除A 项；材料提出“天命靡常”“以德配天”等主张，表明西周天命 观的变化，“传统天命观逐步得到强化”理解错误，不符合题 意，排除B项；秦朝统一后，秦始皇开创皇帝制度，与材料描 述的内容不符合，排除D项。] 2.D[汉代对子孙状告长辈有处罚规定，明清在此基础上对状 告亲属也有相应处罚规定，能看出在亲属诉讼方面的律条有 一定的传承，同时在处罚等方面又有变化，体现了律条的演 变，故选D项；这些律文恰恰说明宗法观念的影响，而非淡 化，排除A项；律文针对的是亲属间的诉讼，并非单纯加强对 平民的控制，排除B项；题干未凸显法律至上的理念，排除 C项。] 3.D[根据材料“农村大街小巷…社会的各个层面”可知，宋 代理学家通过编写蒙学课本、开设私塾讲课等形式进行童蒙 教育，将深奥的儒家思想传播到了社会的各个层面，儒学教 育呈现世俗化和社会化的趋势，故选D项；材料反映了理学 家对幼儿的启蒙教育，并未涉及其他学段，因此，形成完整的 教育体系的说法与材料不符，排除A项；根据材料“宋代理学 家…编写蒙学课本、开设私垫”可知，蒙学教育的主体是儒 学家等社会力量，政府主导了蒙学教育的说法与材料不符 排除B项；族规与家训体现的是宗族血缘关系，是子孙立身 处世、持家治业的教诲，这与材料蒙学课本的信息不符，排除 C项。] 4.C[材料提及《龙筋凤髓判》通过模拟判例来陈述案例缘由 并给出判决意见，为应试者提供了“判”的写作程式和方法， 体现了唐代重视判例解读，旨在提高应试者和官员的司法素 养，故选C项；“以法为教，轻视了道德礼义”主要是秦朝，唐 朝提倡礼治，排除A项；“重视家训”不符合题意，与“判”、古 代官员断决狱讼、唐代铨选官吏的材料内容不符，排除B项； “开创律例合编体例”的是明朝，排除D项。] 5.D[根据材料可知，面对家人与邻人的宅基地纠纷，官至兵 部尚书的霍冀没有仗势欺人，而是主动退让，从而使得家人 醒悟，邻居感动，体现了霍冀的高风亮节，说明道德楷模涵有 文明乡风，故选D项；是霍冀个人劝说家人主动退让，并不是 宗族进行的调节，所以不能体现宗族治理地方的功能，排除A 项；霍冀当时官至兵部尚书，劝说家人让地三尺，邻居感动， 各退三尺，体现了乡贤的榜样作用，但不意味着乡贤成为官 民沟通纽带，排除B项；材料体现的是霍冀个人的高风亮节 和道德模范的作用，没有体现国家行政权力的渗透，排除 C项。] 6.A从宋到明再到清，乡约宣讲内容不断变化，且与政府的 律法、圣谕紧密结合，强制力不断增强，这充分反映了政府在 基层社会的影响力加强，故选A项：材料体现的是乡约与法 律相结合，借助法律来强化乡约的作用，并非乡里教化超越 法律功能，排除B项；虽然乡约最初有士大夫参与制定，但明 清时期乡约更多的是服务于政府统治，成为政府加强基层管 理的工具，且材料重点并非体现士大夫的社会教化理想，排 除C项；乡约一直包含道德教化的内容，并没有脱离道德约 束，排除D项。] 学案9近代西方的法律与教化 课堂活动 活动一近代西方法律制度的渊源及发展 新知导入 提示：确立了法律至上和王权有限的原则，英国资产阶级革命 时期其作为争取权利的法律依据，并被确立为英国的宪政文件 之一。 新知学习 提示：1.罗马民法大全2.庄园法庭罗马法3.大宪章法 律至上君主立宪制启蒙思想法国民法典 新知探究 提示：罗马法作为体现简单商品生产的法，恰好适应了近代资 本主义经济发展的需要，且有利于维护资产阶级利益和缓和社 会矛盾，因而成为近代资产阶级立法的法律依据。 新知应用 1.C[根据材料可知，查士丁尼时期的法律保护妇女嫁资并赋 予其离婚时的返还请求权，这是为了妇女能够拥有必要的物 资条件来繁衍后代和增加城市人口，说明法律条文基于实际 社会需求而制定，体现罗马法蕴含解决实际问题的理性色 彩，故选C项；罗马法本质上维护奴隶主贵族利益，剥削压迫 奴隶，排除A项；材料体现罗马法律规定的理性依据，而非法 律审判程序的正义，排除B项；仅凭一个关于拜占庭帝国境 内妇女嫁资的法律条文，不能得出罗马法体系完整的结论， 排除D项。] 2.B[题千中荚国的《大宪章》明确规定限制权力对私人财产 的无偿征用，直接体现了对私有财产权的保护，故选B项； 《大宪章》虽对英美宪政传统有深远影响，但题干条款仅针对 私有财产保护，而非法律体系的整体构建，排除A项；工业资 产阶级当时尚未产生，排除C项；民法法系（大陆法系）以成 文法为主要法律渊源，而英国法律属于英法律美法系，排除 D项。] 活动二近代西方法律制度的基本特征 新知导入 提示：无罪推定原则的确立，既有利于维护犯罪嫌疑人、被告人 的合法权益，避免冤案的发生，又有利于实现刑事司法公平及 推动诉讼制度的完善和发展。 11 新知学习 提示：1.三权分立2.个人权利3.无罪推定4.财产黑人 新知探究 提示：以根本法形式确立本国政体；建立受宪法和法律约束的 政府；保障公民的基本权利，维护国家的稳定。 新知应用 1.A[依据材料可知，辛普森案的审判严格按照法律程序进 行，尽管检方的证据未能说服陪审团，但审判过程本身是合 法的、公正的，体现了程序正义的重要性，故选A项；在西方 法律制度中，无罪推定原则是指被告人在被证明有罪之前被 视为无罪，与题意不符，排除B项；主权在民指国家的主权属 于全体人民，政府的权力来源于人民的授权，与题意不符，排 除C项；司法独立指案件的审判过程不受到外界千扰，独立 行使，排除D项。] 2.C[从1871年到1900年，德国在宪法、刑法、诉讼法以及民 商法等多个领域都制定颁布了相应法律，这些法律共同构建 起了资产阶级性质的法律体系，推动德国走上了法治国家的 道路，故选C项；题干中仅呈现了德国在不同年份制定和颁 布了一系列法律，并未提及立法程序是否秉持公开公平正 义，排除A项；德国是按照大陆法系的传统和模式来构建本 国法律体系的，与普通法系有着明显不同的法律传统和法律 思雏，且材料不能体现借鉴普通法系，排除B项；德国的这些 法律本质上是为了维护资产阶级的利益，巩固资产阶级的统 治，排除D项。] 活动三宗教伦理与教化 新知导入 提示：基督教深刻影响了欧洲的法律制度。 新知学习 提示：1.教义孝敬父母2.节俭新兴资产阶级 新知探究 提示：教会（神学）控制着人们的言行举止；文化被少数基督教 士垄断，世人只能接受教士的说教；教会利用宗教信仰向世人 搜刮钱财。 新知应用 1.C[在公法领域，“美国之鹰”护卫“摩西十誡”，这体现了宗 教伦理在国家公权象征中的存在；在私法领域，西方各国婚 姻法规定宗教仪式可作为婚姻成立的有效形式要件，这表明 宗教伦理和教化对私法也产生了影响。从公法和私法两个 角度都能看出宗教伦理与教化的影响，故选C项；材料主要 是在讲美国和西方各国法律中宗教元素的体现，没有提及欧 美各国法律之间相互借鉴，排除A项；虽然美国法律中有宗 教的元素，但这并不意味着宗教高于法律成为常态，排除B 项；材料未涉及平衡制约机制相关内容，无法推断出平衡制 约机制受到挑战，排除D项。] 2.C[在中世纪，钟声是宗救活动的重要象征，“有一个声音总 是压倒一切的”说明钟声在某种程度上也象征着这种无处不 1112 在的宗教控制；“钟声就像关怀人的、善良的精灵”说明宗教 伦理通过钟声等方式对人们的情绪进行引导，对社会秩序起 到了维护的作用，反映了宗教伦理具有双重作用，故选C项； 材料主要集中在钟声对日常生活的影响，而不是直接讨论基 督教对社会发展的推动作用，排除A项；材料主要围绕钟声 在日常生活中的作用展开，与封建领主权力扩大无关，排除B 项；材料主旨与庄园制下的生活是否单调无关，排除D项。] 课堂达标 1.A[根据材料并结合所学知识可知，相比于古罗马时期，罗 马帝国屋大维颁布法律规定，在军队服役的子女可以自由支 配自己的军功财产，将军功财产排除在家长支配范围之外， 一方面突显出军队的特殊地位，另一方面有利于提高军队对 帝国统治的认同和对皇帝的效忠程度，故选A项；“不利于” 不符合逻辑，应为“有利于”，排除B项；“个人财产”偷梁换 柱，与材料侧重军功财产的特殊性相悖，排除C项；“军功财 产获取极为不易”只是表面现象，不能说明材料的实质，排除 D项。] 2.B[《律师法令》中提到律师应在司法程序中独立发挥专业 作用，保障公民能够公正地进行诉讼，这表明法令的目的是 构建一个公正平等的司法环境，故选B项；《律师法令》的重 ,点在于保障律师的权利和公民的诉讼权利，而不是整个司法 审判体系的重塑，排除A项；《律师法令》关注的是司法程序 和行政程序中的公正性，而不是效率，排除C项；《律师法令》 强调的是律师的独立性和保障公民权利，而不是让律师成为 司法的主导力量，排除D项。] 3.A[由材料“无不受到《拿破仑法典》的激励与启发”可以看 出，众多不同地区的国家都受到了《拿破仑法典》的影响，这表 明《拿破仑法典》蕴含的法律文明被诸多国家所吸纳，故选A 项；19世纪法国并非世界霸主，排除B项；资本主义国家之 间的矛盾是多方面的、复杂的，不是一部法典能解决的，排除 C项；各国资本主义制度的确立是本国政治、经济、文化等多 种因素共同作用的结果，并非《拿破仑法典》单一因素所能促 成，排除D项。] 4.A[审判程序公开、允许公众旁听等，使得司法审判过程置 于公众的监督之下，这有利于减少司法腐败、确保司法人员 依法公正地进行审判，保障司法过程和结果的公正，所以该 制度有利于司法公正，故选A项；审判程序公开只是从司法 审判这一环节保障人民在司法领域的部分权利，不能说就此 完全保证了人民的所有权利，排除B项；主权在民强调国家 的权力属于人民，人民通过一定的方式来行使国家权力等， 题千中主要强调的是审判程序公开，与主权在民的直接关联 性不大，排除C项；题干中说的是审判程序公开，属于司法环 节，而不是立法环节，排除D项。门 5.C[编纂者用自己的语言阐述教会法原则，并引用《圣经》、 教皇诏令和宗教大会决议加以注释，这样做可以使教会法更 具说服力和权威性，有助于增强教会法的权威，故选C项；重 构人与神的关系是16世纪宗教改革时期的重要内容，A项时 间不符，排除：在当时的背景下，教会的地位极高，编纂教会 法主要是为了增强救会的权威等，并非为了保障法律的至上 地位，且当时也不存在现代意义上的法律至上观念，排除B 项；12世纪中期处于中世纪时期，当时的欧洲社会以基督教 神学为统治思想，人们的思维方式主要是基于宗教信仰和教 义，而理性思维主要是在文艺复兴、启蒙运动等时期才得到 大力发展，排除D项。] 学案10当代中国的法治与精神文明建设 课堂活动 活动一新中国的法治建设进程 新知导入 提示：这次会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》等重 要文件，开始了中国法治建设的历程。 新知学习 提示：1.1954法治建设3.人人平等宪法法治建设4. 依法治国保障人权20105.依法治国依法行政法治 社会 新知探究 提示：废除国民党政府旧法统；否定西方资本主义国家法律；以 马列主义、毛泽东思想为法制建设指导思想；侧重于国家政权 建设；受苏联法制建设影响较深。 提示：制定新宪法并根据时代需要加以修改；社会主义法律体 系不断完善；注重经济立法工作；司法工作队伍壮大。 新知应用 1.B[根据材料信息可知，这些政策举措，紧贴民众生活，惠及 普通百姓，切合民众追求更好生活的愿望，因而获得了广大 民众发自内心的拥护和支持，上下呼应、举国同心、团结一 致，掀起了建设热潮，故选B项；新中国成立初期是社会主义 民主法制的初创时期，“完善”说法错误，排除A项；1953年， 新中国开始实行社会主义改造，与材料中土地改革的时间 (1950一1953年)、领布新《婚姻法》的时间(1950年)不符合， 排除C项；这些政策举措无法直接促成新中国工业体系的建 立，二者没有直接联系，排除D项。] 2.D[根据材料信息可知，我国律师执业人数不断增多，民事 诉讼代理案件在诉讼案件的比重呈上升趋势，说明人民利用 法律手段维护自身利益的意识逐步提高，故选D项；20世纪 50年代是中国社会主义法治建设的初创时期，时间不符，排 除A项；材料强调人民群众用法律手段维护自身利益，未涉 及人民群众的参政热情，排除B项；2010年底，我国形成了中 国特色社会主义法律体系，但法律服务业务结构变化不能直 接说明法律体系的发展情况，排除C项。] 3.D[民法商法的多次修正，反映了法律随经济社会发展需求 而调整，体现了与时俱进的法治理念，故选D项；题干主要讨 论的是法律体系的完善和发展，未反映社会主义核心价值体 系的建立，排除A项；参政议政属于人民政治权利，材料反映 的民法商法属于经济立法和社会立法，排除B项；中国特色 社会主义法律体系已于2010年底正式形成，排除C项。] 活动二社会主义精神文明建设 新知导入 提示：树立远大理想，热爱伟大祖国；练就过硬本领，担当时代 责任；锤炼品德修为，勇于砥砺奋斗。 新知学习 提示：1.艰苦奋斗社会主义2.精神文明五讲四美三热爱 爱国主义以德治国3.核心价值体系国家层面杨善 洲黄大年 新知探究 提示：爱国主义精神；忘我拼搏精神；艰苦奋斗精神；科学求实 精神；埋头苦千的奉献精神；等等。 新知应用 1.B[新型文明城市建设包含了思想道德建设、文化建设、环 境建设等多方面内容，通过“五讲四美三热爱”活动等举措， 可以提升城市的文化氛围、改善城市环境、提高市民素质等， 有助于提升城市品质、打造良好的城市形象，故选B项；1984 年10月，党的十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体 制改革的决定》，标志着中国城市经济体制改革全面展开，并 不是新型文明城市的建设揭开城市经济体制改革的序幕，排 除A项；新型文明城市建设对现代化建设有积极的推动作 用，但“保证了”表述过于绝对，现代化建设的顺利开展受到 多种因素的影响，如经济政策、科技水平、国际环境等，排除C 项；党在社会主义初级阶段的基本路线是“一个中心，两个基 本点”，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革 开放，新型文明城市建设主要侧重于精神文明等方面的建 设，不能直接体现党的基本路线得到全面有效贯彻，排除 D项。] 2.D[根据材料“迫切希望喝到优质水的心声”“为全国许多地 方解决了饮用水问题”可知，肖楠森教授以人民群众的诉求 为根本出发点，通过理论探索和亲身实践解决了全国许多地 方的饮用水问题，体现了科学家利用自身价值至减报国的情 怀，故选D项；材料主要针对的是饮用水问题，主要用于提高 人民群众的生活水平，不属于脱贫致富的范畴，排除A项；三 线建设主要与重工业和国防建设有关，目的是应对日益严峻 的国际形势，与材料无关，排除B项；解决饮用水问题主要服 务于人民群众的日常生活，与生态环境的改善无关，排除 C项。] 课堂达标 1.A[从材料中可以看出，宪法草案不仅公布给全国人民讨 13历史选择性必修1 课 学案9近代西方的法律与教化 记 保程标准 了解近代西方法律制度的渊源和基本特征，知道宗教伦理在西方社会发展进程中的作用。 〔时空坐标) 法律 《十二铜表法》 《罗马民法大全》 英国《大宪章》 《法国民法典》 公元前450年左右 392年 6世纪 13世纪 16世纪 1804年 教化 基督教成为 宗教改革 罗马国教 3.形成法系 课堂活动 “英美法系”和“大陆法系”的形成 活动一近代西方法律制度的渊源及发展 英美法系（普通法系） 大陆法系（民法系） >新知导入 11世纪，建立诺曼王朝 王室设立法院，派法官 观察教材图片P1“《大宪章》原件”，其历史意义是 定期到各地巡回审判 什么？ 12世纪前后，普通法逐 渐形成 13世纪，英国通过《 13世纪，王权加强， 确立 和王权有限。法国法律体系日益 的原则 成熟 “光荣革命”后，英国确 立了 法律体 1789年，法国大革命 系更加完善 爆发后，制定了一系 新知学习 业 列受 和大革 美国等国在学习英国法律 命影响的法律 1.渊源 的基础上制定本国法律， 1804年，拿破仑颁布 构成普通法系 《法国民法典》，又称 (1)《十二铜表法》：公元前450年左右，罗马共 《拿破仑法典》 业 和国颁布了《十二铜表法》。 以罗马法为基础，以 》为代 (2)《罗马民法大全》：6世纪，东罗马帝国皇帝 表的世界性法律体系 查士丁尼下令编纂的《 》,是古罗马法 逐渐形成 律的最高成就，也是近代西方法律制度的渊源。 新知探究 2.发展 视角 近代西方法律制度的渊源 (1)日耳曼法：中古时期，各日耳曼王国在记载 史料 中世纪后期，西欧各国资本主义经济在简 和整理日耳曼人部落习惯法的基础上编纂了一 批成文法，称为“日耳曼法”，作为 审判 单商品生产的基础上发展起来了。变化发展了的 的依据。 社会经济条件，要求产生为经济基础服务的法律 (2)教会法：教会也根据基督教神学，制定和颁 上层建筑…而以《罗马民法大全》为代表的罗马 布了教会法。 法恰好是一种完整地体现简单商品生产的法… (3)罗马法的传播：11世纪以后，欧洲国家出现 因此，这种法律正好符合促进新兴资本主义形成 了研究和宣传 的运动，促进了罗马法 和巩固的历史要求。 的传播。 摘编自李雅书、杨共乐《古代罗马史》 1142 学案9 近代西方的法律与教化 思考：阅读史料并结合所学知识，指出罗马法成为 新知学习 听 近代资产阶级法学渊源的原因。 1.在国家权力结构层面上，坚持权力制衡、 课 。 国家权力分为立法权（议会行使）、行 记 政权（行政机构行使）和司法权（法院行使）。 微点归纳们 2.在法律内容上，注重保护 。 包括生命 罗马法是近代西方法律制度的渊源。在 权、自由权和财产权等。 罗马法的基础上，英国和法国分别发展了英美 3.在司法实践过程中，坚持程序公正和 0 法系和大陆法系。罗马法中的某些法律制度 为了保证每个程序的公开公正，建立了律师制 和原则，对近代欧美国家的立法和司法产生了 度和陪审团制度。无罪推定原则指的是所有被 重要影响。近代西方法律制度的基本特征是 审判者在判决之前都被视为无罪。 立法和司法独立，强调保障个人的权利。西方 4.西方法律制度存在很多局限性，如每个人 法律制度是资产阶级的法律制度，资本主义的 的多少决定法律地位的高低及 许多弊端在其法律制度中都有所体现。 原住民和妇女不能享有完全的公民权等。 D新知应用 新知探究 1.(2025·安徽合肥高二上期末)查士丁尼在位时 视角 近代西方法律的基本特征 期规定，拜占庭帝国境内妇女的嫁资受到法律 史料在17世纪和18世纪，英国、美国和法国等 保护，妻子在离婚时享有绝对的嫁资返还请求 欧美国家相继爆发了资产阶级革命，在革命的过！ 权，理由是“妇女拥有充足的嫁资以便繁衍后代 程中各国根据本国的具体情况制定了具有资本主： 和增加城市人口是非常必要的”。据此可知，罗 义性质的宪法，这些宪法被称为近代宪法。资产 马法 () 阶级国家强调法律具有至高无上的权威，政府的 A.实现人人平等 B.强调程序正义 权力不是绝对的，必须受到宪法和法律的制约。 C.蕴含理性色彩 D.形成完整体系 其次是以宪法和法律来规定公民基本权利，并且 2.(2025·山东日照高二期未)1215年，英国颁布 依法约束和控制国家权力的行使。 的《大宪章》明确规定：“任何执行吏或管家吏， 摘编自许兵《试论近代宪法的基本功能》 不得擅取自由人之车与马作为运输之用…不 思考：根据史料并结合所学知识，概括近代欧美国 得强取他人木材，以供建筑城堡或其他私用。” 家宪法和法律的主要特征。 这一规定 A.奠定了英美法系的法律基础 B.体现了保护私有财产理念 C.维护了工业资产阶级的利益 D.具有民法法系的基本特征 D新知应用 活动二近代西方法律制度的基本特征 1.(2025·湖北孝感高二期末)美国著名的辛普森 D新知导入 案，由于检方出具的全都是间接证据导致无法 说服陪审团，法庭判了辛普森无罪，从结果上来 阅读教材P52“史料阅读”，结合所学知识谈谈如何 看无法使公众信服，但过程却是合法的。该案 理解无罪推定原则。 件突出体现了近代以来西方法律制度的特征 ( A.程序公正原则 B.无罪推定原则 C.主权在民原则 D.司法独立原则 4310 历史选择性必修1 听 2.(2025·河北邯郸高二上期末)1871年，德国制 2.新教的崛起 课 定和颁布了《德意志帝国宪法》和《德国刑法 宗教改革后，西欧的基督教分裂为天主教和 记 典》；1877年德国又制定颁布了《德国刑事诉讼 背景 新教 法典》和《德国民事诉讼法典》。在民商法领域， (1)新教反对教皇权威，主张信徒通过自己 德国经过多年的时间，1900年制定颁布了《民 主张 阅读《圣经》理解教义 法典》和《商法典》。据此可知，当时德国( (2)新教还提倡 和积极入世的态度 A.秉持了公开公平正义的立法程序 (1)新教适应了原始积累时期 B.借鉴了普通法系的一些做法 的政治、经济诉求 C,构建了资产阶级性质的法律体系 评价 (2)仍坚持基督教的基本教义，束缚人们的 D.维护了基层民众的根本利益 行为，麻醉人们的思想。排斥其他教派，引 起多次宗教冲突 活动三宗教伦理与教化 新知探究 :D新知导入 视角 中世纪西欧的伦理与教化 恩格斯在《德国农民战争》中说：“教会的教条同时 史料在思想方面，基督教有一整套的教规来规 就是政治信条，圣经词句在各个法庭都具有法律 范和约束教徒的言行举止，还有一系列的教 效力。”这说明基督教在中古时期的欧洲发挥了什 义一“三位一体论”、信原罪、信救赎、因信称义 么作用？ 说、信来世等来束缚人们的思想，以此来巩固基督 教的不倒地位，为基督教的合理存在提供理论的 支持，将与教人员置于高人一等的地位上，以一种 神论来麻痹人们的思想，达到一种愚民的效果，并 在此过程中，向人们搜刮钱财。在文化方面，基督 教教士是西欧古典文化的唯一继承人，文化的传 新知学习 播和普及受到极大的破坏。 1.中古时期的基督教 摘编自吴丽红《浅谈基督教对 发展 392年，基督教成为罗马国教。476年，西罗马帝 中世纪西欧的影响》 国灭亡。日耳曼人国家逐渐接受了基督教 思考：根据史料，概括中世纪西欧伦理与教化的 (1)教士们搜集和抄录经典，保存了一些宝贵的古 典文化，宣讲 特征。 (2开办学校，学校主要讲授宗教内容，但在教育 和文化方面也发挥了重要作用 教化 (3)人们的生老病死、婚丧嫁娶，基督教会都要介 入，几乎所有的节日都与基督教有关 (4)教会告诫人们必须 不许偷盗、奸淫、 杀人、贪恋别人的财物等，要求人们逆来顺受、忍 受世间的一切痛苦 影响 基督教的宗教伦理和教化作用强化了教会对人们的 控制，深刻影响了人们的思想意识和日常行为 144 学案9 近代西方的法律与教化 汇微点归纳] A.欧美各国法律相互借鉴 听 宗教伦理是在宗教领域和宗教活动中，由 B.宗教高于法律成为常态 课 信奉者群体遵守，从特定信仰体系里引申出的 C.宗教伦理与教化的影响 记 一套伦理规范，体现在其教义、教规、礼仪、戒 D.平衡制约机制受到挑战 律和禁忌中，将道德的内容纳入宗教的形式 2.(2025·河南郑州高二期中)某荷兰学者在《中 中。宗教伦理在社会生活中延伸为世俗的道 世纪的秋天》中写道：“在中世纪嘈杂的繁忙生 德规范，依据信仰对人的价值选择和行为模式 活中，有一个声音总是压倒一切的，这就是钟 进行道德建构和道德评判，进而指导人类活 声…在日常生活中，钟声就像关怀人的、善良 动。 的精灵，总是以熟悉的声音宣告悲伤或喜悦、平 新知应用 静或焦躁、集会或告诫。”这反映了当时的西欧 1.(2025·江苏扬州高二期中)在公法领域，美国 最高法院首席大法官座椅的上方，“美国之鹰” A.基督教推动了社会发展 护卫着圣经中的“摩西十诫”；在私法领域，西方 B.封建领主权力不断扩大 各国的婚姻法也都规定了宗教仪式可以是婚姻 C.宗教伦理具有双重作用 成立的有效形式要件。这体现了 D.庄园制下的生活较单调 课堂小结] 知识体系 学科术语 1.《罗马民法大全》是古罗马法律的最高成就，也是近代西 《十二铜表法》 渊源 《罗马民法大全》 方法律制度的渊源。 法 发展 “英美法系”“大陆法系” 近 2.教会法是以基督教神学为思想基础，吸收了若干罗马法 代 权力制衡、三权分立； 原则而形成的法律，是对古罗马法制文明的传承。 注重保护个人权利；坚 特征 持程序公正和无罪推定 3.“英美法系”和“大陆法系”都继承了中古时期的罗马法、 原则 法 教会法、日耳曼法，本质上都是建立在近代资本主义生产 宗教改 告诫人们孝敬父母， 方式上的法律体系。 教 革前 逆来顺受 化 4.基督教的宗教伦理不仅强化了教会对人们的控制，也有 化 宗教改 提倡节俭和积极入世 一定的社会教化功能。新教适应了原始积累时期新兴资 革后 产阶级的政治、经济诉求。 【课堂达标】 A.军队是皇帝的独裁工具 1.(2024·甘肃卷·T11)古罗马时期，家长在家 B.家长制不利于帝国统治 庭中权力极大，子女所获一切财产均属于家长。 C.帝国法律尊重个人财产 但独揽大权的屋大维上台后，军队听命于皇帝， D.军功财产获取极为不易 法律规定，子女在军队服役期间所获财物，即军 2.(2025·河北邢台高二期末)1789年，法国颁布 功财产，可由子女自由处置。军功财产的特殊 《律师法令》，其中写着：“律师作为法律秩序的 性体现出 ( 维护者，应在各类司法程序及行政程序中独立· 451☐ 历史选择性必修1 听 地发挥其专业作用，保障公民能够公正地进行 4.(2025·河南郑州高二上期末)英国《民事诉讼 课 诉讼，其在司法场所的辩护权等诸多权利应得 规则》第39条规定：“作为一般规则，听审是公 记 到充分保障，不受不合理的干涉。”这表明法国 开的。”美国宪法第六修正案要求“被告人有权 《律师法令》的颁布 利得到公正陪审团的迅速、公开的审判”。法国 A.重塑了全新的司法审判体系 《刑事诉讼法》第306条、德国《法院组织法》第 B.意在构建公正平等司法环境 169条、日本《宪法》第82条都规定了审判程序 公开制度。这 () C.促进了行政程序的高效运行 A.有利于司法公正 D.确保律师成为司法主导力量 B.保证了人民权利 3.(2025·北京海淀高二上期未)19世纪，《拿破 C.体现了主权在民 仑法典》引领处于社会转型期的国家展开统一 D.实现了立法公平 法典化运动一在欧洲有德国、意大利、荷兰 5.(2025·福建厦门高二联考)12世纪中期，意大 等，在美洲有那些曾是西班牙、葡萄牙的殖民地 利波隆那大学修道士格兰西主持编纂《教会法 国家，还有日本、土耳其、埃及等，无不受到《拿 汇要》，编纂者用自己的语言阐述教会法原则， 破仑法典》的激励与启发。这说明《拿破仑 并在每一规则下引用《圣经》、教皇诏令和宗教 法典》 大会决议加以注释。这一做法有助于() A.蕴含的法律文明被诸多国家吸纳 A.重构人与神的关系 B.体现了法国的世界霸主地位 B.保障法律的至上地位 C.解决了资本主义国家之间的矛盾 C.增强教会法的权威 D.促进各国资本主义制度确立 D.促进理性思维的形成 课后反思 1146