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第二单元 第1课时 分数混合运算(一)(1)随堂练习
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一、填一填。
1. 15米的是( )米;300吨的是( )吨。
2. 小时=( )分 千米=( )米
3. 30千克奶糖,上午卖出它的,下午卖出上午的,下午卖出( )千克。
4.已知广东省的面积约是 18 万平方千米,广西省的面积约是广东省的,福建省的面积约是湖南省的。福建省的面积约是多少万平方千米?
(1)方法 1:列式18,是先求( )的面积,再以( )的面积为单位 “1”,最后求出( )的面积。
(2)方法 2:先求福建省的面积约是广东省的几分之几,列式是( ),再求出福建省的面积,列综合算式是( )。
二、算一算
(1)18×× (2)21×(×)
(3)80××
三、解决问题
(1)
(2)某停车场轿车的数量为60辆,货车的数量是轿车数量的,客车数量是货车数量。请问客车有多少辆?(先画线段图表示轿车、货车、客车的数量关系,再解答)
四、思维拓展。
1.一杯浓缩果汁,小彬第一次喝了,然后加满水,第二次又喝了 ,这时杯中还剩下多少果汁?
答案
一、填一填
1. 15米的是( 5)米;300吨的是(250 )吨。
2. 小时=( 45 )分 千米=(375 )米
【分析】 单位换算:1小时 = 60分,1千米 = 1000米,用分数乘法计算。
3. 30千克奶糖,上午卖出它的,下午卖出上午的,下午卖出( 5 )千克。
【分析】 连续求一个数的几分之几:先求上午销量,再以其为单位“1”求下午销量。
4.已知广东省的面积约是 18 万平方千米,广西省的面积约是广东省的,福建省的面积约是湖南省的。福建省的面积约是多少万平方千米?
(1)方法 1:列式18,是先求(广西省)的面积,再以(广西省 )的面积为单位 “1”,最后求出(福建省)的面积。
(2)方法 2:先求福建省的面积约是广东省的几分之几,列式是( ),再求出福建省的面积,列综合算式是(18() )。
【分析】 考查分数连乘的实际意义:先求中间量(广西面积),再求目标量(福建面积);或先求分数关系,再直接计算。
二、算一算
(1)18××
=15×
=10
(2)21×(× )
=21×1
=21
(3)80××
=24×
=12
【分析】
分数连乘:按顺序计算,先约分再相乘简化运算。
三、解决问题
(1)答:柏树有32棵。
(2)
答:客车有27辆。
四、思维拓展
1. 一杯浓缩果汁,小彬第一次喝了,然后加满水,第二次又喝了 ,这时杯中还剩下多少果汁?
【解答】第一次喝后剩余:1-=
第二次喝的是剩余果汁的:×=
剩余果汁:-=
答:这时杯中还剩下的果汁。
【分析】 注意第二次喝的是加水后的混合液体,但果汁量只减少剩余部分的。
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